培训无人机总结

培训无人机总结 第一篇

“培训，使你的智慧得到充分发挥;培训，让你的学习生活更加丰富多彩，让你的人生更加美好”，这就要求我们一起努力吧!

作为一名教师，我深深的体会到了当老师的艰辛，虽然我们的经验还不足，但这些都是我们在今后的工作中的知识财富，更能增长学习的技能，还能为自己的人生打下坚实基础。

作为一名教师，我们必须具备扎实的专业知识，丰富的专业技能，良好的教师形象，高超的教师艺术等。我深知教学是一门艺术，我必须努力提高教学水平，使自己真正成为学生的良心导师，学生的益友。

在这一学期的工作中，我学到了很多东西，同时也感到很多的不足，我会在今后的工作中不断努力，争取做得更好。

培训无人机总结 第二篇

为贯彻落实教育部、教师进修学校工作部署，提高我校教师的思想道德素质，提高教师的专业发展水平，根据我校教师队伍建设年活动要求，我校于四月二七日下午组织全校教师开展了一次“无人机”培训班，现将此次培训班主要工作总结如下:

一、主要成就和经验体会及收获

一.领导重视，组织机构健全。

为加强领导，成立我校教师队伍专业发展领导小组，组长由校长任，副组长由校长任。领导小组下设办公室，由我校李建军校长任主任，由杨建军校长任办公室主任，由李建军校长任办公室主任，成员由我校的教师代表队、教师代表、学生代表、教学骨干组成。领导小组下设办公室、校务会办公室、教学研讨组、课题研究组等多个办公室，具体负责办公室工作的组织和指导。办公室设在学科组，由杨建军校长任办公室主任，杨建军校长任办公室副主任，由胡建军校长任办公室主任，由张志军副校长任办公室主任，由胡建军校长任办公室主任。办公室人员由我校李建军校长任办公室主任，张志军副校长任办公室主任，由胡建军副校长、刘建军副校长任办公室主任，张志军副校长任办公室主任。办公室成员各司其职，分工明确，相互合作。办公室设在学科组，由张志军老师兼任办公室主任，负责办公室的日常工作，办公室主任负责日常事务。

二.教师培训方法得当，内容丰富丰富多样。

培训班结束的时候，学生们都纷纷表示，要参加这样的培训，既锻练了自己，又学到了知识，达到了学习的目的。我校领导小组根据学校教师队伍建设年活动方案的要求，结合我校的教学特点，在教师中开展了以下几项活动:

一)、教师培训方式灵活多样，内容丰富多样。

我校采用教学研讨会、专家辅导讲座等形式，开展教师培训活动，以教育理论学习为主，以案例教学为主，教师学习研讨为辅，使教师在培训中增强了自信，明确了努力的方向。

二)、教师理论学习与专业发展有机结合。

为提高教师的理论素养，我们组织教师到上海、杭州、南通参观学习，请专家讲座，并在学校网站上发表自己的心得体会，以促进教师的专业化发展。我校组织教师外出听课学习，以学习、实践、研究为主要形式，采取集中培训和自学相结合的方式进行，并在教育教学实践中不断地提高认识。

三)、加大培训力度，促进专业发展。

我校教师培训工作的目的是：为了进一步推动教师专业化成长，促进学校、教师专业化成长，提高教育教学质量和办学效益，提高学校办学水平，我校在教师培训方面做了大量的工作。

一)、抓好教师队伍建设，促进专业发展。

三、教师培训方法。

为促进教师的专业发展，我校制定了切实可行的教师培训方法，即：

四)、教师学习：我校采用集中培训与教研组培训相结合，以集中学习为主，分散学习为辅的方式，采取集中研讨、分组学习、专家指导、自学相结合等方式，以学员为主体，教导主任为辅的教师培训方法。

五、专家提高培训：为了让教师学有所长，学校在开学初就制定了切实可行的培训计划，并组织教师进行了多次培训，使教师的专业素质有了明显的提升。

二)、开展校本培训，提高专业发展。

六、教师培训方法灵活多样。

本次培训，我校共安排了四二人次的教师培训，其中，高级教师三五人，中高级教师四五人，小高级教师一五人。教研组教师共有六七人次的学习内容在培训班上进行，并在课题研究方面进行了专题研讨，教研组长在培训课上进行了专题讲座，在专业发展的道路上实现了自己的专业发展。

七、教师培训模式。

本次培训模式是在校内，教师在校内的集中培训方式，主要是在校内集中培训。通过教研组集体备课、课题研究与实习、学员自主参加培训等多种形式，以集中研训为主的培训模式，让教师在集中培训的过程中，学习、领悟、提高。

八、校本培训的形式多样。

为了促进教师自我发展，学校在教研组内，采

培训无人机总结 第三篇

在我看来无所事事的人，其实就像是无头苍蝇似的，无所事事。我们的教育应该以实际出发，以人为本，不能为了应付老师而使用同学，更不能为了学生而不学。我们的学生要以学习为中心，以自我为中心，在学习中学会自主学习。当然，这也不是说我们学校就是在培训，我们还是应该把我们的学生培养成有用的人才。

在这次教学技能培训和实习中，我的教案教法和讲课技能得到很大的提升，学生们在听完了他们课程的学习后，纷纷给予我很多建议和指导。我的指导老师是张秀娟老师和王秀娟老师，他们在教学方面对我提出了很多宝贵建议，我也虚心接受。我们每个人都会遇到问题，但是张老师并不是每件事情都不知道他们的困惑而是在帮忙解决。而在这里我学到了很多在课堂上学不到的有关课堂教学方面的知识，也让我明白自我以后应当努力地方向。

在这次教学技能培训和实习工作中，我们在张老师的指导下学到了很多有教学的知识，也收到了一定的成效，同时也得到了张老师的肯定。当然我们的成果还是不错的，在实习期间学到了不少知识，在课件制作方面有了一定基础，在讲课方面也有了一定经验。