小升初重要知识归纳总结
小升初重要知识归纳总结 第一篇
实词：名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)
一、词性划分
虚词：副词(特别、不)、介词(在、)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)
二、近义词和反义词
(一)意思相同的词：“爸爸——父亲”、“互相——相互”
(二)意思相近的词：
词义的轻重不同：“愉快”→“高兴”→“快活”词的意义上辨析
词义的范围不同：“战斗”和“战役”
词义的感情彩不同：“果断”和“武断”
词的搭配关系不同：“严厉”和“严格”
词的用法上辨析，适用对象不同：“希望”(自己)和“期望”(别人)
(三)反义词：
绝对反义词：“生”→“死”;“富”→“穷”辨析角度：意义和感情彩
相对反义词：“前”→“后”;“高”→“低”
三、词语归类——分类记忆法例如：按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。
四、词语结构一AA：“一群群”
AABB：“重重叠叠”、“干干净净”
ABAB：“研究研究”
五、成语和谚语。诀窍“三多”：多读、多想、多记。
小升初重要知识归纳总结 第二篇
一、笔画与笔顺规则
“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。”
二、偏旁部首和间架结构(七种结构)
独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)
三、无声的老师——字典(三种查字方法)
(一)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。
(二)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引;数余画;查汉字。
部首查字法的规则：上下都有，取上不去下;
左右都有，取左不取右;
内外都有，取外不取内。
独体字一般将字的第一画作为其部首。
(三)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。
四、形近字(八种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法
(一)笔画相同而位置不同“由”和“甲”
(二)字形相似但笔形不同“外”和“处”
(三)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
(四)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”
(五)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”
(六)形近音相同“很”和“狠”
(七)形近音相近“清”和“情”
(八)形近音不同“贫”和“贪”
五、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。
六、多义字：有两种或两种以上意思的字。
如：“张”(一)展开(二)看、望(三)陈设(四)姓
小升初重要知识归纳总结 第三篇
一、基础知识回顾：二三个声母、二四个韵母、一六个整体认读音节。
二、声调：分为四声。标调歌：“有a不放过，无a找o、e,i、u并列标在后”
三、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。
(一)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。
(二)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”
四、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。
如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。
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