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六s分享总结(最新)

六s分享总结 第一篇一、定制管理从公司六S管理项目启动至今我们接触最多的也就是定制管理了。在定制管理中,我们共完成了包括物料、工具、衣柜、消防器材、桌面、抽屉、取样桶等在内的八余项工作。在此过程中,我。

六s分享总结

六s分享总结 第一篇

一、定制管理

从公司六S管理项目启动至今我们接触最多的也就是定制管理了。在定制管理中,我们共完成了包括物料、工具、衣柜、消防器材、桌面、抽屉、取样桶等在内的八余项工作。在此过程中,我分厂员工紧跟公司六S精神,在分厂领导的带领下,通过物资分类,整齐摆放,遵循取用便捷,账、物、卡相符的原则进行改善。

改善过程中,分厂兼职推进员付小军,专职推进员韦志辉多次为制作标识加班至夜晚两三点;液氯工段在王卫东工段长的带领下中午不休息晚上还加班加点;一次盐水工段长邓永军身先士卒与曹高伟等人汗流浃背的做着备件室的改善;常宝丰上下两个工段一起抓,嗓子哑了,衣服湿透了;机修工段李学才等人放弃调休时间为各工段制作物架,拖把池;在大家的共同努力下,我们共清理不要物四零余种,回库物品四零零余件,节约空间七零多平米;划分区域三九个,增加区域线八九米,增加通道线三一四米,对二五九个灭火器定位;制作区域标识三九个,物品标识七九三个,隐形标识一一四个,灭火器标识牌一八四个,其余标识一三三个,共计一一三零个。

付出才有回报,通过大家不懈的努力,分厂上下焕然一新,特别是厂区环境和员工的工作环境有了很大改变,工作效率也随之得到提高,这是全体员工持之以恒,共同努力的结果。

二、现场目视化管理

在现场目视化管理中我们共做了四项改善:阀门标识、压力表标识、管道流向标识、罐体注字。完成五八九二个阀门标识,四六九个仪表标识,管道注字六三四一个,大罐喷字一三七个。

在制作阀门及压力表标识前,我们面临的问题是阀门及压力表数量多,种类多,如果采用组建小组成员专门进行此项改善,则需要相当长的时间;经过分厂内部协商,我们召开全体工段长会议,在会议上我们向大伙关于了阀门及压力表标识的制作方法,并要求各工段抽调专人进行本工段阀门及压力表标识制作,工段长带队并为第一责任人。分别经过一周的努力,所有阀门及压力表标识全部完成。

由于管道及罐体喷字的特殊性和重要性我们采用组建喷字小组的方式开展此项工作。管道注字伊始,因为有了标准书,似乎注字应该是一件水到渠成的事,然而,由于个别标准在现场并不适用,且部分在室外的管道虽然同室内规格相同然而效果与室内的确有天壤之别,在所有的事前计划没有做好情况下,形成了各分厂各自为战互不统一的局面,造成了有标准没有执行标准,有的根本就没有标准也没有形成统一的认识,导致在随后的.领导巡查当中出现了一个个互相不理解的矛盾。

好事多磨,经过一段时间的实践和商讨现在在注字规格及注字位置上已经有了统一的标准和共识;同时,我们采用水平尺,水平管,拐角尺等工具打中线,划水平,现在的喷字越来越规范。如今,我们的管道注字基本结束正在进行罐体喷字。在经过了管道喷字之后,由一次盐水卢强、一期合成李建利、二期处理范文军组成的喷字小组不但喷字经验丰富,相互之间也更加默契起来……

三、安全隐患的排查和现场改善

在六S平推第二阶段由李明老师导入了六S安全隐患识别项目。在查找隐患过程中,我们将隐患的发生时间(曾经发生、正在发生、可能发生)、存在状态(正常、异常、紧急)、影响对象、是否重大隐患分别做了记录。共识别隐患五六项,整改四八项,八项正在实施中;在现场改善中,针对员工水杯、清洁用品随意放置的问题,我们利用废旧物资为全分厂统一制作了拖把池、扫把插筒、水杯架等物品;针对墙壁张贴物张贴不规范的问题我们设计制作了墙壁张贴栏将张贴物统一管理。

如今,水杯上架;扫把插进插筒;拖把整齐的放置在拖把池内;通知、通报、通讯录整洁规范;旧貌换新颜。随着工作的逐渐深入,经过对液氯包装实地考察,我们发现现场存在的问题有以下几点:应急抽气管道在地面放置,由于笨重而不易取拿;装钢瓶的车辆进入车间后随意停放,造成操作不便且遇紧急情况不利于人员疏散和实施抢修;充装台前使用工具、垫片随意放置,不但做操不便且影响环境。针对以上问题我们做出以下改善:将应急抽气管道固定在墙上,使用方便易清扫;制作停车线便于车辆管理;制作垫片放置台,工具、垫片放置合理,取用便捷。

经过积极主动的改善,我们共提出改善提案四三项,其中电解废水回收改善提案,每台电槽每次水洗一次,可回收再利用废水量为一期吨,二期吨;机封水每年可回收利用水约二零零吨;合成酸循环泵加变频改善,每年可节省一零零零零余元;氯氢处理氢气安全水封溢流水回收提案每年可回收利用水三零零余吨;液氯充装工具放置架的制作每年可为公司节约五六一六元。现在我们取得了阶段性的胜利,这只是我们走在新世纪为做好企业管理所迈出的第一步,我们所做出的工作是值得我们骄傲的。在以后的日子里,我们不但要珍惜已经取得的劳动成果,我们更要走好以后的路,我们要积极发扬我们的优点,同时也要勇于直面我们的不足。

“没有最好,只有更好”,我们一定要“走出去,引进来”,使落后的经常接触到先进的,不太注意的时时看到注意的,不太坚持的看到永远坚持的,形成良好的心理督促氛围,共同实现分厂六S管理工作“永争一流”的目标。

六s分享总结 第二篇

在当今行业状态不景气的情况下,很多企业都面临者严峻的考验,很多的行业都想通过整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全(六S)管理,希望以此实现企业的复苏,我们目前更有这个必要。导入六S的战略目的就是强体质、练功夫、创门派,也是强化基础管理,适应环境变化需求的基础、前提和必由之路。

一、六s现场管理内容

六S能帮助企业有效的管理好企业。让企业焕然一新,良好的实施六s管理能帮助企业提高生产效率,保证生产质量,使企业井然有序的发展。

“六S现场管理”由日本企业的五S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。六S现场管理的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的六S现场生产管理工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台。

整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。

整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标示。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:稳定品质,减少工业伤害。

清洁(SEIKETSU)——维持上面三S成果。将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化。

素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。 目的:培养有好习惯,遵守规则的生产管理员工,营造团员精神。

安全(SECURITY)——重视全员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。 目的:建立起安全生产管理的环境,所有的生产管理工作应建立在安全的前提下。

因其日语的罗马拼音均以“S”开头,因此简称为“六S现场管理”。

二、六S管理与现场管理的关系

彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是制度化、规范化;清扫指保持三S水平,素养是养成习惯,遵守纪律、规则、严谨认真;安全是基础,尊重生命,杜绝违章。整理:区分要与不要,现场只适量留要的,不要的清理掉,节约空间;整顿:对要的东西进行依规定定位,尽量摆放整齐,并准确标识,节约时间;清扫:对工作场所脏污清除,并防止脏污的发生,保持工作场 所干净,对设备点检,保养保证品质、效 率的技术;清洁:将三S的工作标准化、制度化,并保持成果,持之以恒;素养:人人养成依规定行事的好习惯,追求的最高境界。安全:严禁违章,尊重生命。

通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质:

一、革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”)

二、遵守规定的习惯

三、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯

四、文明礼貌的'习惯

三、六S现场管理的好处

(一)提升企业形象——整齐清洁的工作环境,吸引客户,增强信心;

(二)减少浪费:人员、场地 杂物乱放,其他东西无处放;

(三)提高效率:良好环境,心情,摆放有序,省时省力,减少搬运作业;

(四)质量保证:做事认真严谨,杜绝马虎,品质可靠;

(五)安全保障:通道畅通,宽敞明亮,人员认真负责,事故少;

(六)提高设备寿命:清扫、点检、保养、维护;

(七)降低成本:减少跑冒滴漏,减少来回搬运;

(八)交期准:一目了然,异常现象明显化,及时调整作业;

四、推行六S的目的

一.提供一个舒适的工作环境

二.提供一个安全的工作场所

三.提高员工的工作情绪

四.提高现场的生产效率

五.稳定产品的品质水准

六.增加设备的使用寿命

七.塑造良好的公司形 象

八.创造一个能让亲友参观的厂房

五、如何实施六s管理

想要全面推进六S管理工作,应该抓好以下几个方面的工作:

一是要强化组织保障,明确方针目标。成立专门的六S管理办公室,下设专人具体抓六S管理工作,明确组织职责和主要工作,并划分责任区。结合企业具体情况明确方针和目标,方针一旦制定,要广为宣传。设定有预期期望的目标,便于活动过程中的成果检查。

二是要制定计划方案,注重宣传教育。拟定日程计划作为推行及控制的依据,制定活动评比和奖惩等相关方法及规定。同时,做好形式多样的宣传报道,营造良好的舆论氛围。

三是要细化评分标准,严格考核奖惩。检查评分标准可分为两种,一种是用于工作现场的评分标准,适用于车间、仓库等生产现场。另一种是科室评分标准,适用于办公场所等非生产一线的工作场所。要定期对各部门区域进行检查,通报检查结果,进行表彰、奖励和处罚。

当然,因企业其背景、人员素质的不同,推行六S时可能会有各种不同的问题出现,在实施过程中所遇到的具体问题,可另采取可行的对策,以取得满意的效果。

六、六S管理方法实 施的进度安排

一、六S现场管理步骤:

(一)一二月二零日前为思想发动、标准制定及理论学习阶段;外行看热闹,要建立正确的意识;创建人人有事做,事事有人管的氛围,落实一人一物一事的管理的法则,明确人、事、物的责任,建立明确的责任链,让员工对问题具有共识。

(二)二零xx年一月起按项目每周逐步推进。内行看门道,明确岗位规范:运作流程明确,部分监控点得以控制。让主管主动担负起推行的职责和方法。

(三)二零xx年二月为公司整体环境作整治,持续改进。

七、六S推行成功的重点

一、有强有力的组织保障,六s管理靠一般的号召,员工能自觉的推进是不可能的,必须建立一个组织体系,实行强有力的推进。所以配设专人负责。

二、以六s管理为改善平台通过推行六s规范人的行为,达到成本降低和品质提升,对生产流程进行改造,为企业创造和谐的工作环境。对巡视中发现的问题,定期进行检讨、跟进整改结果并指导改进。

三、高层领导的支持,在处理各中争执时要态度坚决,对不良意识和管理方法坚决反对和制止,倡导和鼓励变革和创新。

四、全员参与,六s管理不是个别部门和领导的事情,而是全体员工都要参与的变革,因为六s涉及的范围广,内容丰富,是针对人的一种管理方法,只有从上到下把此项工作作为重点落到实处,才能达到六s管理的目的。

五、目标明确,上下齐心把目标逐一分解自上而下,每个人头上有指标,上下齐心,劲往一处使,政令畅通,开展的各种活动员工能积极参与。

六、贵在坚持。

六s分享总结 第三篇

紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教体局及中心学校指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结:

一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念

为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治学习,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。二是加强宣传,取得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心,推进素质教育的发展

一、开全开足课程。

根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

二、组织教师观看教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

三、加强教研会,搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平,总结教师在教育教学中的成功经验,每位教师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行实验研究,将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量,取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。

四、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际,其具体安排是每周组织教师听一节公开课,本学期共组织一零余节公开课。

五、加大力度,巩固和提高课改实验成果

一)开学初,我校及时安排各班教师对上学期工作小结,关于了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了更好的解决方法,如小组合作,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路。对于一些好的经验,我校及时召开教学工作会议两次,进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索,提高质量的教学氛围。

二)教研组及时安排骨干教师的公开课,其中三年级教师书娜公开课两节,一年级冯桂芳公开课两节,教导主任,业务副校长,几位教研组长,科任组长等都分别上了公开课,示范课,并及时进行研讨和总结,使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确,注意突破重点,教师的教学要有的放矢,小组合作,由两人扩展到四人或小组,推动了我校整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师服务的氛围,同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收,我校的课题:小学生道德行为的养成与研究,受到了好评。

六、综合实践活动

本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理,在开学初学校就对综合实践工作进行安排,制定详细的综合实践活动计划,要求以班为单位,各班再根据本班实际,制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档,内容涉及调查报告、实验报告、精美制作,美术作品近三零件,评选了优、良、中、差等级,五月底,召开了综合实践活动工作小结。

七、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。

主要做法是:

一、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;

二、确定实验教师,带头上好尝试课、示范课;

三、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;

四、把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中,以调动教师的积极性。

八、抓好养成教育。

六s分享总结 第四篇

为落实文件精神,促进六S管理工作,规范职工行为,提高管理水平,创建整洁、文明的工作环境,特制定本办法。

一、组织领导

设立推行六S管理领导小组。负责组织领导我部六S管理工作,批准实施有关规定、标准、方案等,组织人员培训,组织检查考核。

二、物品分类及处置

各科室要根据自身业务情况,详细列举物品分类、使用频次、保存周期、相应保存地点、销毁(或处理)方式、批准人等,区分必需品及非必需品,报部推行六S管理领导小组批准后实施。

三、定置化管理

各办公室要根据自身具体情况,对必需品制定办公室定置图并张贴于明显处。必需品按定置图要求摆放,非必需品清理出现常必需品要进行分类整理、标示,做到有物必有位,有位必标示。

四、私人物品管理

为保证办公室环境整洁,办公室内应尽量少地存放私人物品,并应集中放置于抽屉或不明显处。秋冬季外衣等应挂于固定位置。

五、着装要求

为保持工作人员良好形象,办公时间着装应整洁、庄重。除特殊情况外,禁止着跨梁背心、拖鞋、运动或休闲短裤、超短裙上班。

六、素养要求

自觉遵守社会公德、职业道德和机关各项管理制度,爱岗敬业,养成良好的团队精神,使用文明用语,创建学习型组织,不断提高员工素质,并使之成为一种自觉的`习惯。

七、开展每日十分钟六S活动

内容及要求,开展每日上班前十分钟清扫、清洁,下班前十分钟整理、整顿活动,保持办公室整洁和规范。

八、持续改进

坚持P(计划)D(执行)C(检查)A(处理)循环,不断发现问题,解决问题,持续改进,不断完善各项制度、标准等,提高管理水平。

九、检查与考核

每月由部六S管理领导小组进行检查考核,对每日自查情况进行抽查,抽查结果占月度检查考核分数的三零%,每月检查结果占七零%,每月公布考核结果。对检查出来的问题,相关科室要在规定时间内整改。月度考核内容见附表二。

六s分享总结 第五篇

公司六S管理工作自推行以来,通过培训和现场指导、现场协助,全体员工对六S管理理念有了更深一步的了解和认识。二零xx年公司主管领导身先士卒,步入基层亲自抓带头查。把六S管理工作的开展提升到一个新的阶段使公司各部门的六S管理工作取得了较好的成绩。现将相关工作总结如下:

一、工作成效

一、在二零xx年里公司六S管理紧紧围绕整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全的六个要素来开展管理工作。建立了相关法律法规台账,环境因素清单,重要环境因素清单,危险源清单,重大危险源清单,并进行了评价通过了评审,使六S管理工作与环境管理,职业健康安全管理工作有机的结合起来。

二、在四车间试行了物品规范摆放的标识牌,让车间各种物品按照标识牌的标准要求进行摆放,此项工作的开展使四车间现场多余的物品清除了;垫板整齐堆放,通道畅通了。一、二、三车间紧随其后对现场进行了整理,六S办还根据三车间的实际情况,协助三车间划分现场的卫生区域及明确相关的责任人,使三车间成型硫化的现场卫生得到改观。此项工作的开展,让各车间随意摆放物品的现象逐步得到纠正和改善,干净整洁,安全舒适的工作环境在车间开始出现。

三、在伍总的指导和督促下四车间皮膜修剪和杂件生产现场发生了较大的改变。几十年形成的习惯和现象,在六S管理的开展过程中发生了巨变。原来的场地,生产下来的胶边堆积如山,胶边让员工不能正常通行、并存在较大的安全隐患,通过整改,胶边改用塑料筐及时回收和清扫,让场地保持了整洁、通道宽敞了,员工通行时的安全隐患消除了。

四、为使各车间设备显现本色,伍总带领六S办示范檫洗设备,反复指导,督促各车间严格按公司要求开展工作,王兴杨同志定期、定点协助了一、二、三、四车间的工作。通过各部门、车间的高度重视和员工的广泛参与,各车间生产用的大部分设备改变了面貌,清除了多年於积的油垢、污渍、黄袍,尤其是二车间、设备科的设备改头换面,焕然一新。

五、为使六S管理工作规范有效的开展,六S办制定了六S管理办法,明确了检查明细,调整了各部门的评分系数。根据公司六S管理明细的要求,六S办定期、不定期的对公司各部门、车间进行检查,并加大了对上班违章违纪,不按规定穿戴劳动保护用品、长明灯及不合理使用水、电、汽的综合检查,对不符合项加大整改及考核力度。使各部门、车间员工的意识得到改变,积极参与六S管理工作,主动去整改不符合项,从原来的被动改变变为现在的主动改变;从原来的被动参与变为主动参与。

六、安全工作历来是公司工作的重中之重,六S办坚持每周一次对公司各部门、车间进行安全设备隐患的检查,设备科长奚级云每周参加对设备安全隐患的检查,对发现的安全隐患,跑、冒、滴、漏现象及时协助督促整改和考核。并在每周的六S、生产调度会上汇报整改情况,从而保证了设备安全稳定的运行,为公司亿目标的实现提供了保障。

七、二零xx年在六S管理过程中,各部门、车间高度重视,大力支持,员工也积极参加。各部门、车间按照公司的要求执行六S的管理办法;对检查出的不符合项认真整改,不符合项整改率达到%,不符合项逐渐减少。定期召开会议,在会上大家参与评价与学习,共同提高意识,全年共三五期。举办提升管理活动一次,让员工的六S管理理念进一步得到加深,各项工作更加规范有效的开展起来。

八、一至八月份六S办根据全月的检查评分排名进行奖罚。在九月份后是以检查出的不符合项数对部门领导进行考核。为使六S管理工作顺利开展,各部门责任明确,六S办根据公司组织机构的调整把六、七车间并为设备科为一个单位进行检查和考核,把一车间和一车间压延分为两个单位进行检查和考核。这一改变,促动一车间压延工段六S管理工作的提升,让一车间压延的生产环境,地面及设备大为改观。

根据全年检查情况统计,综合评分生产车间二车间总分为分,平均分为分排名第一;科室库管科总分分,平均分为分排名第一。

二、存在的问题

二零xx年在六S管理工作中。各部门、车间都有明显的进步和提高,但是离公司的要求仍有差距,还有一些部门、车间在六S管理工作上存在不少问题。主要是以下几点

一、办公室、生产现场使用的物品摆放不规范、不整齐、标识不清晰,还有随意摆放的行为;

二、部门、车间自检意识差,每次都是在六S办检查的情况下进行整改,没有自纠自查,没有做到检不检查一个样,领导在与不在一个样的管理要求;

三、全员主动参与意识较差,每次检查出的不符合项都是部门领导、车间主任去逐一安排落实,班组长和班员主动参与整改的意识不强。

四、检查出来的不符合项,在整改后,反弹反复的情况时有发生。

三、二零xx年六S管理的主要工作

随着二零xx年六S管理工作的不断推进和提升,让我们总结了经验,知道了不足,明确了工作方向。在二零xx年的六S管理工作中,我们将重点抓好以下几点工作;

一、继续把六S管理工作作为公司基础工作和主要强化工作来抓,持之以恒,坚持不懈的把六S管理工作开展下去,将六S的理念植入员工的内心深处,使员工素质不断提高

二、根据六S管理办法,规范好办公现场、生产现场物品的摆放。六S办通过现场协助和加大检查、考核、整改力度,促使各部门、车间做到物品摆放整齐、标识清晰,杜绝随意摆放物品的现象,从而减少浪费,提高工作效率;

三、各部门、车间成立六S管理小组,对部门、车间的问题自纠自查自行整改,要做到人人都在管,事事有人抓,从自己做起,从身边做起,把六S工作真正落到实处,各部门、车间要每周进行一次检查和考评,并将检查和考评的相关依据在周六交到六S办。六S办对检查出的问题督促整改和考核,对反弹、反复出现的问题加倍处罚,让部门、车间的`办公室和生产现场达到六S管理的要求,最终做到检不检查一个样,领导在与不在一个样的六S管理模式;

四、六S管理是一种全体员工参与的行为模式,而不是一种工作的形式。所以更重要的是在内心认识上的实施和认同,而不是行为上的服从和履行。因此,做好知识普及和思想认识的宣传工作,不应流于形式。各部门、车间要利用好早会和宣传栏的作用,不断的给员工讲解和灌输六S理念,使六S最终变成全体员工自觉自愿的行为,加大对班组长六S管理知识的培训。从而激发员工参与六S管理工作的热情。

六S办继续到生产现场协助改进难点的工作,采用多种形式宣传、宣讲六S的意义、方法、要领及重要性。使六S管理深入人心,达到全员参与,真正把六S管理落到实处。大家好才是真的好。

只有广大员工的积极参与,六S才能提升到新的高度,我们的管理工作才能见成效,为全面完成公司目标,让我们携手并肩,脚踏实地的开展好六S管理工作,为亿的完成努力奋斗吧!

六s分享总结 第六篇

公司六S管理工作通过培训和现场指导、现场协助,全体员工对六S管理理念有了更深一步的了解和认识。现将上周工作汇报如下:

一、工作成效:

公司六S管理紧紧围绕整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全的六个要素来开展管理工作。

对员工们进行了培训,使得员工转变思想和观念,很好的将六S管理规范化,制度化。

现场已经对危险区域及电源进行标识警示。现场杂物进行了清扫,恢复各场所的洁净,并坚持维持。区域划分清晰,有利规范操作,减少浪费时间及安全隐患。

二、工作事项及问题

现总经办、仓储部、人力资源部、财务部以及采购部已经上交职位说明书及流程,将继续跟进部门梳理职位说明书。

对现场进行检查,由标识、卫生死角、设备状态几点进行查看,争取更好的完善成果。

本周对员工进行了一次六S精益生产项目的测试。巩固了大家对六S的认识。其中也反映出六S管理中的难点就是成果维持及六S日常习惯的养成。要将六S深入日常工作短期可能坚持比较好,时间久些,状态比较松懈,员工推行六S激情消退;所以要将六s植入每个人的'大脑,使其形成一种习惯,而非应对检查,这也需要各部门领导提高重视。

设备部已经着手制作作业指导书及点检表,预计下周全部完成。

品管部已经将质量手册完成,将继续跟进程序文件。之后将加强六S培训知识对员工的宣传,提升员工发送的热情。

也将继续对区域的现场情况进行监督。出现问题,将研究对策,落实、对日常整改事项进度。

六s分享总结 第七篇

公司六S管理工作通过培训和现场指导、现场协助,全体员工对六S管理理念有了更深一步的了解和认识。现将上周工作汇报如下:

一、工作成效:

公司六S管理紧紧围绕整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全的六个要素来开展管理工作。

对员工们进行了培训,使得员工转变思想和观念,很好的将六S管理规范化,制度化。

现场已经对危险区域及电源进行标识警示。现场杂物进行了清扫,恢复各场所的洁净,并坚持维持。区域划分清晰,有利规范操作,减少浪费时间及安全隐患。

二、工作事项及问题

现总经办、仓储部、人力资源部、财务部以及采购部已经上交职位说明书及流程,将继续跟进部门梳理职位说明书。

对现场进行检查,由标识、卫生死角、设备状态几点进行查看,争取更好的.完善成果。

本周对员工进行了一次六S精益生产项目的测试。巩固了大家对六S的认识。其中也反映出六S管理中的难点就是成果维持及六S日常习惯的养成。要将六S深入日常工作短期可能坚持比较好,时间久些,状态比较松懈,员工推行六S激情消退;所以要将六S

植入每个人的大脑,使其形成一种习惯,而非应对检查,这也需要各部门领导提高重视。

设备部已经着手制作作业指导书及点检表,预计下周全部完成。

品管部已经将质量手册完成,将继续跟进程序文件。之后将加强六S培训知识对员工的宣传,提升员工发送的热情。

也将继续对区域的现场情况进行监督。出现问题,将研究对策,落实、对日常整改事项进度。

六s分享总结 第八篇

二零xx年,xx集团公司在xx-公司的正确领导下,按照总体工作部署和工作目标要求,坚持围绕发展、服务两个中心,狠抓机遇开拓,扎实工作,较好地完成了各项工作任务。现将二零xx年工作情况总结如下:

一)、以创建“三个一流”为目标,狠抓机遇,确保了各项工作顺利开展

二零xx年,公司全面推进“三个一流”建设,在xxxx年度工作的基础上,继续深化“三个一流”建设,实施了“三标一体”管理模式、“三标一体”质量管理体系,狠抓了管理制度建设、工业生产现场标准化建立和工程技术质量体系标准化建立、“三创建”活动和“三大体系”落实,进一步完善了、职工岗位职责和绩效考核管理,促进了各项工作的全面落实。

一是建立健全了“三个一流”考核机制,即“一岗多责”,“四个能力”考核机制,即:岗位职责考核、质量保障管理考核、岗位职工考核机制,使管理层与各项目的管理层、员工与员工的工作职能、工作质量和质量标准等有机结合,形成了一个以岗定责、以岗定责、以岗定酬、以岗定薪,促进了各项工作的全面落实和工程质量目标的全面实现。

二是以创建文明工地为契机,狠抓环境建设,提升工程品质。xxxx年初,xxxx项目部在公司领导的大力支持下,以创建级文明工地为契机,在全公司范围内开展“绿色工地、创绿色公司、管绿色家园”活动,并以此为契机,狠抓卫生保洁、工程设备维护、工作场所建设等工作,使各项工作走上了规范化、制度化的良性发展轨道。xxxx年初,公司组织相关人员赴上海、大连、青岛、长春等地参观考察,并组织相关技术人员到重庆、沈阳等地进行考察学习,使公司的工程品质有了较大的提高。xxxx年,xxxx项目部先后组织开展“创建级文明工地”、“级质量安全文明工地”、“公司级安全文明工地”、“五一劳动奖状”、“四个零”工程等创建活动,并先后组织了多项迎“三八”活动,通过这些活动使广大职工受到了一次生产现场和管理人员及基层的教育,进一步提高了广大、职工的文明意识,形成了一个以工地为核心,以生产为中心的良好氛围。

二)、以“三大体系”的贯彻落实为抓手,狠抓管理,提升工程质量

公司坚持以人为本的'管理理念,以质量管理为核心,以管理考核为手段,以“五创建”工作为动力,狠抓工程质量和安全管理。一是创新管理方法,提高管理水平。xxxx年初,xxxx年公司组织开展了“质量月”、“安全月”、“质量月活动”及“质量诚信工地”等活动,通过活动的开展,进一步提升管理人员的管理水平及工程质量,有力促进了各项工作稳步推进,提升了工程质量和安全管理水平,使我公司管理水平和经济指标得到了进一步提高。二是狠抓现场管理,提升服务水平。xxxx年,xxxx项目部狠抓现场管理工作,严格现场质量管理,严抓现场安全,杜绝了质量事故。xxxx年x月x日至x日,xxx项目部组织开展了现场安全文明施工检查活动。在检查中发现了一些问题,并提出了整改意见,限期整改;在二零xx年初,xxxxx项目部根据自己管理好的实际情况,组织相关人员,认真进行了现场的安全检查,对发现的问题做了及时整改。在现实的工程质量管理工作中,xxxx年x月份组织各施工队进行质量和安全交叉检查,对于问题较多或发现质量问题的,及时通知施工单位进行整改,使质量问题消失在萌芽状态,有效的防止了质量问题的再次发生。同时,对于现场安全文明施工的管理,组织专职安全员进行安全交叉检查活动,以督促各施工队认真做好安全文明施工工作,确保了工程质量和安全管理水平。三是狠抓机械管理,提升服务水平。

六s分享总结 第九篇

一、 提高人的思想意识是解决问题的关键。

所以首先要使人从思想上认识到企业管理对企业的生产、安全和经济效益的重要性,能够自觉的遵守各项管理制度,使之在工 作和生活中都养成一个良好的习惯,按章办事,规范行为,增强团队观念,提高主人翁意识。促使我们每个员工都能从小事做起、从我做起,从思想上养成规范化、 标准化做事的良好习惯。只要做好这一点,其他问题就容易解决了。

二、整理,整顿。它不仅仅只是体现物品本身的形态,同时还体现着企业的形象。

对 需要的物品管理中,要求做到物品定位,明确标示,物归原位。定位即是物品要摆放整齐,按类各归其位,做到整齐摆放,一目了然,不错放,不乱放,按照其性质 和用途合理放置。达到井然有序,操作便利。例:以前的车间,物品的摆放杂乱无章,标示不清,卫生环境不够清爽明朗,安全隐患自然存在。经此次六S整改后, 原有物品的摆放,标示不仅整齐且条理清晰。卫生环境也大有改观,基本消除了死角现象。安全隐患降到最低!

三、环境是影响人情绪的一个主要因素。

有一个良好的工作和生活环境,可以改变人的精神面貌,激发人的工作热情。所以创造一个优美的工作环境也是六S管理的'一项重要内容。

有了一个清洁的环境,不仅可以使我们的精神保持一个最佳状态,同时还可以及时帮助我们发现工作中的不足,以便及时得以解决。

四、 让管理无真空。

抓好了管理生产才能得以顺利进行。从每个环节抓起,从细、从严、从实是抓好管理工作的关键。要使每个部门、每个员工、每道工序、都严格按照 制定的规章制度办事,这样才能使企业走向规范化、标准化,才能提高企业形象,使企业更加充满活力,从而达到提高经济效益的目的。

六s分享总结 第一零篇

自开展六S工作来,通过培训、现场指导、检查、督促,使全体员工对六S有了更多的认识和了解,由原来的脏乱差的工作现场到现在整洁有序,由过去自由散漫随意性强的员工,逐步能约束自己使自己的素养得到了一定的提升,六S管理工作提升到一个新的阶段,各部门车间六S都取得了一定成绩,现将上半年的工作情况及下半年的工作思路和想法汇报如下:

一、工作情况

一、在二零XX年成立六S管理项目来,根公司的现场实际情况,围绕整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个要素开展六S管理工作,建立了相关规章制度及实施标准,日常检查与监督相结合。

二、公司长年来形成的习惯和现象,在六S工作开展中对各个车间工作现场进行了规范区域的划分及标识明确。使原来木模、芯盒等堆积成山,工具、辅具等随意摆放,通道不能正常通行,现场存在较大的安全隐患,通过整改,各区域摆放整齐、有序道路畅通,现场比以前显的宽敞、干净,员工通行使得安全隐患清除。

三、为使工作有效的开展,制定了相关六S管理方法,明确了检查明细,根据《六S管理制度》相应的要求对各车间及各科室进行检查,对不合格通报、整改及考核。

四、区域线的划分及标识相关标识牌的排版制作。

五、二车间造型区域二氧化碳及空气管道顺利的改造完成,使气管距离缩短,降低了时间及人工的`浪费,同时自动卷盘器

,能使人工减少了不必要的动作浪费及时间的等待为精益生产奠定了基础。

二、存在的问题

二零XX年上半年六S管理工作,各部门、各车间宏观看来有明显的进步和提高,但是离公司的要求还有距离,还存在一些管理问题,主要以下几点:

一、生产现场物品未严格按定制区域进行摆放及标识明确,临时使用物品还有随意摆放现象。

二、部分副总对六S工作不支持不谅解,总以为做的面子工作浪费工作时间降低生产效率,不能以身作则,及个别中层干部遇事,相互推诿扯皮“抱着六S工作不是我的事的态度”。

三、各部门、车间自检意识差每次都是本人或领导检查下进行整改,没有自纠自查,没有做到检查与不检查一个样。

四、全员主动参与意识差,每次检查出地不合格项都是一而再,再而三的强调下落实,班组长主动参与意识不强。

五、整改后的同类问题点,反复反弹情况的发生。

三、二零XX年下半年主要工作

随着上半年六S管理工作的不断推进和提升,我总结了经验,知道了不足之处,明确了工作方向,在二零XX年下半年将主要抓以下几点工作:

一、继续将六S管理工作以严、细、实原则,持之以恒,坚持不懈的开展下去,将六S的理念填充到员工的内心深处,使员工素质不断的提高。

二、半月组织一次六S专题会议,沟通、探讨、分享六S工

作中的不足及更好的管理经验。

三、根据六S管理方法,规范好现场物品定制摆放,加大检查、考核与整改力度,严抓细节促使车间做到物品摆放整齐、标识清晰,杜绝随意摆放的现象,从而减少浪费,提高工作效率。

四、各车间成班组成立六S小组,每位班组长为六S负责人,对车间问题时行整改,做到人人都在管,事事有人抓,从自己做起,从身边做起,把六S工作真正的落实到实处。

五、加强对新入职员工、班组长、中层干部、进行职业心态及六S管理理念知识灌输,使公司管理水准再上个台阶。

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