高中先秦时期的总结
高中先秦时期的总结 第一篇
一、政治上：由分裂割据到几个民族_并立对峙再到全国统一；北宋时的“强干弱枝”、元朝时的行省制等措施促使封建专制主义中央集权制度进一步加强；中原封建王朝“积贫积弱”，而北方少数民族_势力大大发展，并最终统一全国。
二、经济上：南方经济获得较大发展，经济重心南移在南宋时完成；土地租佃关系的发展促进了农业的繁荣；封建生产方式向边疆地区进一步扩展；商业突破“市”“坊”界限，北宋时开始使用纸币，海外贸易有了重大发展。
三、民族关系上：民族_并立，各_之间有战有和，各民族间的友好交往依然是民族关系的主流，少数民族_的封建化进程加快，民族融合进一步加强，在元朝时又一次出现了民族融合的高潮。
四、对外关系上：北方地区对外陆路贸易受阻，到元朝时陆上丝绸之路得到恢复；南方地区对外经济文化交流频繁，中外海外贸易比较发达。
五、文化上：四大发明进入定型时期；理学兴起，并对文艺产生影响；宋词的繁荣，元曲兴盛；风俗画盛行。
高中先秦时期的总结 第二篇
（一）政治上：王室衰微，争霸与兼并战争不断；宗法制、分封制和礼乐制度走向崩溃，封建制度逐渐形成；国家由分裂逐渐走向统一。
（二）经济上：铁器和牛耕的使用和推广；奴隶制生产关系（井田制）的瓦解和封建生产关系的确立；小农经济产生；重农抑商政策开始出现。
（三）民族关系上：通过争霸兼并战争，以华夏族为核心，各民族融合进程加快，奠定了建立统一多民族国家的基础。
（四）文化上：科技成就，世界领先；哲学思想流派纷呈，百家争鸣；文学艺术，百花竞艳；私学兴起，“学在官府”被打破。
高中先秦时期的总结 第三篇
（一）政治上：中国封建社会首次出现大一统局面；封建专制主义中央集权制度在秦朝时建立，在汉代时得到发展；郡县制成为官僚政治取代贵族政治的重要标志；“汉承秦制”，察举制成为汉代主要选官制度。
（二）经济上：以农业为主导的封建经济初步发展，经济发展主要是在黄河流域（北方地区）；对外贸易开始，陆上和海上两条丝绸之路的开通，沟通了中西方的贸易往来，丝绸开始远销欧洲。
（三）民族关系上：秦汉王朝加强了对边疆地区少数民族的有效管辖，拓展了疆域，加强了内陆同边疆地区的经济文化交流，统一的多民族的封建国家形成并不断发展。
（四）文化上：出现了许多领先世界的科技成就，尤其是造纸术的发明；统治者加强思想控制，儒家思想在西汉汉武帝时期成为封建社会的统治思想；中外文化交流频繁，外来文明（佛教和与之相关的文学艺术）开始融入中国文化；文化的统一性与多样性有机结合，且有气势恢弘的特点。
（五）对外关系上：随着陆上和海上两条丝绸之路的开辟，中国外交的范围得以扩展，中国对外友好交往的格局初步形成，欧亚几个文明地区之间的联系得到加强。
高中先秦时期的总结 第四篇
（一）政治上：国家长期分裂，_更迭频繁，战乱频仍；南北_并立、对峙；九品中正制成为主要选官制度；门阀士族政治特色鲜明，成为这一时期封建统治的社会基础。
（二）经济上：江南经济迅速发展，中原发展相对缓慢，南北经济趋向平衡；士族庄园经济与寺院经济占有重要地位；商品经济发展的总体水平较低；各民族经济交流加强，封建生产方式向边疆扩展。
（三）民族关系上：少数民族大量迁入中原，民族杂居，民族_对峙；各民族之间经济文化交流频繁，出现了民族融合的高潮。
（四）文化上：带有分裂割据的烙印；体现了民族融合的特色；思想领域异常活跃，如佛教与道教的迅速传播对儒学的冲击、南北朝时期佛教的盛行与反佛灭佛的斗争；科技成就较为突出。
（五）对外关系上：对外经济文化交流频繁
高中先秦时期的总结 第五篇
阶段特征：明朝以及清朝前期(一三六八～一八四零年)是统一多民族国家进一步巩固和中国古代文明逐渐走向衰落的时期
一、政治上：封建专制主义中央集权制度空前强化，并且日益僵化、腐朽、反动，对经济文化发展产生一定的阻碍作用，反映出封建制度逐渐走向衰落。
二、经济上：农耕经济继续发展，达到顶峰，农产品日益商品化；明中叶以后，私营手工业在很多行业超过官营手工业，占据主导地位；白银成为主流货币，区域性商人群体形成；在商品经济活跃的基础上，资本主义萌芽得以产生并有缓慢发展；重农抑商政策和闭关政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展，中国已经开始落后于时代发展的潮流。
三、民族关系上：明清政府注意发展民族之间的往来，平定了_势力的叛乱，加强了对边疆地区的管辖，幅员辽阔的版图最终确定，以汉族为主体的中华民族大家庭在清朝基本定型，统一的多民族国家得到进一步巩固。
四、对外关系上：由活跃的对外经济文化交流逐渐转向闭关锁国；中国与外来侵略势力的矛盾尖锐，出现了大规模的侵略与反侵略的战争。
五、文化上：承古萌新是明清文化的总体特点，表现在：古典文化进入总结阶段（集大成的科技著作问世，官方编纂大型图书）；反封建的早期民主启蒙思想产生；小说成为文学的主流；清朝时京剧形成；“西学东渐”局面形成，西方近代科技开始传入中国。
来自： 思明居士 > 《文化民俗》
零条评论
发表
请遵守用户 评论公约
中国古代史阶段特征（秦汉-明清）二
中国古代史阶段特征（秦汉 -明清）二 三. 隋唐时期 (五八一 － 九零七 年 ) ：本时期是我国封建社会的繁荣阶段。三.民族关系：隋唐时期是我国统一的多民族国家的重要发展阶段，民族关系空前繁盛，特别是唐朝前...
中国古代史单元复习教案(全套)
分封制是奴隶社会的政治制度，井田制是经济制度，分封制建立在井田制基础上，没有井田制就没有分封制。统一的多民族封建国家作为新事物，要求统治者从巩固统一和巩固地主阶级的统治着手建立一套统治制...
中国古代史知识整理
从公元前二二一年秦统一中国到公元二二零年曹丕建魏的秦汉时期是我国封建社会初步发展和首次出现大一统局面的时期（基本特征）：(基本特征)这...
高考历史中国历代王朝的特点
②经济上：铁器、牛耕使用，生产力有质的飞跃，社会经济发展；④思想文化上：划时代的变革，形成了百家争鸣的局面，经济的发展促进了科...
中国古代历史演进的历程
１．从中华文明的发生到公元前３５００年，可以看作是中华文明的起源时期。３．从夏王朝中期到公元前７７１年西周王朝的终结是中华文明...
历代封建王朝（或时期）的特点或地位和影响
历代封建王朝（或时期）的特点或地位和影响。奴隶社会土地国有制加速向封建土地国有制转化，封建土地私有制日益发展。建立起统一的多民族的中央集权的封建国家，使统一思想深入人心。②秦朝开创的一系...
中国古代史基础知识--五代十国辽宋夏金元时期
中国古代史基础知识--五代十国辽宋夏金元时期。五代十国辽宋夏金元时期（九零七－一三六八 年）：这一时期的特点是从分裂割据若干民族_并立逐步走向统一，民族融合进一步加强。这突出表现在战后的议和活动...
沈乾芳 | 南诏大理国的局部统一对元代云南建省的影响
沈乾芳 | 南诏大理国的局部统一对元代云南建省的影响南诏大理国的局部统一对元代云南建省的影响沈乾芳。元代的这一历史进步是与南诏、大理国在长达五零零多年的时间里维持了该地区的局部统一分不开的。此...
【初中历史中考复习】中考专题复习提纲二：统一多民族国家的建立、巩固、发展时期
【初中历史中考复习】中考专题复习提纲二：统一多民族国家的建立、巩固、发展时期统一多民族国家的建立、巩固、发展时期。③北方地区民族交往交流交融的影响：为中华民族的发展注入新的活力，丰富了中华...
微信扫码，在手机上查看选中内容
微信扫码，在手机上查看选中内容
高中先秦时期的总结 第六篇
一、政治上：国家统一，社会安定，出现了“贞观之治”“开元盛世”的局面；实行三省六部制、科举制，封建专制主义中央集权制度日趋完善；唐后期藩镇割据局面削弱了中央集权。
二、经济上：均田制和租庸调制的实施，推动了农业、手工业和商业出现全面兴盛的局面；重要工商业城市遍布南北，长安和洛阳成为国际性大都市，市坊制度盛行；安史之乱后，全国经济重心开始南移；对外贸易海陆并举，瓷器开始大量出口。
三、民族关系上：中央王朝统治者推行较为开明的民族政策，加强了对边疆地区的管辖以及内陆同边疆地区的经济文化交流，促进了少数民族的封建化和边疆的开发，使统一多民族国家得到进一步发展。
四、对外关系上：唐朝对外交通发达，政府对外政策开明，中外人员外来、经贸交往和文化交流频繁，推动了“中华文化圈”总体格局的形成。
五、文化上：全面繁荣，兼收并蓄（广泛吸收外来先进文化成果），世界领先，影响深远（“中华文化圈”总体格局形成）。
点击下载文档文档为doc格式