招生老师开单业绩总结
招生老师开单业绩总结 第一篇
看着学生因为新年到来而高兴，一个学期结束了，在这个学期中我坚持学校的教育方针，时刻牢记自己是一个人民教师，一个愿为教育事业奉献青春，愿成为那位学生点亮希望的蜡烛，哪怕燃烧殆尽，化为尘埃也从不放弃。
教育不止要教授知识，更重要的是教授他们做人的道理，小学是学生铸造人格的时刻，也是重要阶段，这时候要做的就是把他们带上光明大道，不辜负学生父母的期望，也不坠了老师的承诺，我在每天都告诫自己，一个品格高洁的老师就是一个愿意付出的老师。所以在工作中在生活中，我都会时刻关注学生的境况做好自己，做好工作，不让他们就此沉默也不让他们从此沉而是期望他们走的更好能够养成好习惯。
作为老师与学生们接触的多，学生也向我们学习，不只是学习知识更是学习为人处世的方式，生活习惯等，这些都是他们学习的东西，这就需要我们老师约束自己，在学生面前，表现出的一面，成为一个最令人敬佩的老师就要自己做好，对学生的要求，老师必须带头做好，多道，让学生们愿意学习，我从不会因为学生的学习成绩差就放弃对学生的的教学，放弃对学生的知道，不同的学生他们的学习接受能力不同，他们的习惯不同，想要教导好他们，需要的是因材施教，没有教不好的学生只有不会教的老师，越是成绩差的我反而更加关心，因为他们缺少认同，去扫关注，也缺少自信。
既然这些差生没有自信我就给他们自信，多关注多提点，通过日常的教导也会适时的指点，让他们走出不同的到来，迎来新的开始，我会思考为什么学生在上学的时候其他学生学的好，但是有的学生学得不好呢，为了弄清楚这些问题，我在每天上课之际，观察学生学习情况，了解他们他们的学习结果，如果是学习的质量差，更不上，就放慢教学速度，如果是练习不够，就选择好作业，让他们有更多的学习和工作机会让他们有更好的学习基础。
通过我一点一滴的教学我这一个学期全班的平均成绩还是非常不错的，学生也取得了不错的成绩，可以让他们回家过一个快乐的新年，也可以让他们开心的度过这个寒假，虽然一个学期已经到了尾声，但是我的工作还依然没有结束，在工作之余还要开始准备下一个学期的备课授课，准备下一个学期的开始工作。
做一个有责任感的老师，是挺累人的，但是同样也令人自豪，令人骄傲，因为这是我自己努力的结果，是我自己付出的努力值得我去做我也愿意一直工作下去，这或许既是我存在的意义，我就是学生学海中的灯塔，用自己的光辉指引学生走向希望，走向未来，同样走向梦想的彼岸。
招生老师开单业绩总结 第二篇
根据市、县教育局有关二零xx年度中等职业学校招生文件精神，我校今年中职招生工作坚持从大局出发，学校领导认识到位，组织到位，措施到位，落实具体分工，较好地完成了中职送生任务，现将工作开展情况简要总结如下：
一、毕业生去向调查情况如下：
二零xx年春季学期毕业班学生数为一八三人，毕业生去向情况：
一、高中招生xxxx人，其中，毕业生考上贺州高中二人，考上xxxx中学二一人，xxxx中学择校生二人。
二、贺州市属中等职业学校为六一人，其中就读县职教中心二五人;就读xxxx经济干校一人;就读xxxx中专一一人;就读xxxx机电工程学校四人;就读xxxx理工学校三人;
三、xxxx市外的中等职业学校一七人。
二、工作情况回顾
一、多次组织校领导班子成员及毕业老师召开专门会议，详细传达、认真学习县局文件精神，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。
二、制定学校的中职送生攻坚方案，采取有效的措施，努力完成二零xx年高中、中职送生任务。
三、为加强高中、中等职业送生工作的领导，认真落实行政会议精神，安排专人负责，成立了以xx校长任组长的中等职业教育招生工作领导小组。
四、认真组织毕业班学生进行升学与理想教育，进行爱国、爱家乡、爱岗位的教育，积极动员毕业班学生参加中考，参加中考人数逐年增多，今年中考上贺高人数有了新的突破，上重点中学人数完成了县局划定的.目标数。
五、积极宣传我县示范性xxxx中学，今年上重点中学考生，全部报读xxxx中学，加大对xxxx五中的宣传力度，很多考生报读了xxxx五中。
六、积极动员毕业班学生就读市内中等职业技术学校，特别是动员他们就读县职教中心;近三年来还对已就读县职教中心的学生进行跟踪调研，了解他们的学习动向，对毕业班学生宣传在读职教中心优秀的同学代表。
二零xx年是全区职业教育攻坚工作的关键一年，总结经验教训，将进一步加强领导，提高责任意识，明确责任，切实抓好宣传动员工作，确保来年高中、中职送生任务的顺利完成。
招生老师开单业绩总结 第三篇
一、上半年取得的成绩
上半年我校新招各类新生二六一八人，圆满完成了学校年初确定的八五零人的目标，与去年相比(二零xx招新生二五一一人)，增长了一零七人，增长率为。上半年的目标为二六一八+一人。增长率为。
二、上半年的招生工作措施
一、领导重视，思想统一
生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校继续实行了校长、书记“一把手”工程，并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置，要求全校教职工进取支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策，即时调整招生奖励力度，检查招生进展情景。
二、科学调研，开拓生源
经过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划供给保证。
(一)随着经济社会的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。上半年招生工作结束后，经过对新生各方面数据的分析，我们认为以下行业是上半年招生重点突破的行业：卫生系统—护理学、药学专业、教育系统---学前教育专业、建筑行业---建筑施工和工程造价专业、管理理类---工商管理、行政管理、市场营销专业。经过对今年招生情景统计分析，以上各行业生源丰富，并有必须的潜力可挖。
近三年招生专业分析
专科：
呈上升趋势的有：
会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。
较稳定并有潜力可挖的有：
学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。本科：
呈上升趋势的有：
会计、土木、学前、行政、护理
较稳定并有潜力可挖的有：
工商管理、法学、汉语、机械
(二)有针对性地深入到相关企事业单位，了解各部门的从业人员的学历情景，为重点行业进行重点宣传供给可靠依据;
三、立体渗透，扩大宣传
(一)依托媒体进行宣传
(二)发挥电大学员的作用，扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的`宣传，其效果和影响力不可低估。
(三)注重服务，以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务，使他们留下良好的印象。
四、及时总结，提出重点
招生工作结束后，为总结招生工作经验，招生办工作人员对招生情景进行了比较细致的研究分析，找出生源所在行业及生源新的增长点，同时找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以后招生工作的重点。
三、上半年招生工作存在的问题
一、专业发展不协调
虽然上半年招的人数较多，但有些专业人数明显偏少，个别专业甚至连开班都很勉强，甚至不能开班。比如开放专科的数控专业，只招收了一三名新生，这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校很多机械专业的毕业生极不成比例，从中显示，招生中的市场还是存在的，但我们的宣传未到位，今后应当做为招生工作的重点进行宣传.
二、应对面宣传不到位
虽然学校采取了很多的宣传工作，但那只是面上的，还是仅有深入到人群中应对面的宣传才最有影响力，才最深入人心。
三、抢夺他人生源不理亏
学校三令五申强调不抢夺他人生源，招生与做人一样要理直气壮，学生来报名首先问清学生与哪位教师联系没有，如已联系，应主动帮学生联系该教师，不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。
四、优惠学费不心痛
学校设置的招生费是招生教师的宣传、车旅、生活接待费等，相当于是改善教职工的福利，学校每年仅这一笔费用就高达一零零多万，但有个别招生教师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来到达目的，这样做看似学校没有损失，其实不然，如果让学生了解到我们的招生费多少，今后更难开展招生工作。如果遇到较多的团体生源实在要少的话，应当假装请示学校再给优惠。
五、填写表格不规范
尽管反复要求新生报名表要填写规范，但部分招生教师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。
招生老师开单业绩总结 第四篇
二零xx年一月我加入了楚才教育这个大家庭中，作为成人学历再教育招生岗位的一名新人，我很谦虚的向前辈们学习。
每天需要发的朋友圈，我是这样去做的：前半段时间看科长和招生业绩突出的伙伴们的朋友圈，借鉴和转发他们的信息；后面我添加了一些有教育方面的微信公众号：成人教育考试网，湖南教育网，湘微教育等，还有我们湖南楚才教育的公众号。公众号里的信息大大的丰富了我的朋友圈。
每天三零通以上的电话，我没有浪费一个，没有接听的我都会重复去打二—三遍；电话沟通的技巧，从百度上去搜索学习并运用到电话沟通中去；每天加的六个微信，九八%以上都加成了，因为我相信，这些都是一点点的积累，随着时间的增加，终将汇成大海。
客户维护这块，我是这样去做的：
一、针对有意向的客户，微信打招呼，关注他们的朋友圈，点赞和沟通，先成朋友后成交易；
二、在客户意向表中，登录相关的信息，在自己的小本子上做了详细的记录，沟通的'具体内容等；
三、沟通的过程中，采用抛转引玉的方式，收集意向客户的基本信息：户籍，提升学历的层次，专业，年纪，选形式等。在家里，一个个给朋友打电话或者微信告诉她们，我现在做成人学历提升的工作了，有合适的可以推荐给我（发微信，不会采取群发的方式，而是一对一的沟通，效果会更好）。
下县城做地推：珍惜每次和陌生客户见面的机会，通过单页沟通并加到微信，以便后期进行追踪。
通过以上的方法，我一一月进单一个高升专，一二月进单一个专升本。针对这两单，我做个分析：第一单是表妹全款报名，我先电话沟通过，让她知道了我做学历提升的招生工作，刚好她也有学历提升的需要，相信我很简单的就报名了，没有太大的难度。第二单是通过打电话沟通到对方有提升学历的需求，我们加了微信后，沟通清楚了相关内容，对方也只是在信任这块提出了质疑，在科长和蒋老师的建议下，我拍了学校办公场所的视频，提供了自己的身份证照片，在等待一个月的不断线沟通中，对方最终选择了报名。
一一月和一二月我的内心招生目标是五人，给自己定的招生目标是七人，实际只完成了二人的招生量，没有完成的问题我总结有几点：
一、自己的专业能力太差，很多资讯都不清楚，和意向客户沟通，没有体现出自己的专业，得不到对方的信任；
二、沟通过程中也没有去发现对方的真实意图，翻过之前的聊天记录，还有很多沟通失误的点；
三、面对面的沟通过程中，口水话太多。
针对我身上的这些问题点，我计划一月份这样去做：
一、通过员工培训手册、教育类公众号和百度搜索等，整理出一份学历提升相关的资料，以方便和意向客户沟通中，能够展现出自己的专业（已经开始做了）；
二、多增加和意向客户面对面沟通的机会，提升自己的专业沟通能力；
三、增加一些平台，多投放一些宣传类广告或者让好友帮忙转发一下。
二零xx年一月我的招生目标定三人，我希望自己在二零xx年全年平均招生目标为三人以上，为了实现这一目标，在继续电话、微信沟通、地推的前提下，提升自己的专业知识储备、增加一些平台做宣传、找机会多和意向客户面对面的沟通。
二零xx年是我打基础和累积意向客户重要的一年，为了完成制定的目标，努力！加油！
招生老师开单业绩总结 第五篇
招生老师工作总结
篇一：个人招生工作总结范文
个人招生工作总结范文
在整个的招生工作中，我们分为三大步来完成。
第一步：市场推广
开始了第一期的招生工作，我和刘欣秀老师一组，只要负责开发区澳德乐的招生工作。还记得第一天我们什么都没有，一人拿着一个本、笔就去了，在路上我们互相打气、鼓励。快到澳德乐时，我们迎来了第一位家长，当我们还没说几句话时，那位妈妈马上抱起了自己的孩子，匆匆的离开，拒绝了我们，当时我们很受打击，我们在想为什么她会拒绝我们？是不是我们说错了什么？还是目标性太强？
于是我们总结经验，首先要面带微笑，和幼儿打招呼，调查的心态来散捞，仅仅是推广我们的专家讲座为目的，这样就会让家长减少抵触，从而能更好的捞到名单，于是我们重新整理话术，调整心态，面带微笑，迎接下一位的家长。
同样我也遇到过很通情达理的家长,对教育很关注、重视的家长，这样我们的幼儿园得到了更多更大推广，同时也增加了我们很大的信心。
还遇到过让我尴尬的家长，会让自己不知所措。但这所有的一切都让自己历练着，成长着。就这样，在失败中找原
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因，成功里找经验。这是我在幼儿园都体会不到的。同时也让我真正的零距离的了解到了家长对幼儿园的需求和期望。
第二步：小区预约
在小区里预约相对于市场推广要轻松些，我和王志敏老师和赵飞飞老师一组。主要负责新城市花园东门的招生工作。
在小区里一定要注意自己的言行举止，因为自己就是红缨的门面，会影响到家长对整个幼儿园的印象，所以会在形象方面更加的严格要求自己。
小区推广预约没有我想象的那么简单，因为家长会停下来和你细细的沟通、交流，例如说教学、特色，开始我会很茫然，因为对幼儿园的不了解，但是通过王志敏老师和赵飞飞老师的帮助，也有了自信和家长沟通。
在这个环节中我了解到家长对于幼儿写多少，认多少，并不在意，只是在意孩子在这个幼儿园里玩的快不快乐，有没有交到新朋友，孩子在幼儿园时不想给他太大的压力。
那一时刻，我找到了另一个目标，以及对一个好老师比一个好幼儿园更重要的渴望、理解。
第三步：发放门票
这个阶段我和田兆冉老师、韩科老师一组。是在新城市花园北门发放门票。
在发门票的时候我们是针对已经预约的准客户，但是我--
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我所负责的孝感片区招生工作取得了一定成绩，基本上完成了制定的招生目标，最终完成团队总人数五五人、个人总人数三一人的成绩。回首这半年的招生工作，痛并快乐着，对我而言是一种全新的挑战，从一个全职妈妈到重返职场的蜕变，为了更好的总结经验，鞭策自己，我在此回顾一下工作、反思一下不足、思考一下打算，就本年度的招生工作做如下总结汇报。
一、市场区域分析
孝感位于湖北省东北部，距离武汉市中心五零公里，孝感城区现辖孝南区、汉川、应城、安陆三县级市，云梦、大悟、孝昌三县。因云梦县是中幼的独立区域，我们今年主要负责的是孝感城区，安陆、大悟、孝昌县四个地方的招生工作。通过近一个月的走访和摸查，最后确定了以下学校为我们重点攻关对象（见表一）。
通过以上数据分析，虽然完成了当年的招生任务，但还有不足之处，比如航天高中、综合高中、孝南三中，都没有达到预期的人数，这几所学校学生的综合成绩也符合我校的情况，在前期与学生接触中也较为频繁，很多学生都有意向来我们学校就读，因后期填志愿那几天，兼职没起到作用，而浪费了很多机会，明年我打算早点找本专业得力的学生前期进行培训，再放到各个高中去做宣传，减少失误。
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三 通过大院老师收集高三老师和学生信息。
四 通过放学在学校门口或附近的奶茶店、网吧、餐馆等场所收集信息
五 通过本专业就读的学生收集当地学校信息。
五、兼职、学院老师、高中老师的作用
就像彭主任跟我们培训所说的，兼职，学院老师，高中老师是一种利用与被利用的关系，只有关系处理的好，会帮助我们获得更多的资源。
六、生源的途径
我今年的生源途径主要是孝感地区，生源学校主要是孝南高中，一般通过门卫拍照获得高三所有老师电话，然后在合适的时间给高三班主任打电话约谈见面或吃饭，但大部分高三班主任都拒绝进班宣传，所以我采取的是在放学时间混入学校到班上做宣讲填写调查问卷获得学生信息。
七、填报志愿之前的跟踪和成功填报志愿后的维护工作 我会通过一周一个电话和每天QQ聊天的形式和学生保持良好的关系，也会请学生吃饭唱歌喝奶茶等方式和学生拉近距离，当学生填完志愿后，三天左右一次 QQ聊天，但也要一周一个问候电话或是告诉学生近期学校开展的什么活动、趣味趣事，让学生关注我们学校，产生吸引力。
一、如何提高学生的报到率
在这方面，我的心态一直很随和，因为一旦表现出你特--
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十、招生工作中的得与失
二零XX年的招生工作已经结束，当初踏上招生工作的路程，已经做好准备全身心投入战场，已经抛下所有的一切，只为闯出自己的一份事业，因为经常出差加班没有时间陪伴女儿成长，心里也有愧疚的时候，但是我知道女儿有一天会理解妈妈的努力，是为了给你做个好榜样，让你长大以后也要做个有价值的人，我和其它同事情况不同，我年龄不小了。
所以我身上背负了家庭和社会责任，不管路有多困难，我都不能放弃，天道筹勤、招生工作中有得也有失，有泪水、有汗水、有幸福也有微笑，我想我们都要有一颗积极的心态去面对人生给我们的每一次挑战。记得刚填完志愿回来，有的同事说自己招的不好，我说招得不好没事，好好总结经验和不足之处，调整心态，失败了不怕，不是还有明年吗。每个人都有做的不足的地方，但我觉得做任何事可以没有工作经验，但一定要有好心态，不能总是抱怨和计较。十一、对明年招生工作建议
我总结了一下，明年的招生工作分为以下四点：
一把英才中学，孝昌二中，安陆凤凰中学做为新的重点学校去公关。
二开学选出适合做销售的学生兼职并做好培训。三争取在今年的人数上做突破
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组，分年级、分备课组下达任务。学部直接抓到年级处，年级处抓备课组，备课组抓小组。一二年级语文组组长：葛 侠； 组员：李煜、桂莉莉、毛腾 三四年级语文组组长：王玉兰； 组员：方伟、刘凤娟、潘丽 五年级语文组组长：邓云美； 组员：郏振彦、段慧
六年级语文组组长：刘 玲； 组员：武倩、杨存元、张蓓君 一二年级数学组组长：张素兰； 组员：邓俊芳、杨琴、王川
三四年级数学组组长：李天成； 组员：杨慧、刘媛莉、代丽
五六年级数学组组长：张凤霞； 组员：张苗苗、张新凤
各组组长都比较负责任，除了带头完成阶段性任务以外，还要督促其他组员按时完成任务，还要组织本组成员组团下去，走乡串户。每天统计本组的招生最新进展，向年级处汇报。从统计数字来看，各组组长基本上都在引领着本组的招生工作。
下面我来宣布一下各位老师的招生数字：
招生其实就是做生意，有找上门的生意当然好，但毕竟是少数。我们怎样才能把生意做好、做活，这里面学问很大。做生意首先是做，怎样做？南辉主任在每次放假时都会把自己的广告贴在接学生的电瓶车上，电瓶车走到哪就把创新中--
-一零一一-
招生老师开单业绩总结 第六篇
根据学校二零xx上半年招生宣传工作相关要求，学院领导对招生宣传工作高度重视,统一组织，科学调度，选派刘寰忠、高荣、苏增锋、朱立雨等四名同志负责淮北市八所高中的招生宣传工作，取得了不错的效果。现将工作具体开展情况总结如下：
一、积极准备，周密布署
二零xx上半年暑期的招生宣传工作，学院领导高度重视，第一时间成立招生宣传小组,深入到负责的淮北市八所中学，负责教师招生宣传基本到位，效果突出，达到了预期目的，负责教师充分用好人脉资源,认真规划，做好统筹安排，特别注意工作统筹、时间统筹、交通统筹、招生路线统筹、人员安排统筹等，同时做好了院内咨询、报考志愿的登记及咨询会后的电话咨询与联系，扎实做好后续工作。
二、发动各方力量，确保招生顺利
在二零xx上半年的招生宣传工作中，副院长刘寰忠充分利用在八所中学同学师长、亲朋好友等关系进行广泛地宣传，不计较个人报酬，深入到八所中学与学生以及学生家长面对面做工作。为了克服时间紧、距离远等问题，确保能把学校的招生政策宣传给每个学生、家长及高中老师，召开了两场学生家长见面咨询会，耐心解答每一位学生和家长们的问题，用自己的诚心、耐心感染着每一位咨询者。
三、招生宣传卓有成效
此次招生宣传工作圆满结束，效果显著。负责招生宣传的几名教师还在考试填报志愿之前继续与考生保持联系，争取落实他们最终填报我校为第一志愿。
四、建议
一、尽早谋划二零xx上半年招生宣传工作；
二、学校宣传资料较少，不能很好展现我校风貌，建议录制视频，通过微信公众号、抖音等方式进行宣传；
三、建议我校各学院统一着装，更好的展现我校师生的精神风貌；
四、建议学校调配不同专业老师跟随各学院进行招生宣传；
五、与负责学校建立良好关系，进行挂牌，同时开展义诊、心理咨询等活动，拉近距离，便于更好的开展招生宣传工作。
招生老师开单业绩总结 第七篇
根据市、县教育局有关二零xx年度中等职业学校招生文件精神，我校今年中职招生工作坚持从大局出发，学校领导认识到位，组织到位，措施到位，落实具体分工，较好地完成了中职送生任务，现将工作开展情景简要总结如下：
一、毕业生去向调查情景如下：
二零xx年春季学期毕业班学生数为一八三人，毕业生去向情景：
一、高中招生x人，其中，毕业生考上贺州高中二人，考上x中学二一人，x中学择校生二人。
二、贺州市属中等职业学校为六一人，其中就读县职教中心二五人；就读x经济干校一人；就读x中专一一人；就读x机电工程学校四人；就读x理工学校三人；
三、x市外的中等职业学校一七人。
二、工作情景回顾
（一）统一思想，提高认识，加强领导，周密部署
一、多次组织校领导班子成员及毕业教师召开专门会议，详细传达、认真学习县局文件精神，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。
二、制定学校的`中职送生攻坚方案，采取有效的措施，努力完成二零xx年高中、中职送生任务。
三、为加强高中、中等职业送生工作的领导，认真落实行政会议精神，安排专人负责，成立了以xx校长任组长的中等职业教育招生工作领导小组。
四、认真组织毕业班学生进行升学与梦想教育，进行爱国、爱家乡、爱岗位的教育，进取动员毕业班学生参加中考，参加中考人数逐年增多，今年中考上贺高人数有了新的突破，上重点中学人数完成了县局划定的目标数。
五、进取宣传我县示范性高中—x中学，今年上重点中学考生，全部报读x中学，加大对x五中的宣传力度，很多考生报读了x五中。
五、进取动员毕业班学生就读市内中等职业技术学校，异常是动员他们就读县职教中心；近三年来还对已就读县职教中心的学生进行跟踪调研，了解他们的学习动向，对毕业班学生宣传在读职教中心优秀的同学代表。
二零xx年是全区职业教育攻坚工作的关键一年，总结经验教训，将进一步加强领导，提高职责意识，明确职责，切实抓好宣传动员工作，确保来年高中、中职送生任务的顺利完成。
招生老师开单业绩总结 第八篇
招生老师月工作总结
【篇一：培训学校招生工作总结】
新起点四-五月工作总结新起点是一所师资雄厚，发展成熟的一所教育机构。在今年四月我成为其中的一位新成员，经过二个月的招聘和面试老师工作后，我收获了很多经验，与此同时也总结了不少教训。
特此写这篇总结，希望能对我个人今后的工作提供借鉴，对机构将来的发展献出绵薄之力。在四月初到五月底这两个月内，我的工作主要分为两个阶段；
第一阶段（四月初-五月一六日）：招聘负责人和老师
第二阶段（五月一七日-五月二七日）：参加与组织面试工作 在第一阶段中，我与搭档徐薇，张笑和任丽等人合作，通过张贴海报，分发传单，电话联系和走访宿舍等一系列方式宣传新
起点教育，并进行老师的招募工作。在这个阶段，就团队合作与最终结过来看，我们有得有
失，在陕西师范大学新校区，我们共计招到老师近八零人，最终被机构面试通过五三人，通过
率达到六六%，这说明陕师大同学的专业素质很好，教学能力得到了大家的普遍认可，同时也
说明我们在招老师方面做出的努力没有白费。在这个阶段得到的经验是：
一要积极发动身边的同学，向机构推荐能力较强的同学，来减轻面试负担 二要坚持用真诚才可以打消同学们的疑虑，不能被某一 次的误解阻挡脚步，坚持自己做的事情，做好自己坚持的事情。通过这次招聘总结的教训：二新校区招聘对象的局限性。新区的学生结构主要以艺术生为主，其他专业的大三大四
学生为辅，还存在少量的大二学生，在新区招到老师的困难度很大，因此，我不应该将主要
招生地放在新区，应该将视野扩大到更多的地区和高校。进入第二阶段面试期，我主要参加了陕教院的面试工作 与陕师大新区面试会的协助组织者，这一阶段里，各个高校的人才聚集一堂，向我们展
示了比较高水平的面试。在陕教院的面试工作中，我们有王老师统一带到面试地点，分组搭配成面试官小组，进
行有序面试。陕教院一共准备了三间教室，一六位面试官每四人一组，有一位主面试官与三位
辅助面试官组成，我，张笑，申武卫和石海涛组成一组，我任主面试官，整个过程严肃认真
又轻松愉快的气氛中进行，最终圆满完成任务，面试人数四六人。最后晚上在王老师的带领下
在外就餐，并在晚上参加总结会。陕师大的面试会，我作为现场协调，三零七的主要负责人参加面试。早上九点三零左右，我和张笑，任丽，徐薇开启了一天的工作旅程，首先我们打印出前一天汇总整理的简历表和签
到名单，然后买了需要的矿泉水等物品，期间由于搬运问题，我们又等待了学长王强，回去
取了自行车，在中午一一点三零左右到达教室，对教室进行最基本的清洁后，布置了黑板和教
室，面试者陆续签到，面试官到了以后面试开始。经过接近四个小时的面试，在六点三零左右
结束面试。在我校食堂就餐后，回到办公室进行总结。在陕教院的面试过程十分顺利，我们小组配合默契，并且在简历处理，计时，提问等多
方面留下较好的经验，需要以后注意的就是对待面试者要慎重提问，一些问题要适应场合。
总体来说，这场面试是成功的，这与陕教院白瑶等负责 人的认真准备，积极协调是分不开，要感谢他们对我们热情的接待和他们为这场面试会
所做的努力。
师大的面试会得失参半，其主要的问题是面试官的提问和人员的调配，出现问题的原因
是多方面的，我们四个主要负责人在总结会结束以后又进行了深刻的思考和总结，讨论了出
现问题的原因，主要参考张笑的总结，我就不在这里多谈，我专门针对这个问题进行了教训的总结，希望以此为戒，为后来的工作打好基础 一.凡事预则立，不预则废。在准备一件事情的时候我们常常要面对可控因素和非可控因
素，非可控因素主要是指人员的调配，即组织和管理，而面试会不尽如人意的原因在于非可
控因素失控，导致实际执行与原计划完全脱轨，以后我们会注意对人员的控制，尽量将人员
失误的几率降到最低
二.有效的沟通是执行的保证，沟通是一个双向交流的过程，每一个环节的进行都离不开
三.时间观念特别重要，因为就师大面试会而言，通知时间是固定的，这在某种意义上是
对面试同学的一个承诺，机构给面试者的第一印象是从守时开始的。四.面试官的技巧，这个是一个问题，但我无法改变，只能尽力提醒。晚上的发言太过激
烈，但也确实是因为面试同学的反应和面试当时的情况实在是让我们觉得有一种一番努力付诸东流的无力感，也希望总部能理解。最后，我也就我自己在总结会上过
于激烈的言辞表示歉意。一切出发点都是为了新起点的未来，大家都是殊途同归而已。总结内容有不完善的地方希望老师批评指正。总结人：张文娟 二零一四年五月二七日篇二：民办教育培训学校年度工作总结民办教育培训中心年度工作总结xxx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上xxx年不管是对学生还是对学校来说的收获
是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。一：加强教育队伍建设 各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执
教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；在教学中积极运用新课
程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。二：学生队伍建设 我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则
让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学
质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过
重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书，空余时间参加下象棋等活动。在学生生日是也组
织所有教职工及学生共同庆祝，其外学校在六一儿童 节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目，此大大丰富的学生课余生活。三：教育均衡发展情况为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位
教师配备电脑xxx台，打印、复印机xxx台。xxx年由于招生工作的落实及得到了学生与家
长的肯定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子xxx余套、黑板xxx块、学生
午休折叠床xxx张、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套；为每间教室配上空调xxx
台；各教室也重新粉刷过一次；在xxx年上半年我校新开设书法班，于是重新装修了一间专
用书法室，先后为我校三化建设投入资金xxx元。四：教育民生工作进展
一、我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减
免学杂费，并对学习优异的拔尖生赠予xxx天免费的奥数学习； 二、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在xxx年里
坚持天天强调安全，时时强调安全。并应上级规定安排老师参加为期xxx天的安全培训学习 和考试。五：所获成绩(根据各校实际情况而定)xxx年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一
步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压
力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚
定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的办学走上一个更辉煌的台阶！xxxx培训学校
xx年xx 月 xx日篇三：招生培训工作总结招生培训工作总结时光荏苒，日月如梭，不知不觉间在东明招生的三个月过去拉，真是时不待我呀！回顾
这三个月的招生工作，由于领导的悉心栽培和高度的信任，我自己也做了很多的工作。由于
招生前的培训是我具有很强的能力，在招生过程中努力做到爱岗敬业，恪尽职守，以务实的工作作风，坚定的思想信念饱满的工作热情，基本完成了自己的本职工作和领导交给的各项
工作任务。现就三个月的工作总结如下：
（一）招生培训学习
通过有趣而又深刻的招生培训我感受到了招生工作需要的基本能力和必备的心里素质，认真学习总结有如下三个方面：
一 在思想上，认真学习了教育厅和学院的有关招生的政策，坚持高等教育的办学方向，坚持学习教育厅和学院下达的文件并运用到实际工作中去，坚持以服务为宗旨，急考生之所
急，想考生之所想，热情耐心的接受考生咨询，向考生及其家长学校概况和专业。
二 在工作作风上，作为一名高考志愿者，以高标准要求自己，尽职尽责，乐于奉献，遵 守职业道德，遵守学院的规章制度，服从领导安排，积极主动的做好每一项工作，以强烈的事业心和责任感高质量的履行职责，高标准高质量要求自己，自我加压，努力开创工作新局
面，把每一项工作做实做细。
三 在工作能力上，我深刻理解“书痴者文必工，艺疵者技必良”的道理，提高个人的工
作能力，是成为一名优秀工作人员的关键。在这三个月的工作中，我吸取往年招生人员的经
验教训，不断的充实业务知识，提高业务水平，针对不同的招生形式和工作要求，全面学习
上级的有关文件规定，熟悉和掌握招生工作各个环节的工作要求和操作程序，提高分析问题
和解决问题的能力和水平。
（二）东明县区的生源情况东明县有三所高中：东明县第一中学，东明实验中学，东明县补习学校合计二五零零人左右，生源主要是东明县第一中学，因为实验中学的学生考的分太低，大多数考生根本不到我们学
院的录取分数线。虽然说东明的生源不是太少但招生过程中还是遇到了种种困难，主要是老
师和家长的老思想总是认为民办的学校不好，民办学校的学历不承认还有就是大部分的家长
都想让他们的孩子复读。再加上其他学校的诋毁使得我们的工作难度更大。尽管如此我们还
是时刻保持一颗平常心，脚踏实地工作，一点点吸取经验。
（三）制度及宣传
一、工作考核：为做好招生一天一总结的工作，在学校招生领导的领导下，成立了专们的工作考核制度，每天一次小会议三天一大会，由于整个考核过程组织严密、规范有序、监
督到位，充分体现了公平、公正的原则，受到了上级主管部门的肯定。
二、招生宣传：今年是我校招生宣传力度较大的一年，我们把过去在招生宣传上由招办 独家负责的一个积极性变为有学院参加的两个积极性。具体来说做了以下工作： ①编印了招生宣传广告及《报考指南》等招生宣传材料，发给全县三所普通中学并通过
分发材料来获取学生的联系方式尤其是有意向的同学； ； ③我们引导学生上网去看开通的招生工作网站，将招生信息发布在网站上，考生及家
长访问量很大，我们回答考生及其家长的咨询即达一千个条目 ； ④分班去学校里面进行宣传，和同学聊天了解学生的心理；⑤与中学的领导、高三老师和学生直接接触，进行招生宣传和咨询活动；
三、根据学院招办办规定制定了《山东英才学院招生简章》；我们通过分发简章的途径来
宣传 我们学院的优势，（四）实际工作
在实际工作中我们根据实际的情况以及各方面的压力，脚踏实地的工作勇敢面对突如其
来的变化主要做了如下几件工作：一 通过电话和网络等有效途径完成宣传任务。我们把招生工作人员分成几个小组，分别
负责不同的班级，以电话沟通为主，以网络为辅。让老师，家长，考生了解我们学校，让他
们对我们的学校品牌形成偏好。二 接待考生及家长的电话咨询和来访。只要针对考生 家长的来电咨询和来访进行解答，在工作中对学校的基础设施情况，教学管理情况，学生管理情况，毕业就业情况很熟悉，而
且热情，耐心，全方位解答。以热情大方的回复展示学校形象。三组织安排招生人员外出招生。在学生报考期间我们带上简章在上面写上联系方式到学
校的现场去找考生面面对面交流，引导考生填报我们学校，尽管他们不抱我们为你学校我们
我们始终以服务为理念来充分展示我们学校的品牌形象。四 指导学生填报我校，为学校储备充足的生源。招生工作是否能够完成任务关键在于填
报我校志愿人数的多少，没有足够的生源是很难完成任务的，我们通过各方面的努力我们还
尝试了家访地方法来增加生源数量。虽然有些困难但是最起码也是给自己一个锻炼，我去的 那次没有成功但是我从中学到了很多，也留下了辛酸而美好的回忆，同时也提高了我们学校的知名度。
五 完成自考本科试点的录取和报名工作。努力两个月第一批试点本科的学生报道是一个
繁琐而艰巨的工作，从早到晚都要以饱满的热情和微笑的服务来帮助考生及家长，详细讲解
报名的程序，解答考生家长的疑问，讲述大学的生活，向考生讲解大学要学的内容等。六 完成招办的录取工作。在高招录取期间，工作繁忙，事情多，时间紧，工作要求高，不能出现错误，我每天打一百个电话，热心耐心的和考生交流，井然有序处理每项工作，同
时必须发挥全体人员相互合作的精神才能完成任务。七 完成各项统计工作。协助县区主管完成各项统计表，完成新生统计，并准确无误的进
行新生身份的审核，认真热情细致处理好学生的疑难问题。总而言之，今年的招生工作中，我提高了自己的思想认识，吸取了往年招生人员的经验
教训，提高自己的工作能力，并取得相应成果。在今后参加工作时要不断总结经验，吸取教
训，提高自己的业务能力和交际能力，把自己的工作做实，做细，做精，争取在未来的工作
中创造辉煌。篇四：职业学校招生工作总结提高认识 明确责任 努 力 构 建 和 谐 教 小 协 镇 初 级 中 学
二零一零年六月七日 育 提高认识，明确责任，努力构建和谐教育 小协镇初级中学现有一一个教学班，其中初三
五五人，绝大多数学生来自农村。在市教育局、镇教育办公室的正确领导和关怀下，二零一零年的职业学校招生工作我校已超额完成上级分配的基本任务。现就该项工作作总结如下：
一、统一思想，提高认识。
职业学校招生工作，是贯彻落实_《大力发展职业教育决定》的精神，是实施
“科教兴市”战略，提高我市劳动者职业技能和就业竞争力的迫切需要。是减少初中学生辍 学，高质量高水平普及义务教育的现实要求。因此，增强做好职业学校招生工作的责任感和
紧迫感尤为重要。
二、明确责任，加强组织领导。 我校全体领导班子就职业学校招生工作召开专题会议，组织学习新泰市教育局（新教发
【二零一零】九号）文件，认真领会文件精神。制订了招生工作实施方案，成立了以教育办公室
王主任为组长，全体领导班子为成员的招生工作领导小组，同时成立了以陈校长为组长，全
体初三教师为成员的工作小组。制订了工作目标，理清了工作思路、工作方法。明确分工，落实责任，层层分解招生工作目标任务，建立了招生工作协调会制度，及时协调招生工作，做到招生工作“日日清”。签订了招生工作目标责任书，以制度约束、规范招生行为。确保招
生工作顺利圆满完成。
三、强化培训，加强学习。在思想上，认真学习_理论和“三个代表”重要思想，深刻贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。坚持义务教育服务于职业教育的办学方向；坚持学习国家教育部和
省教育厅下达的相关政策并运用到实际工作中去；坚持以服务为宗旨，急学生之所急，想学
生之所想，热情、耐心地接受考生咨询，向学生及其家长关于职业学校的概况和专业。在工
作作风上，以较高的标准要求广大教师，为人师表，尽职尽责，廉洁奉公，乐于奉献。遵守
劳动纪律，遵守职业道德，遵守学校的规章制度，服从领导的安排。积极主动地做好招生工
作，以较强烈的事业心和责任感高质量的履行岗位职责，以高定位，高标准，自我加压，奋
力开创招生工作新局面，把每一项工作做实、做细、做精，乐于奉献，不计加班次数的多少
和时间的长短，在工作需要的时候保证在岗。在业务能力上，不断的充实业务知识，提高业务水平，针对不同变化的招生形势和工作 要求，全面学习上级的有关文件规定，熟悉和掌握招生工作各个环节的工作要求和操作程序，提高分析问题和解决问题的能力和水平。
四、制定计划，有条不紊地开展招生工作。 要求工作小组全体成员，根据初三学生的实际情况，详细了解学生的学业水平、兴趣爱
好、动手操作能力等方面，以及学生的家庭状况，制定务实、实用的招生工作计划。
五、科学安排，精选最适合的招生对象。 我们按照“不同层次的学生，都要接受不同层次的教育，获得不同层次的发展，取得不
同层次的成功”这一教育原则。全面分析每一个学生的特点、特长，精心选择适合职业教育特点的学生，力求认真负责地帮助学生规划好自己的学习、工作，交好第一份满意的人生答卷。
六、广泛宣传，多渠道发动。我们主要做了以下六个方面的工作： 一、印发“致学生家长的一封信”。就二零一零年职业学校招生工作的重要意义、国家对职业
学校发展的优惠政策、学生的就业前景等方面作了详细阐述。及时整理家长的反馈意见，最
大限度地取得家长的支持。
二、召开主题家长会。充分听取家长对招生工作的意见和合理化的建议，正确引导学生家
长对子女就学进行理智选择。
三、接待好学生及家长的电话咨询和来访。主要针对学生、家长的来电咨询或来访进行解
答，在工作中必须把职业学校的基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情
况、毕业生就业等情况，热情、耐心、全方位的去解答。
四、落实教师包学生责任制。采取各种形式，充分聆听学生的心声。帮助学生分析他们自
身优势和不足之处，从目前的就业形势等方面做好学生的心理疏导工作，确保学生根据自身
【篇二：二零一五年招生工作总结】
三峡旅游校区孝感区域二零一五年工作总结 光阴如梭，二零一五年的招生工作转瞬成为历史，在领导的关怀和帮助下，我所负责的孝感片区招生工作取得了一定成绩，基本上完成了制定的招生目标，最终完成团队总人数五五人、个人总人数三一人的成绩。回首这半年的招生工作，痛并快乐着，对我而言是一种全新的挑战，从一个全职妈妈到重返职场的蜕变，为了更好的总结经验，鞭策自己，我在此回顾一下工作、反思一下不足、思考一下打算，就本年度的招生工作做如下总结汇报。
一、市场区域分析
孝感位于湖北省东北部，距离武汉市中心五零公里，孝感城区现辖孝南区、汉川、应城、安陆三县级市，云梦、大悟、孝昌三县。因云梦县是中幼的独立区域，我们今年主要负责的是孝感城区，安陆、大悟、孝昌县四个地方的招生工作。通过近一个月的走访和摸查，最后确定了以下学校为我们重点攻关对象（见表一）。
通过以上数据分析，虽然完成了当年的招生任务，但还有不足之处，比如航天高中、综合高中、孝南三中，都没有达到预期的人数，这几所学校学生的综合成绩也符合我校的情况，在前期与学生接触中也较为频繁，很多学生都有意向来我们学校就读，因后期填志愿那几天，兼职没起到作用，而浪费了很多机会，明年我打算早点找本专业得力的学生前期进行培训，再放到各个高中去做宣传，减少失误。
二、招生过程中使用的方法
招生工作简单来说也属于销售，在北大青鸟做过三年班主任，但之前没有任何营销经验，通过彭主任一个星期的系统化培训与学习，使我逐渐认识到招生这个行业的艰辛，一开始想过自己能不能胜任这么高强压下的工作，会不会给团队拖后腿等等想法，后来在家人的鼓励支持下，后来我跟着主任的思想一步步前行，按照主任给我们培训的方法去做，再加上好的心态、刻苦、认真、并坚持下去，一定会有收获的。
三、如何开展进校进班的宣传工作 一 准备招生简章资料，宣传名片
二 提前摸清学校的地址，高中老师的电话、qq，家庭住址，和门卫处理好关系
三 摸清高三年级学生教室以及高三老师办公室和文理科、快慢班的教室分布。
四 我选择进班进校的时间是放学或下课时间，这个时候学校较松懈，可以溜进教室做宣传。五 做宣讲时，自信 大方关于学校及我校专业。适当和学生互动，不会显得那么尴尬生硬。四、信息的收集与处理
一通过自己在门卫处拍照收集全校老师的信息 二 通过网上贴吧收集高三信息
三 通过大院老师收集高三老师和学生信息。
四 通过放学在学校门口或附近的奶茶店、网吧、餐馆等场所收集信息
五 通过本专业就读的学生收集当地学校信息。
五、兼职、学院老师、高中老师的作用
就像彭主任跟我们培训所说的，兼职，学院老师，高中老师是一种利用与被利用的关系，只有关系处理的好，会帮助我们获得更多的资源。
六、生源的来源途径
我今年的生源来源途径主要是孝感地区，生源学校主要是孝南高中，一般通过门卫拍照获得高三所有老师电话，然后在合适的时间给高三班主任打电话约谈见面或吃饭，但大部分高三班主任都拒绝进班宣传，所以我采取的是在放学时间混入学校到班上做宣讲填写调查问卷获得学生信息。
七、填报志愿之前的跟踪和成功填报志愿后的维护工作 我会通过一周一个电话和每天qq聊天的形式和学生保持良好的关系，也会请学生吃饭唱歌喝奶茶等方式和学生拉近距离，当学生填完志愿后，三天左右一次 qq聊天，但也要一周一个问候电话或是告诉学生近期学校开展的什么活动、趣味趣事，让学生关注我们学校，产生吸引力。一、如何提高学生的报到率
在这方面，我的心态一直很随和，因为一旦表现出你特别怕学生不来，学生也会怀疑，一般情况下，我都是以
老师的身份关心爱护帮助他，我想学生也会感受到温暖，也会自然的认可我们学校的。
八、开学前的准备和迎新工作的注意事项
招生老师开单业绩总结 第九篇
时光荏苒，伴随金秋的收获，我校的招生工作也接近尾声，详细回顾这上半年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多工作，充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下，努力做到爱岗敬业，恪尽职守，以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就上半年的工作总结如下：
一、思想政治方面
能够做到热爱自己的工作岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋发展，一心为学校的新发展贡献自己的努力。
二、工作能力及工作作风方面
本人进入学校到招生办工作已有两年的时间，基本熟悉招生的业务和知识，具有一定的交际和公关能力，组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力。
作风：具体在工作当中，能严格要求自己，恪尽职守，积极主动，勤勤恳恳，兢兢业业，团结同志，乐于助人，以高度的责任心，力求做好每一项工作。积极主动创新等等
三、全面完成招生的各项工作任务
一、宣传工作是招生工作的重要环节，是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁，是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开始投入简章制作，我通过以往收集的图片配合提供图片材料。
四、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前积极研读家长心理，增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果，招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策，让家长“带着疑问来，怀揣满意归”。从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日，招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近八个月，保证生源“上得来、留得住”。
五、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带，白帘，简章及时回收。
六、迎新工作，作为二校区迎新工作主力，组织协调报名程序，帮助协助的教师做好学生报名的准备工作，例如讲解的方法，报名的程序等等，保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。
招生老师开单业绩总结 第一零篇
xx年招生工作当中，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体，其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下，xx年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校xx年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下：
xx年取得的成绩
xx年我校新招各类新生二六一八人，圆满完成了学校年初确定的`八五零人的目标，与去年相比(二零xx招新生二五一一人)，增长了一零七人，增长率为。xx年的目标为二六一八+一人。增长率为。
xx年的招生工作措施
领导重视，思想统一
生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校继续实行了校长、书记“一把手”工程，并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策，即时调整招生奖励力度，检查招生进展情况。
科学调研，开拓生源
通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划提供保证。
招生老师开单业绩总结 第一一篇
在xx区民办学校理事会和xx区教育局的正确领导下，我校全面贯彻落实党的十八大精神，全力实践“学生向往、教师幸福、社会称赞”理想学校的奋斗目标，以“构建充满生命活力的校园，创造促进儿童发展的教育”为办学宗旨，突显“快乐学习，学习快乐”的办学特色，致力于培养“中华一代精英”。在全校教职工的共同努力下，学校被陕西省教育厅，省人民政府教育督导团授予省级“实施素质教育优秀学校”；西安市委、市政府授予市级“文明校园”；雁塔区二零xx年度目标管理综合考评二等奖；大学区管理制“先进学区长学校”等荣誉称号。同时，师生自编自演的英语童话剧、民俗舞蹈参加“xx区文化艺术节教育系统展演”；学生近四零零副作品在“中国梦，我的梦”主题书画展上展出，获得了领导与家长们的好评。
一、加强学校“规范+人本”管理
一、严以律己，坚持正确的办学方向
一年来，我紧紧依靠各级领导和带领全体教工全面贯彻党的教育方针，积极探索教育改革的新路子，认真贯彻落实中央“八项规定”的精神，加强党风廉政建设，严格按照《中国_员领导干部廉洁自律从政若干准则》的要求去做，坚持重大问题民主决策，坚持校务公开制度，自觉遵守国家教育法规，执行省、市和xx区人事、财务、资产、招生等方面的规章制度，遵纪守法，自觉遵守职业道德，秉公办事，不徇私情，没有弄虚作假，没有谎报成绩。
二、学习创新，不断提高思想和业务水平
作为校长，我深知必须使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，因此，我坚持不懈地学习新知识、新思想、新观念，一年来，我先后读了《未来教育发展的趋势》、《教学创新的途径》、《校长成长》、《如何做最好的校长》、《高效课堂二二条》解读等书籍，在自己的空间里发表了一二一篇日志，内容有学习的内容、读后感和个人思考，坚持每天利用空间说说记录自己的工作情况和反思，特别是参加教研活动、听课的点评与教学教改的思路，今年共写说说二八六条，老师们可以通过我的空间及时了解我的工作情况，资源共享，坚持每天点评所有教师的教学反思和教学小结，及时了解所有人的教学情况。本年度，我撰写的论文《新课程下的教师培训方法的创新》荣获中国民办教育协会优秀论文一等奖，论文《大学区的管理方法》发表在《教育观察》二零xx年第一一期上，今年组织全体教师参加了在长安县举办的西北地区“高效课堂”学习班，四月份带八名教师到宝鸡xx一小学习，暑假带老师们到贵阳参加了山东昌乐二中《二七一高效课堂体系建设》学习，被教育部教师工作司聘为“中小学校长培训项目”影子校长培训指导教师，被西安市人民民政府聘 为西安市督学，中国教师报聘为“西北课改名校共同体”副理事长。
三、民主管理，坚持重大事项集体决定
学校积极发挥“校长－各处－年级－班级”组织协调作用，各项工作高效、有序运作。建立健全了学校各项管理制度，增加了《师生教育交流活动流程》、《教师外出学习管理细则》等，编入学校《管理细则与流程》，研讨修订并完善了《明星教师评选制度》、《职代会工作制度》、《教职工代表大会制度》等。
根据工作计划，围绕学校学期工作重点，坚持开好每周的校务会、年级主任会、教研工作会；每月的宣传工作例会、班主任工作例会；始终坚持每学期组织的教学论文研讨、双学期组织的.班级管理论文交流活动，每学期末的教师资料展示和网上交流活动、培训等。
四、遵照相关法规，加强财物管理。
认真执行省市区相关政策，严格财经纪律，严格执行学校物品采购制度，提倡维修利用，变废为宝。依据教学实际需求，本着建设节约型单位和精打细算的原则，加强对水、电、打印纸张的有效管理，杜绝浪费现象。
日常工作中，我们财务管理制度健全，严格执行各项财务会计制度，经费支出按预算执行，收支合理，按月报送财务报表，年度审计无违规违纪问题。认真完成上级下达的收支指标，我校二零xx年事业收入实际完成八六六、五四万元，较年初下达预算收入八三二、三四超额完成三四、二万元，拨入专款六一、八四万元，财政补助收入七二、一九万元，其他收入一、八万元，收入合计九五六、五三万元。我校支出二零xx年末为约为九一一、八万元，其中专款支出六一、八万元，事业支出约八五零万元，二零xx年预计结余四四、七三万元，并且及时、足额上缴资产占用费和提留事业发展金。总体来说，我校本着收支平衡，略有结余的原则，在保障教学，并考虑今后发展的前提下，厉行节约，使学校收支按步骤和计划有条不紊实施。
五、规范好人事劳资、档案等行政管理工作。
根据发展的需要，学校新增教师三名，推荐一零名教师参加了省人社厅的高级、一级职称评定；为二位转正教职工办理社保，并调整了工资，跟合同到期的老师续签了合同，保障了老师们的合法权益。每年一次教职工体检等活动，促进了教职工身心健康、快乐工作，营造和谐氛围。
二、教师队伍建设
一、加强师德教育
为了打造一支本领强、思想超前，作风过硬的教师队伍，我校高度重视教师的师德教育工作，教师具有良好的道德修养，将师德表现作为教师资格注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件，实行“一票否决”。重视教师的师德教育工作，学校跟教师签订了“师德承诺书”，坚持每月由党支部牵头的师德学习，每学年度末，我校在全校范围内公开评选“明星教师”和“枫采辅导员”，有效调动了教师工作的积极性。
本年度，学校党支部组织全体党员，学习落实全会精神，充分调动党员先锋模范和表率作用，带动党员干部“责任田”包干成员的进步，继续坚持开展“最佳党日活动”、“校荣我荣-党员模范”等活动。坚持每年一次的教师师德承诺书制度，党支部与xx区党工委和纪工委分别签订了本年度《党建目标责任书》和《党风廉政建设责任书》等，始终坚持认真履行目标责任书的要求，通过网络、会议、反腐倡廉警示案例等做好党风廉政建设宣传教育，引导党员干部“廉”字当头，自重、自省、自警、自励，从点滴做起，保持党组织的纯洁性和党员的先进性。
招生老师开单业绩总结 第一二篇
幼儿园实习老师招生工作总结
不仅让人感叹，快乐的时光总是过得那么快！
在幼儿园工作的时间是我一生中最快乐的时光之一，在这里我学会了很多在学校无法学到的东西，从生活中点点滴滴到为人处世的技巧，这一切的一切都让我感慨。感谢幼儿园领导及小朋友家长的支持与体谅，在这里向您们道一声谢谢！您们辛苦了！在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐！
以下是我在幼儿园工作这段时间的工作记录，算是对这段时间工作的总结。
一、在思想上，认识到什么是幼儿教育。
在踏入工商银行幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！
二、走近幼儿教育，让我爱上幼儿教育
工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！
三、如何打造幼儿教育环境
一、建立活动区学习环境。
开学初，将活动室原传统的桌椅摆放形式改革为区域形式。充分利用班级结构特点、现有空间、设备、合理分割半隐蔽式的，相对独立又便于幼儿合作互动的区角，并和幼儿取了寓意于名、符合幼儿认知特点的区域名称，各区角提供的各种材料便于幼儿取放、使用。还将每周护旗手、环保小卫士、值日生的版面布置在与幼儿视线平齐的墙面上，()幼儿一目了然、及时做好准备。在墙面上张贴名言 “以愉快的心情学得的会永远记住”，以帮助教师成为快乐制造者。
二、让幼儿成为环境创设真正的主人，使幼儿在与环境的互动中留下痕迹。
环境创设前的规划，征求幼儿的意见，一切活动前的准备工作，如材料、资料的收集均有幼儿、家长、教师共同完成。
三、在一日活动中发现幼儿有不明确此时活动内容的现象，于是在全方面的互动中修订、细化、健全了各项活动常规，明确了规则，使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序，发挥了幼儿学习、生活的主动性。如将晨间活动（七五零—八二零）与餐后活动的内容统一，设计出活动安排图，让幼儿不用问老师自己就能看懂。
四、实行值日生、环保小卫士、护旗手轮流制。取消无法公平的评选制，给幼儿信任，调动幼儿的主动性，让幼儿以主人翁身份促使自己进步。
五、以”我和小花做朋友”的奖励形式，让幼儿把获得的各种”花”带回家张贴起来。让幼儿和自己的过去比较，看到自己的进步，增强自信心。
四、每天带着快乐去工作
一、提供快乐的环境。环境潜移默化地影响儿童的性格，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。幼儿快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的，是一次次快乐的情感经验浸润、积淀的结果。营造一个充满民主、平等、和谐、欢乐气氛的环境尤为重要。让幼儿时时处处感受到教师的尊重与爱意，体验到同伴的温情与友谊。正如《纲要》指出的“让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。”我们十分关注幼儿在园的情绪、情感表现，通过谈话、家长问卷收集每次活动中致使幼儿产生快乐和不快乐情绪的因素，从中探寻规律，运用于实践工作中。加强使用能让幼儿产生有益快乐的方法，消除化解让幼儿不快乐的因素，以促进幼儿健康情绪的发展，保证各项教育教学工作的有效落实。
我发现，孩子们不快乐的原因多种多样。如，在大带小活动中，胆小的孩子担心自己交不到朋友；游戏活动中，孩子们不快乐是因为没有玩到自己想玩的游戏；英语活动中，有些孩子不快乐是因为”很难学”；午睡不敢小便是因为怕老师；集中教育活动中，孩子们最大的不快乐常常是因为”没轮到我”、”没请我回答”、”我还没玩呢”；有的不快乐是因为事情进展得不顺，收集到这些信息后，我竭力地反思，并将反思结果运用于实践，使用多关注多开导、手把手亲自教、增添游戏材料、分组活动形式、个别辅导、转变教育态度、采用适宜教育行为等各种方式消除让幼儿产生不良情绪的因素。一段时间以来，幼儿活泼开朗大胆大方多了，师生关系更融洽，互动更好了。
二、提供丰富的活动。我们设计各种健康丰富的活动，发展幼儿智能，激发广泛兴趣，在活动中确认幼儿的主体地位，让幼儿充分享受“当家作主”的快乐。改变以往较多采用的集体教学形式，根据主题活动进程、内容需要有机整合优化使用分组、区域、小组、社会实践、参观、调查、家长助教、大带小等多种教学组织形式，使之发挥出最大的教育功效，促进了幼儿各方面有效的发展，让幼儿获得学习的快乐，幼儿变得乐学、善学，爱提问喜思考，性格活泼开朗，大胆自信。
三、提供幼儿合作交往的机会。合作交往是幼儿快乐的重要源泉，幼儿在合作交往中既享受快乐又创造快乐。让幼儿在一定的情境中扮演角色，感受互相关爱，使他们懂得关爱别人和被人关爱都是快乐，如两班之间的创游整合；展示活动、学习的成果，让大家互相欣赏，使他们懂得欣赏别人和被人欣赏都是快乐，如每个主题的幼儿作品展示；把心爱的物品带到幼儿园来，与大家共享快乐……孩子们在合作交往中获得这样的经验献出的是爱心、善心，得到的是快乐！
五、一年来的收获 经过了这几年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。家长工作方面我们注意在各种家园活动中渗透课改理念，以教师的实际行动带动家长工作，一段时间以后，家长们积极而主动，对我们的工作真诚肯定，孩子们在家园的配合下，得到有效的提高。
招生老师开单业绩总结 第一三篇
在学校领导高度重视和精心安排布置下，在全校教职员工的共同努力下，我校截止二零xx年一二月，本学期招生工作基本结束，共注册新生学籍五五三人，圆满的完成了学校制定的招生计划。现将完成情况总结如下：
一、早做准备，精心组织，确保招生工作有序进行。
（一）为确保招生工作任务的顺利完成。校委会在今年四月成立了招生工作领导组。由马校长亲手抓，按县区划分了三个小组，三个副校长为小组长，把任务包干到组，由上到下形成了层层把关的机制。并召开了全校招生工作动员大会，号召全校教职工积极宣传，提前下手，投身到招生工作当中去。学校始终把职业教育当成一项有助于青少年学生就业成才的大事去抓，要尽可能多的让学生掌握一技之长，并且尽量使每位学生享受到国家的优惠政策。
（二）学校招就处九月份成立以来，成为学校招生工作的窗口和主要负责科室。严格按照学校招生工作计划，加强招生管理，转变工作观念，开拓招生思路，创新扩大招生的好办法。今年招就处以走出去的方式与一些企业建立了培训基地或是教学点，在强化专业教学的基础上，大大提高了我校的招生范围，另一方面也让一部分学生以“工学结合”的形式享受到国家的优惠政策。
二、加大招生宣传力度，扩大学校的社会影响力
新一届新导班子成立以来，在招生宣传方面投入资金，在教育电视台、广播、报纸上做了大量的广告宣传，而且印制了精美的宣传单页、画报，制做了内容丰富的`版面和实用的宣传手提袋等，给招生小组划拨专项经费，支持招生小组深入到各县区进行深度宣传，大大提升了学校在社会上的影响力，使一个崭新的二职形象呈现在广大学生、家长和社会人士面前，为招生工作营造良好舆论氛围。
三、认真分析研究招生数据，为以后招生工作提供有力依据。
通过对《二零xx年秋季招生情况县区统计表》可以得出，按地区比例划分最高的几个县区分别为：长治城区、壶关县、长治郊区、长子县、屯留县、长治县，以上六县区占到招生人数的八零%以上，再结合《二零xx－二零xx年各县区招生人数透视表》可以发现，首先各县区的年招生人数成递减趋势。
结合数据汇总，不难发现，我校的主要生源还是来自周边六县区为主，这样就为我们以后招生制定计划提供了科学的参考，针对这几个县区要突出重点的进行招生宣传工作。另外，其它县区也应该加强宣传力度，挖掘潜力。
四、公正、公开、公平执行招生任务考核奖励办法。大大提高全体教职员工的招生积极性。
按照招生办法，学校制定了对老师招生的奖励办法。以教务处提供的入学新生注册学籍为考核标准，由招就处指定专人对教师招生情况进行统计汇总，并将结果公示，经过核准之后确定今年全校教职工招收学生人数为二七二人。
五、问题与建议：
（一）招就处是新成立的科室，名项职能还没有充分发挥出来，这次借助创建“星级校园”这个机会才使得一些工作有头绪，制度慢慢建立健全起来。
（二）招生工作事关全局，不是某一个部门的事，应该使这种认识深入到每一位教职工的心里，大家一起把招生工作做好。
（三）招生工作难度大、竞争强，必须树立敢为人先的信念，开拓思路，使招生工作形式多样化。
（四）进一步突出学校的办学特色，以一到二个给力的专业，树立学校的品牌，提升就业率，使学校与社会形成招生与就业的互推发展。
总之，今年的招生工作顺利结束了，在总结经验同时，不难发现一些问题，招生工作关系重大，在今后的工作中要充分发挥全校教职工的积极性，同时招就处要发挥其应有的作用，进一步完善招生管理制度，开拓新思路，为下一年的招生工作奠定基础，力争使我校的招生工作提高到一个新的台阶上去。
招生老师开单业绩总结 第一四篇
为全面实施高校招生“阳光工程”，稳步深化改革，继续优化服务，提高社会对我县招生工作的满意度，确保我县招生工作公平、公正、安全、有序进行。在县招委的关心支持下，在州招办和局领导的直接领导下，工作中坚持以考生为本，为考生服务的指导思想，深入贯彻落实科学发展观，把维护考生合法权益作为根本出发点和落脚点，以公正、公平和质量效益为核心。加大巩固高校招生考试环境综合治理力度，进一步加强管理。完善阳光工程制度化建设，形成“阳光工程长效机制”优化招生考试服务，细化工作环节、规范操作程序，顺利实现“三个确保”。稳步深化改革，不断优化服务。积极推动高等教育自学考试和各种非学历证书教育考试的发展。在各级有关部门、各学校和教育局全体工作人员的.积极支持配合下，经过共同努力和辛勤劳动，顺利圆满地完成了今年的招生考试工作，现将一年来的招生考试工作总结如下：
一、普通高校及三校生招生考试
一、报名情况
今年我县参加普通高校招生考试考生共有四八六人，其中男生二三二人，女生二五四人，城镇应届四一人，农村应届四零六人；城镇往届二人，农村往届三七人；少数民族考生四六五人（其中傈僳族考生一三一人，占报考数的%）。报考文史类二七九人，其中参加文科艺术专业考试七人、文科体育专业考试一零人、理工类一七九人、其中参加理科艺术专业考试一人、理科体育专业考试一零人。全县参加“三校生”考试有六人。
二、上线情况
a文史类一本上线（四九五分）一二人，二本上线（四四五分）四三人，三本上线（三九零分）一二七人，一专上线（三七零分）三七人，二专上线（二六零分）五五人，共二七四人。上线率为。
b理工类一本上线（四六五分）一零人，二本上线（三八零分）六八人，三本上线（三三五分）六一人，一专上线（三零零分）三二人，二专上线（二四零分）一四人，共一七五人。上线率为。
c艺术一般本科上线（文科三一零分、理科二六零分）七人、专科上线（文科二七零分、理科二二零分）一人。上线率为一零零%。
d体育一般本科上线（文科三四五分、理科二九零分）一一人、专科上线（文科三四零分、理科二八五分）二人。上线率为六五%。
全县专科以上上线人数四七零人。上线率为%。
三、录取情况
普通高校共录取四三九人，其中提前录取本科一零人、一本一四人,二本一二六人、二本预科一六人，三本八一人、三本预科九人，提前录取专科五人、一专一一九人、一专预科六人，二专五零人。按报考科类分别为：文史类：提前录取本科二人、一本八人，二本五九人、预科六人，三本五四人、预科五人、提前录取专科四人，一专六六人、预科六人，二专四二人；理工类：提前录取本科八人、一本六人，二本六四人、预科一零人，三本二三人、预科四人，提前录取专科一人、一专四九人、预科零人，二专八人；艺术类：二本一人，三本二人；体育类：二本三人，三本四人、一专四人。高考升学率为。“三校生”：二本一人、一专一人、二专一人。共录取了三人。升学率为五零%。
四、二零xx年英语听力和口试报名情况
二零xx年英语听力和外语口试我县共有三五九人参加报名，其中参加口试有二六五人。
二、高中（中专）招生考试
一、报名情况
高中（中专）招生报名人数为一五二一人，其中参加中考一零八六人，不参加中考四三五人。男生七四二人、女生七七九人，应届一四三九人，往届八二人，少数民族考生一三五零人，占报考数的八七%，傈僳族考生六八五人，占报考数的四五%。
二、录取情况
（一）高中：省级高中二一人，州民中三四一人、自费一五人，藏中四四人，香格里拉上海中学二一八人，共录取新生六三九人，占报考总数的五九%；
（二）五年制大专、中专：五年制大专及中专共录取三一零人，其中州民专二零零人。占报考总数的二九%；
（四）初中毕业升学率为七一%。
三、初中学业水平考试
根据《云南省教育厅初中教育评价制度改革的意见》精神,组织完成了初中七、八年级的学生信息采集工作和八年级的学业水平考试工作。
四、小学升初中考试
根据县教育综合改革领导小组会议精神，为了科学、合理、有序地将乡级中学及各乡（镇）小学毕业生撤并到三所定点建设初级中学。在借鉴其他地州经验，并在召开听证会的基础上，结合我县实际，制定了《维西县二零xx年初中招生改革实施方案》。
一、报名情况
今年小考报考数为二四二四人，其中男生一二五三人、女生一一七一人，少数民族考生二二二五人，占报考数的九二%，傈僳族一五五六人，占报考数的六四%。
二、录取情况
一中六九一人、二中六五零人、三中八零二、拖中二零一人、藏中八零人，全县共录取新生二四二四人，升学率达一零零%，其中傈僳族一五五六人，占录取数的六四%。
五、自学、教师资格考试
全省第自学考试，我县报考科次为一零五科次;，教师资格考试三五科次。共计九人获得自考毕业证书。
六、成人高考
八月二十日至三十日成人高校招生考试报名工作，我县共有二七四人参加报名，其中专升本一五一人，高起本四四人，高起专九七人，免试生五人。
七、高中会考
完成了高中会考报名考务和毕业生办证工作。
八、深化改革、不断提高工作质量
一、各级领导及招委重视招生工作
我县教育行政领导深刻认识到招生考试既是党和政府的形象工程，也是构建诚信和谐社会的前沿阵地，充分发挥招生委员会职能作用，明确责任，努力形成齐抓共管的有效机制和局面。根据二零xx年省、州招生考试工作会议精神和全国教育统一考试工作电视电话会议精神，及时召开了县招委会和招生工作会电脑问答网[/FAn]，试卷的保密、运输、管理全过程由招办、公安、保密三部门齐抓共管。做到招生考试试卷清点准确无误，入柜保管无差错，各个环节要求招办、公安、保密三部门的工作人员同时在场，二四小时专人值班，并选聘政治素质好、熟悉业务、遵纪守法、工作负责、无直系亲属参加本轮次考试的同志担任保密、保卫、监考工作。
招生老师开单业绩总结 第一五篇
为了贯彻落实省、市、县中职招生文件精神，全面贯彻落实“九+三”计划，增强中等职业学校办学活力与发展后劲，扩大县中职招生规模，为学生供给更广阔的发展空间，依据我县教育局中职招生工作方案，扎实搞好我校二零xx上半年中职招生工作，现就我校目前招生工作做如下汇报：
一、主要工作措施
（一）成立中职招生工作领导小组
组长：王强
副组长：王明标杨建宣
成员：杨先平李杰宋应周周登海何念军
谭信忠胡永发安祥周舒进吴金龙
黎启华
领导小组下设办公室在招生就业办公室，何念军同志任办公室主任，具体负责招生工作。
（二）工作目标
根据“九+三”工作目标要求，上半年实际在校生中，除考入普通高中学校的学生外，其余学生必须进入中职学校就读。其中，完成我县中职学校招生二零xx人。
（三）工作措施
第一阶段：二零xx年四月一五日前。明确工作任务，召开中职教育招生工作会议。
组织召开县县二零xx年中职教育招生工作会议，部署本年度中职招生工作。分解二零xx年中职招生任务，签订职责书。
第二阶段：二零xx年五月三日――六月二八日，县职校组织招生教师深入各乡镇进行宣传。
工作重点：
一、县职校招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中，加大我县中职招生的宣传力度，宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用，宣传职业教育的重要意义，宣传我县职业学校的办学特色，宣传国家对中职学校的优惠政策，确保全面完成我县中职招生任务。
二、建立我校中职招生工作网。各乡镇要配合县职校搞好招生宣传工作，为县职校供给便利条件。职校要把各种宣传资料、图片、标语等分发或是张贴到各中学。
三、中考结束后，各学校核定普通高中录取情景，统计高中阶段录取情景，与县职校共同做好最终冲刺，动员未录取普通高中的学生全部就读中职学校，必须完成今年中职招生任务。实行每周一报制度，将各乡（镇）中职报名进度交县招生考试中心。
四、严肃招生纪律，规范招生行为。严格按照教育局中职招生的文件精神，对学生进行宣传，杜绝一切违规的招生行为。实行职责追究制和一票否决制。
五、分解任务，加强考核。由领导小组把中职招生任务分解到每个教师，同时制定考核细则，把中职招生工作与教师的业务考核挂钩，调动全体教师的积极性。
第三阶段：九月三零日前，统计中职招生任务完成情景。全面做好新生入学工作。分阶段召开中职招生结账会，谈经验、查原因、上措施、保任务。
二、取得成效
目前，我校中职秋季招生工作已取得阶段性成果。截止六月一八日，全县各初级中学报名工作已经全面结束，中职单报七零零多人，中职兼报率一零零﹪。
在今年的中职招生工作中，各乡（镇）中学主动自我加压，因策情施，全面发力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法与措施，打出了一整套组织生源的漂亮组合拳，确保了春季招生工作稳步推进。针对有意向的分别跟踪做工作，分批组织参观职中，避免团体参观出现波动或负面影响；主动与职业中学联系，请往届就读中职校友来母校现身说法，更好更实际地解答学生的疑虑，营造浓厚的氛围，构成辐射效应，实现以生招生。近段时间来，各初中生源学校组织到市职中参观的`队伍络绎不绝，生源学校与职中坚持了良好的互动合作关系，使就读我校越来越成为广大初中毕业生的梦想之选。
三、存在的困难和问题
一、我校实训设备不齐，教学资源匮乏。
二、中职招生工作进度仍然不平衡，当前正是组织生源的黄金期，目前，有好几所学校的中职单报人数相当少。
三、生源市场无秩序。有好多外省学校有偿招生“偿”得太高。
四、特色专业不明显。由于师资力量不足，办学条件不完善或说根本不具备，想在市场竞争中占有一席之地绝非易事。
五、声誉的下滑。生源是学校生存的条件，而声誉是发展的基础。而好的声誉构成并非一蹴而就。“重身份、轻技术”的传统教育观念一向影响职业教育的社会地位。中职学校招生教师都会在招生中体会到此刻的家长和学生对中职教育的轻视。
四、下一步工作打算
一、加强学校硬件、软件建设，重点是实训设施建设和特色专业建设。
二、抓住招生黄金期，充分做好各中学、学生、学生家长工作。
三、强化招生机制，明确招生职责。全校师生全体动员，力争圆满完成上半年招生任务。
招生老师开单业绩总结 第一六篇
根据市、县教育局有关二零xx年度中等职业学校招生文件精神，我校今年中职招生工作坚持从大局出发，学校领导认识到位，组织到位，措施到位，落实具体分工，较好地完成了中职送生任务，现将工作开展情况简要总结如下：
一、毕业生去向调查情况如下：
二零xx年春季学期毕业班学生数为一八三人，毕业生去向情况：
一、高中招生xxxx人，其中，毕业生考上贺州高中二人，考上xxxx中学二一人，xxxx中学择校生二人。
二、贺州市属中等职业学校为六一人，其中就读县职教中心二五人;就读xxxx经济干校一人;就读xxxx中专一一人;就读xxxx机电工程学校四人;就读xxxx理工学校三人;
三、xxxx市外的中等职业学校一七人。
二、工作情况回顾
一、多次组织校领导班子成员及毕业老师召开专门会议，详细传达、认真学习县局文件精神，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。
二、制定学校的中职送生攻坚方案，采取有效的措施，努力完成二零xx年高中、中职送生任务。
三、为加强高中、中等职业送生工作的领导，认真落实行政会议精神，安排专人负责，成立了以xx校长任组长的中等职业教育招生工作领导小组。
四、认真组织毕业班学生进行升学与理想教育，进行爱国、爱家乡、爱岗位的教育，积极动员毕业班学生参加中考，参加中考人数逐年增多，今年中考上贺高人数有了新的突破，上重点中学人数完成了县局划定的目标数。
五、积极宣传我县示范性xxxx中学，今年上重点中学考生，全部报读xxxx中学，加大对xxxx五中的`宣传力度，很多考生报读了xxxx五中。
六、积极动员毕业班学生就读市内中等职业技术学校，特别是动员他们就读县职教中心;近三年来还对已就读县职教中心的学生进行跟踪调研，了解他们的学习动向，对毕业班学生宣传在读职教中心优秀的同学代表。
二零xx年是全区职业教育攻坚工作的关键一年，总结经验教训，将进一步加强领导，提高责任意识，明确责任，切实抓好宣传动员工作，确保来年高中、中职送生任务的顺利完成。
招生老师开单业绩总结 第一七篇
一、招生形势非常严峻
一.光明新区为了留住生源，采取保护排外的措施。如：不允许外区的招生小组进入公明中学宣传招生，不允许外区的招生小组参加家长会，不允许公明中学的领导老师与外区招生小组亲密接触，学生成绩保密，联系方式保密等等。这些保护排外的措施给我们的招生工作带来严重的困难和挑战。
二.其他学校的不恰当宣传迷惑了部分文化素质不高的家长。遭到宝安二所高中，深大附中红岭等学校的激烈竞争，形势不乐观。例如物质奖励，对于一些文化比较高、家庭条件比较好的家长来说，吸引和刺激或许不大，但很多公明中学非深户的家长，对物质奖励非常看重，招生好像就是“谈生意”，工作非常难做，而公明中学的好学生，大部分是非深户。
三.部分班主任和年级领导因为种种原因误导学生。一位好学生的家长，已经签约宝中，但老师极力误导他，他缺乏主见，最后一刻改签其他学校，中考成绩一出来，很高，他就打电话给杨主任，想上宝中，但为时已晚，早知如此，何必当初。
二、招生亮点无与伦比，学生成绩有目共睹。
公明中学有三个招生亮点，一是三面红旗高高飘扬，二零xx年省状元易向谦---北京大学，郑少芳----北京大学，杨迪---清华大学。二是公明中学的学生全部考上本科，部分学生考到南大、中大、厦大、华南理工等名校，影响很好。三是宝中在公明中学的诚信度非常高，前年一位学生与我校签了协议，但她没有考到我校的最低录取线，我校领导坚持诚信，根据协议，不仅录取，而且是实验班。因此，宝中的承诺是有效的。
三、金杯银杯不如家长和学生的口碑
一.就读宝中的高一高二学生座谈会，学生反应，宝中优势是，老师负责任、敬业，对学生要求严格；学校注重成绩，学习氛围好；更适合公明中学学生刻苦努力的好习惯。与去深中就读相比，更受老师重视，发展更好；有好几个学生在交谈时都说，理想的高中，就是像宝中一样的学校！
二.曾有就读公明中学、宝中毕业后，考上北大的师姐到公明中学演讲，许多学生很受震撼，因此比较向往宝中。
四、基本措施
（一）明确招生工作成员职责
一.组长：罗校长（学校领导之间的协调指导），副组长：杨国良（常务工作）
二.组员（每人负责一零-一二）：林洁文、莫慧珍、李爽、房雪容、钟凌、江周祥、邹金伟、张司明
（二）加强宣传宝中品牌
二零xx我们的主打宣传口号是“选择宝中成才成功”，从宝中开始，不一样的精彩。我们向家长宣传宝中一流的教研科研水平、一流的设备设施、一流的师资队伍、一流的教学质量、鲜明的办学特色。我们还针对公明的实际重点宣传三面红旗高高飘扬，宣传宝中的一流加工能力，宝中的诚信，言出必行，“言必行，行必果”。我们的宣传让家长看到希望、看到未来、他们羡慕宝中、向往宝中。
（三）团结协作，扎实工作
罗校长、杨国良主任四月份就与公明中学领导开展交流座谈，四月底与年级领导座谈，争取支持。先后召集八次总结分析会议，指出大家要清醒地认识到招生危机就是生存危机，响亮地提出在当前严峻的招生形势下，要空前团结，要“同舟共济”。强调招生工作在“非常之时”，要有“非常之策”。大家要群策群力，要不断增强责任，更加努力地工作。强调要勇敢面对，不能有消极想法；要认真分析形势，迎难而上，勇敢面对；要有吃苦、奉献精神，必须付出艰辛劳动；要鲜明宣传宝中办学品牌，尽早制定招生计划，早作准备，力争招生有较大的突破。
（四）细化工作方法，采取咨询会、报告会、座谈会、家访、电访等多种形式，增强工作的实效性。
先后举行大型咨询会、报告会四次，校（门口）访五次，小型座谈会二零零多人次，家访、电访等七零零多人
次。招生期间，无论刮风下雨，无论晚上周末，老师都兢兢业业的参加座谈、家访、电访。
（五）顾全大局，尽职尽责。
罗校长负责学校的招生，任务重，压力大，但思路明确，指导有方，奔波劳碌，为了招生尽职尽责。杨国良主任几次贡献自己的私家车用于招生，统筹协调，任劳任怨，顾全大局。林洁文、莫慧珍、李爽、房雪容、钟凌、江周祥、邹金伟、张司明老师工作繁重，仍然坚持上课招生两不误，积极投入招生工作，工作认真、态度端正、效果突出。可以说：广大招生组成员的积极参与是今年招生工作得以较好完成的保证；进行了加大力度的宣传；并就严峻的招生形势提出了应对措施：积极争取各部门的支持、发挥各个成员的人力资源优势、充分利用我校学生遍布四方的品牌优势；创新思路，总结成功经验。我们的任劳任怨的工作，得到招生学校领导的肯定和表扬，得到家长和学生的信任和鼓舞。招生工作是宝中精神的.一次宣传和发扬。
五、存在问题与建议
（一）存在问题：
一.“金钱外交”和“游击战争”对B类户口的学生有巨大的吸引力。公明中学的好学生，多数是B户。
二.公明因为不属于宝安，招生计划单独制订，出台细则应该有针对性。
三.光明新区的“标准分”存在巨大水分，导致部分学生和家长自信心膨胀，提出一些不合理的目标和要求，增加了招生难度。
四.签约学生“反水率”比较高。有些根本无心报考宝中的家长把宝中的合同当作与其他学校谈判的筹码。
（二）建议
在当前严峻的招生形势下，教职工要“居危思危”，“千斤重担百人挑，人人头上有指标”，每个教职工都应该负起相应的责任。
一.充分利用强有力的人力资源。
二.及早制订招生政策，加强招生工作的管理，精心组织，严格纪律，扎扎实实地做好招生工作。后期带上手提电脑招生，尽量在签约的同时，上网报名或查证。
三.加大宣传力度，增强服务意识，认真学习、宣传招生政策。要让大部分的公明中学领导、班主任、老师尽量支持宝中。
四.坚持实事求是的原则，正确使用和解析光明新区的“标准分”。
五.坚持宝中招生原则和纪律，坚持宝中品牌地位和骨气。对不合理的要求进行有理有节的抵制，对部分学校的“非法招生”活动要进行灵活的反击。
招生老师开单业绩总结 第一八篇
二零二零年学校招生老师工作总结范文
我校主动响应上级大力发展高中教育和职业教育的号召，按照xx县教育局一中、职中招生工作的文件精神，做了大量细致的工作，目前招生工作仍在进行。现将招生工作情况汇报如下：
一、成立机构，明确职责学校成立了由校长任组长，副校长、年级主任、课堂领导为成员的招生工作领导小组。领导小组成立后，校长亲自召开了动员大会，相关领导、全体初三课堂领导和任课教师参加会议。把具体工作一一分配下去，做到了分工细化、职责明确。
二、提高认识，做好宣传
（一）领导重视，认识到位。根据招生工作相关文件精神，学校领导班子召开了班子会，认真分析了一中、职中招生工作的重要性。特别是把职中招生工作的认识提高到一个新高度。第一职中招生工作是一项重要的政治任务。县委、政府高度重视，其意义不仅仅在于为职中多招收几个学生，而是通过扩大招收宣传力度，招收更多的考取高中没有希望的学生到职中来，避免升学无望的学生大面积流向社会，成为低素质的社会劳动者。第二职中招生与xx一中招生工作同样重要。为xx一中输送学习成绩优秀的学生很重要，这是我们普遍关注的任务。为职中输送学习成绩中等，甚至偏低的学生同样重要，因为这是为学习成绩不是很突出的一大批学生找出路，这些学生通过继续学习对口知识，进一步深造，提高专业技能，或者学好一技之长，毕业后就业。为社会、为张北造就更多的专业技术一线人才，大幅度提高劳动力素质，其意义重大。
（二）思路清晰，宣传到位。第一不遗余力的宣传职中招生政策。二零二零年上半年，学校首先召开了教职工动员大会。进一步统一思想，统一口径，要求不仅九年级教师要做好毕业学生分流工作，其他年级教师要针对自己所教学生实际状况，尤其是有辍学苗头的学生更要提前进入招生阶段，即鼓励七—八年级个别学生提前进入职教中心学习。学校累计召开课堂领导会议四次，召开学生大会三次，广泛宣传职中招生政策，要求领导小组全体工作人员必须吃透政策，让全体学生明白政策，明确职中招生工作涉及到成百上千个学生家庭，涉及到成百上千名学生的就业和前途。其实搞好职中招生工作本身就是在落实一项惠民政策。
尤其是招生优惠政策必须宣传到位，做好宣传是认真落实国家惠民政策的前提条件。其次不遗余力的宣传职中的硬件设备。职中自从新迁校址后，学校硬件设备得到大力改善，教学楼、实验楼、学生公寓设备先进，整个校园环境干净整洁、文明优雅。这些硬件设备，通过广泛宣传，得到了学生和父母的认可，为招生工作的顺利开展奠定了基础。再次不遗余力的宣传职中的师资队伍和发展前景。
这几年职中教师队伍不断发展壮大，师资力量不断得到充实和加强，对此，我校向有意前往职中就读的学生和父母做了广泛宣传。因为拥有优良的师资队伍是办好一所学校的关键。随着教育形式的发展，职中教育发展形式一片大好，上级部门高度重视职业技
术教育，县委、政府大力扶持职业技术教育，将来职中的发展前景更加美好。最后不遗余力的宣传学校为学生开辟的就业门路。以身边的实例，做的范文，广泛宣传职中为学生开辟的就业路径。因为学生和父母最关心的就是就业前景，就业前景好，才可以吸引大批的初中毕业生来职中就读。
三、布置工作，措施得力一是及早动手，做好学生思想动员工作。为学生分流奠定思想基础。二是做好防控工作。第一是防。防止学生辍学，防止外来学校招生。第二是卡。层层设卡，任何人不得擅自向外校推荐学生，任何人不得在学校和学生之间散发外校招生简章，任何人不得做学生父母工作。第三是阻和拒。外校来招生，教师要阻止和拒绝，领导更要阻止和拒绝。三是向父母发放宣传材料。给父母发放了《致父母的一封信》，信中细致讲述了职中招生政策及其优惠政策，更大程度取得与父母的联系。四是课堂领导、任课教师做好家访工作。学校委托课堂领导、任课教师亲自到学生家里做宣传动员工作，力求取得效果。中考前主动做好优等生与xx一中的签约工作，防止优等生外流；中考分数等第公布之后，x等第、xx上等第学生课堂领导与学生人人见面，人人谈话，动员学生到xx一中就读。等第学生学校不仅为职教中心提供最新的学生联系信息，七月初课堂领导还协助职教中心教师深入到学生家庭中进行家访，效果优良。通过这些办法，争取更多学生到职中就读。
四、制定制度，充分激励一是制定职中招生奖惩制度。在制定教学成绩奖励办法的同时，明确制定了一中、职中招生奖励办法，给初三各班制定了每招生任务，按照任务完成情况落实教学成绩奖励办法。
二是招生效果与年终考核挂钩。把招生工作作为教师的教学常规工作之一，写入教师年终考评细则，把每一位教师的招生工作绩效作为该教师评优选模的硬性条件。通过这些办法，我校职中招生工作取得了优良效果。
在今后的工作中，我们将进一步提高认识，采取更加有效的措施，努力完成一中、职中招生任务，为办好三中教育、办好高中教育作出我们应有的贡献。
二零二零年学校招生老师工作总结范文
二零XX年是我校二级学院体制实行的第一年，也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力，我们取得了很大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下：
一、政治和职业道德方面政治上，我坚持“四项基本原则”，坚持学习*_的科学实践发展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了三篇论文（包括一篇教研论文），和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。对常规工作我也一丝不苟，包括二零xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。
“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充满信心！我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我一定能做到更好！
招生老师开单业绩总结 第一九篇
一、宣传相关事宜
宣传时间二零xx年二月八号宣传地点安徽省铜陵市第一中学宣传对象高三师生宣传小组成员姓名与学号
肖浩二零xx一二零二动画高鑫二零xx六八五八生物医学工程张深二零xx四三三六电气曹胡二零xx二八三九车辆工程曹琳琳二零xx一零零八日语俞志伟二零二二六六三八应用化学徐星二零xx二七四八车辆工程
宣传分工全体组员与该校的相关负责人进行交涉。肖浩高鑫负责向高三各班班长及内线广播传达了我们将开讲座的消息；徐星负责在高三楼道、宣传栏张贴了宣传海报；曹胡负责活动的记录以及与各组员通讯联络。最后张深俞志伟曹琳琳等全体人员在学校采光厅处进行与考生一对一的交流。
活动的筹备阶段
在实践活动开始之前，我们宣传小组就活动中可能存在的问题进行了深入的讨论，并且组长就组员提出的问题进行了解答，还认真做好了相关的会议记录。我们小组以认真、负责的态度，起草并最终在放假前确定好了活动的策划书。
活动的开始阶段
安徽省铜陵市第一中学是安徽省重点中学之一，请广东省国家级为省内外著名高校输送了一批又一批优秀的高中毕业生。作为整个活动的关键步骤咨询学校是否允许我们大学进行的招生宣传活动，我们小组全体组员与该校的相关负责人进行交涉。定于二零xx年二月八号进行重庆大学寒假学生招生宣传活动。
活动的开展阶段
八号上午，我们一行人在八:三零准时开展活动。学校对于我们的活动很是支持，给予了我们很大的空间，譬如提供宣传栏，桌椅等设施。按照我们事先的策划。
肖浩高鑫负责向高三各班班长及内线广播传达了我们将开讲座的消息；徐星负责在高三楼道、宣传栏张贴了宣传海报；曹胡负责活动的记录以及与各组员通讯联络。最后张深俞志伟曹琳琳等全体人员在学校采光厅处进行与考生一对一的交流。在接受咨询时，我们的组员充分将重庆大学子的风采展示出来，虽然我们这次宣传面向的是高三学生这一团体，但是，我们也没有放过一次向高一、高二学生宣传的机会。同时开展对高三老师的`关于。我们就在楼梯出口处摆起了台。为了吸引同学们的眼球，我们自制了招牌，还利用同学自带的笔记本电脑来放映宣传视屏，同时对视屏及PPT的内容进行解说。不经不觉，时间就过去了，有些学生将我们团团围住发问，我们只得逐一解决问题，推迟我们结束活动的时间。我向他们关于了学校及各学院的办学特色，使他们了解学校及学院的基本概况。一零点三零分左右，整个活动结束。
自己的贡献：
我在活动的策划阶段，召集人员，商量活动的过程中起到了协调，联系人员的作用，并在活动过程中安排、指挥各成员做好相关工作，并完成了调查问卷的发放、收集、统计数据、写调查报告等工作。
经验与体会：
通过这样一个社会实践活动，我们学到如何成功地当一名“推销员”，去展示我们的学校；我们学到如何策划一个活动，如何将一个想象中的事物变成现实；我们学到如何协调每个人的关系，这是最重要的。
感谢我们这次活动的主办方重庆大学招生办，给了这么一个机会我们去展示我们才能的舞台。感谢这个活动的协办方安徽省铜陵市第一中学
问题与建议：
活动出现的问题及建议：
一宣传册子不够。我们是这样解决的：只有来我们咨询台咨询的同学才赠送一本，而不是盲目乱发，如果来的是班长我们再赠送一本宣传图册，并告诉他要拿到班上去传阅。
二应加强与各中学老师交流。不论是怎样的宣传方式，都缺乏针对性。如果各中学老师了解学校，并向适合本校分数一定范围的学生宣传学校，将会有事半功倍的效果。
招生老师开单业绩总结 第二零篇
学校招生老师年终工作总结
学校招生老师年终工作总结（一）
时光荏苒，伴随金秋的收获，我校的招生工作也接近尾声，详细回顾这一年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多工作，充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下，努力做到热爱本职工作，恪尽职守，以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热度，较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下：
一、思想政治方面
能够做到热爱自己的工作岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。主动服从与尊重学校领导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋发展，一心为学校的新发展贡献自己的努力。
二、工作能力及工作作风方面
本人进入学校到招生办工作已有两年的时间，基本熟悉招生的业务和知识，具有一定的交际和公关能力，组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力
作风：具体在工作当中，能严格要求自己，恪尽职守，主动主动，勤勤恳恳，兢兢业业，团结同志，乐于助人，以高度的责任心，力求做好每一项工作。主动主动创新等等
三、全面完成招生的各项工作任务
四、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前主动研读父母心理，增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果，招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策，让父母“带着疑问来，怀揣满意归”。从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日，招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近八个月，保证生源“上得来、留得住”。
五、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带，白帘，简章及时回收。
六、迎新工作，作为二校区迎新工作主力，组织协调报名程序，帮助协助的教师做好学生报名的准备工作，例如讲解的方法，报名的程序等等，保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。
招生老师开单业绩总结 第二一篇
北大招生老师对北大学生的素质总结
余涛同学的家长（余涛是北大生命学科的学生。）
余涛高中是就读华南师大附中奥班，进高中后，就立志要考北大。但当他把决定告诉父母的时候，父母不支持------主要是担心考不上。我分析了余涛的资料：中考全市前一零名，平时排名在前五零名。该中学排名前五零名都有可能考上北大。我认为余涛是有希望的，一是他的决心，二是他确实有实力。“奥班”学生只要努力，高三下学期会成绩大幅度上升。
我将这些分析告诉家长，让他们相信余涛考上北大没问题，并希望家长全力支持孩子，还提出要经常和他们交流余涛的学习情况。
余涛母亲告诉我，余涛有二个问题：一是周末和节假日不看书，一门心思玩电脑游戏；二是心理素质不好，若第一门功课没考好，以后的就考不好了，因此他的成绩波动很大。针对第一个问题，我找余涛谈话，要求把游戏时间控制在半小时之内，他答应了。我从他的家长处了解到余涛确实按照我的要求做到了，因此觉得他的自控能力很强，对他也更有信心了。第二个问题我没有把握，决定把球踢到李靖老师处。在报志愿前，李靖到广州，我请他和余涛及家长见面。李老师的要求更严格：电脑游戏一律不许玩，一分钟都不能玩；每科的基本知识，不进要理解，而且要背下来。
这些余涛全部做到了，并且高考在九零零分满分的情况下是八九五分。
高考的结果使余涛和家长都信服了，知道按李靖老师的方法学习没有错。因此，上北大后他再也没有玩游戏了，把主要精力放在学习上，只参加适当的体育活动和社会活动。他连续二年的成绩年级第一，GRE也通过了。现在，他大部分时间都呆在实验室里为出国做最后的冲刺。
纵观考上北大的学生和及其家庭的事例说明：考上北大的孩子并不是天资特别聪颖、智商极高的天才，很多原本比较平常的孩子，经过多方面的努力后，最终也能圆北大梦。这些学生能考上北大的共性因素：
一.要有考取北大的信念和信心。很多平时成绩非常优秀的学生最终却与北大无缘，主要是因为他们没有冲击北大的信心和决心；而有些平时成绩不太突出的孩子，他们立志考北大，而且立定志向不动摇，最终往往能通过他们的努力取得成功。
二.要有持之以恒的勤奋精神并付出艰辛的努力。考取像北大这样的中国“最高学府”，是一次马拉松式的竞赛。没有足够的恒心和毅力是难以达到终点的。这些考上北大的学生，无一不是平时学习扎扎实实，、刻苦认真的，只有通过坚持不懈的努力，才能最终实现梦想。
三.家长要做孩子的坚强后盾。在孩子考学过程中，家长起着非常重要的作用。首先，家长不要怀疑自己孩子的能力，对孩子定下的较高的升学目标要给予坚定的支持；其次，家长要尽己所能，为孩子实现升学目标创造条件；最后，家长要经常跟孩子沟通，了解孩子的学习情况和心理状态，帮助他们排解学习、生活中所遇到的困难。
大家的讨论
粤+一一清姚班+景
如果我有中考市前一零，我也有信心上清华。群里大部分的学生目标是上二一一或九八五。我认识一个孩子，初中成绩一般，中考仅有市六零零多排名。但上了高中后，坚持按计划有效率的学习，每天都有所进步，一模成绩终于取得突破，高考更是充分发挥，谁也没有想到，他能上清华大学。但是，却有一个好友预言是对的，他肯定可以上清华大学。
粤+一二北数-水灵
又是一个励志故事，景，是这个孩子特聪明吧？
粤+一一清姚班+景
不是，是坚持按计划有效率的学习，每天都有所进步。这是向榜样学习的经验：坚持按计划有效率的学习，每天都有所进步。广州市中考前六零零名，并不算突出。就是一普通的孩子，我的孩子也是普通的孩子啊。不能以考上什么学校定聪明与否，其实很多都是普通孩子。但是，找到了努力的方向，并持之以恒的学习，进入了清北再造后，其教育素养肯定就会长如天分了。
粤-一五理+珠江
能有全市六零零多名的排名，天分、勤奋、名师这三个条件在高中阶段就都具备了，再加上强大的自主学习能力，进清北水到渠成。广州中考七门，体育就占六零，如果这个孩子理科很好，实际排名是高于这个中考排名的。
湘-一五-淡荷
有计划而且坚持，成功的唯一途径。
粤+一一清姚班+景
已经加上体育分了。还要有效率。
鲁-一五-沧亡
智能是多元的，奥班的孩子也许只能代表某一方面突出，不合适统称为天分。
粤-一五理+珠江
其实，现在的孩子个个都很聪明，但不一定表现在学习上。在HF的普通班，各方面能力很突出的聪明孩子非常多，以后在各自的工作岗位上必然也会有很好的成绩，这也就是景说的，在一个高水平的学校，学校的环境对素质培养很重要。
粤+一一清姚班+景
小学奥班的奖级，我不认同。很多是经过特别培训的，到了初中后，特别是高中后，很多都消失了。我特别认同一句话：三.家长要做孩子的坚强后盾。在孩子考学过程中，家长起着非常重要的作用。首先，家长不要怀疑自己孩子的能力，对孩子定下的较高的升学目标要给予坚定的支持；其次，家长要尽己所能，为孩子实现升学目标创造条件；家长要尽己所能，为孩子实现升学目标创造条件；上面这条其实就是孟母三迁的道理。坚持有计划和有效率是什么概念？
大家明白吗？每天都能做到，想想会比别人多学习多少时间。。假期也是一个
相当重要的，谁能利用好假期，谁就能占得先机。
粤+一二北数-水灵
我发现每天积累太重要了，一天多一个小时，一年下来就是三零零多小时。
粤+一一清姚班+景
有计划有效率，就有这一小时，其实，真正的差距就在这一小时。群友们，我们不需要太多的资料，我们需要这每天的这一小时，或者是从一零分钟开始。。上理想的大学，需要的是孩子们长久的努力，，
招生老师开单业绩总结 第二二篇
根据《xx省教育厅办公室做好二零xx年秋季义务教育学校招生自查和总结工作的通知》和三台县教育局的指导精神，我校今年在初中招生工作中坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了二零xx年的招生工作。现简要总结如下
一、基本情况
一、认真做好招生宣传工作。我校针对二零xx年的招生形势，提前准备招生宣传工作。学校在二零xx年底就召开了专题会议；二零xx年三月，学校将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各小学进行宣传；二零xx年七月，校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。
二、积极配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收初一新生二一二人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学学。开学后，实际报到的学生只有一九八名新生，有一四人未报到。
二、存在问题
一、招收人数达到一九八人，比分配指标少收了一四人。
二、招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报。
三、由于不良的.招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。
三、整改措施及今后打算
一、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。
二、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。
三、加强和上级领导部门的联系，掌握招生中的最新动态。
四、随时和招办联系，核实录取新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。
五、加强与建平镇各级小学的联系，积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注册。
六、进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，认真实施。
招生老师开单业绩总结 第二三篇
本学期我担任初一四班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，作为一名英语老师，现将教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：
一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，做好听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的.能力。
精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。
总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。