党建培训机构总结讲话
党建培训机构总结讲话 第一篇
XX年党建工作培训活动总结
设计一套课程：
小课程里有大党建
搭建一个平台：
党建沙龙促进互动交流
部署一项工作：
培训+部署，党员冬训拉开帷幕
**湖镇认真贯彻县委组织部要求，认真部署了XX-二零一九冬训春训工作内容。下发党员冬训春训工作通知，明确了党员冬训春训的时间要求、对象要求、内容要求和形式要求，仔细讲解了此次对冬训春训“四堂课”的内容设置，要求各党组织要学会科学制定“菜谱”，让培训“营养”最大化。同时要活用“大集中+小集中”、“课内+课外”、“线上+线下”的培训轮训模式，把培训工作覆盖到每一个支部、每一名党员，让年老体弱和在外流动党员也能“足不出户上党课”“乡里乡外共学习”。
学习一个重点：
前沿内容骨干先学，以点带面促学习
前段时间_中央印发了《中国_支部工作条例
党建培训机构总结讲话 第二篇
技能培训班开班讲话稿
各位老师，各位学员，大家上午好：
在各级领导的关怀和支持下，根据县就业局的工作部署，经过__技校的精心筹备，二零一二年__技校农民工技能培训班这天正式开班了。在此，我代表县就业局向参加这次培训的全体学员表示热烈的欢迎!并向承办这次培训任务的__技校各位领导和老师致以衷心的感谢!
今年以来，_、_和各级政府高度关注农民工就业问题，根据中央促进就业、提高农民工综合素质、加快经济社会发展和构建和谐社会的文件精神，为促进我县农民工提高自身素质、掌握一技之长，更好地服务于企业发展，县就业局经过深入调查和综合分析，确定与__技校合作举办本期农民工技能培训班。目的是为广大农民工带给一个学习知识、掌握技能、提高综合素质和技能水平的平台，尽快使提高自身素质和就业竞争潜力，为企业、为社会创造更多的价值。
就业是民生之本、和谐之基，是构建和谐社会的重要资料。从目前的就业形势看，全国此刻不缺大学生，而是缺有技术特长的技术工人。要想挣钱多、挣钱快，务必要掌握一技之长，这个观念已成为大多数劳动者的共识。劳动者要提高技术素质，务必走技能培训这条路，只有透过技能培训，才能提高职业技能，才能离开土地、创业致富，才能做到无论走到哪里都能找到收入高、岗位稳定的工作。总之，技能培训是促进劳动者掌握技术、高薪就业、实现由“体力型”就业向“技能型”就业转变的唯一途径。
举办这次培训班是培养农民工兄弟整体素质和技能水平的好机会。__技校师资力量雄厚，为社会培养出一批又一批的实用型人才，这次给大家授课的老师是从事多年专业技术的专业老师，相信透过他们的讲课，对提高农民朋友的自身素质和业务技能大有好处。
借此机会，我讲几点要求：
一要认识到位。这天参加培训的每一位农民兄弟都要以主人翁的姿态对待这次培训，从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教;要严格遵守培训纪律要求，严格遵守作息时光，没有特殊状况，不得请假，上课期间要认真听老师讲课，用心做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排，做到不迟到，不早退，认真完成每一天的学习任务。
二要认真学习。这次培训班是经过县就业局和恒城技校认真准备后才举办的，从课程设置、师资配备、教材的选取以及时光的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时光虽然只有短短的五零天，但资料很丰富，既有理论指导，又有实际操作，具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向老师学习，又要互相学习，力求学的更多一点，更好一点。
三是要学以致用。大家要把所学的理论知识运用到实践中，带到工作中去，狠抓落实。坚持学用结合，学以致用，紧密结合实际思考问题、开展工作，透过学习与实践的积累，提升潜力素质和工作水平。期望大家透过这次培训，不断提高潜力，积累经验，增长本领。
最后，预祝本期培训班圆满成功!也预祝各位学员在培训期间学有所获，生活愉快，身体健康、全家幸福!
多谢大家!
党建培训机构总结讲话 第三篇
万丈高楼平地起基础牢固是关键
尊敬的各位领导、同事：大家好!我叫张晓颖，是二班学员代表。这天能够参加集团公司在那里举行的“班组建设培训班”并作为学员代表在此发言感到十分荣幸和激动。请允许我代表二班全体学员向集团公司为我们搭建这个学习交流的平台及组委会领导的辛勤付出、教授们的精彩授课表示最衷心的感谢。(鞠躬)我这天汇报的题目是“万丈高楼平地起基础牢固是关键”。透过此次培训，既让我们感受到集团公司对我们员工成长所倾注的关爱，同时也深刻意识到只有班组这个“细胞”充满活力，健康生长，才会使企业生命力更加旺盛。万丈高楼平地起，基础牢固是关键。班组就是企业这座大厦的根基，班组建设就是夯实企业管理的基础。“为什么任务都完成了，领导还是不满意?为什么每一天下班的时候，总感觉一无所获?……”翻开张翔教授的讲义，赫然印入眼帘的这一连串的问题不正是我们所面临的困惑与苦恼吗?透过张翔教授的“班组长管理实践模拟演练课”，我明白了“因果思维”与“果因思维”这两个词所蕴含的两种截然不一样的观念。这些困惑的`根源在于我们做事纯粹是在做任务，而不是对结果负责，于是我懂得了什么是“任务”什么是，“结果”。张翔教授告诉我们在做管理时怎样去用结果定义的方式
去代替任务来发布指令;他还告诉我们优秀的团队自有优秀的道理，指出“好的要沉淀，坏的要总结”。传授我们怎样运用“有时光、有价值、可考核”的结果导向，以及做结果的三大原则、两个思维，透过承诺分解、重点排序去做结果的好方法。他还透过机制执行的六P方法，教授我们如何做一个详细的周报。董权教授教导我们务必了解自我的部下和下属，去指导而不是领导自我的下属，注重培养下属的潜力。他还告诉我们一个有效的执行流程：一旦制定了明确的工作目标，接下去的工作就是将所定立的工作目标转变为详细的行动计划，并使下属能够更好的理解和执行。狄振鹏教授的案例使我明白了：作为一个管理者，如果总是去抓具体的业务技术工作，总是亲历亲为、事无巨细，频于忙于救火，这是基层管理者常犯的通病。在狄教授的讲课里，我们还系统的学习了设立目标的七个详细步骤，我也明白了SMART的准确含义，了解制定SOP所带来的好外，从而激发我们针对SOP案例所展开热烈的讨论。集团总部领导则透过建立学习型班组、班组文化建设、创新与安全管理、成本管理、精细化管理等具体事例，结团公司现状，教授我
们如何正确的去建立优秀的班组，使我们深受启发。透过此次培训，我们发现以前对班组建设管理的重要性缺乏应有的认识，看不到搞好班组建设给生产经营带来的效果。
尤其是在企业面临竞争形势十分严峻的当前，加强班组建设和管理，显得多么必要和紧迫。透过培训，我们认识到班组建设首先要抓认识，摆正班组建设与管理的位置。对班组建设重要性的认识，是要在实践中逐步提高，不断深化的。其次要抓基础，完善班组各项管理制度。班组建设重在打基础，健全各种规章制度，提倡班组自主管理，激发员工主动、自觉地发现问题并分析和解决问题。再次要抓关键，培养提高班组长素质。班组长是企业从事生产经营活动的直接组织者，是生产经营现场的直接管理者。班组长所处的地位和担负的职责，要求我们务必具备相应的素质，提高自我的领导水平和工作潜力，这样才能扬长避短，扩大视野，充分发挥班组长在班组建设中的作用。常朝乾夕惕，习促日精进。我们将会以本次“班组建设活动年”为契机，严格贯彻实施集团公司方案，不断完善加强班组建设管理机制，坚持以落实岗位职责制为核心，以高效安全完成各项生产指标和工作任务为目标，以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点，增强班组团队的学习潜力、创新潜力、实践潜力，切实加强企业基层组织基础管理，实现员工与企业的和谐发展、共同进步。同学们，让我们携起手来，为铸造百年交运而努力吧!多谢大家!
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