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公益课程链接服务总结(多篇)

公益课程链接服务总结 第一篇德乃人之本;孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。二零xx年一二月九日下午,汕头职业技术学院青年志愿者协会组织我们前往汕头市存心善堂存心敬老院为。

公益课程链接服务总结

公益课程链接服务总结 第一篇

德乃人之本;孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。二零xx年一二月九日下午,汕头职业技术学院青年志愿者协会组织我们前往汕头市存心善堂存心敬老院为各位老人送爱心,送温暖。虽然已经是冬天了,但下午的阳光明媚,没有一丝冬天寒冷。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。

下午二点,我们成功抵达目的地和院本部的同学们会合,在得知老人们在午休后,部分同学去准备物资,我们就在外参观。三点左右,我们走进了敬老院,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼、二楼和三楼。院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。随后院方负责人分配工作,我们共分成三个小组,分别到一、二、三楼为老人们服务,同学们有的洗水果,有的切水果,我们给老人们剥橘子、香橙,有的分发麦片、饼干、牛奶等等。接着大家都各自找到了聊天的老人。

我首先找到一位九四岁的老奶奶,她非常健谈,除了精通潮汕话之外,还熟悉普通话、粤语。当我问及老奶奶为什么这么厉害时,老奶奶说是因为战争,所以她跑遍了很多省市,在广州、韶关都住了很多年,还去过湖南、贵州、江西等地方。老奶奶很开心地将她的经历一一告诉我们,看她激动的神情,好像回到年轻时代似的。

接着我又与另外一位八八岁的老奶奶聊起天来,因为老奶奶曾患过重病,导致说话有障碍,但我们首先要做的,便是尊重老人。我便耐心地听她慢慢说,关切地问她的生活状况。很欣慰的是,老奶奶的儿孙都很孝顺,常常过来看她,并带上老奶奶最爱吃的东西。老奶奶说到这些时特别开心。她说平时没人好好听她说话,一个人一天从早坐到晚,今天有我们这群孩子陪着她,她非常欢喜,希望我们常去陪她聊天。

也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我们也要耐心的听他们说,也可以亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,也需要关怀。

其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

公益课程链接服务总结 第二篇

本次研究性学习中,我们组探讨的问题是“青少年如何预防近视”和对保护眼睛的.意识等问题。

进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性。提倡广大青少年重视眼睛的卫生,爱护眼睛。我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法,采用了问卷调查的形式。分别向广大的青少年吸取意见,这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。

在这次的研究中我们做了问卷调查,当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的,真的很让人生气。这样真的不尊重别人的东西。但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来,让我们看到了错误的地方,及时改善,这样使我们做得更好。错误证明了我们有点马虎,我们要知错就改,善莫大焉,我们改过会做得更好。

这次的研究性学习中,我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物,我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是:青少年预防近视的知识掌握不够多,有的人是很朦胧,认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原因有许多种:

一、读写距离太近。

二、长期看电视、上网。

三、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者。

四、睡眠不足使视觉疲劳。等等。有大多数的中学生没有近视,看见别人戴起来,蛮好看或时尚,就去买那些眼镜是没有度数的来戴,认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的,因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚,但是戴久了会使眼睛的视力下降,这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了,也许是习惯了,但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的。

公益课程链接服务总结 第三篇

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以二三个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者一二八人,在学校构成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队二九人,“一助一”青年志愿服务队三一人,“三月礼貌月”青年志愿服务队四一人,“保护市政设施”青年志愿服务队五五人。

公益课程链接服务总结 第四篇

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,务必提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

一。结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的用心性。

二。将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中,一向把加强爱国主义、群众主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

公益课程链接服务总结 第五篇

六月一四日是“世界献血者日”,根据云卫医政发三零号、昆卫疾控二五号文件要求,度假区卫生局组织辖区卫生服务中心(站)、村卫生室于六月一四日开展“世界献血者日”宣传活动。围绕今年活动宣传的主题:“安全血液挽救母亲生命”,度假区主要做了以下工作:

一、组织部署

为了落实好“世界献血者日”宣传工作,我中心组织各卫生中心站健教专干就本次活动做了专题部署,利用多种形式进行宣传:黑板报、宣传栏、vcd、布标、发资料、献血讲座、针对城市社区居民《昆明市无偿献血问卷调查表》等。

二、宣传主题

六月一四日海埂中心、滨江服务站用电子屏滚动播放宣传主题:“安全血液挽救母亲生命”,海埂、滇池、七公里、卫城、太河、周家、滨江、大坝、金河、星海一零家卫生服务站悬挂布标,主题:“安全血液挽救母亲生命”。

三、宣传活动

六月一四日在三家中心及六家卫生服务站在辖区开展宣传活动,义诊、免费量血压,进行“世界献血者日”健康教育与咨询活动,医务人员宣传了我国政府有关献血的重要政策,发《无偿献血指南》、献血常识等宣传资料六种一零零零余份,扩大了宣传教育力度。六月一八日二:三零时在度假区一楼会议室召开献血讲座《无偿献血关爱生命》

公益课程链接服务总结 第六篇

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的用心的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的潜力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

一、立足校园,当好五三中人。

(一)五三中青年志愿者协会建立了“校园礼貌公约”,并组织成立校园礼貌监督队,对校园内部某些不礼貌现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮忙所有需要帮忙的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮忙关于学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神礼貌建设等方面用心参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(二)开展“青年绿色礼貌校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。

(三)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计,从二零xx年至今,参加人数从八二五人增加到三八七六人,结对数从八零零对增加到一九零零对,而且效果很好。

在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。

二、走向社会,做好社会人。

(一)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有必须社会效应的服务项目。

(二)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭带给经常性服务。青年志愿者们不仅仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(三)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

每年九月以重阳节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮忙他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。

(四)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。

青年志愿者用心参与到帮忙民族地区学生的行动中来。

(五)用心参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

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