期末总结和个人计划
期末总结和个人计划 第一篇
本学期，本人担任小学五年级的数学和英语教学任务。一学期来，我始终以认真、严谨的治学态度，扎扎实实从事教学任务。努力做到不断学习新课程理念及教改前沿理论知识，虚心向有经验的教师学习教学方法与技巧，教育教学和科研水平得到进一步提升。
二、以认真负责的态度上好每堂课。课前做到精心备课，备好教材、备好学生，多方面去搜集相关资料。尽可能采用多媒体教学，如：投影、录音、录像，教学具等形式，努力提高课堂教学评价语言的合理性、活泼性，注重教学法的指导，注重游戏情景、生活情境、竞争情景的创设，培养学生学习数学的兴趣和学习主动性，博采众长，提高教学水平。努力培养自己多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。不断提高课堂的教学实效，按时完成教学任务。
三、注重实施分层教学。我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，对于学困生，既能感受学困生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，珍惜他们的点滴进步。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们。因此促进了各类学生在数学上的不同程度的进步和发展，提高了数学能力。
四、在教学任务中注意了学生数学能力的培养的同时，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较好的发展和培养。
五、积极学习文化知识，提高个人涵养。努力学习制作多媒体课件，勤于学习、反思，积极撰写教育教学论文，积极投身课题实验的实验与研究，努力提高个人教科研能力。
我所教五年级数学、英语学科，学生学习兴趣浓厚，学生综合素质和学习、合作能力得到较大提高。二零xx年五月，我的个人市级课题《分层教学分类推进全面提高学生的数学能力》顺利结题；二零xx年年一零月，被评为区、镇教科研先进个人。
本学期，我还担任五年级的班主任，在班级管理中努力学习优秀班主任的管理经验，班级管理井然有序，树立了正确的舆论导向，营造了和谐师生关系，亲其师，信其道，营造了团结向上的学习氛围。
经常教育学生，要学会感恩老师、家长、亲人、朋友，懂得关心、有爱心；宽容别人，谦虚懂得礼让、诚实知有错就改。
不失时机的实施赏识教育。有意识激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，参加活动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。对于天真、可爱充满稚气的学生，需要恰如其分的批评教育，更需要宽容与信任，不失时机的赏识教育，并努力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价和老师的认可，使他们学的轻松愉快。
所有的同学在班级里又都自己的都有了自己管辖范围的任务和责任。各负其责，进一步怎进了学生的责任感和劳动意识。学生的集体荣誉感也得到了锻炼，大家真正是班级小主人，人人有事干，事事有人干。
学习活动互助，四人学习组，组长多，相互监督，互相帮扶。我们的学习小组中多的三人是组长语文、数学、英语基本是分别的，这样利于互相监督，互相制约，同时更主要的提升竞争机制。
今后任务努力的方向：
一、加强自身教学基本功的训练；
二、不断学习，提升专业素质；
三、继续实施分层教学，努力是全体学生收到良好的数学和英语教育。
四、加强班级管理经验的学习和实践。
一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后任务带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到任务中存在的不足之处。教学任务苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地任务，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把任务搞得更好！
期末总结和个人计划 第二篇
老师们，上午好。
这一学年的工作到今天基本画上了句号，回想一年的工作，我们有收获的喜悦，也有成长中的遗憾。这些收获和进步，是老师们用汗水换来的，在此，学校真切的感谢老师们一年来为学校的发展所做的贡献，感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。
在XX中学教学现场会上，中江一位校长对我说“遵道”这个名字还很有意思。的确，遵道这个美丽的地方有许多美丽的传说，比如玉妃泉、鸳鸯湖、麓堂山。遵道这个名字有着她不同寻常的来历和意义。遵道：遵循正道，《礼记》：君子遵道而行。衡山玄都观，山门上有一石刻名联云:“遵道而行但到半途须努力;会心不远欲登绝顶莫辞劳。”
在遵循正道的指导下，学校提出了“遵道而行，博学万科”的办学理念，提出了“感恩团结拼搏超越”的口号。我们希望大家在遵道而行中享受教育的幸福，收获与学校共同成长的幸福。
上学期我曾经和大家分享过我对“道”的理解。“善道”“以善立教”。天地万物、三教九流、诸子百家，正教_，都讲一个善字。做教师的，就是在行善事、结善缘、得善果。
前不久看到一段非常有意思的文字：人生就是一次迈向既定终点的旅行，相伴而行，从容一路;相互搀扶潇洒一路，相互惦记温馨一路，相互牵挂甜蜜一路。这一路，善心永相伴。
予人玫瑰，手留余香。不论在成长的哪个阶段，生活中的我们总会有需要别人帮助的时候，我们也或多或少地向他人伸出援助的双手。别人的帮助让我们感怀，帮助别人的同时也温暖着我们每一个人，在过去一学期，我们的老师用真诚的爱和真心的行动证明，任世易时移、时光变迁，我们遵道人善的心一直不变。
本学期任务还是比较繁重的，老师们总是无时无刻发挥着自己的善心，毫无怨言地支持着学校的工作。
一、行政尽职，做好表率。
张XX：教导处的真男人，铁肩一副担重任，平日像个风火轮，直教师生喊心疼。
二、默默耕耘，无私奉献，用善心与真诚绘就精彩华章。
七八年级几位老师利用休息时间为后进生辅导。还有肖XX，给年轻老师以正能量，告诉我们什么是敬业!李XX，迅速成长起来的.年轻教师：金XX(太多太多)袁XX，科技节。(哪些个自我感觉良好的老师呢?)
“善”的最好诠释。
教导处、学生处、总务处—办公室为学校的各项创建或临时性工作牺牲了许多休息时间……尽管学校创建迎检项目多，还有部分教师由于多种情况导致课堂常常发生变化，但很多老师没有因接受学校临时性工作而产生怨言，没有教师因个人事务而影响集体工作。我们不会忘记齐穿校服的场面，合力搞好环境卫生、班主任的问卷调查、所有老师积极支持调查、全部课堂为优秀。那一天，到处都是为了学校而忙碌的身影。那一天，我们让我们相互感动!
三.投身课改，敢于先行，用心血和汗水打造高效课堂。
中段组，特别是刘XX(万科到校，梦想中心课)。感谢罗XX。
李XX——钟XX省优秀教师，蒋XX，XX师德标兵。
陈书记(心细，执行力强，材料写得好)、潘主任(事务繁忙，业务从来没有摆起过)、袁XX(少年宫)、刘XX(一家亲)四位也是学校行政工作的骨干力量。
赞扬学生处团队(廖XX的剪纸，朱XX的年画——离不开老教师的默默奉献)
三年级二班，五年级一班，九年级三班，获得一等奖的班主任老师：郑XX
自主教育先进班级：(廖XX),(强XX)，(刘XX),(廖XX),(严XX),(钟XX),(肖XX),(张XX),(李XX)。
爱吾幼以及人之幼，对待学生，我们的老师都是充满爱心的，这是崇高的爱在校园的延伸。尤其是每个班的特殊学生，老师们更是倾注了无限的爱。蒋XX、刘XX、张XX，这让我想起一个成语“雪中送炭”，这位孩子一辈子都会记得你们的!
希望：
一、继续深化开展“我的中国梦”主题教育，加强社会主义核心价值观教育。
二、加强养成教育。一共八点。
三、加强心理健康教育。
四、开展好以“孝”为主的“孝”文化建设系列教育活动。
五、广泛开展“节约”主题教育。
六、开展学雷锋志愿服务活动。
七、抓好节日主题教育。
八、深入开展“经典诵读”和“读书节”活动。
九、继续开展九年一贯制农村学生自主教育管理课题研究。
谭定成、温柔、善良、默默细致的李XX，阳光朝气、美丽大方的李XX，报道写得越来越不错了。
完成各类大小接待任务近五零次，策划、组织开展了“素质教育督导评估”迎检、万科到访等系列活动。在开展好办公室常规工作的同时，主动、认真做好学校部门之间协调工作，及时根据领导和行政会的决议落实好相关工作并积极督办，学校内基本上形成信息畅通，行事顺利的格局。
宣传工作，扩大了宣传的范围，提升了宣传的档次。
张主任、财务。说句我的看法(假期加班)。兵马未动粮草先行。
五、幼儿园：论文、教具、每个人更美了，赞一个(召开幼儿园总结会)
杨校的学校精神，感团、团结、拼搏、超越。中国最传统的道德理想：修身齐家治国平天下。人，要有个理想。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔子说，理想并不是越高大越好。在地上慢行，胜过云端奔跑。其实，理想就在身边。今天比昨天进步，今年比去年进步。
如果我们缺乏信仰，缺乏理想，不知道我们该向何处去，就像有老师说看破红尘。我们在百舸争流的教育大潮中，享受了一时的“休闲”和“快乐”，我们的工作得不到社会、领导、家长的认可，我们就完全可能被社会遗弃，在我们这里工作的人，毫无疑问就会收获一种耻。
传说，有一位公主患重病，危在旦夕。国王公告天下，谁要是能治好公主之病，不仅将公主嫁给他，还立他为王位继承人。有住在远方的兄弟三人，老大用他的千里眼，看到了这个公告，老二有日行千里的飞毯，而老三有一粒可包治百病的苹果，于是兄弟三人坐飞毯来到皇宫……
不知你们对这个故事有何看法，国王的决定应该说是合理的，因为，奉献越多，收获越大。
暑假练功：强调一个教师要自己“有心成长”。一个人不想成长，与他说什么都是白搭。或许会有个别教师对学校推动教师成长的措施不抱支持态度，也有可能心生埋怨，自己又不想成为一个名教师，何必读书、思考、研究、写文章呢?再说，又有多少人能成长为名教师呢?确实，真正能成为名教师的人很少，但是我坚持认为，我们学校的每一个教师，尤其是年轻教师可以不想成才(这里的“才”，要求高了点，指成为名教师、特级教师之类的人才)，但决不可以不想成长!难道居然会有年轻人打算仅凭现在的一点积累，在工作岗位上应付几十年，应付到退休吗?
身体健康重要。
遵道而行，博学万科是我们的目标，幸福育人是我们的追求。让我们心怀一学期以来的温暖和感动，让更多的感动变成我们有力量的行动，让我们且行且思，且行且珍惜，让每一个遵道教育人在平凡的日子里都收获新业绩的幸福!祝大家暑假安康幸福!
期末总结和个人计划 第三篇
基本素质
本人在工作中做到了忠于党的教育事业，乐于奉献，勤于实践，思想上不断要求进步，言谈、举止文明，为人师表。
听从校领导的工作安排，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养学生具有良好的思 想品德。在业务上刻苦钻研，在教学上不断努力，业绩得到了相应的提高。同时和同事融洽相处，共同学习和探讨。
师德修养
我本着教书育人的思想，从不体罚学生，从不乱办班的原则，坚持和上级以及学校领导保持一致，不参加任何非法组织，不和有任何联系，主动维护集体利益，坚持政治学习，记好笔记，及时写出学习心得。作为一名教师，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表，敬业乐教，坚持原则，依法执教。坚持模范遵守社会公德语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
教育教学能力
刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，作到教学中目的明确，重点突出，难点分散，并在教学中渗透德育内容。坚持业务学习，学习与所教学科密切联系的知识，不断充实自己的知识内容;认真学习教育教学理论，用以指导教学实践;虚心向他人学习，吸取他人成功的经验，使自己的业务能力有了一定的提高。教学上努力创新，树立以人为本的教育教学理念，努力吃透教材，了解学情，对每一个学生负责，钻研教法，耐心答疑，认真备课上课，认真批改作业，因材施教，达到让每一个学生都有所得。工作务实，爱岗敬业求真务实，勇于创新，热爱学习，构建了自己的教学模式。工作上兢兢业业，从未迟到或早退过、离岗过，本职工作尽心做，临时工作积极做。
履行职责情况
听从领导分配，能够按照计划完成本职工作。工作中关心爱护每一个学生，对所有的学生一视同仁，严格要求，耐心教育，保护学生的合法权益，使每一个学生都能在爱的教育下健康成长。
工作效绩
工作积极认真，得到了学生家长合同行的认可，在县“百名新秀”评选活动中被评为优秀，。教学效果显著，一年中教学成绩在片联考中一直名列前茅。
教师个人总结及自评(四)
转眼间，又要放暑假了，回顾这个学期所从事的美术教学工作，顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、思想方面
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
二、教学方面
一、教学计划贯彻情况
学期初，和科组教师一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!
按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺利完成教育教学任务。
三、通过美术和书法的教学，培养学生对书法和美术的兴趣与爱好;学习书法和美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
四、使学生形成基本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，我选择了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术和书法学习过程中，逐步体会到美术和书法学习的特征，形成基本的美术和书法的素养和学习能力，为终身学习奠定基矗。
五、培养学生的创新意识。在书法和美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
六、重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
三、在分管工作上，服从安排，积极完成。
除了完成学校的教学工作和做好副班主任工作的情况下，搞好书法第二课堂得正常进行，还要积极完成学校交代的各项宣传工作和协助教导处完成其他的工作。如优质课评比、基本功比赛、辅导学生参加绘画展等、团结周围同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。
四、提高自身素质
除了认真上好一周的课外，我还坚持课余时间练习美术基本功，使自己的创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，不断提高自己的理论知识。
五、工作业绩方面：
辛勤的工作也带来收获的喜悦，本学期对我来说也是一个收获颇丰的学期。
一、在教研上，自己撰写的论文《营造美术课堂的快乐—“双环”教学活动后的体会》在二零xx年二月全国优质科研论文评选活动中，荣获优秀学术成果二等奖。并刊登在全国《教育科研论坛》一书中。自己也多次参加各地区的书画比赛，获得优异的成绩：美术作品《窗前》入选“广东省第九届美术书法摄影作品联展”。
二、通过自己努力，在二零xx年五月学校举办的青年教师大比武中获作课、说课、课件、粉笔字、钢笔字、教学反思各项的一等奖和综合一等奖。受到学校里各位老师一致的好评。
三、二零xx年五月狮山镇美术优质课和书法优质课比赛的各荣获二等奖。
四、本学期有很多学生的书法、绘画的功底大大提高，并取得很优异成绩。我辅导的学生们在二零xx年七月镇假期书画比赛一八人分获一、二、三等奖;二零xx年九月，在狮山镇“亲子绘画”比赛中二人获一等奖，一人获优秀奖;一一月参加狮山镇法制书画比赛一一人分获一、二、三等奖;四月底参加全国第十四届中小学生书画比赛获奖人数达一五人，我也获得书法类优秀辅导老师一等奖和美术类的优秀辅导老师一等奖;五月，在可爱的祖国?广东省青少书画摄影大赛中有四人获特等奖和二六人分别获一、二、三等奖，六月参加狮山镇中恒海绘画比赛中有八人获奖。还多次参加南海区教育局和狮山镇举办的书画比赛中很多位学生获得了一、二、三等奖项。
六、存在的问题和努力的方向
在收获的同时我也发现许多自己的不足，针对这些不足在今后的工作中我将积极的改进，避免发生同样的失误：
一，对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
二，教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。
期末总结和个人计划 第四篇
本学期，在汪校长的带领下，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，积极进行课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
一、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。深入了解学生原有的知识技能的质量，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施。精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、 积极参与听课、评课
虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期，我参加了“西航三校桃李之春”、等进修活动。
四、“进无足赤，人无完人”
在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时测验较少，语言不够生动。
当代社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为提高自己的业务能力而努力。
期末总结和个人计划 第五篇
一开始，来到马师专我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘”。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。
学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。
一.高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解性强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。
二.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力;而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的`是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中
衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中部分适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。
三.学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我高中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽
和谐关系还很大归属于我们每一个室友。可是我最觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次用过洗衣机，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。活动方面，我表现的比较积极。首先，我代表艺术系参加了校园首届话剧节表演，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步
期末总结和个人计划 第六篇
时光荏苒，转眼时光如水般流逝，但最美的依然是回忆，那记忆的美好，让我不禁忆起我的大一生活。
又过了一个繁花似锦的六月。虽然它稍许带了些炎热，但却也是一个值得纪念的月份。不禁想起去年此时……高中老师还在谆谆教悔：上大学是你们的出路。只有知识才能改变命运。爸妈更是爱女心切望女成凤，也是滔滔不绝：要想有出息，就必须好好学习用知识武装自己，上大学是的选择。为了大家的期望我进入了大学，也因为要锻炼自己，磨练自己的愿望，我志愿加入了团委这个大家庭。
过去的一年里，在院团委副书记王子林学长和办公室主任的细心指导下，在院级各组织和各部团总支外联部的大力支持下，经过我们的努力，本部的工作蒸蒸日上。我们过得如此充实，干起工作也很有积极性。在这个学年的工作中我学会了很多也成长了很多，有一个稚气的小女生到可以独立工作的外联部干事这一年的工作中我所经历的是历练、是实践。
从最初给各个活动搞宣传，拉活动经费，到和各个老板谈宣传方案，和各个部室合作，我们从最先开始的羞怯到后来的自信，是我们一次次的失败换来的。
都说商人是精明的，也是惟利是图的，拿什么让他从自己的腰包了掏钱给我们是我们应该考虑的。从先前我的羞怯我不敢面对老板们的眼睛和他询问的语气所以有很多的机会都失去了，试想连自己都部相信自己又凭什么让别人相信你。部长的谆谆教导，孜孜鼓励让我们扬起羽翼自由翱翔。
当然我们也遇到过困难，也很为难。但从没有想过要放弃。还记得有一次去一个计算机培训点为他们提供宣传，让他们提供赞助，我们四个人和他谈，老板说话和气，可最后我们猛然发现差点没让人家说服去当培训生。
外联的工作是面向社会面向外界的，所谓外联与外部联系也。也是最锻炼人胆量和能力的。我以前就是一个胆小的女孩，不敢和陌生人说话，当众讲话脸红声颤，但经过这一年的锻炼，我相信我不会再那样，我已经在外联这个大家庭中成长起来了。
我会以昂扬的心态来对待我的工作，相信通过这学期的总结，我们的工作会越做越好，团委学生会会成为老师最得力的助手，预祝我们下一年的工作越做越好。
外联部是院团委新成立的重要职能部门，外联部纳干纳新工作也将在本学期完成。外联部的主要工作在于拉取赞助，协助其他部门工作。对于一个团体来说，资金是各部活动的基础，在这个层面上说，外联部工作做得好坏与否，对整个院团委的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样，离不开各个部门以及书记团的配合与支持，同时，外联部只有积极配合其他部门以及书记的工作，才能使整个院团委的工作正常运转起来。作为外联部的一名老成员，在新的学期里，我的外联部工作计划如下：
一、人员编制：
一、迎新，新学期的开始，新生的到来都令学校一派生机勃勃的感觉，在新生到来之际，身为院团委的一个部门，身为新生们的学姐学长的我们也将义不容辞的担任起迎接新生的工作中。布置欢迎场地，为新生们引路，帮助新生熟悉环境等等的工作，我们在努力，我们在等待。
二、纳新，新学期的开始，新一届的团委换届。在告别上届学长学姐们的照顾，在远离和他们告别的伤感后，我们团委又将长江后浪推前浪的组织纳新工作了。每一位新生都有着想磨练自己，想证明自己的冲劲。但是团委纳新人数有限，而且又由于外联的工作总是在不断的重复着外出，谈判，是十分辛苦乏味的，这一定要有着很高的干劲、耐心和毅力的。所以我们将在今年的纳新过程中，特别注意那些有坚忍不拔，百折不挠的精神的入围委员，并且鼓励并支持各位同学。我们期待团委能有一批更优秀的后起之秀，将我们团委工作更加优秀的完成，为院团委争光争荣。
三、在新学期的开始，同时又有着很多的活动开展，如：社会实践表彰大会、团校培训、素质拓展训练
外联部需要对内部人员进行编制，协助以部长负责的整个部门工作的协调、管理和开展。
二、工作流程：
一、活动策划
二、人员安排
三、外出工作
四、活动组织、开展
五、工作总结、金费结算并备案
三、部门管理：
通过内部工作章程和条例的制订和完善，逐步形成四大工作机制，淡化“等级”观念，努力营造外联部特有的部门文化氛围，使得部门工作有章可循，确保工作高效、顺利。
四、工作计划
一、外联部的工作应该是长期性，持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商。
二、外联部可以牵头搞一些活动，与商家达成互惠互利的合作关系并与其保持长期密切的联系。
三、联系社会知名人士做一些符合中文系特色的互动型讲座，举办学生会阶段性成果展等，并拉动其他部门积极参与协作，并争取各大厂商的支持与赞助。
四、与文娱部合作，和一些服装联系，举办校园服装秀，间插联欢、游戏等形式进行互动性的宣传。
五、协助其他部门工作，提高外联部在其他部门中间的地位，例如在新学期是“五四运动”等政治性运动的纪念日，外联部更应该对此出一份力。
在实际工作中，我们会以此工作计划为基础，结合每一次的实际情况进行合理调整，完善自我，相互沟通，起到与外界联系的桥梁的纽带作用，发挥我们外联部的职能。争取再做突破，为我们团委争光，我作为外联一份子会以昂扬的心态来对待我的工作，相信通过这学期的计划，我们的工作会越做越好，团委学生会会成为老师最得力的助手，预祝我们下一年的工作越做越好。
期末总结和个人计划 第七篇
经过一个学期的努力，四年级上学期的课程已经学完了，总的来说，考试的成绩还算可以，数学一零零分，比较满意，因为这次的考题比较难，所以张老师还表场了我，说李宇宸非常棒。做数学题一定要认真，不然就非常容易出错，就这次考试来说吧，做完题，我认真地检查了一遍，果然有一道写错了，我赶快改过来了，再一个就是认真读题，遇到不会的，要多读两遍，认真思考。
语文成绩不是很满意，语文分，这学期的生字生词掌握的不是很好，下个学期要把新学的字词多写几遍，这样就不容易忘记。总之，不管是学习还是做事、做人，我们都要做一个认真、负责的人，这样长大以后才能够成功。
新的学期马上开始了，同学们，为了我们长大做一个有用的人，共同努力吧！
期末总结和个人计划 第八篇
小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分，是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展能力。因此，多年的毕业教学，我都十分重视小学毕业阶段的复习整理工作。而毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程它应是一个有目的，有计划的学习活动过程。所以，在具体实施前必须制定出切实可行的计划，以增强复习的针对性，提高复习效率。
二、小学数学毕业总复习的任务
从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点：
一、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。
二、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。
三、查漏补缺。结合我镇小学实际，大多采取小循环教学，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。
四、进一步提高能力。进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。让学生在复习中应充分体现从学会到会学的转化。
三、小学数学毕业总复习内容的组织
九义新教材在教材的编排体系上给我们复习创造了有利条件。教材在统计的初步知识后安排了总复习内容，以多个知识点形成六大知识结构体系，并加以练习。这是旧教材所无法相比的。在复习中，要充分利用教材，合理组织内容，适当渗透，拓展知识面。
四、小学数学毕业总复习过程的安排
由于复习是在原有基础上对已学过的内容进行再学习，所以，学生原有的学习情况直接制约着复习过程的安排。同时，也要根据本班实际复习对象和复习时间来确定复习过程和时间上的安排。结合我班实际，从四月二六日进入总复习阶段，共计八零课时，复习过程和时间安排大致如下：
(一)、数和数的运算(二零课时)
这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上。
一、系统地整理有关数的内容，建立概念体系，加强概念的理解(四课时)，包括数的意义、数的读法与写法、数的改写、数的大小比较、数的整除等知识点。
二、沟通内容间的联系，促进整体感知(二课时)，包括分数、小数的性质、整除的概念比较。
三、全面概念四则运算和计算方法，提高计算水平(六课时)，包括四则运算的意义和法则、四则混合运算。
四、利用运算定律，掌握简便运算，提高计算效率(五课时)，包括运算定律和简便运算。
五、精心设计练习，提高综合计算能力(三课时)。
(二)、代数的初步知识(一零课时)
本节重点内容应放在掌握简易方程及比和比例的辨析。
一、形成系统知识、加强联系(三课时)，包括字母表示数、比和比例、正、反比例等知识点。
二、抓解题训练，提高解方程和解比例的能力(四课时)，包括简易方程、解比例。
三、辨析概念，加深理解(三课时)，包括比和比例、正比例和反比例。
期末总结和个人计划 第九篇
我这学期考的卷纸不太好，特别是英语八十多分，语文和数学考的差不多，以后我要好好学学英语。
我上语文课的'时候，，我同桌跟我说话，老师不让说话，我有点想说话的感觉，老师看我，我立马停止说话，所以老师就让我同桌站了起来。语文老师上课我小部分都没听，所以这次考试考的有点不好。
我上数学课的时候老师问的问题我都会，我害怕举手站起来说错了，只是有股力量让我举手，但我偶尔举了一下手。
我最讨厌英语课了，英语老师可严厉了，我们班人都怕她，但是过了几天，嘿，我们班人不怕她了。
上艺术课的时候，老师让画和尚，我画的可难看——自己心里说，我后边的同学说我画的好看，我就更加有信心了，从此以后，我画画画的越来越像了。
我以后要好好学习。
期末总结和个人计划 第一零篇
进入大三的学习阶段，我们不仅对校园中的路径、布局、教室安排等细节有了更清晰的了解，更是对学校产生了深厚的感情。我们了解每一阶段应该进行的事项，可以合理地规划自己的时间，对应相关的课程。当我们走在校园当中，不会再有陌生的恐惧，取而代之的是熟悉感和亲切感。我们逐渐在一度以为枯燥无味的课程中找到了趣味，逐渐爱上了自己的专业，爱上自己的学院，有了归属感。
新学期开始，我的任务也更加艰巨。这个学期，我担任班级中的生活委员，着眼于为同学服务，同时提高自己的交际和处世应变的能力。在学习上，这个学期我迎来了第一个对自己学习生涯十分重要的考试——大学英语四级考试。
期末总结和个人计划 第一一篇
一、计划实施的目标：
一.提高自己在英语、数学(物理的学习能力;
二.加强运动，提高身体素质;
三.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
一.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适
二.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料
三.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
四.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
五.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
六.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
七.到办学质量比较好的'社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。
八.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容。
期末总结和个人计划 第一二篇
老师们：
刚才没有到会的同志皆为迟到，我们老教师都有过这样的经历，学校开大会或学习都会将孩子寄放到朋友、老人那里，今天是年度总结大会，是一个非常严肃重要的会议，不像我们的联欢会和其他活动可以带着孩子家属参加，今天再次重申这样一个纪律，下次违反就有响应的惩罚了。
从前几天我就在思考，这次大会我要讲什么，直到昨天下午我也没有想好，昨天晚上我坐在电视机前看了会儿《新闻联播》，才确定我今天要讲的内容正是我很久以来想要说的话。
今天的学校已经发展到一定高度，校园文化已经形成，学校的办学理念基本上被老师们认可，学校已经到了一个不需要人管理就能自我运行的程度。但我看来我们还有很多问题，有很多与我们的发展不相适应的现象，今天我们都是一家人关起门来讲话，也不需要藏着掖着，因此我就直言不讳，只说问题了。
二、对管理的不理解和对教育界学质量的追求是不相适应的。无论是课程管理、还是护导管理、生活管理，我们老师对他们颇有微词，不愿意服从管理，满肚子怨言和委屈，认为不公平、不舒服、不自由。可是我们对质量却比较认可，认为学校的教育教学质量很关键，是学校发展的重要基础和保证，是赢得社会认可的重要条件。但没有管理能有质量吗?课程部对备课、上课、作业批改、后进生辅导的管理就是为了我们的教学质量;护导部对班主任考核、班队会的管理、安全的管理就是为了保证学生校园生活质量;生活交际部对生活管理交接的管理也是为了校园安全。我们没有管理能有质量吗?我也多次通过巡视发现我们个别老师上课习惯坐着，第一次、第二次、第三次，此次皆坐。有什么感觉，一个字懒，两个字很懒，三个字太懒了。这些在学生眼里传达了什么信号，一个很懒的老师能带出什么样的学生!这就是管理，我们不允许这种现象存在!
三、业务发展的被动应付与当前社会的要求是不相适应的。当前学习型社会、终身学习，教师资格的认定都要求我们养成终身学习的习惯，
但是我们老师在教师个人发展中是被动消极的.，据我的统计全校参加各级各类教师培训二四零人次，平均参加培训人员为二次，有很多学科我们下了培训通知，却没有人主动报名参加，这种培训的主动性太差了。在这里我也发布一个培训信息，明天在胜利六中华师大的教授与班主任有一个面对面的培训，是“六一四”教研联合体活动之一，希望我们的老师能积极参加(三九位班主任有三五人参加了此次培训)。从刚才课程部冷校长对期末教学检测质量的分析我们可以看到，教师的业务水平与参差不齐的，个别教师与整体的教学水平与是不相适应的。当然我们也涌现出了一批优秀的年轻教师如：周XX;老教师如：李XX等等。
四、对工资待遇的追涨和对学校的奉献是不相适应的。我们都希望有一个稳定的工作，不断提高的工资待遇。但我们有多少人在追求这些的时候，会反躬自问我为学校作了什么?为学校的发展做了什么?我们中有很多优秀的教师，任劳任怨，无论是学生管理还是个人业务发展，还是业务水平与都是佼佼者，为他们涨工资、提高福利，学校非常乐意去做。老教师都知道，我们过去涨工资有三零%、一零%、三%，就是部分教师，部分优秀的教师涨工资，我们也可以试着去做一下吗。我们经常不满，经常埋怨、经常羡慕，让我说如期临渊羡鱼，不如退而结网，让我们大家团结起来，心往一处想，劲往一处使，自觉地维护学校的制度，提高自己的业务素养，将学校发展的更好!
五、对个人诉求的宽容与对学校制度服从是不相适应的。我们都希望学校得到发展，但有时候我们经常做出损害学校发展的事情。对学校的各种规定，我们都有自己的必须理由。如：路远不能按时到校;孩子小送托儿所晚点来;家里困难再拖一学期学费等等。其实大家都知道，学校制度是学校文化的一部分，制度执行难，学校文化必然松散，何谈凝聚力?因此老师们对个人诉求的宽容实际是在影响学校文化的形成和学校的发展，甚至说实在阻碍学校的发展。
六、学生习惯的养成度与丰富多彩的校园生活质量是不相适应的。为提高学生的校园生活质量，我们依托校本节日开展了一系列丰富多彩的校园活动，如经贸节、科技节、艺术节、体育节、英语节、读书节，实施了校星奖励制度，每周的校会我们都要表彰一大批学生。可是我们的学生在习惯养成上是落后的，每次看到满楼道的纸屑、大声的喧哗吵嚷之声，我们都深深地沮丧，这样的习惯能被称为“文静、优雅、风度翩翩”吗?
七、社会上对幸福教育宣传与影响跟学校目前对幸福教育的实践是不相适应的。幸福教育、和谐家园是东营教育的精神。我们胜利四小的幸福教育也在全国很有名气，咱们是第一所实践幸福教育理论的学校，在全国教育界产生过较大的影响。但与之不相适应的却是我们谈幸福教育少了，幸福教育的实践已经落后于潍坊、北京等学校。
仓促之间，我思考了以上问题。针对问题我们要及早谋划。因此二零我们有几件重要工作需要去做。
一、做好幸福教育的深化研究。在实践层面上要走的更远，明年我们要将教科研室提升为教科研研究中心，重点做好已经开题的课题的管理工作，做好幸福教育的归纳和继续申报工作。
二、以XX四小建校二零周年之际，做好校史的梳理和教育教学的总结工作。我们要成立建校筹备委员会，有大量的工作需要我们去做，任务很艰巨。
期末总结和个人计划 第一三篇
成都市“中小学美术教学中民间剪纸的传承与创新”课题组剪纸教学交流活动暨期末总结会
活动方案
时间：二零一二年一月五日上午一零:零零
地点：双流县双华小学
主办单位：成都市“中小学美术教学中民间剪纸的传承与创新” 课题研究领导小组
承办单位：双流县双华小学
活动目的：本次活动以剪纸教学实践活动为依托，体现面向全体学生，让孩子都能掌握一定的剪纸语言和方法，体验剪纸的快乐。充分发挥课题组组内教师资源共享，辐射带动作用，让更多的学校，更多的美术教师参与到剪纸教学教研中来，达到协同发展的目的。
本次活动侧重实践性、操作性和案例化，通过教学→展示→交流→总结，研讨剪纸教育教学策略，不断提升课题组教师整体水平。
活动特色：送教上门资源共享
成果展示学习交流
专业引领辐射带动
与会人员：
成都市教科所美术教研员辜敏
温流东，双流研究培训中心美术老师，研究员
高新区芳草小学刘丽
金堂石龙小学陈烨
成都市行知小学杨艳
成都**军区八一学校刘光林
成都列五中学周敏
成都锦西中学张燕
成都邛崃小学王晓华
双流双华小学肖琦
成都市七中初中曾畅畅
成都市九中兰承兵
成华区小学胡琳
成都华西中学欧小红
新津邓双学校高慧兰
双流县阳成贵名师工作室教师及双流县小学美术教师活动安排： 一月五日上午一零:零零报到，一零:三零活动开始活动一送教上门
活动二作品展示、合影
活动三总结汇报
一、关于学校情况肖琦
二、双流美术教育交流文旭东
三、课题组总结辜敏
四题交各子项目的年度工作总结（正文和**）。
活动四 一二:零零新皇城晚餐
成都市教科院
成都市“中小学美术教学中民间剪纸的传承与创新”
课题领导小组
二零一一年一二月二八日
期末总结和个人计划 第一四篇
活动名称：平安夜班级聚餐
活动主题：为了促进我们班级更加和谐，希望通过开展各种班级活动来增加同学们之间的交流，从而更好的让同学们在学习生活中更好的合作共处，让大家融入整个班级。所以本次聚会以聚餐的方式，并且在平安夜的晚上进行，这样让大家过一个难忘的平安夜，有我们所有人一起过平安夜，大家一定平安入夜。
时间：一二月二四日下午六:三零（平安夜）
地点：武昌工学院外破街（品味轩）
参加人员：会计一二一零班全体学生加上二名助教（三二名学生）
活动经费预算：二桌，每桌一六人，每桌三百多，加上酒水，差不多九零零元左右，费用控制在一零零零元以内，开销从班费中抽取，开销对大家是公开**。
活动策划负责人：班长蔡奇、团支部书记曹昕负责。
活动前期：预先订好聚餐地点、时间、以及菜目（提前由大家点菜，经济实惠即可），一切完备之后，在平安夜晚上六点提前在校门口集合，六点半开始上菜。
活动说明：因为平安夜，娱乐色彩浓厚，外面比较乱，而且要过马路，所以保护大家的安全是第一位的。希望大家还是要注意安全，喝酒也要注意，尽量不要喝酒。
会计一二一零班
xx年一二月二零日
平安夜班级聚会总结
在这特殊的节日—平安夜，全班同学聚集在一起，有说有笑的畅谈着生活乐趣，来自四面八方的我们，有着不同的文化背景，开开心心的坐在一起，像亲人一样，吃着团圆饭，那一刻我们不分彼此，不分男女，一起笑谈学习生活。
虽然本班女生较多，但我们一个班在一起，不分男女，大家坐在一起开开心心，抛开一起烦恼，融于我们整个会计一二一零班，大家放开自己，虽然不能喝酒，但不会喝酒的就以饮料代替，大家在一起举杯欢笑。酒不在多，重要的是大家喝的开心即可。看到大家都互相鼓励，互相干杯，希望大家以后在学习生活中也能互相帮助，相聚在这个陌生的地方，却相遇在同一个会计一二一零班，我想这就是一种缘分，缘分让我们要生活在一起四年。
虽然说大学生活相比高中有点无聊，可我们知道，在这个地方，我们还有一个团体，我们还有一个班级，就像我们的家一样，所以我想我们每个人都应该意识到我们是一个集体。当我们大学毕业时，我们所拥有的是：我们有一个一二一零人的普通会计班。
这是我们大学生活的永恒记忆。
现在想想那一幕，我们聚在一起谈论一切。那一夜也是我在大学最开心的一夜，有我们会计一二一零班一起庆祝着平安夜。我们从未如此兴奋过，生活也在这些滴滴中显得有趣。
虽然说会计班女生偏多，传说班级不活跃，可我想让我们班级变得更加活跃，死气沉沉只会让人郁闷，自由活跃的空间才会使人清新自由，这样大家可以天天怀着开心的心情过着每一天。我们应该自信地面对每一天。这样，我们的大学生活将充满乐趣而不是单调。
学习的时候我们认真地学习，玩的时候痛快的玩。一顿简单的晚餐，却留下了深刻的记忆，其实，简单就是幸福。
我希望我们一二一零班的同学每天都能开怀大笑：常笑，好运自然来。
会计一二一零班
xx年一二月二六
期末总结和个人计划 第一五篇
内蒙古化工学院南区二零xx届学生会从成立以来的近三月的时间里，在院领导老师的细心指导，全院同学的大力支持，以及全体学生会成员团结协作，共同努力下，本着为同学服务原则，尽可能的想同学之所想。积极配合学院的工作，了解同学们的需要和需求，组织了一系列深受同学们欢迎和称赞的活动。
为了丰富同学们的课余文化生活，考虑到同学们兴趣爱好的多样性和广泛性同时本着让更多的同学参与其中的原则，我们学生会结合自身情况，围绕促建迎评主题，紧抓学习、生活两大方面，举办了校园秋季篮球赛。同时协助其他部门开展了“我爱我家”宿舍布置大赛。收获很大效果明显。
学生生活问题一直是学生工作的重点，而宿舍卫生更是其中的重中之重，面对所有的宿舍卫差的条件，如何处理好问题更是我们的一次挑战！所以除每周进行的卫生检查和抽查外，我生活部还与其他部联合举办了“我爱我家”宿舍美化大赛，很好的调动了同学的积极性。通过比赛我们欣喜的看到同学们投入了很大的热情活动过程中一方面培养了他们的集体荣誉感和责任感同时也增进了宿舍成员之间的友谊，有效的提高了我院宿舍卫生的整体水平！取得的成果得到了老师的认可和肯定！
记检问题一直是我院老师与同学最头痛的事。因为我院的学生有跳楼逃寝的事连连发生。我了作好大家的工作我们记检部专门挑选出几个人每天晚上出去蹲点守侯。虽然外面的天下都是零下十几度、有好几个病倒，但我们一直没有失去信心。以什么时候连续四天没有跳楼的人那样才能确认没有跳楼人的宗旨作到了最后。结果也是有目共睹的，从每天晚上跳好几个人到连续一个星期没有一个人的成绩。为了让学生们有更多的时间复习我们每天查自习迟到、早退。让同学们真正的认识到时间就是生命的观念。
虽然我们学生会依靠全体成员的热情和努力，举行了这么多形式多样风采各异的活动，取得了一定的成绩，但同时也暴露了很多的不足，需要在今后的工作中及时总结和改正，从而更好的为广大同学服务！
下面我就结合自身的感受和学生会出现的一些问题对学生会做一下二零xx学期的展望：
学生会干部应该提高自身素质建设，要提高学生会的形象就必须从我们自身做起！因为我们的言行举止反映着一个学院的精神面貌！在工作之余，一定要把学习成绩抓好！成绩出现很大问题的同学不能算是一个合格的学生干部，所以我们也会坚决地把他排除在外！
当然，我们的工作存在着诸多不足，但在几个月的辛勤耕耘下，本部门还是有所进步的。大家信心倍增，干劲十足。因此，本部将在今后的工作中尽职尽责，谋求新思路，完善本部门，更好服务全院师生。
内化院（南区）生活记检部
生活记检部长：