走进小学感悟成长总结

走进小学感悟成长总结 第一篇

在成长的过程中，我相信大家有着许多快乐的时光。我也曾有这样的一段时光，就让我把你牵进我五岁的童年吧！

故事发生在一个明朗的夜晚，天上的月亮如一个洁白的`大玉盘，天上的星星犹如一张张笑脸。我们一家在房里有说有笑，那时的我非常的调皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸当马骑。想不到这头“马”还真是听话，背着我在床上爬来爬去。那“马”已经大汗淋淋了，而我却还在那捧腹大笑。这时，我便要妈妈背，可妈妈却说：“你太重了，妈妈背不动”。但可以站在床边保护你呀！好了，到爸爸骑你喽，“喔”我依依不舍地说。爸爸并没有骑到我背上，而是覆盖在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，蚂蚁在一起拉着走。我好奇的问爸爸为什么不骑在我的身上？爸爸说：“我太重了，你根本背不动，如果我真骑上去，早把你压伤了”。过了一会儿，我撒娇着说：“我不要爸爸骑我，我要骑爸爸。”爸爸拿我没办法，只好让我又骑，这次我没坐稳，掉到了床上，“这是什么马啊？连主人都给甩下来，真是不想活了”。我大声的嚷嚷着。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……

在这“快乐”中，我感受到了父爱和母爱，我敢说那时我的是最幸福的孩子！

走进小学感悟成长总结 第二篇

高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。

如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。

书是我成长道路上的启明灯，它不仅陶冶了我的品格，还让我养成了良好的学习习惯，使我懂得应该做一个怎样的人。

走进小学感悟成长总结 第三篇

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书箱，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊！由此可见，书对我们的成长有多么重要！

书籍是前人所撰写的优秀的文化作品，是他们智慧的结晶，不然怎么能流传至今，并使多少人为之受益、为之鼓舞、也为之陶醉呢？

手棒《千家诗》，品味着唐诗的繁富绚丽，宋诗的哲理深沉。从“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的高适给友人的鼓励；到王之涣的“欲穷干里目，更上一层楼”的胸襟和抱负；从陆游的“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来”的'报国热忱；到马致远“小桥流水人家”的江南旖旎风光……书，给了我太多太多……

我喜欢阅读，喜欢那淡黄的纸页，喜欢翻动书页发出的嚓嚓声。沉浸在书中无法自拔，就如同高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”中华民族五零零零年文明史，那卷帙活繁的书籍引领着我们，滋润着我们。

“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以让我们变成一个不平凡的人。所以，让我们共同读书吧！让书香，伴我们一路成长！

走进小学感悟成长总结 第四篇

现在“儿童”这个名词已不属于我了，我正一步步迈向成熟，成长是美好的，可这也给我带来了许多的烦恼。

我在很多朋友眼中我是一个无忧无虑的、很大方的女孩，可面对老师我却腼腆得不像我，因此我患上了严重性的“怕老师恐惧症”。

太差劲

我的成绩还不错，朗读水平是中等，可经过那件事后我的朗读水平背上了“太差劲”的罪名。一次，老师偶然叫我朗读课文，我想是身临梦中忽然被唤醒一般，听老师点我的名字“血压突然高升”紧张万分。我开始读得一帆风顺，后来有些心不在焉，还连连“中了头奖”（读错了，五五五五五~~），坐下后内心久久不能平静，再看看同学们，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，这时，我终于尝到了想要钻地缝的感觉。

胆小如鼠

一天，老爸不知不觉的'拿回来了一些《弟子规》，老爸希望我当“中介人”把这本书推荐给老师，然后，发动全班都读《弟子规》。可我的“怕老师恐惧症”又“复发了”，那本《弟子规》在我书包里呆了几天，我很害怕想推掉，又怕老爸说，现还处于“水深火热之中”于是我胆小的个性“指使我让邓盼送去，心里这才平静下来。

我是多么的可怜啊，患上了”怕老师恐惧症“有什么灵丹妙药能把我治好呢？