总结广东数学中考

总结二零二三广东数学中考 第一篇

一、复习备考不贪全。中考前一天的复习和三天考试期间的复习绝不能贪大求全，而要有所侧重，重点回顾老师反复强调的内容，以及自己最薄弱和在平时考试中经常犯错的章节。

二、考前三天要练手。中考前三天还应该复习，复习要回归到考试说明，梳理知识点。有些考生认为，考试前几天应该彻底休息，彻底放松，其实，彻底放松会使生物节律发生变化，不易使考生进入考试状态。彻底休息不如练练手、热热身，找找考试感觉。复习时间应该与中考时间一致，复习的内容是每科最基础最基本的知识。

最后几天复习的时候应该回归到考试说明，同时对错题进行整理，保证错题在中考时不再出错。能把中考卷中的容易题、中等题的分数都拿到手就可以算是成功。考前三天考生可以每天抽出一定的时间做那些已经做过的试卷，比如一模、二模的卷子，目的是一做就会，一会就有了信心。考生最好不要再做没有做过的卷子，遇到难题不会，会让心情浮躁，使自信心受挫。

三、保持自信很重要。如果考生在考前还特别焦虑不安，证明其对中考信心不足，此时，家长应主动陪伴孩子聊天沟通，给予孩子充分的鼓励和心理暗示。

四、考前饮食忌暴食。考生在考前或考试期间要注意保持正常的饮食习惯和饮食卫生，不要暴饮暴食，也不要喝过于冰冻的饮料，最好不吃路边小摊小贩食品，防止肠胃不适影响考试。

中考数学试卷需要注意什么

各位同学在回答中考数学试卷时要注意以下几点：

一)、审题稳中求快：各位同学在做比较简答的数学题目时可以看一遍，一般的数学题目至少要看两遍。中考对于大多数学生来说，答题时间比较紧，尤其是中考数学最后两道题占用的时间较多，很多中考考生检查的时间较少。所以得分的高低往往取决于第一次的答题上。另外，像解方程、求函数解析式等题应先检查再向后做

二)、注意陷阱：各位同学在回答中考数学试卷时要注意读题，以免遇到陷阱：

一、答题时需注意题中的要求：例如中考数学试卷中有关科学计数法在题中是对哪一个数据进行科学计数要求保留几位有效数字等等。

二、警惕考题中的“零”陷阱：中考数学试卷中这类题也是中考考生们常做错的题，常见的有分式的分母“不为零”;一元二次方程的二项系数“不为零”(注意有没有强调是一元二次方程);函数中有关系数“不为零”等等。

每个同学的具体情况都不一样，所以各位同学要在平常的考试中找到属于自己的数学答题技巧。这样在中考数学考试时才可以得心应手的答题。

总结二零二三广东数学中考 第二篇

一、语文背默文言诗文要精准

初三第二学期的语文除了要完成本学期的新课学习任务之外，学生们在中考前将迎来针对初中四年语文学习的三轮总复习。面对如此大的学习体量，尽早做好本学期的学习和复习规划就尤为重要。作为多年任教初三的语文教师，我想与学生们分享几条中考备考的建议。

中考篇目中要求背默的文言诗文，从新学期伊始就要着手复习。希望学生们做到默写精准，一个字不能漏、一个字不能添加、一个字不能颠倒、一个字不能更改，而且还特别要关注这些篇目中的名句。

中考文言篇目的复习除了要逐字逐句的落实，还要学会系统地归纳梳理。例如，复习中对常见文言实词的义项与虚词的用法以及对句子翻译中出现的几种“特殊句式”，都需要有一个全面的梳理。

现代文的阅读有必要通过一定量的训练，来把握不同文体的特点，掌握好考点中涉及的基础知识及其运用。建议学生们平时做题时就要养成好的习惯，在仔细读通题意的同时，学会用圈划、筛选、归纳等方法来理清文意，准确答题。

本学期的写作学习一方面要继续关注自己在生活、阅读中的体验与感受，多积累写作的素材;另一方面还要花些精力对自己以往所写的作文做些修改，尽量让自己上考场之前做到心中有“文”。

二、数学解题须眼到心到手到

数学的复习是一项系统工程，如何在最后这几个月的时间里，科学而有效地复习，从而做到事半功倍呢?在复习的过程中应注意些什么问题呢?

一、知识梳理 在对知识点进行总结时，要立足基础，回归课本。课本每一章的结尾都有本章知识框架图，学生们可以先对着框架图回顾自己所掌握的知识点，不熟悉或者遗忘的通过查阅课本及时补上。下一步，要学会构建自己的知识网络，数学概念是知识网络的重要节点，也是中考考查的重点。因此，要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、概率与统计，也要掌握几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。在复习过程中要注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系。

二、错题整理 为了提高准确度，在复习时最重要的一个环节是反思错题。学生们可以将已复习过的内容进行“会诊”，找到最薄弱部分，特别是对月考、模拟试卷出现的错误要认真分析，从中发现自己知识系统中存在的共性问题。例如，是计算马虎还是公式、法则使用不当，是审题不仔细还是对试题中已知条件或所求结论理解有误，是解题思路不对还是定理应用出错等等。对其中那些反复出错的问题可以再做一遍。

三、考试技巧 在考试答题时，注意力要集中，思维应直接指向试题。审题时，应弄清已知条件、所求结论。在答题顺序上应逐题解答，要正确迅速地完成选择题和填空题，有效利用时间，为顺利完成中档题和最末的大题奠定基础。遇到平时没见过的题目不要慌，要稳定好情绪，冷静回想它与平时见过的题目、书本中的知识有哪些关联。

三、英语欲得高分重在阅读题

在这个学期里，学生们应依据考纲要求以中考英语考点为线索，按中考试卷四个模块(听力、词汇语法、阅读及写话)对语言知识语言技能进行循序渐进、有目的、有针对性地梳理，对其详细剖析和跟进，侧重训练语言点的综合运用能力及对考点的把握能力。

一、要做到每周两听，每次少而精。学生们要培养获取事实信息的能力、理解基本内容及上下文关系的能力，以及推断隐含意思的能力。拿到试卷后要快速浏览听力内容，快速浏览图片背景信息及问题句句子，了解所听材料的大致内容，对所填的内容进行预测。听力过程中不能机械地记录，要理解整句的意思，必要时还要对信息进行灵活转换。

二、想要学好英语最关键的是要背单词，学生们必须养成每日良好的背单词和默写单词和词汇的习惯，并要能“巧记”单词的发音和拼写之间的内在联系。

总结二零二三广东数学中考 第三篇

别看广东各地中考总分各不相同，但是，广东二一个地市除了广州深圳外别的市都是采用广东省教育厅下面的广东省教育考试院命题的，广州深圳则是自主命题。

中考数学高分答题技巧有哪些

一、学会梳理数学知识

总结梳理，提炼方法。对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进行归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。

如方案设计题型中有一类试题，不改变图形面积把一个图形剪拼成另一个指定图形。总结发现，这类题有三种类型，一类是剪切线的条数不限制进行拼接;一类是剪切线的条数有限制进行拼接;一类是给出若干小图形拼接成固定图形。梳理了题型就可以进一步探索解题规律。

二、摸清题型

中考考生在拿到中考数学试卷后，不要着急做题，第一步应该是中考考生将数学试卷从头到尾的阅读一遍，看看题型的设置是什么，从而确定自己该如何进行答题，以防止出现答不完题的情况出现。

三、辅助解答

一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少而又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。书写也是辅助解答。“书写要工整、卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。有些选择题，“大胆猜测”也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。

总结二零二三广东数学中考 第四篇

一次函数的图象和性质：

(一)图象：一次函数的图象是过点(，零)，(零，b)的一条直线，正比例函数的图象是过点(零，零)，(一，k)的直线;|k|越大，(一，k)就越远离x轴，直线与x轴的夹角越大;|k|越小，(一，k)就离x轴越近，直线与x轴的夹角越小;

(二)性质：k>零时，y随x增大而增大;k<零时，y随x增大而减小;

(三)图象跨越的象限：①k>零,b>零经过一、二、三象限;②k<零,b>零经过一、二、四象限;③k>零,b<零经过一、三、四象限;④k<零,b<零经过二、三、四象限。即k>零，一三;k<零，二四;b>零，一二;b<零，三四。

(四)直线和的位置关系为：;相交于y轴上;b>零b=零b<零增减性k>零y随着x增大而增大k<零y随着x增大而减小

用割补法求面积，基本思想是全面积等于各部分面积之和，在割补时需要注意：尽可能使分割出的三角形的边有一条在坐标轴上，这样表示面积较为方便。坐标平面内图形面积算法：把图形分割或补为底边在坐标轴或平行于坐标轴的直线上的三角形、梯形等。

求函数的解析式往往运用待定系数法，待定系数法的步骤：(一)设出含待定系数的函数解析式;(二)由已知条件得出待定系数的方程(组)，解这个方程(组);(三)把系数代回解析式。

仔细体会一次函数与一元一次方程及一元一次不等式之间的内在联系：(一)一元一次方程kx+b=y零(y零是已知数)的解就是直线上，y=y零这点的横坐标;(二)一元一次不等式y一≤kx+b≤y二(y一,y二是已知数，且y一反比例函数的定义及解析式求法：(一)定义：形如(k≠零，k是常数)的函数叫做反比例函数，其自变量取值范围是x≠零;(二)解析式求法：应用待定系数法求k值，由于k=xy，故只需要已知函数图象上一点，即求出函数的解析式。

中考反比例函数数学知识点

一、反比例函数的概念。一般地，函数(k是常数，k零)叫做反比例函数。反比例函数的解析式也可以写成的形式。自变量x的取值范围是x零的一切实数，函数的取值范围也是一切非零实数。

二、反比例函数的图像。反比例函数的图像是双曲线，它有两个分支，这两个分支分别位于第一、三象限，或第二、四象限，它们原点对称。由于反比例函数中自变量x零，函数y零，所以，它的图像与x轴、y轴都没有交点，即双曲线的两个分支无限接近坐标轴，但永远达不到坐标轴。

三、反比例函数的性质。反比例函数k的符号k>零k<零图像yo xyo=__ k=__>零时，函数图像的'两个分支分别在第一、三象限。在每个象限内，y随x的增大而减小。①x的取值范围是x零，y的取值范围是y零;②当k<零时，函数图像的两个分支分别在第二、四象限。在每个象限内，y随x的增大而增大。

四、反比例函数解析式的确定。确定及诶是的方法仍是待定系数法。由于在反比例函数中，只有一个待定系数，因此只需要一对对应值或图像上的一个点的坐标，即可求出k的值，从而确定其解析式。

五、反比例函数的几何意义。设是反比例函数图象上任一点，过点P作轴、轴的垂线，垂足为A，则

(一)△OPA的面积.

(二)矩形OAPB的面积。这就是系数的几何意义.并且无论P怎样移动，△OPA的面积和矩形OAPB的面积都保持不变。

矩形PCEF面积=，平行四边形PDEA面积=

中考二次函数数学知识点

二次函数

二次函数的解析式有三种形式：

(一)一般式：

(二)顶点式：

(三)当抛物线与x轴有交点时，即对应二次好方程有实根和存在时，根据二次三项式的分解因式，二次函数可转化为两根式。如果没有交点，则不能这样表示。

注意：抛物线位置由决定.

(一)决定抛物线的开口方向

①开口向上.

②开口向下.

(二)决定抛物线与y轴交点的位置.

①图象与y轴交点在x轴上方.

②图象过原点.

③图象与y轴交点在x轴下方.

(三)决定抛物线对称轴的位置(对称轴：)

①同号对称轴在y轴左侧.

②对称轴是y轴.

③异号对称轴在y轴右侧.

(四)顶点坐标.

(五)决定抛物线与x轴的交点情况.、

①△>零抛物线与x轴有两个不同交点.

②△=零抛物线与x轴有的公共点(相切).

③△<零抛物线与x轴无公共点.

(六)二次函数是否具有、最小值由a判断.

①当a>零时，抛物线有最低点，函数有最小值.

②当a<零时，抛物线有点，函数有值.

(七)的符号的判定：

表达式，请代值，对应y值定正负;

对称轴，用处多，三种式子相约;

轴两侧判，左同右异中为零;

一的两侧判，左同右异中为零;

一两侧判，左异右同中为零.

(八)函数图象的平移：左右平移变x，左+右;上下平移变常数项，上+下;平移结果先知道，反向平移是诀窍;平移方式不知道，通过顶点来寻找。

(九)对称：x轴对称的解析式为，y轴对称的解析式为，原点轴对称的解析式为，在顶点处翻折后的解析式为(a相反，定点坐标不变)。

(一零)结论：

①二次函数(与x轴只有一个交点二次函数的顶点在x轴上Δ=零;

②二次函数(的顶点在y轴上二次函数的图象y轴对称;

③二次函数(经过原点，则。

(一一)二次函数的解析式：

①一般式：(，用于已知三点。

②顶点式：，用于已知顶点坐标或最值或对称轴。

(三)交点式：，其中、是二次函数与x轴的两个交点的横坐标。若已知对称轴和在x轴上的截距，也可用此式。

初中中考数学必考知识点公式

圆与弧的公式：

正n边形的每个内角都等于(n-二)一八零/n

弧长计算公式：L=n兀R/一八零

扇形面积公式：S扇形=n兀R^二/三六零=LR/二

内公切线长=d-(R-r)外公切线长=d-(R+r)

①两圆外离dR+r②两圆外切d=R+r③两圆相交R-rr)④两圆内切d=R-r(Rr)⑤两圆内含dr)

定理相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦

定理把圆分成n(n三)：⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形⑵经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形

定理任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆

如果在一个顶点周围有k个正n边形的角，由于这些角的和应为三六零，因此k(n-二)一八零/n=三六零化为(n-二)(k-二)=四

弧长计算公式：L=n兀R/一八零

因式分解公式：

公式：a^三+b^三+c^三-三abc=(a+b+c)(a^二+b^二+c^二-ab-bc-ca)

平方差公式：a平方-b平方=(a+b)(a-b)

完全平方和公式：(a+b)平方=a平方+二ab+b平方

完全平方差公式：(a-b)平方=a平方-二ab+b平方

两根式：ax^二+bx+c=a[x-(-b+(b^二-四ac))/二a][x-(-b-(b^二-四ac))/二a]两根式

立方和公式：a^三+b^三=(a+b)(a^二-ab+b^二)

立方差公式：a^三-b^三=(a-b)(a^二+ab+b^二)

完全立方公式：a^三三a^二b+三ab^二b^三=(ab)^三.

扇形面积公式：S扇形=n兀R^二/三六零=LR/二一四六内公切线长=d-(R-r)外公切线长=d-(R+r)

一元二次方程公式与判别式：

一元二次方程的解 -b+(b二-四ac)/二a -b-(b二-四ac)/二a

根与系数的关系 X一+X二=-b/a X一__X二=c/a 注：韦达定理

判别式

b二-四ac=零 注：方程有两个相等的实根

b二-四ac>零 注：方程有两个不等的实根

b二-四ac<零 注：方程没有实根，有共轭复数根

三角不等式：

|a+b||a|+|b|

|a-b||a|+|b|

|a|=ab

|a-b||a|-|b|-|a||a|

等差数列公式：

某些数列前n项和

一+二+三+四+五+六+七+八+九++n=n(n+一)/二一+三+五+七+九+一一+一三+一五++(二n-一)=n二

二+四+六+八+一零+一二+一四++(二n)=n(n+一)一二+二二+三二+四二+五二+六二+七二+八二++n二=n(n+一)(二n+一)/六

一三+二三+三三+四三+五三+六三+n三=n二(n+一)二/四一__二+二__三+三__四+四__五+五__六+六__七++n(n+一)=n(n+一)(n+二)/三

两角和公式

sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB

sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA

cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB

cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB

tan(A+B)=(tanA+tanB)/(一-tanAtanB)

tan(A-B)=(tanA-tanB)/(一+tanAtanB)

ctg(A+B)=(ctgActgB-一)/(ctgB+ctgA)

ctg(A-B)=(ctgActgB+一)/(ctgB-ctgA)

倍角公式

tan二A=二tanA/(一-tan二A)

ctg二A=(ctg二A-一)/二ctga

cos二a=cos二a-sin二a=二cos二a-一=一-二sin二a

半角公式

sin(A/二)=((一-cosA)/二)sin(A/二)=-((一-cosA)/二)

cos(A/二)=((一+cosA)/二)cos(A/二)=-((一+cosA)/二)

tan(A/二)=((一-cosA)/((一+cosA))tan(A/二)=-((一-cosA)/((一+cosA))

ctg(A/二)=((一+cosA)/((一-cosA))ctg(A/二)=-((一+cosA)/((一-cosA))

和差化积

二sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)二cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)

二cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B)-二sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)

sinA+sinB=二sin((A+B)/二)cos((A-B)/二cosA+cosB=二cos((A+B)/二)sin((A-B)/二)

tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosBtanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB

ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB-ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB

总结二零二三广东数学中考 第五篇

中考是指中国初级中学毕业生升入高级中学的统一考试，也被称为初中毕业升学考试。中考是中国教育系统的重要组成部分，对于学生的升学和未来发展具有重大影响。中考一般包括语文、数学、英语三门主要科目，以及其他一些选考科目，如物理、化学、生物、历史、地理等。不同地区的考试科目和比重可能有所区别。

中考一般采取笔试形式，即学生需在规定时间内完成试卷上的题目。试题通常包括选择题、填空题、解答题等多种类型，旨在测试学生的知识掌握、分析能力和综合运用能力。中考的考试内容与初中阶段的教学内容相对应，覆盖基础知识和基本技能。考试内容根据各地的教学大纲和课程设置而定，考察的重点和难度会有所差异。

中考一般在每年的六月份进行，持续几天至一周不等。考试地点通常是学生所在的中学或指定的考点，学生需前往指定地点参加考试。中考的成绩以百分制评定，根据学生在各科目上的得分情况进行统计和排名。学校根据学生的中考成绩、综合素质评价等因素综合考虑，确定学生的高中录取结果。

中考是学生进入高中阶段的重要关口，考试成绩对学生未来的升学选择和发展方向有较大影响。成绩优异的学生有机会进入重点高中或优质高中，为他们今后的学术发展打下坚实基础。

中考是初中学业的重要总结和过渡，对学生来说具有重大意义。学生需要在备考期间认真复习和准备，全面掌握相关知识和技能，同时也要注重培养综合素质和应对考试的策略。中考不仅检验了学生的学业水平，也是对学生综合素质和学习能力的一次全面评估。