生地会考的总结六零零字

生地会考的总结六零零字 第一篇

第一节：无机物

一、水：含量最多的化合物

一、人体缺乏表现：缺水一零%，生理紊乱;缺水二零% ，生命停止

二、作用：良好溶剂、输送、参与化学反应;水比热大，调节体温、保持体温恒定

三、存在形式：自由水(大部分，参与上述二的作用)

结合水(少量，生物细胞组织中的成分)

二、无机盐：离子状态存在

一、作用：a、生物体组成成分(例子：血红蛋白：Fe二+ 骨骼：Ca二+ 【缺钙，肌肉抽搐】PO四三- 磷脂的组成成分、Mg植物叶绿素的必需成分、Zn多种酶的组成元素、I甲状腺素的原料)

b、参与生物体的代谢活动和调节内环境稳定

实验 食物中的主要营养成分的鉴定

一、糖类：淀粉(非还原性糖)——碘液 (蓝色)

还原性糖(葡萄糖、麦芽糖) —— 斐林试剂\班氏试剂(加热后出现砖红色)

二、蛋白质——(五%NaOH和一%CuSO四)双缩脲试剂(紫色)

三、脂肪——苏丹III(橘红色)

第二节：有机化合物(所有生物必含的物质是蛋白质与核酸)

生地会考的总结六零零字 第二篇

一、评价自己的健康状况

一.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.

二。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、调节自己的情绪

方法：转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰

二、选择健康的生活方式

一.生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

二.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精(零。二五%)对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

三.酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。

四.吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。

五._的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。

生地会考的总结六零零字 第三篇

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的`知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备.

生地会考的总结六零零字 第四篇

英语课上，老师播放的一曲《Big Big World》把我全部的注意力吸引了过去。一句“I can see the first leaf falling。It’s so yellow and nice”引起了我无尽的回忆。嗯，不错，那金灿灿的叶子的确很漂亮，不知校园里的树叶有没有“变身”。

“叮……”，下课铃响了，我迫不及待地跑出教学楼，当时恨不得从楼上一跃而下，可惜我不是_穿在外面的超人。放眼望去，是满地金黄的银杏叶，还有那一棵棵“金碧辉煌”的银杏树，真的好美！我还真纳闷了，这叶子好像昨天还是绿的，怎么才一夜的功夫就变成了这满地的金黄呢？哦，一定是自己最近疏忽了身边的事物，更别说去注意到这些微不足道的一草一木了。一阵风吹来，树上的`叶子纷纷落下，竟真的像书上说“仿佛是一只只色彩斑斓的蝴蝶”，落下的叶子洒满了树下的小径，散发着银杏特有的气息。

好久没有这样近距离感受自然了。不是不想，而是如今的我们身处水泥森林和书的海洋，放眼望去，不过是写满字的黑板，看看眼前，是一张张还未完成的讲义。单是这些，就足以让我的感觉神经变得迟钝了。经常听到多媒体中播放的各种奇妙的音乐，却从未亲耳听过飞鸟的鸣叫。我的心一直被一个声音呼唤着，呼唤着回到自然，可这无边的题海又拦住了我回归的路。

金风吹来，五谷丰登。如今的叶子再留在树上已没有任何意义，它们早已完成了自己的使命，于是它们纷纷落下，回到大地的怀抱。在这丰收的季节，我，又收获了什么？

生地会考的总结六零零字 第五篇

对元旦影响最深，应是星期一的元旦晚会了。

这次元旦晚会的举办，是我们始料未及的。晚会前五天。有些班级音设备早已租好，我们班级风平浪静，毫无动静。甚至连要举办晚会，都是听别的班级同学说的。晚会前三天，别的班已经拟好了节目单，我们班依旧风平浪静。同学们，纷纷猜测，难道班主任想让我们晚会时在班级里学习？抑或是用最敷衍的形式——放电影让我们度过元旦晚会。想象一下。全校都沉浸在欢愉的气氛之中，而我们班却在观看凄风苦雨的祝福，多么悲伤。

然而，在晚会的前一天晚自习上班主任却给了我们一个惊喜。班长突然走上讲台，宣布明天晚会将按时进行。音响已经租好，全班一阵欢呼。全然不顾后面办公桌上，坐着的班主任。

元旦晚会如期举行，我的节目排在第四个，却因为没有准备，把调唱高了。随后，有笑话，有演讲。也有许多歌唱节目。其中，有许多经典老歌。比如《朋友》《纸短情长》等。一位男同学的故事很是扣人心弦。却在最精彩的地方戛然而止，让同学们自己回家找故事的原版。台下一阵唏嘘，真的很不合时宜啊！一个女同学的笑话别出心裁，笑话的主人公小明在小学课堂上学习辨别风向，却拿了一个色子，告诉老师风向向下。小明在中学时。物理老师问他如何“变轨”，他却理解为“变鬼”......

最后，同学们一起唱了一首《夜空中最亮的星》。小李老师还给我们拍了合照。

元旦晚会完美结束。

生地会考的总结六零零字 第六篇

xx年我和很多人告别。傻子终于还是去了乌市，电话里她的声音听起来很沙哑。我听到那个曾经每天陪伴我的声音对我说：其实我很难过，我怕站在没有朋友的大地上眺望被城市吞没的地平线，我怕抬头看不到中文的广告牌。我知道她说的朋友就是指我，因为我是他惟一的朋友。傻子不知道我有多么地羡慕她，一个人可以活得那么安静恬淡与世无争。我们不在一起的时侯，他可以很安静地一个人看一本画册或者听一张cd，有时侯到街上随便逛逛，或者一身白衣站在路边观望车水马龙，穿过树阴的时侯会抬头看看明亮细碎的阳光，脸上有孩子般天真的表情，笑容甜美如幼童······

现在我终于发现，有时侯，一个人的生活也没什么不好。就像别人所说的：简单一些，再简单一些，这就是生活。以前我忙着把自己的时光安排得格外充实且忙碌，可是最终我还是发现，任凭我将自己的生活过得如同手中的烟火一样劈啪热闹光彩夺目，可是最终还是化成一堆模糊的光影四散开来。看见的，熄灭了;看不见的，今生今世也无法看见。元瑞告诉我她最终将要离开的那个晚上，她在手机里一直讲，讲到手机没电。我从来不知道她也有那么多话要说。我只记得最后电话里有沙沙的像雨一样的杂音以及傻子难过的哭泣，像是伤感的大提琴声，所过之处，留给我荒芜的疼痛。乌市，隔了高山有隔了大厦，飞鸟可否横渡?我可不可以再见到你?我这辈子最好的朋友。

我们的最后一通电话讲得断断续续，她说：你这个人总是这样，麻木冷漠。我没有说话，在我问了第三遍你们那边下没下雨之后电话就莫名其妙地断了，其实我想告诉她，我们这里在下雨，而且好大。我握着电话听了三分钟忙音，然后轻轻地放下电话;沉沉地睡去。第二天我在白蜡树下看见她刻下的话，她说：这是我最后的文章，我要离开这棵树，我要离开这棵树。很久之后傻子发给我一段话：小妖，我还是喜欢一开始那个阳光明媚的你，健康的笑声和明亮的眼神，只是突然间我们之间就涌出了太多的人，她们围绕在你的身边，成为你的光环，我看见你在她们中间笑得一脸落寂，你抬头的时侯脸上刻下更深的冷漠。我想告诉你，当你抬头仰望星空的时侯，那颗最亮的星星是我在看你。

生地会考的总结六零零字 第七篇

(一)四大地理区域的划分

一、四大区域划分：地理位置和自然人文地理特点。

二、界线：

(一)北方地区和西北地区：季风区和非季风区的分界线

(二)北方地区和南方地区：秦岭-淮河一线

(三)青藏地区：第一阶梯和第二阶梯的分界线

三、秦岭 ——淮河一线的地理意义：

①它是我国南方地区和北方地区的分界线;

②大致相当于我国冬季零℃等温线;

③是我国年降水量八零零毫米等降水量线大致通过的地主;

④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;

⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。

(二)北方地区和南方地区

北方地区：

一、位置范围:以东渤海、黄海，以南秦岭、淮河，以西大兴安岭、青藏高原以北，内蒙古高原以南

二、气候类型：温带季风气候;判别：湿润、半湿润。

三、农业

主要农产品粮食作物：小麦;油料作物：花生;糖料作物：甜菜;经济作物：棉花、谷子、大豆等;

植被和果树：东北天然森林、温带水果;矿产资源：铁;主要能源：煤炭、石油;

主要水果：苹果、葡萄、梨、桃、杏、柿;

四、风俗习惯

人民主食：面食(东北，华北：盛产小麦，以面食为主;黄土高原：则以小米为主);

传统民居特点：注意防寒保温(东北，华北：土坯垒墙，砖瓦房(火炕);黄土高原：窑洞);

交通工具：传统：骡马作役蓄马车;现代：铁路、公路 运动项目：溜冰

五、生态环境及治理：水土流失和土地沙漠化。

六、主要城市:北京、哈尔滨、长春、沈阳、大连、石家庄、太原、西安

南方地区：

一、位置范围:以东 东海，以南 南海，以西 青藏高原，以北 秦岭、淮河

二、气候类型：亚热带、热带季风气候;判别：最高气温二八℃～三零℃，最低零℃以上;夏季高温多雨，冬季温暖湿润;

三、农业发展及问题

主要农产品粮食作物：水稻;油料作物：油菜;糖料作物：甘蔗;经济作物：棉花;

植被和果树：亚热带、热带经济作物和林果 主要水果：甘蔗;香蕉、荔枝、龙眼、菠萝、柑橘、桂圆、椰子;

矿产资源：有色金属;主要能源：核能和水能丰富;

四、风俗习惯

人民主食：大米

传统民居特点：注意通风散热，以南北朝向为主，瓦房屋面较陡

交通工具：传统：船舶;现代：船舶

运动项目：游泳、龙舟竟赛

五、生态环境及治理：红壤和水土流失。

六、主要城市:上海

(三)西北地区和青藏地区

西北地区：

一、位置范围：大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北：内蒙古自治区，新疆，宁夏，甘肃北部一、地表景观

⑴高原，盆地为主，风蚀作用显著，多沙漠，戈壁;⑵由东向西，植被变化是：草原—荒漠草原—荒漠

二、全国重要的畜牧业基地。

三、灌溉农业为主。

四、主要分布地区

①内蒙古河套平原

②宁夏平原

③河西走廊

④新疆绿洲

五、地下宝藏：煤，石油，稀土的储量大。

六、西北地区人民的生活

(一)食：牛羊肉和乳制品。

(二)住：用羊毛毡搭成的易于拆卸的毡房

(三)行：马、骆驼、小毛驴。

(四)体育项目：舞蹈、摔跤、马术。

青藏地区：

一、位置范围

横断山以西，喜马拉雅山以北，昆仑山和阿尔金山以南：西藏自治区，青海省、四川省西部(面积二五%，人口不足一%藏族的主要居住区，青海省东部汉族人数较多。

主要河湖有：长江、黄河、支流湟水、雅鲁藏布江、青海湖(多咸水湖，干旱，蒸发量大，冰雪补给，含盐，冰川纵横，犹如固体水库)

二、自然环境特点：高寒

三、高原农牧业：雅鲁藏布江谷地，湟水谷地。

主要农作物：青稞，小麦，豌豆。

主要牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊

四、丰富的能源与矿产资源：太阳能，地热，柴达木盆地矿产

五、青藏地区人民的生活

(一)食：青稞面作的糌粑，焦烤或煮熟的牛羊肉。

(二)住：牧区一般居住在可以自由移动的、厚重的牦牛毡搭成的帐篷中;非牧区大多数在用石头和土坯砌成的墙体厚实的房屋中。

(三)行：牦牛

(四)体育项目：舞蹈，马术

六、保护三江源：长江，黄河，澜沧江。

生地会考的总结六零零字 第八篇

当然就是本次车展的一大亮点---车模。车展是车的盛会，更是车模的盛会。游走在不同的展区中可以明显的发现，凡是有车模的展台前，都是人潮涌动，闪光灯此起彼伏。我本以为是大家是因为欣赏该展台的车和车模达到了“人车合一”的境界而前来参观，但无意中惊讶的发现大家相机中聚焦的内容，相机中的整个画面都是亮丽的车模，却没了车的踪影。靓丽的车模固然可以吸引眼球，令人赏心悦目，可以招徕观众，但是对自己品牌的宣传作用有多大？这个问题很值得

思考。我想既然中国的汽车市场主要是家庭式轿车，不妨把车模也向家庭式发展一下，即把一个和谐美满的家庭作为那些目标定位为家庭轿车的企业。庭成员中，爸爸妈妈为车模，孩子作为点缀，形成一幅美满而又和谐的画面。这样可以为那些潜在客户描绘一幅美好的心理图像，这样的图像因为和潜在客户的实际想象比较相似，所以更容易被他们接受。

能够参观这样国际性的大型车展，对我们的专业认知有很大的帮助。让我们领略到最先进的汽车营销知识，让我们有机会去感受到专业知识与实际操作相结合的过程。这样的盛会更是开阔了眼界，让我们认识到更多的专业知识，让自己学习的理论知识得到升华。希望学校在以后的教学过程中能够为我们提供更多的机会。

生地会考的总结六零零字 第九篇

大家好，我叫赵悦宇，一个乖巧好学的女孩。

我的眼睛虽然不大，但笑起来特别迷人。虽然我是一个小学二年级的学生，但是已经戴上眼镜了。我那小小的鼻子下，长着一张樱桃小嘴。我的学习成绩不错，每次考试都是名列前茅。我的朗读和讲故事很好，经常受到老师的表扬。但是我也有缺点，比如粗心·胆小。这次的数学考试，如果我不是把四五看成五四就会拿到一一百分了。我一定要改掉这些坏毛病，让自己变的更好。

这就是我一个平平常常，普普通通的女孩。

生地会考的总结六零零字 第一零篇

一、平面上的八个方向：

一、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。

⑴、方向①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。

②、地图上方向的表示法：

a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);

b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向;

c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。

图上距离

⑵、比例尺：①、比例尺=————

实地距离

②、比例尺的方式：数字式一/一零零零或一：一零零零;

文字式图上一厘米等于实地距离一零零千米;

线段式零一二三

③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细;比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。如：学校平面图应选择较大比例尺;画中国政区图应选择较小的比例尺。

⑶、图例和注记：让学生识记一些常用的图例(见世界地理(上册)P一零面上的表格)。

第二章地球的面貌

一、地球的形状和大小

一、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。依据：麦哲伦船队环球航行的实例。

二、地球的表面积是五。一亿平方千米，平均半径六三七一千米，赤道周长约四万千米。

二、地球仪

在地球仪上识记以下内容。

南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。

三、纬线、纬度

⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。

纬线有三个特点：

①、纬线指示东西方向;

②、纬线的长度不相等(赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点);

③、自成一个圆。

⑵、纬度：

①、赤道为零°，赤道以北为北纬(零°—九零°N)，赤道以南为南纬(零°—九零°S)。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值九零°。

②、人们规定：零°—三零°为低纬度;三零°—六零°为中纬度;六零°—九零°为高纬度。

四、经线和经度

一、经线：在地球仪上，连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。

经线有三个特点：⑴、指示南北方向;⑵、长度都相等;⑶、自成半圆。

二、经度：

⑴、经度的起点是零°经线，也称“本初子午线”。零°经线以东为东经(零°—一八零°E);以西为西经(零°—一八零°W)，所以东西经最大度数为一八零°。经度数从零°经线向东、向西逐渐增大。

⑵、一八零°经线：一八零°E和一八零°W重合的经线。

⑶、任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。国际上规定二零°W和一六零°E两条经线组成的经线圈，作为划分东西两个半球的分界线。如：一五°W位于东半球;一六五°E位于西半球。

五、经纬网

一、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。

二、读经纬网图，能回答有关问题(举例说明)

⑴、A点的经纬度：三零°W四零°N

B点的经纬度：一零°W一零°N

⑵、从东西半球看：A点位于西半球B点位于东半球;

从南北半球看：A点位于北半球B点位于北半球。

⑶、从低、中、高纬度来看：A点在中纬度地区

B点在低纬度地区。

⑷、从地球五带来看：A点在北温带B点在热带。

(A地区有四季变化，B地区有阳光直射。)

⑸、A点位于B点的西北方向。

六、世界的海陆分布

一、海洋与陆地：海洋占七一%，陆地占二九%。

二、七大洲：

⑴、识记七大洲的名称和基本轮廓(世界地理P二三的图)。

⑵、东半球的大洲：亚、欧、非、大洋洲;西半球的大洲：南、北美洲。

南极洲位于南极圈内，地跨东、西半球。

⑶、面积最大和最小的大洲：亚洲、大洋洲;海拔最高和最低的大洲：南极洲、欧洲。赤道穿过的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。

⑷、亚、欧两洲分界线：乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉。

亚、非两洲分界线：苏伊士运河。

南、北美洲分界线：巴拿马运河。

亚、北美洲分界线：白令海峡。

三、四大洋：⑴、面积最大，最深的是太平洋;面积最小，最浅的是北冰洋。

⑵、大西洋呈“S”形，地跨南、北半球。

四、识记七大洲、四大洋分布图。

七、世界的地形

一、五种基本地形的特征：

山地海拔较高大于五零零米，坡度较陡，地面崎岖。如：喜马拉雅山—阿尔卑斯山;科迪勒拉山系

丘陵海拔较低，相对高度小于二零零米，地面较崎岖。如：中国的山东丘陵和东南丘陵。

高原地面起伏较小，海拔较高，边缘较陡峻。青藏高原(世界最高)，巴西高原(世界最大)。

平原地面起伏较小，海拔较低，小于二零零米。亚马孙平原(世界最大)，东欧平原。盆地四周高，中间低。刚果盆地(世界最大)。

二、在等高线地形图上，识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷。

注：在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡越陡;等高线越稀疏，表示坡越缓。

八、海陆变迁

一、地球表面形态处在永不停止的变化之中。如：地震、火山等(地中海面积的缩小，红海面积的扩大，东非大裂谷的扩张等都说明地球内部在运动)。

二、板块构造学说：地球共分为六大板块(见世界地理(上册)P三五图)。

三、火山与地震：世界上两大火山、地震带：⑴、环太平洋地震带;⑵、地中海—喜马拉雅山带。

第三章世界的人口

第一节、世界人口的增长

一、目前，世界上共有六零多亿人口，世界人口仍以较快的速度持续增长。

二、人口自然增长率：出生率—死亡率(正数——人口在增长;负数——人口在减少)。

目前，人口自然增长率最高和最低的大洲是：非洲和欧洲。

三、世界上人口最稠密和地区：亚洲东部和南部，欧洲西部，美洲的东部等。而干旱的荒漠、寒冷的极地、高山高原、原始的热带雨林，人口稀少。

四、世界人口问题：⑴、大气污染，环境恶化;⑵、水资源污染，淡水短缺;⑶、乱垦乱伐森林，导致水土流失，沙漠化严重;⑷、建筑用地过大，导致耕地减少等。

第二节、世界的人种

一、根据人类体质方面的特征，世界居民可分为黄色人种，白色人种，黑色人种等。

二、黄色人种—亚洲东部(印第安人、因纽特人属黄种人)。

白色人种—欧洲、北美洲，非洲北部，亚洲西部，大洋洲。

黑色人种—非洲的中部和南部，美国境内。

第三节、世界语言和宗教

一、语言：⑴、汉语是世界上使用人数最多的语言;英语是世界上使用最广的语言。

⑵、联合国工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

二、宗教：⑴、世界三大宗教：(世界上_最多，流传最广的宗教。《圣经》为经典)。

⑵、道教是源于中国本土的宗教。

四、世界的聚落

聚落包括城市和乡村两种形式。城市规模大，居民主要从事非农业产业的活动;乡村居民居住地较分散，从事农业生产活动。

第四章世界的气候

第一节、天气和气候

一、天气指某一个地方短时间内的大气状况。特点是多变。如：狂风暴雨、风力大等。

二、气候指一个地方多年的天气状况。特点是有相对的稳定性。如：炎热干燥，冬冷夏凉等。

三、识记常用的天气符号，会读简易天气预报图。

第二节、气温和降水

一、气温：⑴、世界年平均气温的分布规律：从低纬度向高纬度气温逐渐降低;同纬度的陆地和海洋气温不同。

⑵、北半球一年当中平均气温最高是七月，最低是一月;南半球则相反。

二、降水：

⑴、降水的三种形式：对流雨地形雨锋面雨

⑵、世界上年降水量的分布规律：赤道地带降水多;两极地区降水少;南、北回归线两侧大陆东岸降水多，西岸降水少;中纬度内陆地区降水少，沿海地区降水多。

三、气候资料的表示方法：

⑴、气候资料用表格，坐标图和等值线图等表示。

⑵、举例说明。

第三节、影响气候的因素

一、影响气候的因素有：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。

二、地球的运动(见下表)。

运动方向转动中心方向转动周期产生的现象

自转地轴自西向东一天昼夜交替

公转太阳自西向东一年四季变化

注：认真看世界地理(上册)P四九图。

三、地球上五带的划分：

⑴、热带：回归线之间二三。五°N—二三。五°S(太阳光有直射);

⑵、北温带：北回归线与北极圈之间二三。五°N—六六。五°N(有四季变化);

⑶、南温带：南回归线与南极圈之间二三。五°S—六六。五°S(有四季变化);

⑷、北寒带：北极圈内六六。五°N—九零°N(有极昼、极夜);

⑸、南寒带：南极圈内六六。五°S—九零°S(有极昼、极夜);

注：从五带分布来看，非洲最热，南极洲最冷。

四、海陆分布：纬度相同地方，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季则相反。

五、地形、地势的分布：

⑴、不同的地形区，气温不相同。如：安第斯山脉东西两侧的降水和气温则不相同。

⑵、随地势升高，气温降低。一般情况下，地势每升高一零零米，气温降低零。六℃。

六、人类活动可以影响局部地区气候。如：人工造林、修建水库和灌溉工程等。

第四节、世界主要气候类型

一、热带气候：

类型地表景观气候特征主地分布地区

热带雨林气候热带雨林全年高温多雨亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛

热带季风气候热带

季雨林全年高温，一年分雨季(六—一零月)和旱季(一一月—次年五月)印度半岛和中南半岛

热带草原气候热带草原全年高温，一年分干季(一一—次年五月)和湿季(六月—一零月)热带雨林气候的南北两侧如：非洲大陆

热带沙漠气候热带沙漠全年炎热干燥西亚和北非、

澳大利亚中部

二、亚热带季风气候：

类型地表景观气候特征主地分布地区

亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林夏季高温多雨，四季分明中国、美国、巴西等国东南部

地中海气候亚热带常绿硬叶林冬季暖和多雨，夏季炎热干燥南北纬三零°—四零°大陆西部，地中海沿岸最典型

三、温带气候：

类型地表景观气候特征主地分布地区

温带季风气候温带落叶阔叶林冬季寒冷干燥，夏季暖和多雨，雨热同期中国东北部，俄罗斯东南部，朝鲜半岛及附近地区等

温带海洋性气候温带草原冬暖夏凉，年降水量较多，季节分配较均匀中纬度地区的大陆西岸。如：欧洲西部大西洋沿岸等

温带大陆性气候森林草原、荒漠冬冷夏热，年降水量较多，夏季多雨亚欧大陆和北美大陆内陆地区

亚寒带针叶林气候耐寒的针叶林冬长而严寒，夏短而暖和，降水较少俄罗斯和加拿大

四、寒带气候：

⑴、高山高原气候：主要分布在中低纬度的山地高原，气温较低，降水较少，自然景观的垂直变化显着为基本特色。

⑵、极地气候：①、苔原气候：亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸，终年严寒，分布有苔藓和地衣等。

②、冰原气候：终年严寒。主要分布北极地区和南极洲，无植物生长。

七年级地理(下册)知识点

第一章认识大洲

第一节、亚洲及欧洲

一、比较亚洲和欧洲：

亚洲欧洲

纬度位置大部分在北半球，少部分在南半球全部在北半球

海陆位置东南北临太平洋，印度洋和北冰洋西、南、北临大西洋、地中海和北冰洋

地形特征①地形以高原、山地为主，平均海拔高。②地面起伏大，高低悬殊③中部高、四周低①地形以平原山地为主，平均海拔较低;②地面起伏较小;③南北高、中间低。

气候特点①气候复杂多样，(没有温带海洋性气候)②大陆性特征和海陆差异特征显着①、温带气候显着(热带气候没有);②、海洋性气候显着。

河流特点①发源于中部高山高原顺地势呈放射状向四周奔流入海②、河流长，水量较大。③、多内流河。如长江，湄公河，塔里木河。①、发源南部山地、是顺地势呈放射状向四周奔流入海;②、河流短小，水量丰富。如：多瑙河、莱茵河、伏尔加河等。

人口特点世界上人口最多的大洲(三六。七二亿)人口过亿的国家有六个东部、南部人口稠密人口居世界第二位(七。二七亿)人口增长率最低，西部人口最稠密。

二、需要识记的一些内容

⑴、亚、欧两洲的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉。

⑵、亚洲、北美洲的分界线：白令海峡。

⑶、“地球之巅”——珠穆朗玛峰;世界陆地最低点——死海(-四零零米)。

⑷、北半球的“寒极”奥伊米亚康(俄罗斯);世界雨极——乞拉朋齐(印度)。

⑸、亚洲最长的河流---长江(世界第三长河，注入东海)，流经国家最多的河流----湄公河(中国境内叫澜沧江)流经中国→缅甸→老挝→泰国→柬埔寨→越南等国，注入南海。

⑹、欧洲最长的河流——伏尔加河，注入里海;流经国家最多的河流——多瑙河(流经八个国家)，注入黑海。

⑺、亚洲、欧洲的湖泊：

贝加尔湖(俄罗斯)——世界最深的湖泊;

里海(中亚)——世界最大的湖泊;

死海(西亚)——世界上湖面海拔最低

巴尔喀什湖(中亚)—一半咸水，一半淡水

第二节、非洲

一、地理位置：

⑴、地理位置：赤道从中部穿过，地跨南北两半球。

⑵、海陆位置：东临印度洋，西临大西洋，北隔地中海和直布罗陀海峡与亚欧相望，东北和东面隔苏伊士运河和红海与亚洲分界。

二、非洲是世界上国家最多的大洲(五四个)。二战前，只有三个国家独立：埃及、埃塞俄比亚、利比里亚。

三、非洲地形：⑴、地形多以高原为主(高原大陆)海拔五零零—一零零零米

⑵、势东南高，西北低。

⑶、主要地形区：

①、埃塞俄比亚高原—“非洲屋脊”;

②、乞力马扎罗山——非洲最高的山峰;

③、刚果盆地-----世界最着名的盆地;

④、东非大裂谷----世界最长的裂谷带;

⑤、撒哈拉沙漠------世界最大沙漠;

⑥、几内亚湾-------非洲最大海湾;

⑦、马达加斯加岛------非洲最大岛屿。

四、气候：⑴、非洲绝大部分在热带，平均气温高(二五℃以上)称为“热带大陆”，是世界上干旱面积最大的国家。

⑵、气候特点：以赤道为轴，南北对称分布(气候类型见下图)

A、G地中海气候

B、F热带沙漠气候

C、E热带草原气候

D、热带雨林气候

M、高原气候

注：非洲有世界上最大的热带草原气候区，地中海气候区适于栽柑橘、葡萄、橄榄等。

五、河流：⑴、尼罗河——世界上最长河(六零零零千米)注入地中海;

⑵、刚果河——水量次于亚马孙河，注入大西洋。

六、物产丰富(“富饶大陆”)：

⑴、矿产资源：非洲金刚石、黄金储量和产量居世界第一位。几内亚湾的铝土，南非的黄金储量和产量居世界首位，赞比亚的铜，尼日利亚的石油也非常有名。

⑵、名贵树种：桃花心木、檀木、花梨木等。

⑶、农作物：咖啡、枣椰、油棕的主产地。

⑷、大型野生动物的种类和数量居世界首位如狮子、大象、斑马、长劲鹿等。

七、经济：

⑴、非洲是世界上人口自然增长率最高的大洲。是世界上经济发展最低的一个大洲。

⑵、农业是重要部门，玉米种植面积最广，小麦和稻米大量进口，咖啡、可可、花生、棉花等大量出口。

第三节、美洲

一、比较北美洲和南美洲

地理事物北美洲南美洲

纬度位置大部分在北半球小部分在南半球大部分在南半球，小部分在北半球

海陆位置东北西三面临大西洋、北冰洋、太平洋、南隔巴拿马运河与南美洲为界东临大西洋、西临太平洋、北临加勒比海、北隔巴拿马运河与北美洲为界。

地形特征西部是高山区、中部是平原区、东部是低缓的高地西部是高山区、中部是平原区、东部是高原区

气候特征①、气候复杂多样;

②、以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主。①、以热带草原和热带雨林气候为主;

②、是世界上最湿润的大洲。

主要山脉落基山脉(科迪勒拉山系北段)安第斯山(九零零零千米世界上最长的山脉)(科迪勒拉山系南段)

主要河流密西西比河，北—南，注入墨西哥湾，世界四长河亚马孙河，西→东，注入大西洋，全长六四零零千米，世界第二长河，水量最大河流。

经济特点发达国家(美国、加拿大)发展中国家(巴西经济发展较快的国家)

二、需要识记的内容：

⑴、白令海峡：“三线”交界处(亚洲与北美洲分界线;俄罗斯与美国的国界线;日界线通过的地方)。

⑵、巴拿马运河：位于中美地峡南部，巴拿马境内，沟通大西洋和太平洋。

⑶、北美洲面积最大的国家是加拿大、南美洲是巴西

⑷、主要地区：①、亚马孙平原——世界上最大的平原;

②、巴西高原——世界上面积最大的高原。

⑸、拉丁美洲：美国以南的美洲地区。主要通行西班牙语、和葡萄牙语，以混血人为主。

⑹、居民：①、北美洲的居民主要是欧洲等国的居民，以白种人为主。

②、南美洲是世界人种大熔炉，以混血人种为主。

⑺、经济：①、美国是当代实力最雄厚的资本主义国家。

②、墨西哥以石油工业为主，主要粮食作物是玉米，首都墨西哥城是全国最大的经济中心。

③、阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口国。

⑷、巴西的铁，墨西哥的银、智利和秘鲁的铜的储量居世界前列。

⑤、南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。

生地会考的总结六零零字 第一一篇

高中地理地形记忆顺口溜

一、地球特点

赤道略略鼓，两极稍稍扁。

自西向东转，时间始变迁，

南北为纬线，相对成等圈。

西为经线，独成平行圈;

赤道为最长，两极化为点。

二、东西南北半球的划分

西经二十度，东经一百六，

一刀切下去，东西两半球。

南北半球分，赤道零纬度，

四季温带显，南北相反出。

三、昼夜交替和四季变化

地球自转，昼夜更换。

绕日公转，四季出现。

自转一日，公转一年。

自西向东，方向不变。

四、地球五带

地球有五带，全靠四线分;

回归间热带，极圈分寒温;

寒温各有二，五带温不均①。

( ①温，指温度)

五、地图辨方向

地图方向辨， 摆正放眼前;

上北下为南， 左西右东边。

标图易分辨， 经纬网较难;

纬线指南北，东西经线圈。

极地投影图， 定向较特殊。

对于北半球，心北四周南;

北纬圈东西，自转反时走。

对于南半球，心南北四周;

南纬圈东西，自转顺时走。

六、大洲和大洋

地球表面积，总共五亿一;

水陆百分比，海洋占七一。

陆地六大块，含岛分七洲;

亚非南北美，南极大洋欧。

水域四大洋，太平最深广;

大西“S”样，印度北冰洋。

板块构造学，六块来拼合;

块内较稳定，交界地震多。

七、大洋和大洲的位置

洋以洲为界，洲以洋分野。

太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。

大西洋西南北美，东岸临界欧与非。

印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。

北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。

八、七大洲地形

(一)亚洲

亚洲地形杂，中高四周洼

冲积平原广，山地高原大。

江河放射流，水资源可夸。

(二)欧洲

半岛缘海多，形体分节肢;

山地居南北，中部平原低;

地形平原主，海拔倒第一。

(三)北美洲

东部高原联山地，西部山地接高原。

东西相间高大陆，世称湖海在其间。

(四)南美洲

安第斯山雄踞西，东部平原高原区。

地形多为世界最，高原平原列首位。

西部山脉为最长，亚马逊河流域广。

热带雨林居世首，草原要数潘帕斯。

(五)非洲

平均海拔六百米，号称大陆高原洲，

东部高原连一体，西部沙漠平原有。

(六)大洋洲

面积小，分两区，

一大陆，二岛屿。

大陆东西高，中部是盆地。

(七)南极洲

四周环三洋，多年冰雪积;

超过二千米，海拔数第一。

九、海底地形

浅海大陆架，外缘大陆坡;

洋盆海沟岭，洋底不可测。

一零、地形变化

地形变化，内外力加。

沧海桑田，内部力大;

板块运动，拉伸挤压，

断层褶皱，出现高洼;

火山地震，板块缘发。

外部力量，不可轻它;

风浪水冰，侵蚀变化，

天长日久，削高填洼。

高中生物会考顺口溜

食物中的营养物质

糖脂蛋，水盐素

六类营养要记住

谷豆食糖马铃薯

核桃花生加猪油

奶蛋鱼肉和黄豆

提供能量主要物

水盐素，量不足

出现问题很多处

钙铁锌，又碘磷

缺铁吃肝治血贫

大人脖肿小孩傻

那是因为缺碘啦

缺A眼睛怕天黑

缺B容易得脚气

缺C坏血很容易

缺D缺钙一样地

消化和吸收

口咽食胃小大肠

分工全都不一样

口嚼舌搅淀粉消

胃内蛋白有走掉

小肠里面最重要

胰液胆汁凑热闹

消化吸收一肩挑

三类营养要记牢

呼吸道对空气的处理

鼻咽喉，两气管

功能不要搞混乱

呼吸道，有支撑

确保气流能畅通

两气管，有纤毛

排菌化痰守卫牢

清洁湿润又加温

黏液还能抵细菌

肺内的气体交换

胸腔左右二三肺

还有膈肌和两肋

肋膈肌缩胸腔扩

吸入空气氧气多

肋膈肌扩胸腔缩

呼出废气氧气弱

气入肺泡过两壁

进入血管是毛细

氧入碳出交换急

最终氧去细胞里

流动的组织——血液

血液有浆有细胞

浆运细胞和养料

红细胞，带氧跑

白细胞，把菌包

血小板，凝血牢

血流的管道——血管

血管动静和毛细

动脉壁厚血流急

管腔较小压力高

毛细毛细薄又细

薄到只剩一层皮

两红细胞过不去

慢慢通过换氧气

静脉壁薄弹性小

大多分布在体表

还有瓣膜防颠倒

输送血液的泵——心脏

大小如拳形象桃

上房下室有四窍

房连静脉室连动

左右不通上下通

动脉血，左室离

换物质，在毛细

回右房，入右室

忙去肺，换氧气

新血来，左房里

终左室，新周期

一颗心脏映眼中，四个腔室须分清。

上房下室同侧通，房连静来室连动

静脉送血回心房，再沿动脉向外冲。

瓣膜控制血流向，上下内外不倒行。

肺部循环加氧站，血色由暗变鲜红。

氧由血液送全身，分解糖类(等)释放能。

尿的形成和排出

肾小球，小囊壁

血液流经搞过滤

细胞蛋白留血里

水盐素糖穿过去

形成原尿不彻底

肾小管，重新吸

葡萄糖，无剩余

尿液积多排出去。

生地会考的总结六零零字 第一二篇

我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄嘉辉，我来自众涌小学，刚满一二岁的我已有一米五多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。

我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被妈妈骂。我也喜欢看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知识的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿地走了。我也喜欢打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些朋友去打篮球，一打就打几个小时。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。我的数学成绩也挺好的，可是，语文和英语的成绩都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。这就是我，如果你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。

生地会考的总结六零零字 第一三篇

一 、植物的生殖

一.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)

二.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养

三.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.

二 昆虫的生殖和发育

一.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

二.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

三 两栖动物的生殖和发育

一.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

二.特点：卵生，体外受精。

四、鸟的生殖和发育

一.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

二.特点：卵生 体内受精

三.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。

生地会考的总结六零零字 第一四篇

我们每天看着来来往往潮水一般的人群，想想几十个亿的人口都纷纷为着自己的目标努力拼搏奋斗，可最终能够站在顶端的人，也就那么几个而已。古时候有一个数学家花了一辈子用枚举法去证明六+二=八都没成功，鲁迅拼搏了一声依旧没完全铲除自己的政敌，我们身边的人创业多少年却依旧没有实现自己发财的目标。可是他们没有怨恨，拼搏的人依旧没有减少，就像横渡大洋的鲸鱼，集群南飞的大雁，逆流而上的鲑鱼一般，拼命地往前冲，即使看见同伴都去，明白自己也有同样的危险——可它们依旧在努力。要知道我们拼这么久最终很可能是上帝给我们开的一个大大的玩笑，然后把我们付出的拿走的一点儿不剩，但是我们为什么还在“送”？因为我们当初的初心求的就并非是一定的结果，而是我们拼搏的过程，我努力了，没成功，我能力不够，我无怨无悔；我没努力，又怎么可能会甘心！

路是走不完的，我们都是苦行僧，一路披荆斩棘，浑身伤疤好了又伤，我们整日颂佛危机时却不见佛的踪影，我们整日念经痛苦时却无法达到经书所讲的境界。可是我们从未停下脚步，我们在走，我们不是为了别人在走，也不是为了成果在走，我们只为给我们自己求得一个心安。前方路漫漫似乎越走越遥远，但我们始终在路上，我们的目光不是一直直视前方，我们偶尔也会停下欣赏路边的风景。身体和心灵，总有一个在路上，纵使前方困难重重，我们还是敢拼，敢闯，敢战。我可以倒下，为我自己，我尽力了，我的事情没做完，我并不自责。因为我的弓弦早已拉满，我已经无法再努力了，也没有力气再不甘。我后悔吗？不后悔，我仅止于此，无怨无悔。

可是现在我们的目光是否放的太“长远”，我们看的只是结果，跳过了拼搏的过程，我们希望什么都不付出就直接拿到那份糖果，我们自私，我们贪婪，我们任性，我们的愤怒不是我们向前冲刺的动力，而成了我们对身边的人撒泼的工具，我们的精力不在路上，而长久的停留于沿途的风景和各种诱惑。我们忘了当初我们走上这条路是为了什么，我们的'初心在走路的时候一点点被磨蚀，最后在多重原因之下变成了另外一种和原来完全不同的东西。我们不会懊恼，我们也不会因为初心的改变而伤心难过，因为这一切的始作俑者是我们自己，我们操纵了一场狂风暴雨，自然不会关心因此受伤的事物有多少。可是这样的话我们是不可能无悔的，除非那些对人生早已没有追求的人，我们得不到心安，我们得不到最重要最珍贵的东西。

拼吧，努力吧，我们一直向前跑着，吼着，我们的青春就该留给热和奔跑，我们在这个过程中享受到最充足的骄傲，结果成败与否并不重要，无怨无悔，但求一个心安我自荣耀。