和国旗合照活动总结

和国旗合照活动总结 第一篇

一、目的明确

喜迎新中国六六华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、领导重视

及时成立了浔溪中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。书记屠驰轮任组长，校长助理沈国荣任副组长，成员还有陈振宇、费真叶、潘肖红、各班班主任。

三、主题鲜明

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立六六周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

四、组织到位

一.利用家校通，在国庆前夕部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。各班班主任组织对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二.利用校园广播系统，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，加强宣传，引导学生做一个有道德的人。

三.利用国庆假期组织网上签名寄语。各班学生分别在中国文明网、湖州文明网央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

四.国亲假期上来，班级学生相互交流寄语心得，并以班级为单位，汇总寄语感言，形成成果材料。

五、效果显著

全校一四五五名学生积极参与“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，有个人参与的，也有团队参与的，也有班级讨论后推优寄语的。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

“道德”有时候是助人为乐，“道德”有时候是孝敬父母，“道德”有时候是捡起地上的一张纸片??通过开展以上活动，“做一个有道德的人”真正深入到同学心中，使同学们明确是非、善恶、美丑、与荣辱，树立正确的价值观，人生观。根据“做一个有道德的人”时刻检讨自己的行为是否符合一个学生的道德规范。提倡不仅要做一个有道德的人，还要努力把自己培养成为具有较高奉献精神、与社会责任感的新时代少年。

和国旗合照活动总结 第二篇

风雨兼程，一路高歌，我们迎来了改革开放三零周年，我们的祖国成功召开了万众瞩目的北京奥运会。二零是那么不平凡的一年，我们的祖国也会迎来不平凡的。

三零年来，中国的面貌都发生了历史性的`重大变化，我们取得了令全世界瞩目和惊叹的伟大成就。三零年风云际会，三零年风雨兼程。历史，往往是多侧面的统一。揽四方菁华，纳八面来风，开放的广度和深度不断拓展。祖国的面貌日新月异。

我们与祖国共奋进，在成长的过程中有欢声有笑语

我们与祖国共奋进，在前进的路途中有坎坷有磨炼

但只要我们的心在一起，我们就会永不止步，高歌向前。

结尾先好写。但最好切合班会发言和讨论，不然感觉这个主持很虚，不切实际。所以还是结合相关的组织吧

和国旗合照活动总结 第三篇

广丰区实验中学根据广丰区教体区《做好“向国旗敬礼”活动的通知》要求，结合我校的实际情况，于九月二九日至一零月九日，组织开展了“向国旗敬礼”活动。现将有关贯彻落实情况总结如下：

一、学校高度重视，认真贯彻落实。

学校接到区教体局《做好“向国旗敬礼”活动的通知》的通知后，立即召开行政扩大会议，要求全体班主任参加，传达通知精神要求，认真组织贯彻落实。利用晨读升国旗机会，召开全校师生“向国旗敬礼”动员大会。要求全体师生围纪念中国工农红军长征胜利八零周年，以庆祝新中国成立六七周年为契机，结合_治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传，生动形象地开展爱国主义教育，引导广大未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，不断增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。

二、坚持网上网下相结合，激发爱国热情。

一是网上签名寄语。我校组织广大学生登录中国文明网、央视网、全国网上家长学校和江西文明网等链接网站开设的专门网页，上网面向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦引领人生航向的美好心声。二是网下教育实践。我校充分利用我区改革开放的伟大成就、爱国主义教育基地、国家公祭仪式、红色旅游等各类资源，广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动，通过课堂教学、专题讲座，以及举办专题展览、文艺演出、长征故事汇、主题团队日、楹联诗词征集展示和家庭教育主题实践活动等方式，在全校师生中宣传和弘扬长征精神。组织全校师生学习纪念红军长征胜利八零周年大会精神，观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，教育引导全体学生升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情。

三、向国旗敬礼，做有道德的人。

以“向国旗敬礼”活动为契机，帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观，培养学生树立崇高理想，从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路，为实现中国梦而奋斗。

和国旗合照活动总结 第四篇

今年的九月三零日是我国首个烈士纪念日，我校国旗班应邀在中国抗日战争纪念馆参加了由_主办的“向烈士致敬——火红青春耀中华”首届全国高校升旗手交流展示活动。

二零xx年，也是我校国旗班满一八岁的年份。从到二零xx年，中青院国旗班走过了风雨。

在新中国成立六五周年之际，新闻中心记者走进国旗班，了解国旗班一八年历程中不为人知的“秘密”。我校国旗班参加_举办的首个烈士纪念日活动国旗班确切成立日期是一九九月二一日，是北京地区第一批成立的高校国旗班。

历届国旗班的人数规模是一零-二零人不等。近两年，国旗班人数控制在三零人左右。

每年的“一二九”纪念日对国旗班来说都是一个“bigday”。除了周一或是特定的节假日列队升旗以外，其余时间里，国旗班都是分两组轮流升旗降旗。

除了下雨天或者遇到风力大于七级的天气，国旗班有着自己雷打不动的升旗时间表。完整的升旗阵队由扛旗手、护旗手、刀手组成。

阵队第一排中间是扛旗手，两侧两名女护旗手，后面跟一位刀手。刀手身后是两排护旗手。

国旗班现在有一名班长，两名组长负责日常训练和升旗事务。班内的两个组分别是男生组和蓓蕾组。

蓓蕾组成员全部为女生。我校国旗班自开始招收女旗手以来，已经将这一传统维持。

而我校当年也是首都最早设立女子护卫队的高校之一。再辛苦，也热爱回忆起自己在国旗班的生活，零九级校友、国旗班队员李彦松用“心酸”“热爱”两个词来形容。

他说，国旗班的训练很辛苦，很少有人能坚持下来。“二零xx年那会儿国旗班人少，只有五个男生。”

但是，正是这一届“最袖珍”国旗班，却是公认历届升旗动作最标准的国旗班。台上一分钟，台下十年功。

“最标准”动作的称赞背后是“最艰苦”的训练。李彦松说，为了有身体前倾的效果，他们都是在教学楼前的台阶上练军姿，“后脚掌完全处于一个悬空状态，这样的训练就连国防生也觉得特别辛苦。”

他说。“冬天的时候，皮鞋在冰上容易打滑，但是为了保证升旗的顺利进行，我们每踏一步都要尽力把冰踏碎。

升旗仪式完毕后，旗手们裤管里都是冰凌。”回忆起当时的情况，李彦松感慨，“我们当时什么都没有只有一颗热爱与奉献的心。”

李彦松说：“我记得当时到中国农业大学交流，一开始那边的人连问都不会问。我们就憋了一口气，在队列展示时以标准的动作把他们都‘震住了’，这时才有人过来问我们是哪个学校的。”

“那时候我们的战斗力并不差，就是装备稍微弱了点。”“当我脱下那件军装时，我在上面签上自己的名字才知道自己对国旗班是多么的热爱。”

采访的最后，李彦松一字一顿地告诉记者。现如今，这件代代相传的签了有六个名字的军装已经“退伍”，装箱封存。

现任中华女子学院国旗护卫队教官是我校一零级公管系学生刘士琦。他是我校第一七届国旗班班长。

不论是带领国旗班加入北京高校国旗班联盟，还是参加首都高校国旗护卫队大赛，当班长期间，他总是想尽法子让国旗班走出中青，这种想法逐渐传给了后面的'负责人。“在训练中获得的美好且优秀的品质会让我们终生受益”现任班长李明说自己是一个“较真儿的人”。

为了提高大家对国旗班的关注度，他“想了各种招儿”。比如，为纪念五四运动九五周年，我校国旗班承办了首都高校国旗护卫队交流展示活动。

天安门国旗班第八任班长赵新风以及首都一三所高校国旗班参加了活动。活动结束以后，大家都赞扬中青国旗班的同学“能力特别强，做事到位。

有机会再多合作。”新生的开学典礼前，李明带领国旗班在三棵树下集队出队，队伍从新生群中潇洒地穿过，让新生认识到国旗班的存在。

提到现在国旗班的情况，他有些忧虑：“不仅是我们学校，还有其他各高校问题都面临着一个问题——招不到人。”因为国旗班训练十分辛苦，不像其他社团那样活跃。

而且“在国旗班里，你是看不到现实利益。”谈到这个问题时，李明的话语已经不像刚刚那样轻松活跃。

在国旗班三年，李明学会了要有耐心，同时要吃得下苦，能够克服困难。尽管他已经站了三年军姿，但是每次半小时的“纹丝不动”对他来说依然不是一件轻松的事情。

他坦言，“脚会一直疼。”他说，但是当你慢慢克服困难时，以后再做什么事情都会觉得“连那个时候自己都能撑得过来，那还有什么事情可以阻挡我的前进？”李明希望师弟师妹们不要浮躁，要先做好手里面的每一件事；也不要那么现实，“不要手里的事情没有处理好，看到一个更好的平台就马上开始往里面跳。”

他说，“如果你连手头的事情都还没做好，那么后面如果有更好的机会你也会因为前面的工作做得不好而白白浪费。”这让他不禁想起，前些天看到的日本寿司大神小野二郎的纪录片。

他说，小野二郎一辈子就干一件事，“就是握寿司。”小野二郎说，“我一辈子都在干这件事情，尽善尽美去做这件事情，尽力去追求这样一个巅峰，但是我永远不知道这个巅峰在哪里。”

国旗班的队员在做什么？李明说，我们很简单，永远在重复几个动作——踢腿、摆臂、敬礼。就是这些简单的动作，我们的成员都要使劲抠，使劲抠，就是为了做到最好。

“谁知道最好在哪。

和国旗合照活动总结 第五篇

为进一步扩大我系统爱国主义教育活动的影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动的纵深展开，教育党委按照上级通知，以国庆节为契机，在全县各级各类学校组织开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。教育党委结合自身实际，周密安排，认真组织，活动有序开展。

一、广泛宣传，营造声势。

育党委通过下发通知、组织专题会议等形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各总支、支部、各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，以网上签名寄语活动为载体，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响爱国、爱家，立志成才的主旋律。

二、高度重视，精心组织。

教育教育党委高度重视，精心组织，以此次活动为契机、将网上签名寄语活动作为开展“十一”节庆活动的一项重要内容。并要求各总支、各支部、各校成立专门的领导小组，严密组织，确保本单位活动有序开展。

三、拓展途径，确保导向。

本次活动除了网上签名之外，各单位立足实际，拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

四、加强督导，力争实效。

教育党委成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自二零xx年九月二零日至一零月八日，参加网上签名寄语的学生人数达到六八零零零人，师生向国旗敬礼六零零余次。

和国旗合照活动总结 第六篇

喜迎新中国XX华诞，由教育部、共青团、全国妇联组织的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动显得尤为有意义。国旗，是_的象征!热爱国旗、热爱祖国，是学生从小耳濡目染的爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。

此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体，我校让每一个学生都知晓，并组织学生积极参与。

第一步是成立机构。我们接到《组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》后，立即召开了校长办公会议，迅速成立了活动领导小组。

第二步是广泛发动。学校充分利用网站、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第三步是组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

通过多种形式进行签名寄语：

一、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在教师办公室进行网上签名留言。

二、组织学生回家后在家长的指导下，在家庭上网参加活动。

三、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高，这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代中学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。

和国旗合照活动总结 第七篇

走进校园，站在国旗下，我肃然起敬，并不因为它是国家的旗帜，而是因为它是民族灵魂的象征。

看了六年的国旗，虽然再熟悉不过，但还是不觉的厌倦，经过它身旁时，还是忍不住多看它一眼，想时时刻刻记住这面印有五颗金黄星星的旗帜。火红的国旗热辣辣的，让我有了一颗炽热的心去积极的面对做为一个少先队员、一个小学生应该背负的责任；黄色的'星星金灿灿的，让我有了一双明亮的眼睛去看清我在完成责任时的前面的坎坷的路。

面对国旗，看到的不仅仅是那火红的旗面和那金黄的五星，还有民族的团结和国家的伟大。我感觉到了沉重的使命感，这更让我觉得要为国旗、祖国做些什么。

虽然我还只是个少先队员，一名小学生，虽然不能像历史杰出人物那样做出精神或肉体上的牺牲，但是我一样可以做到，我可以从小事做起。或许还可以在其他人的面前，外国人的面前展现我的风采，更加展现国旗的风采。

对，我要为国旗添上灿烂的光辉！这并不是喊喊口号就能做到的，我要用实际行动来证明。在那次去日本旅行时，我做到了。

我知道日本是一个对礼仪这一方面十分重视的国家。所以我在日本时，言行举止都很小心，就怕做错了一点事把国旗的光辉给抹掉了：说话时，我注意到要轻轻地说，不大声喧哗；不一时兴奋，而张牙舞爪；走在大街上时，有垃圾时，即使很脏，但我也没有随便扔掉，去探望爸爸的日本朋友时，我彬彬有礼，爸爸的朋友向我投来赞赏的目光……这一次，我玩儿地十分愉快，因为我做到了我曾经说过的那句话：我要为国旗添上灿烂的光辉！今日，我再次站在旗杆下，抬头看着那耀眼的五星红旗，那五颗璀璨金黄的星星再次发出了灿烂的光辉。

和国旗合照活动总结 第八篇

根据上级部署和《组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、大队部在升旗仪式上发起倡议，发动全体师生参加“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

三、以班或小组或家庭为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。自九月二九日—一零月八日，参加网上签名寄语的同学人数达八四一人。师生向国旗敬礼共八四一次。

四、动员家长假期和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

五、引导学生做一个感恩的人，尊敬师长，孝敬父母，感恩老师的培养，感恩父母的养育，每天送一个微笑给父母、给老师、给同学。引导学生做一个讲文明的人。文明出行、文明上网、文明待人。积极投身于实践活动，让文明礼仪深入到学习生活中的每一个环节，自觉履行“做一个有道德的人”的郑重承诺。

本次活动大大提高了全体师生爱国之情，为提高学生的思想道德品德起了积极作用。

和国旗合照活动总结 第九篇

为进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，中央文明办会同教育部、_、全国妇联、中国关工委在今年国庆节期间，组织广大未成人开展“向国旗敬礼、做有道德的人“网上签名寄语活动。现将我校活动情况小结如下：

一、学校重视，认真组织落实。

接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，德育副校长吴良茂组织政教处、团委进行安排部署，抓好签名活动的推进落实。分别以黑板报、主题班会、信息技术课等方式在老师的指导下发表寄语。

二、同学们积极踊跃参与。

我校学生以个人、小组、班级、单位，积极参与网上签名寄语活动。参与面广，积极性高。

三、激发学生的爱国热情。

让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

四、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

以“向国旗敬礼，做有道德的人”的网上签名寄语活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

和国旗合照活动总结 第一零篇

为进一步引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。近日，我校组织全体学生积极开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，现将活动情况总结如下：

第一阶段，动员阶段。

学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。为方便师生们参与活动，我校充分利用学校电教室网络资源优势及各年级信息课进行宣传和组织开展。

第二阶段，各年级各班组织同学进行讨论，并进行网上签名。

充分利用信息技术课的空隙时间，组织部分学生利用学校微机室进行了集中签名寄语活动，还有部分学生们利用班队课和休息时间积极参与了此次活动。另外，学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，在国庆假期期间动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。

第三阶段，总结评比。

各班级精心组织活动的基础上，开展了总结评比工作，评选了班级优秀寄语、优秀黑板报和优秀读书心得，进一步增强同学们的爱国意识、激发了同学们的爱国热情。

活动虽然很快结束了，但我校将会以此次活动为契机，进一步深化活动的'思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情，树立报国之志，不断提升学校德育工作的实效性。

和国旗合照活动总结 第一一篇

今年是_建国XX周年。我校以欢度国庆佳节为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反_战争胜利七零周年，九月二九日至一零月八日利用国庆假期组织全校学生开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，进一步深入开展爱国主义教育。

国庆假期同学们轻点鼠标，抒发感言，表达心声，进行网上签名，向伟大的祖国献礼。五年一班高翊智同学寄语：“我热爱我的祖国，在国庆节来临之际，我和我的家人一起向国旗敬礼!祝福我的祖国繁荣昌盛!祝福祖国六十六岁生日快乐!当五星红旗高高飘扬，我无比自豪!我要努力学习，将来报效祖国!”“国旗，五星红旗，我们爱你，向你敬礼!”、“做一个遵纪守法的小学生，做一个堂堂正正的中国人。祖国万岁!”、“愿我们的祖国更加繁荣昌盛，我们的生活更加幸福美满!”……一句句发自内心的话语表达了同学们对祖国的祝福。这些感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。

和国旗合照活动总结 第一二篇

浙江日报杭州一零月一日讯“我要给国旗拍个照片！”“我要跟国旗合影！”……今天七时多，在杭州钱江新城市民中心广场，许多人围在旗杆下，争相拍照留念。

今天，市民中心广场没有举行大规模的升旗仪式，但依然有许多人自发来到这里，抒发爱国情怀，庆祝国庆。

鲜艳的五星红旗高高飘扬，在金色的阳光下熠熠生辉。“爷爷，我帮你跟国旗拍个照片！”人群中，一个小姑娘抢过妈妈手中的相机想给身边的`老人拍照。老人叫徐林山，前几天刚刚从丽水老家到杭州，和儿子、儿媳和孙女一起过节。“看到孩子们在杭州生活得这么好，心里高兴啊！国家强大了，我们的生活才越过越好，今天一定要跟国旗合个影留念。”老人兴奋地说，虽然今天没有看到升旗仪式，但国旗永远在心中。

西湖边的杭州少年宫广场，也聚集了不少群众。广场正中迎风飘扬的五星红旗下，庆祝国庆的植物雕塑格外显眼，许多行人驻足留影。

西湖边，游客越来越多。记者看到，不少游客的背包上插着小国旗。“杭州国庆的气氛特别浓，到处都是国旗。”两位从福建来的游客笑着说，看着大街小巷都挂着国旗，自豪感油然而生。

和国旗合照活动总结 第一三篇

在中国文明网、央视网发出通知后，接到市文明办、教体局组织好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动之后，我校积极组织开展各项活动，先将活动情况总结如下：

首先校领导及时召开全体教师会议，传达中央、省、市、县组织好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动的文件精神，组织领导机构，安排各处室积极开展各项活动。利用周一的国旗下讲话，对全体师生总动员，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

国庆放假之前召开班主任会议，安排部署假期工作，号召全校师生利用假期向伟大祖国献礼，在网上签名寄语、留言等向祖国六三周年献礼，积极响应上级精神，落实“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动。

一零月xx日，德育处、年级组评选出本次活动的先进老师和学生进行表彰。

在工作日中，集中组织学生到学校绿色电脑室，开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网络签名寄语活动。在活动中，经过信息教师的精心组织和指导，学生们迅速地登录到指定网址并把自己的寄语写了进去，抒发自己的感言，表达出自己“一心向党，做一个有道德的人”的心声。同时，我们还将这项活动延伸到学生家庭中，通过开展“小手牵大手，把寄语带回家”活动，鼓动家长支持并和孩子一起参与此项网上签名寄语活动，让家长朋友“从我做起，从身边的细节做起，做一个有道德的人”。

作为加强爱国主义教育的有效途径，我校还以开展网上签名寄语活动为契机，通过多种形式的升旗仪式、主题班会、团队活动、演唱爱国歌曲、德育基地活动等有效途径，引导学生增强爱国之情，树立爱国之志，使“做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。

通过活动的开展，使广大学生受到了一次深刻的爱国主义教育。

和国旗合照活动总结 第一四篇

为认真落实成都市教育局《组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》要求，我校以庆祝新中国成立XX周年为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反_战争胜利七零周年和学校实际情况，有声有色地开展了“向国旗敬礼”的主题活动。现总结如下：

一、组织全校学生在国庆期间登陆成都文明网开辟的专题页面，向国旗敬礼。此项活动通知以告家长书的形式下发，得到了广大家长的热情支持，他们和孩子一道向国旗敬礼并签名、寄语，表达用中国梦引领人生航向、为实现中国梦奋发学习、健康向上的人生信念。

二、开展“致礼国庆 同唱一首歌”活动。在九月二八日《歌唱祖国》的雄壮歌声响彻云霄，全校师生精神昂扬。 “向国旗敬礼”活动时加强社会主义核心价值观学习教育的重要载体，我校遵照上级指示，加强组织领导，周密部署，活动取得了圆满成功。

和国旗合照活动总结 第一五篇

喜迎新中国XX华诞，哈尔滨市第五十九中学一年一班积极配合学校的工作部署，组织广大学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列主题活动，贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

一年一班共有学生五九人，从九月二九日开始，截止到一零月八日，所有同学全员参加，有照片为证。我们这次活动的特点之一是主题集中。以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立XX周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。第二个特点是组织得力。

召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的'祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率一零零%。

通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

和国旗合照活动总结 第一六篇

为了不断提高未成年人的思想道德素质，响应长沙市二零xx年十一期间组织开展的“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知，涂新社区组织了未成年人上绿网进行网上签名，并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

一、广泛宣传，明确思想。涂新社区通过张贴通知、广播，联系小学中学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，倡议全校学生登录中国xx网、央视网等参加到“向国旗敬礼，做有道德的人”的签名留言活动中来，引导广大未成年人主动参与爱国主义教育活动，增强爱国认识。

二、高度重视，用心组织。社区工作人员高度重视，用心组织，以此次活动为契机，将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组，严密组织，确保本次活动有序开展。

三、拓展渠道，确保导向。本次活动除了网上签名之外，社区联合各小学中学拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

四、加强督导，力争实效。社区成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自二零xx年九月xx日至一零月xx日，参加网上签名寄语的学生人数达到三零零多人，师生向国旗敬礼一零零余次。

本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播，激发了学生们的爱国热度，为提高小学中学生的思想道德品德起了主动的推动作用。

总结二：

我校根据xx市文明办要求及我校实际情况，九月二二日至一零月一一日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动情况小结如下:

一、学校重视，认真组织落实。

接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

二、同学们主动踊跃参与。

三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，主动参与网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面广，主动性高。

三、激发学生的爱国热度。

向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热度，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

四、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生主动参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

和国旗合照活动总结 第一七篇

我在上幼儿园大班时，老师就教我们画国旗，那时我特喜欢红色的图案，也很喜欢国旗上金色的五星，所以我不停地画，一张又一张。

开始我把国旗的边画得歪歪斜斜，五星的角大大小小，但我没灰心，回家继续练习。后来，我把自己觉得画得好的几面国旗贴在书桌前的墙上，每天都要欣赏几遍，总也看不够。

当我上小学的第一天，走进校门第一眼就看见那高高飘扬的五星红旗，感觉是那么的熟悉，那么的'亲切。每天在它的陪伴下，我幸福的成长着。

当我戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员时，我知道了红领巾是国旗的一角，那红色是无数革命先烈用鲜血染红的。从那一刻起，我对国旗不仅仅是喜欢，更是崇敬。

每周一升国旗时，我把手举得高高的，望着冉冉升起的五星红旗，心情总是非常激动。我仿佛看见解放军叔叔正在与敌人浴血奋战，仿佛看见我国的体育健儿们顽强的拼搏。

中国在强大，中国人在强大，五星红旗高高的飘扬着，飘扬在我们每一个中国人的心中！现在我自己制作了一面小红旗，插在书桌上的笔筒里，每天它陪着我看书写作业。五星红旗，它的灵魂永远在我的心灵最深处，时刻要我牢记，我是一名中国人，骄傲的中国人。