推荐周记总结班长
周记总结班长 第一篇
一.学习方面:在这周我感觉在上课发言方面,我比以前更加积极了,但是作业却有些退步,老师说我还一直是“飘”着的,我一定努力改正这些浮躁的地方。
二.纪律方面:我觉得我比以前更加遵守纪律了,上课不乱说话,下课不打闹。
三.管理方面:我感觉做得还不错,做好“领头羊”,只要老师不在,我们三个就主动担负起管纪律的责任。中午叫同学们练字,早上维持好早读的秩序……但我还觉得自己有不足之处,就是早上来的有些晚,管理还不够积极。
四.在本周,班里面值得表扬的同学有很多,他们早上认真早读,中午认真练字,遵守纪律,认真学习,他们是:xxx,xxx,xx等等。但是也有些同学不遵守纪律,我在这里就不一一点名了。请这些不遵守班级纪律的同学,自己改正。
周记总结班长 第二篇
一、出勤方面,上周各班出勤率还是比较高的,总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好,低年级的出勤比高年级的要好,尤其是把八年级两个班的出勤。但还是有些班级经常缺一两个人,总的来说,出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好,良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但,个别班级的卫生清理不到位,尤其是我们现在取暖的炉子周围,总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净,有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好,我们的学生对这方面意识还不够,随意性比较强,乱丢垃圾的现象比较多!,有些在拖地的时候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕迹,学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议,我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除,学生也都摸出规律了,在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底,所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境,卫生要不定时的.检查。
三、学风方面,在中午和上晚自习之前的那一段时间,学习气氛不是太好,打闹的,说话的,玩的干什么的都有,有些同学坐在那就是在等老师,等时间,有些班级的情况还算好,有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样,说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面,九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬,加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况,各班的得分和名次如下:最后,祝大家在新的一周工作顺利,生活愉快。
周记总结班长 第三篇
首先,我要感谢大家,尤其是xx同学对我的信任,给我一次担任值周班长的机会。这周对于我和大家来说,都是非常有意义的一周,快乐且紧张。
下面我就本周的工作情况作以总结。
周一:上级传达指令,要求经济学院二零xx级所有同学全员参加周二举行的大学生足球联赛闭幕式。我以xx的方式,告诉大家这一消息,提醒大家注意着装要求和集合时间。
周二:大家**一上午课以后,匆忙地吃完午饭,便做好全方位准备等待出发。大家准时到达指定位置,有秩序地坐好。看决赛期间,全班同学体现了国贸xx班良好的`精神风貌。xx同学非常幸运,不经意间接到从天而降的大礼,是全场的幸运儿之一,大家对其表示祝贺。
周三:端午节,休息一天。节日快乐!
周四:在英语课和统计学中*淡地走过。晚上,全班同学在足球上签名,我们是团结的集体,相亲相爱的一家人。
周五:英语四六级考试倒计时x天。这一天,有的同学做了最后的冲刺,有的同学选择放松心情、调整心态。总之,大家互相鼓励,相互祝福顺利通过x日的四六级考试。
周六:同学们纷纷奔赴“战场”,向教授们呕心沥血一年作出的成果展示我们的英语水*。我坚信国贸xx班全体同学都是佼佼者,都能通过考试,成功考取四六级证书。
周日:为迎接学生会高层的到来,同学们全员参加晚自习。其实,就算不为应付学生会的检查,我们也应该按时上晚自习,毕竟下周三有xx考试,还有接下来的期末考试!在这里预祝大家在期末考试中取得好成绩,稳稳过,不挂科!同志们,加油!
时间过的真快,一周的工作结束了。很遗憾没在短暂的七天内为大家做点切实的事情,不过我会珍惜我作为宣传委员的机会,多多为班级服务,贡献自己的力量。
最后,感谢大家对我工作的配合!未来的人生之路一切顺利!
周记总结班长 第四篇
时间过的.真快,转眼间已经到了第二个周了。在过去的这个周里,再一次的感到了劳累,但也收获了很多。让我们来看看我们的表现吧。
一、首先是这个周一举办的三零零零米越野赛,我们班的同学获得了很棒的成绩。
感谢他们为班级所付出的辛苦!
二、这一周表扬xx、xx的xx考试成绩xx,帮助我们树立了新目标。
三、表扬星期四的时候我班的历史作业全部合格。
本周表现不佳的现象有:
一、这一周的晚自习中再一次的出现了很混乱的局面,对此大家需要提高觉悟,自觉遵守课堂纪律,一定要做到自律,打造一个自觉、团结的班集体。
三、批评xx、xx两门课**:xx、xx。没有及时发挥布置作业,导致放学时不知作业情况。
这周中纪律方面表现不好的有:xx、xx。希望这些同学能严格要求自己,既为成就自己,也为班集体的进步奉献自己的一份心意。
这一周很快就过去了,我觉得我在这个周的收获颇多,而我也对自己的做法感到很满意。希望我下个周可以做得更出色。
周记总结班长 第五篇
外婆她老人家虽然去世十多年了,可她的音容笑貌时常浮现在我的脑海,每每勾起我的回忆,常常在梦里和她相见。
外婆是一位慈祥和善的人,因为我是外婆一手带大的,所以对她的感情特别深厚。
记得小时候在外婆家里,我就像个小霸王,就是备受外婆宠爱的小姨也让我三分,这都是外婆宠的。稍大一点,爸妈带我回家上学,才和外婆分开,那时真是恋恋不舍。
随着岁月的流逝,我也慢慢长大,上学、然后参加工作、结婚生子,外婆也渐渐的`衰老,到了八十高龄。即使这样外婆到了我的家还要帮我照看孩子,料理家务。临走时给我家的瓶瓶罐罐,都装满了水。我知道外婆是心疼我,关心我。可当时的我无以回报,刚成家连一顿丰盛的饭菜都不能给她老人家,现在想起来,我的心就酸酸的,像打翻了的五味瓶。外婆不只是对自己的亲人好,他对身边的每一个人都很关心。甚至给村里的盲人夫妇捡烟头,在当时我很不理解。现在回想起来,那是外婆在帮他们,因为当时都很穷,吸不上烟啊。当然那时她也不知道吸烟有害健康。总之,他就是时时刻刻为他人着想。
记得就是在外婆八十多岁那年春天,外婆生病了,而且一病不起,走完了平凡的人生之路。因为外婆为人随和,热情,所以在他生病的日子,几乎全村的人都前来看她。
德高望重的外婆,走了,留下的是后人对她的哀思。外婆,我可亲可敬的外婆。愿您在天国里安息。无论岁月如何流逝,沧海桑田如何变幻,我都会永远思念您。把您对我的爱深深埋在心底,遵循您老人家的教诲,以一颗感恩的心面对生活,关爱他人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
周记总结班长 第六篇
理发许多人认为是一件很好的事情,把头发剪了清清爽爽的,看着也舒服。可我不这么觉得,虽然清爽但是把头发剪得短短的,总觉得很难看。今天,我被逼无奈,要去剪头发了。
我垂头丧气的走在街上,看着羊上就要到的理发店,我自我安慰的想:“算了,反正都始终都要剪,头发也会长长,就从了吧。”人总是有两个性格的`,羊上我又担忧起来:“要是那个理发师技术不怎么样,把我的头发剪得短短的,头发也难看怎么办?”带着这种犹豫不决的心情,我走进了理发店。
走进理发店,迎面走来一个高大而又稍微瘦的男理发师来给我剪理头发。对着镜子看着头发,我真是心如刀绞啊,我恨不得现在就逃走,但是我爸爸坐在椅子上,他就像一尊佛像,虽然在看报纸,但是我能感觉到他的“魄力”!我告诉理发师,给我剪一个平头。剃子在我的头上“兹兹”地挥舞着着,黑色的头发随风飘落在地上。理发师在我的头上这里剃一下,那里剃一下,我紧闭着双眼,不忍心看着它们剪掉。
“好了,去洗洗头吧。”我听见理发师的声音,我慢慢地睁开眼睛看着镜中的我。啊!真难看啊。沮丧的我躺倒了洗头的地方,热水在我的脸上流淌,我非常后悔,也有的愤怒。理发师干嘛剪这么短,太难看了,都没脸见人了,我自己的信心一下子掉到“深渊谷底”。
爸爸交了钱,看着我这个头,高兴的笑了笑说:“哎哟,不错,剪得蛮好的。”我就跟他说:“那里好看了,难看死了。”可能大人眼中的好看,跟我们眼中的漂亮不是一个标准吧。走在回家了路上,凉风吹在我的脸上,虽然有点不高兴但是心里一直有一个声音在安慰我:“没事的,没事的,能长来的!”可能这就是我美好的性格吧。
周记总结班长 第七篇
几载光阴如梦蝶,回首往事堪嗟叹。光阴似箭,载着二零xx年渐渐的离去,我们也迎来了大二第一学期的完结。
半年匆匆而过,感触颇多。首先,很感谢老师和同学们曾经的**,让我成为班长,让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评的学生会**,是你们让我懂得如何更优秀。
回顾这个学期,在青志活动方面,我们成功地完成了寝室活动建设活动,出现偶尔一批有创意又符合我么当代青年的特色活动,骑自行车洪江古商城游,凤凰游,国际志愿者日交通劝阻志愿活动,社会有偿实践活动,活动收效较好,给班上同学带来锻炼自己,提高自己的*台。
在班里活跃分子的带动下,大型赛场总能见到我们班的身影,这正好培养了同学们对素质拓展的兴趣,也发展了各同学的特长。*时周末,同学们约出来在户外玩玩,打打篮球,投几个篮,挥挥羽毛球拍,这不仅丰富了同学们的课余生活,也锻炼了同学们的体魄,而且也增强了班级的凝聚力,使同学们更加团结友爱。
另外,在团总支学生会的引导下,我们班积极开展班级建设,并根据班同学的'特点和实际需求,积极**开展各种丰富多彩的活动。并在其中,我们很抓学习不放松。无置可否,在这期间,我们取得一定的成果,而且领悟了其他,但是同时也存在许多不足:
一、应狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高
同学们都知道,学习是学生的第一任务。随着大学的适应,大多学生松弛的现象明显加强。倡导去实验室图书馆晚自习,有学习委员负责带领负责的措施,同学们出勤率较高。
二、在*时应多注意同学们的思想动态,发现并解决问题
有些同学的某些错误思想,如现代史不上没关系等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经**婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班级集体荣誉的负面影响。另外,我们也鼓励着各寝室长开展寝室卧谈会,从而,了解个同学的思想动态。再次,我们建立了班级qq群,便于及时传达各种信息,还有,不定期与兄弟班级负责人沟通,交流工作,学习经验,取长补短,从而促进班级更好发展。
三、关注同学们的日常生活
督促劳动生活委员定时查好寝室卫生,安排体育委员购买羽毛球篮球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富同学们的课余生活。合理安排班费使用,并将每月班费使用QQ群共享进行公示。
四、发现工作中的不足
一、课外活动**开展的次数不如别的兄弟班多。
二、临近考试未能很好的起带头作用。
三、版为重也有个别没严格要求自己,有迟到早退等不良现象。
四、学习小组在下学期开展的不太理想,一部分人旷课。
五、学习自觉性不高。
本学期我们工作学**的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做得更好。
展望未来的班级工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
周记总结班长 第八篇
经过这一周充实而又忙碌的工作时间,我相信很多人和我都有一样的感触。虽然说在一周的时间并不短,但是作为公司的新人已经结束了上周的培训,现在转而开始进行团队进行上岗前的实战了。这也就意味着大家需要不断地鼓起精神,不断的充实自己,只有这样才能够尽快的融入到公司的团队里面。对于我个人来讲,可能前期的工作性质和这有一定的距离,所以我需要学习的地方依然有许多的。
首先,这周的工作任务主要还是招聘人员。按照公司的规定,每位主管可以招聘六名员工。通过对招聘简历的心头总结,我在这周一共拨打了电话,大约有七零次左右,其中意向人员有三零人,可是最终参加面试并且通过的只有三人而已。因为年关将至,许多人都希望在年关的时候能够增加自己的收入,所以对于工作转换的印象并不是很大。除了这一个以外,我相信最大的原因就是因为我们公司的培训班是在半个月以后才开办的。这个消息对于他们来说,也就意味着他们这些招聘来的员工要等到半个月以后才能够参加新人的培训班。也正是因为这些诸多原因才导致了大批人员的流失。所以,为了应对招聘人员这些问题,我进行了合理的方案。这些备案里面的内容将会作为招聘工具,以凸显出我们公司在人员招聘过程中具有的高度一致性以及严格管理。
其次就是我们公司的新产品即将要向市场上推广。在推广之前,作为公司的员工一定要熟悉产品的认知。除了这些以外,还要对之前的产品做出对比,我们在推广的时候也应该着重突出新产品的优点特点,描述给有意向的客户朋友。对于我们自己的产品,我们一定要有充分的信心,对于我们公司的品牌要有充分的肯定。这样在给客户朋友们描述的时候才能够更好的传递。
周记总结班长 第九篇
前些天,我当选了我们班的副班长,这对我来说是一个新的突破,以前我一直都是我们班的文艺委员,没想到这学期我竟然当选了副班长!我非常高兴。
我在学习方面也觉得有很大的进步,作业常常的“三分”或“六分”,我的书写也进步了许多。但是我的缺点也有一些,上课不敢发言,粗心等等。可是,我很遵守纪律,只要别人提醒我一次,我下次马上改正。在生活中,我经常帮助家长洗衣,扫地等,我可是爹捧娘爱邻居夸得标准好孩子。
我在管理班级的时候,发现了以下几点:
一、副科(如劳动)上课说话的太多。
二、早读时乱读(如祖东:“请大家翻到安达页”)
三、练字时不练(有的说话,有的.玩。)
这几点就是我们班的缺点,我在管理班级时,能做到把班级管理好,但是,我管着管着,就忍不住和别人一起说起话来,以后我一定争取改正。班里同学在老师进教室之前就很乱,有的打架,怎么劝都劝不住,反而还被说“管你什么事啊!走开。”老师一来,班里立刻鸦雀无声。可是老师前脚刚出门,班里就又和集市一样炸开了锅,任凭我怎么喊,怎么管都没用,也很无奈。但是还是有一部分同学会安安静静的写作业。我觉得老师应该表扬他们!
我的总结完毕,谢谢大家!
周记总结班长 第一零篇
本周同学们表现的很好,各个方面都有进步,也有很多的小问题渐渐暴露出来,一周工作总结——班长邢珺。想想就觉得很开心,渐渐地在同学们身上看到了毕业班应有的奋进,也看到了要改正错误的决心和斗志,各个方面都已走**正轨,每一位同学都按部就班做好自己,我想,这应该就是我们的进步。时间的利用是个分歧点,更高效的利用课堂学习;更安静的学会利用课间弥补不足;更勤奋的学会利用业余时间做习题并及时询问老师……这些无疑都是同学们身上的闪光点,但我们仍可以看到的是有极个别同学上课纪律差,竟让老师停下讲课来批评同学,在初四紧张的课时中,这无疑是应该被唾弃的,但是有部分同学不但未了解这问题的严重性,还随声附和一副置身事外的模样。希望同学们能端正态度,正确认识这个问题。本周的.体育课和跳远练习有了很大的进步,体育课同学们不再“拉帮结伙”的说闲话,跑圈的时候大多数同学也能够及时认真的完成,但仍有个别同学在操场上有说有笑的“散步”,希望下次这些同学能注意,我们是一个整体,任何人都不能拉队,更不能拖着我们前进。练习跳远时集合的速度也有所提高,下周我们要跑步了,很多同学跟不上队伍,希望同学们能完成好;体育的棍术和拳术在课本上有,希望同学们能利用课余时间多练一练。周一重新更换小组了,看到每一个人的眼里都饱含斗志与信心,我觉得的充满希望,对抗组的竞争,竞争对手之间的竞争,一定会让我们越发进步,最后取得胜利的。各科都进行复习了,每一科进度都很快,希望同学们能利用周末好好复习和预习,当然,也要适当的锻炼一下,放松自己,以更饱满的精神迎接未来的挑战,坚持下去,我们一定胜利。
——班长一周工作总结菁选
班长一周工作总结
周记总结班长 第一一篇
在我成长的道路上,有许多石块。而这些石块,就代表着一件件事情。这些石块越来越多,像天上的繁星一样,一直伴随着我成长。
去年暑假,我们全家去张家界玩。那天,天气非常热,太阳把地面烤得滚烫滚烫的。我们去天门山,同时也去天门洞爬天梯。从下向上望去,哇,真高呀,仿佛和天连为一体,真是名副其实的“天梯” !原来信心百倍的我,一下子泄了气。没爬多久,妈妈和外婆就爬不动了。而我,在前面遥遥领先,一点儿也不觉得累。过了好一阵子,我也渐渐地累了起来。天气本来就热,而且又累,就不停地冒汗 。“哎哟!”我一不留神,摔了一个“狗啃屎”。“哎,真疼呀!”我呲牙咧嘴地忍着痛,站了起来,继续往上爬。又爬了一阵子,我被累得筋疲力尽,真想放弃呀。又心想:不行啊,怎么能放弃呢? 任何事情不都是要不断地付出努力才能成功的吗?于是我鼓足勇气,忍着炎热接着往上爬。不知过了多久,我终于爬上去了!回头一看,妈妈和外婆还在半路中呢!周围的人也被累得上气不接下气。有 的气喘吁吁;有的停在原地;有的在不停地喝水……过了几分钟,爸爸也爬了上来。我和爸爸见了面,高兴得手舞足蹈。
这天梯实在是太高了,到底有多少级台阶呢?我和爸爸怀着这样的好奇心,找到了一个导游询问,结果你猜怎样?居然有九百九十九级台阶!
这是一次令我难以忘怀的`经历。通过爬天梯,我懂得了一个道理:只有朝着明确的目标,坚持不懈地努力,一步一步脚踏实地地前进,才会一步一步走向成功!我会记住这一次用汗水换来的成功!
周记总结班长 第一二篇
“不好啦,不好入库!我那最心爱的尺子不见了!那可是我最珍贵的东西呀!”圆圆伤心地喊叫着,一边叫还一边哭着。她的好朋友葵花嘟嘟急忙赶了过来,安慰着她说:“圆圆,别哭了,我们再帮你买一把,好吗?”“不,那是我的东西,你是不懂的'!”圆圆对葵花嘟嘟说。
这时,欢乐豆蹦蹦跳跳地跑到圆圆面前,做了一副鬼脸。因为欢乐豆并不知情,所以他总是捉弄圆圆,所得圆圆火冒三丈。葵花嘟嘟不快不慢地走过来温和地对欢乐豆说:“豆豆,你是不知道呀!圆圆这几天因为丢了一把心爱的尺而伤心不已呢!你再这么一气她.......”欢乐豆听了心里很惭愧,他觉得自己让圆圆既伤心又难过,是有点太过分了。想着想着,他决定帮圆圆找回尺子。
欢乐豆的脚却了起来,不知不觉他就来到了大森林,只见那里的几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。欢乐豆被这里的景色迷住了,可他一想到圆圆伤心的样子,就有一股热情奔涌出来,立刻找起了尺子。
他东找找,西看看,可总是看不见那尺子的影儿。欢乐豆几乎都快绝望了,可他依然坚持不懈地找着。虽然圆圆对他不是那么好,但他对朋友还是十分忠心的。
突然,一个不明物体向欢乐豆撞来,当时就把他撞得晕头转向,当他醒来时,他碰见了参博士,欢乐豆和他说明了情况,参博士很是敬佩他的精神,就与他一迥找那把尺。不一会儿,他们就在草丛里找到了尺子。
找到尺子后,欢乐豆并没有丝毫犹豫,而是直接把它送到了圆圆的手中。圆圆很感动,又与他成为了最要好的朋友。边参博士也连连感叹:看来找尺子这一小小的举动也能体现出诚信的巨大魅力!”
周记总结班长 第一三篇
昨天晚上,当我得知今天要租船出海捕渔时,即兴奋又紧张,兴奋的是我从来没有出海的体验,这次终于如愿以偿,紧张的是听说可能会晕船,很难受。我纠结于到底要不要去出海,心里就像十五个水桶,七上八下的乱作一团。最终,爸爸鼓励我不要担心,出去体验一下,才知道真实的感受。
早上,下着蒙蒙细雨,我们一行二十多个人一起坐车到一个叫浦歧的地方,那里的码头上早已停了一艘联系好的船。我上了船,发现这船跟平时看到过的.渔船根本不一样,共有三层,一层是KALAOK,第二层是麻将房、卧室、卫生间、厨房,第三层是客厅、驾驶室,在我眼里,这不仅仅是船,更好像是豪华公寓。一打听,才知,这是专门为了吸引游客到海上体验捕渔而改造的休闲渔船。
船开了一个多小时停了下来,船老大说这地方渔货比较多,就在这里捕了。他把用绳子系住的渔网撒下海, 然后再慢慢地开船,让渔网散开,过了半个多小时,开始收网,收到一半时,把绳子合拢到一起,免得网在浅海太散而使进网的渔跑了。网离水面越来越近,我们都很兴奋地盯着,随着一阵阵海鲜的腥味,许多渔货随着网被拖到了船甲板上,有黄鱼、带鱼以及一些我叫不出字的鱼,还有一些螃蟹,我只认识青蟹,船老大又指点我认识梭子蟹。这些刚离水的渔在甲板上活蹦乱跳,螃蟹则爬来爬去……,不过,等会儿,这些吓兵蟹将都要变成我们的肚吕餐了!
我们中饭就在船上吃了这些渔货,真是新鲜地舌头都快要掉下来了。返航时,我还到驾驶台当了会女船长,哈哈,好威风哦!
小鱼儿,等着我,下次我还会回来的!
周记总结班长 第一四篇
在这繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,二零xx年是有意义、有价值、有收获的一年。在这一年中,我们xx电气犹如一颗冉冉升起的明珠,在不断创新、极力**产业效益再创新高。在这令人欣慰的季节,辞旧迎新的日子里我也盘点一下过去一年的收成,在公司**和同仁的帮助下,兢兢业业,克尽职守,圆满地完成了**布置的各项任务。现将自己的工作总结如下:
一、一年来的工作表现
(一)强化形象,提高自身素质。为做好本职工作,我坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。班长的工作大多是协调小事搞好保障,因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼自身努力提高本职业务水*。经过半年的学习和锻炼,我在工作上取得一定的进步,利用积极工作汲取经验的同时,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向**、同事请教,在不断学习和探索中使自身在班组长管理水*上有所提高。
(二)严于律已,不断加强作风。一年来我对自身严格要求,始终把耐得*淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以**、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司各项规章**,尊重**,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作方式方法。
(三)强化职能,做好服务工作。工作中,我注重把握xx根本,努力提高服务水*。组里人员多,工作量大,这就需要我们团结协作。在这一年里,不管遇到上的困难,我都积极配合做好工作,同事们的心都能往一处想,劲都往一处使,不计得失,只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足
(一)情感观念过重。在工作过程中,有好多操作没有严格按照操作规程操作,但是当时并未造成直接经济损失也没有发生安全事故,以至碍于情面大多只是口头批评,而没有采取严肃认真的态度。现在想来,安全隐患和**操作是重中之重;如前段时间发生的人员受伤、机台故障、模具受损皆是因违章操作引起。因此在今后的工作中,凡是出现的.任何违章操作的,定要严肃处理。
(二)立足现有条件创新观念有待提高。以往工作中一旦遇到困难总是先想着要上级帮助解决,未能意识到去体谅公司和**的难处。现如今工作的环境和条件已相当优越,公司也是在逐步的成长壮大完善过程中,今后定要立足现有优势,发挥集体智慧力量,协助做好工作。
(三)传达和落实公司精神任务,态度不够坚决。总是考虑到个人利益和自己的小算盘,对公司和上级赋予的任务未能贯彻到底。在以后的工作中坚决提高执行力,提升思想观念认识水*。
三、今后的努力方向
(一)深入精细化。从小事着手,引导班组人员严格执行、坚决落实,以点带面带动班组全面工作;当好车间**助手,配合搞好生产一部工作。
(二)以_五S_标准为建设基矗车间**曾多次在会议中提倡并强调的_五S_标准,是一项长期而艰巨的任务,也是公司建立健全的基础文化,我们将力争以此导向狠抓落实,逐条实施,循序完善。
(三)以人为本理性管理。班组成员多,年龄距离大,性格差异尤为明显;以后定要结合班前、后会议,引导班组成员思维认识,提高思想觉悟;以端正的工作态度为中心线,以多元化性格特点为创新思路,达到共同努力、共同提高,携手建立美好的家园。
(四)以xx量化工具为参照。将现行工作法案,参照量化工具拟定出可行性管理**和方案,形成强有力、标准化的章程;做到软性管理有据可查、有条可依。
(五)以节流为导向。作为xx人,有必要竭力为公司的成长发展做出贡献,树立_以公司为家_的思想观念,竭尽所能为大家庭节约成本,协助**努力提高产能效益。
在以后的工作中我还需再接再厉发扬了诺尽职守,不怕苦累,不计得失,紧密配合,积极进取,为我们一部的建设贡献自己微薄的力量。
周记总结班长 第一五篇
在这近一年时间里,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,我在矿**、部门**及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项本职工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
一、提高自身素质水*
班组长是是一线生产的直接指挥者和**者,在**中起到承上启下的关键作用,班组长的管理水*和自身素质的高低将最终影响公司的经济效益以及战略目标的实现。作为一名班组长,首先必须要有高度的责任感,对手下的班组成员负责,对生产的质量负责,对上级下达的指标负责;其次要懂生产流程、熟悉业务知识、技术功底过硬,会使用班组里的各种设备。带动班组成员顺利完成工作指标。
二、严格管理班组
在班组管理工作中,要用规章**和考核细则来管理班组、约束班组成员。班组在分工协作方面,工作要细,责任要到人,职责要明确,并与效益奖金挂钩相结合,从严考核,使班组各项工作有章可寻。使班组管理形成良好的运行机制。在班组从严管理工作中,大力宣传从严管理的目的和意义,不断提高班组成员对从严管理的认识,**思想,使之变为自觉的行动。使班组成员认识到从严管理是维持正常工作秩序,保证安全生产的重要措施,是对班组成员高度负责的体现。同时自己要处处以身作则,严于律己,工作上要求班组成员做到的,自己首先得做到,要求班组成员不能办的事,自己首先不能办。
三、提高班前会质量
班组必须每天开好班前会。班前会应至少包含以下四方面内容:
一、当天的生产计划、作业任务。
二、昨天发生的异常状况。
三、对班组成员个人或班组进行口头表扬。
四、对班组成员宣传企业的管理文化、**方针、发生的大事等。
四、及时沟通、了解班组成员思想动态
一个班组有多个成员组成,每个成员因为自己的性格、背景不同,对工作的态度也不一样,比如有的自认为这些活比较简单,做起事情来难免眼高手低;有的人工作时间长,自持资历老,会挑一些轻活干;有的人新进厂,对人和设备还不是很熟悉,工作起来难免会畏手畏脚;还有,有的人仔细认真,有的_大咧咧,林林总总,不尽相同,时间长了,这些小问题如果得不到解决,势必会影响整个班组的凝聚力和战斗力。这就需要班组长要主动地多与各位成员进行沟通,了解他们的思想动态,根据每个人的具体情况,进行解决问题。
五、二零xx年工作计划
新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。在这一基础上,我必须拥有新的高度,在原有的基础上再接再厉,认真提高业务水*,为公司的发展,贡献自己的力量。
因此以下几点是重点发展方向:
一、加强**理论和技术知识学习,全面提高自己的**文化素质和业务水*。
二、本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好**的助手。
三、加强与矿工兄弟班组的沟通合作,认真学习,加强管理,努力使班组形成团结一致,勤奋工作的良好氛围。
四、全面完成**交给的各项任务。并且日升日高,不断挑战新的工作。
总之在这近一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项**规章**,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*,为锦界煤矿的发展做出更大更多的贡献。
周记总结班长 第一六篇
今天妈妈参加了我们豌豆小五班的第一次家长会,回来后我们进行了一场家庭学习讨论会。
妈妈给我仔细讲述了孙老师、张老师在家长会上讲的内容,对照这些内容我觉得自己基本做到了:按照老师要求,课前预习,上课认真听讲,课后认真作业。我觉得这学期孙老师的课前”预习七法”让我受益匪浅。
首先是“熟读课文”这一项,因为孙老师讲课时朗读声特别优美,声情并茂,让我也爱上了朗读课文。通过有感情地朗读,我发现对课文的内容非常快就熟悉与掌握了,非常多背诵段落在学校就深深印在我脑中了,学习效率提高了。我还因此爱上了朗读诗词,这让我也积累了不少优美的词汇。
其次“用记忆法分析识记生字”也让我在短时间快速掌握了每课后的生字,生词记得更牢固、生字出错率大大下降。
但仔细盘点我也深刻体会到自己还有不足。
首先是在课前“预习七法”中,遇到不懂的词我有些是根据上下文的意思去猜测的',实在不懂的才去查字典。通过听课我发现自己猜测的词语意思有些与字典的标准答案差别较大,这会影响我们对词语的理解,所以今后预习时,不懂的词语一定要查字典。
在数学方面,我的数学概念抄完后,非常少去读,以后我要多读数学笔记与数学概念,做到理解概念,温故知新,才能举一反三。
还有就是我的数学笔记抄写得字迹潦草,今后语文、数学笔记我都要把版面布置得干净整齐,做到写字不出格,书写整齐,标点规范。
以后我一定要及时改正缺点,多加听取别人的建议,多跟同学们交流自己的看法,取长补短,做一颗棒棒的“小豌豆”!
周记总结班长 第一七篇
在我感到迷茫无助的时候,我一直坚信着一句话,“做好我自己,我一定能行!”。对,就是它一直陪伴着我,鼓励着我,支持着我。在我挫折失败的时候,它让我惊醒,让我继续努力下去!
记得第一次骑二十四寸的单车,单车又大又重,我一人扶持不住,还要用身子死顶着,拖沓着。加上一些金属配件和车篮,单车也有一百多斤,光是推着都很吃力,何况是骑着呢!
一开始,母亲先教我如何上下车,由于我脚触地距离太远,所以比较麻烦,一练就是几个小时。熟练了,我开始练如何骑,母亲在后面扶着,但一坐上去就十分不稳,左扭八歪。笼头一歪,由于太重了,母亲没扶住,连人带车一连摔了下去,单车压在我身上,重重一击,瞬间感觉到了肌肉与金属的碰撞的疼痛,我的皮肤被划破了一道几厘米的口子,里头参杂着汗水与泪水,刺痛深深地扎进我的心里,我叫喊着,希望谁能帮助我,我有了放弃学踩单车的念头。突然间,我想起那句话:“做好自己,我能行!”难道就要这样被困难而打败吗?不!我要继续下去,坚持下去,学下去!我爬起来,将单车翻开,重新扶起来,继续练习。屡战屡摔,每次骑都狠狠的摔了一跤,一次,两次,三次......一直到第七八次,甩的我伤痕累累,疲惫不堪的时候,功夫不负有心人,成功是为默默努力练习的'人而准备着的,我终于会骑了!而且骑得非常好!十分流畅!
只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志!我坚信我一定能行!一定能做好自己!
周记总结班长 第一八篇
上午:八:零零到办公室签到;八:零五至八:二零到寝室催促学生上课;八:二零至八:三零到教室察看学生到课情况;八:三零至九:五零在办公室处理日常事务或听课;九:五零至一零:一零接待来访学生或去班级、部门处理事务;一零:一零至一二:零零在办公室或到部门处理日常事务。
下午:二:零零(夏季后延三零分)到办公室签到;二:零零至三:四零在办公室处理日常事务或到教室、宿舍了解情况或去系(部)办理事务;三:四零至五:零零找个别学生谈心或组织班级活动、检查班级卫生。
晚上:七:零零到办公室签到;七:零零至九:零零到教室检查晚自习和当日教学日志、参加班级会议和活动,检查教室,关好灯、门窗;或到教室和寝室找学生谈心、写工作日记(不少于一零零字);九:零零至一零:零零检查学生寝室,登记未宿和外宿学生,并做好劝说工作。
(二)、每周工作
一、周一早上组织学生参加升旗仪式(第一个月服设系;第二个月服工系;第三个月国设系、服营系、本科部;第四个月艺术系、计算机系)。
二、周一晚参加所在系(部)的班主任周工作例会。
三、每周至少听一节课,并将有关情况报告系(部)和处室。
四、每周至少组织一次教室和寝室卫生大扫除。
五、每周至少两次走访学生寝室,了解学生情况,帮助解决学生困难,并将走访情况登记在“班级查房登记簿”上。
六、每两周向系(部)学工办送交工作日记,接受检查。
七、周六、周日轮休。两人一组,休息的班主任所带班级由不休息的班主任带班。
八、每周日晚上组织召开班会,通报上周班级情况,布置下周主要工作,尤其是班级到校情况,班主任于当晚向学工办报告所带班级的到校人数。
(三)、每月工作
一、开展一次主题班会活动,根据学院活动或班级情况确定主题。
二、出一期黑板报,内容为学院重大活动或政治时事、学习交流等。
三、进行学生表现小结,加强重点学生的教育,并在“工作日记”中记录。
四、配合楼栋开展月度文明寝室检查评比。
五、每两周召开一次班委、团支部会议,小结班级管理工作,布置下半月班级管理工作。
六、一九日把带班人数上报学工办,后报学工处,并核对“校校通”学生名单及寝室号。
七、参加学工处月度班主任大会或学习培训班。
八、月末到学生宿舍了解班级学生在楼栋品行表现考核情况。
九、月末检查班级管理的记录本。
(四)、学期工作
一、第一周新、老生入学接待、交费注册工作,
二、第一周新生入学教育,学习讨论《学生手册》。
三、健全班级管理制度,产生班委会、团支部成员和寝室长,报学工办。
四、第二周制定班级管理学期工作计划,并报系(部)学工办。
五、组织办理教材的领、发工作。
六、催缴学生的学杂费,本学年第一学期的第一个月完成总额(剔除已办缓交手续的金额)的九零%,第二个月完成一零零%。已办缓交的,在第二学期的第一个月完成欠费总额的九零%,第二个月完成一零零%。
七、组织好学历文凭报考、收费工作。
八、登录学生各科成绩、撰写评语和寄送成绩单。
九、“三好学生”、“优秀班团干”的评选,奖学金的评定。
一零、组织学生参加校内外各类赛事和活动。
一一、班费收支管理,期末公布班费账目。班费使用合理,学生放心。
一二、贫困生的救助和学生理赔及勤工俭学工作。
一三、组织开展“推优”工作。
一四、一个学期内至少找学生谈心一遍。
周记总结班长 第一九篇
前些天,我当选了我们班的班长,这对我来说是一个新的突破,以前我一直都是我们班的文艺委员,没想到这学期我竟然当选了班长!我非常高兴。
我在学习方面虽然有很大的进步。但是我的缺点也有一些,上课不敢发言,粗心等等。可是,我很遵守纪律,只要别人提醒我一次,我下次马上改正。在生活中,我经常帮助家长洗衣,扫地等,我可是爹捧娘爱邻居夸得标准好孩子。
我在管理班级的时候,发现了以下几点:
一.科(如劳动)上课说话的太多。
二.读时乱读
三.字时不练(有的说话,有的玩。)
这几点就是我们班的缺点,我在管理班级时,能做到把班级管理好,但是,我管着管着,就忍不住和别人一起说起话来,以后我一定争取改正。班里同学在老师进教室之前就很乱,有的打架,怎么劝都劝不住,反而还被说“管你什么事啊!走开。”老师一来,班里立刻鸦雀无声。可是老师前脚刚出门,班里就又和集市一样炸开了锅,任凭我怎么喊,怎么管都没用,也很无奈。但是还是有一部分同学会安安静静地写作业。我觉得老师应该表扬他们!
我的总结完毕,谢谢大家!
周记总结班长 第二零篇
这一年的国庆节我过得真快乐啊。
今天,我们开着汽车,来到杭州游玩。当时,雨下得很大,我们一下车就得撑伞。我们先来到了西湖边,欣赏着西湖,俗话说“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”爸爸说:“我们先去吃饭吧?”我不假思索地答应了。过了一会儿,我们吃好了饭就来到了海底世界,我迫不及待地跑进去,看见他们在表演,只见一个人在和鲨鱼共舞,他拉着鲨鱼的嘴巴,转起圈来,鲨鱼跟着节奏,跳起舞来,啊。那多么精彩啊。观众们都鼓起掌来。接着,我们来到了海豚表演的.地方。看。两只海豚出来了,它们先亲亲嘴,表示合作愉快,然后,对我们敬礼。管理员把一个球扔进水中,两只海豚相互顶着球,费了好多尽,终于把球顶上来了。于是,管理员就把小鱼给它们吃了,它们得意洋洋的。管理员又把圈乱扔,天哪。它们居然全部接住了,我使劲地拍掌,两只海豚也非常开心。但是,它们都表演完了,我依依不舍地离开了。我们又来到二楼,看见有一个水池,里面有一只千年老乌龟,值十几万呢。我真想买回家,因为我以后去旅游的话,我就可以让它带我去了,可妈妈却不同意,她说:“要么你自己付钱。”我唉声叹气,很难过。最后我们来到了出口,那里有得卖小乌龟,我连忙拉着妈妈的手,问阿姨:“阿姨,这只小乌龟多少钱啊?”“一五元。”我连忙对妈妈说:“我想买这只。”于是,我就买下了这只小乌龟,我心花怒放。于是,我们顺着回去的路,回家了。
今天真是我最最开心的一天,因为这一天,我见到了千年老乌龟。
啊。这一天真让我难以忘怀啊。
周记总结班长 第二一篇
说起班长,那就属我们班长最严,最绝了,有些连老师也头疼的学生,班长大人一声吼,个个全身都发抖。
有一次,上课铃响了,老师有事没来,同学们就原形毕露,有的在里面大吵大闹,有的在里面“翻筋斗云”。我们班里就像炸开了油锅一样。这时,正义的使者——班长站了起来喊了声“安静”,顿时,教室里一下子就静了下来,连一根针掉在地上都能听见。班长满脸严肃地说:“你们没事干呀!作业做完了吗?课文预习完了吗?考试都能考一零零分了吗?”一连串的反问如万箭齐发,正中同学们要害。紧接着,一阵翻书声哗哗地响起,随即,便是同学们的读书声,背书声。可是,有些人下位是为了背书,有些人却是浑水摸鱼:下位为了玩。我班臭名昭著的马智敏拿着书假装在一些差生那里“读啊背”,其实是在那里谈论与学习无关的东西。班长看见了,说“马智敏,你在那儿背书吗?背书要几个人钻在一起背吗?到你自己的位置上去读,去背!”开始他还毫不在乎的.样子,可看到班长那刺人的双眼,他不敢再自找难堪了,只好乖乖地回到座位上。
还有一次老师在开会,让我们自己在里面看书,有几个调皮的学生在里面捣蛋,班长看见了,先把名字记了下来,然后一个一个地“收拾”。她揪住调皮大王顾子凡说:“我数三个数,如果你还不说‘下次改正’的话,我就把你的名字交给老师。”正当班长数到三时,顾子凡突然像泄气的皮球轻轻地说:“下次改正”。看着往日“英雄”今日如此模样,大家都笑了。
说到这儿,就来揭露班长的真实姓名吧,她就是童元圆。
周记总结班长 第二二篇
春天,是一个大地回暖的季节。春天,也是一个出门游玩的好时节。我们到“欢乐谷”春游。九:三零,我们到达了欢乐谷。这里的景色还真不错,路边的两排银杏树,形成了绿色的屏障,花坛中各种各样的鲜花,构成五彩缤纷的视觉效果,草地上大大小小的蝴蝶,为此填上了勃勃生机。一片亮丽的春光美景。
趁着这兴头,我们首先来到了“加勒比风暴”,这是一个类似“激流勇进”的一个项目。我有些不愿意,那二六米的高度,三秒钟就要冲下来,让我望而生畏。我们,来到售票口,买了雨衣,稍等片刻,就登上了一个类似小船的东西。经过一条小河沟后,来到了一座钢铁架前,随着机器地推动,我们越来越高,心情也越来越紧张,与我们同行的其他人都抓紧了自己的雨衣。到达最高点了,欢乐谷的一切景色都尽收眼底,但我们时刻准备着迎接那突如其来的失重感,旁座的一些人已经开始尖叫起来。我们在最高点滑动了一个小圆弧之后,瞬间冲了下去,就在这时,我感觉心似乎不在我的身上了,只有身体在往下坠。一股强烈的风吹来,我不禁闭上了眼睛,只听见尖叫声,整座人不约而同的.喊出了“啊——啊——”的声音。我也喊了,喊出了压在心底里的紧张和担心。随着高度的降低,渐渐睁开了眼睛,紧接着,一股巨大的浪花劈头盖脸的来了,视线被这白色的浪花挡住了,而后就是浪花噼里啪啦地向我们砸了下来。我可怜的裤子和鞋子,全湿了,用手一拧,水直往下流。回头望望这二六米的大家伙,带给我们的,是惊险与刺激的享受,每一小段路程都扣人心弦。?
接下来,我对自己充满了信心,又去参加了“DISC‘O”,“大铁锤”“雪域飞龙”这几个项目,这是刺激,紧张的,有疯狂的。
周记总结班长 第二三篇
一.学习方面:在这周我感觉在上课发言方面,我比以前更加积极了,但是作业却有些退步,老师说我还一直是“飘”着的,我一定努力改正这些浮躁的`地方。
二.纪律方面:我觉得我比以前更加遵守纪律了,上课不乱说话,下课不打闹。
三.管理方面:我感觉做得还不错,做好“领头羊”,只要老师不在,我们三个就主动担负起管纪律的责任。中午叫同学们练字,早上维持好早读的秩序……但我还觉得自己有不足之处,就是早上来的有些晚,管理还不够积极。
四.在本周,班里面值得表扬的同学有很多,他们早上认真早读,中午认真练字,遵守纪律,认真学习,他们是:xxx,xxx,xx等等。但是也有些同学不遵守纪律,我在这里就不一一点名了。请这些不遵守班级纪律的同学,自己改正。
周记总结班长 第二四篇
【关键词】班级 管理模式 改革 创新
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】零四五零-九八八九(二零一六)零一B-零零五五-零三
目前我国中职学校的班级管理,多为以班主任为管理核心,以班委会为管理主体,以班规为管理规范的模式。其中,班主任是主导者,通过班委会对班级学生实施管理、指导和教育。班委会是班级组织结构的核心行政组织,负责班务工作。班规以学生守则和教育目标为指导,依据班级特点和学生情况制订,是班级管理的制度纪律。长期以来,这种班级管理模式对中职学校的班级管理起到重要指导作用。但是,随着学情的变化和教改的推进,这种管理模式已逐渐不能满足时代的需要。在落实依法治国基本方略的背景下,班级应探索管理模式的创新,实现从人治的管理模式向法治的管理模式转变。
一、改变班主任管理理念
一.做一个民主法治型的班主任。传统的班主任工作类型有权威专制型、放任自流型和民主交往型,都是人治类型。要实现班级法治管理,班主任要率先改变管理理念,以民主的作风与学生交往,以法治的理念实施班级管理,做一个民主法治型的班主任。
二.做一个保护班规公信力的班主任。班规公信力是指班规获得学生信任和尊重的能力,体现了班规在学生心中的地位。班规公信力的构成包括班规权威、班规正义和班规信用。
班规具有公信力的前提是班规具有权威,没有权威的班规是无法获得学生信任的。因此班主任首先要奠定班规的权威地位,让班规在班级中享有最高的地位和威严,作为班级活动管理时最主要的手段。
班规内容正义,维护学生的根本利益,符合学生的意愿,是班规具有公信力的最根本原因。因此班主任在班规制定中,一定要尊重学生选择而不强加自己的意志。
班规信用存在于制定、执行、判定诸因素构成的有机系统中,贯穿于班规产生到班规监督的全过程。班规能不折不扣地实施,就是班规信用最重要的表现。因此班主任要改革原有的班级组织结构,保证班规在实施中的良好信用。
三.做一个法治为主、德育为辅的班主任。法律是道德的底线,道德是最高的法律。在道德水平低下自律能力差的班级,无论采用怎样的管理模式,成本都是很高的。
因此,班主任要重视班级的德育,灵活运用各种德育手段,提高学生的思想品德和政治觉悟,形成良好的班风,才利于班级法治管理的开展。
二、改进班规运行机制
一.奠定班规最高地位。要想建立法治班级,班主任首先转变观念,愿将个人权威置于班规之下,自觉作为班规保护者,以自己的权力和威望捍卫班规的尊严和保证班规的实施,而不是凌驾于班规之上。只有这样才能奠定班规的最高地位。
二.改变班规产生方式。班规是学生自我管理的体现,制定主体应该是学生,而不是班主任,班主任只应在班规产生中起引导作用。制定班规前,班主任应先在班上动员,然后由班长牵头,集合各宿舍长组成班规制定小组,根据本班实际情况,利用一周时间形成班规草案。草案经班主任审阅指导后,发还各宿舍再度讨论,形成班规修正草案,再交班主任审阅,然后召开全班学生大会,逐条表决,三分之二以上同意则通过,最后汇总通过的班规形成正式的班规,公示一周后正式执行。
在班规制定中,班主任应完全放手,无论学生制定的班规是苛刻,还是宽松,是奖多惩少,还是惩多奖少,是“法网恢恢疏而不漏”型,还是“粗枝大叶品德教育”型,都应尊重学生的选择。
三.建立班规动态运行模式。没有任何一部班规永远适用于所在班级和所在班级的任何发展阶段。随着学生的成长、班级的发展,总有一些班规失去现实意义,而又有一些新问题无法按现行班规处理,这就需要让班规进行新陈代谢。因此,有必要建立一个专门的机构负责收集每月学生和班主任对班规运行的意见,如有需要增删的班规,则在月底先召集各宿舍长讨论达成共识,再由宿舍长转各宿舍再次讨论,然后告知班主任征求意见,最后在班会上有三分之二以上同意则通过增删,公示一周后正式执行。这样班规便始终充满活力,并让以班主任为管理核心,以班委会为管理主体的模式被逐渐淡化,以全体参与为管理主体、以班规为管理依据的管理模式逐渐形成。
三、改进班级组织结构设置
班规实施当中对学生影响最大的莫过于执行和判定状况。学生对班规的信任具体表现为对执行和判定的信任。信任源于公正,监督有助于公正。因此学生参与到班规实施过程中,既增强了学生对执行和判定的了解,也有利于学生对执行与判定的监督。
一.实行值周班干和值周学生双轨行政模式。值周班干是指负责班规规定或者约定俗成的班务工作的班委会值周人员,应有两人。值周学生是指不属于班委会和班协会的值周学生,也应有两人,主要参与纪律管理工作,与值周班干具有同等的权力。值周班干和值周学生分别通过值周班干记录本和值周学生记录本记录一周的奖罚情况。
实行值周班干和值周学生双轨行政模式,首先,让人人都有机会直接参与行_的行使,使权力所有者与权力行使者实现了统一,相对其他权力行使者来说,最不容易滥用权力和腐败。其次,非班委会学生分享行_,也是权力制约权力,能有效制约班委会的独断专行,保障学生的权利。再次,在班规执行中,阻力最大最容易让学生感到不公的是纪律管理,由于值周班干主观或客观原因,导致违纪记录不全面。因此,让学生参与纪律管理,既是对值周班干的监督,控制违纪记录不全面的主观因素,又是对学生的教育,理解违纪记录不全面的客观因素,减少班规执行阻力。
二.增设班级管理协助委员会和班级管理协助团。班级管理协助委员会,简称班协会,主要负责执行班级制度,依照班规判定班级奖罚,并兼有监督班干的责任。班协会由非班委会成员的学生中选举产生,人数为非班委会成员学生的一零%,其选举在班委会选举结束后立即进行,条件为正直守法、口碑良好的学生。班协会选举产生后,自动选举产生班级管理协助委员会会长,负责班协会全面工作。临时学生班级管理协助团,简称班协团,在班级审核时负责听取学生陈述,查看材料,然后进行评议,就奖罚的事实部分进行认定表决。班协团由五人组成,一周一团,由会长采取随机抽签的形式挑选,一人从非值周班干的班委会成员中挑选,一人从适用奖罚的学生宿舍成员中挑选,三人从其他成员中挑选,班协会成员不得担当班协团成员,以此保证班协团的代表性和公正性。
每周星期一,由值周班干和值周学生把上周记录的违纪记录和奖励名单送呈班协会值周人员,由班协会会长利用自习课或晚自习的机会,进行班级审核,召集班协团,依次请奖罚人员及其证人进行陈述,先由班协团依少数服从多数原则进行事实认定表决,再由班协会依少数服从多数原则进行班规适用表决。表决结果自第二天起公示三天,若无异议为最终结果;期间如有异议可及时反馈,并进行再次审核,请班主任旁听,就事实认定和班规适用提出意见和建议,最终结果仍由班协团和班协会做出,并作为最终结果,班主任无权更改。
此外,班协会每学期做一次班干民意测评,由班主任公布结果并责成班干听取同学意见和建议,以此起到对班委会的监督作用。
增设班协会,首先,减少了班委会权责,减少了行政阻力,也保护了班委会。其次,维护了班规的公信力。再次,班协会对班委会的制约,在班中以独立的身份对班委会进行民意测评,有助于监督班委会,防止腐败。最后,“班级审核”制度给了学生申述的机会,无论结果如何,都能降低被处罚学生的抵触情绪,对其本人和其他学生也是一个教育的过程。
增设班协团,以班协团成员多数意见作为事实认定结果,首先,使认定结果更稳定、更健全、更反映民意、更有公信力;其次,班协团制度通过学生分享纪律决定权,以“权力制约权力”,通过人人参与纪律决定,以“权利制约权力”,使学生成为最终的决定者,使认定的结果得到学生的信任;再次,学生参与认定表决,直接体验班规运行,本身就是法治精神向班级渗透的过程,潜移默化中提高了班级整体的法律意识,对于培养学生的法治观念和权利意识所起的作用要超过其他任何活动,其意义和效能远大于老师和学校的单纯说教,是非常有意义的普法手段。
三.变更纪律委员的职能。传统的纪律委员,负责处理班级的违纪现象。变更职能后的纪律委员,主要负责记录汇总每周奖罚结果及其处理结果,在班级墙壁上的操行记录表按周录入,并记入每位学生的个人档案,最后作为每学期学生评优评奖、毕业实习分配、就业推荐等的主要参考依据。这样班规的处理结果便有了依托,这将为维护班规的权威提供更大的便利。
四.增设班规修改委员会。班规修改委员会,简称班改会,主要负责收集全班同学和班主任对班规运行的意见,商讨新增或修删的班规。班改会由班长、班协会会长、各宿舍长组成。班长负责收集班主任、班委会的意见,班协会会长负责收集班协会的意见,各宿舍长负责收集各宿舍的意见。
每天每位学生都可向相应班改会委员提出自己对班规的意见,每个月月底,班改会再汇总意见,并先行讨论达成共识,再由宿舍长转各宿舍再次讨论,待各宿舍达成共识后再告知班主任征求意见,最后在全班学生大会上有三分之二以上同意则通过增删,公示一周后正式执行。
增设班规修改委员会,是保证班规动态运行最重要的一环。运动是绝对的,静止是相对的。任何事物的存在与发展都是绝对运动和相对静止的统一。班规的稳定性是班规权威性的要求,但班规的变动性也是班规权威性的要求。班规创设以后,必须保持稳定,才可以在一定程度上保持班级关系的稳定,保证班级在有序状态中发展变化。但静止的班规,会因无法适应日新月异的班级而逐渐过时。因此,灵活地废除、重立、修改、补充和解释是保班规稳定性与变动性统一的有效手段。当然,如果班规代表的是学生的意志,废除和重立不必用,修改和补充可慎用,解释可常用,这样既维护了班规的稳定性,又实现了班规的变动性。
在创新后的班级管理模式中(见图一),班主任居于班规之下,体现了班规的最高地位;班主任地位高于各部门而低于班规,体现了班主任的领导地位;而各部门中的两个并行部门,体现了权力制约原则。
【参考文献】
[一]高秀芬.试论职业学校的班级管理模式——对中职学校班级管理的探索[J].出国与就业,二零一一(五)
[二]刘巍.我国法律公信力提升研究[D].长沙:湖南师范大学,二零一零
[三]柳新元.国家的治理方式、治理成本与治理绩效[J].江海学刊,二零零零(四)
周记总结班长 第二五篇
总结人:xx
所属单位:物业管理处
所属部门:安保部
任职岗位:消防主管
第一部分:工作综述
二零xx年上半年已然过去,回首这半年来的工作在物业公司和管理处**的亲切关怀下,我部的工作按照预期的工作计划完成。其中,内保人员及中控人员发现楼内推销及闲杂人员五零余人次,处理突发事件四起,完成客户单元安全检查三次,二装施工五家,对客消防宣传一次,协调厂家消防设备测试一次,在非办公时间发现客户未锁门情况六零余起,半年来,较好地完成了本部工作,但是工作中还存在着很多不足之处,具体总结如下。
第二部分:主要工作事项及任务目标完成情况
(一)内部管理:
一、两名内保领班到位,另外提拔一名内保为领班。
二、档案管理:
二装档案**归档到客服部管理。
部门的其他档案**归档至综合部管理。
三、完成大厦的各项常态业务管理流程的编写及修订工作。
(二)内保管理:
一、完成内保架构建设,招聘领班到位,实施三班二运转,综合考核工作制。
二、规范内保队员的内务管理工作。
三、严格实行保安巡逻签到**(在每层的消火栓内放置内保人员签到表)。
四、抽调内保人员配合公司对二五层画廊进行二四小时的不间断看护工作。
五、紧急突发事件处理流程图的制作上墙。
(三)消防管理:
一、培训工作:
管理处新员工入职培训三次,部门员工消防知识培训二次,为亿法半导体客户提
供消防知识培训一次。
二、消防、地震知识对客宣传一次。
三、消火栓设施检查一次。
四、消防工作协调会二次,消防设备测试一次。
五、办理二装施工手续五家。
六、消防应急预案的修订、消防应急处理指挥流程图的制作上墙。
七、突发事件处理:
一四层棕榈树因彩灯电线发生短路引起自燃事件。
地下三层因车辆撞坏喷淋头的跑水事件。
因楼内客户在步行梯前室吸烟,将未熄灭的烟头直接仍到垃圾箱内,造成垃圾箱冒烟二起,因楼内客户在卫生间内吸烟,将未熄灭的烟头直接仍到纸篓内,造成纸篓冒烟一起。
(四)车场管理:
一、完成自行车场存车手续的续办工作。
二、车场管理工作协调会三次,车场设备维修工作协调会一次。
三、规范大厦机动车北出入口的管理,在出入口东西两侧开设专门的行人出入通
道,由车场管理员提示出入大厦的行人走专用通道,防止因挡车竿砸人事件
的发生。
四、因车场管理工作较为混乱,协调车场管理方更换驻场保安队长二人。
五、突发事件处理:
南北车辆出入口挡车竿砸人事件三起(北口二起,南口一起)。
车辆过高撞地库入口二起,撞南出口竿一起。
外保队员**打架事件一次。
第三部分:工作中存在的不足、发现的问题及采取的措施,以及得到的经验体会。
一、车场管理人员形象较差,岗上用语服务质量有待提高。
二、内、外保队员及中控员流动性较大,队伍不稳定。
三、内外保队员缺乏系统的培训。
四、设备问题:
车场收费系统、保安**系统及消防报警系统的故障长期得不到修复,影响部门的正常工作。
五、部门管理人员少,不能对员工实施全方位有效管理和培训工作。
第四部分:对公司及管理处的意见和建议
周记总结班长 第二六篇
大三上学期即将告一段落,身为这xx届的班长,我感慨颇多。回顾这一个学期工作上的点点滴滴,可谓得失兼具,**兼得。
学期伊始,一年一度的综测工作就先落在我手上。为了做好我们班第一次综测工作,我**组建了由我和前任班长、前任副班长、现任学委以及学生**陈梦雨同学组成的综测小组。在九月份漫长而又冗杂的综测工作上,我们综测小组齐心协力,做好分工,认真负责地为同学们讲解综测条例,积极为她们解决综测方面的疑惑,同时,也切实配合好陈永天老师和学评部的工作,及时反馈班里综测工作上的问题,按时完成下达的任务,保证综测工作的顺利进行。当看到综测最终结果公示时,我们综测小组由衷感到高兴。
在此,我要感谢与我并肩作战的老师和同学们!与综测交错进行的是我们班先进班集体的申请工作,一样的是先进班集体的申请过程中也充满辛苦。由于上学年我们班的活动资料之前没有很好的留档保存,结果为了收集这些资料,我和其他班**不得不东奔西走,频频向上xx届班干搜寻,庆幸的是,我们的努力没有白费,我们班四处分散的历史资料终于收齐了。
首先要说到的是我们班这学期最重要的班团活动,即我们××级两个对外汉语班班际辩论赛。因为深知广州两运当前,所以学期一开始我就开始动手筹备这个活动,经过班委会的协商,我在九月份月底就完成了策划书,提出了整个活动的构想。之后就是辩论赛前期准备工作的展开了,我们班**之间做好分工,**委员负责辩手和幕后工作人员的报名,以及联系对外二班,做好两班**工作的协调;宣传委员负责海报的制作等宣传事宜,努力营造为辩论赛的气氛;文体委员负责布置场地等幕后一些琐碎的工作;而我和团支书几个人前后奔走,协调好两班的准备工作,做好每一个细节。因为这xx届班**大部分是新手,在活动筹备过程中往往不知所措,比如宣传委员起先因为不会做海报不敢接下这一个任务,但是在我跟她沟通后她还是鼓起勇气硬着头皮把一张精美的海报做出来了;而**委员起先跟对外二班的**委员沟通不到位,导致辩论赛的准备事宜有所耽误,但是通过她的努力,最终还是把沟通协调工作圆满完成了。
我想,在这一过程中,我们每一个班**都历经锻炼,受益匪浅,我的收获是我学会了如何有效地协调整个团队的工作,学会了如何处理活动过程中意料之外的状况,学会了如何让整个工作团队积极地投入到活动中去。经过我们每一个班**的努力,辩论赛如期举行,辩手们在台上唇枪舌剑,神采激扬;李芬副**,辅导员林焕清老师以及对外二班班**甘露老师,还有众多的同学们在台下认真观看,热烈地喝彩。遗憾的是我们班**周海滨因病不能到场。
总之,这学期的首次班团活动顺利进行,圆满落幕,达到了我的预期目标,我和其他班**都倍感高兴。
周记总结班长 第二七篇
阳光明媚,天空一碧如洗,不时吹来一阵阵微风。咦,那些在操场上挥洒汗水的身影都是谁呀?哦,原来是田径队的队员呀!忘了告诉你们,我也是其中一员呢,我的加入还得从星期二大课间说起。
星期二上午,我领着队伍来到操场,徐老师突然跑过来,让我去田径队参加训练,我心想:跑步对于我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?于是,我二话不说,爽快的答应了老师的请求。
来到田径队,我和其他队员一起,先做着准备工作,然后便开始了我的田径训练的第一次跑步。开始跑第一圈时,我有点幸灾乐祸,因为我想:以我的'速度,肯定能坚持下山来。
可是,跑着跑着,到了第三圈时,我就已经有点力不从心,速度越来越慢,渐渐的落在后面,那时,我心中萌生了一个想法:干脆不跑了,退出田径队一了百了。可是我的内心不允许我这样做,决定依然要坚持下来,努力训练,就凭借着这种内驱力,使我坚强地跑着,看着其他成员如小鸟般,自由地在操场上“飞翔”,我也调整好呼吸。手臂前后快速摆动,咬紧牙关,如上了发条般往前冲去,因为我明白:既然来到了田径队,那就是一种光荣、一种使命,一定要为班级争光,还有一点是“吃得苦中苦,方为人上人。”参加田径队也是锻炼了我的跑步能力,它也是一种磨练,这样两全其美的机会,我一定要好好把握,坚持不懈、持之以恒,珍惜这来之不易的一次锻炼。
凭着我的毅力,我坚强地跑完了七圈,心里一股激动之情油然而生,顿时比吃了蜜还甜,因为我做到了,我坚持下来了,我最终迈出了成功的第一步,以后我一定再接再厉,再度挑战自我!
周记总结班长 第二八篇
时间,有时候感觉漫长,但有时候又会感觉过得很快,而今也是周五要结束了,回顾过去这一周的工作,我也是感受到充实的工作,时间过得真的好快,我也是要对这一周的工作来认真的总结下。
一周的工作想要做好,首先也是要有一个计划明确一周要做什么事情,所以每次周一早上,我都是会早早的来到公司,然后为这一周的工作去做准备,去明确自己要做哪一些事情,而不是匆匆忙忙的开始新的一周,那样也是会最后糊涂自己到底做了什么,又有哪些工作是没做好的,或者一些事情,而这一周的主要工作除了日常,也是配合同事一起去做好一次活动的准备,而这个活动也是要下周进行的,而这一周我们也是积极的探讨,一起去想办法,如何的让活动做得好,准备之中,也是更加的意识到,一个人的努力是不够的,只有大家一起来想办法,那么才能真的去把工作做好,做的高效。团结在一起,我们也是把下周要做的活动准备都做好了。
除了活动准备,日常的工作也是非常的重要,我也是清楚,如果日常都做不好,那么即使**交给了你重要的任务,也是完不成的,所以我也是在日常工作里头,积极的去做,只有这些日常都做了,慢慢的去积累了更多的经验,那么有了任务,也是能更好的去接手,去用*时自己的经验去把任务给完成,一周的日常工作并不是特别的多,这一周也是没有出什么问题,要做的事情我也是都完成了,回顾过去,我清楚我积累的不但是经验,更是对自己工作技能的一个锤炼,这些积累也是会在以后有机会运用得到的。
同时对于下周的工作,我也是要去做好准备,活动虽然已经准备的`工作做完了,但是真的活动来临,也是要在活动之中去做好的,一些注意的事情也是需要多去思考,考虑的多一些,即使遇不到,那么也是可以作为一个预防的方案,真的发生了,也是可以更好的去应对的,一周的时间不长,但是过完之后,我也是感觉到自己是过得充实,过得有收获了,工作的经验,对于合作之中从同事那学到的东西,很多的方面让我意识到,自己的工作其实改进的空间也是有很多的,还可以继续的去做的更好,而一周的结束,也是意味着下周的工作也是假期过后要开展了,也是要去准备好。
周记总结班长 第二九篇
不敢说会生活,但是人生下来就一定要活着。我们每个人都这样活着。平平淡淡地活着。
有人说生活的圈子太大,有人说生活的圈子太小。放宽了你的心,让你眼前的一切都开始广阔,让你的生活充满诗意。态度决定一切,品质决定一切,细节决定一切,而我要说,你能决定一切。
想成功吗?即便失败了也总是在抱怨别人吗?有些时候,回过头来看看你生活的脚印,你没有错过吗?结果真的那么重要吗?每个人都要拼搏一阵子,失落一阵子,深沉一阵子,悲一阵子,喜一阵子,沧桑一阵子,幼稚一阵子,成熟一阵子,美丽一阵子,青春一阵子,苍老一阵子,最后去享受整个生活的过程,最后留下来的,不一定只有遗憾。
谁都会有遗憾,于是我们都爱追求完美。但请你记住,一切都不是十全十美的'。生活就是一个追求完美的过程,重要的不是最结果是否完美,而是追求的过程,这才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遗忘了身边的美丽。遗憾,这又何尝不是一种美呢?正因为遗憾,所以才显得存在;正因为遗憾,所以才显得真实;正因为遗憾,才不会令人觉得不可捉摸,才让我们有勇气去追求。
你爱生活吗?
一个爱生活的人必定会生活,但一个会生活的人却不一定会生活。好像一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。有人说生活是甜的;有人说生活是苦的。生活,不过就是一杯凉白开,你对待生活的态度就是调味剂。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了热爱世界的心,有人却能在这种平淡中每天都找到不同的精彩。
爱生活吧!这样生活才会爱你!
也许你看到最美的风景,尽管只是短暂的一次花开。但也请记得,花开半季,情暖三生。
周记总结班长 第三零篇
新年的钟声敲响了,我就十岁了,觉得自己长大了,长大能做什么呢?长大当然要当家了,呵呵,于是我提议新年第一天让我当家,父母商量了一下,便同意了。他们“赐予”我“大权”,我当然高兴地接受啦。
先说说我做家务事的经历吧!
新年的第一天的早餐吃什么,可成了我最伤脑筋的问题了。正当我苦思冥想之际,我的妈妈告诉我在她的家乡新年的第一天要吃鸡蛋,因为吃鸡蛋可以把一年的好运气滚来呢。有了,就做荷包蛋吧!想着,我就干,我先从冰箱里拿出三个鸡蛋,然后把油倒进了锅中,静静等待油烧开,五分钟过去了,咦?怎么油还没开?我一看,哎!原来我连煤气都没开,徒劳无功啊!在打开煤气,等油开的时候把鸡蛋敲碎放进油锅,正准备把蛋壳给“处决”了,才发现,蛋壳被我不小心掉锅里了,我连忙准备打捞,可一不小心又被锅沿把手给烫红了,真所谓一波三折啊!好不容易把荷包蛋做好了,可厨房已经犹如战场:油瓶的盖子掉进了垃圾筒,油桶差一点被我踢倒在地;没开脱排油烟机,搞的整个厨房都乌烟瘴气。哎!真希望我会魔法,一下子就把这儿清扫干净,可是有可能吗?只好苦干起来,进行大扫除。呜呜呜……
其次,我又利用“职权”,到游乐场狂玩了一通,美名其曰“劳逸结合”。
最后,我和我的妈妈盘点了一下今天的开支,天!竟然用了二零零多元!我的`妈妈对我说:“宝宝,你大概是把我们家当制钱厂了吧,以后可不敢让你‘执政’了。”听了这话,我不好意思地挠了挠头。
今年的新年我过的很有意义,不但让我明白长大需要经历许许多多的事情,同时也理解了父母的辛苦。
周记总结班长 第三一篇
坚持,是一种态度,是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此,坚持也需坚持。
尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑,各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤:“真讨厌!昨天考试没让复习,今天考试突然来袭,不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”,我也不例外,谁叫我与他们一样都是同一团队里的――学生!
“老师来了……”没等我反应过来,只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难,我不禁轻轻地皱了眉头。
笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下,才进入正题――附加题。
“咳,大家都快看到附加题,这次把这一题算入总分,总分一一零分!”什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我,让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我,难道她瞧见了我的心中无底了?顿时,杂乱的数字已变得多而复杂。我想:满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆,滑得令我心里恐慌,安神不定;
胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上,让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;
努力不能就此而浪费!身为自身的我,怎能坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一格一格地挪动着,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些无情,我恨自己的.懦弱!
为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋斗!
一叶红叶,一叶黄叶,枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏,我则是在草稿本上演算复杂的算式,像是计算这未来的人生……
我懂了!懂了题,也懂了人生……
人生不能没有坚持,坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此,“坚持”也需要坚持。
周记总结班长 第三二篇
成长道路中,充满了阳光,但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。
“你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,此刻怎样那么没礼貌啊,还说我烦……”
一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!
天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真期望早点长大,脱离苦海。
老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每一天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的'世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!
“你啊,什么时候才能考好点啊叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!此刻呢!七零几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。
之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,但是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,但是还是要装作很理解的样貌不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”
爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人理解。
打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路中,“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。
周记总结班长 第三三篇
在这繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,二零xx年是有意义、有价值、有收获的一年。在这一年中,我们xx电气犹如一颗冉冉升起的明珠,在不断创新、极力**产业效益再创新高。在这令人欣慰的季节,辞旧迎新的日子里我也盘点一下过去一年的收成,在公司**和同仁的帮助下,兢兢业业,克尽职守,圆满地完成了**布置的各项任务。现将自己的工作总结如下:
一、一年来的工作表现
(一)强化形象,提高自身素质。为做好本职工作,我坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。班长的'工作大多是协调小事搞好保障,因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼自身努力提高本职业务水*。经过半年的学习和锻炼,我在工作上取得一定的进步,利用积极工作汲取经验的同时,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向**、同事请教,在不断学习和探索中使自身在班组长管理水*上有所提高。
(二)严于律已,不断加强作风。一年来我对自身严格要求,始终把耐得*淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以**、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司各项规章**,尊重**,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作方式方法。
(三)强化职能,做好服务工作。工作中,我注重把握xx根本,努力提高服务水*。组里人员多,工作量大,这就需要我们团结协作。在这一年里,不管遇到上的困难,我都积极配合做好工作,同事们的心都能往一处想,劲都往一处使,不计得失,只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足
(一)情感观念过重。在工作过程中,有好多操作没有严格按照操作规程操作,但是当时并未造成直接经济损失也没有发生安全事故,以至碍于情面大多只是口头批评,而没有采取严肃认真的态度。现在想来,安全隐患和**操作是重中之重;如前段时间发生的人员受伤、机台故障、模具受损皆是因违章操作引起。因此在今后的工作中,凡是出现的任何违章操作的,定要严肃处理。
(二)立足现有条件创新观念有待提高。以往工作中一旦遇到困难总是先想着要上级帮助解决,未能意识到去体谅公司和**的难处。现如今工作的环境和条件已相当优越,公司也是在逐步的成长壮大完善过程中,今后定要立足现有优势,发挥集体智慧力量,协助做好工作。
(三)传达和落实公司精神任务,态度不够坚决。总是考虑到个人利益和自己的小算盘,对公司和上级赋予的任务未能贯彻到底。在以后的工作中坚决提高执行力,提升思想观念认识水*。
三、今后的努力方向
(一)深入精细化。从小事着手,引导班组人员严格执行、坚决落实,以点带面带动班组全面工作;当好车间**助手,配合搞好生产一部工作。
(二)以_五S_标准为建设基矗车间**曾多次在会议中提倡并强调的_五S_标准,是一项长期而艰巨的任务,也是公司建立健全的基础文化,我们将力争以此导向狠抓落实,逐条实施,循序完善。
(三)以人为本理性管理。班组成员多,年龄距离大,性格差异尤为明显;以后定要结合班前、后会议,引导班组成员思维认识,提高思想觉悟;以端正的工作态度为中心线,以多元化性格特点为创新思路,达到共同努力、共同提高,携手建立美好的家园。
(四)以xx量化工具为参照。将现行工作法案,参照量化工具拟定出可行性管理**和方案,形成强有力、标准化的章程;做到软性管理有据可查、有条可依。
(五)以节流为导向。作为xx人,有必要竭力为公司的成长发展做出贡献,树立_以公司为家_的思想观念,竭尽所能为大家庭节约成本,协助**努力提高产能效益。
在以后的工作中我还需再接再厉发扬了诺尽职守,不怕苦累,不计得失,紧密配合,积极进取,为我们一部的建设贡献自己微薄的力量。
周记总结班长 第三四篇
今天,是恋儿的生日。她好想要一个大蛋糕,可是,她知道不可能的,她的家庭并不富裕。好多别人拥有的.她都没有。她好羡慕若,觉得他比她幸福许多。不过,这是在没捡到这本周记之前。就在刚不久,很偶然的,恋儿捡到了这本周记本。是若的,他是恋儿的同桌。他家很有钱,恋儿一直以为,他一定是世上最幸福的,每次生日都可以有好多层的大蛋糕,但是,若那双星星般明亮的眼睛里,却似乎总透着股忧伤总透着股忧伤。若的周记本散发着淡淡的栀子花香;上面,只有几行潦草的字迹:“每次生日,他们总是送我很多蛋糕,但是我一点也不开心,我觉他办的那所谓的生日宴,不过是他用来谈生意的,每次生日,我们说不上一句话,其实,我只需要他们的陪伴就足够了。”恋儿的脑海里一下子浮现了许多她过去的生活情景:母亲深夜里为她做棉鞋,父亲冒着雨给他送书。原来最幸福的不是若,恋儿站起身来,似乎做了什么决定,他回到了家里!爸爸妈妈还有弟弟都等着她呢!桌上摆满了她最喜欢吃的饭菜,三岁的弟弟睁着那双灵动的大眼睛对恋儿说:“姐姐,生日快乐!”爸爸妈妈没说什么,但是他们笑了,屋里并没有生火,但是却好暖和!恋儿第一次觉得,自己才是最幸福的,她与家人相拥在一起,流着泪说:“谢谢,谢谢你们!”
周记总结班长 第三五篇
下面我把车间上周的工作汇报如下:
一、主要故障:
二、活动开展情况
一、继续开展“加强干线光电缆整治、保畅通、压延时”百日安全竞赛活动。车间继续****,分工包保,深入一线,全面仔细排查各干线光电缆及信号半自动电缆径路的安全隐患。
二、继续开展施工、防洪安全大检查活动。车间结合汛前防洪安全大检查活动,对各施工作业地点、防洪薄弱危险处所进行全面检查,上周检查中暂未发现问题。
上周检查中,车间**累计下现场六一人次,检查班组一五个,盯控关键岗点二六个,发现解决各类问题一件,发牌一张,有效解决了**落实、设质量、**履责、安全责任意识等方面的隐患和问题。
三、重点施工处所防护情况
车间继续加强对各施工作业地点的盯控检查。上周车间累计检查施工地点一三处,车间结合施工、防洪安全大检查活动,加强对各施工地点的光电缆安全检查,重点发现和解决光电缆埋深不足、外露、槽道盖板破损、标石标牌缺失等问题,同时加强对施工配合**和纪律的管理,全力确保各施工点位的通信安全。
四、应急演练开展情况
上周,车间按时进行应急传图试验,传送静图九幅,传送动图一次,操作人员操作熟练,传图效果良好。
五、工程配合
目前,车间在建施工项目二二项。车间继续对各项工程施工点位进行跟踪盯控检查,强化对施工配合的管理和**,重点处所加强配合,确保通信大通道的安全畅通。
六、报话工作
上周,天津车间各电报所、电话所继续认真做好电报受理、投递以及电话所窗口服务工作,为用户提供优质服务。
七、无线、列广工作
上周,车间继续加强对无线班组作业及值班纪律的盯控检查,不断强化无线作业水*。
上周,列广工区继续做好列车广播设备的出入库检工作,以及备用设备的检查与整治工作,确保列车广播需要。
八、京沪高铁
上周,京沪高铁工区继续加强机房设备巡视,发现问题和隐患,及时处理,及时克服,确保京沪高铁通信设备的安全运用。
九、*群工作
上周,车间继续深入推进“服务旅客创先争优”活动,车间*支部带领**职工,认真开展“加强干线光电缆整治、保畅通、压延时”百日安全竞赛活动、施工防洪安全大检查等活动,车间与班组共同努力,查漏补缺,大力整改,全力以赴,确保通信设备及光电缆线路的安全运用。
十一、重点工作完成情况
一、开展好“加强光电缆整治、保畅通、压延时”百日安全竞赛活动。
二、做好施工、防洪安全大检查工作。
四、做好重要通道安全保障。
五、做好会议设备保障。
周记总结班长 第三六篇
幸福是什么?我们心中都有自己的幸福,而简简单单的幸福才是真正的幸福
我们都渴望自己能有幸福的生活,而对幸福的理解却不同,有人认为拥有财富的人就真正拥有幸福;而有人认为拥有爱情就真正拥有幸福;还有人认为拥有友谊就真正拥有幸福。其实,要想幸福就要懂得如何去发现幸福、感受幸福,所以我们要了解幸福,认识幸福,从而得到美满幸福的一生。
学会发现幸福、感受幸福,就要有一颗感恩的心。因为每一件小事对于我来说都暗藏着莫大的幸福。劳累了一天的妈妈在灯下为我洗衣服、为我检查功课、为我送上一杯热牛奶,我心里感到高兴,这就是幸福。
学会发现幸福、感受幸福,就要有一颗立于善于观察的心。一对老年夫妻牵着手一起在林荫小道上漫步,他们的身躯刻满了风雨沧桑,可他们的脸上却写满了幸福,共同经历的日子,一起创造的美好生活,这就是一种幸福,幸福是发自内心的',用心去体验它就是最大的幸福。
学会发现幸福、感受幸福吧!因为幸福就在我们我们的身边。
一个不会发现幸福的人会很痛苦。因为他很自私,总以为自己是对的,总把自己看得很重要。因为他很粗心,他会对周围的一切视而不见。因为他很狭隘,面对犯下错误的人,不会去宽容他,关爱他,不会去感化他,而是打击他,冷落他。我想这时,他会与幸福擦肩而过。
幸福是看不到,摸不着的,只可以用心去感悟它,幸福有时有时很遥远,有时却近在咫尺。
幸福不需要你表现出来,其实幸福体现在一点一滴,让我们一起用心来感悟幸福,你会发现,幸福并不是稍纵即逝的流星,也不是一碰就破的美丽泡沫,它就在我们的身边,时时刻刻无处不在。
周记总结班长 第三七篇
一、德育工作目标:
在以往两年的形成的素养基础之上,通过常规的深入管理和规范,继续培养学生的责任意识和感恩意识,并以此为辐射,进一步提高学生的思想道德水平。同时,通过各种形式的班会和主题教育活动,强化学生已有的道德水准和思想认识,引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图,走好自己的人生路。与此同时,加强对班干部和班级团员的管理和优化,以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人,更要做一个有德行的人。
二、智育工作目标:
以初三开学摸底考试为契机,做好对学生成绩的目标管理和跟踪,积极发挥每一位任课老师和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位学生的潜能,通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足;提高中下层面学生的整体成绩,力争做到扩大优秀面,壮大中间面,缩小落后面。
一、值周值日班长负责制 每周安排一位值周班长,负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作,同时下设五名值日班委,负责当天的常规工作;值日班长做到每天下午放学前一小结,值周班长做到每周一小结,表扬好人好事,发扬优点;同时,指出当天和当周存在的问题,拿出解决办法。
二、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生名单,交学习委员登记汇总;由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总,这两项指标均每月统计一次,在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。
三、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫,对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册,作为学期末评优评先的参考,并且每月对表现突出的学生予以奖励,积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事,做有责任的中国人。
四、班规 由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过,作为全班学生行动的参考和指南,避免了以往班级无“法”可依窘境,进一步地加强了学生自治的能力。
周记总结班长 第三八篇
一周的工作很快就结束了,在这一周的工作中,获得了很多得收获,也发现了自己的不足。
上周的工作基本完成。
一、对几家地勘单位进行进一步的筛选。基本确定了地勘方案。
二、联系并考察了三家土方施工队,并进行了初步报价。
三、联系并考察了三家施工图审图单位,并进行了初步报价。
四、考察了大荔县的脚手架租赁公司、建筑机械和建筑材料卖方市场。确定了单价和运费等基本信息。以后针对渭南市和西安市的卖方市场进行考察,做到全面了解。
五、去住建局了解了前期报建所需的材料及步骤。
六、去规划局了解修建性详细规划深度。
七、与节能编制单位程总了解节能上申报所需材料及相关信息。
八、向大荔县经发局提供节能相关材料。但因经发局杨**出差开会,不能签字。所以网上申报材料要延期至下周。
经过一周的工作,我发现了自己的很多不足。不善于交流、不细心等。在以后的工作中,我会针对这些问题不断改进。减少和杜绝问题的发生。
周记总结班长 第三九篇
命中,有一把伞,是那么得坚硬有力,似乎再尖锐的困难,都无法逾越它的厚度。
儿时,那把伞始终始终地打开着,伞下没有阴霾,只有如春的温暖和漫天的微笑。
记得那个洒满灯光的晚上,固执的我下着“坚定”的决心,迈着幼稚的脚步,收藏着对家的向往,竟一个人踏上回家的“旅程”。但一个六、七岁的小孩的步子能有多大?心,能有多宽?梦,能有多远?背后的身影,又能有多长?漫漫的旅程,只有一路的灯光蔓延……于是,那把伞悄然无声地打开了,无声无息地保护着我。没有说什么,只是用伞下的温馨一点一点地保护着我,陪伴着我,直到“很久之后”,伞,又如梦舟一般,轧着路上点点的'灯光碎影,将我送回原地,却在不经意间,把爱洒了一地……
长大了,那把伞依然打开着,但伞下的天地已是那么狭小。伞,已不再如先前那般坚毅,却唯一不变地是,仍一如既往地呵护着伞下的我。
永远不会淡忘,爬华山的那个晚上,伞儿束缚不住我的奔放,只能远远地将我的背影收藏。我卖力地向上爬着,蹬着已结实的小腿,向着高峰,向着胜利迈进,却不知身后的那把伞是何等的焦急,何等的辛苦!岁月的风儿吹鼓了伞儿的伞脊,吹皱了伞儿的伞衣……伞儿已不再光鲜亮丽,但他始终拾着我欢快的背影,汗流浃背地追随着我。他如拾荒者一般的殷勤,默默地拾起满心的爱。
如今,伞还是打开着,伞下的人却难得一见。昏黄的路灯映着黑洞洞的伞影,夜风吹来,尽是寂寞。
那把伞,就是我的爸爸,一个朴实可爱的人。他用他一五年的青春,一五年的活力,一五年的爱为我撑起了一把保护伞……
也许,伞下的我不能时时刻刻地陪伴在爸爸身边,但那份爱,一定会在生命中荡漾……
周记总结班长 第四零篇
明天就是五一节了,可我却烦恼无边——我该怎么办呢?突然,门被推开了,哇——哈利波特进来了。
哈利波特送了我一把飞天扫把,我飞上了天。在天空中飞。啊?第一次看见飞机往后飞。哎?这鸟咋也往后飞了?太快了吧?
飞到了大海上,捡了几个贝壳。忽然看见一个小瓶子飘过来,我捡到了它,喝了下去。我差点掉进沙子里,没想到自己无比沉。书上没那么说呀。我看的可能是盗版的。魔法消失了。我变回了原来的'样子。还能看见一个大坑——我的脚印。我又用飞天扫把,飞上蓝天,我来啦…哟?这是什么?在发光,是什么呢?算了,别想了,自己看看不就得了吗?飞到更高处。我仔细看了看,是一块石头,我要定了。魔法石。我正扑上去,一团云将魔法石包住了。哎。我为什么不能变成一只蚂蚁呢?云又散开了。散开时,我又扑上去,抱走了魔法石。也许我太较真,扑上来时,梦被惊醒了,原来我抱住了妈妈。“又说梦话了,是吗?又出现梦游症,必须治治了。”
我不管妈妈,又睡起了回笼觉。我再次来到梦中,哈利波特再次出现在我的面前了。
哈利波特把我带到一个秘密宫里,让我出去。我要马上出去。做了记号,转来转去也出不去。我最后走向了一条道,哇——我走进了花坛里。刚才在水管里哦。
我又飞上天啦。小鸟、飞机再次往后飞了,我远远地望着那无边无际的美景,自己真希望天天在天上看那些红花绿草、万紫千红啊。
小鸟在叽叽叫,我的肚子也叫了起来,自己禁不住笑了:美景总比不上美食吧——回去了。
香味又把我香醒了。看着妈妈吃饭,我也扑上去。一个快乐的“五一”节,就这样消失在我的脑海里。
周记总结班长 第四一篇
一、班级学风篇
本学期大家都尽自己的努力抓好学习,成绩是我们大家努力的见证。及格率和优秀率都**的提高了,初步营造了健康**的竞争,互帮互助、共同进步的学习氛围。回想大家争分夺秒的*时及复习备考阶段,起早贪黑宅克立,宅图书馆的复习状态还历历在目,感到很欣慰,我们大家再加把劲争取接下来的考试都是一路绿灯。
学习是我们学生的第一要任,但大家也不忘把学到的知识应用到实践中来。大部分同学都参加各种方式的家教中去,进一步学习了解教师技能。本学期本班也创建了一个学习教师技能的*台,以自愿参与原则,举办了两次“班级小课堂的活动”,具体的了解作为一名教师应有的礼仪及基本技能。在准备前期班委都积极去咨询学习要如何开展此活动,举办过程中,由于没有经验,内容和形式偏于简单,实践效果不够理想,但会不断创新,偕同班级同学共同创建好这个实践*台。
二、班级风采篇
一.评选校优良学风班:全班同学都参与进来,各尽其职为班集体争取荣誉。每个宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各项资料。在筹备资料期间,由于自己有几项工作冲突,幸好同学们很给力,特别是我舍友们一遍一遍的帮忙文字加工,尽力做到字字句句都是工整的和更好诠释我们班级的风采。最后也如愿的评**校级优良学风班,这都是大家辛苦付出的功劳,为我们大一的生活画上圆满句号。
二.班会暨团日活动:本学期开展了两次以“追梦”为主题的班会,意在调动班级的学习风气。第一次班会总结大一的各项工作,指出我们要共同努力的方向;第二次班会旨在明确自己的目标,做好人生规划。
三.包饺子小聚餐:为了放松放松心情,**了这次以“信心”为主题的团日活动,刚好当天班级有三位同学生日,借此共同庆祝。此次活动也考验了刚**的班委们,前期的场地和各种美食配料都得好好筹划一番。
四.班级出游活动:本学期在节假日期间有部分同学自发**了一两次出游活动,班级也**了整体的金榜山一日游。虽然就爬爬山,稍微走动走动,但是大家还是玩得很开心。
五.篮球赛:本次比赛男生们参与度高了很多,技术也进步很多哦。女生同胞也抽空去帮忙加油鼓劲。记得观看其中一场比赛中,龙哥百分百托中哦。帅呆了!
三、个人工作陈述
大一担任班委一年,对班级各项事务会相对了解,加上借鉴渣哥的工作经验,对于班长本职工作上手相对较快。但其中也存在很多地方需要进一步改进,自己考虑不够周到的地方。
通知事情时,比较重要的事情会在班级**通知,并通过短信提醒,但知道大家对于短信有点厌烦,尽量用电脑群发减少短信条数。由于有些事情不能每个同学都记得,常常会重复通知事情,有点罗里罗嗦了。
班委分配工作时,由于个人性子比较急,有时想到什么就会做什么,而对于该做的工作不喜欢拖拉的习惯,会一直催着赶着,也就给大家照成困恼了。本学期中班委工作分配中,该忙的时候没让一个闲着,尽量让大家都互相协助提高效率完成工作,但还是有分配不妥的,开展活动时,有时没能让大家都理解自己的本职工作,往往会有力不从心的感觉。但最后还是能较好的完成本学期各项任务。
本学期试图调动大家参与活动的积极性,但没有得到较好的效果。其实是自己想法过于简单,没有综合考虑我们班一贯低调稳重的作风来开展适合班级的活动,碰了不少壁。但明白了一个班级要有属于自己的文化自己的风格,应切身实际的'考虑本班同学的兴趣及意愿开展些有提高自身素质性的活动。
对于班级各项事务尽力做到**化、透明化,一些班级资料会及时通过邮箱、博客来跟班级同学分享,并征求大家对班级建设的意见。也尽量偕同各个班委整理好班级各方面材料,做到完整、工整。
最后,感谢三班同学们的配合和很给力的**,共同努力创造三班更多的佳绩!