六年级unitone练习
第一篇：六年级unitone练习
六年级病句练习
六年级病句辨析练习卷
一. 病句的类型：
1、成分残缺：
(1)缺主语：经过大家的努力，使我们出色完成了上级交给的任务。(缺主语：删去“经过”或“使”)
从这本书里，使我学到了很多关于现代阅读理解的技巧。(删去“从„„中”或“使”) (2)缺宾语：救援物资迟迟未到，他们很难克服粮食紧张，淡水缺乏。(在“缺乏”后面加“的困难”)
2、搭配不当：
①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。) ②动宾搭配不当。如：“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。(“开设”与“活动”搭配不当，应改为“开展”)
关联词语搭配不当
只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。 (条件复句的关联词语，“只有„„，才„„。 只要„„，就„„ 。) 不管科学的道路上有很多艰难险阻，但他还是勇往直前。 (虽然„„，但是„„。) (不管„„，都„„ )
3、语序不当
①逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。) ②关联词语序不当。
如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。 B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。)
4、前后矛盾
①前后不统一。
如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删
去“能否”。) ②否定多余。
例： 为了防止猪流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 ( “防止”含否定意义，与“不再”连用，双重否定表肯定，应删去“不再” )
难道你能否认水不是往低处流的吗? (在反问句中，“否认”“不”不能连用，应删去“不”) 范围不清。
如：人们一走进展馆就会看到，所有关于奥运历史的图片和宣传画被挂在墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。)
5、重复哆嗦
如：A、中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复，应删去其中一个) B、减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。(“目前”和“当务之急”重复，应删去“目前”
6、表意不明(歧义) 如：A、 记者到学校采访了许多张老师的事迹。。(到底是“许多位张老师”还是“张老师的许多事迹”， 应改为“记者到学校采访了张老师的许多事迹”)
B、 开刀的是他父亲。 (是父亲开刀，还是别人给父亲开刀。应改为“给病人开刀的是他的父亲。” 二.把握病句修改的原则和基本方法。
原则：以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)，但绝不能改变原意。 方法
一、提取主干、分析枝叶法
采取紧缩法，先看“主干”再看“枝叶”是否有毛病——成分是否残缺或多余;搭配是否妥当;修饰是否恰当;包含正反意义的判断是否前后呼应关联词语是否误用。 方法
二、分析句意是否合乎事理、语言习惯
三、实战演练：
(一)改病句
1、同学们以敬佩的目光注视和倾听着老红军的报告。
2、他对我的批评基本上完全正确的。
3、经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。
4、是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。
5、即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。
6、只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
7、如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。
8、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
9、、谁也不会否认珠江不是向东流的。
10、有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。
(二)、判断下列句子是否正确。
( )
1、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 ( )
2、农业生产必须走现代化。
( )
3、一进入会场，我们就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 ( )
4、我们把教室布置得干干净净。
( )
5、不管科学的道路上有很多艰难险阻，但他还是勇往直前。 ( )
6、只有努力学习，就能取得好成绩。
( )
7、我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。 ( )
8、我将来希望自己成为一个有用的人。 ( )
9、我断定他大概会考上大学。 ( )
10、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现 象。 ( )
11、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 ( )
12、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
( )
13、具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。 ( )
14、我们没有理由珍惜今天的幸福生活。
( )
15、尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢?
2 六年级病句辨析练习 1.选出下列句子没有语病一项。( )
A、为了避免和减少交通事故不再发生，我们要加强交通安全综合治理工作。 B、有没有坚强的意志，是一个人事业能否成功的关键。
C、不管科学的道路上有很多艰难险阻，但他还是勇往直前。
D、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。 2.选出下列句子没有语病一项。( )
A.为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。 B.难道你能否认水不是往低处流的吗?
C.老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。 D.通过大家的共同努力，禽流感疫情慢慢地被控制住了。
3、下列句子没有语病的一句是 ( ) ..A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B.事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。 D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
4、下列句子无语病的一句是( ) A、通过老师的教育，使我受到很大的启发。
B、为了避免今后不再犯类似的错误，我们必须认真总结经验教训。 C、有没有坚强的意志，是一个人事业成功的关键。 D、什么事只有努力去做，才能成功。
5、下列句子中，没有语病的一项是( ) A、在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。 B、电脑的用处确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。 C、在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
D、学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。 6.选出下列各句中，没有语病的一句。( ) A.树木的栽种、开花、生长、结果是一种自然规律。 B.玲玲用不干净、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。
C.这次口语竞赛的输赢，不仅关系到个人和班级的名声，而且还关系到学校的荣誉。 D.从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好持续不断地进行24小时的观测。
7、下列四个句子没有语病的一句是( ) ..A、经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。 B.大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。 C.看到义务工作者们全心全意为“2008年北京奥运会”忘我地工作，使我很受教育。 D.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验检测中，免疫有效率 可达100%。
8、下列句子无语病的一句是( ) A、通过教育，我明白了许多做人的道理。 B、春天的江南是一个美丽的季节。
C、语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
D、我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。 9.下列句子中，没有语病的是( )
A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C.这次会议规定每位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜都吸引着大量的游客。 10.下列句子中，没有语病的是( )
A.对于非典型肺炎，引起了全社会的极大关注。 B.这是一件珍贵的妈妈从外地买来的礼物。
C.现在世界上流行着许多发达肌肉的锻炼方法。 D.沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。 11.下列句子中，没有语病的是( )
A.不管风吹雨打，然而他们还是继续赶路，终于提前到达目的地。
B.我们语文老师常设计很有思考价值的问题，让同学们各抒己见，因此课堂上人声鼎沸，
气氛活跃。
C.21世纪的莘莘学子肩负着建设富强民主的中国。
D.抗“非典”期间，广大的白衣战士以无私的奉献精神和无畏的勇气捍卫了生命的尊严，谱写了一支支动人的生命之歌。
12、下列句子有语病的一项是( )
A、我国正考虑在最近的20至30年内建造5条跨海隧道。 B、大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。 C、首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱。 D、连战、宋楚瑜对大陆的访问，在台湾引起了巨大反响。
4
修改下列病句
1、通过这次班会活动，使我进一步提高了认识。
2、从他的发言里，给了我很大的启发。
3、我们要养成用语文明。
4、老校长的一生，挽救了不少失足青年。
6、父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得一句话也说不出来。
7、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
8、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
9、 美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。
10、通过这次班会活动，进一步提高 了认识。
11、 同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
12、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。
13、雨菲小姐德高望重，演技精湛。
14、班会课一开始，林非就首先第一个上台发言。
16、两个学校的学生参加了今天的大会。
17、我国有世界上没有的万里长城。
18、对文学作品应该如何反映现实这个问题上，大家的意见是一致的。
19、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
第二篇：六年级音乐练习
班别_________姓名_________
一、填空题
1、音乐可以表达人们的___________等各种感情。(喜 怒 哀 乐)
2、唱见的演唱形式有___、___、___、___、等。(独唱、齐唱、领唱、对唱、轮唱、联唱，表演唱、小组唱答对其中四个即得分)
3、被誉为“乐器之王”的是______琴。(钢琴)
4.有“钢琴诗人”美誉的是波兰音乐家_____，他7岁便写了《_____》。(肖邦，《波兰舞曲》)
5、在韩国汉城举办的第24届奥运会主题歌曲是_____ 。(《手拉手》)
6、在中国北京举办的第29届奥运会主题歌曲是_____。(《我和你》)
7、圆舞曲是起源于_____的一种_____的民间舞蹈。(奥地利 三拍子)
8、《行星组曲》由_____首乐曲组成，分别以_____、金星、水星、土星、_____、_____、海王星命名。(7首，火星 ，天王星，木星)
9、舞剧是一种以_____为主要表现手段，并综合_____、_____、_____等要素来揭示主题内容、塑造人物形象的艺术形式。(舞蹈，戏剧、音乐、美术)
10、在中国民族乐器中，古时称为“横吹”的是_________，又名“喇叭”的是_______，称为“南胡”的是_______，用琴竹演奏的是_______，一般有十六或二十一根弦的是筝，音域宽广，由波斯传入我国的四弦乐器是___________，由若干小锣组成，按一定音阶定音的是__________。(笛子、唢呐、二胡、扬琴、琵琶、云锣)
二、选择题
1、请选出以下不属于奥运会主题曲的一首歌曲()
A 《手拉手》B《 巴塞罗那》 C《奥林匹克号角》D《我和你》 答案：C
2、被冠以“圆舞曲之王”头衔的是以下哪位音乐家? A约翰.施特劳斯 B 德彪西C 贝多芬D 莫扎特
答案：A
3、以下哪部作品不属于莫扎特的作品?
A《费加罗婚礼序曲》B《土尔其进行曲》C《小步舞曲》D 《蓝色多瑙河舞曲》
答案：D
4、《命运交响曲》是_________的作品。( )
A 海顿 B 莫扎特 C 贝多芬 D 瓦格纳
答案：C
5、有着“中国的《四小天鹅舞曲》”美称，经常在音乐会上演奏的中国芭蕾舞剧选曲是?( )
A《花香鼓舞》B 《快乐的女战士》C《军民团结一家亲》D《扎红头绳》
答案：B
6、选出不属于《天鹅湖组曲》的一首音乐?( )
A《四小天鹅舞曲》B《那不勒斯舞曲》C《西班牙舞曲》D《特列帕克舞曲》
答案：D 《特列帕克舞曲》选自舞剧《胡桃夹子组曲》
7、《啊!朋友》是来自以下哪部电影的主题曲?
A《桥》B《谍中谍 》 C 《魂断蓝桥》 D《音乐之声》 答案：A
8、下面关于电影中的音乐的说法错误的是：()
A《映山红》选自电影《冰山上的来客》
B《我的祖国》选自电影《上甘岭》
C《友谊地久天长》选自电影《魂断蓝桥》
D《让我们荡起双浆》选自《祖国的花朵》
答案：A 《映山红》选自电影《闪闪的红星》
9、以下哪部舞剧是中外舞剧史上首例以全动物造型的舞剧?() A《猫》B 《雪狼湖》C《野斑马》 D《鱼美人》
答案：C
三、趣味问答
人们总会用“五音不全”来形容一个人唱歌难听或走调，请问，这个五音指的是什么?
答：指的是我国五声音阶中五个不同音的名称“宫、商、角、徵、羽”，类似现在简谱中的
1、
2、
3、
5、6
音乐六年级上册音乐复习题学科试题 2010-01-02 14:25:37 阅读1216 评论0字号：大中小 订阅
一、 填空(把正确答案填在括号里，每空1分，总分10分).1、歌(乐)曲的开头由弱拍或强拍得弱部分开始叫()。
1、弱起小节
2、《中华前人民共和国国歌》词作者是()，曲作者是()。
2、田汉、聂耳
3、《我的祖国》这首歌的曲作者是()，曲作者是()。
3、乔羽、刘炽
4、中国民歌的体裁有( )、()、()。
4、号子、山歌、小调
5、《天堂》的词曲作者是()。
5、腾格尔
6、mf 这个力度符号的意思是()。
6、中强
二、选择(把正确答案的序号填在括号里，每题2分，总分10分)。
1、D.S的意思是( )。
1、B
A、从头反复B、从记号处反复C、结束
2、下列不属于刘炽作品的是( )。
2、C
A、《我的祖国》 B、《祖国颂》C、《天堂》
3、《银杯》属于(
3、 C)族民歌。
A、汉族B、维吾尔族C、蒙古族
4、《红河谷》是哪国民歌?(
4、 A )
A、加拿大B、美国C、法国
5、吕剧是哪个省的剧种?(
5、 B)
A、河南B、山东C、浙江
三、解答题。(10分)
你喜欢《同一首歌》吗?说说你喜欢的理由。
能说出这首歌的内容就可
<樱花><红蜻蜓>均为日本民歌，
<天黑黑>为福建民歌
我国江苏民歌著名的有《茉莉花》东莞市著名的大剧院叫东莞玉兰大剧院，
、《欢乐颂》是贝多芬的第九交响曲的终曲乐章，它原本是德国诗人席勒的一首诗作。
《自新大陆》交响曲的作者—德沃夏克;《蓝色多瑙河》的作者—施特劳斯柴可夫斯基的作品有：天鹅湖、胡桃夹子等;
《安魂曲》的作者是木莫扎特
世界三大男高音分别是帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯
2/4拍的节拍强弱规律 ：强 弱 (四分音符为一拍，每小节二拍)
3/4拍 的节拍强弱规律：强 弱 弱 (四分音符为一拍，每小节三拍)
4/4拍 的节拍强弱规律：强 弱 次强 弱 (四分音符为一拍，每小节四拍)3/8拍的节拍强弱规律：强 弱 弱 (八分音符为一拍，每小节三拍)
6/8拍的节拍强弱规律：强 弱 弱 次强 弱 弱(八分音符为一拍，每小节六拍) 一般来讲,进行曲风格的音乐为2/4拍,华尔兹节奏是3/4拍
六年级音乐毕业复习题
1、中华人民共和国国歌是义勇军进行曲，词作者是田汉，曲作者是聂耳。
2、人声一般可分为童声、女声、男声三大类。
3、聂耳资料：出生于云南玉溪，(1912-1935)，代表作有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》。
4、舒伯特资料：奥地利著名曲作家，(1797-1828)，代表作有《菩提树》、《魔王》、《鳟鱼》、《未完成交响曲》。
5、声乐的演唱形式有：独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、表演唱。
6、海顿资料：奥地利著名曲作家，(1732-1809)，代表作有《惊愕》、《军队》、《时钟》
7、刘炽资料：中国作曲家。(1921-1998),生于西安，代表作《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、
《英雄赞歌》、《祖国颂》。
8、秧歌：我国的一种民间歌舞。高跷、跑驴等都属于秧歌之类。
9、长调、短调：都是蒙古族的一种民歌。
10、中国民歌：劳动人民集体创作的一种艺术形式，民歌是我国民族民间音乐宝库中的璀璨明珠。
11、劳动号子：是一种随劳动而歌唱的，带有呼叫的歌曲。
12、普契尼资料：意大利作曲家。(1858-1924)，代表作：《艺术家的生涯》、《蝴蝶夫人》、《图兰多特》。
【音 符】
在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：
1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si(哆 来 米 发 梭 拉 西)。
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
【音 高】
音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观
地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。
【音 符 的 长 短】
音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的
音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。
表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念
是一个相对时间度量单位。
用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。下
面列出了常用音符和它们的长度标记：
音符名称 写 法 时 值
全 音 符 5 — — — 四拍
二分音符 5 — 二拍
四分音符 5 一拍
八分音符 下一线 半拍
十六分音符 下二线 四分之一拍
三十二分音符 下三线 八分之一拍
【休 止 符】
音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止
符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。
休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一
个0，就增加一个四分休止符时的时值。
【半 音 与 全 音】
音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中，
相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。 白键位置上的3和4音、7和1音之间构成半音;而1和2之间，2和3之间，以及4和
5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键，1和2与这
个黑键都构成半音。
变化音
将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。 将音符升高半音，叫升音。用“#”(升号)表示，一般写在音符的左上部分，标准的音降低半音，用“ b "(降
号)表示，同样写在音符的左上部分。
【节拍】
以几分音符为一拍，一节是几拍 (小节线)如：2/4 就是以4分音符为一拍每
小节有2拍.
【顿音记号】▼ 表示短促而有弹性。
【力度记号】pp 很弱 p 弱 mp 中弱 mf 中强 f 强 ff很强。
【重音记号】﹥，写在音符上方，表示唱得强有力。
【中国民族乐器】
吹奏：笙、笛子、管子、唢呐、箫
弹拨：阮、古筝、琵琶、柳琴、扬琴
拉奏：二胡、中胡、高胡、京胡、板胡、马头琴
打击：编钟、云锣、鼓、锣、拔、木鱼
西洋
木管：长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯
铜管：圆号、小号、长号、大号
弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
键盘乐器：钢琴、手风琴、电子琴、
打击乐器：定音鼓、大鼓、小军鼓、架子鼓、三角铁、沙锤
【 中国民歌体裁】
1、劳动号子
2、山歌
3、小调
此外：要了解小学阶#此前在首页部分显示#接触到的各个民族的舞蹈的名称。
第三篇：六年级练习成语填空
班级
姓名
要求：请你仔细读读句子，把合适的成语的序号填在( )里，注意不要重复选用。
1、春深似海
2、风月无边
3、 世外桃源
4、山外有山
5、飞瀑流泉
6、古木参天
7、诗情画意
8、蔚为壮观
9、诚心诚意
10、兴致勃勃
春天到了，到处一片生机勃勃。在这个(
)的美好季节里，刘备再次到隆中拜访诸葛亮，山间的景色真美啊，树木郁郁葱葱的，有几颗百年老树真是(
)!山中的(
)也是一道道美丽的景观，那潺潺的水声仿佛使人置身于(
)。刘备不由地赞叹道：“这里山青水秀、树木葱茏，景色迷人，(
)，这真是一个充满(
)的好地方呀!”刘备拜访诸葛亮请他出山，诸葛亮谦虚地说：“人外有人，(
)，先生你另请高明吧!”刘备不肯放弃、(
)的精神使诸葛亮大为感动，他和刘备一直交谈到深夜仍然(
)，月亮升起来了，微风吹拂着，夜色这般美好，真是(
)!两人对饮小酌，心情欢畅。
1、浅尝辄止
2、囫囵吞枣
3、浮光掠影
4、不甚了了
5、天道酬勤
6、熟能生巧
7、寻根问底
8、无所不晓
一、我们在香港只能逗留三个小时，对这个城市只好(
)地浏览一番。
二、对于这种活，我也没有什么诀窍，只不过(
)罢了。
三、为了弄清事情的真相，他不顾危险要去(
)，最后终于真相大白。
四、诸葛亮上通天文，下达地理，(
)。
五、他做学问一向是(
)，从不深入钻研。
六、妈妈说：“看书不思考，就像吃饭不消化，你看书(
)，不会有多大收获的!”
七、对于这件事，我(
)，请你问别人吧!
八、(
)，他正是凭着自己的勤奋获得了成功!
1、初出茅庐
2、才华横溢
3、料事如神
4、胆大心细
5、鞠躬尽瘁
6、死而后已
7、独木难支
8、回天无力
一、谁也没想到，一个(
)的小伙子竟写出了震惊文坛的小说，可称得上是(
)。
二、周总理把一生都献给了人民，他(
)、(
)，为后世敬仰。
三、在战场上，面对危险紧迫的局势，将军沉着冷静、(
)，他精心部署，考虑周全，最后获得了胜利，敌军们(
)，举手投降。战士们啧啧赞叹：“将军真是(
)啊!”
四、刘邦将项羽包围了,在四面楚歌声中,项羽感到自己(
)，只好自刎而死
1、白衣天使
2、玉洁冰清
3、救死扶伤
4、处变不惊
5、万众一心
6、众志成城
7、含辛茹苦
8、舍生忘死
一、王兰是北京第一人民医院的一名(
)。
二、著名作家冰心一生爱祖国、爱母亲、爱孩子、爱自然，她品质高尚、(
)，得到了人们的爱戴。
三、十字路口发生了车祸，警察同志(
)，迅速处理了这一起交通事故。
四、他从小失去了父亲，是母亲(
)将他抚养成人。
五、医生的职责就是(
)。
六、2007感动中国人物有一位叫孟祥斌的青年(
)，跳下水去抢救落水女青年。
七、今年的特大雪灾袭击了我国很多地方，在雪灾面前，我国人民(
)、(
)，最终抗击了雪灾，取得了胜利。
3 六年级——歇后语
1、孔夫子搬家——净是书(输)
2、打破砂锅-------问到底
3、和尚打伞------无法无天
4、井底青蛙-------目光短浅
5、竹篮打水-------一场空
6、瞎子点灯------白费蜡
7、王婆卖瓜-------自卖自夸
8、麻雀虽小-----五脏俱全
9、丈二和尚-----摸不着头脑
10、猫哭耗子-------假慈悲
11狗咬吕洞宾-----不识好人心 12铁打的公鸡----一毛不拔
13飞机上点灯——高明 14 唱歌不看曲本-----离谱 15门缝里看人----把人看扁了 16 擀面杖吹火---一窍不通
17 十五个吊桶打水——七上八下
1、这位商人制造假货，最后被没收了财产，一无所有，真是(
)。
2、我们家门口的超市特别小，但是(
)，给我们带来很多方便。
3、小张本想帮助小李，没想到却遭到了小李的指责，小张生气地说：“(
)，我以后再也不管这闲事了!
4、王刚和李明下了几盘棋，刘军问李明：“你胜了几局?”李明皱着眉头说：“(
)。”
5、我们要有长远的打算，可不能(
)。
6、你骗了我的钱又来假意安慰我，这不是(
)吗!
7、小亮爱动脑筋，总喜欢(
)。
8、“你别(
)，你能考100分，我也能考100分!”
9、这是个水平很低的医生，对于医学可以说是(
)。
10、这把锁已经坏了，你再修理也是(
)，不如再买个新的。
11、取得了成绩，我们要谦虚谨慎，可不能(
)。
12、别人遇到了困难，我们要伸出热情的手，该捐款的捐款，可不能(
)。
13、“你呀，真是(
)!”我举起大拇指赞赏地对王亮说。
14、“什么?夏天穿棉袄，你也真是(
)啊!”
15、我犯了错误，面对严厉的妈妈，我的心里真是(
)。
16、我一进校门，就被老师批评了一顿，到底是因为什么?我(
)。
17、妈妈生气地指着我说：“你竟敢撒谎，真是(
)!”
4 六年级——名言、广告语、口语交际
班级 姓名
名言：
一、 为人要谦虚。
二、
珍
惜
时间。
三、 勤奋。
四、 理想。
五
、
节约。
六、 读书。
七、 学习。
八
、
自信。
九、 美德。
十、 尊师。
广告语
一、 环境保护。
二、 节约用水。
三、 爱护动物。
四、 交通安全。
五、 讲究诚信。
六、 关心残疾人。
二、 口语交际
1、 写一段介绍家乡的导游词
2、 写一则大家比较关注的新闻
3、 分别写出我国四大名著名称、作者、代表人物、和人物有关的3个章节题目。
4、 给你的好朋友王明写一段临别赠言。
6 六年级—古诗 诗句(写出作者和诗名)
班级 姓名
1、劝告青年人好好学习：作者(
)诗名(
)，。
2、送别亲友时会吟诵：作者(
)诗名(
)
3、描写春天的诗：作者( )诗名( ) ， 。
4、描写夏天的诗：作者( )诗名( ) ， 。
5、描写秋天的诗：作者( )诗名( ) ， 。
6、描写冬天的诗：作者( )诗名( ) ， 。
7、描写心情的诗：作者( )诗名( ) ， 。
8、表达悲伤的感情：作者( )诗名( ) ， 。
9、表达高兴的心情：作者( )诗名( ) ， 。
10、表达忧愁之情：作者( )诗名( ) ， 。
11、中秋节可以吟诵：作者( )诗名( ) ， 。
12、元旦可以吟诵：作者( )诗名( ) ， 。
13、母亲节可以吟诵：作者( )诗名( ) ， 。
14、清明节可以吟诵：作者( )诗名( ) ， 。
15、重阳节可以吟诵：作者( )诗名( ) ， 。
16、描写山的诗句：作者( )诗名( ) ， 。
17、描写树木的诗句：作者( )诗名( ) ， 。
1、8描写花的诗句：作者( )诗名( ) ， 。
19、描写水的诗句：作者( )诗名( ) ， 。
20、描写月亮的诗句：作者( )诗名( ) ， 。
21、说明多读书利于写作：作者( )诗名( ) ， 。
22、说明要不断学习读书：作者( )诗名( ) ， 。
23、说明要多角度看问题：作者( )诗名( ) ， 。
24、表现“旁观者清，当局者迷”的诗句：作者( )诗名( ) ， 。
25、表达朋友情深：作者( )诗名( ) ， 。
26、读书要理论联系实际：作者( )诗名( )
27、热爱祖国：作者( )诗名( ) ， 。
28、思念家乡：作者( )诗名( ) ， 。
29、珍惜粮食：作者( )诗名( ) ， 。
30、赞美老师：作者( )诗名( ) ， 。
31、描写童趣童真：作者( )诗名( ) ， 。
32、描写边疆将士生活：作者( )诗名( )
， 。 8
第四篇：六年级语文练习卷
一、口语交际。4分
小明的爸爸病了，感冒发烧，无法去上班，爸爸对小明说："孩子，你帮爸爸做两件事，先去隔壁张爷爷家找点感冒药来，然后给爸爸单位打个电话请假，说我发烧，今天不能去上班。"小明满口答应："放心，保证完成任务。"小明来到张爷爷家，一进门就喊："喂，张老头，我爸病了，快给我拿点感冒药。"张爷爷一愣，然后叹了口气："唉，现在的孩子„„去，让你爸爸自己来拿。"小明接着爸爸单位打电话："喂，我是小明，我爸让我给他请个假。"对方问道："你爸为什么不能来上班?"小明不耐烦地说："我爸说了，他今天不去了。"只听对方说道："让你爸爸自己打电话请假。"
爸爸交代的两项任务，小明都没有完成，为什么呢?当然是因为他说的话有问题。请你设计两段对话，帮助小明完成这两项任务。
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二、阅读。20分。
1、读下面两段话，按要求答题。6分
(一)铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。从山顶打两口直井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短一半。
⑴、把这段话分层，用"‖"标出。2分
⑵、在开凿居庸关隧道时，遇到了哪些困难?詹天佑是怎样克服的?2分
。 ⑶、分别画出居庸关和八达岭隧道的开凿示意图。
(二)这条铁路不满四年说全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站。可以看到铜像，他说是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
(1)写出与下面词意思相近的词。(2分)
竣工()藐视()
(2)“赞叹不已”的“已”字的意思是()。(2分)
(3)这段话写的是(3分)
(4)“这件事给了藐视中国帝国主义者一个有力的回击”。“这件事”指的是。
(5)这座“铜像”象征着
2、读下面一段话，按要求答题。
__________________________
你问我最爱哪种课本吗?我最爱语文课本。
每天清晨，我来到学校，第一件事就是打开语文课本大声朗读，一篇、两篇、三篇，读得入神入境，感到津津有味。
上课的时候，我聚精会神地听讲。凡卡、卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深深地牵动着我的心;江姐、董存瑞、邱少云的英雄事迹，令我激动不已，鼓舞我奋发向上;老舍先生的养花猫趵突泉我不仅从中获得了无穷的乐趣而且培养了高雅志趣
放学回家，我练习写作，语文课本中的好词佳句就像流淌的溪水，涓涓而来。我从心底感谢语文课本。
我爱语文课本，因为她是我的良师益友。
1、给本文加上一个恰当的题目。写在横线上。(2分)
2、给没有标点的地方加上适当的标点符号。2分
3、结合上下文，解释词语意思。2分
津津有味：志趣：4、用“”画出文中比喻句，是用_____比作________。3分 5、请指出文章中最能表达作者思想感情的句子，并用"～～"标出来。谈谈你的体会。 ______ ________。
三、实践活动。4分
同学们你们选编自己的作文选了吗?进行了“我与周围环境的调查”了吗?选择一个实践活动谈一谈。
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四、按要求写诗句。
(1)描写山水的有关诗句：___________,_____________。
(2)歌颂情谊的有关诗句：__________，________。
(3)反映科学哲理的有关诗句：___________，________。
(4)反映边疆将士的有关诗句：____________， ________。
(5)表现爱国主义的有关诗句：________，__________。
五、胸有点墨。
1、 鲁肃这一人物形象出自()
A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》 D、《西游记》
2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是()
A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色
3、《儿童时代》是我国一位伟大的政治家创办的，她是()
A、宋庆龄B、邓颖超C、毛泽东D、江泽民
4、下面不是三国故事的是()
A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
5、“完璧归赵”这个故事发生在()
A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
7、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是()
A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游
8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫()
A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王
9、2004年奥林匹克运动会的举办地是()
A、北京B、罗马C、希腊D、美国
10、我国现任国务院总理名叫()
A、朱镕基B、温家宝C、胡锦涛D、江泽民
第五篇：小学六年级成语练习
【辅助练习】一、有趣的数字成语
1、一+一： 一五一十 一字一板 一板一眼 一言一行 一举一动 一来一往 一唱一和 一厘一毫 一心一意 一模一样 一朝一夕……
2、一+二： 一干二净 一来二去 一穷二白 一差二错 一清二白 一清二楚 一刀两断 一举两得……
3、一+三： 一波三折 一隅三反 一唱三叹 一岁三迁 一而再，再而三 一日不见，如隔三秋 一国三公……
二、猜成语：
纸老虎——外强中干 无底洞——深不可测 木偶戏——装腔作势 留长发——置之不理 零存整取——积少成多 弹无虚发——百发百中 禁止叫好——妙不可言 大雪飘飘——天花乱坠 说到做到——言行一致 发票未盖章——不足为凭 不关水龙头——放任自流 二四六八十——无独有偶 缺货通知单——言之无物 最长的一天——度日如年 冲洗出的照片——原形毕露 从镜内看自己——一模一样 黄河之水天上来——源远流长 轻舟已过万重山——一帆风顺
三、成语接龙：
妙不可言——言而无信(言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止)——信口开河(信誓旦旦、信手拈来、信马游疆)……
四、成语故事比赛(可以分类进行，如历史人物类、寓言故事类等)
犹豫不决 金碧辉煌 囫囵吞枣 风餐露宿( ) 通宵达旦 买椟还珠 安然无恙 没精打采( ) 情不自禁 天衣无缝 兴高采烈 不计其数( ) 愚公移山 兴致勃勃 汹涌澎湃 自作自受( ) 忐忑不安 功无不克 垂头丧气 精兵简政( ) 溢彩流光 沁人心脾 等量齐观 音容笑貌( )