政府家风建设活动总结

政府家风建设活动总结 第一篇

班会背景：春节期间，**台发起了一个“家风是什么”的访谈活动，在社会上引起很大反响，学校以此为契机，在开学初发起了一个以“班风是什么”的大讨论活动，希望通过建立一个好班风来达到树立好校风的目的。

班会目的：

一、通过这次班会，让学生在本学期有个好的开始，创立一个好的班风

二、继续学习《弟子规》，让学生有《弟子规》来指导自已，人人有个好习惯 班**：曹**

主持人：班长杜梅

班会过程：

一、由王杰松指挥全班唱班歌《团结就是力量》(三分钟)

二、主持人：老师们、同学们，大家好，春天将至，万物将苏，在今年春节，**有一个《新春走基层》的栏目，办了一期“家风是什么”的访谈节目，在社会上引起了很大反响，我们学校在开学第一周发起了“班风是什么”的大讨论活动，我们班积极**，以小组为单位进行了讨论，说家风，谈班风，我们达成了共识，那就是“好家风，你我共创”!

三、下面我们首先在回头看看**的“家风是什么”的节目视频(放视频五分钟)

四、下面由几位同学谈谈自已家的家风是什么?(一-五组每组找一位)

五、那么希望我们班的班风是什么呢?上次班会我们讨论了班风基本上由三部分构成：与老师和同学的关系、学风、生活。

六、在讨论之前，我们再看一段视频，也许对我们有所启发(看视频五分钟)

七、通过看视频，我们知道我们一直学习的《弟子规》其实上对家风的具体要求，可以这么说，如果我们班每个同学都按《弟子规》上面去做，那么我们班肯定有一个好的班风。(看幻灯片)

八、下面同学们从《弟子规》中找出下面问题，并讨论(五分钟)

九、六-九组分别齐读相关语句

《弟子规》教我们如何与老师相处

《弟子规》教我们如何与同学相处

《弟子规》教我们如何学习

《弟子规》教我们如何生活

一零、“家风”从《常规》中来

开学初，我们在班会课上学习了《三中学生日常行为规范》，规定的很详细，每个同学只要认真去做，我们的“家风”一定会好的，因为“家风”是大家共同创造的。《常规》可以概括成“六个一”，“六个一”指的是什么?看屏幕

一一、“家风”从校风中来

咱们学校的校训是什么?

朱校长一再强调的三中学生的精神风貌是什么?

一二、在此基础上，我们也就总结出了自己的“家风”：崇德、求实、高效、自强，下面让班**来解释一下我们家风的含义

(崇德即践行《弟子规》，孝、悌、谨、信、爱;求实即落实弟子规和常规的要求，不折不扣;高效即学习生活都要讲究效率和效果;自强即通过崇德、求实、高效，使自己强大起来，每个同学都强大了，我们班集体才会有好的“家风”，才会强大起来。)

一三、谢谢班**的发言，那么我们以后该怎么做呢?下面咱们每个同学想想本学期个人发展目标，一定要具体(有时间小组讨论，个别同学发言，没时间留作作业)

一四、希望在我们共同努力下，把我们班打造成一流的大家庭，在这个家里我们每个同学快乐成长。

政府家风建设活动总结 第二篇

我的家风故事

十里庄小学 魏孙蕊 话说：国有国法，家有家规。每个家庭都有淳朴的家风，每位家长都会以自身感悟出来的处世之道教育自己的孩子。父母是我们的第一任老师，在每一位孩子的身上都会有一个家庭的烙印，可以说所谓的家风就是父母的言传身教和对孩子潜移默化的影响。

我生活在一个充满欢声笑语的家庭中，父母并非领导干部，也非书香门第之家。世世代代也没有树立明确的家规。要具体说我家有什么家规我也不能明确的表达出来，有的只是从生活中的点点滴滴积攒而来的做事风格和为人处世的态度。

俗话说“家和万事兴”。好的家风能够促进家庭和谐，相互体谅、相互宽容、相互理解是家和的前提，在此基础上才是充满幸福感的家庭。就在去年暑假，因姥姥生病需要住院治疗，妈妈和舅舅们义无反顾的承担起了照顾姥姥的责任。住院期间妈妈每天都会去医院照顾姥姥，但由于妈妈也有高血压不能熬夜，所以舅舅很少妈妈在医院值夜班，但妈妈理解舅舅值夜班的辛苦，所以每天早晨便会早早的去医院换班。他们就这样一直照顾到姥姥出院。妈妈和舅舅们之间的和谐以及对老人的孝敬深深地感染了我，每天我也会很自觉的做好自己的事情，尽量不让他们替我操心。有时间我也会去医院帮忙去照顾姥姥，这也是我对他们唯一能够尽的孝心。

我们在父母、亲人无微不至的关怀下，无忧的成长着，贪婪的享受着他们给我们所有的爱。他们那么无私的爱着我们，我们也习惯性的照单全收。有时候我会想：等我以后有时间要带父母去旅游，给他们买衣服等等。可妈妈会教育我和妹妹：孝顺并不是体现在你给我们买多少东西，而是让我们自己把自己照顾好让他们放心，就是他们最大的心愿。爸爸也会对我们说：家有一老如有一宝，趁着我们有机会有能力孝顺他们的时候，就尽自己最大的孝心。孝敬无底线，就是说对自己的大人尽孝心没有终点，没有最好，只有起点，只有更好。

家风如春雨，润物细无声，潜入我心灵，陪伴我一生。美好的家风伴我成长，让我的懂了如何为人处世。我相信每个家庭都拥有独具特色的优良家风，因为只有这样我们的大家庭才会越来越美好！

政府家风建设活动总结 第三篇

为大力倡导****核心价值观，深刻领悟**民族传统美德的实质内涵，根据潍坊市教育局相关文件精神，锦绣学校利用春节期间再次开展“优秀家风家训”征集活动，让同学们再一次潜移默化地接受“ 诚信 友善 勤俭 节约”等优秀家风家训的熏陶。孩子们回到家与家长一起挖掘自己的家风家训，共同回顾之余感受家风家训的重要意义，形成良好的文化氛围。

春节期间，全校师生在学校德育处的倡导下，开展了“我的优秀家风家训”系列活动，各年级结合本年级学生实际，分别设计不同的家风家训征集方式：一二年级通过图文并茂的形式将“我的家风”和“优秀家风”小故事进行展示，这种形式契合了儿童的心理特点，孩子们在闲暇时间都愿意对小朋友讲讲自己家的温馨故事;三年级进行“我的家风”绘本设计，孩子们用简单的绘画展示自己的家风，每一划线条、每一笔色彩中都洋溢着盎然的童趣，让欣赏人忍俊不禁;四年级、六年级进行历史名家“优秀家风征集”，这些名人的家风让孩子们在震撼中回想自己的过往，在感动中修正自己以后的`言行;五年级进行了“我的家风”征文活动，通过“我的家风家训”征文，孩子在了解家风家训的基础上抒写出自己对家风家训的认识，优美的语言中无不蕴含着真挚的情感。

学校还通过“**下讲话”，加强友善、孝敬、诚信等**传统美德教育，积极倡导家庭、学校、社会三位一体教育网络，促进全校师生良好行为习惯养成教育;通过主题班队会的召开，引导学生从小事做起、从自身做起，发奋向上，做一个有道德的人，做一个守道德的参与者和践行者。班会课上，孩子们用自己稚嫩的语言讲述了自己理解的家风家训以及历史名家家风家训小故事。通过系列活动的开展，广大师生明确了当今社会我们需要的家风家训应该是体现尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、诚信友善的，有了良好的家风，整个社会才会更加**。

开学后，德育处对各年级“我的家风家训”活动情况进行汇总，整理了部分优秀作品，并对各年级展现出的优秀学生及家长进行表扬，优秀作品进行展示，获得良好的教育效果。

政府家风建设活动总结 第四篇

一、活动目的认真贯彻落实*的***四_和**文明委第三次全会精神，进一步培育和践行****核心价值观，推动全乡精神文明建设深入开展。通过活动开展，培育好家风、传递好风尚，为建设美丽幸福社区，凝聚传播正能量。

二、活动内容

征集优秀“家风家训故事”：内容积极健康，围绕家庭教育中**、孝道、劝善、勤俭、诚信、励志、修养等方面，既能反映我国传统美德，又要符合****核心价值观要求。重点发掘祖上代代相传的家风家训，结合典型事迹，讲好家风家训故事。

三、活动方式及步骤 一.摸底申报(时间段)

通过会议、广播等广泛宣传，深入走访村民，发动群众积极提供优良“家风家训故事”线索，并对优良“家风家训故事”进行登记，有图片的附上图片。确定人员 二.活动实施(时间段)第一步，讲家训 第二步，读家信 第三步，树家风 第四步，订家规

活动时，注意收集图片资料 三.宣传推广(时间段)

对优良“家风家训故事”各级*委**制作宣传栏在各村进行宣传，并挑选优秀“家风家训故事”上报上级文明办、__日报、__电视台、__网以及“__发布”微信平台设立“家风家训故事”专栏。

四、活动要求 一.****。各*(总)支部要充分认识开展“家风家训故事”征集活动对于淳化民风、推进幸福家庭建设的重大意义,明确专人，周密部署，精心策划，使征集活动成为培育和践行****核心价值观、推进家庭文明建设和幸福社区建设的过程。

二.认真落实。请各*(总)支部报送不少于三篇优秀“家风家训故事”的纸质及电子材料至上级*政办(联系人：__)。

政府家风建设活动总结 第五篇

“家风是什么?”许许多多的回答朴实但充满着深意。中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!

每一个家庭都有自己的家风，我家自然也不例外。我家的家训是诚实做人。母亲时刻叮嘱我做人要诚实。有一次，妈妈带着我去买衣服，由于当时顾客很多，老板找钱的时候有点匆忙，导致多找了我们一零元。当时也没注意，回到家后，妈妈一算账发现多了一零元，妈妈立刻起身拉着我又回到了那家店，把钱还给了老板。老板很感谢妈妈。

在我上三年级的时候，我把妈妈的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我们打碎了，回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天，妈妈说她的香水不见了，怎么也找不着。这时我显得特别紧张，站在那不敢动，爸爸看出了端倪，拉着我说：“你一定知道妈妈的香水去哪了，是不是?”我低下了头，说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我，还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说：“香水打碎了还可以再买，而诚实是用金钱也买不到的。”我看着爸爸，用力的点了点头，并把他的话深深的记在了心里。

失信就是失败，要想成功最基本的也是诚实。这就是我家的家风。家风是一种正能量，我们要从每个家庭做起，弘扬民族精神。

政府家风建设活动总结 第六篇

一、目的目标

深化优秀家风建设，巩固_年家风工作成果，在全镇进一步营造家风好、民风纯、*风正、政风清的良好氛围。

二、主体项目

一、*员**立家规。

总体要求：拓展家风建设活动范围。

重点指标：全面展开镇机关事业单位*员**和村居“三大员”立家规活动，并公开公示，接受**。

工作目标：在前期家风建设工作的基础上全面开展立家规活动。

二、建设“一馆一榜一墙”。

总体要求：建设家风家训特色文化展示馆、善行义举榜、家风文化墙。

重点指标：六月底前建成善行义举榜，年内建成家风文化墙、完善家风家训特色文化展示馆。

工作目标：打造特色家风文化展示阵地。

三、加强家风学术研究。

总体要求：举办一期家风家训讲座。

重点指标：邀请省级以上有影响的名家学者来镇开展家风系列讲座。

工作目标：八月下旬开展。

四、****讲家风上*课。

总体要求：****在“七一”建*期间，围绕家风建设内容，为全镇*员**上*课。

重点指标：****“七一”期间上*课，讲解家风家训。

工作目标：进一步培育全镇*员**家风意识。

五、开展家风助廉活动。

总体要求：将廉洁家风与“五德教育”、“三学三增·与纪同行”学习教育等活动融合，开展“创建廉洁家庭，树立**家风”系列活动。

重点指标：***员**及**配偶、子女接受“三警一线”教育，签订助廉承诺书。

工作目标：促进****廉洁齐家。

三、****

成立深化家风建设**小组，总体**深化家风建设各项活动。

政府家风建设活动总结 第七篇

家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分；家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚；家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。

为大力倡导****核心价值观，深刻领悟**民族传统美德的实质内涵，福州市敖峰小学开展了寻找家风、家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的“传文明家风、做美德少年”、“收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围。

我校全体师生在以陈燕平校长为首的行政**的带领下，特别成立“家风家训伴我行”，收集家教故事，学习优秀家风、家训，弘扬**美德**小组，深入贯彻省文明办、省教工委《开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神，促进学生良好行为习惯的养成。学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。

学校通过陈燕平校长和辅导员在**下讲话，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的****。有了良好的家风，整个社会也会更加**。

各年级还利用班会课，开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展，进一步培育和践行****核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。

班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事”；有的同学说：“我家的家风是孝敬老人，关心他人”；还有的说：“我家的家风是勤俭节约”。会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事；会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。

**学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了**优秀家风家训传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。

这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了**民族的悠久历史与文化。我们深知，与时俱进地关于并继承**家训文化及其优良传统，是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南，良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。

政府家风建设活动总结 第八篇

为动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的****家庭文明新风尚，结合卫生计生工作实际，现制定如下方案：

一、指导思想

以培育和践行****核心价值观为根本，以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风为重点，运用生活化的场景、日常化的活动、具象化的载体，引导广大家庭大力弘扬**优秀传统文化和****家庭文明新风尚，积极投身家庭文明建设，营造**向上的人文环境。

二、具体内容

一、开展家庭故事视频短片征集活动。结合寻找“最美家庭”活动，在委机关内**开展“传家训、立家规、扬家风”系列家庭故事视频短片征集活动，把“寻找”、“征集”、“推选”、“展示”融合起来，引导广大**职工积极参与，不断扩大活动的覆盖面和影响力。

二、将好家训、好家规和好家风纳入理论宣讲和百姓宣讲内容，运用道德讲堂的平台，大力宣传文明家庭和“最美家庭”先进事迹，广泛传播好家训好家规好家风。每年至少开展一次以“家训家规家风”为主题的道德讲堂活动。

三、**广大**职工开展家庭撰写、悬挂、诵读和推广家训，以好家训好家规好家风规范家庭成员的言行。

四、加大宣传力度，充分利用网站、宣传栏、板报、橱窗等载体，设置家训、家规、家风话题，引导职工分享家训家风故事、展示家庭文明风采。

五、举办优秀家训、家规和家风故事分享会、朗读会，**文明家庭、最美家庭、好公婆、好媳妇、好妯娌、好儿女等，广泛宣讲**兴家的经验做法。

三、工作要求

一、加强****。市卫计委成立“传家训、立家规、扬家风”活动工作**小组，**刘国相、*组**张运海任**小组组长，其他委**任副组长，各科室长任成员。

二、抓好结合。要切实把“传家训、立家规、扬家风”活动与群众性精神文明创建活动、****核心价值宣传教育、讲文明树新风主题实践活动结合起来，把“主题*日+”活动和“传家训、立家规、扬家风”活动结合起来，切实开展好“清风满家”主题家风建设活动，将“传家训、立家规、扬家风”活动融入文明城市、文明单位、文明家庭创建活动全过程和各方面，形成全系统共同参与的良好局面。

三、营造宣传氛围。通过网站、宣传栏等进行广泛宣传，为活动开展营造良好的社会氛围。

政府家风建设活动总结 第九篇

硚口区将家风工程建设作为全年的重点工作，坚持培育与传承相结合，弘扬传统家庭美德、践行****核心价值观。今年以来，围绕着“家风”、“家教”开展了系列主题活动，广大家庭积极参与，效果良好。

一、树典型，寻找“最美家庭”。

在今年的三八纪念大会上，着重对二零xx年遴选出的“敬业奉献类、致富有方类、夫妻和睦类、孝老爱亲类、科学教子类、邻里**类、节俭养德类、公益传德类、书香润德类、廉洁清明类”等十类三零户“五好文明家庭”暨“最美家庭”进行了评比表彰，并为他们赠送了全家福合影。同时将三零户家庭的事迹汇编成册，发给全区与会**。其中公益传德类**--刘敦谦家庭现场分享了她不向命运低头，用爱心抚育患有耳聋的儿子和孙子，还力所能及地帮助周围的残疾人，将爱传递给他人的感人故事，令现场观众感动落泪，深受震撼，也充分展示了硚口最美家庭热爱生活、积极向上的良好风采！

二、立家规，开展“清风正气传家远”主题教育活动。

开展“树廉洁家风、建最美家庭”廉政文化进家庭活动，鼓励*员**特别是****带头立家规、传家训、育家风，树立清风正气，传承良好家风，充分发挥****在家风建设中的示范带动作用。春节前夕，给全区每位****家属发一封“当好廉内助守住幸福门”的廉政*，鼓励**家属们当好廉内助，把家庭建设成安全的“廉洁港湾”。在第十七个*风廉政建设宣教月期间，区妇联配合区**开展了以“以廉洁家风**硚口”为主题的廉政文化演出，推荐湖北省十佳母亲刘敦谦讲述她的家风故事，并现场向全体*员**赠送书籍《*古今家风家训一百则》，同时开展“善美家风”的征集。

三、重家教，开办“家教大讲坛”。

为了给广大家庭提供专业学习的平台，为家长们提供科学的家庭教育理念，建立融洽的亲子关系，构建**的幸福家庭，以“智慧女人·幸福成长”为主题，在全区举办一一场家教大课堂。首堂课程三月一七日在区机关开讲，其余一零堂课程分别送到不同的社区，让全区广大家庭都能受益。目前已经在长丰街园博南社区、宗关街新合村社区、宝丰街公路社区、汉水桥街汉宜社区举办了四场，深受家长的欢迎。

四、抓两型，开展低碳环保试点工作。

在宗关街宗关社区、古田街古二社区、长丰街丰竹园社区开展“低碳家庭我先行”试点工作，大力传播和普及低碳知识，倡导社区实行低碳生活方式，引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式，为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。五月一八日上午，“建设生态家园拥抱绿色生活”低碳家庭我先行启动仪式在省柴小区举办。现场向试点社区居民赠送了《家庭绿色消费档案》；全区一一个街道低碳家庭在现场展示了节能手工作品；武汉公共自行车宣传“江城易单车APP”并现场办理借车卡，促进节能减排，解决市民出行“最后一公里”难题；全国首个全方位分类回收互联网平台“回收哥”印发大量宣传单，分发分类垃圾袋，并承诺每周三、周六固定时间到试点社区上门服务。今年还在宗关街发展社区、长丰街丰竹园社区开展市级节水小区创建工作，在第二十九届“*水周”来临之际，我区还承办了“第二十九届*水周暨二零xx年武汉市创建节水型小区启动仪式”。

五、小手拉大手，“亲子共读伴成长”主题实践活动。

开展“我眼中的好爸好妈”、“我家最美故事”征文活动，并将省妇联下发的六零零零份活动专用信纸发放到孩子们手中，共收到主题征文六零零余份，全部上报省妇联。与融智教育合作，在汉口里举办了庆“六一”“牵手绘未来有爱伴成长”亲子对“画”活动。通过家长与孩子共同完成一幅绘画作品，老师指出了每个孩子不同的性格、家长与孩子的关系，并告诉家长如何与孩子进行有效沟通。家长和孩子们都非常享受这场独一无二的亲子“对画”活动，拉近了家长与孩子的距离，觉得非常的有意义。

下一步我区将继续深入推进家风工程行动计划，主要做好以下几方面工作：

一、继续深化寻找二零xx年最美家庭活动。

通过设置社区“最美家庭”自荐台，举办家庭故事分享会，家风、家训、家风故事征集等多种形式，进一步发掘新的家庭典型，年底将开展评比表彰。

二、开展好家风家训巡讲巡演活动。

在全区一零个社区的示范妇女之家，开展好家风家训巡讲巡演活动，以身边人讲身边事，用群众喜闻乐见的形式传播好家训，引导大家从自身做起、从家庭做起，重家风、讲道德，弘扬普通家庭的*。

三、做好家风家训宣传展示。

充分利用“妇女之家”、居民活动中心和社区（村）各类宣传阵地、小区长廊等公共场所，开展家风家训宣传展示，宣传彰扬本辖区的家风建设成果；开展“好家风”微传播，利用微博、微信等新**，通过“好家风”接力传递、“好家风”转发等形式，使家风建设融入生活，让****核心价值观走入寻常百姓家。

政府家风建设活动总结 第一零篇

各村(社区)、镇直各部门：

为充分发挥家庭在廉政文化建设中的阵地作用，强化*员领**及其家庭成员的廉洁自律意识，构筑**倡廉的家庭防线，镇*委会研究决定于_年八月—一零月在全镇开展廉洁家庭创建活动。具体方案如下：

一、活动主题

倡扬良好家风建设廉洁家庭

二、活动范围

全镇*员**家庭

三、活动目的

通过开展“立家风家训、亮家风家训、晒家风家训”活动，弘扬廉洁理念，营造以廉养家氛围，引导全体*员**及其家庭成员牢固树立遵纪守法、诚实守信、仁爱正义、崇廉尚洁意识，以好家风促*风政风、带民风社风，推动良好家风的实践养成和自觉传承。

四、活动内容

(一)宣传动员(八月一日—八月二零日)

八月一日，召开座谈会，正式启动该活动。

通过单位公示栏QQ群、微信群、微信公众平台等多种形式开展宣传活动，同时发放廉洁家庭倡议书，动员****家庭参与，营造浓厚的“争晒家风家训、争做廉洁家庭”的氛围。

(二)立家风家训(八月二一日—九月一零日)

以各村为单位，结合实际情况，传承、借鉴、总结、提炼各自家庭的家训、家规、家书等，将无形的家风“立”起来，更好地传承和培育。

(三)亮家风家训(九月一一日—九月三一日)

将征集的家风家训按类别进行收集、整理，进行公示。通过召开座谈会、宣讲会等形式带动*员**热议、看齐、学习。

政府家风建设活动总结 第一一篇

爸爸告诉我：“中国是有五千年文明历史的礼仪大国，每个家都有自己的家风、家训、家规”。俗话说得好：“无规矩不成方圆”。好的家风、家训，不仅传承了祖祖辈辈对后代的希望，更能体现中华民族的综合水平。

“百善孝为先”，在我出生刚六个半月时爷爷就得脑血栓瘫痪在床。从我记事起，就看见爸爸，妈妈每天累呼呼下班回家后，还要照顾我和爷爷，奶奶也是忙里忙外的，都没人陪我玩，我就很生气地问奶奶：“为什么你们每天都这么忙”?奶奶意味深长地对我说：“你还小，爷爷又生病了，都需要大家的照顾”。我听后坚定地跟奶奶保证：“也要像爸爸和妈妈一样照顾爷爷奶奶，做一个有孝心的孩子”。现在，每天下学回家我都会给爷爷做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是长大了”。

记得我上一年级时，有一次因为和同桌都在课桌上乱画被老师留校了，等到妈妈和同桌的妈妈来教室接我们时，同桌突然大哭起来，他妈妈就赶紧哄他，并帮他一块擦桌子，而我妈妈却站在那，脸色特别阴沉，用严厉的目光瞪着我，我也赌气地自己擦起桌子来。回到家后，妈妈让我站到墙边，很认真地对我说：“做错事就应该敢于承认，做一个知错能改的好孩子”。后来，我也慢慢理解了妈妈所说的话，严格的家训引导我成为一个有素质教养的人。

同学们，今天我们是家长的宝贝，明天我们是祖国的未来，大家一定要学会尊老爱幼，遵纪守法，努力学习做一个对家庭，对祖国有用的人!