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校内孝心行动活动总结(全文)

校内孝心行动活动总结 第一篇为推进学校德育工作深入开展,弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德,培养学生文明行为习惯,全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“美孝心少年”主题活动,方案如下。

校内孝心行动活动总结

校内孝心行动活动总结 第一篇

为推进学校德育工作深入开展,弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德,培养学生文明行为习惯,全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“美孝心少年”主题活动,方案如下:

一、指导思想

通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬社会主义的道德观和价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导青少年树立正确的道德观和价值观。

二、活动领导小组

组长:

成员:

三、活动内容

一、学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台“美孝心少年颁奖礼”,并写观后感。

二、学校广播站广播孝心少年事迹材料。

三、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。

四、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。

五、要求孩子牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。

六、做到五个一:帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖,并用照片和文字的形式记录下来。

七、通过发放《孝心少年大行动调查表》等,在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动,赢得家长的理解支持和社会的认同配合,形成教育合力,推动学生的道德成长。

四、活动总结

一、活动领导小组评选出校内十位“美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。

二、学校表彰知礼行孝“美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。

校内孝心行动活动总结 第二篇

近期,学校开展的“孝敬父母实践活动”到现在,已经有一个月了,在这一个月里,我改变了很多,也体会到父母的辛苦。

以前,我总是“衣来伸手,饭来张口”。从学校开展这个活动后,我从中体会到爸爸妈妈每天多不容易。而我们以前总是比吃比喝、比穿比戴。拿运动会来说,大家互相攀比,都认为买的吃的越多越贵,就很有面子。谁知道为满足自己的虚荣心花掉的可是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱啊!

如今的我再也不和别人攀比吃穿用,而且主动承包几项力所能及的家务活,并长期坚持下去。因为我知道爸爸妈妈很辛苦:每天早起为我做可口的饭菜,再送我去上学,然后匆匆忙忙去上班。晚上还给我辅导作业。节假日搞卫生、洗衣服,有时还要去单位加班,他们得多累呀!

作为家里的第二个男子汉,我决心不再耍孩子脾气,要为父母分忧,每天多做一些家务活,比如:吃完饭后洗碗、擦桌子;地脏了墩一墩;浇浇花等等。虽然我现在还干不了什么大事情,但我多做一件就可以让父母多休息一会儿,而且看到儿子懂事了他们一定很欣慰。所以我一定会坚持下去的。

同学们,让我们一起努力,争做孝顺的好孩子吧!

校内孝心行动活动总结 第三篇

组织观看《二零xx美孝心少年颁奖典礼》视频通知文件要求,我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“寻找美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。

这台主题为“众里寻你”的公益晚会,基调阳光、催人泪下。通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表,展现了他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的一个个感人事迹和美好情操。

古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字,老在上,子在下,古人造的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就是孝的内涵。这一一位少年的孝心行为彰显了中华民族的传统美德,是对社会主义核心价值体系的生动诠释和践行。是我们广大青少年学生学习的楷模。

通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

总之,通过此次视频地观看,让学生实实在在感受到一一位少年身上可贵的精神。百善孝为先,孝,是无名小花绽放的声音,纯净却能洗涤心灵;孝,阳光下春风的颜色,绮丽而充满希望。让我们一起,用爱,诠释生活的真谛,用孝,谱写一曲动人的歌谣吧。

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