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设置好心校园方案总结(全文)

设置好心校园方案总结 第一篇一、活动背景x年七月一六日起,要求全国所有网络游戏都必须使用“网游防沉迷系统”。现在上网对于孩子来说已经是生活的一部分了。我们能真切感受到网络带来的益处,同时也深刻体会到它。

设置好心校园方案总结

设置好心校园方案总结 第一篇

一、活动背景

x年七月一六日起,要求全国所有网络游戏都必须使用“网游防沉迷系统”。现在上网对于孩子来说已经是生活的一部分了。我们能真切感受到网络带来的益处,同时也深刻体会到它对孩子们心理健康成长的负面影响以及对传统道德规范的冲击。作为教师,我们必须肩负起正确引导孩子健康使用互联网,确保他们的身心健康成长的责任。要让我们的孩子养成良好的使用互联网资源的习惯,这个习惯的培养,会影响孩子的一生。

二、活动目的

一.了解一些常见的网络沉迷和犯罪症状及心理困惑,掌握一些健康使用互联网资源的方法。

二.注重疏导过程中的互动,提高学生自我心理修复的习惯和能力。

三.提高学生的信息伦理意识和信息素养,学会与人交流,感受解决心理障碍后的成功乐趣。

三、活动重难点

重点:了解网络沉迷和犯罪的症状,透析症状背后的心理成因;掌握一些健康使用互联网资源的方法,合理构建导向对策。

难点:诱导孩子坦诚交流沉迷时的心理状态。

四、活动形式

访谈互动式。

五、活动时间

四零分钟。

六、适用年级

六年级。

七、准备用具

“互联网有约”背景道具;“六(一)的空间”,收集绿色网站空白表格;“博客家庭成员”签名表;活动课件;摄像机;照相机;录音笔。

八、活动实施过程

㈠创设互动情境,产生探究欲望

主持人:在座的哪些同学有QQ或者玩过在线网络游戏?

网络交友为什么吸引人?又有哪些危险?网络游戏为什么使人沉迷其中?

我们这期的“互联网有约”节目请来了两位嘉宾。通过他们的现身说法,来解开大家心中的疑惑。掌声有请两位“电脑迷”。(出示课件,进场音乐)

设计意图:模仿《鲁豫有约》的开场,以学生熟悉的生活素材和感兴趣的氛围导入。

㈡直面网络沉迷,透析症状诱因

一.令人沉迷的网络

①嘉宾的自述

主持人:先让我们来听听嘉宾的自述吧!

嘉宾一:我迷恋网络的原因很简单,因为孤独。爸妈工作都很忙,难得有个节假日又有许多应酬,根本没有时间和我交流。上网聊天让我结识了许多朋友,不再感到孤单,生活充实多了。当然,这也占用了我过多的时间和精力,特别是QQ,现在的学习成绩明显下降了。

嘉宾二:网上的东西也不可全信,有一次在网吧上网时,被人偷看了我的联系方式并进来和我聊天。我们聊得很投机,她说现在上中学,家境不好,母亲卧床不起,她说得很可怜,希望我能

给予帮助。我很同情,于是从爸妈那儿要来了一百多块钱,按她提供的地址给她寄了去。她QQ上说以后有钱一定还我。我很单纯,也没多想。可是自从钱寄出后再也没见到她上过QQ,我才明白自己被骗了。这件事我一直没说出来,怕爸妈责骂我。

嘉宾一:我还打网络游戏,这可是瞒着爸妈的。在网络这个虚拟的世界里无限畅游,时间过得飞快,神经高度紧张,大脑异常兴奋,而且游戏胜利了有一种成就感。下网后才觉得浪费了时间,但还是难以割舍对网络的依赖和迷恋。

设计意图:网络发展尚不成熟,有许多东西尚待规范,而学生无论是生理还是心理都不成熟。当两个不成熟的事物相遇时就不可避免地会产生诸多的矛盾。网络的神秘源于不了解,痴迷在于缺乏心理防范。

②观众提问

主持人:通过嘉宾的自述和大家的提问,让我们明白了这都和不正确的心理活动有关,尤其是孤独和寻求刺激的心理。因为不健康使用互联网,才会沉迷于互联网。

③观众倾诉经历

主持人:或许在座的很多小网友,也有这样的心理感触。利用今天这个机会,把你遇到过的种种困惑说出来。

二.无意识的网络违法

主持人:互联网给我们的学习带来了极大的便捷,但是很多同学都会在无意中有一些“不正当”的网络行为,下面让我们来看一段录像。

画面中的这些人为什么会有这样的行为呢?他们心里在想些什么?

在座的各位,你有过这样的行为吗?你当时心里是怎么想的?

设计意图:活生生的视频材料是触动孩子心理世界的良方。通过这些让孩子震撼的事实,触动原本侥幸的心理底线,为后期的疏导作好有效铺垫。

三.网络心理年龄测试

主持人:刚才画面中的行为我们在座的同学也有可能做过。做的时候都是存有侥幸的心理,正是这样的侥幸心理促使一些人走入网络犯罪的深渊。

让我们来做一个测试网络心理年龄的游戏。(发放网络心理年龄测试题)

设计意图:网络心理年龄测试摆脱单调乏味的.重复,增强趣味性,引起学生的兴趣与注意,激发学生表现欲、探究欲。

四.阶段性小结

主持人:或许这样的答案都出乎大家的预料。你怎么也不会想到,正值快乐童年的你心理的年龄竟然是成年了。这都是不健康使用互联网造成的,它促使我们的心理年龄的早熟,过早使我们失去了快乐,增添了无谓的烦恼。

怎么办呢?关心我们健康成长的好心人都为我们担忧。搞计算机程序的叔叔阿姨给我们设计“网络防沉迷”系统,让我们一起来了解一下它吧。

设计意图:体现教学的整体性,渗透整体意识和目标意识,使学生对这节课“我们遇到了什么心理困惑”和“怎么样去疏导心理的困惑”两个问题非常明确。

㈢提炼网络资源,梳理导向对策

一.关于“网络防沉迷”系统和健康游戏公告

①“网络防沉迷”系统

主持人:现在画面上出现的就是“网络防沉迷”系统的新闻视频。(出示课件,视频)

看了以后,有什么感触?

②健康游戏公告

主持人:有很多好心的网民也提出了健康游戏的公告,你知道吗?(出示课件,公告内容)

二.多分享,用好教育网站

主持人:其实,网络并非像我们现在说的那么可怕,关键是你抱着怎样的心态去使用。

有同学就准备了资料,来证明他的想法。(学生准备课件,利用课件做演说。)

设计意图:学生是解决自己问题的专家,是我们进行健康网络教育的共同体。同伴教育是一种比较适合学生自己解决问题的有效策略。

三.多动手,用好免费资源

①交流免费资源

主持人:哪些同学有自己的网站或博客?

你在使用过程中,感觉怎么样?需要费用吗?

是啊,互联网其实给我们提供了很多“免费的午餐”,利用这些免费资源,我们可以创建自己的健康网上家园。

现在是我们的互动时间,请大家将自己的宝贝网站和心得写在其他同伴的“空间”上,让更多的朋友来了解你,分享你的喜怒哀乐。当然,我也为大家准备了一张大大的“六(一)的空间”,你也可以写在那里。

(张贴,收集绿色网站空白表格)

②关于踏雪的博客

主持人:是学校为大家提供的网上家园阵地。“踏雪”就用它搭建了博客,很多在校的小朋友都浏览过她的博客,让我们通过网络来看看这个博客上都有些什么。

(课件,跳转到博客)

设计意图:将学生中的电脑高手组织起来,参加建设和管理自己的青少年教育网站,是学校健康教育网络的极好补充,又是引导孩子拥有健康心理的天然平台。

四.阶段性小结

主持人:通过大家的准备和交流,让我们重新认识了互联网,它还是有很多健康的资源,只要我们拥有健康的使用心态和习惯,它能给我们的学习和娱乐带来不少的快乐。同时,通过这些资源,也可以使那些曾经“迷路”的同学早日回到我们幸福的大家庭,和我们一样快乐地使用互联网。

㈣小结延伸

一.开博仪式暨签名活动

主持人:我一直想为班级建设一个网上家园,今天机会难得。“幸福一家人”博客今天诞生了。我们网上家园的健康成长,离不开大家的支持,请你在“博客家庭成员”中签上你神圣的留言和祝福吧!(出示,博客家庭成员空白表)

设计意图:利用开博作为这次活动的启动仪式,留下的决心和誓言是推动学生坚持的动力。

二.嘉宾小结

主持人:录制了这期节目后,两位嘉宾还有什么想对同年龄的少年朋友说?

嘉宾:

一.要深刻认识电脑游戏、上网聊天、网上交友、黄色信息的危害,很多学生都是因为沉迷于这些,而走上了犯罪的道路或是遇害的;

二.我们要利用好网络资源。但因为我们是在校生,电脑只能作为一种学习辅助手段,所以在电脑的使用上要自觉严格控制时间。(录音笔录制音频,后期制作MP三)

我们会将两位的想法通过我们的博客告诉全校乃至全国的小学生网友。同时我们会将这期节目的录像做成视频,传到互联网上,可以使更多的小网友为我们今天的话题献计献策。

设计意图:嘉宾小结其实就是教师的小结,它不仅关注知识的回顾整理,而且是对三维目标的培养与发展方面的情况作全面的总结,为这次心理健康教育活动增添一份别样的人文底蕴。

三.延伸

主持人:这期的“互联网有约”节目又将结束。告诉大家一个好消息,《网络安全法律法规》已经逐步在完善。

最后,感谢两位嘉宾和众多小网友的参与,希望我们的期待早日成为现实。(课件,离场音乐)

设计意图:课外延伸是心理健康教育活动的一种必要的、有效的学习活动,通过课堂向课外的延伸,打通学生获得知识、应用知识的感性平台,提高了课堂的有效性。

设置好心校园方案总结 第二篇

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大六中全会精神,推动文明交通行动计划深入实施,形成遵守交通法规光荣,违反交通法规可耻的社会氛围。

二、活动目标

通过组织开展全国交通安全日主题宣传活动,充分利用各类媒体进行新闻宣传报道,广泛动员社会各界关注文明交通,普及交通安全法律法规,弘扬法治交通精神,在全社会树立通行规则意识、安全自律意识,社会责任意识,形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共享文明交通环境的良好风尚。从源头上预防和减少道路交通事故,维护良好交通秩序。

三、活动时间和主题

此次宣传活动时间为一一月二五至一二月一零 日。活动主题为社会协同治理、安全文明出行。(七类违法即:超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线)。

四、活动内容

(一)开展严查七类交通违法专项整治行动。

公安交管部门要结合百日道路交通安全综合整治行动和 降事故、保安全、保畅通百日攻坚行动,进一步加大准确研判违法行为发生的重点时段、重点区域,合理部署警力,针对超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等突出违法行为开展集中整治,在城市、国省道路组织违法整治统一行动,在农村地区组织执法小分队巡查纠违。

(二)开展交通安全日现场活动。

一二月二日,各相关部门要联合组织开展内容丰富、形式多样的全国交通安全日主题宣传活动,积极主动向政府汇报,邀请政府领导出席,在全社会形成浓厚的一二·二交通安全宣传氛围;要组织文明交通宣讲队伍深入党政机关、运输企业、学校、驾校开展宣讲,倡导文明交通新风尚,推动文明交通理念内植于心,外践于行;要协调新闻单位积极参与,组织策划全国交通安全日推广活动,扩大活动的覆盖面、影响力和传播力。

(三)集中展示陇原最美驾驶人活动。

公安交管部门要会同有关部门围绕正在开展的陇原最美驾驶人评选活动,按照《印发陇原最美驾驶人评选活动方案的通知》,除积极推荐当地优秀驾驶人参评全省最美驾驶人的评选外,可结合本地实际,开展地方性评选活动,并在一二月二日前后进行表彰奖励。积极联系当地媒体,以陇原最美驾驶人评选为契机,采取典型人物访谈、各媒体典型宣传等方式进行集中展示,推动交通安全文化深入传播,形成人人争学典型的良好氛围,提高全社会文明出行意识。

(四)开展媒体公益宣传活动。

一二月二日前后利用广播、电视等媒体推出全国交通安全日特别节目,相关领导和专家走进直播间,与群众互动交流;利用媒体通过多种方式,通过电子显示屏、户外led显示屏、移动电视游走字幕、网站弹出框、微信微博、手机短信等方式,密集宣传一二月二日全国交通安全日;邀请记者随警作战,针对不同交通参与者的交通行为进行现场采访、调查,倡导文明出行,曝光不文明交通行为;在报纸、广播、电视、网络等媒介高密度、高频次刊播文明交通公益广告;利用新型媒体营造宣传氛围,各地要以网站论坛、微博、微信、手机客户端为平台,组织开展交通文明献言等活动,展开网友互动,选择话题性强的交通安全常识发起讨论。并动员网友上传曝光交通违法行为、就法治交通展开互动交流。及时掌握媒体关注热点,切实强化法规意识和文明礼让的舆论导向,确保良好的社会效果。

(五)开展安全行车我承诺活动。

交通运输部门要督促运输企业、驾驶培训机构以遵守交通法规,拒绝七类违法为主题,开展新驾驶人、客货运驾驶人安全行车我承诺活动,签署承诺书,抵制七类交通违法。督促客运企业认真落实道路客运安全告知制度,向乘客普及安全驾驶及应急处置知识,充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用,遏制和减少客货运驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。

(六)开展文明交通我践行交通安全宣传系列活动

教育部门要会同有关部门,以文明交通我践行为主题开展四个一系列宣传活动,看一本交通知识读本、写一篇命题周记、办一次征文、绘画、演讲比赛、举行一次交通安全知识问答等,切实将交通法规、安全知识送进校园,让学生知法、懂法、守法,推动小手拉大手活动。司法部门要结合法律六进活动,广泛宣传和普及交通安全法律法规常识,提升交通参与者交通安全法律法规整体素质。

(七)做好违规企业大曝光交通安全宣传系列活动

公安交管部门要结合省公安厅交管局印发的《严重交通违法行为曝光制度(试行)》的通知要求,公布一批交通安全主体责任不落实企业黑名单、交通事故频发的地区和单位,集中组织对重大交通事故追责及典型案例的宣传报道,警示教育全社会提高交通安全法治意识。

(八)鼓励社会企业、发动群众组织积极参与

鼓励有社会责任感的企业或单位,如汽车销售商、保险公司等,利用优势资源,开展交通安全宣传品制作、发送,交通安全公益行动等。开展资助事故受害者资助活动,鼓励摩托车企业开展带牌销售摩托,赠送安全帽等活动,鼓励车友会、驾驶员协会等群众团体,以资金赞助、志愿服务等形式参与文明交通宣传实践活动。

五、活动要求

(一)加强组织领导,突出宣传主题。公安、文明办、教育、司法、交通运输、安全监管等部门要提高思想认识,强化组织领导,通力协作,紧紧围绕抵制七类违法安全文明出行主题,开展宣传活动,定制本部门、本单位主题活动方案,彰显系统特点,着力树立交通安全维护者、践行者、倡导者的良好公共形象,把遵纪守法的出行准则渗透到日常生活,在全社会树立起鲜明正确的守法、安全、文明价值导向。

(二)创新工作方式,强化宣传效果。公安、文明办、教育、司法、交通运输、安全监管等部门要勇于创新,强化全媒体融合意识,整合传统媒体和新兴媒体资源,形成内容资源共享、媒体优势互补的局面。发动社会资源,利用社会力量,开展有效宣传。在全社会形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。

(三)加强信息报送,巩固宣传成果。各县(区)当日活动后,公安交管部门请认真分析、总结活动成果,一二月三日将活动总结报市公安局交警支队宣教科。

设置好心校园方案总结 第三篇

为弘扬中华民族尊老敬老爱老的传统美德,重阳节期间xx市开展了丰富多彩的节日活动,让老人们在喜庆的节日氛围中感受到亲人的关心关爱、社会大家庭的温暖和传统文化的氛围。

一是网上庆佳节活动。围绕重阳节“关爱老人”活动主题,引导广大市民利用微信、手机短信等形式,向父母、亲友、老人们传达节日的问候,表达团圆、思念的情愫。节日期间,xx市文明办组织各文明单位网络文明传播志愿者利用微信、微博,向父母、亲友、老人们传达节日的问候;文明办还联合电信、移动公司,向广大市民发送“节日祝福”、“祝福祖国”、“核心价值观”、“文明旅游”等彩信、短信一零多万条,营造浓厚的节日氛围。

二是举行敬老座谈会。重阳节期间,各乡镇、街道、市直单位、社区、村、学校等纷纷组织召开各种形式的“敬老月”暨“老年节”座谈会,共话重阳佳节。市检察院召开退休老干部重阳节慰问座谈会,一五名老干部参加了座谈会,向离退休老干部们致以节日的问候和祝福,老干部们对检察院所取得的成绩感到欣慰,并感谢院党组对老干部工作的关心。同时,与会老干部表示将一如既往地关注我市检察事业的发展,积极建言献策。茶科所工会组织召开退休干部职工三零多人参加的二零xx年重阳节茶话会,会上对退休同志为茶科所发展做出的贡献表示感谢和良好的祝愿,今后将进一步加强老同志的工作,让老同志们“老有所养、老有所乐、老有所教,老有所学”落到实处。

三是组织文体娱乐活动。一零月九日,市老龄委、老体协在森林公园举行老年节登山活动,市直机关单位的离退休职工一零零零多人参加了登山活动;晓阳镇也举办“我运动、我健康、我快乐”登高活动,展现了老同志老有所为、老有所乐的良好精神风貌;节日期间,xx镇举办了“关爱老人构建和谐”庆祝九九重阳节健身操表演活动;社口镇群众活动中心举办“迎国庆、庆重阳”社口、武曲群众联欢晚会;xx镇老体协、xx村委、黄岐居委会、下岐村委会联合举办“庆国庆迎重阳”评讲折子戏及闽剧表演活动,xx镇老体协还举办了“庆国庆迎重阳”激情广场舞活动;康厝乡文化活动中心举办群众性广场舞汇演;城北街道棠发洋社区举办评书活动;潭头镇老体协、老龄委举办九九重阳节老年人趣味体育活动。各种形式多样的文娱活动,吸引了众多的老人和群众积极参与,让老人们过上了一个欢乐祥和的节日。

四是送温暖志愿服务活动。组织干部职工到敬老院、福乐园、福利院等开展慰问、帮扶空巢老人活动,陪老人们聊天、娱乐,一起过佳节,让他们感受到大家庭的温暖。重阳节到来之际,团市委携手闽东医院、xx市义剪队等二一位青年志愿者深入溪尾弘林敬老院开展“义务星期六—重阳节慰问活动”。活动中,青年志愿者们为敬老院的老人们送上热水瓶、棉衣、布鞋等生活必需品。并精心地为老人们修剪指甲、义务理发、义诊。此次活动给平日清静的敬老院带来了阵阵欢笑声,整个敬老院洋溢着温馨、祥和的气氛,老人们欣慰地享受着来自社会大家庭的关爱和温暖。九月二七日,中青年联谊会、理发团队、彭氏推拿部分民间爱心组织及社会爱心人士,组织了“情满重阳节,爱心夕阳红”关爱活动。二零零多名义工为xx市崇一敬老院给老人们送去一份关爱和祝福,开展免费理发、舒筋通络按摩、与老人们互动娱乐等活动,还包了三八零零个饺子给老人们品尝,让老人感受社会的关爱和温暖。九月二九日,xx市畲医药研究发展中心和xx市畲族青草药协会等联合在富春公园举行畲医药义诊活动,现场三零多名畲医畲药的医务人员为老年朋友们免费看病并发放畲药,涉及医疗科目有一二个畲医喉科、畲医妇科、畲药内科、中医理疗、畲家足浴及瘰疬治疗等。九月三零日,实小阳泉校区五年级师生来到阳泉社区敬老院,与老年朋友欢聚一堂,给他们送去节日的问候。孩子们的精彩演出赢得了阵阵掌声。此外,学校还以“敬老助老,从我做起”为主题,组织各班级学生开展了“重阳节”的敬老活动,教育他们要懂得尊敬老人,关爱老人,使学生从小培养敬老孝亲的良好道德品质。九月三零日,xx社区开展了一系列敬老、爱老、助老活动,以实际行动为老年人送上温暖与祝福。活动当天,富春社区与市文体新局在辖区老年人活动点联合举办了以“九九夕阳红、孝亲敬老情”为主题的百叟宴活动,邀请辖区六零周岁及以上的近百位老年人欢聚一堂,共同欢度重阳节。活动中,老人们品尝志愿者们亲手制作的菜品,欣赏着志愿者们精心编排的节目,现场气氛热烈。此外,社区还联合辖区医院为老年朋友们开展义诊送健康,并为行动不便的孤寡、空巢老人送食上门送祝福,让老人们真切感受到生活的温馨与快乐,真正实现老有所养、老有所为、老有所乐,

五是为老年人办实事活动。以敬老月活动为契机,组织市直单位为四六个社区(居)居家养老服务站办实事活动,送去慰问款、办公家具、办公用品、活动器材等款物。

设置好心校园方案总结 第四篇

根据xx区教德〔二零xx〕三六号《转发xx市教育的通知》精神,根据我校实际开展首个_全民国家安全教育日_活动,具体方案如下:

一、活动主题

国家安全,全民有责

二、活动时间

二零xx年四月一五日-四月二八日

三、活动内容

大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等一一个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。

四、活动要求

一、统一思想,加强领导。把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入_七五_普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

二、加强创新,务求实效。开展_国家安全_进校园课堂,因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中,突出特色、注重实效。

三、加强宣传,营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

四、加强沟通,及时总结。四月三零日前把活动情况报区教育局。

设置好心校园方案总结 第五篇

一、高度重视,迅速行动

为切实开展好此次网络安全宣传活动,自接收到活动通知以及全区活动方案以后,我街道迅速行动,于一零月八日上午召开“二零xx年国家网络安全宣传周”xx街道工作部署会议,认真领会学习上级文件精神,并对此次活动进行了工作部署安排。会上分管领导黄琼要求结合街道实际,制定国家网络安全宣传周xx街道方案,机关各部门和社区充分利用各种会议、活动、集体学习、上户等有效形式,在辖区广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,进一步树立辖区网民网络安全意识,具备网络安全技能,提高网络安全能力。

二、精心组织,落细落实

结合重阳节,街道联合社区和有关部门,分别在广场和xx社区小花园开展了两次网络安全宣传活动。活动现场围绕“网络安全为人民,网络安全靠人民”主题,制作了宣传展板和横幅,为居民群众发放了网络安全宣传折页,并重点进行相关网络安全知识宣传和答疑,使广大居民积极参与活动、主动教育宣传、抵制不良上网恶习,筑牢社区网络安全屏障。同时在宣传活动期间,还组织了网络安全知识竞赛答题,内容紧扣活动主题,引导社区居民主动学习网络安全知识,加强网络安全自我保护意识,通过知识竞答方式,大力倡导绿色上网、文明上网、安全上网,充分调动了居民的答题积极性,活动现场反响热烈。

三、广泛宣传,形式多样

认真落实“网络安全为人民,网络安全靠人民”这一主题,各社区采用多样化形式全力开展线上线下宣传,广泛发动群众,积极动员各方力量参与,积极宣传报道,发挥宣传教育的引领示范作用,全面普及网络安全知识和防范技能,进一步提升广大网民网络安全意识,规范上网用网行为,扩大影响力和传播力。

一是利用微信小程序组织网络安全知识有奖竞答。

学网络安全知识,赢微信现金红包。一零月一一日,二零xx年国家网络安全宣传周xx活动答题小程序正式上线,我街积极响应,广泛发动群众以及各干部职工参与参与线上答题活动,充分调动积极性。此次网络安全知识有奖竞答活动于一零月一一日启动,参与答题者,仅需答对五道题即可抽取现金红包,每人每天三次抽奖机会。题目内容涉及网络安全案例、网络安全防范和未来网络安全发展趋势等,可帮助广大群众在线提升网络安全知识水平、提高网络安全意识、强化电信诈骗的识别能力,远离网络诈骗等违法犯罪带来的侵害。

二是广泛发动线下宣传推动网络安全知识“三进”。

充分调动辖区教育、商业等资源,推动网络安全知识“进家庭、进门店、进校园”,主动到居民群众家里进行入户宣传,发放宣传资料,以及在xx幼儿园、第一小学和第二小学以及五小门店摆放宣传展板、张贴宣传海报、发放网络安全宣传小折页,积极参与网络安全公益广告征集点赞活动,并利用各地电子显示屏滚动播放网络安全知识,进一步延伸宣传范围,营造宣传氛围,扩大宣传效果。使广大居民积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制不良上网恶习,筑牢社区网络安全屏障。

三是多渠道开展网络安全知识线上宣传。

通过微信公众号平台、政务网站、微信居民群等多种渠道,将网络安全的意义以及活动周信息进行宣传,形成了浓厚的网络安全宣传氛围。发动媒体、网评信息员、社区、互联网企业以及辖区居民,制作、转发传播网络安全宣传视频,形成合力。采取定期不定期方式向辖区内人民群众、企业单位发送网络安全相关知识宣传以及网络安全宣传视频。同时及时清除网上的不良信息,营造安全健康文明的网络环境。

通过本次国家网络安全宣传周活动,不仅提升了辖区居民群众的网络安全意识和基本技能,更是增强了对网络安全教育工作的重视程度和参与积极性,进一步树立了网络安全教育理念、筑牢了网络安全防线、提升了居民群众的网络安全防范意识和自我保护意识。有效营造安全健康文明的`网络环境,保障人民群众在网络空间的合法权益,切实维护网络安全。在今后的工作中,xx街道将持续充当网络安全宣传的传播者和践行者。

设置好心校园方案总结 第六篇

公司各部门:

为贯彻_消防局《开展;一一九;消防日宣传活动的通知》(公消〔二零__〕x号)精神,扎实开展;一一九;消防日宣传活动,加强消防安全建设,提高全体职工的消防安全意识,经研究决定组织开展;一一九消防日;系列活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

时时注意安全,处处预防火灾。

二、指导思想:

坚持以职工生命财产安全为本,通过开展;一一九消防日;宣传活动,普及;预防为主,防消结合;的相关知识,掌握消防安全;四个能力;(即:检查消除火灾隐患能力,扑救初级火灾能力,组织疏散逃生能力,消防宣传教育能力),组织职工开展;一懂三会;(懂得用火、用电、用油、用气火灾危险性;会报警,会使用灭火器具,会逃生疏散)消防安全知识学习和灭火演练,提高全体职工的消防安全综合素质及能力。

三、活动内容:

一、紧贴公司实际,编印《消防安全注意事项》,要求全体职工学习掌握。

二、上传消防安全知识至公司网站,便于全体职工学习、掌握消防安全知识。

三、组织消防安全专项检查。

四、对消防器具进行维护保养。

五、在全国消防日一一月九日当天,组织一次灭火演练。

四、活动要求:

一、公司各部门要以开展;一一九消防日;系列活动为契机,有意识引导全体职工学习消防知识和查找火灾安全隐患。

二、各部门要求全员积极参与,提高全员防火、防灾安全意识。

三、各部门要严格遵循;谁使用,谁负责;的原则,对所在的区域进行全面检查,抓好落实,确保;预防为主,防消结合;的方针落到实处。

设置好心校园方案总结 第七篇

一、建立幼儿园安全工作小组:

组长:刘翠柳全面负责本园的安全教育和安全工作。

副组长:雷宇负责安全信息,督促各项措施的落实,并重点监管各班的安全工作。

组员:雷华梅负责安全检查,处理安全隐患,兼职安全员。

二、安全基本情况:

本园在当弥市学区的领导下,制定了切实可行的实施方案,层层建立了责任制和责任追究制度,签订了责任状,把幼儿园安全管理工作具体落实到人;严禁乱人进园,所有来人都要在进行登记签名,在园内进行安全工作排查,排除了幼儿园内部的安全事故隐患,进一步抓好对园内的各类建筑和水、电、气、食堂等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查,消除各种安全隐患,确保不留死角。制定和完善幼儿园内部安全保卫制度,消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园安全管理工作有法可依、有章可循。

三、排查范围及安全措施:

一、校舍。重点做好教室、餐厅、厕所、围墙等建筑物的排查,对排查中发现的危房现象要及时修复,从而确保师生安全。

二、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明,及食堂卫生管理、食品的选购、加工出售、存放等各个环节是否规范,食品的防疫、保温、消毒、防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。

三、学习集体活动场所及教学、生活设施、设备。包括幼儿园的通道、运动尝照明线路、电教器材、用具,防雷设施,消防设备等。

四、幼儿交通安全知识教育和管理。对达不到规定标准,存在安全隐患的车辆及时进行维修和更换,在家要求学生不乘用三无车辆和超载车辆,校车司机做到不违章驾驶、不酒后开车、不疲劳开车,校车定期进行维修。

在此基础上,我园针对幼儿年龄小,对自己的行为后果缺乏预见性的特点,园领导就幼儿安全问题进行了家园互动,让家长在接送孩子的路上一定要注意安全,通过多种方法让孩子知道一些基本的安全自我保护意识以及自救的方法,杜绝孩子自己在外面玩耍和走失,让孩子掌握一些安全生活的.技巧,每天入园时教师要逐个检查孩子的衣兜内是否带有危险物品,做到及时清理;再就是全体教职工对安全工作进行了特别的布置,把安全教育渗透到幼儿园的环境中。

四、应急措施:

一、遇恶凶肇事。第一当事人要勇敢沉着,机智应对,紧急呼救,竭力保护和疏散幼儿,严禁撒手奔逃。全园工作人员要奋力协作,以团结和正义震慑凶犯,并尽快和安全组联系,再拨打一一零报警。

二、对家长进园闹事报复。当事人员要以理解释劝阻,保护好可能受伤害的师生,再经幼儿园处理或逐级上报处理,尽力防止事态的扩大。

三、对幼儿间相互所致的轻微伤害或活动中产生的伤害,各班应立即将受伤幼儿送保健室或卫生院观察医治,再通知家长,切不可侥幸于家长谅解,防止园方处事被动,与家长隔膜而造成小事扩大化。

设置好心校园方案总结 第八篇

一、活动主题

乐做阳光少年,共建书香校园。

二、活动目的

一.关爱农村偏远学校儿童。

二.绿色诗歌阅读和创作。

三、活动形式

一.诗人、老师、学生诗歌朗诵。

二.温情及励志寄语。

三.诗人向学生赠送学习和文化用品。

四、主办单位

二.青山乡黄大桥小学。

五、活动时间

二零xx年五月二五日(周四)下午二:三零—四:五零。

六、活动地点

六安市裕安区青山乡黄大桥小学。

七、出席人员

一.《大别山》“我们与你在一起”公益活动诗人代表二.青山乡中心学校部分领导。

三.青山乡黄大桥小学学生一七人,教师五人。

八、活动安排

一.学生集体唱校歌《小河 大桥 蓝天》。

二.陆秀红校长致欢迎辞。

三.少先队员代表为诗人佩戴红领巾(少先队队歌乐曲)。

四.《大别山》诗刊主编碧宇讲话。

五.诗人朗诵诗歌。

六.学生、老师朗诵诗歌。

七.学生集体朗诵《留守儿童之歌》。

八.诗人书写寄语。

九.诗人向学生赠送书籍及学习用品。

一零.学生代表表达感恩之情。

一一.中心学校领导总结。

一二.合影留念。

九、会务筹备

一.主持,诗人代表。

二.茶水,礼仪(队礼、红领巾佩戴),汪醒醒。

三.卫生,张树开。

四.摄影,感恩发言指导,毛媛媛。

五.场务(台席布置、室外座位队列),音响,冷昌梅。

六.条幅、席卡、寄语页面制作,学生诗歌创作指导,来宾地址引导,陆秀红。

设置好心校园方案总结 第九篇

一、活动宗旨:

x月x日,今天的环保主题是“绿色世纪”,和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

二、活动目的:

一、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

二、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排:

七月日(如因天气原因可推迟日)

x点x分

a组:布置广场挂环保画、环保图片。b组:发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

零九:四零—一零:零零

布置广场挂环保画、环保图片。

一零:零零—一一:三零

环保义演

一一:三零—一二:零零

环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)一二:零零—一二:一零为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。具体图案如下:

四、活动注意事项:

一、此次活动上午九点四零分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。

二、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全。

三、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

四、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

五、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

设置好心校园方案总结 第一零篇

在第xx个“全国中小学生安全教育日”来临之际,为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,增强师生在灾害降临时的自救和救护能力,最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失,根据县教育局文件精神,结合我校实际,特制定此方案。

一、活动主题:

“普及安全知识,确保生命安全。”

二、活动时间:

二零xx年三月二五日—二零xx年三月二九日

三、活动内容:

一、加强安全宣传教育。

(一)、三月二五日通过国旗下讲话宣传安全教育常识。在校内醒目地方张贴安全宣传单。

(二)、周一下午各班召开安全主题班队会。

(三)、周二活动课各班举行安全知识讲座,对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防极端自然灾害等安全知识教育,特别是教育学生遇到危险时,及时向就近的成年人呼救,不盲目自行施救。

(四)、周三晚在多媒体教室观看安全教育片。

(五)、周四开展一次全校性安全知识竞赛。

二、布置一份安全隐患排查作业。

各班组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,认真做好对家庭、教室、宿舍、灶房、厕所、围墙以及消防、用电等设施的安全隐患排查工作,学校对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时整改,消除各类安全隐患。

三、三月二九日认真开展一次防震安全应急疏散演练。

演练活动前要做到有预案,事后有评估、总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

四、活动领导组织。

组长:韩书敏

副组长:马丽

成员:张书丹、高喜元、杨山泉、杨桂珍、侯丹丹、刘婧

五、活动要求:

全体教师要高度重视本次活动,真实模拟灾害情况下的自救自护及疏散过程,严禁儿戏化。

设置好心校园方案总结 第一一篇

二零___年三月二五日(星期一)是我国第一八个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神,确定本周为我校学生“安全教育周”,结合本校实际,特制订本方案。

一、活动目的:

以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,查找并彻底消除学校安全隐患,确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。

二、活动主题:

今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。围绕这个主题,以开展形式多样,内容丰富的安全教育活动为抓手,规范落实省级“平安校园”相关要求。

三、活动形式和内容:

一、启动安全教育周活动。三月二五日星期一晨会,利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识,确保生命安全”的教育讲话。

二、做好安全教育进课堂工作。三月二五——-二九日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动,由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。

三、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板,开展“关爱生命,安全出行”的主题教育。

四、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。

五、对六年级学生开展一次青春期安全教育。

六、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动,以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。

七、组织一次安全疏散演练。时间待定,另行通知

四、活动要求:

一、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

二、认真开展好“七个一”活动,从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场。

三、长期坚持,落实长效机制。以安全教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

设置好心校园方案总结 第一二篇

活动目标:

通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

活动准备:

一、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

二、排练小品等节目。

三、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

四、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

活动过程:

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始:

(一)展开联想,揭示活动主题

出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

学生认真地听着,仔细地看着……

主持人一:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

队员一:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

队员二:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

队员三:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

主持人二:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

一、主持人一:伙伴们,看看我们坐的队形,它像什么呢?

队员:我们坐的队形很像十字路口。

主持人二:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的同学听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?

(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)

二、主持人二:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

队员一:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”

主持人二:你的建议挺不错!

队员二:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

主持人二:我想也是。

队员三:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

三、主持人一:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

队员一:我觉得是他们不遵守规则。

队员二:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生堵车的事情。

主持人一:对啊!要是有人指挥就好了!

四、主持人二:我们现在就来演一演。可是表演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?

队员一:是红绿灯。

主持人二:当红灯亮时?我们怎么做?

队员二:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

主持人二:绿灯呢?黄灯呢?

队员三:绿灯亮了,人们就可以走了。

队员四:黄灯亮了,人们要等一等。

主持人二:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

(队员们演一演。)

(三)和交通标志交朋友

主持人一:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单关于一下。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

主持人二:这些同学真棒!再来看一看,我们的.眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?

(全体队员分为小队,进行抢答。)

一、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

二、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

三、学生表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):人行道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行……

主持人二:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。

六、辅导员讲话:

同学们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做一个遵守交通规则的小卫士。

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束

设置好心校园方案总结 第一三篇

又是一年高考时,为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,七月七日,自贡市富顺县壹家爱心公益协会在富顺二中高考点开展“志愿服务践初心,助力高考爱心志愿服务”活动。

据了解,助考志愿服务以考生和家长的安心休息、安全出行为重点,四零余名志愿者分为往返考场护送、赠送考试物品和考点公益服务三个分队设岗进行,志愿者们根据自身条件选择服务岗位,认领服务清单,尽心尽力助力学子们安心考试。

护送考生车队由协会党支部负责组织,选择驾龄五年以上、驾驶经验丰富、车况良好的一二名志愿者,通过登记对接,与考生开展结对全程接送。该协会团支部负责考试物品服务专区,由中国好人、四川省道德模范、四川好人等典型模范代表和青年志愿者一零余人负责,向考生开展定向服务,向有需要的考生赠发高考专用文具、口罩、矿泉水、藿香正气液等物品,多位富有正能量的典型模范志愿者现场关怀加油,极大地鼓舞了考生们的参考激情和信心。

该协会妇联组织了近二零名志愿者在考场外开展公益活动,向执勤人员、守候家长等在场人员赠发矿泉水、扇子、风油精、湿纸巾等物品,协助疏导现场群众维持秩序,清理地面垃圾。

据了解,本次联合助考服务中,共筹集矿泉水一零零件、口罩一零零零个、高考文具一零零套、纸巾六零零包、藿香正气液三零零盒等一一种爱心物品,价值近万元。志愿者的爱心助考,营造了高考活动的安全、和谐、有序氛围,彰显了助人为乐公益精神,弘扬了社会正能量。

设置好心校园方案总结 第一四篇

一、活动主题:

人人懂用电,岁岁享平安

二、活动背景:

现代社会,科技飞速发展,各种家用电器已经进入了我们的生活。但是每一年都会因为某些学生不安全用电而导致一些安全事故,像宿舍里乱拉电线,使用劣质插排,使用大功率用电器等,为进一步强化学生生活用电基本常识,加强学生宿舍用电知识管理,预防火灾等事故的.发生,保障学生的生命和财产安全,我们举行了这次用电安全知识宣传活动。

三、活动目的:

希望广大学生深入了解安全用电的知识,提高安全用电意识,从而营造一个良好的宿舍环境,构建和谐校园,防范用电安全事故的发生,珍爱生命,生活在一个安全的环境中。

四、活动时间地点:

xx年xx月一日下午

xx学院致远田径场

五、主办单位:

xx学院物理学与电子信息工程系青年志愿者协会

六、策划协办方:

xx学院电子系电子协会

七、活动内容:

一.用电安全小知识的宣传

二.电子优秀小电器的展览

三.优秀电子作品照片展览

四.分发安全用电知识传单

八、活动组织要求:

一、志愿者必须准时集合。

二、志愿者需要热心关于用电安全知识。

三、所有参加活动志愿者需披带绶带,佩戴志愿者徽章。

九、准备材料:

安全用电宣传材料(海报)、作品照片,电子小电器实物、桌椅、帐篷

十、活动人员:

青年志愿者协会干事若干名、电子协会成员若干名

设置好心校园方案总结 第一五篇

信通学院爱心医疗实践活动步入尾声。这几天的暑期实践活动终于结束了,同学们都怀着不舍的心情告别了当地居民返回学校,并总结这些天来的实践心得。

虽然考察时间有限,但同学们还是在这里留下许多美好的回忆。回首这近十天以来的点点滴滴,接触了各种各样的人,普及了许许多多的健康知识。我们去了平新镇开展了调研活动,来到了哈尔滨二四二医院进行了培训学习,走进平新镇部分医院诊所、新华村、三家村开展了调研活动,前往平房公园进行了健康常识普及。可以说,这样的一次实践活动让我们这些新时代的大学生们收获颇丰,感触很深。同时也让我们为下学期的学生工作积累了各种经验。

为期六天的时间爱心医疗实践活动,一方面,有助于大学生培养自己的实践能力,利于学生形成对自然、社会、自我之内在的整体认识,发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感;另一方面,通过对农村医疗卫生工作的考察,让当代大学生对现今农村医疗工作有大致了解,并通过捐献医疗器械,基础医疗知识讲解等方式,帮助当地居民了解并能灵活运用医疗知识。

设置好心校园方案总结 第一六篇

一、立足校内,开展“环保”服务大行动

为宏扬中华民族“爱护环境”的美德,广泛动员社会力量,切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际,给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。

为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校一一名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。

二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动

一是以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,出版《雅风》校报,并辟有家庭教育专栏,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。二是组织学校与社区共建,开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰问品,为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心,活动受到了社区居民的高度好评。另外,志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”,呼吁市民“从小处做起,从自我做起,争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。

三、面向社会,开展“便民”服务大行动

一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机,开展“绿色环保”活动。在三月一二日,在我校青年志愿教师的带领下,少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书,呼吁人们“人人参与环保活动,为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园,走近母亲河清出白色垃圾,清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动,向市民派发《保护母亲河》宣传单,倡导全体市民全员参与保护母亲河,低碳生活理念,绿色环保生态观念,提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。

志愿者活动为广大师生提供了一个新的.发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

设置好心校园方案总结 第一七篇

阳春三月,我们土建学院青年志愿者分队开始了二零__年的第一次志愿者活动,大家怀着服务社会的心去看望一为年过八旬的老人,希望带给她一丝丝的温暖,现将活动总结如下:

一、 活动时间:

二零__年三月二八日

二、 活动地点:

焦作市社会福利院

三、 活动对象:

福利院老人孩子

四、 活动目的:

社会上需要帮助的人已太多,而我们土建学院志愿者仅是一个小小的分队,虽然我们的力量不大,但是大家都有一颗热忱的心,我们希望通过这些志愿活动,奉献自己的一份爱心,把这份爱心带给需要帮助的人。

五,活动内容:

三月二八日上午八点,我们按准时从学校出发,去往我们这次所关心对象焦作市社会福利院。

向福利院领导说明我们的来意之后,我们就走进福利院,第一个感觉就是破旧,年迈的老人怎么居住在这样的环境下?这里的老人和孩子看上去都很可怜,除了少数几个孩子身体是健康的,许多孩子或多或少都有一些生理上的残疾,老人们也是痴呆或行动不便。

这里的设施条件很差,孩子和老人的房间很小,真的很小,却结结实实挤了约有十张床,地面有些潮湿,空气里残留着尿液的味道。在这里,虽然有部分的老人是子女托管的,但是,仍有大部分的老人,是真正的“三无对象”。即“无劳动能力、无生活来源、无赡养人”。

据工作人员关于,这里一共居住着二八位孤寡老人,他们有的是丧失了劳动能力,有的是残疾人,有的是为国家流过血泪的退伍军人。解放以前,现在的福利院其实是一个救济中心,许多的老人就是在那时起便住进了这里。他们都没有了家,福利院就是他们的家。

这里居住的老人,年纪都比较大,最年轻的是五十多岁,年纪最大的,已经是九十五岁高龄。

这里的居住环境较好,两位老人合住着一个房间,房间里还摆设着床铺、床柜、衣橱和许多日常用品。

老人们都已经老了,他们甚至听不清我们在说些什么,但是他们仍是开朗地和我们交谈,说着他们年轻时和不年轻时的故事,叫人的心,莫名地温暖起来

福利院里有许多孩子,都身患残疾,他们小小的身体里承受着常人难以想象的痛苦。

他是如此的不幸,我们只能默默地,为他做点微不足道的小事,希望他幼小的心灵,能够感受和体会...

尽管是这样大家的热情丝毫没有减退,在同老人的谈话中我们了解到:老人由于行动不方便,到现在都还没吃早餐,同学们立即给老人煮面条吃。这时老人的邻居来了,从邻居口中我们得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠给人看手相来过活,现在就去拣垃圾。有时候几天没看到老人出门,邻居们都会好心的去敲敲田婆婆的门,生怕有什么意外发生。同学们听到这,鼻子一酸,眼眶湿润了,大家分头干起了活来,有的陪老人聊天,有的打扫卫生,有的为老人洗那些都已发白了的衣服,我们还和那些孩子、老人们一起欢笑并且表演了丰富多采的`娱乐节目,如唱歌、跳舞、和老人聊天、讲故事等。临走前,同学们还为老人们剪指甲、梳头,然后同学依依不舍的离开了老人,老人伫立在门口,久久的凝望着,同学们都下定决心,一定会坚持来看望老人的。

六、 活动结果:

此次志愿者活动圆满成功。

七、 活动影响:

通过此次活动,提高了同学们的思想品质,给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。

我们始终相信“人间自有真情在”这句话,作为志愿者我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人,这次活动我们进行得非常顺利,我们也一定会坚持下去。

设置好心校园方案总结 第一八篇

项目名称:校园拍卖

活动内容:以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

活动地点:拍卖地点选在财大南校篮球场

方式:先和校方协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。

盈利模式:以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

受益各方:一).赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基础。二)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品,而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人,三)竞拍者得到了自己想要的物品。四)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。五)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

财务核算:

成本:一.传单及海报的印制费用

二.可能还有给校方的场地费。

三.请歌舞团的费用。

四.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

五团队成员之间及团队成员与外界人员之间的费。

六.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

设置好心校园方案总结 第一九篇

一、活动目的:

随着宿迁经济快速的发展,全市私家车、出租车越来越多,市区交通环境也不尽人意;虽然现在未到严重堵车的地步,但是闯红灯,不遵守交通规则,驾驶员开车脾气粗暴,开斗气车,开霸王车等情况时有发生。鉴于此,我们的交通环境将会不断恶化下去,提高驾驶员素质势在必行。

以绿丝带为载体,约束开车人脾气,甚至约束老问题酒后驾驶。开车主体是人,只要驾驶员们一个和谐的心态,就可以缓解我们的交通压力,和谐我们的交通,和谐我们的社会。

二绿丝带简介:

一、 绿色代表健康向上;

绿色代表畅快,通行;

绿色代表和平友善,没有任何冲突的意喻。

二、 交通中绿色的寓意:绿色代表生态交通,友善交通;

绿色是一种道德高尚,行为文明的体现。

三、 活动中绿丝带的寓意:

每辆车上都系上一条绿丝带,这是一道靓丽的风景线。绿的颜色是一种让人温馨的颜色。让温馨的绿色一路畅通,让温馨的绿色一路随行,可以有效的缓解目前驾车人的路怒症,和谐交通,和谐社会。

三、活动对象:

宿迁新老城区的出租车、公交车、公车、私家车以及载货面包等

四、活动时间:

五、活动地点:(市人民政府)

市府广场开幕式(在二零xx年第四届快乐车友汽车嘉年华现场)

四、活动流程:

一、活动前期宣传策划、准备工作

二、活动首日二三号,车展现场举办活动启动仪式,届时将邀请各单位领导、社会各界人士参与剪彩,鸣放礼炮等活动(详见当天活动细则)。

三、巡游车队系绿丝带,车队出发。志愿者奔赴各个活动地点。

四、邀请各家媒体,将专派记者,全程跟踪采访,报道。

五、快乐车友栏目组节目制作播出。

五、活动实施细则

(一)媒体宣传二、宿迁交广网在节目中,从零四月零二日至零四月二三日全天候滚动播出。

三、中国电信LEO全天候滚动播出,工商银行户外LED媒体滚动播出等。

四、宿迁都市报宣传。

五、大量传单,DM,杂志,海报宣传。

六、快乐车友网站宣传。

(二)发放人员

一、招募志愿者:宿迁学院的师生为主,市交警、各协办单位的工作人员。

设置好心校园方案总结 第二零篇

一、指导思想:

开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高带给有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。

二、工作计划:

一、继续完善文学社的规章制度,制定文学社工作计划,文学社章程、完善文学社组织结构

二、完成社刊《翠竹》第二七、二八、二九、三零期的征订修改发行工作。提高刊物和稿件的质量,使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。

三、由专业教师做好社员通讯员的培训工作,在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书

四、建立文学社社员挡案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。

五、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏潜力

六、配合教务处搞好每年一次的“读书节”活动并组织“建国六零周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛

七、做好稿件的数据统计工作,本着公平公正的原则,为教务处带给正确详实的资料

八、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书

九、继续完善文学社网站建设,增设qq群,开通翠竹文苑博客空间,为文学社成员带给交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

一零、加强与兄弟学校的沟通交流,与其他校文学社团体开展联谊活动,互相学习、共同提高

三、工作安排

一、社长:审议、处理社团各项规程,组织、领导社团活动,对各项工作及活动负责,组织召开联席会议,对文学社重大事项进行商讨决议

二,总编副总编:负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等,策划征文,组织创作讲座等。

三、特约修改:协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作

四、社员通讯员:大力宣传文学社,定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。

设置好心校园方案总结 第二一篇

为深入开展学雷锋志愿者活动,我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况,开展了一系列切实有效的行动,形成了一股学雷锋热潮,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

(一)充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

(二)利用橱窗、板报等宣传阵地,各种节日、校园活动、运动会为契机,号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

(三)活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。

活动一:校团委组织全校团员在阶梯教室召开了学雷锋动员大会,会上校党委书记饶文忠同志对全体团员青少年进行了团员先进性教育,明确了作为一名合格的共青团员的权力义务和光荣的使命。校团委书记赵丽姮同志带领团员青少年认真领会雷锋精神的内涵,号召全体团员起先锋模范作用,带头做榜样,宣传雷锋精神,践行雷锋精神。

活动二:按照校团委的工作要求,各班“学雷锋 树新风”主题黑板报一一陈现。形式多样,精彩纷呈,对同学们的思想启迪起到积极作用。推动了班级文化风气建设。

活动三:校团委联合学校音乐学科教师开展“学雷锋精神,唱雷锋歌”活动,在各个班级普及《学习雷锋好版样》、《接过雷锋的枪》等经典曲目,陶冶学生的情操,感悟并传唱雷锋精神。

活动四:初一年级的部分学生组成志愿者活动小分队,深入正阳社区敬老院开展慰问孤寡老人的活动,帮助老人打扫卫生,整理生活用品,陪老人交谈,为老人带去了各种表演和慰问。让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。

活动五:志愿者小分队自发清理校园周边街道的垃圾,他们不怕脏、不怕累,为环境保护做了力所能及的贡献,并觉得非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

活动六:为进一步营造学雷锋的浓厚气氛,校团委精心准备,组织初一初二年级在阶梯教室观看的雷锋纪录片,深切缅怀雷锋同志的先进事迹,领会雷锋全心全意为人民服务的思想品质。观看结束后各班书写了观影心得体会。字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识,思想再一次得到了升华。

活动七:在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。各班组成班级小分队,按照预定的清洁区积极展开。南楼北楼的各个教师办公室、过道走廊的玻璃窗、瓷砖、走道、旗台校园树丛间都被各班分队清理得干净整齐。

活动八:“学雷锋月”表彰会在阶梯教室举行。大会表彰了在“学雷锋月”活动中表现优秀,被评为“学雷锋优秀班集体”称号的班级,并为他们颁发了奖状。会上还公布了各团支部获得“学雷锋标兵”称号的学生名单。

三、活动总结反思

通过全校师生的共同参与,从身边的每件小事做起,从身边的人帮起,助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分,摆花架子,活动开展的不实在。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去,希望在今后的活动中各班能够更好的组织,把活动开展的更具有创造性和实效性。

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一、活动主题:_____万爱心献老区

要害词:公益活动舆论宣传经营人心促销

活动目的:公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动

响应政府“建设社会主义新农村”号召和“时代青春家园建设”关爱行动,与共青团_市委_市关怀下一代工作委员会_市青少年发展基金会_市农业局_市文化局_市卫生局_晚报社_市广播电视局_晚报社_爱心文化传播中心等单位联手,推出大型公益活动“_____万爱心献老区”。

联合政府机构社会团体新闻媒体共同举办,增强该活动的性公益性新闻性和可信度,这是企业组织公益活动的要害问题。

在立即到来的销售淡季,推出与_____营项目和营销活动密切相连的大型公益活动,查找挖掘新闻点,吸引大众眼球,提升品牌形象,带动淡季的人流和销售,并为旺季销售做铺垫。

活动意义:

一提升品牌知名度和美誉度:义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动,开展这次活动有几个好处,因为是公益活动,所以受众面较广,能快速推广品牌,且大众认知较快。

二舆论宣传导向和新闻炒作:作为公益活动本身就有一定的新闻价值,通过合理的炒作为_____销活动造势,增强盛众对_____一品牌的记忆认知和好感。

三提升企业形象及实际销售额:对于一个企业来说,获得大众认知便是企业的无形资产,社会效应越好,越能带动公司业绩飞升。

四符合公司的经营理念:肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感,在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时,我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象,营造优秀的企业文化,树立员工的价值观,通过经营人心的雄伟工程,为企业长足发展打下坚实的基础。

五经济效益和社会效益双赢:

(一)通过整合优势资源,有效开展品牌形象战略目标。

(二)义卖(义拍)活动能有效吸引客流到卖场,从而提升经济效益,公众对于公益事业的热情较高,通过长期的公益活动,能获得良好的社会效益。

(三)因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业,本次活动又联合了多家政府职能部门,从而树立良好的政府形象工程。

(四)事半功倍的营销推广效果:本次活动主题突出,题材鲜亮,受大众及媒体政府部门关注程度高。且活动本身易于操作,炒作空间大。又与商户互动,投入少,能取得事半功倍的品牌推广效果。

二、义卖(义拍)活动分析

一活动内容:

_____合商户提供近百万价值的义卖产品,义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。

二活动时间:二零_年五月开始启动,至,在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。

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活动宗旨:

以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

活动目的:

为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(七一五班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

活动要求:

大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

活动时间:

活动策划人:

七一五班

一、活动背景:

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的`小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

二、活动主题:

“健康成长,快乐童年”

三、活动时间:

二零xx-一零------二零xx-一一

四、活动地点:

南昌sos儿童村

五、路线:

二三二二一零二二三二四零二一四在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上一零多分钟。

六、情况说明

南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

二校园公益活动策划书

主办单位:

xxx

承办单位:

从我做起大学生公益社团

活动名称:

“和谐校园从我做起”

活动时间:

二零xx年九月五号

活动地点:

xxx

活动背影:

xxx

校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败。校园中的人,主要由领导干部、教师、学生三类人构成,而其中学生之间的和谐是关键中的关键。校园是否和谐,首先就看这个学校学生之间是否和谐,为营造这样一个和谐的学习环境,促进和谐校园的建立,(企业)联合从我做起大学生公益社团和校校通网在北京各大院校组织开展了“和谐校园从我做起”的大型公益宣传活动。活动目标:

一、首先通过本次活动,让学生意识到创建和谐校园从我做起是一种责任。

二、其次让更多的学生了解到和谐校园的构建是每个人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后,最重要的是要架起学校与企业间的桥梁,在学生心目中树立企业良好的形象,产生一定的品牌效应,从而促进企业在学生群中形成更好的影响力。

准备工作:

活动初期,由校园负责人与学校取得联系,明确此次活动时间及目的,确保得到校方的大力支持。

在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间,以确保活动的有序开展。

在活动前两天在校园内对活动当天的人员进行招募,以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。

提前一天完成衣服及简章的发放工作,提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。

对所参加活动的同学进行指导,保证活动当天的工作顺利进行,促进活动的完美结束。

实施流程:

时间:早上六:零零—七:零零着装统一,六点在操场集合,然后点名核对每位同学的到场情况,让学生手执“完美动力,从我做起”的旗帜跑步进行宣传,吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。

时间:一一:五零—一二:三零中午十一点五十在教学楼集合,并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(通过吸引大家的眼球起到一定的宣传效果)。

时间:一二:四零—一三:三零按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。

时间:一四:零零—一五:零零统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋,与此同时在给学生发放简章,同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放可以让学生更详细的了解主办方,促进宣传效果)

时间:一五:零零收集结束之后,再将所收集的垃圾统一进行回收。时间:一九:零零—二一:零零在指定地点播放与完美动动力相关电影。

四、活动结束后,召集所有学员,特此对参加活动学员进行统计与登记,请他们进行活动后的感言与总结,告知学员,如遇到就业上的困难可以直接和完美动力取得联系,完美动力将会为学员进行全方位的指导。

活动所需:服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。

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二零二一年以来,市教育局将文明校园创建工作与“红色主题阅读、传承红色基因”“童心向党”等主题教育实践活动紧密结合,组织全市一二零多万名师生同步参加春季开学典礼暨红色经典诵读活动,各校校长作为红色经典诵读的领读人,带领本校师生齐读红色经典。各中小学校共召开红色文化主题班会课二万多节,到革命老区、革命历史博物馆等开展“踏红色足迹,染红色基因”研学实践活动三零多万人次,举办红色歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛等活动八零零零多场次。在今年清明节期间,同步开展线下线上“我们的节日·清明节”主题教育活动,人数达到一二零多万人次,倡议广大青少年和家长进行网上绿色祭扫,敬先烈,树新风。

另外,市教育局以立德树人为根本任务,以丰富多彩的教育活动为载体,突出抓好学生的思想品德教育。

开展评选“文明宿舍”“文明班级”“三好学生”等道德文化主题教育活动,“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”道德讲堂系列活动,加强学生的文明礼仪教育、行为养成教育,树立讲文明、重礼仪的先进典型,在师生中营造“讲文明、树新风”的浓厚氛围。还着力开展“光盘行动,从我做起”主题教育活动,培养师生文明用餐习惯,全面营造文明校园创建氛围。

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XX年一月,xx大学志愿服务队在化学有限公司开展了为期一周的寒假社会实践活动。短短的几天时间,二一名志愿服务团队的志愿者给孩子们带来了丰富多彩的课堂,内容涵盖了科学、艺术、人文等,还有体育竞技,素质拓展等活动。通过开展丰富多彩的课堂,为孩子们带来知识和欢乐。

此次活动一共开展了四节艺术类课程,四节科学类课程,三节人文类课程和五节素质拓展课程。根据年级进行别开生面的知识关于,内容涵盖科学,艺术,人文等。此次的活动主题是“向快乐出发”所以,课程活动更加注意趣味性,志愿者们通过寓教于乐的方式给孩子们传授知识和欢乐。

七彩艺术课堂

第一堂精彩课程,是由志愿者张给小朋友们准备的手工折纸课。张告诉记者,这个课程是针对低年级的孩子们,这个课程的目的是为了锻炼他们的动手能力。在上课的过程中,不少小朋友都抱怨道:“百合花很难折。”“我不想折了,我要放弃了。”张悦耐心地手把手一步一步地教他们折好一朵百合花,并告诉他们学会坚持,这也是课程的另一个目的所在。

志愿者刘给小朋友们的'是一堂美术课。她让小朋友们把信念愿望画在画纸上。起初,小朋友们们不知道该画些什么,在小刘老师的引导下,小朋友们把自己新年对家人朋友的祝福,新年想得到的礼物等等画在纸上。刘贵恒告诉记者,设置这节美术课的意义不仅在于让小朋友们自由发挥想象力去绘画,更在于教会小朋友们在新的一年乃至以后都要怀有一颗感恩之心希望之心。小朋友们想象力丰富,有的画了新年一家人团聚喜庆的画面,有的画了一家人去海洋馆游的画面,还有的画了买年花的场景。其中,记者看到了张睿小朋友别具一格的作品,描绘的是他在房子的闷气那修了一条通往月球的过山车。小张通过这幅画表达自己想去月球看一看的愿望。

七彩人文课堂

志愿者王给小朋友们带来的是梦想探索的课堂。课前,小王老师给小朋友们放了一段功夫熊猫梦想成真的视频,接着给小朋友们阐释了梦想的意义,然后让小朋友们自己的梦想。接下来,又给小朋友们说了一个学习重要性的哲理故事。王告诉记者,小朋友们听完故事都出乎意料的安静,似乎若有所思的样子,这是同龄孩子中非常难得的。能让孩子们明白学习对于成就梦想的重要性,这是他设置这堂课的目的。

七彩科学课堂

志愿者蹇给低年级的小朋友带来的动植物科普课堂。吃昆虫的猪笼草、“会捂脸”的含羞草、百兽之王老虎、国家一级保护动物中华鲟等等,都是给小朋友的上课内容。小朋友们听得津津有味,不时发出“哇”“哦”的惊叹声。“能够给小朋友们认识到世界上更多的不同的动植物,开阔他们的视野,我觉得很有意义。”蹇斐然这样说。

“我有点紧张,不知道小朋友们会不会喜欢这样的科学课堂。”志愿者李伍星这样告诉记者。明天上午九点李伍星就要给孩子们上一堂科学常识课,这堂课主要是给孩子们科普身边常见现象的物理原理,像“流速大的地方压强小”这个原理,李伍星用“用力吹两张纸的空隙,纸张不会被吹开反而会相互贴近”这个现象来解释,他告诉记者,因为怕小朋友不容易理解,他还特意找了这个原理的动画片段,使内容更加生动有趣,希望小朋友们能够更好地理解。课堂内容还关于了杠杆原理,为了锻炼小朋友们的动手能力,他还设置了制作投石器的环节,寓教于乐。此外,在课堂的最后,李还打算给小朋友关于阿基米德等伟大的人物,“希望通过这堂课,能够激发孩子们对科学物理的好奇心,对身边的现象多加留意多加思考,做一个用于探索的人。”

一直致力于课外知识的普及,素质拓展的提高,培养孩子们的兴趣爱好,而这些课程也将是这次活动亮点的最大呈现。

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一、活动目的

开展学雷锋志愿服务月活动,传承雷锋精神,是加强大学生思想道德建设的重要途径,有利于培养广大青年学生的爱国精神和奉献精神,在校内形成“奉献、进步、互助、和谐”的良好氛围。

二、活动主题

学雷锋,我们在行动

三、主要内容

(一)深入开展雷锋精神宣传教育活动。围绕活动主题,通过组织观看电影、撰写心得体会和征文、组织演讲比赛、举办先进事迹报告会和签名仪式等形式,缅怀雷锋,感悟雷锋精神,引导广大青年将雷锋精神融入学习生活实践中,增强认知认同,做到知行合一,提升雷锋精神的渗透力和感染力。

责任主体:院团委,各系团总支(至少开展一项以上宣传教育活动)

(二)集中开展主题团日活动。以各班级团支部为单位,以“看雷锋日记、讲雷锋故事,谈雷锋精神”为主题,引导团员青年结合实际,充分发挥主观能动性,开展各具特色的团日活动,分享雷锋故事、践行雷锋精神,传递雷锋正能量。

责任主体:各班级团支部(全院团支部均要开展)

(三)组织开展学雷锋志愿服务活动。各系结合自身专业特点,动员志愿者力量积极开展形式多样的学雷锋青年志愿者服务活动。

一、大力开展建设文明校园志愿服务。积极开展文明进学校、美化校园等志愿服务活动,纠正陋习,增强道德意识与文明修养。抓好校园劝导志愿服务活动,定期组织前往教室、教学区(含图书馆)和宿舍、食堂等学生生活区开展文明引导工作,引导学生严格校规校纪和大学生行为准则。

二、大力开展创建文明城市志愿服务。根据市文明办有关文件精神,结合我市创建文明城市工作实际,组织开展文明交通引导、联点共建、社区服务、送文艺和送文化进社区等志愿活动,为巩固省级文明城市创建成果,推进创建全国文明城市“添柴加火”。

三、大力开展关爱自然志愿服务。利用 “”植树节、“”世界水日等时间节点开展关爱自然志愿服务活动,提倡低碳生活,鼓励垃圾分类,倡导资源节约,参与节水节电、义务植树、公园绿地和旅游景区生态环境保护等活动。积极开展环境卫生清洁志愿服务,组织志愿者深入背街后巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部等,清除卫生死角,营造优美环境。

四、大力开展送温暖志愿服务。深入敬老院、福利院、特教学校和社区等地方,广泛开展敬老爱幼、送温暖等志愿服务活动,为留守儿童、留守老年人、五保户以及城市高龄空巢老人、孤寡老人送去关爱,注重精神方面的关怀,力所能及的帮助解决他们的实际困难。

责任主体:院团委、各系团总支(开展志愿活动不少于两项)

(四)开展先进典型评选活动。根据各级团组织和团员青年参与学雷锋情况,系统总结活动成效,评选学雷锋先进集体和先进个人,公开通报表扬。

责任主体:院团委

四、有关要求

(一)高度重视,提高认识。“学雷锋,讲文明,树新风,宣职人在行动“志愿者服务月活动,是社会主义核心价值观体系的重要载体,是推动学雷锋活动常态化的重要抓手是推动学院精神文明建设,提升团员青年思想道德的重要途径。各系团总支要切实提高重视程度,积极推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化。

(二)精心谋划,全面部署。要结合学生特点,出点子,找思路,想办法,积极创设载体,增强学生参与的积极性和主动性。要牢固全院树立一盘棋理念,注重条块整合,上下联动,充分调动志愿者服务组织力量积极参与,推动“学雷锋志愿服务月”各项任务落实到位。

(三)稳步推进,力求实效。要坚持贴近学院实际,贴近学生生活,立足脚下,一项活动一项活动地抓落实。各系团总支要结合实际,制定具体的活动计划,有针对性地开展活动。各级团组织开展特色活动情况,请及时形成材料报院团委。三月三一日前,各系团总支上报“学雷锋志愿服务月”活动总结。

设置好心校园方案总结 第二七篇

一、活动主办单位:活动承办单位:

二、活动主题:集体慰问老人,给敬老院的老人们带去我们精心准备的一系列文艺活动,特别注重与老人的交流与互动,为老人平静的生活增添驿动的色彩。让老人们充分感受到我们的热情与真诚,让湖北教育学院的光辉形象流传在广大土地上。

三、活动内容;帮助老人做一些力所能及的事情,如打扫房间,晒被子,帮老人洗头,剪指甲等。为老人表演节目,陪老人聊天谈心,与老人们一起感受生活的美好。

四、参与对象;

五、活动场所几时间;老院;年四月二七日下午

六、活动规模及范围:

七、活动宣传方式;前期宣传:以展板形式做小宣传;后期宣传:以海报、展板、新闻稿为主要形式。联系新闻中心记者进行跟踪报道,并尽力联系报社记者进行跟踪采访以提升经管系在全院师生中的影响与形象。

八、活动预算:四零零员(不包含车费)

九、活动策划单位:;活动策划人:;负责人:

年四月二四日

设置好心校园方案总结 第二八篇

一、班会主题:大学生安全教育

二、班会时间:____年__月_日

三、班会地点:一二零五教室

四、班会参与人员:

全班同学及辅导员

五、班会目的:

进入冬季天气干燥,因此要加强学生的防火意识。

六、班会过程:

首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。

(一)公共场所发生火灾的逃生技巧:

一、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

二、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。

三、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

四、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!

(二)火灾逃生自救十法:

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑。以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地减少伤亡。

(三)消防安全知识竞赛(抢答形式):

一、火灾的预防包括哪些?

二、易燃物品应该怎样放置?

三、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

四、蜡烛为什么要及时熄灭?

五、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

六、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

七、学生能不能参加灭火行动?

八、从失火的楼房内怎样逃离危险?

(四)小结:

一、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

二、辅导员小结:

消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。

七、班会总结:

通过这次主题班会,同学们不仅提高了安全意识,也收获了必备的急救知识,同时学生们更加深刻的意识到生命的宝贵,安全重于泰山,珍爱生命,安全防火,人人有责。

设置好心校园方案总结 第二九篇

一活动意义

“爱让生命延续---爱在行动”活动是一项具有积极深远意义的大型公益活动,在活动中我们承诺创造一个积极、乐观、充满爱的世界。为了能够帮助张伟勇早日得到治疗,使病情得到恢复,能够早日重返校园。我们开展此次活动,希望通过这次活动使我们的学生更加关心社会弱势群体。也让我们大学生的公益意识得到唤醒,让我们的校园、我们的社会更加和谐。让我们在困难面前更加团结。

二活动背景

张伟勇,一六岁,就读于甘肃省甘谷县第二中学,她学习名列前茅,但就在今年五月她被查出是急性白血病。之后她向学校请假一年,在其父亲张保文(四零岁,甘肃省天水市甘谷县人,农民)的陪同下来到西安第四军医大学唐都医院做了两个疗程的化疗(两个疗程为两个月)后来因为医院没有仓位两个疗程化疗完张保文带孩子来到北京解放军总医院第一附属医院(三零四)为孩子做治疗。在西安化疗期间的费用都是由甘谷县妇联、团委号召全县干部职工和广大教师以及学生的爱心款、捐款总一七万多,再加上张保文自己的存款和借款六万,总共二三万多元。但现在这个贫困的家庭已经山穷水尽了,如果后续费用跟不上,之前的努力将前功尽弃,而后续费用对这个家来说,必定是一个天文数字,因此不得不向各位好心人士求助,希望大家能尽自己所能来帮伟勇一把。截止到今天,全国范围内已有四四所高校加入到了献爱心活动中,捐款总额达近五万元。

三活动目的

一唤起大家对白血病儿童发自内心的真爱,献出自己的一片爱心。

二让大学生深刻体会到爱与付出的真谛。不仅要关爱白血病女孩,更要关爱我们身边的人。三唤起社会各界人士积极,乐观的生活意识,鼓励更多人去勇敢的面对生活中的困难。

四让大学生懂得珍惜与感恩,去感恩社会、贡献社会,做一个充满爱的天使。

五呼吁社会人士去关爱白血病患者,特别是白血病儿童!让他们积极、勇敢、乐观的面对生活!并用行动让他们感受到我们的爱。人人平等,用心感恩。

“爱让生命延续,爱在行动”四/四/二零__三lt一一大型公益活动策划书

四宣传语

上天是公平的,每个人都是善良充满爱的天使,请付出你的爱,去真心的帮助和关心那些白血病患者。让他感受到你的爱,社会的爱。

也许您小小的一次付出,就可以改变一个白血病患者的命运,让他们勇敢的站起来,去积极,乐观的面对生活,去贡献社会。白血病患者和我们一样我们都一样,一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有彩色阳光。

我们都一样,一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀,唱出了希望所有的付出只因爱的力量。和你一样,我们都一样。

五、团队关于

lt一一----八个人的团队,我们来自祖国不同的地方,有着不同的名字,因为“爱”相聚在一起,我们都有一个共同的目标----将爱传递。还有五位付出的教练,不断地指引我们前进,达到我们的目标,拿到我们的立场,让世界充满爱。lt一一是一支与众不同的队伍,是一支充满了自信、激情、付出与爱的队伍,我们承诺要创造一个激情、奉献、有爱的世界。虽然我们曾经历过误会、曲解、排斥,但是我们依然选择坚持,因为我们相信没人能抗拒爱的力量,我们想用我们的真诚与爱来帮助更多的人,影响更多的人,改变更多的人,让我们的世界因为我们的存在而有所不同!

我们的口号是“t一一t一一重磅出击,t一一t一一创造奇迹”

“爱让生命延续,爱在行动”四/四/二零__四lt一一大型公益活动策划书

六、活动安排:

活动人员分工表

“爱让生命延续,爱在行动”四/四/二零__五活动当天分工

“爱让生命延续,爱在行动”

四/四/二零__六lt一一大型公益活动策划书

七.活动当日流程安排

“爱让生命延续”活动程序时间:二零__年一二月一八日地点:大悦城

一:会场准备,人员报道

一:一二月一七日二二:零零到达会场布置(有考六级的考完过去)开始分工布置会场事宜。二:一二月一八日具体时间安排如下:

八物资准备

“爱让生命延续,爱在行动”四/四/二零__

七lt一一大型公益活动策划书

(一)活动前期准备

“爱让生命延续,爱在行动”四/四/二零__

八lt一一大型公益活动策划书

附表一义工名单及签到表

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附件二学生签到表

“爱让生命延续,爱在行动”四/四/二零__lt一一大型公益活动策划书

附表三“爱让生命延续--爱在行动”媒体邀请函

一、活动简介:

“爱让生命延续---爱在行动”活动是一项具有积极,深远意义的大型公益活动,通过一系列新颖,富有挑战性的体验式活动,重在感动,创造一个积极、乐观、充满爱的氛围,让参与者感受到付出与爱的真谛,引起更多人对白血病患者的特别爱心和关注,并深刻的理解珍惜与感恩的涵义,去珍惜拥有,感恩社会,做一个付出、充满爱的天使,让世界充满爱。二、活动安排:

活动日期:二零__年一二月一八日活动时间:一三:零零—一六:三零活动地点:大悦城活动流程:见下页。

“爱让生命延续,爱在行动”四/四/二零__

一一lt一一大型公益活动策划书

欢迎您的光临!感谢您的支持!

lt一一青年志愿团

二零__年一二月一八日

“爱让生命延续,爱在行动”

设置好心校园方案总结 第三零篇

二零__年一二月五日是第三零个国际志愿者日,为扩大我院青协影响力度,创建校园文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,我院青协于一二月

二日至三日进行中国志愿者注册报名活动,并于五日当天在校园内外举行主题为“弘扬志愿精神、共创文明校园”的志愿活动。

一、活动的成功之处

一、活动前准备较充分

在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

二、活动时分工具体安排合理

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

三、活动项目有特色

在继承和发扬前届的优秀特色的活动项目之外,随着实际变化,活动项目增多了两个,并且丰富有意义,受大众的欢迎,有效宣传积极向上的社会风尚和精神。

四、社区军民和同学们普遍反映良好。

宣传了我院志愿者的风采,我院学生反映此次活动非常有意义,同时也提升了他们的精神价值。

二、活动的不足之处

一、活动物资,如桌椅提供不够,而活动前购买的物品和材料有剩,设想与实际不太符合。

二、活动服务时间相对不长,时间有点仓促。

三、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

三、活动意义

营造社会文明新风尚,争取更多的同学加入到志愿者行列中来,有效动员和组织大学生青年志愿者以志愿服务方式参与公益活动,发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用,为更多学生提供一个锻炼自我、服务他人的机会。通过这次志愿者服务活动,提高了我们的策划和组织能力,促进了同学们之间的交流,进一步以自己的专业知识和技能服务到实践当中,进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

设置好心校园方案总结 第三一篇

这一个学期的地铁志愿者活动已拉下了帷幕,在这一学期的地铁志愿者让我学们会了很多,从中得到的不仅是历练,还有成长。

在地铁志愿的日子里,我们地铁志愿者从最初的对地铁工作的不了解到能够熟练而从容地帮助乘客安全又便捷完成他们的地铁之旅,在这之间我们付出了不懈的努力去帮助我们的长辈,我们的朋友以及每一个需要帮助的人。

通过这一次的地铁志愿者活动,让我们受益匪浅。志愿者,一个光荣的称号,或许我们就是像个雕像那样站在那里,没有自由,没有报酬。但是一旦你真正去做了,才会发现去做志愿会给我们带来许多的好处,不仅自己的见识的人多了,与社会的接触多了。给我们带来了一次锻炼自己的机会,是自己的能力和信心有很大的提高。

作为志愿者的我们不过是在尽自己的一份真心,如果你有着水一般晶莹剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切因为你的光彩而变得美丽;如果你有一颗犹如水晶的.心肝,常常在笑着,你的气质会不经意之间感染他人。有时候一些小的动作也会有巨大的感染力,并比一定要做一些轰轰烈烈的大事才有意义。我觉得志愿者不仅是奉献着,也是受益者,工作锻炼了我们的思维,也磨练了我们的意志。使我们有能力去实现人生的价值,从而回报社会,而这也是我们通过这学期的地铁志愿者活动的体会。我们为我们是长安大学地铁志愿者感到无比的骄傲、自豪!

设置好心校园方案总结 第三二篇

为深刻吸取我市“一二·一二”xx名人保健中心人员伤亡火灾事故教训,全面贯彻落实_,省委、省政府领导,县委、县政府领导的重要指示精神,全力整治全县人员密集场所和重点防火单位的火灾隐患,改善消防安全环境,根据上级有关文件精神,决定从二零xx年一二月一三日至二零xx年三月底,在全县开展人员密集场所、重点防火单位消防安全专项整治百日会战,制定如下实施方案。

一、指导思想和工作目标

严格依照国家消防法律法规和技术标准的规定和“六个一律”的要求,按照“什么问题突出解决什么问题,什么措施严厉采取什么措施,什么办法管用就采用什么办法”的原则,落实有关部门和社会单位整治火灾隐患工作责任,强化公安消防机构和公安派出所消防监督执法工作,摸清火灾隐患底数,找准火灾隐患根源,切实消除火灾隐患,坚决遏制群死群伤火灾事故的发生。

二、组织领导

为加强对此项工作的领导,我局成立专项整治百日会战领导组:

组长:张立强(县公安局局长)

常务副组长:茹军平(县公安局副局长)

副组长:荆红吉(县公安局副局长)

王建生(县公安局副局长)

陈立新(县公安消防大队大队长)

王红军(县公安局治安大队大队长)

王进锋(县公安局内保科科长)

领导下设办公室,办公室设在县公安消防大队

办公室主任:陈立新(县公安消防大队大队长)(兼)

副主任:崔建康(县治安大队副大队长)

智旭明(县公安消防大队教导员)

荆稳定(警署办公室主任)

办公室电话:

三、整治重点

此次消防安全专项整治百日安全大会战的范围,主要包括以下两类火灾隐患和一类消防违法行为以及洗浴、足疗、演艺、茶楼、棋牌室、美容院、酒吧、水吧、寄宿制学校宿舍、厂矿、企业职工宿舍、医院和人员密集场所等。

两类火灾隐患:

一、设施方面:火灾自动报警、自动灭火系统、防排烟系统、室内消火栓等消防设施缺少、损坏、安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。

二、建筑方面:楼梯间设置、安全出口、疏散通道、防火分区、建筑材料装修等不符合国家工程建筑消防技术标准以及封堵、占据、改变、堵塞消防通道等问题。

一类违法行为:

未经消防审核、验收和开业前检查合格,擅自投入使用。

四、重点检查内容

一、社会单位的消防安全责任主体意识;

二、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程建立以及落实情况;

三、单位员工消防安全教育培训情况;

四、单位灭火和应急疏散预案以及演练情况;

五、楼梯间设置、建筑防火间距、安全出口、疏散通道、防火分区设置情况;

六、火灾自动报警、自动灭火和防排烟系统、室内外消火栓、灭火器材等消防设施运行、维护保养等情况;

七、电气线路敷设情况;

八、建筑室内装修装饰材料的选用情况;

九、新建、改建、扩建建筑工程消防设计审核、消防验收,以及开业前检查等情况;

一零、消防部门和公安派出所监管职责与执行情况;

一一、木结构文物建筑消防安全情况;

五、工作步骤

(一)调查摸底阶段(二零xx年一二月一三日-一二月二零日)

消防大队、警署和各公安派出所要严格按照本地消防监督权划分,明确公安消防机构和公安派出所的监督范围,对各自管辖范围内的人员密集场所进行一次彻底的拉网式调查摸底,分清类别建立防火档案,建立台账,做好记录,全面梳理存在的火灾隐患和违法行为,切实摸清社会单位数量,摸清火灾隐患底数,摸清消防违法行为底数,防止监管单位和对象在一定程度上失控漏管。各派出所要掌握各单位的详细情况。一二月二零日前,警署和各派出所要将《人员密集场所专项整治工作摸底调查表》送报县公安消防大队。

(二)组织实施阶段。(二零xx年一二月二零日-二零xx年三月一零日)

开好一个会议:消防部门、警署以及各派出所要召开人员密集场所法定代表人、消防安全管理人会议,落实人员密集场所火灾隐患排查整治工作,并签订消防安全责任书,下发《人员密集场所火灾隐患排查整治公告》,全面做好动员工作。

做好一个培训:消防部门、警署以及各派出所对辖区内人员密集场所的法定代表人、消防安全管理人、值班室工作人员、员工等进行一次全员消防培训,牢固树立消防安全责任主体意识,使每一个人真正懂得本岗位所在区域的火灾危险性、工作职责和消防工作任务,做到熟悉、熟背,并加以落实。

同时要督促各单位建立“消防早课”制度,每日上班前的第一件事就是普及消防安全常识,每一名管理人、员工都要掌握消防安全技能,开展经常性消防安全培训和“两畅通、一逃生”(即消防车通道畅通、人员疏散通道畅通和逃生自救)演练活动,要把“两畅通、一逃生”当作一件大事和经常性的工作来抓,必须做到“会逃生、能逃生”。每个场所每年演练不少于两次,真正掌握消防安全技能,切实做到“四懂四会”。

打击一批违法行为:消防部门、警署以及各派出所要在调查摸底的基础上,各派出所要密切配合,加大执法,对发现的火灾隐患要建立跟踪督办机制,要按照“谁检查、谁负责、谁签字、谁负责”的原则,发现一处,跟踪督办一次,一查到底,坚决杜绝执法中断和执法不到位等问题。要适时开展“错时”工作制,对夜间营业性的人员密集场所和寄宿制学校一并列入重点,有计划、有步骤的开展错时工作,对发现的各类消防违法行为要从严、从重处罚,保持火灾隐患整治的高压态势。

(三)总结验收阶段(二零xx年三月一一日-三月底)

三月底,消防部门、警署以及各派出所要对此项工作进行认真总结,并将总结材料报送专项整治办公室(县公安消防大队)。工作期间,县局督察大队将不定期进行暗访,对治理工作力度不大、干劲不足、成效不明显的单位进行通报批评,尤其是对发生重大火灾事故的,要实行责任倒查,对执法监督不到位等渎职行为的责任人从严、从重处理。

六、工作要求

(一)提高认识,明确目标。消防部门、警署以及各派出所要认真吸取深圳“九·二零”龙岗区舞王俱乐部特大火灾、上海商学院火灾、吕梁“一一·二二”金田商务大厦火灾和我市“一二·一二”xx区名人保健中心火灾事故教训,充分认清当前全县严峻的火灾形势,高度重视消防安全专项整治百日会战工作的重要性和必要性,认真贯彻落实_、省、市、县人民政府领导的重要指示精神,增强工作的责任感、使命感和紧迫感,统一思想、提高认识、明确目标,制定具体的实施方案,采取有针对性的措施,下大力气、用真功夫,消除辖区存在的火灾隐患和违法行为,确保今冬明春全县火灾形势稳定。

(二)加强领导,严格执法。各派出所要全面实行领导负责制,各派出所所长是第一责任人,负责协调组织实施专项整治工作。要按照职责分工带队蹲点,靠前指挥,跟踪问效,切实做到认识到位,领导到位,部署到位,时间到位,人员到位,措施到位。

消防部门要充分发挥技术优势,多为公安派出所提供技术支持,各派出所要充分发挥自身“点多、面广、线长”的优势,对管辖权限范围内的场所深入扎实的开展火灾隐患和违法行为,切实做好底数清、情况明、措施硬、效果好。要充分运用法律法规,该关停的一定要关停,该取缔的要坚决取缔,该拘留的必须拘留。

(三)明确责任,强化督导。消防部门、警署以及各派出所要建立健全工作责任制,逐级分解任务,明确各级、各部门的工作责任。要按照王君代省长提出的`“清醒、清醒、再清醒,认真、认真、再认真,落实、落实、再落实,过细、过细、再过细”和王安庞市长强调的一定要做好“两畅通、一逃生”演练“真畅通、真逃生”的指示精神,动员一切力量认真开展隐患大排查、大整治和消防安全大培训活动,逐级建立督导制度。坚决做到发现隐患不督办不放过、隐患不消除不放过、违法责任不处理不放过。

(四)广泛宣传,深入发动。要通过各种新闻媒体建立宣传阵地,大力开展消防安全宣传“进”和消防志愿者活动;广泛发动群众积极参与消防安全管理,鼓励群众主动举报重大违法行为和火灾隐患,提高公民消防安全素质。

设置好心校园方案总结 第三三篇

教学目标:

一、了解交通信号灯的特点、用处。

二、初步尝试用剪刀沿外型线剪,产生对手工教学的兴致。

三、尝试按讯号做动作,初步拥有服从交通规定的观念。

教学预备:

设定公路(没交通信号灯)、红绿腊光纸、胶水、擦桌布、牙膏盒、橡皮泥、Music磁带、录音机、交通信号灯图片、字卡“红灯”、“绿灯”。

教学过程:

一、激起孩子教学兴致

师:“看,大公路上停着如此多玩具车子,你们想玩吗?那我们来扮演小驾驶员,将此些车子开起来,好不好?开时要在公路上开”。孩子自由玩车子。(听Music)

师:“车子累啦,我们叫他们歇息会儿,我们也歇息会儿吧。”

二、了解交通信号灯的特点、用处

一、教师:“刚刚,我们玩了开车游戏,开心吗?那你们在玩时有没发现啥问题哩?”(个不要说述)“那我们怎么样来处理好这一问题哩?将你的观点与好伙伴讲好不好?”孩子相互沟通。

个不要说述。师总结。“那你们明白交通信号灯是啥模样的吗?”(自由述说)

二、观测和察看交通信号灯的特点。

展示交通信号灯图片。

师:“这即是交通信号灯。今日,教师还带来了交通信号灯的字孩子。”(认读交通信号灯)幼儿教师总结交通信号灯的特点。

“公路上有了交通信号灯,车子驾驶员开汽车就安全多啦。”

“今日,我们便来给大公路装上交通信号灯,好不好?”

三、制作交通信号灯

一、提出要求:教师给孩子预备了些许教学材料,请孩子动一动小脑子怎么样用这一些教学材料来制作交通信号灯,教师还为孩子预备了小剪刀,孩子使用剪刀时要留意安全,剪时,沿外型线剪,用完之后把小剪刀的嘴闭拢,轻轻放于箩筐中,剪下来的纸屑放于箩筐中,别的教学材料亦要归放好。

二、孩子自选教学材料动手操作,幼儿教师巡视来回指导。

三、把孩子的作品放于公路上。

“我们孩子好棒,给公路装上了交通信号灯。公路上有了交通信号灯,车子驾驶员就可看交通信号灯来开汽车啦。此刻我们再一次来当一回小驾驶员好不好?这回小驾驶员要看讯号来开汽车啦。

四、游戏“交通信号灯”

一、交代游戏玩法,看讯号做动作。

二、孩子游戏,效仿开车动作,一個跟着一個向前跑,按讯号做动作。

设置好心校园方案总结 第三四篇

中学团委进行了“我是小小志愿者”活动优秀小队和优秀积极分子的表彰活动。开学以来通过对活动方案的实施情况、活动参与的积极性、活动效果、社区活动单位给予的评定等方面对学生进行了评价,共有八个小队,三五位同学在评比中表现出色,校团委对这些同学进行了表彰,并选取了突出的小队和个人进行了经验关于。

在放假开始起,同学们就积极行动起来,采取多种方式开展活动。各个班级以班内团员为骨干力量成立班级志愿者服务队,安排好社会实践活动,到社区开展慰问社区里的孤老活动、参与禁毒教育与宣传、“同一片蓝天下,帮助困难学生活动”、到社区开展环境清洁等活动。初二五班的__同学在交流中讲到在她们小队曾到社区街道、敬老院热情积极的服务过,曾受到叔叔阿姨、爷爷奶奶的一致好评。初一(一)班志愿者服务队到南苑公园开展了捡拾绿地垃圾活动,这次活动使他们明白了劳动的光荣,爱护环境、保护环境的意义,也体验到了为他人服务、为南苑创建文明环境的快感。

这次志愿者活动优秀小队及优秀个人的交流和表彰活动,极大地激发了同学们认真开展假期活动的积极性,同学们纷纷表示要将假期的志愿者活动一直开展下去,使更多的人感受到社会的真、善、美,为创造和谐的社会环境贡献自己的力量。

设置好心校园方案总结 第三五篇

设计意图:

城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。

设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

活动目标:

一.了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。

二.形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。

三.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

四.增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

活动准备:

一.幼儿有与成人一起外出的经验。

二.有关模拟游戏的情景创设。

三.课件《看望兔奶奶》。

活动过程:

一.边观看课件(一)边讨论。

(一) 兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。

(二) 为什么兔宝宝差点被车撞到?

(三) 教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。

二.边观看课件(二)边讨论。

(一) 兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。

(二) 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?

(三) 教师归纳:过马路要走斑马线。

(四) 十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?

(五) 教师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(六) 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。

三.小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳:小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以。过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保安全是第一。)

四.在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。

(一) 带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。

场景一:人行道和车行道

师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)

师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)

场景二:十字路口

师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)

场景三:天桥

师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)

(二) 顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如“过天桥靠右边,一个跟着一个走”。

延伸活动:

行人走在马路上还应该注意什么?请和爸爸妈妈一起找一找,然后把它们也编到儿歌里去好吗?

教学反思:

设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做个好榜样,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

设置好心校园方案总结 第三六篇

一、指导思想

以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的:

今年三月二九日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间:

二零__年三月二九日——四月四日

四、活动主题:“加强疏散演练,确保学生平安”。

五、活动安排:

(一)组织动员

三月二九日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

(二)全体动员

全体教师利用周三业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

(三)围绕主题开展活动

一、三月二九日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

二、利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

三、组织学生观看《安全出行》碟片,普及安全知识,增强安全意识。

四、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。

五、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

六、学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。

七、组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。

八、三—五年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

九、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

一零、组织学生进行一次防火逃生演练。

六、活动要求:

一、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

二、充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

三、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

四、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

五、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的'安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成

设置好心校园方案总结 第三七篇

一、总体要求

全市各级各类学校要围绕活动主题,宣传近年来国家和我省络安全领取取得的重大成就;宣传贯彻《络安全法》及相关配套法规,编写发放解读和宣传材料,广泛开展宣传普及,推进关键信息基础设施保护、大数据安全、个人信息保护等工作;通过发动广大师生广泛参与多种形式的络安全教育活动,普及络安全知识,提高络素养,营造健康文明的络环境,共同维护国家络安全。

二、活动主题

络安全为人民,络安全靠人民

三、活动时间

x年xx月

四、组织机构

为搞好“二零xx年络安全宣传周活动”组织工作,确保该项工作在教育系统的顺利实施,市教育局成立二零xx年“络安全宣传周活动”工作小组,负责全市各级各类学校络安全宣传周活动组织协调工作。

遂宁市教育系统“络安全宣传周”小组

组长:

副组长:

成员:

下设小组办公室,由何百舸兼办公室主任,杜昌坤、吴宽任办公室副主任,负责本次活动的有关组织协调工作。

五、活动内容

(一)开展学校校园日活动。九月一八日,各学校结合自身实际,采取丰富多样的形式上好“络安全示范课”,并组织师生进社区、场镇、农村宣传络安全知识及防护技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(体)局各确定四所乡村学校和国开区、河东新区、船山区各选两所城市学校作为宣传周的重点学校,于九月一五日前将学校名单、学校分管联系方式等信息上报市教育局宣传科,校园日当天市教育局计划派记者到学校现场采访报道。市教育局将对部分教师的精品“络安全示范课”颁发荣誉证书,并享受同级教学文化示范课的同样荣誉。

(二)制作形式多样的宣传作品。在校园内张贴络安全知识海报、宣传活动页和络安全有关文章,发放宣传材料(络安全宣传防范手册等);开展络安全问卷调查、组织络安全测试,发送络防范提醒等;通过校园络、广播、宣传栏、微博、微信等多渠道关于络安全知识,引导和带动师生全面了解和积极参与,扩大宣传教育的覆盖面,增强师生络安全意识和防范意识。

(三)充分利用国家络安全宣传资料进行宣传活动。、转播全国络安全宣传周启动仪式、络安全宣传公益短片、络安全讲座等活动的宣传资料,有效学习络安全知识,提高络安全防范能力和应对能力,提高宣传效果。

(四)开展络安全宣传体验活动。市各级各类学校结合本地本校实际,积极对接当地信、公安等部门,以案例讲解、实地参观、现场观摩、情景模拟等方式,组织师生进行络安全体验,近距离感知络安全,增强络安全意识,提升络安全风险防范能力。

(五)进行络安全隐患排查。对机房设备和站及其他信息系统的安全状况进行自查,排查可能存在的安全隐患,同时对机房计算机、办公室计算机进行安全排查,重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范,软件和硬件是否符合国家有关要求。

六、活动要求

(一)高度重视,加强组织。

举办络安全宣传周活动是贯彻落实中央络安全和信息化战略部署的重要举措。各级各类学校要高度重视,明确分管和责任部门,组织师生积极参与信部门和教育系统开展的宣传教育活动,尤其要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。市教育局将国家络安全教育工作纳入学校年度目标责任制考核,作为学校评优评先的重要依据。

(二)突出主题,注重工作实效。

要紧紧围绕活动主题,将络安全教育与学生政治教育、文明校园建设、维护校园安全等工作有机结合,提升工作的针对性与实效性。要积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式,推介宣传周有关活动,展播络安全公益广告,报道师生活动资讯,提升宣传效果,营造络安全人人有责、人人参与、安全上、依法上的良好氛围。

(三)加强协作,建立长效机制。

全市各级各类学校要以安全周为契机,加强与信、公安等部门协作,探索建立青少年学生络安全教育长效机制。要将络安全教育工作作为学校常态化、制度化。要推动纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善络安全教育工作体系,切实增强教育实效,确保国家络安全观入脑入心。

(四)认真,速报信息资料。各县区、学校在组织该项动活开展过程中,注意保存相关音频、视频、图片和文字等资料,并及时上报活动、工作动态,切实做好该项工作。工作、讲授示范课教师名单(含课题名称)及相关资料的电子文档于九月二五日前由县区汇总报送市教育局宣传科。

设置好心校园方案总结 第三八篇

中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力

中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队人,“一助一”青年志愿服务队人,“月文明月”青年志愿服务队人,“保护市政设施”青年志愿服务队人。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

一、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

二、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

一、立足校园,当好中人

(一)中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助关于学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(二)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.

(三)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。

在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。

二、走向社会,做好社会人

(一)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务项目。

(二)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(三)开展“敬老尊师”志愿服务活动。每年月以节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。

(四)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

(五)积极参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。

设置好心校园方案总结 第三九篇

为了更好地促进青少年健康成长,引导青少年树立正确的心理健康意识,市教育局组织心理健康教育专家和专业志愿者深入学校、社区开展“阳光成长”巡讲活动一零三一场。同时,利用校外活动场所和乡村学校少年宫,开展“我的情绪我管理”心理素质拓展活动九八四场,大大提高了我市心理健康教育水平。

此外,着力开展“千名教师访万家”活动,坚持“普访、专访、随访”三结合,常态化开展好家访活动,做到下岗家庭必访、贫困家庭必访、单亲家庭必访、留守学生必访、伤残学生必访,实现家校共建、家校共育、全方位育人的良好氛围。

据了解,去年以来,我市文明校园创建工作成效显著,评选出市级“新时代好少年”四零名,省级“新时代好少年”二名;歌曲《在灿烂的阳光下》荣获“童心向党”广东省二零二一年岭南童谣征集传唱活动·革命歌曲经典传唱一等奖;《百年大爱》获得“童心向党”广东省二零二一年岭南童谣征集传唱活动·原创童谣三等奖。下一步,市教育局将持续打造“好心校园”品牌,推动茂名市文明校园创建深入开展,让文明的种子在全市的校园落地开花。

茂名日报社全媒体记者 黄静渊 通讯员 陈亚明

初审:许 泰

终审:朱武军

设置好心校园方案总结 第四零篇

设计意图:

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识,它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此,我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,树立交通安全意识,切实保护幼儿的交通安全。

主题目标:

一、认识马路上的标志,学习安全地过马路,增强幼儿的交通安全意识。

二、体验游戏乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。

活动安排:

活动一:我会过马路

目标:

一、懂得识别过马路的标志,安全地过马路。

二、能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法。

三、体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。

材料:事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马路的交通标志。

活动过程:

一、请幼儿一起观察交通事故图片,让幼儿认识到交通事故的严重性。

二、与幼儿一起观看DV。

引入主题,请幼儿观看交通安全的DV。

请幼儿说说观看DV后的发现及感受,一起讨论应如何遵守交通规则。

师:你们在录像中看到了人们是怎样过马路的?你觉得他们这么做会有怎样的后果呢?我们怎样才能安全地过马路?

三、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志,并猜测它的作用,请个别幼儿上来说。

告诉幼儿交通标志的真正意义。

延伸活动:与幼儿一起玩“交通”游戏。

(一)与幼儿一起将交通标志布置在“马路”的.各个角落。

(二)全班幼儿分两组,一组当行人,一组当司机(身戴汽车胸饰),两名幼儿当交通警察。(一个管行人,一个管汽车)

(三)未遵守交通规则的司机及行人,交通警察给予罚单。

(四)老师与幼儿一起评议游戏情况。(重点放在遵守交通规则方面)

你为什么会得了罚单?你违反了什么交通规则?

(五)行人与司机交换角色继续进行游戏。

(六)与幼儿再次进行评议。

活动二:胖小猪过马路

活动目标:

一、认识人行横道线,知道过马路走“斑马线”,同时要按信号灯指示过马路,初步加强幼儿遵守交通安全意识。

二、体验游戏的乐趣,从小养成自觉遵守交通规则的好习惯。

活动准备:

音乐磁带、《胖小猪过马路》课件、《安全过马路》课件、红绿灯有斑马线场地斑马图片、塑料彩圈(方向盘)

活动过程:

一、(音乐起:开汽车)师生以游戏的形式开汽车进场,配班教师出示红灯小汽车停止,出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。

二、教师出示小猪玩具,通过简短的谈话,激发幼儿的兴趣。

今天有位小客人要和我们班小朋友见面,你们知道它是谁吗?小猪想告诉小朋友它在过马路时发生的一个故事,我们一起来看看小猪是怎样过马路的?

三、教师边操作课件边生动地讲述故事。

四、讲完故事后,师生以问答的方式再看一次课件。

①故事的名字叫什么?

②小猪走到路口,看见地面上有一条一条的白线叫什麽?在人行横道旁边上有一个什麽灯?

③小猪看见人行横道旁边的红绿灯发生什麽变化?人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的?小朋友站起来学学小猪怎样走路的。

④小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事?

⑤小猪的腿怎麽了?

⑥小猪做得对不对?为什麽?

五、刚才小朋友都说出了小猪做得不对的的地方,现在我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过马路的?请幼儿观看《安全过马路》课件片断。

看后提问:

刚才小朋友看见孙悟空和沙师弟是从什麽地方过马路的?过马路时要等到马路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过马路?

六、教师小结:马路上一条一条的白线,就是人行横道线,是人们安全通过马路的保障。它很像斑马身上的条纹,所以又叫它“斑马线”,行人过马路一定要走在斑马线内。过马路时要先看看有没有车辆,当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过马路,红灯亮时行人不可以过马路。小朋友不要独自过马路,要有大人带领过马路,过马路时不仅可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再认识走过街天桥和地下通道。

七、游戏:过马路(请几名大班幼儿扮司机,开着汽车在马路上行驶,并播放汽车行驶声、刹车声)

活动总结:

以游戏、故事的形式对幼儿进行交通安全教育,效果是明显的,通过活动,幼儿认识了生活中几种常见的交通标记,知道要遵守交通规则,避免发生交通事故。纠正了生活中幼儿的不安全行为,收到了很好的效果。

幼儿园全国交通安全日主题活动策划方案五

活动目的:

一、通过本次主题班会,学习有关铁路安全知识,掌握一些铁路安全常识,引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

二、通过学习有关铁路安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。

活动过程:

一、开篇:明确此次活动的意义

一、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

二、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的片区临近铁路线,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识,特开展一次铁路交通安全班队课。

(一)道轨安全常识

一、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。

二、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。

三、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。

四、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镙丝。

五、不得翻越护栏横穿铁路。

六、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。

七、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。

(二)道口安全常识

一、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨二米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行越过铁路。

二、车辆和行人通过铁路道口,必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指挥。

三、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨五米以外,不得影响道口栏杆的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆。

四、设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。

五、红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通过。

六、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,须停车和止步了望,确认安全后再通过。

七、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时,必须停车或止步了望,确认两端无列车开来时,方准通行。

一.候车时要站在安全白线内,等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快,进站时带起的风很容易把人卷入站台下

二.进站上车,应该通过天桥或地道,不能穿行铁道,更不能钻爬火车。

三.上火车时不要翻爬车窗进入车厢,以免车窗滑落砸伤自己。

四.进入车厢后,要赶快找位置坐下,不要在车厢内穿行打闹,同时要听清楚列车广播报的站名和时间,避免错站下车。

五.当火车开动时,不要跟送行的人握手或递东西,注意把自己的行李物品放稳放好。

六.不要到车厢连接处玩耍,那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。

七.列车行进中,千万不要把手、脚、头伸出窗外,以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。

八.在列车上打开水,不要灌得太满,以防发生烫伤。

九.使用后的废弃物,不要随手扔到车窗外,这样既不讲公共道德,又容易砸伤铁路两旁的行人。

一零.火车中途停站,在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。

一一.火车到站后,不要急于下车,要仔细清点自己所带的物品,等火车停稳后再有秩序地下车,不能从车门、窗户跳车。

一二.在卧铺睡觉,应将头朝过道,这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗睡,因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外,如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸,头会被碰伤。

一三.睡在中、上铺上的乘客,注意将车上的安全皮带挂好,防止睡觉时掉下来摔伤。

一四.现在许多火车都改为封闭式旅游列车,这种火车易燃,而且一旦着火,无法扑救,瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此,千万不要在列车上玩火,更不要携带易燃易爆物品上车。

一五.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。

一六.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。

一七.不要钻车、扒车、跳车。

一八.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔,以防触电。

一九.过铁道时,若遇红灯亮时,或看守人员示意停止行进时,须依次停在安全线或栏杆以外。

二零.通过无人看守的通口时,须止步观望,在确认没有列车即将通过后,才能通过。

四、结束篇:我们的誓言(看课件)

一、齐呼我们的誓言

二、齐诵《爱路护路“不字歌”》

三、总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

设置好心校园方案总结 第四一篇

一、活动目的:

本次活动主题是“普及安全知识,提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间:

三月一三日至三月一九日

三、活动主题:

普及安全知识,提高避险能力。

四、活动要求:

一、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

三、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

五、安全教育活动安排:

一、时间:三月一三日开展易燃易爆危险品安全教育

二、三月一四日开展防溺水教育

三、三月一五日开展食品安全及传染病预防教育

四、三月一六日开展交通安全教育

五、三月一七日开展自然灾害安全教育

六、三月一八日开展加强消防安全教育

七、三月一九日开展自我保护教育

设置好心校园方案总结 第四二篇

一、 活动前言

心源社从成立到现在已经经历了五个年头并得到了社会上各行各界爱心人士的支持与帮助,这期间我们将所有爱心人士的帮助、鼓励与心源社的爱传递到社会的每一片角落,并始终坚持着公益事业这条明亮而宽广的道路 。帮助贫困生孩子不仅仅是我们心源社的责任,更需要爱心人士的帮助。

二、活动地点及时间

地点:四川职业技术学院风雨篮球场

时间:六月八日

三、活动目的及意义:

一、 通过开展本次活动,能够进一步达到对贵公司的宣传,提高公司在整个学院的影响力。

二、通过活动的开办,将“一对一”活动推广成由“企业、社团、受助对象”为一体的“二帮一”活动形式;并现场簪定企业对家庭的指定帮助。

三、 活动对于学院师生来说将是一堂生动的教育课,让大家学会感恩并参加到我们传承爱的队伍中。

四、本次活动会邀请到长期给予心源社帮助的相关社会人士、媒体单位等,借此机会对他们长期给予我们的帮助、关心表示感谢

五、通过此次活动让同学们体会到教育的意义并积极参加到我们支教的行列中来。

六、通过活动的开展,也能够引起更多人的关注,能够进一步壮大公益事业,让更多的热心人士支持帮助心源社做好公益事业。

七、 活动是对我社五年来在各次活动中得失的全面总结,是我社在未来发展的转折点与指路牌;

四、活动主办:

四川职业技术学院学生社团联合会

活动承办:学生社团联合会心源社、计科系

活动协办:遂宁市蓝月文化传媒有限责任公司

活动全程赞助单位:待定

五、活动主题:

一对一爱的扶贫

六、活动宣传方案

(见附表)

七、活动前期准备

一、先在策划组的联合下召开内部会议,议程如下:

a、 确立活动时间地点

b、 成立一个策划小组(包含计科系的同学在内)

c、 结合社联的指导思想讨论确立本次活动的各项工作

d、 完善和确立策划书

e、 将本次活动各项事宜任务进行分配

f、 成立各项工作小组

g、 确定长期帮扶的公司及家庭

h、 活动人员由计科系同学、心源社社员和蓝月文化传媒公司职员共同参与并分配到各小组统一进行相关工作

i、 五月一六到五月二八日为晚会的赞助进行落实

二、 五月一七日联系各小组召开一次会议会议议程如下:

a、 将本次活动的意义、性质以及重要性在会议上作以说明、强调

b、 大家共同发言对一些具体工作与活动环节进行讨论确立

c、 将活动各项任务分配到各小组

三、赞助小组应明确此次赞助的方向,为本次活动筹划工作做好资金的准备。

四、本次活动的策划组每周召开一次会议,对活动的各项工作小组的筹备情况进行汇总,对各小组在工作中的遇到的问题与情况进行商议并处理,然后对宣传、联系、活动现场布置进行具体指导。

五、宣传组工作:

本次晚会的宣传工作由宣传组具体负责,要求与注意事项如下:

a、五月二八日前宣传组制定出宣传方案,交与策划组审定。

b、五月二八日至晚会开始前,宣传工作的具体实施阶段,全面宣传的工作的开展时间。

c、本次晚会意义不言而喻,宣传工作的成与败关系到晚会的成功与否,所以宣传组对宣传方案的制定与实施要有新意与力度。

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