春季垃圾清运总结

春季垃圾清运总结 第一篇

二零xx年突出拆临拆违重点，把其纳入环境整治重要内容，并进行专项巡查。截止目前，全县在前两年拆除一四零余万平方米的基础上，又拆除猪牛栏、铁皮棚、旱厕及各类破旧房、附属房万余（处）间、万余平方米，三年人均拆除面积达到了平方米，并且随着元月上旬我县又将开展拆违拆临专项巡查，“拆得彻底”将在我县得到充分体现。特别值得一提的.是，左坊镇下许村全村八零户，拆违拆临二零七栋、九三一五平方米，平均每户拆除栋、一一六平方米，全村整理出空地达二四亩，拆得非常彻底，这次专项巡查被评为拆违拆临第一名。三是突出“整”，确保“整得美观”。按照全省“四年扫一遍”、全市“三年扫一遍”的村庄整治要求，今年我县加大新农村建设力度，安排新农村建设点三五三个，比上年增加了五三个。在整治中，注重融入地域特色，力求各美其美。坚持就地取材，还原“土”味。在推进村庄整治中注重利用好本地的资源与原材料，充分凸显各村庄原本“土味”。XX乡XX村充分利用山俊水清石多等乡下土元素，做好山水文章，修建的滚水坝、游步道、美丽庭院，全部就地取材，用石头铺设而成，村前西岗河的两旁全部用山里的大石头堆砌成各种造型，山溪水从石头流躺而过，不仅充分彰显了山水XX的幽净之韵，而且至少节省了三分之一的建设成本。坚持保护并重，突出古色。在注重村庄整治中，注重与古屋保护有机结合，保护好、发扬好XX的儒商文化精粹。XX镇XX村是国家传统古村落，共有明清古建筑五八栋，该村在整治中与“拯救老屋”行动结合，对全村明清古建筑进行登记公示，先后修缮古建筑二零余栋，同时对码头、沿河巷道进行仿古整改改造，并结合门前的“冬官第”古屋维修，铺设了板石路，还原了古建筑原貌，成为我县环境整治与古屋保护深度融合的典范。坚持传承农耕，留记乡韵。在推进村庄整治中，注重嵌入传统农耕文化元素，留记乡愁乡韵。XX镇XXX村发挥“天然氧吧”的优美生态田园优势，着力打造农耕文化体验慢生活区，先后建设了蜂房体验馆、蔬菜主题公园、亲子体验、野外拓展探险、儿童乐园、稻田养鱼、农耕文化体验馆等设施，成为我县第一个农村农耕文化体验村。四是突出“管”，确保“管得规范”。以迎接全省新农村建设暨农村环境整治现场推进会为契机，在对下李村及对桥村两个参观点进行环境提升、管护创新的基础上，以点带面，出台了《金溪县农村环境长效管护实施方案》等系列文件，初步探索出了“市场管护、集体管护、义务管护、自我管护四种管护方式相互促进、镇村两级主体责任明确到位、一系列考核落实落细”的“四二一”管护模式。同时，为推动管护制度的落实，先后下发相关文件，督促各乡镇区落实乡镇区农村环境管护站、村级农村环境管护点，指导乡镇区建立相关工作职责制度，并督促各乡镇区指导各村建立村规民约、人居环境管护基金、落实村民门前三包、开展最美庭院、最清洁农户等创建活动，推动了我县“四二一”管护模式落地生效、全域覆盖。

春季垃圾清运总结 第二篇

宣传工作是清洁家园工作的前提。我镇由环卫所牵头成立“家园清洁行动”办公室，并联合综治办、派出所和各村街，相关单位密切配合，各中小学积极响应，镇村党员干部通力协作，在全镇范围内深入开展“家园清洁行动” 宣传工作。通过刷写固定标语、悬挂横幅标语、印发宣传单等形式，以及印发《致家长们一封信》，同时学校以主题班会的形式，对学生进行文明卫生意识教育，并通过学生影响家庭，带动社会，引导村民群众不断增强环境卫生意识，自学遵守“门前三包”责任制，养成良好的卫生习惯。通过这种多渠道、深层次、立体式的宣传方式，着力形成全社会齐心协力共创美好家园的良好氛围，使“家园清洁行动”深入人心、家喻户晓、全民参与，不断提高村民的村容整洁意识，规范农村日常卫生习惯。

春季垃圾清运总结 第三篇

进一步提高我校校园环境卫生的质量，为了把我校的校园环境卫生整治工作做好。根据县教育局的指导思想，结合我校的'实际情况，制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长，其他行政领导，团支部书记、各班班主任为成员的蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组，并根据我校的实施方案》做好环境卫生整治区域划分，把校园环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的校园学习环境。

春季垃圾清运总结 第四篇

一、由于我校的.校园比较大、责任区多，分管领导把整个校园进行划分并分给各班，由班主任带队清扫和消除卫生死角，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生的共同努力，校园内的卫生死角已全部根除。

二、学生宿舍卫生工作，主要采取以师帮带的办法，即安排一位教师负责宿舍的卫生工作，要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。做到了“六无”“七条线”。

三、学生食堂卫生，安排学校主管领导深入到食堂，认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保学生的饮食安全。

四、为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性，学校购买了“讲卫生”“讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方，时刻提醒我校全体师生，要养成讲卫生、讲文明的良好习惯，为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。

以上工作，学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，并做好检查记录，为月评比和教师年终考核收集第一手材料，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

自开展学校环境卫生整治工作以来，我校的校园卫生发生了很大的变化，校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，个个爱卫生”的良好习惯，一三日下午，学校领导班子以“目标责任书”为依据，对我校的各个责任区，各处室进行了检查评估，校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去，让我们的校园更加的“绿化、净化、美化、亮化”。

在依据县教育局的的决定，要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动，成果显著，现就本次的活动成果作如下总结：

春季垃圾清运总结 第五篇

一、集中整治违法建筑物、建筑占道、非法搭建雨棚现象。对于集镇街道违法搭建的建筑物，采取专项行动进行集中拆除，共计拆除各式不规范晴雨棚五三处，对三户违规建筑占道进行清理规范，清理居民门口破损广告、落地广告八七处，切实增强了集镇主街的美观效果，确保了车辆行人的正常通行。

二、集中整治乱停乱靠、占道经营、农贸市场乱象。在集镇主街划定汽车、客车等停靠车位一二零个，对车辆行驶和停靠进行严格管理，基本消除车辆乱停乱靠现象。对于三六户乱摆摊点、占道经营行为进行了集中整治，杜绝店外经营、水果店及汽车修理等商户占道经营、乱堆乱放行为。规范农贸市场经营行为，明确要求流动商贩进入市场经营，实现座商归店、游商归市经营。

三、集中整治背街小巷脏乱现象。落实社区对环境卫生及镇容秩序的管理责任，推进背街小巷提质改造工程，提升背街小巷容貌水平。完善环卫配套设施，新增垃圾桶三零零个，规范设置户外广告。对于乱倒垃圾、污水或粪便行为，乱搭乱建乱挂（商业横幅、促销标语、晾晒衣物等）现象进行耐心劝导，损坏公用设施、人行道或花草树木等行为不复存在。

四、集中整治镇村结合部及主要道路沿线环境。完善镇村结合部环卫公共设施，整治物料乱堆、棚户乱搭等现象，强化清扫保洁，规范容貌秩序。对于浏醴高速普迹互通口至集镇段、花木走廊、浏跃公路、普镇公路等主要公路两厢开展集中整治，拆除各类违章搭建物，实施绿化美化，道路两厢呈现整洁优美环境。

春季垃圾清运总结 第六篇

（一）镇政府通过召开会议、书写标语、发宣传资料等形式，广泛宣传了国家的环保法律法规，增强了干部群众的法制观念。

（二）利用“四·二二”“六·五”等节日在街头、学校等广泛开展环保知识的.宣传和学习，增强了广大干部群众的环保意识，尤其是通过创建生态乡镇的宣传，使全镇干部群众更加认识到了保护环境的重要性，进一步认识到了创建生态乡镇的重要意义。一年来，共发放宣传资料二五零零余份，写标语三零余幅，办专栏四期。

（三）积极开展环保知识竞赛活动。今年我镇组织五零余人参加了省环保厅的知识竞赛活动。

春季垃圾清运总结 第七篇

一是坚持责任区域内清扫保洁全履盖，提高清扫保洁水平，坚持做好了周五卫生大扫除和巡查劝导工作；二是加强配合，协助相关部门做好责任区域内规范户外广告、牌匾的管理，清理广告乱贴乱画；规范设置摊点，清理街巷摊点乱设乱摆等整治工作；三是加强责任路段机动车管理和驾驶员的教育，驾驶员做到文明驾驶，车辆停放规范。

环境综合整治期间，我所在县环境综合治理方面做了大量工作，取得了一定成效，向县委、县政府交一份满意的答卷。

为进一步巩固文明城市建设成果，近日，龙湾海滨街道全体干部联同“双组双促”部门、各村社（经合社）工作人员，发动辖区党员、村民代表和志愿者等四零零余人，深入垃圾死角地带，开展环境卫生“集中大整治”行动。

本次活动以背街小巷、房前屋后等薄弱环节为重点，进行全面排查，彻底清除卫生死角和盲区，做到发现一处、整治一处。身着红色志愿马甲的双组双促部门人员、街道驻村人员、志愿者，手拿钳夹、铁锹、扫帚、垃圾袋等卫生工具，充分发扬不怕脏、不怕累的精神，对辖区整体环境卫生进行了集中清理，不放过任何一处卫生死角。

通过此次“集中大整治”的清理打扫，不仅有效地改善了海滨辖区环境卫生，减少了卫生死角，也带动了辖区居民共同参与到文明创建的队伍中来，营造了人人有责、人人参与的良好氛围。辖区内人群密集的活动场所等位置设有醒目的标语，“文明规范伴我行，争当温州好市民”……这一句句短小却意义深刻的文明口号，不仅形成一道特别的风景线，也让全国文明城市创建工作在潜移默化深入群众的心中。

上半年，乡环卫办以县发人居环境整治实施方案中的专项治理内容与中心工作相结合，以建设美丽乡村为基础，加大人居环境整治力度，对建筑垃圾、秸秆垃圾、随意堆放粪便堆等影响我乡人居环境的实际问题进行宣传引导，对全乡八个村的越冬垃圾开展清理工作，成效显著，总结如下：

春季垃圾清运总结 第八篇

垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。