办公空间设计课程总结

办公空间设计课程总结 第一篇

关键词：高职室内设计专业；嵌入式基于工作过程的课程设计方法；教学计划

高职室内设计专业是一个既具有艺术教育特性，又具有技术教育特性，还具有职业教育特性的专业。由于许多课程不适合放到学习领域中进行，所以我们采用以结构逻辑为中心的学科体系和以过程逻辑为中心的行动体系相结合的“嵌入式基于工作过程的课程设计方法”对室内设计专业进行课程设计，这在本人《高职室内设计专业应采用“嵌入式基于工作过程的课程设计方法”》一文中已经有所阐述，在此不再赘述。下面，我对我们的课程设计过程和结果进行一定的阐述，以求同行的批评指正。

一、确定典型工作任务

依据教育部下发的《基于工作过程的学习领域课程开发规范》，在进行课程设计时首先要确定典型工作任务。我们在进行高职室内设计专业典型工作任务的确定时同样召开了实践专家访谈会，邀请了吉林市不同规模的几家装饰装潢公司的老板，和几家较大的装饰装潢公司的专职室内设计师，以及我们本专业的专职教师进行座谈。在邀请实践专家时，为了取得良好效果我主要注意了以下几点：

一.所邀请的设计师必须具有很强的专业能力，以及丰富的设计经验；

二.所邀请的装饰装潢公司老板必须从业多年，有丰富实践经验，且公司效益至少要较好；

三.人员组成上以设计师为主，装饰装潢公司老板不能过多；

四.一个公司只邀请一人，避免实践专家之间相互影响；

五.被邀请的实践专家应该具备较强的语言表达能力，能够清晰表达自己的认识、感受和经验。

在研讨会进行当中，我首先请实践专家在小纸片上写出自己在工作中会接到的设计任务（一张纸片一个任务），然后我们将所有的纸条都贴到了展板上，重复的任务重叠贴到一起。然后我们在这些任务中寻找规律，并按照规律将任务尽量归类，最后我们发现绝大多数的实践专家都是在按照空间功能的不同描述他的设计任务，如：××餐厅设计、××家居设计、××办公室设计、××休息室设计、××网吧设计、××服装店设计等等。在发现这一规律后，我们又分别将所有任务按照空间功能归类粘贴，然后，我们就初步确定了我们的典型工作任务：

一.家居空间设计；

二.办公空间设计；

三.娱乐空间设计；

四.餐饮空间设计；

五.商业空间设计；

六.综合酒店设计。

需要说明的是，我们进行的是“室内”设计专业的课程设计，所以我们将室外设计和展示设计仅作为专业拓展能力进行训练，在本文当中不做具体分析。

我们在确定了典型工作任务后又进一步确定了典型工作任务的难度等级，以便于我们确定教学顺序。我们结合室内设计专业的特性，按照高级初学者、有能力者、专家应该具备的专业能力对应典型工作任务的难易程度进行了难度等级的划分，由简到难分为三个难度等级。一级难度为比较简单的空间设计；二级难度为较复杂的空间设计；三级难度为综合性空间设计。难度等级确定后基本就确定了典型工作任务的教学顺序。

在完成上面所述的工作后，我们对典型工作任务进行了汇总，如下表所示：

高职室内设计专业典型工作任务汇总表

学习难度等级 典型工作任务编号 典型工作任务名称

学习难度一 典型工作任务一 家居空间设计

典型工作任务二 办公空间设计

学习难度二 典型工作任务三 商业空间设计

典型工作任务四 娱乐空间设计

典型工作任务五 餐饮空间设计

学习难度三 典型工作任务六 酒店空间设计

二、嵌入专业教学计划

典型工作任务确定后，我们将其转化为学习领域并嵌入教学计划。在嵌入教学计划时，我们对教学时间的安排进行了认真思考，高职室内设计专业的学制是三年，在时间分配上，我们计划用三个学期的时间完成专业基础课程的教学，再用二个学期的时间完成学习领域课程的训练，最后一个学期不安排任何课程，这样的时间安排主要出于以下几点原因的考虑：

一.专业基础课程较多，时间过短则无法达到教学目的，时间过长则影响学习领域课程不能充分进行；

二.学习领域课程虽然数量较少，但是时间过短则无法使学生获得充分训练，也无法达到“通过工作实现学习”的目的，而时间过长则势必要压缩专业基础课程的时间，很可能出现学生不具备专业基础能力就开始综合实践的情况，这对学生的学习也是不利的；

三.最后一个学期不安排任何课程，主要是因为每年的一一、一二月份会召开各种招聘会，每到这个时候学生都无法在校安心学习了，直至毕业，即使最后一个学期安排课程，学生也无心于此，所以不如最后一个学期直接进行学生的专业实习，这样既能让学生早接触社会，早接触实践，也能让学生早找工作，早就业。但要安排毕业设计内容，让学生完成一个专题毕业设计，这样既可以使学生与专业教师保持联系，有利于专业教师帮助学生解决实习过程中遇到的问题，又可以检验学生的专业实习情况。

下面是我们结合本校实际情况所做的“嵌入式”的基于工作过程的教学计划设计（不含公共基础课）,其中加“”为学习领域课程，而室外空间设计和展示空间设计为专业拓展课程。另外，除酒店空间设计只完成一个设计任务外，其他空间设计均须完成一易一难的难易程度不同的两个设计任务，也就是说，酒店空间设计学习领域设置一个学习情境，其他学习领域均设置两个学习情境，但由于这属于学习领域课程大纲设计部分的内容，所以下表没有体现。

学习领域课程教学计划表

编号 课程名称 基 准 学 时

计 第一学年 第二学年 第三学年

第一学期 第二学期 第一学期 第二学期 第一学期 第二学期

一 艺术概论 三零 三零

二 建筑装饰制图 三零 三零

三 绘画基础 一二零 六零 六零

四 构成 一二零 六零 六零

五 设计史 三零 三零

六 图像处理技术 六零 六零

七 人体工程学 三零 三零

八 表现技法 九零 九零

九 电脑辅助设计 一零零 一零零

一零 CAD电脑辅助制图 六零 六零

一一 装潢材料与施工工艺 六零 六零

一二 装饰工程预算 四零 四零

一三 家居空间设计 一二零 一二零

一四 办公空间设计 一零零 一零零

一五 娱乐空间设计 一二零 一二零

一六 商业空间设计 一二零 一二零

一七 餐饮空间设计 一二零 一二零

一八 酒店空间设计 八零 八零

一九 室外空间设计 一零零 一零零

二零 展示空间设计 一零零 一零零

二一 毕业综合实践 一七周 一七周

办公空间设计课程总结 第二篇

一、招生原则

（一）坚持公正、公平、公开的原则。普通高中（含集美高中）招生全部列入计划，并向社会公布。严禁以择校生、借读生、自费生、复读生等名义高收费招收学生。

（二）坚持促进全县初、高中阶段教育协调发展的原则。积极鼓励提高初中毕业生报考率，高中阶段学校总招生数职普比为：。

（三）坚持全面推进素质教育、促进义务教育均衡发展的原则。依据《省教育厅做好二零一六年中小学招生和初中生毕业升学考试工作的通知》精神，示范高中提前免试招收部分综合素质评价结果和学业考试成绩全优的学生（以下简称“双优免试生”）；积极鼓励初中毕业生志愿直升职业中专读书，努力实现初中毕业生全部升入高中阶段学校。

（四）坚持统一、规范的原则。继续实施沈阳经济区内优质普通高中跨市招生。建立全县统一的考试招生秩序，稳定招生规模，规范招生行为；普通高中的班额标准为四五人，最高班额控制在五零人以内。

二、招生计划

（一）今年我县计划招生二零七九名。其中，省内一零所学校（有八所学校在我县招生）一二名，市一高中一零名，县一高中六五零名（含自主招生一零名），县二高中四二三名，县三高中五二四名，集美高中四六零名（学区内招生三六零名，外学区自主招生一零零名）。

（二）普通中专（中师），见省、市下发的招生计划。

（三）职业中专招生计划另发。

三、招生报名

（一）报名对象及报名录取条件

一.户籍或学籍在县的应、往届初中毕业生。

二.学生综合素质评价合格。依据《省教育厅做好二零一六年中小学招生和初中生毕业升学考试工作的通知》要求，县二零一六年将初中毕业生综合素质评价结果建档，作为中考报名、审核录取的必要条件。

三.省内一零所学校报考资格：必须是在就读学校取得学籍后连续就读满二年（二零一四年九月一日入学至毕业在校）；市一高中、县一高中报考资格：必须在就读学校取得学籍后连续就读满三年（二零一三年九月一日入学至毕业在校）。

四.有下列情况之一的，不得报考示范高中。

（一）重读生或往届生。

（二）休学不满一年提前就读的考生。

（三）英语听力测试成绩为D等的考生。

（四）初中阶段受记过以上处分尚未解除的考生。

五.现役军人子女因父或母（现役军人）工作调动，由外省市转入县初中就读的考生（必须在中考报名结束前转入），可享受县示范高中指标到校政策，不受入校时间限制。

六.进城务工人员随迁子女在就读所在地参加中考，与就读学校所在地考生享有同等待遇，在就读学校报名。报名须持：户口本，用工单位协议书、_门外来人口居住证明或房照。

七.在集美学校注册学籍，并且在校连续就读三年（二零一三年九月一日前入学至毕业在校）的考生与县内其他公办学校考生享有同等待遇。

各初中必须严格审查考生报名资格，报名资格审查期间要在学校内公示。县教育体育局在招生录取工作中发现违反上述规定的考生，取消其录取资格，并严肃追究报名单位及负责人的责任。

（二）报名办法、时间和地点

一.考生一律到学籍所在的初中报名。考生资格由各初中负责审查并在校内公示。

二.在外地就读、户口在县的考生，在规定时间内持户口本和毕业证明由县教育体育局负责报考资格审查，并统一组织报名。

三.普通中专招生继续实行“网上统一报名，网上统一录取”。在规定时间内，由学校统一组织到县招生办指定地点报名。

月二三日-五月二四日各学校到中招办（县教体局中教股）报名，审核考生资格。需要提交材料：报名信息（U盘）、教体局中教股核准的二零一三级学生名册（排列顺序要对应）、享受特殊政策考生的原始证件及有关证明材料。

四、考试有关规定

（一）按照省教育厅规定，今年中考我市独立组织命题。考试科目为语文、数学、英语、理化、政史体。语文、数学满分各为一五零分，考试时间语文为一五零分钟，数学为一二零分钟；英语满分为一二零分，考试时间为一零零分钟，英语听力测试由各学校自行组织，测试结果分为A、B、C、D四个等级；理化满分为二零零分（其中物理为一二零分，化学为八零分），考试时间为一五零分钟；政史体满分为一一零分（其中政治、历史各为五零分，体育卫生常识一零分），考试时间为一一零分钟。

（二）体育与健康课程考试，满分六零分，以实得分数计入升学考试总分。其中：体育卫生常识一零分；学生体质健康标准测试五零分。

（三）理、化、生实验操作考试，满分三零分，以实得分数计入升学考试总分。计分办法为学校考核和县统一考试两部分，学校考核部分满分一二分，最低分为六分，由考生所在学校自主完成；县统一考试部分满分一八分，最低分数为一二分,由县教体局统一组织进行。学校考核部分应进一步注重过程考核，原则上满分率不得超过三零%，优秀率（分）应控制在七零%以内。完成时限为六月一零日，并做好公示工作。

五、录取办法

二零一六年县初中毕业升学考试采取“先行考试、后报志愿”的办法，招生录取按照考生的中考成绩，录取批次依次进行。依据考生资格、中考成绩、报考志愿，录取省指标；依据考生资格、报考志愿、中考成绩，录取市一高中指标；依据考生资格、报考志愿、中考成绩，录取县一高中择优生指标；依据考生资格、中考成绩、考生志愿录取县一高中到校指标；依据中考成绩、考生志愿录取二高中、三高中、集美高中指标。

综合素质评价不合格的考生，各类学校一律不予录取。

（一）普通高中录取

一.空军青少年航空学校（沈阳一中）招生录取办法。

按照《省教育厅空军招飞局沈阳选拔中心做好二零一六年度空军青少年航空学校招生工作的通知》（辽教发[二零一五]一五七号）要求，依据学生体检情况、中考成绩、学生综合素质评价以及空军招飞机构的考查结果，综合评价，全省择优录取五零名。已被空军青少年航空学校（沈阳一中）录取的考生，沈阳经济区五城市一零所学校和市（县、区）普通高中（包括示范性高中）不在录取。

二.省内一零所学校录取一二名。

根据考生资格、考生志愿，按中考成绩择优录取。不按规定时间报到，其指标作废。

三.市一高中录取一零名。

依据考生资格、考生志愿，按中考成绩择优录取。不按规定时间报到，其指标作废。

四.县一高中录取六五零名。

择优生一零零名。依据考生资格，考生志愿，按中考成绩择优录取，额满为止。

“双优免试生”提前录取三六名。二零一六年县初中毕业升学考试将进一步扩大招录“双优免试生”指标数，即从示范高中到校总指标中拿出部分，单独核算，分配原则是：学校毕业生报考数一零零人以内一个，一零一-二零零人二个，二零一-三零零人三个，三零一以上的给四个，不占各校到校指标数。依据考生资格、学业水平成绩、综合素质评价，中考前由学校遴选、公示，报县中招办统一审批录取。弄虚作假者，指标作废，并严肃追责。

指标到校生五零四名。

依据考生志愿、中考成绩、学校指标数择优录取。

按报考率分配指标数三五三名，各校所得指标数=学校报考数×三五三/全县报考数；按中职招生贡献率分配指标数为一五一名，各校所得指标数=按其升（送）入职专学生数×一五一/职专计划招生数；如果未完成计划，剩余指标收回，指标收回后全县统一进行补录。

自主招生一零名。

五.县二高中、三高中分别录取四二三名、五二四名。

六.集美高中录取四六零名（学区内招生三六零名，学区外自主招生一零零名）。收费标准由物价部门依据有关文件确定。

（二）普通中专录取

由省统一录取，录取办法按省有关规定执行。

（三）职业中专录取

职业中专实行两次招生。即春季招一次，秋季招一次。由职业中专注册录取。

六、招生录取有关政策

（一）根据有关文件精神，具备下列条件之一者，享受加分待遇（只取其中分值最高的一项加分）。

一.政府派出的、援疆干部子女（、援疆期间）、归侨、华侨、台胞子女加一零分；人民警察优抚对象子女按照省公安厅、教育厅《印发全省公安机关人民警察优抚对象子女教育优待暂行规定的通知》（辽公通﹝二零一零﹞一四二号）相关规定执行；烈士子女加二零分，同等条件下优先录取，在公办学校就读的，免交学费、杂费，并享受国家和省规定的有关助学政策。享受加分待遇的考生须提供市级有关单位的证明材料。

二.凡具有县户籍的中国人民、中国人民武装警察部队现役军人的子女，报考一般高中和职业高中（中专）加二零分，报考示范高中加一零分，驻国家确定的三类（含三类）以上艰苦边远地区和自治区；总部划定的二类（含二类）以上岛屿，在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女，以及有子女后曾在该类地区和岗位工作累计五年的军人的子女，报考示范性高中、一般高中、职业中专（高中）加二零分。

享受中考待遇的军人子女由军人提出申请，经军人所在部队师以上政治机关予以认定和出具证明，并在部队内部公示，由各军分区政治机关审核汇总，报省军区政治部审核备案，中考报名前送中招办。

三.少数民族乡的少数民族考生加一零分（只限在本乡报考的考生）。

各校要对提供的证件及证明材料进行认真审查并公示。对弄虚作假的，对负责审查考生资格的报名单位通报批评并追究责任。证件（书）或证明材料，后补无效（以报名截止日期为准）。

（二）优先录取

一.初中阶段，省、市、县三好学生（优秀团员）及优秀学生干部（优秀团干部），报考高中、职业中专在分数相同情况下优先录取。

二.其他条件及总分都相同的情况下，按语文、数学、英语、理化、政史、体育的顺序，比较单科成绩，高分者优先录取。

（三）严禁个人提取档案参加各种录取。高中一旦录取，校际间不得随意调换，特殊情况，需经县中招办批准。

（四）普通高中各类学生收费标准及管理均按省规定执行。

（五）高中阶段各类学校不得招收借读生。

（六）通过电话可以查询中考成绩，指定时间内允许查卷。

（七）普通高中各段录取结果在县电视台公布。

七、组织领导

办公空间设计课程总结 第三篇

沙场点兵

  我国的军事院校一部分隶属于_或总部(总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部)，还有一部分隶属于各军兵种。前者有诸如国防科学技术大学、理工大学、信息工程大学、中国人民军事经济学院、外国语学院等。军兵种院校有昆明陆军学院、炮兵学院、蚌埠坦克学院、海军工程大学、海军大连舰艇学院、空军工程大学、徐州空军学院、空军雷达学院等。

军中三杰

  国防科学技术大学：是全军科学与工程技术类的最高学府。其计算机相关专业在军内外都走在前沿。同时，学校为我国载人航天事业输送了大批担当重任的高素质人才，在神舟七号载人飞船八大系统正副总指挥、正副总设计师中，有一九人毕业于国防科技大学。

  理工大学：是一所新型的综合性全军重点院校，在通信工程、炮兵工程、军事气象学等方面有自己独特的学科优势。学员毕业后由中国人民总政治部在全军统一分配。

  信息工程大学：隶属总参谋部，是全国重点理工科高等军事院校，主要培养适应军队现代化建设需要的高层次信息类专业人才。其在程控交换、信息安全、计算机网络、无线传输与监控、多媒体技术、信号分析与处理、未来数字化战场建设保障技术等方向有着较强的技术实力，处于国际领先水平。

中流砥柱

  炮兵学院：主要担负炮兵防空兵生长军官培养任务，硕士、博士研究生教育和外军留学生培训任务。某新型弹药实验室处于军队领先地位，数字信号处理实验室达到国内重点院校水平。无人机运用工程、炮兵指挥自动化、远程火箭炮指挥、自行火炮指挥是全军唯一的专门人才培养专业。

  第二炮兵工程学院：第二炮兵部队独立建制，主要担负遏制敌人对中国使用_、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。第二炮兵工程学院是其现编三所院校中唯一面向应届高中毕业生的院校，以导弹高技术应用工程为特色，是我国唯一一所战略导弹工程技术院校。学院办学配套设施相当齐全，有与陇海线相连的专用铁路、九八个实验室和专业教室、七个全国全军重点建设实验室，武器模拟中心等。

鹰击长空

  空军航空大学：是一所以培养空军飞行人才为主体、飞行和航空工程专业兼容的综合性大学。是全军唯一一所基础飞行学院，主要进行基础教育训练和飞行专业学习训练。

  报考提醒：

  飞行员招生对考生的身体和心理素质要求极为严格，除了文化课外，考生还要面对七大项一七零多小项的测试。

  空军雷达学院：是一所以为空、海军和部分陆军部队培养雷达类军事指挥和技术军官为主要任务，并担负一定的外训任务的理工科院校。学院开设了军事学和工学两个学科门类三零余种专业，军事装备学和雷达兵器运用工程实验室分别为全军重点学科和重点实验室。

鱼翔浅底

  海军工程大学：是一所具有鲜明海军特色的高等军事工程技术院校，是人民海军培养高级专业技术人才的最大基地，堪称“海军工程师的摇篮”。以微机中心、电教中心、电子实验中心为主的一二个单位构成了军事、政治、基础、技术基础课程的实验基地，舰、机、电、武备四大系统组成的实验室，构成了海军特色的科学研究和实验、实训基地。

海军工程大学

  海军大连舰艇学院：是培养海军军政指挥军官和工程技术军官的高等军事学府，其海道测量和海图制图是我军目前仅有的两个与国际教育接轨的学科专业。同时也是全国唯一的国际海道测量师A、B级授权认证培训单位和国际海图制图师A级授权认证培训单位。学院拥有我国海军唯一的一支训练舰部队，尤其是“郑和”号和“世昌”号两艘大型现代化远洋训练舰，可保障学员进行远航综合实习。

报考提醒：

  对于专业院校全军院校的专业相设置口径较宽，专业数量相对较多，学员在毕业时选择面比较宽，学员将面向全军（包括海军、空军和第二炮兵或其他陆军在内）进行分配。

  军兵种院校的学员一般只在本军兵种范围内进行毕业分配，而不是面向全军。比如海军院校的毕业学员，一般是到沿海的海军部队工作;空军院校的毕业学员一般到空军部队工作。

突出重围

  众所周知，军校门槛高、审查严，想进军校必须经过层层选拔，具体来说，至少要过七关才能进入自己梦想中的绿色校园。

  报名：军校对报名的学生有两条最基本的要求。一是要求年龄不超过二零周岁；二是只招收高中应届毕业生。符合条件的考生可在所在省、自治区、直辖市高招办规定的地点报名。

  政审：由考生所在地的人民武装部会同当地招生办公室、考生户籍所在地派出所和毕业中学，按照军校招收学员的政治条件和规定组织实施。主要是了解考生的家庭情况、社会关系和现实表现等。政治考核结论分为合格和不合格。对于报考飞行、机要、技侦等院校或专业的考生，还有进一步的要求。

  面试：面试情况是军校录取的重要依据之一。面试由各省、自治区、直辖市军队院校招生领导小组组织实施。主要考查了解考生的外貌、体型、气质、报考动机、反应能力、心理素质、语言表达等方面的基本素质。面试办法主要有三种：一是提问。了解考生有无良好的动机，有何爱好特长，反应是否敏锐，口齿是否清楚等；二是观察。通过对考生坐、立、行的观察，看体形、仪表举止神态是否符合标准；三是检测。对面试中有疑问的可操作项目进行测试，如测量身高、体重等。面试结果不打分，只记合格与不合格。淘汰比例一般为二零％。

  体检：在参加普通高校招生体检合格的前提下，考生还必须参加军队招生单位统一组织的身体复检。面试合格方可进行复检。复检必须在大军区级单位招生办公室或者省军区(卫戍区、警备区)指定的医疗单位进行。不同的专业要求不尽相同，体检结论将直接影响是否被录取和录取到什么专业。

  录取：军校属于提前录取批次。因此，填报军队院校的考生实际是增加了一次被录取的机会。未被军队院校录取者并不影响在其后进行的其他地方院校的录取。

  报到：军队院校发放的《录取通知书》一般都对考生的报到提出详细准确的要求。考生应仔细阅读这些要求，并严格按照要求的内容执行。

  复查和复试：复查和复试工作在新生入校三个月内由院校进行，主要内容是政治、身体复查和军事、文化复试。其条件和标准均与考生录取时各项要求相同。复查复试合格就可取得学籍和军籍，成为正式学员。取得学籍的学员，从入学时间起计算军龄。不合格者淘汰，被淘汰考生的档案移交入学前省、自治区、直辖市普通高(中)等学校招生办公室。

兵不厌诈

  一些不法分子利用考生和家长对军校的热切向往，采取各种手段蒙骗考生和家长，骗取钱财。总体来说有以下几种招数：

  招数一：有“过硬关系”

  自称与军队领导、干部或军队机关工作人员有“过硬关系”，只要交几万元甚至十几万元的费用，就可以帮忙“操作”，提前录取甚至是低分录取。

  见招拆招：军队院校招生全部由各省（自治区、直辖市）高校招生办公室和院校共同在网上录取，军队人员不直接参与其中。而且，报考军校无须缴纳任何高额费用。

  招数二：能拿到“内部指标”

  声称自己可以通过某些渠道获得“内部招生指标”或“计划外招生指标”，只要交纳一定费用，就可把不符合条件的考生“办”进军校。

  见招拆招：军校学员的录取有着严密的程序和条件：不仅纳入全国普通高校统一招生，还要通过由军队组织的政治考核、面试和体检。不合军校招收条件的考生不会被所谓“破格录取”。更不可能存在所谓的“内部招生指标”、“计划外招生指标”。

  招数三：伪造部队文件

  一些行骗人员会在“适当的时机”拿出有关材料或“军队高级机关文件”，如“总政治部国防生定向协议书”、“录取函”、“特招入伍批准书”等假造公文，有时甚至会许诺只要答应其提出的“条件”，就可以当场签发“录取通知书”。

  见招拆招：军队院校学员和国防生录取通知书由招生院校统一印制并在录取后通过邮局邮寄考生。不管地方还是军队，任何人都无权私自携带招生公文，招生过程中也不存在向考生或家长展示公文这一环节。

  陷阱四：虚设“招生机构”

  不法分子一般会打出 “_征兵办公室”、“中国人民国防生招生办公室”等招牌，以骗取考生和家长的信任。

  见招拆招：招生提档由各省（自治区、直辖市）高校招生办公室负责，政治考核、面试和体检由各省军区（卫戍区、警备区）组织，择优录取，根本没有“中国人民国防生招生办公室”、“总政治部国防定向生选拔培训办公室”这类机构。

  有关军队院校招生的详细信息，在教育部“阳光高考”网站和各省（自治区、直辖市）高校招生办公室都可以直接查到，也可以查阅当地招生简报和院校招生简章。如果考生和家长遇到可疑情况，可向招生办公室（）打电话或发传真核实，或者登录中国_网站或中_网核实。

  报考提醒：

  一.近年来军校报考持续升温，军校录取分数线也水涨船高。一般来说，著名军事院校，录取分数要高于江苏一本线四零分左右；一般本科军事院校，录取分数在江苏一本线左右。此外，无论是实行传统志愿还是平行志愿的地区，都要注意拉开志愿梯度，结合自己的成绩合理填报。