政治必修四观点总结

政治必修四观点总结 第一篇

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注意系统内部结构的优化趋向。三、辩证法的发展观—辩证法的总特征之一（世界是永恒发展的：大切口用划线部分作答）一.发展的普遍性（实质）原理：世界是永恒发展的,发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

二.新事物是符合客观规律，具有强大的生命了和远大的发展前途的事物。新事物必然战胜旧事物，但新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。要求我们对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的面对挫折与考验。三. 量变与质变的辩证关系原理——事物发展的状态（形式）

（一）事物发展是量变和质变的辩证统一，事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，要求我们要从点滴做起，脚踏实地，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；

（二）事物的发展最终通过质变实现，量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。要求我们要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。

（三）事物的发展就是从量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。要坚持量变和质变、渐进性与飞跃性的统一。

（四）坚持适度原则。三.事物发展的根本途径（为什么事物发展的前途是光明的）

任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定观的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，是自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系的环节和发展的环节。要求我们必须树立创新意识。四.事物发展的前进性与曲折性统一原理（事物发展的途径）：

事物发展的方向（总趋势）是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，事物发展是前进性与曲折性统一。要求我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折和考验。

政治必修四观点总结 第二篇

（一）社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在社会基本矛盾的运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。①在阶级社会里，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力；②在社会主义社会，改革是社会主义的自我完善和发展，是推动中国特色社会主义事业的强大动力。

（二）途径：①在阶级社会，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的；②社会主义社会的基本矛盾是通过改革完成的。改革是社会主义的自我完善和发展。

政治必修四观点总结 第三篇

   ⑴原理：（一）社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史；（二）人民群众是社会物质财富的创造者。他们的生产活动是社会存在和发展的基础；（三）人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是精神财富形成的源泉，为精神财富的创造提供必要的物质条件，人民群众还直接创造精神财富；（四）人民群众是社会变革的决定力量。

   ⑵方法论：坚持群众观点和群众路线。  ①群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。②群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。③坚持群众观点和群众路线，是中国_领导人民夺取民主革命胜利、社会主义革命胜利以及成功建设中国特色社会主义的重要保

政治必修四观点总结 第四篇

唯物论部分

一、意识的起源、生理基础和本质

意识是物质世界长期发展的产物（意识的起源）。

意识是人脑的机能（意识的生理基础）。

意识是人脑对客观存在的主观映象（意识的本质）。

意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。

二、意识的能动作用

人的意识在反映客观世界时能动作用的体现：人的意识在反映客观世界时具有目的计划性（即人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机；人们在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等）。人的意识在反映客观世界时具有自觉选择性（即只有当人们的实践活动需要时，人们才会去主动地反映它）。人的意识在反映客观世界时具有主动创造性（即人的意识在反映客观世界时既能反映事物的现象，又能反映事物的本质；既能追溯过去，又能推测未来）。

三、物质与意识辩证关系原理

【原理内容】物质第一性，意识第二性，物质决定意识。

【方法论】这一原理要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。

【原理内容】人的意识对改造客观世界具有能动的反作用。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。

【方法论】这一原理要求我们树立正确的意识，克服错误的意识。

四、坚持一切从实际出发、实事求是

坚持一切从实际出发、实事求是的基本要求：

①坚持一切从实际出发，实事求是要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。

②坚持一切从实际出发，实事求是要发挥人的主观能动性，不断解放思想，与时俱进。

③坚持一切从实际出发，实事求是要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。

④坚持一切从实际出发，实事求是既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、无所作为的思想。

政治必修四观点总结 第五篇

（一）量变和质变的含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。（二）量变和质变的辨证关系：a量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。b质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。c事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。

（三）要求：a做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累，为实现质变创造条件；b当量变已经达到一定程度时，要抓住时机，促成质变，实现的事物的飞跃和发展。

政治必修四观点总结 第六篇

唯物辩证法的辩证否定观部分

一、辩证否定原理

【原理内容】辩证否定的含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证否定的实质：辩证否定的实质就是“扬弃”。既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

【方法论】这一原理要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

二、坚持辩证的否定观，树立创新意识

树立创新意识要求我们：

①不唯书，不唯上，只唯实，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不符的成规陈说，敢于突破落后的思想观念。

②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。

③勇于实践，在实践中实现创新，在实践中检验和发展真理。

④既要充分发挥主观能动性，又要尊重客观规律，实事求是。

三、树立创新意识的哲学依据

唯物论依据：创新意识是人的主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。

辩证法依据：创新意识体现了辩证否定的实质就是“扬弃”。创新意识体现了包括人的认识在内的一切事物都处在永恒发展之中。

认识论依据：创新意识体现了认识具有反复性、无限性、上升性，人的认识是不断深化、扩展、向前推移的。

四、创新的社会作用

创新推动社会生产力的发展。创新推动生产关系和社会制度的变革。创新推动人类思维和文化的发展。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。

创新是时代的引擎，是社会发展的动力。

政治必修四观点总结 第七篇

第七课：唯物辩证法的联系观

一、什么是联系?

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

二、联系的普遍性、客观性、多样性和条件性的原理及其方法论意义：

方法论意义：客观性——切忌主观随意性。多样性——注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

※三、整体和部分的含义、关系及其把握二者关系的方法论意义

含义：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。关系：相互区别，又相互联系。方法论：树立全局观念，重视局部作用。

四、系统的含义、基本特征，掌握系统优化方法的意义

含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

基本特征：整体性、有序性、和内部结构的优化趋向。

掌握系统优化方法的意义：用综合的思维方式来认识事物。

第八课：唯物辩证法的发展观

一、什么是新事物?什么是旧事物?什么是发展?(即发展的实质)

新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

二、发展的普遍性

自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。

三、为什么事物发展的前途是光明的，道路是曲折的?把握这一观点有何意义?

前途是光明的：(一)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。(二)它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。(三)社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物必然战胜旧事物，前途是光明的。道路是曲折的：(一)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(二)人们对新事物的认可也有一个过程(三)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。

意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要充满信心，鼓励、支持新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。

四、量变和质变的含义及其相互关系：

含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

相互关系：(一)事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。(二)质变是量变的必然结果。(三)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。(四)事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

五、把握量变和质变关系原理的意义

做好量的积累，为事物的质变创造条件;抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

第九课：唯物辩证法的实质和核心

一、什么是矛盾?

矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

二、矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系

矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。关系：同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。

三、矛盾的普遍性原理及其方法论意义

原理：事事有矛盾，时时有矛盾。方法论：在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。只有这样，我们才能在生活的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。

四、矛盾的特殊性原理及其方法论意义

原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。方法论意义：想问题、办事情应具体问题具体分析。具体分析矛盾的特点，用不同的方法解决不同的矛盾。具体问题具体分析，是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键，也是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。

五、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)的关系原理及其方法论意义

(一)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。(二)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合是可以变化的。方法论意义：(一)应该遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序。(二)掌握一般号召与个别指导相结合的、科学的工作方法。

六、主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互联系

主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾就是其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

七、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其相互关系

矛盾的主要方面是指矛盾双方中处于支配地位，起着主导作用的方面。矛盾的次要方面是指矛盾双方中处于被支配地位，不起主导作用的方面。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

八、坚持两点论和重点论

坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

第十课：创新意识与社会进步

一、辨证否定观原理及其方法论意义

辨证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辨证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辨证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。辨证否定的实质就是“扬弃”。

辨证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。既不能肯定一切，也不能否定一切。

二、辩证法的革命批判精神与创新意识

辩证法是批判的、革命的、创新的。它要求我们注重发展，注重变化，敢于创新。

三、为什么创新是民族进步的灵魂?

(一)创新推动社会生产力的发展。(二)创新推动生产关系和社会制度的变革。(三)创新推动人类思维和文化的发展。

政治必修四观点总结 第八篇

生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，是在任何社会都起作用的普遍规律。（一）生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的变化，迟早会引起生产关系的变革。（二）生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。（三）上层建筑一定要适应经济基础状况的规律：经济基础决定上层建筑。上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，它阻碍经济基础的发展和变革。

政治必修四观点总结 第九篇

①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养，文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质，科学文化素质和健康素质促进人的全面发展，文化服务社会，满足人民过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展是国家繁荣的情绪之不尽，用之不竭的力量源泉，对提高社会凝程度具有重要作用。②文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强，当代中国筑牢中华民族共同体意识，要认同传承和发展中华优秀文化为前提，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。

ƒ人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

政治必修四观点总结 第一零篇

（一）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；（二）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。七、求真务实，正确认识和把握国情，是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首要问题。八、怎样坚持一切从实际出发、实事求是？(P四一)

政治必修四观点总结 第一一篇

历史唯物主义部分

一、社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性

社会存在是指社会生活中的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面。

社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识；社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

社会意识的相对独立性是指社会意识有时先于社会存在而变化发展，有时落后于社会存在而变化发展。

二、生产方式是人类社会存在和发展的基础

物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的变革和更替。

三、人类社会发展的基本规律

生产关系一定要适应生产力状况的规律：生产力决定生产关系。

上层建筑一定要适合经济基础状况的规律：经济基础指生产关系的总和。革

生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。

四、人类社会的基本矛盾

生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产力和生产关系的矛盾运动，经济基础和上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力。

五、人民群众是历史的创造者原理

【原理内容】人民群众是社会实践的主体和历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。

【方法论】这一原理要求我们要树立群众观点，坚持群众路线。

党的群众观点是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。

党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

政治必修四观点总结 第一二篇

哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进行调查研究，找出事物固有的不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。②要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

第六课：求索真理的历程

政治必修四观点总结 第一三篇

一.基本内容（是什么）：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

社会主义核心价值观的内容为培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循。

二.为什么要弘扬社会主义核心价值观

（一）对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。

（二）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

（三））社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。

三.怎样弘扬社会主义核心价值观

（一）要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；

（二）使社会主义核心价值观与人们的日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；

（三）要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

政治必修四观点总结 第一四篇

哲学的基本问题

一、哲学的基本问题及其两方面的内容

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。

①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。

二、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

哲学发展史上，虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子，但是辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。因此哲学的基本派别就是唯物主义和唯心主义。

三、唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态

唯物主义认为物质是世界的本原，物质决定意识。

由于对哲学上所说的物质有不同的理解，唯物主义可分为三种基本历史形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义（即马克思主义哲学）。

四、唯心主义的基本观点及其两种基本形态

唯心主义认为意识是世界的本原，意识决定物质。

由于对意识有不同的理解，唯心主义可分为两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。

政治必修四观点总结 第一五篇

第一框 使市场在资源配置中起决定性作用

一、市场调节

(一)配置资源的必要性：人类的需要是多种多样、不断变化的，而在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源又是相对有限的。为了更好满足人类多方面的需要，社会必须对资源进行合理配置，以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品，获得尽可能大的效益。

(二) 配置资源的两种基本手段:计划和市场

计划经济体制：计划在资源配置中起决定性作用

市场经济体制：市场在资源配置中起决定性作用

(三)市场如何配置资源

市场决定资源配置是市场经济的一般规律。在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分配，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。

(四) 市场配置资源的作用

①市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。

②市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰。

注：商品价格与供给、需求之间一般存在以下关系：

商品供不应求→商品价格上涨→企业增加产量、消费者减少需求→商品供求平衡

商品供过于求→商品价格下跌→企业减少产量、消费者增加需求→商品供求平衡

二、市场体系

（一）含义：

每类市场都是由交易双方、交易对象、交易价格等基本要素组成的。这些市场相互作用，形成有机联系的市场体系。

（二）地位：统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

（三）什么样的市场体系

要加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，提高资源配置的效率和公平性。

（四）怎样建设现代市场体系

①建设现代市场体系要建立公平开放透明的市场规则。要实行统一的市场准入制度；要实行统一的市场监管，反对地方保护，反对垄断和不正当竞争；要建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信；要健全优胜 劣汰市场化退出机制，从而实现市场准人畅通、市场开放有序、市场竞争充分、市场秩序规范。

②建设现代市场体系要完善主要由市场决定价格的机制。以市场为基础形成价格是现代市场体系的核心，凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。政府定价主要限定在重要公用事业、公益性服务、自然垄断行业等方面。政府定价要提高透明度，接受社会监督。

③经营者在生产经营活动中，应当遵循自愿、平等、公平、诚信的原则。

三、市场缺陷

（一）市场调节的弊端

①市场调节不是万能的。国防、治安、消防等公共物品的供给不能由市场来调节，枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制造和流通也不能由市场来调节，教育、医疗等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场来调节，否则就不能保障国家安全、人民生命财产安全和人民生活，严重影响社会安定。

②市场调节具有局限性，存在着自发性、盲目性、滞后性等弊病。在市场经济中，为了自身利益和眼前利益，生产经营者可能会损害社会的公共利益和长远利益，甚至可能会损害国家利益。由于生产经营者不可能完全和及时掌握市场上所有的信息，因而其决策必然会带有一定的盲目性。由于从价格形成、价格信号传递到生产的调整有一定的时间差，市场调节往往具有滞后性。

（二）市场缺陷带来的危害

单靠市场调节，会影响资源配置效率，导致源浪费；会导致社会经济运行大起大落，社会经济不稳定；会产生不正当竞争垄断，损害社会公平公平；会导致收入差距拉大。

第二框 更好发挥政府作用

一、社会主义市场经济体制的基本特征

（一）最本质的特征：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势。

（二）重要特征：坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征。

（三）根基：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。

（四）根本目标：促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。

（五）内在要求：科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。

二.社会主义市场经济体制的优势

（一）我国的市场经济与社会主义基本经济制度结合在一起，既能发挥市场经济的优势，又能发挥我国社会主义制度的优越性。

（二）社会主义市场经济体制建 立在社会主义基本经济制度的基础上，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，既能调动劳动者和各类市场主体的积极性和创造性，促进效率提高，又能避免两极分化，让全体人民共享发展成果。

（三）社会主义市场经济体制能够通过更好发挥政府作用，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，发挥社会主义国家集中人力、物力、财力办大事的政治优势，促进经济持续健康发展。

三、我国政府的经济职能

（一）我国政府的经济职能和作用主要包括：通过制定国家经济发展战略和规划，实现经济社会发展目标；通过实施宏观经济政策，保持宏观经济稳定；通过实施产业政策，促进产业结构不断优化升级，增强国民经济竞争力；通过实施区域政策和环境政策，推动区域经济协调发展和可持续发展；通过加强市场监管，规范市场秩序，保障公平竞争，弥补市场失灵；通过加强和优化公共服务，保障社会公平正义，促进共同富裕，更好满足人民日益增长的美好生活需要。

（二）政府的主要经济职能之一：科学的宏观调控

①含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对经济总量进行调节和控制。

②主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

主要任务：是保持经济总量平衡，促进重大经济结构协调和生产力布局优化，减缓经济周期波动影响，防范区域性、系统性风险，稳定市场预期，实现经济持续健康发展。

③最常用的经济手段：

财政政策和货币政策是宏观调控。国家通过财政收入与支出政策，通过公开市场业务、存款准备金、中央银行贷款等货币政策工具，调节社会总需求，实现国民经济平稳运行。

财政政策和货币政策按照政策力度的不同，可以分为不同类型。在不同的经济形势下，政府可选择财政政策和货币政策的不同组合，实现宏观调控的目标。

政治必修四观点总结 第一六篇

一、哲学与生活的关系

哲学来源于生活，又高于生活。哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。

哲学反作用于生活，哲学总是自觉或者不自觉地影响着人们的学习、工作和生活。只有真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界，才是指导人们生活得更好的艺术。

二、哲学是系统化、理论化的世界,哲学是世界观和方法论的统一。

（一）哲学与世界观的关系

世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的。

哲学是指哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。

哲学是世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。

（二）哲学世界观与方法论的关系

世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。

三、哲学与具体科学的关系

具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。

政治必修四观点总结 第一七篇

唯物辩证法的联系观部分

一、联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性

联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。

联系具有普遍性、客观性、多样性。

二、联系的普遍性原理

【原理内容】世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的，联系具有普遍性。

【方法论】这一原理要求我们用联系的观点看问题。

三、整体与部分辩证关系原理

整体是指事物的全局，是事物发展的全过程。部分是指事物的局部，是事物发展的某个阶段。

【原理内容】

两者相互区别：

①整体和部分的地位和作用不同。整体统率部分，部分服从和服务于整体。

②整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。

两者相互联系：

①整体和部分不可分割。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。

②整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

【方法论】这一原理要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

四、系统优化原理

系统是指由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。

【原理内容】系统具有整体性（即系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能）。系统具有有序性（即系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用）。系统具有内部结构的优化趋向（即系统内部各要素的结合使系统的功能具有了趋向强化的特征。）

【方法论】这一原理要求我们既要着眼于事物的整体，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合。

政治必修四观点总结 第一八篇

（一）、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。

a意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有反映特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式，是人类意识产生的生物学前提。b意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。

（二）、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。

（三）、从意识的内容看，意识是客观存在的反映。

总之，物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。 二、意识的作用（意识的能动性）

（一）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。（二）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。三、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理

（一）发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件（二）尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。(三)方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。（既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。）四、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的区别：什么是一切从实际出发、实事求是（P四一）？

什么是解放思想、与时俱进（P五一）？联系：（一）解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提。（二）实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。方法论：面对激烈的国际竞争，面对日新月异的科技发展和社会变化，为了国家和民族的振兴，我们必须做到：坚持一切从实际出发、实事求是，不断解放思想、与时俱进，求真务实。

政治必修四观点总结 第一九篇

认识论部分

一、实践的基本含义和特点

实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。

实践具有客观物质性。（即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。）

实践具有主观能动性。（即实践是在意识指导下人的有目的的活动。）

实践具有社会历史性。（即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。）

二、实践是认识的基础原理

【原理内容】实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。

【方法论】这一原理要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

三、真理的含义和真理的客观性、条件性、具体性

真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是指人们对客观事物及其规律的错误反映。

真理是客观的。（即真理包含着不以人的意志为转移的客观内容。检验真理的标准是客观的实践。对于同一个确定对象的真理性认识是惟一的。）

真理是有条件的。（即任何真理都有自己适用的条件和范围。）

真理是具体的。（即任何真理是主观与客观、理论与实践具体的、历史的统一。）

四、认识具有反复性、无限性、上升性原理

【原理内容】认识具有反复性，人们获得对事物的正确认识不是一帆风顺的。认识具有无限性，人的认识是不断深化、扩展、向前推移的。认识具有上升性，人的认识是波浪式前进、螺旋式上升的。

【方法论】这一原理要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

第三单元 思想方法与创新意识

唯物辩证法与形而上学是根本对立的世界观。唯物辩证法用联系的、发展的、全面的观点看待周围的世界以及人与世界的关系；形而上学用孤立的、静止的、片面的观点看待周围的世界以及人与世界的关系。

普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。

政治必修四观点总结 第二零篇

联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

【常考方式】以选择题居多

八、矛盾的概念?

矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

【常考方式】以选择题居多

九、矛盾的基本属性及其关系?

(一)基本属性：

①同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

②斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

(二)相互关系：

①同一性是相对的，斗争性是绝对的;

②同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，二者共处于统一体当中，不可或缺;

③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

【常考方式】以选择题和材料题居多

一零、辩证法的革命精神和批判性思维要求?

①密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不想复合的陈规陈说，敢于破除落后的思想观念;

②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

【常考方式】以材料题居多

一一、社会主义社会的基本矛盾?

生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。

【常考方式】以选择题居多

一二、改革的性质与目的?

①改革是社会主义的自我发展和自我完善;

②改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展;

③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

【常考方式】以材料题居多

一三、价值观导向作用的体现及其方法论?

①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。

②价值观是人生的重要向导。

③这要求我们要发挥正确价值观的导向作用。

【常考方式】以材料题居多

一四、价值判断和价值选择的特点?

社会历史性与阶级性。

【常考方式】以选择题居多

一五、如何作出正确的价值判断和价值选择?

①我们要自觉遵循社会发展的客观规律

②自己站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高的价值标准(人民是根本衡量尺度)

【常考方式】以材料题居多

《补》

一、唯物主义及唯心主义的基本观点?

①唯物主义观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

②唯心主义观点：意识是本原，物质依赖于意识。

【常考方式】以选择题居多，常结合引文题进行考查

二、实践是认识基础的具体体现?

①实践是认识的来源;

②实践是认识发展的动力;

③实践是检验认识的真理性的唯一标准;

④实践是认识的目的。

【常考方式】以选择题和材料题居多，常结合体现型和解析型设问进行考查

三、辩证唯物论的基本原理及方法论?

①物质决定意识的原理要求我们一切从实际出发，实事求是。

②意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性，这要求我们树立正确的意识，充分发挥意识的能动作用。

③规律是客观的，不以人的主观意志为转移，这要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。

④一切从实际出发要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

【常考方式】以选择题和材料题居多，常结合解析型设问进行考查

四、认识的过程?

①认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的;

②认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程;

③认识具有上升性，从实践到认识，再从认识到实践，是一个波浪式的前进或螺旋式的上升。

【常考方式】以选择题居多，要求对三大特点进行辨别与区分

五、联系观的基本原理及方法论?

①联系的普遍性原理要求我们坚持用联系的观点看问题;

②联系的客观性原理要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性;

③联系的多样性原理要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点和条件为转移;

④整体和部分辩证关系原理要求我们树立全局观念，同时搞好局部;

⑤系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋势要求我们掌握系统优化的方法。

【常考方式】以选择题和材料题居多，常结合体现型和解析型材料题进行考查

六、发展观的基本原理及方法论?

①发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡;

②发展的普遍性原理要求我们要坚持用发展的观点看问题;

③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。要求我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折和考验;

④量变与质变辩证关系原理要求我们积极做好量的积累，要果断地抓住时机，促成质变。

【常考方式】以选择题和材料题居多，常以体现型和解析型设问进行考查

七、矛盾观的基本原理及方法论?

①矛盾就是对立统一，这要求我们用一分为二的观点看问题;

②矛盾普遍性原理要求我们敢于承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，解决矛盾;

③矛盾特殊性原理要求我们具体问题具体分析;

④矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们坚持共性和个性，一般和个别的统一;

⑤主次矛盾辩证关系原理要求我们抓重点，同时学会统筹兼顾;

⑥矛盾主次方面辩证关系原理要求我们把握矛盾主要方面又要注重次要方面;

⑦主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。

【常考方式】以选择题和材料题居多，常以漫画题和体现型、解析型设问进行考查

八、辩证否定观的基本原理及方法论?

①辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节，是联系的环节;

②辩证否定观的实质是扬弃，这要求我们树立创新意识;

③坚持革命批判精神和创新意识的统一。

【常考方式】以材料题居多

九、人民群众的历史作用?

人民群众是历史的创造者，这要求我们坚持群众观点，群众路线。

①人民群众是社会物质财富的创造者;

②人民群众是社会精神财富的创造者;

③人民群众是社会变革的决定力量。

【常考方式】以材料题居多，常以解析型设问进行考查

一零、社会基本矛盾运动是?

①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用;

②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。

【常考方式】以选择题居多

一一、社会存在与社会意识的辩证关系?

①社会存在决定社会意识;

②社会意识具有相对独立性;

③社会意识反作用于社会存在。

【常考方式】以选择题和材料题居多

一二、如何实现人生价值?

①在劳动和奉献中创造价值;

②在个人与社会的统一中实现人生价值;

③在砥砺自我中走向成功。

【常考方式】以选择题和材料题居多，常以措施型设问进行考查

政治必修四观点总结 第二一篇

第四课：探究世界的本质

一、理解物质的概念：

物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。它的唯一特性是客观实在性(这是与意识相比而言);根本属性是运动(这是与物质的其他属性相比而言)。

二、运动与物质的辨证关系：

物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动，物质是运动的承担者;离开物质谈运动，离开运动谈物质都是错误的。

三、绝对运动与相对静止的辨证关系：

静止是运动的特殊状态;动中有静，静中有动。

四、理解规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义：

规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

第五课：把握思维的奥妙

一、理解物质与意识的辨证关系，在此基础上，掌握一切从实际出发，实事求是的方法论。

辩证关系：物质世界是先于人的意识而存在的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。意识反作用于物质。

方法论：掌握一切从实际出发，实事求是，并不是否定发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

第六课：求索真理的历程

※一、实践的概念与特点

概念：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。特点：实践具有客观物质性，实践具有主观能动性，实践具有社会历史性。

二、从认识的来源、认识发展的动力、认识正确与否的检验标准，认识的目的和归宿等角度理解“实践是认识的基础”。

三、理解真理的客观性及真理是具体的有条件的：

真理是客观的：客观性是真理的最基本属性，真理面前人人平等。

真理是具体的有条件的：真理是具体的，真理是有条件的，真理和谬误往往是相伴而行的。

政治必修四观点总结 第二二篇

（一）运动，哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化过程。静止，是运动的一种特殊形式。是绝对的、无条件的、永恒的。

（二）联系：动中有静，静中有动。世界是绝对运动和相对静止的统一。（三）只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。

（四）物质和运动的关系：①世界的一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。