范文网 合同范本 风寒咳嗽推拿培训总结(多篇)

风寒咳嗽推拿培训总结(多篇)

风寒咳嗽推拿培训总结 第一篇家长如果长时间的惯着孩子或者采取不健康的方式来喂养孩子就会造成孩子出现厌食的症状,孩子的身体比较的脆弱最好是不要使用药物来治疗疾病,以免降低孩子身体的抵抗能力,很多的家长都。

风寒咳嗽推拿培训总结

风寒咳嗽推拿培训总结 第一篇

家长如果长时间的惯着孩子或者采取不健康的方式来喂养孩子就会造成孩子出现厌食的症状,孩子的身体比较的脆弱最好是不要使用药物来治疗疾病,以免降低孩子身体的抵抗能力,很多的家长都选择了推拿的方式来治疗孩子的疾病,那么厌食小儿推拿效果好吗?

(一)乳食不节:小儿喂养的原则应当是“乳贵有时,食贵有节”。饮食没有规律、没有节制可导致脾胃受伤,受纳运化功能减弱,出现食欲不振或厌恶乳食之症。

(二)痰湿滋生:乳母过食寒凉,小儿嗜食生冷瓜果,导致脾阳受伤,痰湿内生,壅阻中州,影响脾胃消化功能,出现厌食。

(三)虫积伤脾:小儿脾胃虚弱,食不洁饮食或有吮手指的习惯易患肠道虫证。虫积扰乱脾胃气机,影响消化吸收而致厌食。

(四)脾胃虚弱:小儿禀赋不足,后天失养,致使脾胃虚弱,或疾病迁延,损伤脾胃,使消化功能下降而致厌食。

(一)乳食壅滞:

一)治疗原则:消食导滞。

二)推拿处方:清板门一零零次、逆运内八卦一零零次、推四横纹一零零次、捏脊六遍、退六腑一零零次、揉合谷一零零次。

(二)痰湿滋生:

一)治疗原则:健脾燥湿化痰。

二)推拿处方:补脾经二零零次、揉一窝风一零零次、揉外劳宫一零零次、摩腹三分钟、逆运内八卦一零零次、捏脊六遍、推四横纹一零零次。

孩子的厌食治疗是需要从多方面来进行治疗才能起到好的治疗效果,不仅需要使用中医的方法来治疗疾病,家长一定要多注意孩子的饮食,不能总是逼着孩子吃饭,最好是采取引导的方式让孩子吃东西,同时丰富孩子的饮食。

风寒咳嗽推拿培训总结 第二篇

宝宝推拿的时间应该要控制,如果时间太短的话起不到效果,而且时间太长我们又害怕伤害到宝宝的身体,所以我们建议小儿推拿的时间最好是在十到二十分钟左右。

一、小儿皮肤娇嫩,按摩时切勿抓破小儿皮肤。家庭推拿一般可使用按摩油或爽身粉等介质,以防推拿时皮肤破损。

二、小儿推拿时手法要轻,不要过重,而且在推拿前应逗小孩开心,以便其配合进行推拿。

三、身心放松。做小儿推拿时除思想应集中外,尤其要心平气和,全身也不要紧张,做到身心都放松。

四、取穴准确。掌握常用穴位的取穴方法和操作手法,以求取穴准确、手法正确。

五、用力恰当。因为力度过小起不到应有的刺激作用,力度过大易产生疲劳,且易损伤皮肤。

六、循序渐进。推拿手法的次数要由少到多,推拿力量由轻逐渐加重,推拿穴位可逐渐增加。

七、持之以恒。无论用推拿来进行小儿保健或治疗慢性病,都不是一两天就能见效的。常需积以时日,才能逐渐显出效果。所以给小儿做推拿应有信心、耐心、爱心和恒心。

风寒咳嗽推拿培训总结 第三篇

除了诊疗方案,手法对效果的影响占五零%。医是与疾病作斗争,人越正治疗效果越好,穴位一样,不同人推,效果不一样,因为心境不一样,医者心境讲究空(空旷)、静(安静)、通(通畅)。

学习和诊疗的过程也是思考的过程,不能禁锢于书本,因为老师说了:病不照着书上长。临床理论需要不断创新。

谢谢刘树栋老师无私教导分享。总结学习体会是有一次梳理所学。之后我要再整理一遍学习笔记,领会会更加深!

风寒咳嗽推拿培训总结 第四篇

这次有幸参加学习提高班,我是带着一堆问题来到教室,坐在刘校长面前再次受教。

第一天的学习,刘校长讲解“张席珍派小儿推拿口诀”,这是在我初学时还没有的,是张老师在临床中逐渐总结出来的口诀。经过刘校长深入浅出的分析与重新阐述,变得通俗易懂。本派推拿方法的基本思想,清晰地展现在我面前。

接下来的手法讲解,我本来是忽视的、内心觉得不是很重要。结果对练时却发现许多错谬的地方。

有的错误是当初学习的时候,就理解的不对。有的错误是这几年参加培训过多(包括一些成人推拿班),对穴位的定位不一样,不再是纯粹的本派手法了。还有就是平时疏于练习,熟练度没有达到相应的水准。

惭愧之中,还有庆幸。这次讲解,对我是一个极大的纠正。

还有就是对现在的时代,张老师新的治疗思路对于临床的应用。

随着生活水平的提高,家长为孩子提供的食物种类过于丰盛,并且长辈的溺爱使孩子们饮食超量造成的消化系统疾病,并由此引发一系列的健康问题。

在课堂上,我紧紧跟着刘校长的思路,加深对五脏一体观的了解,以及对补肝、补心以及润法的巧妙使用,拓宽了眼界。在接下来的操作上,有了更好的选择、配穴。

通过三天的紧张学习,大量的配方及相应的指导精神。使我觉得这次来学收获太大了。

谢谢张老师,谢谢刘校长。

风寒咳嗽推拿培训总结 第五篇

从事小儿推拿一年多,在给孩子们推拿调理的过程中时常遇到一些辨症难、配穴难的问题。实际操作中,有的病症推拿调理效果明显,有的病症调理效果不太明显。总是在想:调理的效果好点,再好点。让孩子们少受苦,让家长们早放心。早就听说张氏小儿推拿手法轻快、效果显著。难得这次有机会能悉听张氏儿推刘校长当面授教。

之前在公众号里听过刘校长讲课,见到真人时我还是大吃一惊:原来,刘校长这么年轻!我到的时候,刘校长已经开讲了。台下的座位已经快坐满了。我在最后面找了个空位安静的坐下。

刘校长开讲,从小儿推拿的特点到各常用穴位的使用、特效,以及小儿常见病的辩症、分析等等。短短三天,二十多个小时,刘校长娓娓道来。来听课之前我还在想:三天的课,只听一个人讲,会不会很乏味?哪知,每天下午课讲完了同学们还不愿意散去,都希望刘校长能再多讲点。

刘校长不愧为科普中心的校长,他亲自主持张氏儿推教学多年,且多年服务于社会福利院等特殊团体,对于儿科常见的病症和一些疑难病症均有丰富的临床经验。不仅如此,刘校长见多识广,经常代表张氏儿推到国内外许多地方进行儿推研讨。正所谓“厚积薄发”!我们这些饥渴的学员们,太需要刘校长丰富的理论知识和熟练的实操经验。课间,学员们认真记录;课下,大家踊跃交流。学员中许多人是从很远的地方坐火车倒飞机来到岛城听刘校长讲课。相比之下,我这个“近水楼台”却闲置不用,真是惭愧!

刘校长在课中讲到要分析阴阳、重用八卦、巧用奇穴,要将自然规律与人体气血运行相结合;将人体的外在环境于人体的内部环境统一辩证。“有形与无形”、“阴中有阳,阳中有阴”、“八仙聚肝,乾坤挪移”……听得大快朵颐!以前觉得小儿推拿不过是推推胳膊、揉揉几个穴位而已。没曾想其中玄妙如此深奥!越听越觉得自己懂的太少。就我这一双拙手,竟然也能助那么多孩子康复,实在不能不说是上帝奇妙的恩典!什么时候才能将儿推操作得出神入化、手到病除呢?

向刘校长及儿推前辈致敬!

风寒咳嗽推拿培训总结 第六篇

小儿感冒鼻塞是一种常见的症状了,一般都是吃药治疗,但是药物效果快慢都是不同的,孩子鼻塞流鼻涕非常的难受不舒服,尤其是在晚上的时候经常会影响孩子的睡眠,其实除了药物治疗,孩子鼻塞也可以推拿呢,下面我们看看小儿鼻塞的推拿方法。

(一)患儿由大人扶抱或俯卧位,家长以手掌蘸少许生姜汁沿脊柱两侧膀胱经,用大鱼际着力推搓背,腰部,以红热为度。

(二)家长以双手拇指在背部风门、肺俞穴分别按揉一分钟。

(三)患儿仰卧位,家长以双手拇指推鼻翼两侧各二零~三零次,然后推印堂、攒竹穴,再向左右分抹额部,抹到太阳穴后用拇指按揉法。如此反复数遍,以皮肤微微发红为度。

(四)家长以拇指先点后揉曲池、合谷穴各一~三分钟。

(五)患儿仰卧位,家长用两手拇指自印堂穴开始,交替上推至前发际三零次,然后,自额中分抹至两侧太阳穴三零次,按揉双侧太阳穴一~三分钟。

(六)家长以拇指和其余四指相对,拿揉上下肢部肌肉并做掌擦每部位三~五次。

以上就是治疗鼻塞的几种推拿方法,治疗小儿鼻塞的效果非常好而且也没有药物的副作用。如果孩子感冒鼻塞症状较轻的话可以使用关于到的方法进行治疗,症状较重那么可以配合药物治疗,会恢复的比较快。另外小孩子鼻塞流鼻涕也要注意保暖,经常锻炼身体可以提高孩子自身的免疫能力的。

风寒咳嗽推拿培训总结 第七篇

一、异物堵塞

呼吸是延续生命必须进行的工作,而如今越来越差的空气质量是人类生存的一大困扰,对于没有鼻毛且呼吸系统发育不完善的婴幼儿来说更是一种“灾难”。

二、鼻痂

鼻痂就是鼻屎,其本质就是分泌物集合体,因为婴幼儿比较敏感的缘故,轻微的刺激和异物入侵都会引起强烈的反应,这样一来,宝宝身体分泌物的量就会增加,黏在鼻腔内部就形成鼻痂。过多的鼻痂会引起鼻塞。

三、感冒

对婴幼儿来说感冒也很常见,感冒往往伴随着流鼻涕、鼻塞、轻微发热等症状。宝宝的身体为了抵御感冒病毒的侵袭会分泌抗体,而抗体和病毒斗争的结果以分泌物的方式从鼻腔排出;宝宝的身体也会提前分泌出抗体来抵抗细菌的入侵,同样会造成鼻塞。

四、鼻窦炎

宝宝患了鼻窦炎往往伴随着发热、头痛等症状,鼻窦粘膜被刺激而充血肿胀,机体保护自身,分泌物会增多,从而导致鼻塞。

五、过敏性鼻炎

过敏性鼻炎的并发症有流鼻涕、打喷嚏和鼻塞,一般都有季节性和常年性之分。当过敏性鼻炎发病的时候,也会引起分泌物增多,最终导致鼻塞。

风寒咳嗽推拿培训总结 第八篇

真心感谢刘校长开办的推拿学习班,可以使我受益匪浅,推拿手法非常重要,需要我这位初学者好好练习,找好感觉,以前只知道推就可以了,但不知道手法力度还分(轻重),“轻者气,重者血”,而且张席珍小儿推拿要诀要不断的体会和领悟。而且也了解到每个病症所对应的推拿思路是非常重要,要灵活运用,也是需要了解明白每个穴位的含义。

说实在的,这三天真的跟刘校长学习推拿,觉得太值了。虽然平时在微信上公众号上看看刘校长发的信息,但是在线下讲的细致,大家面对面听和讲效果是不一样,这次我们学员学习的真是热火朝天,谁参加谁受益,不是网上买本书就会懂的,而是结合刘校长多年的临床经验,来学习探讨更有效的给孩子们治愈疾病和平时的保健。

那么也是了解到推拿在中国古代就已经存在,所以我们也是很有必要知晓的,中国上下五千年至今,推拿也是不断的发展到现在,上帝怜悯我们,希望这推拿手法一直传承到我们的后代,给人们带来健康。

再次感谢刘校长的付出,福杯满溢!

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