班级财产管理期末总结
班级财产管理期末总结 第一篇
幼儿园二零一五年资财产管理员总结
一、在政治思想方面：
我认真参加园、后勤的政治学习及工会组织的外出到书局学习活动，听外请老师讲消防知识、家庭礼仪等，每月写心得。业余坚持每天听新闻、看报，关心国家大事，提高自身觉悟；认真完成本职工作，积极参加献爱心捐款活动，为灾区人民献上一份真爱。
二、在各项工作方面：
一、开学初清点、调整各室的资产，并与责任人签名认可；
二、认真完成每月的资产报表、完成中心校计财科下发的人事、财务、资产的电子表上报工作及一系列各类网上的报表上报工作。并做好年终一系列报表及交盘工作；
三、六、十二月，分别对一部分固定资产、低值耐久进行制表报废上报工作；遵循“货比三家”原则，处置资产残值时，选择数额最大值的单位入库。
四、购物时遵循请购制度，遵循政府采购的制度，对十七类货物必须上网操作，不擅自采购，今年网上采购有：一台台式电脑、两台便携式电脑、五零包A四复印纸；对上述以外的货物，根据局的政府采购入围名单进行对比、定点采购。对一系列固定资产进行验收入帐工作。
五、四月末，参加特种设备质量监督局对升降机的复审培训，并进行自查签定安全承诺书；对其安全管理、操作规范、安全隐患的迫切、重要性有了明确认识，不可忽视大意。
六、六月，原广播室需另做它用，需将所有的固定资产移到它处及处理，我与拾荒人员一起搬、清理，最终将此室清空。
七、及时完成交、送、购工作；不论晴天或是雨天，按照常规每天播放CD幼儿广播操；发放幼儿各类书籍、报刊；每周巡视各室，有物损坏的，及时与维修人员报修，督促按时修理。年初食堂煤气灶面漏水，引起煤气泄漏，问题严重，维修人员无法修缮，只得请求基建中心，派谴人员来维修，杜绝了安全隐患。
八、六月末，门卫室电话不通，直接影响保安的工作，我到电话局联系维修事项，期间电话平繁不断地出故障，不是能接通就是打不出去。七-八月，我冒着酷暑，再次不间断地到电话局联系维修事项，直至能正常通话而止。一九、十一月中旬，参加财政局重点培训财产的学习，我边学习边操作，并迅速运用到实际工作中去。
一零、年终做好一系列各类报表的制作、核对、上缴工作；并将本年度的各类报表分别装订入册归档。
在工作中勤于学习，努力钻研业务，积极参加各类资产会议，学习他人好的管理理念、方法和经验，提高自己的业务水准。下半年，参加区财政局的“继续教育”培训，为自身的工作充电，通过学习，汲取书中的知识与理论，将学到的知识与理论融化到工作中去，使自己的工作有所提高。
班级财产管理期末总结 第二篇
一、指导思想：
全面贯彻落实xx市中小学食堂规范管理工作意见（试行）等文件精神，全面提升学校食堂卫生安全管理水平，本着“打造幸福教育，办师生满意食堂”指导思想，切实维护师生利益，保障广大师生的身体健康和生命安全，规范学校食堂管理，确保师生伙食质量，积极调动广大教职工的民主管理意识，不断深化学校食堂管理体制改革，坚持“三公开”（即管理办法公开、管理过程公开、运营情况公开）的原则。
二、工作目标：
一、规范学校食堂账务管理，确保记账合规合法、票据真实、手续齐全、账表规范。
二、规范学校食堂财务管理，确保收支合规合法，把紧支出关，严禁非伙食支出在学生伙食费中列支，严禁占用学生伙食费。
三、加强学校食堂卫生管理，完善食堂卫生设施和管理制度，严防食品中毒事故的发生。
四、加强学校食堂人员思想作风管理，确保食堂人员服务态度好、工作质量好，遵守纪律，服从安排，努力服务于学校教学和师生生活，力争食堂满意度达九五%以上。
三、主要措施：
一、加强内部管理：
针对上学期的运行情况，进一步完善学校食堂管理制度，学校必须建立健全食堂管理的各项制度，尤其是要建立和完善食堂管理制度、财务管理制度、食品卫生安全制度、食品（物品）采购验收制度、工作人员岗位职责制度、监督检查考核制度等并制定与之配套的考核制度及奖惩方案。和校医室加强联系，每月开展一—二次的工作人员的业务学习和讲座，学年开展业务考试一—二次。建立健全食品安全管理制度，明确每个岗位每个环节从业人员的责任。食品安全管理人员每周必须参与监督荤蔬菜原料过磅验收一次，并做好监督验收记录。建立从业人员健康管理档案，每年督促从业人员进行健康检查，并在取得健康证明后上岗工作。加强从业人员食品安全知识和技能培训，确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。
二、加强外部监督：
充分利用膳食委员会和校医室的监督职能，加强每日的食品安全检查工作并做好台帐记录、同时检查结果和考核联系。学校必须严格执行食堂财务公示制度，自觉接受师生监督。要做到每日公示“食堂采购日报表”、每周公示“一周菜谱”，每月公示食堂财务报表。积极改善服务态度。学校要经常组织食堂工作人员学习有关规章制度和餐饮业专业技术培训，教育食堂工作人员努力改善服务态度，讲究个人卫生和个人仪表。食堂工作人员必须持证上岗，并在食堂醒目处公布服务证，接受师生监督。
三、配合其它部门工作：
对学校和各部门的公务招待，认真配合完成。配合住宿部做好住宿学生的一日三餐供应，在保证营养、卫生的前提下，搞好食品口味和花样的调整，同时针对学生中考，完成对住宿生的营养餐的供应。加强信息通报和报告。学校要建立和完善食物中毒事故信息通报、报告制度，及时掌握学校食堂许可情况、日常监督检查情况、违法行为查处情况等，并畅通社会投诉渠道，重视和认真处理学生、家长及社会反映的学校食堂食品安全问题，形成学生、家长及社会各界关心与支持学校食堂食品安全的良好氛围。
班级财产管理期末总结 第三篇
一、严格财经纪律，加强财务管理。严格按规定收费，不擅自增加收费项目，不随意提高收费标准，做到全公开。在经费使用上，根据从紧节俭、量入为出的原则，坚持按预算行事，坚持按照教育局有关公用经费的相关规定合理安排经费支出。
二、规范固定资产管理。我们制定了完善的管理体系，建立健全了各项规章制度，各类资产都有帐册，且有专人负责，责任到人。各负责人都能严格把关，遵守规定，保证了学校各种设备完好，发挥最大的效益，杜绝了学校资产的流失和浪费。
三、做好后勤管理，服务于全体师生。我校设立了学校后勤管理小组，建立了公物管理责任制，责任到人。其次，加强食堂管理，严格按照学校食堂食品卫生条例进行采购、制作，保证了食品的安全和卫生。不断改善伙食种类和配备，既讲究营养，也讲究口味，认真做好学生营养餐的供给。今年的伙食比以往有所改善。
四、完成了楼房土建工程和市政项目配套工程，并已投入使用。添置了几百套新的课桌椅、部分教师手提电脑、几台多媒体教学设备和多台空调，极大地改善了学校的教学和办公条件，提升了我校的现代化办学水平。
五、存在不足：
（一）对学生的簿籍资料分发管理工作做得不到位，给学校造成不必要的经费支出。
（二）节约水电做得不好。
（三）多媒体的使用管理未能全部按照规章做好。
（四）班级财产管理欠佳，浪费严重。
班级财产管理期末总结 第四篇
学校财产管理员工作职责
学校财产管理员在总务处的领导下，负责对全校的固定资产管理(含功能室)，为了更好地加强我校资产的管理，维护资产的安全，完整、完好、提高资产的使用效率，具体做好以下工作。
一、组织资料
（一）负责全校财产物资全面登记立册，建账工作。（二）集中各级管理部门集体个人使用的财产物资分账册。
（三）做好各类财产物资购入新建，调入调出，报损、报废等原始凭证的登录工作。
二、检查管理
（一）负责全校财产物资的清理，核查管理工作。（二）财产管理员要统一管理学校的固定资产、低值耐久品、低值易耗品。
（三）根据不同财产分类建立固定资产、低值耐久品、低值易耗品三本帐，并建立请购、验收、领用、报废等制度。
（四）对财产的管理半年进行检查核对一次，做到账目记清楚、账物相符、帐帐相符。物品分橱存放，堆放整齐，不絮乱。（五）要重视财产管理和保养工作，做好财产管理、安排、调配。经常巡视检查校舍设备，发现问题及时报告，并协助总务处，组织人力物力对校舍设备定期维修保养，加强与各室、班主任的联系，共同管理好学校财产。
三、执行制度
（一）负责学校财产制度物资各项规章制度的执行。（二）检查督促学校财产物资管理制度的设施。
（三）各项规章制度在实施过程中，如与实际管理环节发生矛盾时，应主动向有关领导反映，并修改调整。
（四）对于执行规章制度的部门或个人，有权向领导提出相应的处罚措施。
（五）学校的财产，保管员无权私自出借。凡外单位来校借用的物品，需经学校领导批准，才能出借，并及时催促收回。
（六）不得将库房钥匙交给学生、教师单独进仓库领取物品。
（七）负责财产日常管理。（八）负责功能室的迎检工作。
（七）完成领导安排的其他临时性工作。
班级财产管理期末总结 第五篇
一、指导思想
XX年是后勤发展总公司发展关键的一年，随着学院新校区建设工程初具规模，学院的后勤管理和服务工作面将愈来愈广，后勤发展总公司将围绕学院党委和行政工作的要求，深化学院后勤社会化改革，实行准企业化运作模式，强化素质求生存，规范管理树形象，抓住机遇谋发展，集思广义创效益，团结协作争一流，为广大师生提供优质的服务，为学院三大工程提供有力的后勤保障。
二、工作目标
一、以食品卫生安全为中心，强化食品卫生安全管理，建立食堂食物中毒应急预案，确保全年不出现一例食物中毒现象。同时，确定新校区餐厅的经营方案。
二、以学生公寓管理为重点，完成XX年三五零零名新生和一一零五名办学点回本部学生的住宿安排工作，保证学生公寓内不发生重大安全事故。配合学院学生思想政治工作进公寓，使学生公寓管理水平上一台阶。
三、以师生员工满意为目标，树立后勤服务新形象，力争师生对后勤服务满意率较XX年有一定的提高。同时，为学院文明单位创建和办学水平评估提供较好的后勤保障。
四、以深化后勤改革为动力，确保XX年公司按准企业化模式运作。规范并开拓学院后勤经营服务市场。
三、主要工作
（一）、以开展诚信教育为主题，加强公司员工的职业道德教育，保持_员的先进性，提高公司员工的综合素质，增强公司员工的凝聚力。
一、认真组织全体员工学习学院党委和行政工作要点，让公司员工能了解学院的三大工程和四项改革，进一步增强员工的责任心和紧迫感，做到爱岗敬业，诚信服务，乐于奉献。
二、按学院宣传部、组织部下发的计划，抓好公司直属党支部中心组、党员和积极分子学习及以诚信为主题的员工的政治学习，发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，保证_员的先进性，调动聘用员工党员的积极性，提高员工的思想政治素质和职业道德水平。
三、制定公司员工岗位技能培训计划并组织实施，强化员工的综合素质和业务能力，为下半年做好新校区服务和管理工作打下基础。
四、倡导学先进、讲奉献、高要求、上水平的良好氛围，表彰XX年度总公司服务明星和先进班组，并在各服务窗口进行一次宣传。
五、定期开展公司文化、体育和娱乐等集体活动及劳动竞赛，增强公司员工的凝聚力，形成积极向上的风气。
六、稳定公司员工队伍，加强后勤外来务工人员的管理，完善临时工管理办法，逐步提高临时工的待遇，引进优秀人才，提高后勤人员的整体素质。
（二）、以落实规章制度为抓手，加强公司规章制度的学习和宣传，严格日常工作的检查，力求把制度落到实处。
一、将《后勤发展总公司规章制度》编印成册，并多层次、多渠道地组织学习、宣传和考试，做到人人了解、个个遵守总公司的相关规定。
二、进一步明确公司各岗位职责，抓好班组建设，发挥各中心管理人员和班组长的作用，实行责任追究制。
三、狠抓规章制度的贯彻和执行，坚持总公司值班制度，加强公司劳动纪律，严格对各部门及员工日常工作的检查，真正做到日常考核和绩效工资挂钩。
四、加强公司运行成本核算，节约开支，杜绝浪费。重点加强卫生工具、劳保用品、维修材料和办公用品的管理。
五、进一步加强公司直属党支部制度建设，按学院党委要求开展树、讲、保、攻活动，建好台帐，做好预备党员、积极分子的教育考察工作。
（三）、以食品卫生安全为中心，加强食堂管理，确保无学生食物中毒现象的发生，做好新餐厅经营方案的确定和相应的准备工作。
一、把安全工作放在伙食工作的首位，高度重视，层层负责，环环相扣，措施到位，确保不发生一例学生食物中毒现象。
二、建立二四小时值班制度和食堂三餐时间部门负责人巡查制度，发现问题及时处理。严禁外来人员进入加工场所。
三、加强对现有租赁食堂的内部管理，定期召开饮食中心会议，组织卫生培训，强化租赁负责人的责任意识和从业人员的卫生意识，做到进货质量达标，生产过程规范，质量价格相符，剩余饭菜保存好，销售过程防感染。
四、开展文明服务窗口评选活动，加强与伙食管理委员会的联系，加强检查和处罚的力度，不断改善伙食质量，提高服务水平。
五、继续办好教工餐厅，努力在饭菜花式品种和口味质量上下功夫，让教职工满意。
六、积极参与学院新校区餐厅建设的相关工作，配合做好厨房设备供应、安装工程的招标工作。同时，认真考察并研究确定新餐厅经营方案，做好各项准备工作。并对原餐厅两年的租赁情况进行总结，提出老餐厅的改造方案。
（四）、以学生公寓管理为重点，加强学生在公寓内的行为规范教育，总结学生公寓物业管理的经验，开展公寓文化建设，切实与学生系统共同做好思想政治工作进公寓工作。
一、严格按省教育厅下发的高校文明宿舍创建、评比活动标准，加强学生公寓的日常管理，在原有各类台帐基础上加以规范，并定期进行检查。
二、发挥学生自管会和勤工助学学生在学生公寓管理中的作用，不断摸索学生公寓内物业管理的新方式。
三、提倡亲情式的服务，帮助学生解决生活中的困难，为学生提供特色的`公寓服务项目。
四、加强对学生公寓教导员业务指导，充分发挥其在学生日常生活管理中的作用，加强学生在公寓内的行为规范教育，试行建立学生在公寓内综合表现档案，力争年底有一定成果。
五、积极配合学院学生思想政治工作进公寓工作，开辟公寓宣传阵地，加强公寓文化建设，组织社区文化活动，开展宿舍卫生竞赛。
（五）、以师生员工满意为目标，加强与各部门的联系，经常听取师生对后勤服务的意见和要求，提高服务质量，树立后勤服务新形象。
一、牢固树立始于师生需求，终于师生满意的公司服务理念，不断提高服务质量和师生对后勤服务的满意度，打造后勤服务的新形象。
二、坚持与学生系统联系制度，发挥学生公寓管理委员会和伙食管理委员会的作用，召开学生公寓教导员与系学生辅导员、班主任联席会议。
三、定期召开学生座谈会，设立学生公寓、饮食服务等意见箱，经常听取师生对后勤服务的意见和要求，并及时处理，加以改进。
四、加强和学院相关部门的联系，与后勤管理处、保卫处共同制定学生食堂、学生公寓突发事件应急预案，并组织演练。
五、配合后勤管理处做好新校区教室、公寓设施的招标选购工作，为学生提供价格合理、质量优良的学习和生活设施，以便公司今后更好的管理。
六、注重员工的文明礼仪教育，力争年内能统一服装，挂牌上岗，要求员工以文明的语言和良好的形象影响学生，做到管理育人、服务育人。