总结收获促进成长作文

总结收获促进成长作文 第一篇

每个人的心情每天都不同，有时快乐；有时悲伤，心情低落的时候，需要一个能抒发的管道。每个人抒发情绪的管道都不同，有的人喜欢听音乐来抒发自己的情绪；有的人喜欢聊天来抒发自己的情绪；有的人则会吃零食来抒发自己的情绪。

我也有一些心灵的加油站，当我心情低落的时候，我喜欢跟好朋友聊天，跟好朋友聊天可以让我忘掉所有不愉快的事情，但是我抒发情绪的方法不是只有这一种，有时候我会弹弹钢琴来抒发，有时候我会冲个澡把所有的烦恼冲个一干二净，这些心灵的加油站在我的生活中好像已经不可或缺了。

还记得某一次的月考，我的成绩不是很理想，那时候我的心情跌落了万丈的深渊，我感到很沮丧也很想哭，但是这是不能改变的事实，我真的好希望好希望时间可以过的快一点，还好我有心灵的加油站陪我度过痛苦的时光，当痛苦离开我的时候，我突然觉得我的身心好轻盈，好像快要飞到天上去了，我觉得我的心情已经没有先前的不愉快了。

我很庆幸我能拥有这些心灵的加油站，当我的心情不好的时候，我可以用他们来调整我的心情，让我的心情变快乐，我会好好的珍惜这些心灵的加油站，并好好的使用他们，在我需要他们的时候，他们就会即时的给我帮助，让我可以重新站起来，勇敢的再次出发！

总结收获促进成长作文 第二篇

等待对于我们而言总像是一个漫长而又遥远的过程。

有些人从来都是不屑于去等待的，因为他们觉得在这样的过程当中每一种过程都是苦难，都是一种考验，他们不喜欢被考验，他们只喜欢顺其自然的生活。

也许在很久以前的时候，我们就知道原来这一切都只是人为的一些控制而已，如果我们真的足以用心，那么这一切都不会成为障碍。

我们渐渐的成长，从小孩子变成了成年人，就好像一颗小小的绿苗逐渐长成了参天大树，虽然我们还没有成为那个参天大树，却可以在这个过程当中去懂得成年人该如何去生活。

以及所配备的那些梦想又是从何而来？

是在迎接苦难的时候，你终将学会一个人强大，那些内心的知识想法都应该在这样的'地方扑面而来，都应该学会一个人去忍受，从来就没有什么是经历不过来的事情，所以你需要一个人慢慢扛。

只是因为从一开始你就知道不会有人帮到你呀。

很多东西都是需要你一个人慢慢的去经历的。

所以我们也在苦痛当中慢慢的成长，继而去收获更多的甜蜜和美好。

总结收获促进成长作文 第三篇

我从两岁就有了第一辆车辆，那辆车特别漂亮，有音乐，可好玩了！是爸爸送给我的。大人时候推着，小孩脚蹬着。三岁的时候，爸爸又给我买了一辆滑板车，我一上去就会了。四岁生日的时候爸爸又给我买了一辆四个轮子的小号自行车，我高兴极了虽然我很高兴，但我还是把它给征服了。我迫不及待地坐上去说：“真好玩！”我在上面活蹦乱跳的差点摔了个四脚朝天。过了很久，我长大了，已经是一个大姑娘了，爷爷就把我四个轮子的自行车拆下两个轮子。我还以为还跟以前一样，稳稳妥妥。可我刚上去，就摔了下来，但很奇怪我没有哭，而是在心里默默地鼓励自己。经过无数次的失败，我终于学会了小号自行车。

八岁那年，爷爷送我一件特别的礼物，那件事我一直想要的，猜是什么？是自行车。哇塞！是个粉红色的，真好看。我学会了那辆粉红色的自行车。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

总结收获促进成长作文 第四篇

从幼儿园开始，我就特别喜欢书，妈妈给我买了许多的书，有”走迷宫，童话故事“等等，五颜六色的图片吸引着我，我不忍放下，妈妈给我讲书中的故事，我被书中的故事，深深吸引。

上了小学，我学会了拼音，借助拼音，我可以读许多的书了，随着识字的增多，我更喜欢读书了。

读书让我认识了读书、董存瑞等英雄，我被他们的故事所感动。珍惜今天的幸福生活，热爱自己的祖国。读科普书带我领略大自然中许许多多的奥妙；神话故事书为我插上想象的翅膀；在无边无际的蓝天中自由自在的地飞翔；作文书内容非常丰富，像一位小老师，教会我怎样写作文；寓言故事，浅显易懂，让我明白了做人的道理。

因为爱看书，我把零花钱买了书，改掉了我乱花钱的坏毛病，好书滋润我成长”腹有诗书气自华，书香滋润我成长“。

总结收获促进成长作文 第五篇

上学期的时候，我每次听写或者考试的时候都会错许许多多的拼音，我觉得这样下去是不行的，就下定决心必须改掉这个毛病。

从此以后，我一有时间就会去翻翻带有拼音的书，看看哪些字是翘舌音、平舌音、整体认读音节......我有时候也会让妈妈在本子上写一些字，让我来注音，如果全对的话，还会有奖励，那些奖励就是对我的鼓励，希望我再接再励。在学校上课的时候，老师让我们比赛读字的时候，我都争取把每个字的字音读对，这样写的时候才不容易写错，也不会为小组丢分。

我就这样反反复复的练习，我的拼音就没有错的那么的多了。考试或者听写还有竞赛的时候也就不会丢如此多的分数了，这样子我就不会在拼音上拥有那么多的苦恼了。

这就是我勤学苦练的收获。

总结收获促进成长作文 第六篇

由于一些主观和客观的原因，今天中午我选择了休息。

虽然心里还有些纠结，但我还是说服了自己。

我时常想，我之所以总是纠结，总在意别人看法，总以小人之心度君子之腹，也许就是因为我自己就是那样的人吧？！

那种，自己并不喜欢，甚至有些鄙视的人。

为什么会这样呢？为什么人会活成连自己都不喜欢的人呢？

都说生活所迫，命运驱使，可是内心真的快乐吗？

我想，也许我只能用文字来剖析自己，找回那个无忧无虑的自己。

这些天，虽然离我的初衷还有些渺茫，可我还是非常感恩这些天的经成，因为这些天让我感受到很多不同的体验，心灵产生了一些不一样的想法，我真的很感恩，即便刚开始是那般排斥不愿，到现在的自明，感激。

这也是我的一个自我成长过程吧，心灵的成长！

总结收获促进成长作文 第七篇

随着时间的飞逝，这一年就在我匆匆忙忙的学习、工作中过去了，在这一学年里，我能以二零XX学年的个人成长计划为准绳，积极投入到教育教学工作中，现在对本人一年的工作做如下总结：

一、师德方面

一、本学年，认真学习有关政治思想教育论著、师德教育专著，如《教师职业道德规范》；积极参加学校组织的各类校本培训，在学校组织的师德教育活动中，积极投入到这系列活动中去。这一年里，让我更加明白了：成为一名学生喜欢，家长满意的好老师不容易，必须提高自身的政治道德素质，具备良好的师德师风。要热爱自己的学生，关心学生的学习和心身健康.建立平等和谐的师生关系。这一年，我也是这样做的。在课堂上对学生严格管教，在课外对学生关怀备至，得到了班上学生和家长的好评。

二、关爱特殊学生。我所带的两个班，有几个特殊的学生。他们是秦超帅、李家军、王瑞然等人。他们的家长都说他们有多动症，上课不会听讲，反应慢，思维能力差；不能独立完成作业，成绩一塌糊涂。这些学生因为学习不如人而产生了强烈的自卑感，对学习没有兴趣，对自己没有信心。根据他们这些情况，我经常找他们单独谈话，做他们的思想工作，去掉他们的畏惧心理。平时总找理由表扬他们，上课给他们发言的机会，以此来激发他们对数学的兴趣，培养他们的自信心，让他们感受到成功的乐趣。慢慢的，他们上课敢于举手发言了，偶尔脸上还会露出会心的笑容。这让我感到很欣慰。

二、教学方面

一、认真学习教育理论，在理性认识中丰富自我。本学年，我能抽出时间多看个类业务刊物，本学年共阅读教学刊物十余本，每学期写学习笔记六零零零多字。刊物里的许多教学设计能让我不断改进自己的教学方法，《小学语文教师》和《小学语文名师教案设计》等杂志中的许多优秀教育案例，让我不断地反省自己的教学工作，并经常把学到的理论知识、名师的教学技巧用于自己的教学实践中，以此来跟新自己的教学理念和提高自己的教育教学业务水平和教学效果。除此以外，我还利用课余时间给学生补课，做到课内、课外相结合，力争不让每一个学生掉队，让每一个学生都能抬起头来做人。

二、提高自己的专业素质，在汲纳中充实自我。坚持教学相长，在师师、师生的交往中获得自我发展。本学年，我积极参加了市、镇和学校组织的各种教研活动，每学期共听校内外教师上课二十余节，同时还与自己学校的授课者进行交流与沟通，勇于提出自己的意见或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

三、勤于反思，在总结经验中完善自我。每上一篇课文我都在备课本上写教学反思，有时在教学中出现的很好的教学案例或课堂生成，我会写到自己的日记本上，对自己的教学结合新课标进行总结和反思。

四、勤于练笔，在总结经验中历练自我。在阅读各类刊物和教学反思基础上，积累素材，认真撰写论文。本学年撰写论文、案例或教学反思共十几篇，并将这些上传在“临清教研平台”或“校园网”中。其中一篇论文获市级一等奖；一篇案例获市级二等奖。

五、积极使用现代信息技术。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

一学年即将结束，回顾这一年对自己制定的成长计划，大部分目标基本落实，还有一些需要继续努力。虽然这一学年很忙，但过得很充实。

总结收获促进成长作文 第八篇

生活的音乐是锅碗瓢盆交响曲，生活的颜色是赤橙黄绿青蓝紫的大混合，那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。

在一次为地中海贫血小朋友捐款时，我和同班同学刚好路过，我提议捐点钱，他同意了。

我们排着队，在我们右上方排着的是一对母女，女孩长得很可爱，大概四、五岁吧，因为还没排到她们，女孩儿好像有点急，不停地在催妈妈快点，她的妈妈却不急不慢地说：“宝贝，你可以唱歌给志愿者哥哥姐姐听呀！”

女孩扑着像洋娃娃一样的眼睫毛。闪着迷人的'大眼睛，点点头，跑到志愿者旁边，一曲又一曲地唱着。

“小燕子，穿花衣，年年春天到这里……”“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”“小兔子乖乖，把门开开……”她唱的真好听，仿佛是被天使吻过的嗓子，朋友悄悄对我说：“虽然是一些幼稚的儿歌，但这孩子唱出来也怪让人赏心悦目的。”排在我们前的人突然回了一下头，做了一个嘘的手势。

终于排到那对母女了，女孩停止了歌声，迅速跑回了她妈妈的身边。那位母亲从钱包里掏出了几张一零零元大钞，志愿者姐姐数了一下，说了一句：“姐姐，一共七零零元。”说完，让那位母亲在一个册子上签了字。

志愿者姐姐笑了一下，问小女孩：“小朋友，妈妈捐了钱，你捐什么呀？”女孩呆呆地望着前方，突然说了一句：“我捐微笑。”她快乐地笑了一下，后来走走，停下来笑了一下，她一共捐了五个微笑。

收获了她的笑，也是我心中最大的喜悦。