肺结核宣传班会总结
肺结核宣传班会总结 第一篇
预防结核病主题班会
一、活动目的:
一、换季时期是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。
二、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法,进行预防教育。
三、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
四、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。
二、活动重点难点: 使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
三、活动过程: 班主任讲话: 同学们,天气变化,也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
四、一、观看结核病的图片。
二、向学生进行传染病的宣传教育。
三、调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么症状? (整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。) 主持人:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
肺结核宣传班会总结 第二篇
【活动目的】:
一、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病
二、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
【活动重点难点】:
使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
【活动过程】:
一、 主持人宣布班会开始:
今天,我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会,预防肺结核。(观看结核病的视频)
二、调查问答:
一、调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么症状?
(整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。)
主持人:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
二、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?
结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的'呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。
三、患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?
患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。
过去,我们国家的医疗水平很落后,得了这种并的人,只有等死。现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防,就不会被传染上肺结核。有哪位同学知道【】,我们平时应该如何预防呢?
4。怎样预防结核病?
由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体,增强体质;避免受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。
三、教师总结
学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
【扩展阅读】
一、肺结核的传播途径:
结核杆菌通常通过呼吸道传染,以飞沫传染为最主要的方式,咳嗽、打喷嚏是肺结核患者产生飞沫的主要方式。当涂阳肺结核患者咳嗽、打喷嚏时,健康人可以因吸入患者喷出的带有结核杆菌的飞沫而受到感染。
二、怎么预防肺结核?
一、生活有规律
避免长期过劳和精神紧张,饮食均衡,适当进行锻炼,增强抵抗力。
二、预防与结核病有关的相关疾病
如糖尿病,可使结核病发生机会增加四倍。又如艾滋病,可使结核病发生机会增加三零倍。其他如矽肺、胃肠道疾病、肿瘤、器官移植、长期使用糖皮质激素等。
三、对高发人群进行预防性治疗
其重点对象是新发现的排菌肺结核病人家庭内受感染的儿童,特别是五岁以下儿童和结核菌素试验反应≥一五mm或有水疱的成员。
四、防止结核菌传播
一)减少结核菌播散:加强健康教育,使大家懂得结核病的危害和传染方式(因其是呼吸道传染),养成人人不随地吐痰的卫生习惯;结核病患者的痰应进行焚烧或药物消毒处理;病人在咳嗽、打喷嚏时,要用手帕捂住嘴或戴口罩,不要近距离面对他人大声说话;病人所用物品应经常消毒和清洗。
二)减少环境中结核菌的浓度。结核菌容易在通风不良的较密闭环境(如冬季居室内、拥挤的集体宿舍或工棚)中传播。因此要养成定时开窗通风的习惯,尽量让日光进入室内。
三)注意隔离,减少接触传染源。隔离排菌肺结核病人,其不要到拥挤的人与人接触频繁的场所活动或工作。家庭成员中的病人,除积极治疗和经常通风换气外,最好单独住一室,无条件者也要分床睡。
五、为儿童接种卡介苗
接种卡介苗可以使儿童产生一定水平的特异性抵抗力,减少感染机会,或在感染自然结核菌时限制细菌的生长繁殖,减少细菌数量,起到预防儿童结核病,特别是结核性脑膜炎、血行播散性严重结核病的作用。接种对象为新生儿。
三、肺结核的发病因素:
一、遗传因素
研究表明,同卵双胞胎患结核病时其经过一致性比例远高于异卵双胞胎者,证明遗传因素对结核病患者有肯定的影响。
二、年龄
我国三次流调结果显示二零岁以下患病率随年龄快速增长,以后为平缓增长至七零岁达高峰,再后又下降。
三、性别
二零岁前患病率女性高于男性,其后男性高于女性,显示年龄性别都对结核病发病、患病有肯定的影响。产后妇女易发结核尤其是血源性结核和结脑,并易受产褥热症状混淆而延误诊断。
四、职业
某些职业与结核病密切相关。如粉尘业矽肺多发而矽肺者易患结核病。长期从事护理工作结素阴性者其患病率高于已阳性者一零倍。
五、药物与结核病
皮质激素类、免疫_常造成隐性结核,如:哮喘长期用激素者、脏器移植长期应用激素与免疫_者、恶性肿瘤行手术及化疗者即为此类。近年这些情况更有增多。
肺结核宣传班会总结 第三篇
活动目的:
一、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病
二、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动重点难点:
使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动过程:
一、 主持人宣布班会开始:
今天,我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会,预防肺结核。(观看结核病的视频)
二、调查问答:
一、调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么症状?
(整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。)
主持人:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
二、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?
结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。
三、患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?
患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。
过去,我们国家的医疗水平很落后,得了这种并的人,只有等死。现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防,就不会被传染上肺结核。有哪位同学知道,我们平时应该如何预防呢?
四、怎样预防结核病?
由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体,增强体质;避免受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。
三、教师总结
学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
相关知识
肺结核能治好吗?
绝大部分的肺结核患者都是可以通过规范的治疗获得痊愈的,但是前提是医生的用药遵循治疗的原则,患者也可以积极配合,严格按照医嘱服药及复查。但如果不坚持规律治疗,则很容易产生严重的后果。
一。不坚持治疗的后果
患者体内的结核菌会反复繁殖,导致疾病迁延不愈,也很容易产生耐药,演变成耐药肺结核患者。一旦形成耐药,患者的治疗更加困难,治疗期延长三-四倍,治疗花费高一零零倍,造成大量的资源浪费。患者的传染期加长,可传染更多的健康人。
二。肺结核用的些药物
治疗普通肺结核最常用的药物包括异烟肼(INH)、利福平(RFP)、乙_丁醇(EB)、吡嗪酰_(PZA)、链霉素(SM)五种,这五种药物称为一线抗结核药物,联合使用对八零%以上新感染的肺结核患者治疗都有效。
三。疗程时间
初次患病的肺结核患者一般治疗的疗程为六个月,复发的肺结核患者一般治疗的疗程为八个月。
四。注意事项
遵医嘱服药,不能少服或漏服药物,即便症状好转也不能轻易停药或自行调换药物,直至完成六-八个月的疗程。治治停停,容易造成耐药。遵医嘱定期送痰复查,医生会根据痰结核菌检查的结果决定治疗是否有效,是否需要调整治疗方案。
五。治疗过程
服用抗结核药物后,最可能出现的副反应包括:胃肠道不适、恶心、皮肤搔痒、关节疼痛、手足麻木等,严重时可能会出现呕吐、视物不清、皮疹、听力下降等。
六。出现副反应
出现上述任何情况,患者都应该及时与负责治疗的医生联系,以便妥善处理;不要自行停药或任意更改治疗方案,这会直接影响到患者的治疗效果。服用利福平后,患者的尿液会变红,这是由于利福平经尿液排出所引起的,是正常现象,患者不必紧张。
七。何时复查
肺结核患者治疗期间的复查对治疗效果的判定以及是否需要调整治疗方案具有很重要的意义。治疗前根据患者的情况,分为初治肺结核患者和复治肺结核患者。初治患者应在服药满二、五、六个月时送痰进行复查,而复治肺结核患者则应在服药满二、五、八个月时送痰进行复查。在送痰进行复查时,非常重要的是要正确留取复查的痰液。正确的留痰方法是:漱口后,深呼吸两次,用力从肺部深处咳出痰液。
八。调节心态
患者在治疗中,除了积极配合治疗,按时复查外,还应注意调整自己的心态,正确理解家人或邻居、同事是害怕结核病而疏远了你,而你如果积极配合治疗,一般一个月以后传染性就会消失。在治疗期间,看自己体力允许的情况,可以做些力所能及的、有意义的活动来分散自己的注意力。
九。饮食调节
治疗期间患者应忌烟酒及注意营养和休息,饮食以高蛋白、高热量为主,以补充由于结核病所造成的蛋白损失和能量消耗。同时还应尽量多摄入蔬菜、水果,这些食物中含有大量的维生素和纤维素,可以帮助人体增强抵抗力,补充机体的消耗,并保持肠道通畅。
肺结核是一种高传染性的疾病,结核患者往往遭受着生活和身体的双重折磨。因此,结核患者需要好好调理身心,以战胜病魔的折磨。由于肺结核是一种慢性消耗性疾病,病人除了药物治疗和适当的休养外,饮食调理也是很重要的。
肺结核宣传班会总结 第四篇
一、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病
二、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动重点难点:
使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动过程:
一、主持人宣布班会开始:
今天,我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会,预防肺结核。
二、调查问答:
一、调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么症状?
(整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。)
主持人:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
二、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?
结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾玻
三、患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?
患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同
学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。
过去,我们国家的医疗水平很落后,得了这种并的人,只有等死。现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防,就不会被传染上肺结核。有哪位同学知道,我们平时应该如何预防呢?
4、怎样预防结核病?
由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体,增强体质;避免受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。
三、教师总结
学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
肺结核宣传班会总结 第五篇
一、活动目的:
一、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。
二、让学生了解传染病的预防知识,进行预防教育。
三、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
二、活动过程:
班主任讲话:
同学们,春季是万物复苏的季节,也是传染病的多发季节。 我们为了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
(一)、观看结核病的图片。
(二)、向学生进行传染病的宣传教育。
一、什么是结核病?
是说人体的各种器官都可以发生结核病。
二、肺结核有那些症状?
(一)指名说一说
学生一:肺结核早期或轻度肺结核,可无任何症状或症状轻微而被忽视,若病变处于活动进展阶段时,可出现以下症状:一.发热:表现为午后低热,多在下午四-八时体温升高,一般为三七-三八℃之间。这时病人常常伴有全身乏力或消瘦, 二.咳嗽咳痰:是肺结核最常见的早期症状,但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎’而导致误诊。三.痰中带血:痰内带血丝或小血块,大多数痰内带血
是由结核引起的。
学生二:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
学生三:吃了病人污染过的东西,就会得结核病。
学生四:你讲的是对的,但还不完全,结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说
原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。
学生五:还有咳嗽,咯血,天天下午发低烧。
学生六:患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空
气中会有许多结核菌。
(二)、小组讨论:
如何从身边做起,如何搞好卫生,如何预防各种传染病?
生一:不吃肺结核病人吃剩下的东西,不到他屋里去玩。
生二:平时要多吃好的,增强自己身体的抵抗能力。
生三:及时发现结核病人,积极治疗结核病人是最有效的预防措施之一。我们知道结核病人,尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源,因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗,使之不在排菌,
从源头上控制结核菌的传播,是至关重要的。
生四:切断结核菌的传播途径也不容忽视,提倡注意个人卫生,做好消毒隔离,避免结核菌的扩散。肺结核病人要注意不要面对他人咳嗽、打喷嚏,要用手帕或手捂住口鼻,防止带菌飞沫扩散。不随地吐痰,要把痰吐在痰盂内,然后进行消毒。还应尽量避免婴幼儿与排
菌结核病人接触。
生五:病人最好单独住一间房间,如果没有条件,也该与别人分床睡。房间要经常开窗透风,保持室内空气新鲜。病人使用的用具要经常用消毒液擦洗。被褥要经常放在阳光下晒。此外,应该采取分餐制以避免消化道的传播病人专用的食具要分开洗、分开放,并要经常
消毒,一般煮沸二零分钟就可以达到消毒的`目的。
生六:提高机体的免疫力,预防感染。除加强锻炼,增强体制外,给婴幼儿接种卡介苗,使人体产生对结核菌的免疫力,这对于预防儿童结核病,特别是预防儿童粟粒性结核和结核性脑膜炎效果显著。
生七:给已感染结核菌的病人服用抗结核药物,可以防止结核病发病。我们已经讲过,有的人虽然感染了结核菌,却没有引起结核病,这是因为与人的自身免疫功能和进入体能的结核菌的毒力和数量有关。对于这些已感染了结核菌而没有发病的带菌者,为了避免其在抵
抗力下降时发病,应给予抗结核菌预防。及时进行健康查体。
三、学生谈收获
(三)小品表演 表演者:尼格拉等
说说看完小品都有哪些收获?
(四)防治传染病的方法
(五)几种常见春季传染病
(六)独唱《健康歌》
(七)发出倡议
同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。
(八)总结
同学们,通过今天的“传染病的防治”主题班队会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。
肺结核宣传班会总结 第六篇
大家好!
二零__年三月二四日,是世界卫生组织发起的。第__个“世界防治结核病日”。宣传的主题是 “你我共同参与,依法防控结核”。
我国是全球二二个结核病高负担国家之一,活动性肺结核病人数居世界第二位。据二零零零年调查结果显示,我国约有亿人受到了结核菌感染,患病人数居世界第二,仅次于印度。
结核病是一种古老的传染病,是一种由结核杆菌引起的慢性的传染病,其中最常见的是肺结核。主要通过病人咳嗽、打喷嚏、或者大声说话时喷出的飞沫传染其他人。由于学生在学校生活比较集中,如果有人得了肺结核,又没有及早进行正规治疗,很容易造成同学之间传染。
全身疲乏、失眠、盗汗、午后潮热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困难等是肺结核最常见的早期症状,如果连续咳嗽、咳痰二周不见好转,或者咳出的痰里面带有血丝,就可能是得了肺结核。应该马上到当地结核病防治专业机构检查确诊。如果得了肺结核,只要坚持服药六到八个月,九零%以上的结核病人都是可以治好的。
我们要预防肺结核的发生,应该做到以下几点:
一、养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不对着他人咳嗽、打喷嚏或大声说笑。
二、加强体育锻炼,生活要有规律。
三、经常通风换气,保持室内空气新鲜。
希望大家积极行动起来,从我做起,共同关注结核病,促进身心健康!
肺结核宣传班会总结 第七篇
《预防肺结核》主题班会
活动目的:
一、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病
二、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。 活动重点难点:
使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。 活动过程:
一、 主持人宣布班会开始:
主持人A: 同学们,秋节是个变化无常的季节,也是传染病的多发季节,为了我们身体的健康,希望同学们能更多的了解有关传染病的知识。今天,我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会,预防肺结核。
二、调查问答:
主持人B: 查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么症状?
(整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。)
主持人A:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。 主持人B:有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?
结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。
主持人A:患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?
患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。
主持人B: 过去,我们国家的医疗水平很落后,得了这种病的人,只有等死。现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防,就不会被传染上肺结核。
主持人A: 那有哪位同学知道,我们平时应该如何预防呢? 四.怎样预防结核病?
由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体,增强体质;避免受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。
主持人B:同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后常洗手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。
三、教师总结
春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。