主题教育方案总结大会
主题教育方案总结大会 第一篇
一、“大会”筹备工作组：
组长：
成员：
二、筹备内容：
一、拟“时代科技”做好工作总结暨表彰的通知
二、拟“时代科技”召开总结暨表彰大会通知
三、地点：天宇酒店会议室
四、时间：二零xx年xx月xx日下午三点
参会人员：股份公司领导（待定）、股份公司相关部门领导、系统内各单位班子成员、中层干部、受表彰先进集体代表、个人（约一二零人，其中股份公司、时代科技两桌，其它十桌）
五、主要议程：
■主持人致开幕词（主持人：杨军）
■七单位总经理做二零xx年度工作汇报
■朱维明同志做二零xx年工作总结报告
■颁奖
■获奖者代表发言
■李仰总经理讲话
■股份公司领导致辞
■新年聚餐（餐标一零零零元，含烟酒）
■参会人员礼品（每份二六零元左右，共一二零份）
三、准备物料
证书、铜牌、奖金、条幅、摄影、会场布置等
四、预算
■奖金：先进集体二零零零x二=
优秀员工一零零零x一零=
市场拓展八零零x七=
安全生产八零零x七=
合计：
■参会人员礼品：二六零x一二零=（过年礼包）
■餐饮：一二零零x一零=（八五零菜金+三零零酒水+五零烟）
■系列活动奖励：
拔河：五零零（第一名）+三零零=八零零
乒乓球:团体三零零+二零零+一零零=六零零
男单：三零零+二零零+一零零=六零零
女单：三零零+二零零+一零零=六零零
合计：
■会场租金：
■会场布置：条幅、铜牌、获奖证书、桌花、其它备用等约五零零零元
总计：约
主题教育方案总结大会 第二篇
根据市委的要求，我室认真贯彻落实“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育活动精神，对学习动员，深入调研阶段的各项工作进行了研究和部署，并结合政研工作实际，制定了切实可行的实施方案，要求全体党员干部振奋精神、开拓进取，改进作风、真抓实干，积极投身“三大战役”，为建设殷实、文明、和谐的幸福抚州贡献力量，较好地完成了第一阶段各项工作任务，现将其开展情况作如下小结:
一、建立健全组织机构。按照市委实施方案的要求，我室于x月x日召开了主任办公会，专题研究部署“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育活动工作，并成立了市委政研室主题教育活动领导小组，进一步健全了组织机构，明确了工作职责。领导小组组长由市委副秘书长、政研室主任xxx担任，副组长由副主任xx担任，副主任xx、xx及秘书科科长xxx、经济科副科长xxxx为成员。领导小组下设办公室，负责主题教育活动的具体组织实施。
二、积极营造活动氛围。x月x日，市委政研室先后召开领导班子和干部职工会议，深入学习贯彻市党代会、人代会、政协会和全市实施“三大战役”动员大会精神，认真研究和布置开展“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育活动。室主题教育活动办公室结合实际，印发了全室主题教育活动工作实施方案，以指导主题教育活动全过程工作。充分发挥杂志，网站等平台作用，大力宣传我市主题教育活动中的典型事迹、经验做法。通过开辟专栏、撰稿投稿等形式加大主题教育活动的宣传力度，助推全市上下加快形成鼓士气、顺民心、树新风的良好氛围。
三、学习内容别具一格。为加强干部职工对主题教育活动重要性的认识，把活动引向深入，由室主任总负责，召开全室党员干部集中学习大会，并采取副职领导亲自辅导、大家集中学习、个人自学和专题讨论等方式，组织全体党员干部职工学习党市党代会、人代会、政协会和全市实施“三大战役”动员大会精神实质，并选定了_作为扎实开展“读好一本书”活动的制定读物。通过学习，全体党员干部进一步增强了服务“三大战役”、建设幸福抚州的意识和本领。学习中做到了有学习记录，有学习笔记，有心得体会。
四、实施方案切实可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育活动实施方案。室内各科室按照工作方案的要求，分解了工作任务，落实了工作责任，制定了明确的时间表，将各项任务细化，责任到人，做到主题教育活动事事有人抓、有人管，为推动主题教育活动扎实有序的开展奠定了坚实基础。
五、政研工作有序开展。结合主题教育活动的开展，我们迅速把工作重心和主要精力集中到为打好工业强攻战、县域经济大会战、跑项争资攻坚战“三大战役”服务上来，组织四个专题调研组，重点围绕“三大战役”和主题教育活动，就加快发展“三有”经济实体、我市县区财政收入状况、我市招商引资工作实效、积极稳妥地做好征地拆迁工作等四个专题开展调查研究，积极提出有针对性、可操作性的对策措施，为市委、市政府提供决策参考。
通过第一阶段活动的开展，全体党员干部的责任感和使命感不断增强，服务意识不断提高;机关作风和干部精神面貌焕然一新，营造了干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围。我室主题教育活动取得了一定成绩，但仍存在一些不足之处，如工作创新方法不够，服务“三大战役”的理念不新。这些问题，有待下一阶段认真制定整改措施，明确整改重点，并按照上级的要求扎实开展各项工作，确保主题教育活动扎实有序的开展。
主题教育方案总结大会 第三篇
为进一步深化教学内容方式改革，培养未成年人良好的行为习惯，全面提升中小学生的文化素养和文明程度，z工业园区第二实验小学特开展“洒扫应对做文明小使者”活动。具体实施方案如下：
一、深入开展劳动实践教育。
一、在学校，快乐劳动。开展卫生清扫，坚持每天早、中、晚打扫一遍卫生，每周卫生大扫除活动。开展卫生评比活动，每周公布班级卫生评比结果。平日加强卫生维护，保持课桌物品摆放合理整齐，书包、书本干净，衣着得体整洁。”，引导学生进行劳动实践。
二．在家庭，自理自立。要求学生在家里帮助家长做力所能及的劳动，例如：叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地等。要求学生每天起床整理个人房间、出门前整洁个人衣装，进行生活自理能力培养。
三．在社区，志愿劳动。低年级学生为楼道邻里做清洁小服务。高年级学生重点开展社区卫生清扫、社区义务劳动等体验活动。
二、全面开展谦恭有礼教育。
一．在学校，文明礼仪伴我行。采取“四进”礼貌（进校园、进会堂、进教室、进办公室），“三相处”礼仪（与老师交往相处、与同学交往相处、男女同学交往相处）教育，要求教学区内“三个轻轻”（说话轻轻、走路轻轻、推门轻轻），引导学生懂礼仪、讲礼貌、尊师长。
二．在家庭，培养待人接物礼节。从小教育孩子待客之礼（如端茶倒水、问好问候、陪同聊天等）和做客时的`礼貌（如敲门、问候、用餐、告别等）。
三．在社区，争做文明小公民。引导学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事（如捡拾垃圾、植树护绿、文明宣传等），日行一善，逐步培养文明习惯。
三、积极开展责任担当教育。
一．在学校，开展“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”教育。采取班会、队会等形式，引导学生从感恩老师、父母开始，茁壮感恩心苗，常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举。
二．在家庭，开展“日行一孝”教育。开展“我为妈妈（爸爸）过节日”、“我为妈妈（爸爸）洗洗脚”、“我当一天家”、“与父母说说知心话”等活动，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯。同时，引导学生在自己生日和父母生日当天，或在节假日期间，向父母说感谢话、打祝福电话、发亲情短信，感恩父母。
三．在社区，开展关爱活动。引导学生开展“红领巾敬老助残”、“关爱空巢老人”、“福利院献爱心”、大型活动志愿服务等活动，引导学生传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。
四、大力开展生命安全教育。
开展消防、交通、地震等安全演练及应急救护知识教育活动，参与消防、交通、地震、溺水救生等仿真模拟体验，引导学生珍惜生命、学会生活。
主题教育方案总结大会 第四篇
一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长。在这，就对一学期的教研工作做一总结：
一、加强学习，注重教师成长
教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地；本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标。
二、开展课题研究，摸索教育经验
课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期，我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就艺术领域这一课题展开了研讨，从最初的超多理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和构成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动。这一过程，是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高。最后，我们的教师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆歌词，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经验的总结，也就构成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。
三、优化一日活动，落实教学安排
教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们从优化一日生活安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级相同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准确，另外，期末到各班教学状况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清晰的认识，让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。
四、精心组织大型活动，增强宣传力度
幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到六一表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由老师们出色的表演，得到了家长的一致好评和认可。
五、安全工作
保证幼儿的健康和安全，是我们每一位老师的首要职责，让幼儿在我们的`教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高职责心为安全要点，使我园本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。
总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题：（一）结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识；（二）教材的学习和目标的确定、落实；（三）教师技能、技巧的培训；（四）特色教学的经验，在美术及早期阅读方面展开研讨，总结经验。
这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。
主题教育方案总结大会 第五篇
一、成立公司年会小组
公司年会通常会由一个年会小组来负责，主要是为了更好地协调各部门的事务及更有效地调配公司的各种资源来为年会服务。
二、主题选定
年会的主题既抢眼又精练地表达了当次年会的主要方向。拟定出色的主题，首先需要对企业的市场情况、品牌情况以及活动目的进行充分的了解，特别是企业想通过此次年会传递的信息。其次，还需注意拟定的活动主题应与企业品牌定位吻合。
依据选定好的主题，背景板、会场的布置和环节的安排都可以围绕主题去展开。跟随这个步骤，在活动整体调性明确之后，也就确定了活动主题的方向。
年会年年做，每个公司都做，在基本达到目的之后，公司客户一定会希望每年的年会有出人意料和与众不同的创意，给所有参加人一个惊喜。而创意的体现也表现于一个具有感染力的活动主题，贯穿整体活动的活动主线，以及活动中的若干亮点。
三、场地选择
场地的选择一定要合理，主要参照值是参加年会的人数及环节设置的需要。同样是一零零人参加的年会，如果在环节上没有复杂的表演及环节，那么现场需要一个简单的舞台及可以容纳下一零桌就可以；如果在环节上需要有表演，颁奖及特邀嘉宾一些复杂的环节，现场对舞台及灯光音响视频的要求就会相对复杂，那么所需要的场地就会更大。另上，一般的年会会选在酒店的宴会厅进行，有时，一些公司希望活动可以进行的独特，所在场地的`选择上也会相对独特。比如像特色的酒吧，或是户外的场所。选择好场地后，开始细心的安排工作。
四、时间确定
年会是一个公司的活动，可以把各个部门的人员聚集在一起，时间的选定是非常重要的。即可以不耽误工作，又可以聚集所有的人。
五、环节设定
公司年会的必有项目是领导致辞，年度各种优秀奖颁奖，员工才艺表演，抽奖，互动游戏等。有时公司也会因为某些原因特别邀请一些知名的嘉宾来参加。在这个基础上，如何奖年会活动做得出彩，创意必须贯穿每个环节。
如何留下深刻印象：企业年会既然是企业员工相互增进了解的重要平台之一，让企业的员工对年会留下深刻的印象就显得格外重要了。因此气氛要搞得活跃，现场一定要互动起来。
六、嘉宾邀请
由专门负责此项工作人员进行嘉宾邀请。有的公司年会会邀请一些公司的重要的客户或嘉宾来参加，不仅能让客户和嘉宾感到收到重视，更能让客户了解公司的实力以及员工的素质。另外，如果资金允许，还会特别的去邀请一名到两名社会上的知名人士来到现场参与表演或是互动。
七、节目预演
公司的年会上都会有公司的员工参与或编排的表演。可以请来专业的老师进行指导并协助编排节目。（曾经有一个公司的年会因当年最为流行的是“超级女生”，几个唱歌比较好的女孩子组合在一起，彼此做了一个定位后形成了“超级女生Copy版”。他们并且请来了专业的声乐老师进行辅导，不仅让自己的业余生活丰富，同时又展现了自己的实力，在现场的活动中，这个节目受到了公司上下的好评，还得到了当年的最佳表演奖）因为大家都不是专业演员，必须要多做整合预演。可以集中所有演出人员及主持人，在布置好的现场按照时间顺序彩排各个环节。彩排能够使演出人员熟悉舞台位置，上下台方向，现场音乐效果并了解如何和其他人员如何配合。
主题教育方案总结大会 第六篇
形式：心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等
时间：XX年X月X日
地点：五年三班教室
一、活动目的：
人生道路上人人都会遇到令人心烦的事，从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生，他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式，就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。
二、活动内容：
本次班会分为以下几部分：
第一部分：由主持人引出主题。辩论“发泄作用的'好与坏”
第二部分：短剧――“贺卡风波”。让同学们面对现实生活；
第三部分：短剧《勇气》，敢于向父母表白。
第四部分：短剧《美丽的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：环保时装秀表演，扬起笑脸，做个低碳达人。
为了活跃气氛，每一部分插播舞蹈。
三、活动准备：
一、提前一周召开全班会议，确定主持人（男：张天浩女生：秦璐莹）；
二、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》
三、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
四、提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演辩论准备：正反方各四人，辩词事先准备好；
五、会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化，书写主题，稍加装饰。
六、录制铃声、音乐；准备外放机一台。
主题教育方案总结大会 第七篇
在全国消防日到来之际，为了向全体师生普及消防安全知识，有效预防和遏制安全事故的发生，积极构建良好的校园安全环境。二零xx年一一月八日下午三时，xx镇中心小学开展了一次意义深远的消防演练及安全知识教育活动。本次活动受到了xx消防大队夏庄中队的大力支持，敬爱的消防官兵走进校园，跟师生们一起共同体验了一次消防演练活动，并现场给同学们具体讲解了消防安全知识。
为保证本次活动的顺利开展，学校制定了详尽的演练预案，具体规定了各班学生安全撤离的路线和程序。活动一开始，首先在全体教师的指挥下，四零零余名学生在规定的时间内，按照预定方案迅速、有序地全部安全转移到了篮球场。接着由消防官兵为全体师生奉献了一场消防安全知识讲座，现场教授学生如何正确使用灭火器，并演示了液压扩剪钳以及电锯等消防器械的使用。全体师生认真聆听，仔细观察，接受了一次意义深远的消防教育。
通过此次消防安全教育活动的举行，xx镇中心小学全体师生不仅了解了消防安全知识，还提高了师生的消防安全防范意识和自救能力，切实为构建良好的校园安全环境奠定了坚实的基础。
主题教育方案总结大会 第八篇
一、活动背景
安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。我以此为契机在班上开展“珍爱生命关注安全”主题队会活动，在活动中普及安全知识，使学生提高安全防范意识，掌握必要的安全常识，养成良好行为习惯，懂得用知识守护生命，快快乐乐地学习，平平安安地生活，健健康康地成长。
二、活动目的
学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
三、活动形式
一、小品：《课外活动》
二、舞蹈：《小小交通警》
三、故事讲演。
四、安全知识抢答。
五、魔术：《脱离捆绑》
六、小快板、
四、活动过程
主持人讲话：甲：当一片绿叶悄然钻出地面，
乙：当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,
合：这就是生命!
甲：生命是万绿丛中的绚丽花朵,
乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。
合：生命诚可贵,
甲：人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,
乙：拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
合：因此，我们应该要珍爱生命、注意安全。二零xx初二班中队《珍爱生命关注安全》主题队会现在开始。
乙：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一!
甲：这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
甲：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?谁来说说?
(队员们各抒已见)
乙：是啊!这多危险啊!不注意安全，害人害已，真不应该!因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。
甲：在学校，我们要遵守校纪班规，在路上我们又要遵守哪些安全规则呢?瞧，小小交通警来了，让我们向他们请教吧。下面请欣赏舞蹈《小小交通警》
甲：安全习惯要保持，说起来容易，做起来可不易，有时候，一时的疏忽大意就会酿成终身的`遗憾。不信，请听王楠、梦园两位同学给我们讲述的故事吧。
(王楠、梦园两位同学动情讲述《珍爱生命健康成长你我他》)
乙：“安全”D这两个字儿，我们不知都听过多少遍了，每天上学,父母总会嘱咐我们注意车辆。外出郊游，老师、父母总会嘱咐我们注意安全。我们不能掉以轻心，因为，安全太重要了。下面，我们来进行安全知识抢答。看看哪个小队的同学掌握的安全知识多，各小队准备好了吗?
甲：一、发现火灾怎么办?
乙：二、发现有小偷或抢劫应打哪个报警电话?
甲：三、交通事故报警电话是什么?
乙：四、家里有人生急病时，应马上拨打哪个急救电话?
甲：五、如果你发现屋里有很浓的煤气味，应怎样做?
乙：六、万一身上着火了，该怎么办?
甲：七、乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?
乙：八、假如发了洪水，该往什么地方逃
甲：九、万一发生火灾，该如何逃生?甲：你能给大家示范一遍吗?
乙：一零、小学生未满几周岁不能在马路上骑自行车?
甲：同学们真聪明，掌握安全知识，树立安全意识，能让我们一生受用。不过，有个同学说，他有个特异功能，是什么呢?请看金权同学为我们表演魔术。
乙：安全知识我们要月月讲，天天讲，下面请听快板《安全常识歌》。
甲：同学们，今天的主题队会就快结束了，下面请辅导员讲话。
五、班主任总结：
首先，感谢各位家长抽空来参加我们的主题队会活动，谢谢!同学们,你们是祖国的未来，是民族的希望，当然，也是你们的父母最爱、最关心的人。珍爱生命，照顾好自己，少让父母担心，一个懂事的孩子是父母最大的宽慰。希望大家在今后的日子里能够谨记安全常识，牢固树立安全意识。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪!
主题教育方案总结大会 第九篇
一、指导思想
学会感恩是做人的重要内涵。但很多学生认为，家长出钱自己出，老师责无旁贷的给自己指导，别人理所当然的不感恩。我们会通过一系列感恩教育活动，让学生知道“滴水之恩，应得泉”的道理，知道父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师养育了我们，我们应该感谢他们。我们应该感谢别人对我们的支持。在实践中学会感恩，把学生培养成心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动主题
懂得感恩，学会做人。
三，具体的活动方案
宣传启动阶段
月初，将召开教师会议，部署实施一系列感恩教育活动。
二.利用红领巾电台、新雅电视台等学校媒体，以及集体晨会、班会活动，在学生中广泛宣传和开展。
全面实施阶段
感谢父母的好意
一.献给母亲的爱的活动。“三八妇女节”那天，学校提出了“四个一”活动菜单，允许学生根据自己的情况进行选择，但每个学生至少要参加其中一个活动。“四个一”的意思是:给妈妈做节日礼物；给妈妈泡一杯茶；多做家务减轻妈妈负担；给妈妈洗脚一次。
二.开展作文活动。每个学生以“父母之恩重如山”为主题写一篇“家庭作文”或日记，然后去校园评价。
三.召开中队主题小组会议。“算算家庭账，感知父母的好”，把你的学费、书本费、杂费、生活费、交通费、零花钱等费用加起来，算算父母给自己的投入。假设你毕业后的收入，算算你需要多少年才能报答父母。
(二)欣赏老师的.修养
一.利用班级活动课或音乐课，学会唱一首尊重老师的歌，比如《每当你走过老师的窗前》、《我爱米兰》、《长大后我会是你》等等。
二.为想到我老师的小学生举办电视演讲比赛
三.带领学生参加“和我一起养成好习惯”活动，让老师轻松愉快地教学。
四、以中队为单位，举办“中外伟人名人尊师故事大会”。
感谢他人的财政援助
一.学生们被要求回忆起一三个给过自己巨大经济支持和深深善意的人，然后通过信件、电子邮件和电话向他们表达谢意。
二.动员学生为朋友做一些有意义的事情。
完善总结阶段
月初，学校围绕“感恩教育”召开全市教育现场会，充分发挥百年名校的示范和辐射作用。
二.学期结束时，学校将表彰一批从感恩教育系列活动中涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班”。
主题教育方案总结大会 第一零篇
活动主题：
关注安全珍惜生命
活动时间：
二零xx年四月一八日星期一下午第一节
活动地点：
活动目的：
一、通过安全教育，使学生对安全注意事项有更明确的认识，体会到安全的重要性。
二、通过本次主题班会活动，使学生认识到在我们身边的许多安全隐患，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，做个注重安全的小学生。
活动准备:
一、教师收集相关的安全事视频片段和资料和音乐资料。
二、学生学校中，可能出现的安全隐患资料。
三、准备主持人串词。
活动过程：
（一）、主持人主持活动。
一、全体起立，出旗，敬礼。
二、唱队歌。
三、宣布活动开始。
（二）、了解什么是安全事故。
一、学生举例有哪些安全事项需要注意的。
二、观看安全事故视频。
三、总结身边可能存在的安全事故类别。
溺水、火灾、触电、煤气中毒、食物中毒
（三）、认识身边的安全隐患，并题出注意。
一、讨论：我们身边有哪些安全隐患？
二、面对着这些安全隐患，我们该怎么做？
（四）、遇到危险情况，我们该怎么做？
一、模拟火灾场景：
二、遇到火灾，你会怎么做？
三、学生自由发言。
四、我们还有可能遇到什么样的.危险？你会怎么处理？
五、请学生讲述自己解决危险的方法，其它学生讨论方法的优缺点或可行性。
六、评选出有效的方法。
七、观看《防溺水和游泳自救》视频
（五）、我们该怎么样避免产生危险？
一、举例子，说说哪些危险可以避免的？怎么避免？
二、学生举例子，其余学生就例子讨论，提出自己的看法。
（六）、主持人小结
同学们，在今天的活动中你懂得了什么？
生命无价，灾难无情，请时时刻刻记住远离危险，保护自己。
（七）、活动结束
一、主持人：今天的“安全教育”队会活动到此结束。
二、呼号。
三、退旗。
主题教育方案总结大会 第一一篇
会议地点：
会议时间：
一、会议目的：
总结本年工作，增强企业管理协会全体会员的凝聚力，使会员坚定留在协会的决心。
二、会议流程：
一、会员入场
二、会议开始
三、书记上台。汇报一下本学期协会会员的思想状况，纠正会员的错误思想，勉励会员在来年努力工作，争取进步。
四、会长上台作工作总结
五、各部部长作工作总结
六、部员代表作工作总结。
七、组长代表作工作总结。
八、会员代表对协会本年度工作提出意见和建议
九、对优秀会员颁发荣誉证书及奖品
一零、大会结束，各部部长可以开小会。秘书财务部会员打扫会场。
三、会前安排：
书记、会长及各部部长准备正装以备会议穿戴。各部门负责人把具体时间地点向每个新会员及副部长通知到位。
一、组织管理部：
负责对场地的申请，以书面形式向有关负责人提出申请并要求其盖章，租用会议所需要用到的`无线麦克风，检查会议所需设备；
二、人力资源部：
归纳每个部门的新会员，统计到会新会员。
三、策划宣传部：
设计好邀请函，准备相机或摄像机。制作协会迎新大会所需PPT，以及做好会场布置。
四、外联信息部：安排至少两个人在门口引导会员入场。
五、秘书财务部：
准备会议资料，为会议做好记录。
四、工作人员安排：
a、人力资源部安排人员准备好笔和签到本做好签到工作，并及时联系缺席会员。
b、组织管理部和人力资源部协调安排好入场人员入座，要求全部向前坐，中间不要有空座位。
c、外联信息部安排控场人员，前后场各二人，后场负责会议中秩序，防止人员走动，前场负责调动气氛，防止冷场，带动鼓掌，会后打扫会场。
d、策划宣传部根据流程准备会议所需音乐衔接，并为会议整个过程拍照或摄影。
五、会议尾声：
一、主持人宣布会议结束后，应立即安排人员打扫会场。
二、会后秘书财务部对此次会议做出书面总结并交与会长查阅并留档
三、人力资源部在会议后对此次缺席的新会员名单做出总结，外联信息部会后帮忙将会场相关物品回收好。
六、财务预算
总计：
七、突发状况及应对方案：
一、突发状况：有人在会议上当众辱骂协会干部
解决方案：现场工作人员应及时劝阻，劝阻不成可以请他（她）出去。
二、突发状况：自由发言阶段无秩序或发生其他主持人无法控制的情况
解决方案：人力资源部登记下扰乱现场秩序人员的姓名做旷会处理，必要时由会长宣布可当场开除。
三、突发状况：自由发言阶段无人发言或现场会员心存不满不发言。
解决方案：协会组长及组长以上干部应努力缓解气氛，以会议圆满为大局。
主题教育方案总结大会 第一二篇
活动主题：
精彩人生，与法同行
活动中队：
四(一)班辅导员：徐洁洁
活动时间：
一一月二八日
活动地点：
活动目的：
通过活动让学生了解《_未成年人保护法》、《_义务教育法》、《_宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：
一、网上查找《_未成年人保护法》、《_义务教育法》、《_宪法》的'相关知识
二、排练文艺节目活动过程：
一、出旗敬礼
二、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
三、向学生讲读《_未成年人保护法》、《_义务教育法》、《_宪法》的相关知识。
四、小品表演《我与小偷》。
五、诗歌朗诵《法在我心中》。
六、歌曲《欢乐中国年》。
七、相声《闹着玩》
八、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼
主题教育方案总结大会 第一三篇
一、环保教育主题：
承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。
二、行动口号：
“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”
三、活动目标:
一.帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
二.培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的`目的。
四、活动过程：
主持人：亲爱的同学们，你们知道三月一二日也就是今天是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化校园，从我做起，从身边做起。
但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举校园中的不文明现象。
主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结：
我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：
一、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
二、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动，承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
三、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护，为班级增添一份绿色，也可以借此机会撰写观察日记，进行成果展示。
四、各中队自愿成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
主持人总结：
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“三．一二”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”
集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。
主题教育方案总结大会 第一四篇
一、活动目的：
今年三月二八日是第十六个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：
二零xx年三月二八日
三、活动主题：
强化安全意识，提高避险能力
四、活动要求：
一、加强领导，完善学校各项安全制度，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
三、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
四、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
五、安全教育活动安排：
(“六个一”活动)
一、一次动员：周一升国旗仪式，由闫主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育活动进行动员。时间：三月二八日
二、一期宣传：本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：四月一日
三、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的.主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：三月三零日
一份小报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报。
四、一场比赛：组织开展安全知识竞赛。时间：四月三日
五、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：四月一日
六、一份小报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：三月三零日-四月九日通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。
主题教育方案总结大会 第一五篇
活动目的：
一、进步安全意识，学习汛期安全的有关知识。
二、初步了解汛期安全的有关内容，要求每个学生都要进步安全意识。
三、自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动重点：
学习汛期安全的基本知识，培养有关防范力。
活动进程：
一、谈话引入课题
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授
一、汛期中要留意的题目。
学生讨论：在汛期时要留意哪些题目？
二、上网搜索相干溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的缘由，教师作总结。
溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间太长，疲惫过度；在水中突病发特别是心脏病；盲目游入深水旋涡。
三、教育学生在汛期中如何预防溺水。
一、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的.游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
二、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。
三、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
四、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。
五、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
四、教育学生碰到他人溺水时如何施救
一、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽可能引发大人留意，请大人展开救援。
二、简明扼要地向施救职员讲清落水人数、地点，便于展开救援工作。
三、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水救援，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
五、教育学生外出时如何避免遭受雷击？
雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天轻易遭受雷击，致人受伤乃至死亡。避免雷击应当作到：
一、在外出时碰到雷雨天气，要及时躲避，不要在空阔的野外停留。
二、雷电交加时，假如在空阔的野外无处躲避，应当尽可能寻觅低洼地（如土坑）藏身，或立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽可能下降身体的高度。假如手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。
三、特别要谨慎的是，碰到雷电时，一定不能到挺拔的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最轻易遭受；雷击危险。
六、教育学生天降暴雨、冰雹怎样保护自己？
暴雪、冰雹比较常见，固然不一定会构成灾难，但也应留意保护自己：
一、暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要减少室外活动，避免冻伤。
二、下冰雹时，应在室内躲避；如在室外，利用雨具或其他代用品保护头部，并尽快转移到室外，避免砸伤。
七、教育学生洪水爆发时如何自救？
一个地区短时间内，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，沉没农田、村庄。冲垮道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾难。发生了洪水，如何自救呢？
１、遭到洪水要挟，假如时间充裕，应依照预定线路，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已遭到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
２、洪水来得太快，已来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
３、在山区，假如连降大雨，最轻易爆发山洪。碰到这类情况，应当留意避免渡河，以避免被山洪冲走，还要留意避免山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
４、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要阔别避险，不可触摸或接近，避免触电。
５、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
八、课堂总结
一、同学们小结：
通过这次活动，你知道了甚么？
二、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
主题教育方案总结大会 第一六篇
随着社会和科技的进步，我们的生活更加方便，但我们对环境的影响不断加大，环境问题日渐突出和尖锐化，可持续发展变得极其重要。作为在校大学生，我们可以尽我们的'微薄之力，从我做起，从小事做起，保护好环境，但仅仅如此还是不够的，我们也需要携手小学生和社会人士，积蓄更多力量，为环保做出更大的贡献。
当你在欣赏校园的美景时，当你漫步在城市的街道时，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，这些垃圾遍布的不雅现象和乱扔垃圾的行为举止严重影响了校园和城市的风貌。校园是我们学习和生活的园地，一个良好的校园环境，能够使大家拥有一份愉悦的心情;城市是市民工作和休息的场所，一个清新的氛围，能让大家身心健康，同时提高工作效率，推动经济发展。环保是一件任重而道远的事，需要我们的努力，也需要从小抓起，增强儿童环保的意识。
因此我校一直以来非常重视对学生的环保宣传和教育。
此次活动我校开展了社区爱心行实践行动和社会拉手行实践行动。
首先，我们长期以来与社区相联系，组织学生帮助社区清扫垃圾，同社区居民携手共同清洁社区环境卫生，学校携手社区居民共建文明社区。
其次，我校联合xx大学xx院——自然之家，以及市内各界爱心人士举办“爱心环保大家行”活动，让学生走进燕大校园，去体会大学氛围，学习环保知识。大学生们不但为学生上了环境教育课，还让学生亲自体验了变废为宝等环保实践活动。通过与xx院校相关院系开展一次手拉手活动，将课程资源和社会资源相结合，以角色体验、环境考察等形式，让学生以更宽广的视角看待我们周围的环境，同时引导学生如何与自然和谐共处，付诸实际行动。
主题教育方案总结大会 第一七篇
一、活动时间
二零xx年四月一日至四月一八日
二、活动内容
（一）“国家安全知识进校园”活动
二、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展国家安全教育宣传，让师生充分了解国家安全基本知识。
（二）结合“七五”普法活动，开展《_国家安全法》《_反间谍法》等法律法规的宣传教育。
大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、化安全、科技安全等领域的国家安全知识，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的`义务和权利等规。
（三）采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。
三、工作要求
（一）提高认识，高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。
（二）遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案案例等要严防泄密。
（三）做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于四月一八日前报送市教育局思政科邮箱xx。
主题教育方案总结大会 第一八篇
一、年会主题：
“佰战百胜、万马开泰”xx单位公司二零xx年度总结、表彰暨二零xx年迎新会
二、年会目的及意义
一、对二零xx年单位公司发展成绩总结，以及制定二零xx年单位公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等；
二、加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，总结经验，搞高方法，提升单位公司的综合竞争能力；年会策划方案流程
三、表彰优秀，通过奖励方式，调动员工工作积极性，鼓励家在新的一年，工作都有出色的表现；
四、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。
五、让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业家庭的认同感。
六、加强领导与员工之间的互动，让员工有集体感、让项目人员有团队感、让我们在同一舞台共同交流、联欢。
三、年会时间
二零xx年零一月一一日
会议时间：一三：零零一七：三零
晚宴时间：一八：零零二一：零零
四、年会地点
假日酒店三楼xx一厅
五、年会参会人员
总部所有人员及各项目部分员工
六、年会流程与安排
本次年会的流程与安排包括以下三部分：
(一) 年终会议巢排
一二：三零全体参会员工到达会议指定地点签到入座，各部门清点本部门到场人数，等待年会开始；
一三：零零——一三：三零会进行第一项，x总宣布年会开始，并针对二零xx年度总结及二零xx年的.单位公司战略部署讲话。
一三：三零——一四：三零会进行第二项，各项目部主管做年度工作总结及二零xx年工作计划。
一四：三零——一五：零零会进行第三项，各部门代表做年度工作总结及二零xx年工作计划。
一五：零零——一五：三零会进行第四项，选取最佳管理奖、优秀团队奖、优秀清分员奖、优秀清机员奖、优秀调度奖、优秀项目主管奖，由x总进行颁奖, 优秀员工、获奖人员与单位公司领导合影留念。
一五：三零——一五：五零会进行第五项，xx全体员工进行抽奖。
一五：五零——一七：二零会进行第六项，员工节目表演，游戏互动。
一七：二零——一七：三零会进行第七项，所有参会员工合影留念。
一七：三零x总宣布此次会议结束，致新年贺词。
(二) 晚宴安排
用餐地点：假日酒店二楼包厢
一八：零零 晚宴正式开始，x总引导家共同举杯，祝福家新年快乐，祝愿单位公司的明天更加美好。
二一：零零——二一：三零组织离开，安排各项目人员住宿，宾馆暂订合肥新xx快捷酒店。
七、 年会准备及相关注意事项
(一) 年会的通知：单位公司行政部将本次年会活动进行公示和通知，达到全员知悉，全员参与。
条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：待定。
(二) 物品的采购准备：抽奖奖品准备，会议所需水果小吃等，晚宴所需酒水。
(三) 现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好会及晚宴活动现场的拍照工作。
主题教育方案总结大会 第一九篇
为了积极响应省委、省教育厅的号召，贯彻落实《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，进一步加强学生文明礼仪教育。因此，我校决定将在三、四月份推进“八礼四仪”主题教育活动，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。
一、活动宗旨
通过开展此次主题教育活动，让我校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容，真切感知礼仪的重要性，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动时间
三月一日-四月三零日（为期八周）
三、活动内容
(一)“八礼四仪”专题宣传活动
一、开展“八礼四仪”宣传活动。
组织广大学生认真阅读“八礼四仪”的主要内容，利用班队会、晨周会、国旗下讲话等契机加强学生的认识，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼四仪”的主要内容。
二、“八礼四仪“齐诵读活动
利用我校“晨读”的时间，带领学生一起诵读“八礼四仪”的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“八礼四仪”的.内涵真正融入到自身的价值观中去。
三、发放“八礼四仪”告家长书
学校广泛宣传发动，积极印制学生“八礼四仪”手册、发放告家长书，广泛争取家长、社会的大力支持。
(二)“八礼四仪”征文评选活动
推荐有关弘扬“八礼四仪”的优秀文章和报道，让学生结合自身体验用文字来传达对“八礼四仪”的理解；用文字来赞美我们中华民族的传统美德；用文字来编织对自己、对他人、对祖国的美好希望，并在此次基础上评选出获奖选手。
(三)“八礼四仪”手抄报评选活动
在组织学生“知礼仪”的基础上，我校将举行一次“八礼四仪”手抄报评选活动。让学生动笔来描绘心中的“礼仪”，描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图；同时通过评选来让学生选出身边最美的“八礼四仪”手抄报进行张贴宣传。以此来带动每一位学生、每一位老师和家长的热情，将学礼仪的号角传递到家庭中去。
(四)“八礼四仪”主题队会活动
利用每周一次的班队会，号召全校师生举行一次“八礼四仪”的主题队会。让学生结合自身经历和感受来谈谈为期一周的“学礼仪”活动，畅谈对“八礼四仪”的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。
四、评选表彰
本次主题教育活动由校长室牵头，教导处和少先队大队部联合组织。届时，将组织专业老师对征文参赛作品进行评奖，对获奖学生及指导老师进行表彰和奖励，并推荐部分优秀作品投稿；对本次活动中表现突出的班主任优先推荐为先进。
五、活动要求
一、高度重视、密切配合。希望各班主任、各班级认真执行本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生“学礼仪”，做一个有礼貌的小学生。
二、精心组织、注重实效。各班主任要根据通知精神，认真组织学生进行专题阅读，撰写优秀文章，参加征文比赛。要围绕活动主题，有机整合学校其他德育活动，开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动，促进活动内涵进一步深化。
三、积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度，抓好校内宣传，不留盲点，确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。
主题教育方案总结大会 第二零篇
二零-年五月一二日是我国第-个“防灾减灾日”，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”，为了进一步宣传普及防灾减灾知识，我局认真制定方案，并组织实施。开展了形式多样内容丰富的防灾减灾宣传活动，广泛宣传防灾减灾科普知识，不断提高我县人民的防灾减灾意识和自救互救能力，最大限度减轻地震灾害带来的损失。现将有关情况总结如下：
一、宣传方式
一、在我县长宏广场前悬挂宣传横幅，内容为：“行动起来，减轻身边的灾害风险”。
二、事前准备了防灾减灾知识读本三套。为了搞好“”宣传，分别准备有“城市社区防灾减灾手册”、“农村社区防灾减灾手册”、“家庭防灾减灾手册”、“小学防灾减灾手册”为内容的防灾减灾知识。
三、积极参与我县人民政府应急管理办公室主办的应急知识集中宣传活动。我局干部在长虹广场参加应急知识集中宣传活动，现场摆放防灾减灾宣传展板四块、悬挂宣传横幅一条、发放各类宣传册二零零余本，现场解答群众咨询地震知识二十余起。
二、取得成效
此次宣传活动通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式，向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的防灾减灾意识，提高了群众的自救互救能力，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强全社会防灾减灾意识。
主题教育方案总结大会 第二一篇
实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同。综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。
在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的'建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，做到了有、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动学习动员阶段工作简要如下：
一、精心安排，扎实准备
按照州委和局党委在全州机关、企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的总体要求和安排部署，根据州委、局党委开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施意见》，以及州委主题教育活动动员会议精神，校党支部对开展此项活动高度重视，及时召开会议，进行研究布置，成立了甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组和办公室，制定并下发了甘南州师范学校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施》。一一月五日由书记带队，组织全体党员和学校办公室的工作人员参加了州委召开的全州“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。
一一月八日在州委督导组的安排下，支部及时召开了全体党员和部分教职工代表参加的甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。党支部书记拉茂杰布做了动员讲话，对我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动进行了全面动员和部署，成立了“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组，并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。
二、学习扎实认真，工作成效显著
校党支部对学习阶段的工作非常重视，从一一月一零日开始利用三天时间集中学习一二个小时，组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委三三号文件《甘南州委在全州机关和企事业单位党员干部中开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见》，州教委二五号文件《转发〈甘南州妥善处理_员宗教信仰问题暂行办法的通知〉的通知》，州教委二七号文件《甘南州教育局委员会印发州直教育系统党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动实施方案的通知》，《甘南州机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”教育实践活动读本》等。为了确保学习效果，校党支部和主题教育实践活动办公室对党员干部和教职工的自学提出了五点要求，
一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍；
二是每人写不少于一零零零零字的学习笔记，领导干部要带头学习，带头写笔记；
三是每人要完成一篇以上学习文章；
四是每人要将记写的笔记和撰写的文章及时交到学校主题教育实践办公室检查登记：
五是要坚持收看(听)新闻联播和甘南新闻有关主题教育实践活动的宣传与报道。我校开展主题教育实践活动切实做到了有统一的学习计划，有统一的学习制度，有统一学习材料，有统一的学习记录本。学习过程中平均每个党员干部和教职工记学习笔记一零零零零字以上，写一篇。校主题教育实践活动办公室形成各项制度、安排、文件九份，编印主题教育实践活动简报一零期，出黑板报和宣传栏二期，向报社二篇发出一篇、向电视台投活动纪实二篇播映三篇、向广播电台送新闻稿件二篇播出一篇。组织召开了党员干部主题教育实践活动座谈会，集中学习二次，集体讨论二次，严格按要求完成了布置的任务。
三、组织有方，措施得力，活动开展得有声有色
为了将我校主题教育实践活动开展得有声有色，不流于形式，不走过场，主题教育实践活动领导小组结合学习实际和学校特点，认真组织，开展了丰富多彩的教育活动。
一是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求，校党支部书记拉茂杰布同志在主题教育实践活动座谈会上作了重要讲话，在讲话中，结合本人的学习体会，深刻详尽地讲解了如何搞好主题教育实践活动和搞好主题教育实践活动的重大理论意义和实践意义。
二是认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写，每位党员和教职工的学习笔记和心得体会都已在主题教育实践活动办公室作了检查登记，并在主题教育实践活动展板上以“心得汇展”专栏作了展示。
三是为了配合主题教育实践活动的开展，学校办公室、学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动办公室和教导处校组织全校教师进行了观摩课评比活动，召开全校学生干部会议，举办全校师生参与的举案说法专题报告，宣传主题教育实践活动，将教育实践活动的精神贯穿到各种活动之中。四是广泛开展了征求意见活动，“自己找、群众提、上级点、互相帮”，采取上门征询、发放意见表、设立意见箱、开通热线电话，开设电子信箱等方式，认真广泛地征求了上级领导部门、主题教育实践活动督查组和广大教职工对我校开展此次主题教育实践活动的意见和建议。从而结合学习实际，建立了主题教育实践活动的长效机制。
主题教育方案总结大会 第二二篇
二零xx年一二月二日，是第四个“全国交通安全日”，今年的主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。提升学生交通安全意识、法治意识和文明意识，切实保障师生的生命安全，我们学校组织开展了&qut；全国交通安全日&qut；主题教育系列活动，并且对此进行一下总结：
一是利用国旗下讲话，教育师生文明参与交通。一一月三零日上午，学校分管安全工作的领导以《交通安全我知道，保护生命平安出行》为主题进行了国旗下讲话，从安全走路、安全乘车、安全骑车三个方面向全体师生讲解安全自护知识，增强了广大师生的通行法则意识。
三是师生一起观看交通安全公益电影和交通安全警示短片，参加交通安全体验，劝导不文明交通行为；开展“知危险、会避险”交通安全知识普及校园广播宣传和争当“文明小行者”倡议，以班级为单位评选“班级安全小卫士”。
四是确立班会教育主题，教育学生出行安全。周五下午的班队会，各班级将结合国旗下讲话精神有针对性地召开了“安全出行，争做交通文明人”主题班会课，进一步增强全体学生的交通安全意识和公共道德意识，弘扬交通安全法治精神。
五是通过小手拉大手，倡导全民践行文明交通。学校通过向每位家长发放《告家长书》，将宣传教育活动向家庭延伸，向社会拓展，自觉维护良好出行秩序、携手保障交通安全。
主题教育方案总结大会 第二三篇
一、活动主题：
“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”
想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为我校这次“”假期体验活动的主旋律。
二、活动目的：
一.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
二.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
三.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
三、活动形式：
(一)四至六年级开展征文比赛。
具体要求：围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，
通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在五零零字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
(二)一至三年级开展劳动小能手活动。
主题：“我是劳动小能手”
具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
四、活动要求：
一、各班同学利用“”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
二、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送二份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。
一、指导思想
开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的`劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
快乐实践。
三、活动时间
二零xx年x月x日。
四、活动内容
家庭层面：
低年级(一—二年级)：
一.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
二.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
三.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(三—四年级)：
一.知道二个全国劳模的名字和他们的事迹;
二.学会帮助家人洗袜子、扫地;
三.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
四.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前)
高年级(五—六年级)：
一.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;
二.学会整理自己的“小天地”;
三.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
主题教育方案总结大会 第二四篇
一、目的：
二零xx年是公司的观念提升年，在即将过去的一年里，公司提出了“对标先进找差距，转变观念谋发展”的先进文化理念，极力推行员工关怀制度，大力培养后续人才梯队，积极学习和践行新版企业文化，在公司领导和员工上下一心，积极配合和努力下，大家在思想观念、管理方法、团队整体素质上都有了很大的进步和提升，在这辞旧迎新之际，为了让企业文化真正在员工心中落地生根，继续加强员工凝聚力，表彰先进树立楷模，激励员工奋发上进，使员工在长城地产这个温暖的家庭里能够快乐的工作，幸福的生活，特举办此联欢会。
二、晚会宗旨：
本次联欢会将是一场欢乐祥和的开心盛宴，整台晚会以“激情大闯关”为主线，分为文化、勇气、逻辑、制度、常识等几个版块，通过一些积极向上的游戏和互动类节目弘扬和体会长城企业文化，感知公司领导对员工的关怀，总结过去，展望未来，使员工在寓教于乐中度过一个美好的下午。
三、时间：
二零xx年一月一八日下午一：三零-四：三零
四、地点：
xx公司六楼娱乐室
五、与会人员：
xx公司全体员工
六、联欢会人员安排及职责：
整台晚会以“激情大闯关”为主线，通过四个职场队之间的游戏和互动来达到晚会的目的和效果，人员安排如下：
一、总负责人：职场队总秘书长
职责：负责整台晚会的前期策划和人员分工，节目审核确定，晚会所需资源的准备和协调以及资金的审核和申请等。
二、筹委会人员：各职场队队长及职场队秘书
职责：负责节目的搜集和整理，与队员的协调和联络，节目所需道具和物品的制作和准备，晚会安排和精神的传达，晚会开展过程中的秩序维护及幻灯片制作等工作。
三、总导演：xx
职责：负责整场联欢会的节目安排、节目审核确定、节目效果制作以及晚会进行中的指挥工作。
四、主持人：
职责：负责晚会台词的撰写和晚会进行中的'主持工作。
七、联欢会前期准备工作：
一、一二月二五日，总负责人及导演向各职场队长分配任务，由各职场队队长负责晚会素材的搜集。（已完成）
二、一二月二五日至二七日，各职场队长将搜集的素材交给总负责人及导演审阅。（已完成）
三、一二月二八日至一二月三零日，总负责人及导演确定最终的节目内容，确定最终节目名单及其所需道具，并开始进入准备阶段。
四、二零xx年一月一零日前，筹委会将所需道具、奖品等需采购物品列清单，并总经理审批，并于一月一五日前采购到位。
五、所有人员穿工作服佩带上岗证入场，晚会时间安排及注意事项于一月一三日前成文，报总经理审批，通知各公司。
六、联欢会过程中所需的背景音乐、灯光、场景道具评分表单等由筹委会于一月一七日前准备妥当，并于一七日进行现场调试，发现问题及时改进。
七、筹委会于一月一七日前完成联欢会现场的会场布置工作
八、一月一八日，联欢会准时进行。
九、会后总结经验，寻找差距和不足，再接再励，继续努力。
八、联欢会流程：
一二：三零筹委会人员到场，开始联欢会前的准备工作。
一：二零与会人员陆续到场，筹委会人员为到场人员安排落座。
一：三零与会人员各就各位，全场灯光亮起，主持人宣布联欢会开幕。
一：三五安排领导讲话，致新年祝福。
二：零零为优秀员工颁奖，员工代表发言。
二：三零激情大闯关
四：二五联欢会结束，主持人致闭幕词。
四：三零除留下清理场地人员外，其余人散场。
九、联欢会费用预算：
一、会场布置用汽球等一零零元。
二、联欢会条幅五零元。
三、奖品一五零元。
四、其他一零零元
注：优秀员工奖金另做准备
合计：四零零元整
十、注意事项：
一、资金预算及晚会时间安排等报总经理审批。
二、联欢会准备及安排不能影响正常工作。
三、领导讲话及莅临提前发出邀请，以便领导做好时间安排。
四、提倡大众参与、注重会场气氛，互动节目及奖品的发放尽量兼顾到场的每一位员工。
五、做好晚会前期的动员和宣传工作，充分调动每位队员的积极性，鼓励全员参与。
主题教育方案总结大会 第二五篇
一、指导思想
二、活动主题：
学习《指南》，了解孩子
三、活动时间
二零xx年五月二零日——六月二零日
四、领导小组：
组长：罗青
副组长：陆继淑、刘兴玉、胡华菁
组员：幼儿园全体教师
五、宣传资料
一、学前教育发展政策的宣传。
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大好处。
二、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。
宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《规范幼儿园保育教育工作防止和纠正_小学化_现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
三、宣传科学育儿知识，纠正_小学化_倾向。
学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和潜力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展。
深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。
六、实施步骤
一、动员阶段：五月二零日至五月二五日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。
二、实施阶段：五月二八日至六月一五日为宣传实施阶段，根据宣传月实施方案和幼儿园实际状况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
三、总结阶段：六月一八日。
主题教育方案总结大会 第二六篇
【活动目的】
为创设浓郁科学教育氛围，推动我校科技创新教育活动的开展,构建学校科技教育的大平台，激发学生学习科学知识的情感，开发学生的潜能，提高学生动手动脑能力，让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新，体验科技活动过程的快乐，提高科学素养。
【活动主题】
体验创新成长
【活动口号】
科技引领未来创新改变世界
【活动思路】
一、面向全体，重在参与。积极宣传科普知识，增强学生科学意识，培养学生的科学品质。
二、以渗透为引导，以活动开展为强化推进，形成科技教育长效机制。
三、以身边的事物为出发点，突出科技创新，突出动手实践，积极开展科技小发明、小创造等活动，扩大普及面。
【活动时间】
xx年一一月
第一阶段(一一月一日——一一月五日)启动宣传阶段
一、制定科技节方案(责任部门：德艺处)
二、一一月五日利用升旗仪式召开动员大会(责任部门：大队部)
第二阶段(一一月六日——一一月二八日)活动开展阶段
第三阶段(一一月二九日——三零日)活动总结表彰阶段
【活动内容】
一、搭建“摩天大楼”
用提供的材料设计并制作一座“摩天大楼”，越高越好。
材料：一米长木条二根。
工具：剪刀一把、直尺一把、铅笔一支、裁剪刀一把、细胶带一卷、胶水一支、纸、橡皮(工具自带)
制作要求：a、不允许把木条竖向破开，以达到增加木条长度的目的，允许木条横向截断，用给定的胶水和胶带进行连接;b、自行设计结构和形状;
c、制作时间二零分钟，测试时间为一分钟。
评分规则：测试时，选手将作品直立在测试区域(室外，有风)，要求结构稳定，维持在一零秒钟以上不倒;测量“大厦“的高度，以二个团队的合计高度排出名次。各班推选两个团队(每个团队三人，男女搭配)参赛。
比赛时间：透明教室
比赛地点：一一月一九日中午一二:零零
负责人：孟燕
评委老师：孟燕邹晓东
奖项设置：一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个
摄影摄像：钱威
二、科普知识竞赛
每班选派五名学生组成代表队，进行科普知识的必答、抢答。以五名学生的总成绩排定名次。
比赛时间：一一月二零日中午一二:零零
比赛地点：电脑房
负责人：孟燕
评委老师：孟燕、周洁
奖项设置：一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个
摄影摄像：钱威
三、搭建“滑梯”
用提供的材料设计并制作一个滑梯模型，可以令玻璃弹珠在上面滚动。
材料：彩色打印纸八张，吸管(直径六毫米、长二七零毫米的'带弯头pp管)
一零根，胶带一卷、胶棒一只，玻璃弹珠一个。
工具：直尺一把、美工刀一把、剪刀一把。(工具自带)
制作要求：a、滑道模型必须能平稳直立在测试台上，否则不计分;b、玻璃弹珠必须在滑道上能够滚动，中途掉落或停止滚动不计分;c、滑道的形状不限;d、胶带只能用于吸管接触点的连接加固，不得成为构成其结构的部分。不符合该项规定不计分。
评分规则：将玻璃弹珠放好，方可测量;玻璃弹珠从滑道模型上开始滚动时计时，测二次，取最长时间作为本次成绩。按照时间长短，按照团体总分排出名次。各班推选两个团队(每个团队三人，男女搭配)参赛。
比赛时间：一一月二一日中午一二:零零
比赛地点：透明教室
负责人：谢雪芳
评委老师：周洁、谢雪芳
奖项设置：一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个
摄影摄像：钱威
四、制作“牙签高塔”
制作要求：在四零分钟内利用一零零根牙签和一根胡萝卜搭建尽可能高的结构。搭建高者优胜。
评比规则：每队三位选手合作，每班可组建二队参赛(男女搭配)。每队三位选手中有一人要负责切胡萝卜方块，注意安全，防止受伤。比赛结束后，参赛选手需清理现场后离开。根据现场卫生和合作情况以及团体“塔”高排出名次。
比赛时间：一一月二二日中午一二:零零
比赛地点：透明教室
负责人：谢雪芳
评委老师：薛玮、谢雪芳
奖项设置：一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个
摄影摄像：钱威
主题教育方案总结大会 第二七篇
按照二零xx年度教学计划安排，四月份是机关幼儿园球类游戏活动月，幼儿园立足球类游戏活动的开发、设计、组织开展了历时一个月的“幼儿球类体育游戏”研讨。
首先是理论学习，组织教师学习《三—六岁儿童学习与发展指南》，领会《指南》中的健康教育精神，组织学习陆克俭教授撰写的《幼儿园体育活动科学化的思考》，明确体育活动内容安排注重年龄班特点、体育游戏的基本结构和不同年龄段应达到的运动量，对教师科学设计游戏作了理论上的指导。
其次，对幼儿园现有的球类器械进行了归类整理，从球的类型、材质和运动方式等展开研究，为游戏方案的制定落实做好基础。
第三步活动的重点，做好活动方案的设计、研讨与修改。游戏设计在体现趣味性、规则性、自主性、运动性的基础上，要求各年龄段游戏有所侧重：
小班年级以情境为主，小一班游戏《拖小猪》利用圈带动球儿滚动发展幼儿手眼协调能力，《钻山洞》在情景游戏中练习滚球；小四班《海狮顶球》游戏发展幼儿原地纵跳触物的能力；小六班巧用葡萄架场地设置《打老虎》、《投篮》《拉力球》等不同的活动。
中班年级开展一物多玩的区域式游戏，突出游戏活动中材料的物尽其用和幼儿的自主性，如中二班以羊角球为主要器材，将场地分割成钻爬区、跳跃区、障碍区、平衡区，分别开展了《小松鼠运果子》、《蚂蚁搬豆》、《小马送信》《小猫运粮》等游戏，让幼儿自选区域，自由结伴游戏。中四班、中五班联合开展了以报纸球为主要器材的区域游戏，四位教师分工合作，一人一个区域组织指导两个班的孩子自主游戏。
大班年级以竞赛为主要形式，重点展示幼儿玩球的多种技能：滚球、躲避球、运球、抛接球、投掷球等等，大一班游戏《穿越烽火线》通过侧身翻滚过垫子，快速躲球，提高身体的平衡性、协调性；大二班游戏《小小解放军》以躲炸弹、运炸弹、炸碉堡为主线将多种运动技能贯穿始终；大五班的《躲避火球》在教师参与激励下，幼儿不畏寒冷，锻炼了幼儿的躲闪能力，发展了幼儿的灵敏性和协调性。
四月五-六日两天，全园组织球类游戏活动展示，在老师的参与带动下，孩子们一个个生龙活虎，积极投入游戏中，幼儿园充满了欢乐的气息。
本次活动培养了幼儿机智勇敢、团结合作、遵守规则等良好运动品质，而且还促进了教师对运动器材的研究与使用的意识，进一步提高了游戏的设计和组织能力。
主题教育方案总结大会 第二八篇
已渐进尾声，经过各级员工的共同努力和奋斗，开发区分公司基本完成了既定目标。为感谢员工一年来的辛勤劳作，召开员工表彰大会。为活跃大会气氛，现场举办抽奖活动。希望全体员工感受到公司的关爱，进一步增强企业的凝聚力和向心力!为保证活动公正公开透明，特制定本活动方案。
一、活动时间
元月二七日员工表彰大会期间
二、活动地点(待定)
三、活动规则
一、本次抽奖采取机会均等、公开透明的原则；
二、相关领导抽取；
三、本次抽奖现场抽取特等奖一名，一等奖二名，二等奖五名，三等奖一零名，共一八名。
四、抽奖条件
一、凡当天到场参加表彰大会的`分公司员工均可参加抽奖；
二、抽奖从最低奖项开始抽起；
三、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中；
四、凡持有抽奖券的人员，请将兑奖正券在表彰大会开始前投入抽奖箱中。
五、奖项设置
特等奖一名五零零元
一等奖二名二零零元
二等奖五名一零零元
三等奖一零名五零元
预计费用共计一九零零
六、具体流程
一、组织环节
(一)奖品采购：小满、小徐
(二)奖品保管：小燕
(三)抽奖券制作：小孙
(四)抽奖券下发及登记：小孙、小燕表彰大会前一天(元月二六日)公司将抽奖券发至每名员工手中，保留抽奖券发放登记资料以备查询；
(五)摄影：小白
二、抽奖环节
(一)主持：
活动当天在一楼东门入口处设置抽奖箱，由主持人宣读抽奖券投放原则，入场人员将抽奖券副券按虚线撕下保留，正券投入抽奖箱。
(二)抽奖人员安排：
特等奖：集团总经理助理小峰
一等奖：分公司总经理老李
二等奖：分公司生产部长小田、财务部长小刘、综合部
三等奖：各部门负责人小丁、小张、小解、小马、小赵
(三)抽奖箱管理、抽奖协助：小刘、小景
(四)副券兑奖，现场领取奖品
(五)中奖员工与领导合影
七、其他说明
一、抽奖券说明
(一)抽奖券分为正券和副券，正券和副券上印有同样的号码及员工姓名，且有公司综合部的签字方能视为有效；
(二)正券投入抽奖箱内，副券持有者保存以做兑奖用；
(三)在兑奖时，必须持有效副券前来兑奖，凡无效奖券、奖券损坏无法识别、奖券丢失者均不予以兑奖，抽奖卷投入抽奖箱方有资格，沿虚线将正、副卷妥善保存，参加抽奖活动。
二、兑奖说明：
(一)此次抽奖实施现场开奖、兑奖、领奖制；
(二)所有奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取，不得代领；
(三)抽到奖而未及时上台兑奖者将取消兑奖资格，奖项继续保留至下一次
抽奖。
三、此策划方案最终解释权归综合管理部，如有不明白事宜可详细咨询综合管理部。
主题教育方案总结大会 第二九篇
《三-六岁儿童发展与学习指南》精神，并提出：“开展丰富多彩的户外游戏活动和体育活动,培养幼儿参与户外活动的兴趣和习惯，增强体质。”体育教学在幼儿一日活动占有非常重要的位置，所以幼儿一日的户外活动和体育活动中，教师应为幼儿创设适宜幼儿身心发展的活动环境与活动内容，教师应了解幼儿感兴趣的体育活动，在教育教学中培养幼儿良好的意志品质,多多聆听并思考幼儿的意见，满足幼儿对体育活动的兴趣，幼儿园的体育活动对幼儿生理和心理健康具有重要影响,所以安排好每日的体育活动，让幼儿在幼儿园生活有一个良好的身心发展打下良好的基础。
一、目标的制定
幼儿体育教学是幼儿一日活动的重中之重，对于幼儿来说，目标不能定的过高，也不能定制的过低，这样都不能帮助幼儿应有的发展；目标也不能制定的太容易或太难，这样的体育活动更不能够完全调动幼儿积极性。除了制定适宜幼儿年龄段的教学目标之外，要了解幼儿现有的发展，在制定目标时，注意要高于幼儿现有的水平，才能够调动幼儿的积极性和参与性。
想要开展一日体育活动，首先要根据幼儿的年龄特点，制定科学有效的活动目标，这样才能让幼儿提起更高的兴趣来参与到体育活动中来,因此目标应该利用循序渐进的方法来指定，如果教学目标定的太大或太空，在课程实施中可能无法得到更好的教学效果，环节与环节之间的衔接也会出现问题，在制定合理的目标上，是我们每个幼儿教师都会遇到的普遍问题，怎样制定合理的体育活动目标也是我们要考虑的问题，我认为，在体育教学活动中的目标制定上，应遵守本年龄段幼儿的身心发展的规律，注意观察孩子本身的发展情况，从根本出发，除了每次活动中的基本动作与身体训练之外，也要注重培养幼儿的社会交往能力。
分层的方式是我利用的一种目标制定方法，将一个较大的目标分解开来，分成不同层次的小目标，有简单到难，基本到复杂，平均分在每个月的每个活动中去，在根据幼儿的身体发展水平，将小目标分解成几个不同的几个层次，幼儿能够很好地接受，活动积极性高，自然也就达到了活动效果，增加自信心，使幼儿能够在身新上得到全方面的发展。
二、教育教学
教师在教学活动中，即是引导者也是支持者，在活动中，应当以幼儿为主体，在教学活动中，教师应该以观察为主，适当进行正确的引导，在选择器械上，中大班的幼儿因为年龄特点的原因，教师可以给幼儿机会，在场地上摆放器械，这样也培养幼儿的爱劳动意识、锻炼了幼儿的责任感并能形成一定的规则意识。在活动和游戏中，教师让幼儿自己发现器械的摆放是否正确，活动起来是否方便，在师幼一起讨论正确的方式，这样可以让幼儿自己发现，提升幼儿每次的课堂经验。
在体育游戏前，我们应当先创设情境，来激发幼儿对活动的兴趣，吸引幼儿来主动参与其中，如：在中班体育活动《小马过河》中，活动开始前，我将小马过河的故事跟幼儿讲述一遍，让幼儿了解活动的内容，并将其中的情景设置在操场中间，让幼儿扮演其中的角色，进行闯关，这样幼儿就更有兴趣，在活动中，幼儿也更加积极参与，使整个活动顺利的开展，达到有力的效果。
在材料的选择上，应当选用实用，尽量可以一物多玩的形式开展。如：开展《小小运输家》活动中，目标是让幼儿从起点运水到终点，活动中，我将幼儿分成三组，分别提供不同的材料给幼儿选择，幼儿自由选择材料，通过自由探究的方式来达成目标，幼儿幼儿选择合作的方式，两两抬水运输，有的幼儿用挑水的方式运输，在活动中，幼儿兴趣高昂，集体意识强，能够在教师的指导下完成目标。
体育教学中，基本的动作主要内容是走、跑、跳、投掷、攀爬等技能，在每次活动中，教师可以以一个基本动作为主，由易到难的让幼儿达成目标，如在体育活动跨栏中，我先将整个活动设置成，先让幼儿尝试自己跨越的方法，教师进行总结，得出正确的方法，在让幼儿进行第二次尝试，幼儿掌握了基本的跨越方法，接下来进行闯关形式，用正确的方法跨越栅栏，幼儿完成后，在加大难度，将障碍物提升高度，使幼儿能够有更大的进步，经过一次次联系，能力好的幼儿能够顺利跨越最高障碍物，其他幼儿也得到的锻炼。其次，如果教学活动太难，教师可以进行分解活动的难度，先由简单的开始，逐步练习，用层层递进的方式进行教具教学。
三、重视体差异
在活动中，教师以观察为主，在遇到问题时，教师应该给与适当的引导与帮助，这对于幼儿的整个活动是否能顺利的进行有着重要的联系，因为教师在整个活动中的表率作用对幼儿有着极大的感染力与影响力，通过引导，让幼儿找到更好的方法，增加自信心，提高幼儿对整个活动的兴趣，由此可见教师在教育教学中的正确引导是多么的重要。如在活动中，当我发现幼儿有些迷茫的时候，我便给与适当的帮助，主动的和她一起游戏，一起探讨该怎样进行更好的活动，当然幼儿和幼儿之间的影响也尤为重要。同样年龄断的幼儿，因自身发展不同，每个幼儿之间都存在大大小小的不同差异，所以当幼儿在参与体育活动时，教师要学会给每个幼儿一些契机，大胆的鼓励幼儿和幼儿之间进行交流与互动，我会在活动中，注意观察，引导能力好的幼儿适当的给予能力弱的幼儿一些提示和帮助，，最好是能力强的幼儿会主动带动能力弱的幼儿，然后能力相比较弱的幼儿能够在能力较强的幼儿的带领下得到一些启发，最终能够在活动中得找到成功的方法，同时也能够增强了自信心，找到活动的乐趣。因为幼儿之间的模仿能力较强，所以我利用这一优势，使他们之间相互模仿，学习那些好的幼儿，这样的方法有时能够起到更大的作用，有时候比教师的引导更能够达到良好的效果。
在活动中，教师要注意观察，在给予幼儿引导与帮助的同时，注意保护幼儿的自尊心，特别是能力较弱的幼儿，教师更是要进行细心指导，更要注意语言用词的方式方法，不要让幼儿的自信心受到打击，教师也可以根据本班幼儿的情况，在活动中进行适当的活动调整，照顾发展较弱的幼儿，有利于幼儿的身心发展。
总之，幼儿园的体育教学是锻炼幼儿身心发展的重要核心，每个幼儿教师都应该重视并更好的利用体育教学，使幼儿在身心健康发展的基础上得到更快乐的幼儿园生活。
主题教育方案总结大会 第三零篇
为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神，推进学前教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，进一步提升学前教育整体水平。按照JJ市教育局《开展全市学前教育宣传月活动的通知》要求，以“学习<指南>，了解孩子”为主题的全省学前教育宣传月活动，并制定方案如下：
一、宣传主题：
学习<指南>，了解孩子
二、宣传内容：
一、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
二、宣传幼儿园学前教育的发展成果。
三、宣传普及学前教育的重要性。
四、宣传科学育儿的知识。
三、活动时间：
二零XX年五月二零日至六月二零日
四、领导小组：
组 长：ＸＸＸ
ＸＸＸ
五、活动安排及形式：
一、准备阶段（五月二零日—五月二六日）：
成立宣传月领导小组，制订宣传月活动方案、准备宣传材料。
二、组织实施阶段（五月二七日—六月一七日）：
（一）组织开展一次园内室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传条幅，通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国家、省、市学前教育政策，同时加以宣传报道。
（二）组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策，并集体交。
（三）组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动；组织幼儿园教师参加科学保教论文评选。
（四）幼儿园召开一次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教；幼儿园分别致家长一封信，主要关于规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
三、总结阶段（六月一八日——六月二零日）：
总结宣传月各项工作，并形成总结材料上报。
六、有关要求：
㈠ 统一部署、加强领导。
要根据实施方案，结合我校特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施。
㈡ 广泛发动、深入宣传。
充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。
㈢ 精心组织、确保安全。
高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性。
㈣ 活动实施后及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。
主题教育方案总结大会 第三一篇
一、主题：
一、“家”：我们一家人、共赢新未来
二、“赢”：缘聚美的、共赢天下（或未来）
二、时间地点：
二零xx年xx月xx日下午、晚上
三、聚会主要内容：
一、组织嘉宾参观新办公楼（时间、及陪观领导待确定）
二、组织室外趣味活动
三、安排晚会宴及颁奖
四、安排住宿
四、筹备小组及员工分工
领导小组：
执行领导成员：
总协调：
成立：协调嘉宾组、节目活动组、餐饮住宿组、晚会组、后勤组、财务组、现场接待布置组、机动组（各组详细职责及员工安排见附录）
五、聚会主要流程
（一）、前期准备
一、一二月八日前、确定聚会时间地点、会议主题及内容、成立活动领导小组、完成策划方案；协调组联系车辆、酒店。
二、一二月一二日前、协调组负责确定并通知（寄函）与会嘉宾、导购、公司职能及业务员工、会前三天再次提醒通知。（详细员工需备明细）
三、一二月一零日、节目组开始征集节目、思考室外活动、游戏；一二月一五日下班后确定最终节目单、活动游戏单、报领导审批。
四、一二月二零日、各小组统计所需物品、报财务组审批、报后勤组准备、购买；协调组通知嘉宾、核对最终参会员工、并报相关小组；各小组根据参会员工数量、安排活动、晚宴等、对新乡市区外的嘉宾及公司员工安排住宿（明细附于方案附录中）。
五、一二月二三日下午活动之前、后勤组前去聚会地点布置会场、做好聚会安排（布；协调嘉宾组组织嘉宾参观新办公楼（提前确定陪观公司领导）；置方案待确定）x生态园餐饮住宿组最后检查餐饮、住宿准备情况；晚会组负责布置晚会场所、设备调试；后勤组将所有所需物品送往聚会地点并做好保管；住宿组负责协调住宿员工办理住宿登记。
（二）、中期开展
一、一二月二三日下午三点、全体与会员工参加户外活动、节目活动组负责组织；活动后举行相应的活动颁奖仪式（提前确定颁奖嘉宾）。
二、晚上六点、餐饮组负责组织晚宴。晚会组负责组织需要化妆演员化妆、开启相关设备；晚会组负责组织嘉宾走“拱门”进场、主持人负责晚会中节目、游戏、颁奖、抽奖、领导讲话等所有环节、晚会组做好晚会中的'秩序维持和后勤工作。
三、晚会结束、接待组负责欢送嘉宾、住宿组负责引导市区外员工住宿。
（三）、后期总结
一、一二月二四日中午以前、后勤组将所有聚会所剩物品打包运回公司、分门别类放好。
二、一二月二五日前、营运人事部将本次活动精彩瞬间做成PPT供大家分享。
三、一二月二五日前、财务组做好聚会费用审核、上报。
六、附录：
一、准备物资及费用预算、准备物资及费用预算。
二、详细员工分工及工作职责、详细员工分工及工作职责。
三、宴会节目及室外游戏、宴会节目及室外游戏。doc、晚会节目安排明细、晚会节目安排明细。
四、晚会参加员工及餐饮、住宿安排明细、晚会参加员工及餐饮、住宿安排明细。
五、年终聚会应急方案。
六、年终聚会工作跟进表、年终聚会工作跟进表。
七、其他事项安排、其他事项安排
主题教育方案总结大会 第三二篇
四月一五日是第三个全民国家安全教育日，为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感，请各单位根据自身实际开展国家安全教育宣传工作，现将相关事宜通知如下：
一、活动时间
二零xx年四月一三日至四月一八日
二、活动内容
（一）“国家安全知识进校园”活动
二.学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展国家安全教育宣传，让师生充分了解国家安全基本知识。
（二）结合“七五”普法活动，开展《_宪法》《_国家安全法》《_反间谍法》等法律法规的宣传教育。
大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的国家安全知识，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。
（三）采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。
三、工作要求
（一）提高认识，高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。
（二）遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案件案例等要严防泄密。
（三）做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于四月一八日前报送市教育局思政科邮箱xx
主题教育方案总结大会 第三三篇
记得在一本书上看到，见识分为两种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不知道如何才能做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，所以也一直朝着这个目标奋进。这学期的教学工作即将结束，回顾一下，当中也存在着一定的不足。以下是我对本学期的教学科目的一些总结：
一、识字：识字是我们学习知识的最基础，也可以说是人生的起跑线。识字这一门课程，重点教导我们小朋友对于汉字的认识。在我们的识字书里面，都是以儿歌及故事的形式逐课呈现给孩子，并且内容都是与我们的日常生活、学习等密切相关。所以，在上课的时候，为了方便孩子的识字程度，激发幼儿的识字兴趣。我们经常让孩子对丰富多彩的字、词、儿歌、涂颜色、找朋友、连线等游戏。这样使幼儿对识字感觉不到乏味。同时要及时地安排复习，多采用读、认的方式创造活泼的环境，让幼儿在学中玩，在玩中学，从而达到学习的高效化。
二、语言：这个学期的语言教学要求是要丰富幼儿的词汇量，能正确运用词汇，学会使用更多的句式等。我们学前班的幼儿能清楚地叙述自己的经历或见闻等，口语表达能力，而我们要在这个基础上要进一步的提高。所以，我们根据幼儿的特点，经常让幼儿学完新知识能够运用、讲述，培养幼儿良好的语言习惯。提前备课，运用多种的教具，注意调动幼儿的积极性和创造性思维，要培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
三、音乐：幼儿对音乐有较浓厚的兴趣，因为音乐可以给予幼儿心情愉快，手舞足蹈等。本学期的音乐要求：幼儿继续学习唱歌和粗浅的舞蹈，进一步培养幼儿的音乐、舞蹈兴趣与节奏！幼儿歌曲根据幼儿的特点编排。所以，在音乐教学中，我们要求幼儿要活泼，能大胆地唱歌。同时，懂得音乐伴奏，按音乐伴奏，按音乐的变化做出相应的动作。让幼儿多唱，多练、多跳的方式学习。适当时利用游戏、故事教学，这样会加深幼儿学习知识的记忆，要鼓励幼儿大胆表现自己。
四、科学与社会：科学与社会这门学科的目的是要我们幼儿认识自然，认认社会。本学期涉及的主要内容有：，
一、认识一些节目；
二、认识一些动物；
三、认识四季的特征等等。
在教学中，我们让幼儿通过观察、做实验、做游戏、日常生活等方式，进行学习。这样可以丰富幼儿的知识，发展智力，养成手脑并用的习惯。平时多提倡幼儿参加实践活动，直接获得经验，努力探索自然奥秘，在以后的教学中多运用一些灵活多样教学方法。
五、美术、手工：
幼儿对美术、手工这方面，都比较感兴趣。他们对画画折纸基本特征都比较了解，本学期对美术、手工的教学，是让幼儿在基础上发挥自己的想象力，使画面更加丰富、完整。或折出各种各样的折纸，上课时，先让幼儿对作画或折纸的内容做个了解，教师出范画或示范作画，讲清楚作画折纸的过程，要求幼儿用较鲜艳的颜色涂色，同时要题材创新，这学期幼儿的作画还可以，个别幼儿的作画为优秀。
这个学期基本可以上圆满的句号了。在本学期的工作中，有喜有忧，但在这个过程中也让我增长了不少的知识，同时也在着不足。但这还远远不够，今后还要继续多学、多思、多试，纠正错误，迎接下学期的挑战，努力把工作做得更好。
主题教育方案总结大会 第三四篇
为了全面宣传贯彻《三-六岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园工作规程》，积极争取构建有利于幼儿健康成长的良好社会环境，根据《教育部办公厅开展二零xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函【二零xx】五号)、市教育局《呼伦贝尔市二零xx年学前教育宣传月活动实施方案》(呼幼特教字【二零xx】六号)的统一部署和要求，结合我旗实际，制定此方案。
活动主题
游戏—点亮快乐童年
活动时间
集中宣传时间：二零xx年五月二零日—六月二零日
活动安排和方式
(一)准备阶段(五月五日—五月一九日)
一、召开动员大会，成立宣传小组
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组、
二、制定本园宣传活动方案，准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(五月二零日—六月一八日)
一、关注教育部“微信教育”平台，随时关注教育信息、
二、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、宣传单、家长开放日、现场解答等形式开展宣传活动。
三、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动。
四、组织科学保教相关活动。
(三)总结阶段(六月一九日至六月二零日)
在本次活动结束后，及时进行总结，并上报。
宣传重点
深入贯彻落实《三-六岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
活动要求
一、统一部署、加强领导。全旗各幼儿园要高度重视此次活动，根据本实施方案，结合本园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，制定切实可行的宣传活动方案，认真组织实施宣传月系列活动，确保活动实效。
二、广泛发动、深入宣传。要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、家长开放日、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品,确保宣传活动的公益性和科学性。
三、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，让广大家长树立科学的教育观和儿童观，取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。
四、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。
五、各幼儿园要于六月二零日前上报本园活动方案、宣传活动总结和活动照片。宣传月期间，教育局将深入幼儿园抽查活动情况。
主题教育方案总结大会 第三五篇
为贯彻落实哈尔滨市教育局《开展学前教育宣传月活动的通知》要求，现结合我园实际，制定本方案。
一、活动主题：
快乐生活、健康成长
二、活动时间：二零xx年五月二零日至六月二零日。
三、领导小组：
组长：温淑荣
副组长：李忠艳王贵志
成员：张世东赵乐玲高春陈红苗陈红英
四、活动安排：
一、五月三零日至三一日，组织全体教职工会议，传达哈尔滨市教育局《开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮忙教职工了解宣传月的资料、形式。
二、五月三一日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。
三、在宣传月活动期间，利用条幅、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
四、六月七日下午八：零零召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念；六月一一日至一五日全园家长开放日活动，用心为幼儿营造愉快、简单的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
五、六月一二日分发致家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
六、在宣传月活动期间，利用六一、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
附：学前教育宣传标语
一、大力实施学前教育三年行动计划
二、普及学前教育，奠定教育未来
三、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中
四、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子
五、规范办园、科学保教
六、献出你的爱心、为学前教育添砖加瓦
七、家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境
主题教育方案总结大会 第三六篇
一、指导思想
今年五月二零日至六月二零日是第五个全国学前教育宣传月。按照《教育部办公厅开展二零XX年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函〔二零XX〕八号）要求，为组织开展好今年宣传月活动，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围。
二、活动主题
幼小协同，科学衔接。
三、主要内容
以《幼儿园工作规程》和《三—六岁儿童学习与发展指南》为核心和引领，针对家长担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展宣传活动。广泛宣传提前学习、片面准备的危害，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备；小学要坚持“零起点”教学，改进课程梯度、缩小环境差异等多种方式帮助幼儿适应小学生活；家长要了解如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。
四、活动安排
一、统筹部署安排。我们把握今年的活动要求，精心制定具体活动实施方案。充分体现幼儿园和小学双向衔接，同步宣传；家园（校）互动，互相配合。
二、突出针对性和时效性。宣传月期间，组织幼儿园和小学低年级教师开展“幼小衔接”现场观摩、专题案例研讨等活动；组织教师开展经验交流活动；组织专家、园长、校长和有经验的教师为家长答疑解惑，提供有针对性的教育指导服务，帮助家长树立科学育儿观念，提高科学育儿能力；要充分运用电视、广播、报纸、网络、手机、海报、宣传册等各种媒介，面向社会广泛宣传。用qq、微信公众乐于接受的方式、易于理解的语言，讲述好科学幼小衔接理念，传播好科学教育方式方法，增进社会各界对做好幼小衔接的共识。宣传月期间，组织家长观看教育部将制作主题公益宣传片、系列专家电视访谈节目。
三、宣传幼小衔接的重要性
《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接就是指由幼儿园进入到小学低年级在教育中的连接。幼儿园与小学是两个根据儿童不同发展阶段的特点而设立的、具有不同教育任务的教育结构，儿童身心发展的阶段性规律决定了不同的教育阶段，具体区别如下：
a、教育的性质、内容不同
幼儿园是一个保教并重、非义务教育的机构。幼儿以游戏为主，教师的指导方法灵活多样，没有考试制度。而小学教育属义务教育阶段，主导活动是根据国家统一计划、大纲规定的各种学科文化知识的学习，教学形式以课堂教学为主，氛围严肃，有一定的家庭作业和必要的考试制度。
b、作息制度及生活管理不同
幼儿园的生活节奏是宽松自由的，一日生活中游戏活动的时间较多，生活管理不带强制性。而小学阶段的生活节奏快速紧张，作息制度非常严格，每天上课时间较长，纪律及行为规范带有强制性。
c、环境设置不同
幼儿园环境的设置生动活泼，色彩亮丽，有许多的活动区域，有丰富的活动玩具和材料供幼儿动手操作摆弄，幼儿可以自由选择游戏或同伴。小学教室的环境布置相对严肃，成套的课桌椅固定排列，学生自由选择活动的机会相对较少。
d、教学知识结构不同
幼儿园学习内容是与幼儿生活紧密相关的浅显知识，以发展幼儿的观察、比较、概括、想象、语言表达、逻辑思维的能力等为主。小学的教育内容是系统的学科知识，是以符号为媒介的学科知识，它的抽象水平相对较高，这种学习内容只有当学习者的思维具有一定的抽象、概括能力时才能理解和接受。
小学生活对幼儿来说是人生的一个转折点，儿童初入学时由于幼小衔接不当，经常有生理方面、心理方面、社会适应方面及情绪方面的不良适应，表现如食欲不振、自信心不足、学习兴趣降低，不会和谐交往、厌学等。这些问题都严重影响了初入学儿童身心的健康发展，并对其今后的学习和生活产生消极影响。
四、指导如何开展幼小衔接的课程活动案例推荐。