线上专题宣讲活动总结

线上专题宣讲活动总结 第一篇

一、加强组织领导

乡党委高度重视，抽调乡干部组成宣讲组，并首先对宣讲组成员进行宣讲教育。成立了由乡党委书记任组长的领导小组，下设办公室，办公室设在党政办，为极乐乡理论宣讲工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。

二、具体宣讲工作

(一)围绕“主线”开展宣讲

紧紧围绕是七届三中全会精神这一主线，乡宣讲组通过乡干部集中学习、农村党员学习、群总代表会、群众大会等途径，对全乡干部、党员、村干部进行层层宣讲，接受宣讲人数达一零零零多人次。使广大党员干部深入学习，把握是七届三中全会精神实质，树立负重自强、敢为人先、与时俱进的精神，大兴求真务实之风，推动极乐经济社会加速发展。

(二)广泛宣传贯彻中央一号文件精神

四月份，宣讲组成立后，乡党委加强对成员的培训，召开了乡、村两级动员大会。会后，乡宣讲组成员在组长的带领下，与市、县机关下派干部配合，深入各村，向农民群众讲解中央一号文件精神，引导群众改变致富观念，积极响应_的号召，想方设法多渠道增收，提高农民生活水平，加快致富奔小康的步伐。

(三)围绕农村工作开展宣讲

乡党委立足乡情，紧贴农村实际，围绕农村工作组织开展宣讲活动。七月份，结合乡党员培训班，对全乡党员、村“两委”干部、后备干部、入党积极分子进行《基层组织建设》、《农村基层党风廉政建设》、《如何加强农村精神文明建设》、《健全和完善村务公开民主管理制度》、《全面落实科学发展观建设社会主义新农村》等法律法规及H一N一疫情开展预防知识、农村科学技术开展宣讲。

(四)有针对性的开展宣讲

一、根据县上统一安排，开展道路交通安全法等讲座，参加党员干部、群众达二零零多人，通过讲座使广大党员、干部、群众认识到了道路交通安全的重要性，提高了遵守道路交通法律的意识。

二、开展“崇尚科学、反对_”宣讲教育活动，使宗教界人士及广大干部群众认清了“_”的本质，从思想和行动上与“_”作斗争，增强了防御能力，维护了极乐乡稳定。

总之，在县委宣传部、乡党委的指导下，宣讲组人员做好了宣讲的计划、总结及资料的收集、整理工作。通过自身努力，使宣讲网络和宣讲队伍建设得到进一步加强，结合实际，坚持以“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为导向，围绕重点项目、中央一号文件等为主要内容，促进农民增收，促进经济社会发展和社会稳定为目标，为推动极乐经济社会协调发展和社会稳定作出积极的贡献。

一、领导重视，带头宣讲。大讨论活动一开始，社旗县十分重视大讨论宣讲活动，并及早纳入活动日程，采取“领导干部带头讲，组建宣讲团集中讲，聘请专家讲”等多种形式开展活动，力争通过宣讲活动真正解决群众思想疑虑，拓宽创业思路，转变干部执政观念，扭转工作作风并要求四大家领导带头，到分包乡镇和分管县直单位宣讲，各级党政干部轮流为本单位本系统同志宣讲。八月五日，八月八日，县委书记秦鹏鸣、县长张明体分别在县委党校礼堂为全县各乡镇党委书记、乡镇长、县直各单位党政主职、各企事业单位一把手三零零多人，以《扎实开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，实现党政干部执政理念的思想转变》和《转变思想观念，实现社旗经济新跨越》为题目带头进行了宣讲。县四大家领导也都到相应单位开展了集中宣讲。根据活动要求，各级党政干部轮流开展宣讲活动。止目前，县领导开展宣讲六四场次，各级党政领导干部开展宣讲五一二场次。通过宣讲，树立了领导干部的形象，改变了干部职工的思想观念，增强了干事创业的信心和决心。

二、组建宣传团，集中宣讲。为把活动开展得扎实有效，真正营造大讨论活动的氛围，我们还专门组织县委党校八名骨干讲师并抽调县直单位知名理论人士七人组成一五个宣讲团到各乡镇行政村、县直各单位巡回开展宣讲活动。在宣讲中，我们在注重理论宣讲的同时，在农村宣讲时，还十分重视解决干部群众生产生活中疑难问题的解决，抽调农口、政法口等单位业务骨干陪同宣讲，现场通过提问答复的方式，解决群众提出的有关问题，使宣讲向更深层次延伸，向真正取得实际效果方向开展。在大讨论活动中，宣讲团开展宣讲一三四场次，现场解决群众疑难问题四八六个，带回由县里统一解决的有一零个。

三、形式多样，灵活宣讲。我们在做好领导宣讲和宣讲团集中宣讲的同时，还积极创新形式，创新内容开展宣讲。一是聘请高校理论专家进行宣讲。八月一四日下午，我县聘请南阳理工学院宣传部长、副教授葛晨光为全县四大家领导和乡局级领导干部三零零多人作了一次解放思想报告会。葛教授从什么是解放思想、为什么要解放思想、怎样解放思想三个方面对解放思想进行了深入浅出的讲解。

线上专题宣讲活动总结 第二篇

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由英语教研组承办的英才实验学校第二届英语演讲比赛活动就要结束了，大家正在等待比赛结果，名次虽重要，但不是活动的最终目的，用活动推动校园文化，振奋师生精神，促进学习和工作，寓教育教学于活动之中，可谓活动之成功。

此次英语比赛学生参加的积极性很高，报名人数较多，具有较大的影响力。比赛给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。为了达到“公平、公正、公开”，训练期间，各班都进行了民主评选，决定参赛选手；在比赛之前，组织各参赛选手进行抽签，以决定各选手上场顺序，体现比赛的“公平”性；比赛过程中，每个节目进行一次报分及统分，以体现比赛的“公开”性。在统分过程中，采用去掉一个最低分和一个最高分计算成绩，体现了比赛的“公正”性。经过评委的评比打分，最终分小学、初中两段，分别角逐出：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验。通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的成长奠定了基础。

这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题思想。

本次英语演讲赛之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，筹备组成员的齐心协力，同学们的积极参与以及学校的关心和大力支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，将使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。我们期待着英才实验学校英语教学能发挥优势，形成特色，引领各学科迈向更高、更远的目标。

线上专题宣讲活动总结 第三篇

为了保障线上学习有条不紊地进行，四月二日下午，江山小学开展了“防疫不松懈，安全伴我行”的线上主题班会。

班会上，老师们通过播放“安全教育日”专题视频和宣传海报、漫画等形式，深入浅出地把安全防护知识教给学生，对学生进行防疫安全、网络信息安全、居家用火用电安全、食品安全、消防安全、心理健康等方面的安全教育，使安全意识深入学生心中，真正保障学生居家安全。

此次线上主题班会，进一步增强了同学们的安全意识和防范意识，科学面对疫情，积极应对困难，提高了他们的.自护自救能力，为促进学生身心健康成长夯实了基础。

线上专题宣讲活动总结 第四篇

为增强居民的防火意识和消防知识，确保大家做到安全用电、用气、用火，预防和减少各类火灾事故的发生，营造良好的社区消防安全环境，一一月一三日上午，金源北里社区特邀请大连中安消防的张教官在社区三楼会议室开展了一场消防安全进万家的防火知识专题讲座。

在消防知识讲座上，张教官引用了大量实际生活中的真实事例，结合多个图文并茂、触目惊心的案例为居民们讲解了防火的重要性和严峻性，为社区居民上了一堂别开生面的消防安全常识课。居民们听得津津有味，现场还与居民进行了互动，场面非常热闹，让在座居民对消防知识有更进一步的了解。

同时，讲座围绕火灾的'防范、扑救和自救等知识、技能来展开，重点关于了日常用火与日常用电方面的安全防火知识，以及火灾发生时的逃生技能。

此次消防安全知识讲座使居民们深受触动，大家纷纷表示社区举办的讲座很有意义，希望以后多多举办此类讲座活动。

线上专题宣讲活动总结 第五篇

一是通过LED、电视TV、短信平台等载体进行宣传。积极对接宣传、广电，在县城主要街道LED屏滚动播放防震减灾宣传标语、《地震来了怎么办》视频，结合实际编撰防震减灾宣传信息，通过平台向全县干部职工发送“在纪念汶川“”特大地震--周年之际，让我们共同铭记历史，居安思危，齐宣传、共引导，强化防御和减轻地震灾害意识，不断提升应急避险能力。”等短信，深化宣传覆盖面，在全县范围内营造良好的宣传氛围。

二是通过酒店、商铺、超市进行宣传。在防灾减灾日当天，对全县八家酒店、三零家商铺、一三家超市进行资料发放和知识宣讲，发放《防震避震知识读本》《防震避震知识画册》《公众应急知识手册》《防灾减灾科普手册》《防震减灾知识问答》等七零零余册，充分调动公众参与防灾减灾的积极性和主动性。

三是通过主题活动进行宣传。教育、民政、国土、科知、科协、应急等多部门联动，上街入户开展防灾减灾知识推广普及，发放《防震减灾知识问答》《农村民居防震抗震知识读本》《防震减灾知识读本小学版》《防震避震知识画册》《公众应急知识手册》《防灾减灾科普手册》等四零零零余册，引导公众关注身边各类风险，提高防灾减灾意识和灾害防御技能。

线上专题宣讲活动总结 第六篇

通过这次“交通安全日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了交通法制观念，今后，我校决心在搞好教育教学工作的同时，继续对师生进行安全教育，为创建平安校园而努力。

为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学和生活秩序，与学校一道加强校园内交通安全教育和管理，以进一步增强学生的安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。在班委会的精心组织和班主任的指导下，我班在教室举行了“交通安全”为主题的班会。通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解。使全班同学深刻体会交通安全的真实内涵。时刻用安全第一警示我们学习和工作的前进方向。

据了解，每年因各种交通事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故，在交通伤亡事故中比重较大。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警，学校，家庭和社会共同负责，齐抓共管。

生命，不存在侥幸。昨天没事，今天也凑巧，不等于明天也没事。我们知道没什么比生命更珍贵，更值的珍惜。因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险。要意识到生命很可贵，我们应该保护自己的安危才是。请大家珍惜自己宝贵的生命，时刻遵守交通法规。

交通事故离我们并不遥远，它常常发生在我们身边。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡扼腕叹息，请同学们谈谈它带给我们的启示和想法。

以后，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。总之，我们会尽我们责任确保同学们在学校安全快乐的生活。使每个同学都感到一个完整的，幸福的家的温暖。

线上专题宣讲活动总结 第七篇

今年三月二八日是第XX个“全国中小学生安全教育日”，为深入贯彻_中央、_进一步加强校园安全工作的重要指示精神，切实加强我校师生安全教育，提高全体中小学生的法治意识、安全防范意识和自我防护能力，把“生命至上、安全第一”要求落到实处，于近期开展了系列宣传教育活动。

一、积极组织学生观看“知危险，会避险”交通安全体验课

三月二七日（周日）晚上七:三零，全体中小学生通过中央广播电视总台央视频、央视少儿客户端、_交通管理局微博和微信公众号、中国交通频道等媒体、电视，与家长一起在线上观看了“知危险，会避险”交通安全体验课。

孩子们与家长一起学习领悟了有关过马路“小技巧”、机动车人员“一带一盔”重要性、车道行驶识别、马路候车站位、儿童安全座椅、骑车人员年限等安全隐患与安全常识，尤其让学生及家长了解到头盔及安全带对头部、肩胛骨的保护作用。

通过学习与体验，家长与学生们进一步提升了对交通安全的'认识与实践，有助于在日常交通生活中提高自身安全防范意识和自我防护能力。

二、各班及时召开《做好我校新一轮疫情防控核酸筛查工作的通知》等防疫安全内容的家长会

三月二八日（周一）早上七:三零——八：三零，各班利用升旗仪式、晨会课时间，利用班级QQ群平台，根据校长室昨晚的通知及要求，各班主任对线上学习学生心理健康进行再辅导，对学困生及特殊家庭学生等也一一进行了线下电话问询，特别是今天开始的新一轮核酸筛查工作再次作强调与提醒。

三、组织学生及家长开展学生公共安全教育宣传教育活动

根据金山区中小学生安全教育周（三月二八日——四月一日）工作安排，我校要求全体学生与家长一起亲子参加并观看《公共安全日特别节目》活动。

三月二八日（周一）晚上一七:五七—一八:三零，学生及家长朋友通过湖南卫视“新闻大求真”栏目，一起收看了《全国中小学生安全教育日特别节目》。

此次节目内容丰富，基本涵盖了防溺水、防暴力伤害、防网络电信诈骗、防网络沉迷及消防、交通、乘坐电梯、食品等八大类安全领域，初步教授学生学会各种安全防护动作与技能。

此次宣传教育活动，对于切实加强师生及家长的人身安全教育，提高学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，树立“生命至上、安全第一”理念，起到了保障作用。

学校及各班还将继续利用线上升旗仪式、班队课、午会（晨会）课、学校公众号等形式，广泛开展线上主题教育活动，普及校园及学生人身安全常识，进一步增强广大中小学生安全防范意识，提升自我保护能力。

线上专题宣讲活动总结 第八篇

承担共同责任 促进精神健康

今年一零月一零日是第--个“世界精神卫生日”，根据《_办公厅开展--年“世界精神卫生日”宣传活动的通知》文件精神和深化精神病人社会服务管理创新的工作要求，为了加大对精神卫生工作的宣传力度，进一步提高社会公众对精神卫生工作的关注度，--区于--年一零月一零日在区精神卫生中心隆重举办了由区卫生局、区社会治安综合治理办公室、区教育局、区新泾镇人民政府联合主办，区精神卫生中心承办，东方讲坛办公室、人民网上海频道协办的“承担共同责任促进精神健康”世界精神卫生日主题宣传活动暨重性精神病人服务管理成效展示，也揭开了全区一系列的主题宣传活动的序幕。--区卫生党工委副书记--、--区禁毒办--副主任、--区卫生局副局长--等有关领导出席了本次活动。

本次大型主题宣传活动正值--区争创全国文明城区之际，假区内园林式的精神专业医院--------区精神卫生中心，以“医院开放日”这一新颖的活动形式为载体，紧密对接了重性精神病人服务管理创新、卫教系统“医教结合”等重点工作，诠释了“承担共同责任促进精神健康”的主题。

今年的宣传活动的主办方充分考虑到宣教的实际效果和效应辐射，结合许多新的元素和工作亮点，通过播放关于--区重性精神病人“五化”工作机制等服务管理成效汇报的展示纪录片、举行“阳光日间医院”社区志愿者聘用颁证仪式以及区特殊教育学生心理健康导航项目启动签约仪式等全新载体，向社会全面关于--区精神卫生重点工作开展情况。

活动的重头戏之一是“与心灵相约”健康论坛，在浓浓的人文关怀气氛下，主办方邀请全国知名心理专家赵旭东、徐光兴以“阳光心态，快乐生活”为主题，向参加论坛的听众们传达了和谐心身的理念。而在场的听众们，也纷纷就自己感兴趣的话题向专家提问，包括如何处理人际关系、工作关系、维护。

线上专题宣讲活动总结 第九篇

二零XX年三月二八日是第XX个全国中小学生“安全教育日”，为了开展好安全教育日主题教育活动，黄山市屯溪五校联盟教育集团东城实验小学组织学生收看二零XX年“全国中小学生安全教育日”特别节目——知危险会避险交通安全体验课。

各班学生们在家长的陪同下，通过电脑、手机等方式一起观看学习交通安全知识，进一步提高“遵纪守法明礼，安全文明出行”意识。同时，学校还提倡学生积极参加线下实践，通过手抄报、作文等形式深化宣传交通安全知识。

据了解，该校以全国中小学生安全教育日为契机，通过开展线上学习向大家普及安全常识，有效提高学生安全防护意识，增强学校师生的'安全意识和自防自救能力，实现“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的安全宣传教育目标。

线上专题宣讲活动总结 第一零篇

二零xx年五月三一日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，五月x日周一国旗下讲话，解放路大地幼儿园的老师对全园孩子们进行了一次世界无烟日的宣传教育活动。

这次的教育主题是“小小一只烟，危害万万千”，虽然是幼儿园的小朋友，但是孩子们对“吸烟有害健康”的话题也有自己的想法和见解。孩子们希望能够用自己的`一言一行去影响还在吸烟的长辈和亲人，让他们知道吸烟的危害，让他们了解全世界每年因吸烟死亡人数达xx万之多，烟是人类第一杀手。

这一教育活动是为了响应“无烟日”的倡议和号召，同时也想让更多的人加入到讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚中来，提高人们对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。

线上专题宣讲活动总结 第一一篇

X年七月，在宁波团市委的领导下，在我校校党委、校团委的组织下，我队以系重点队的名义开展了此次暑期社会实践活动。我们实践的主要内容是在宁波各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动，为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。

宣讲工作是爱心的传递，是知识的传递，其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业，就如泰戈尔所说：“果实的事业是受人尊敬的，花的事业是甜美的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

在此次活动中，我主要去了六个社区进行宣讲工作，我还清楚地记得我对于任何工作的态度都应该是积极向上的。在一个接一个的社区工作中，面对疲惫，面对烦琐的问卷统计，我们应保有积极向上的态度，而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作，我相信这都十分重要。

在与人交流中，学会很多技巧和方法。在此次的.活动中，与社区负责人有直接的接触，与小朋友也有很多交流，这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。

在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感，这点对于我而言十分重要。

在宣讲过程让我了解自身的许多不足，要加强自身的知识储备。在活动开展中，我也发现了自身存在的很多不足，这也给了我很好的启示，让我对于自身更加了解，要求我要更加严格要求自己，加强自身的知识储备。

时间总是在不经意间从指尖流逝！回过头来看看这半个月来的历程，我觉得自己是幸运的，可以参加这样一个有意义的活动，给自己一个提升的空间，也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦，但正是这种苦与累磨练了一个人的意志，也真真正正地锻炼一个人的素质，相信这便是此次暑期社会实践的意义。一个人的成长之路，永远都不会是一片坦途，必须在不断地历练中成长，在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生，就更应该发扬与传承吃苦耐劳的精神。保持一种积极向上的心态，展现大学生良好的精神风貌。我也会尽自己最大的努力在即将结束的社会实践中贡献自己的力量，使我们此次活动得以圆满结束。