课堂小练习123带答案

第一篇：课堂小练习123带答案

病句练习带答案

病句修改练习

1、下列句中没有语病的一句

A我们班级不但信任他，而且连以前反对过他的其它班级也信任他了。

B照片拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。

C应该尽量把学习的内容和方法让全体同学掌握，提高教学质量。

D经过刻苦的学习，在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。

2、下面的"把"字句没有语病的一项是

A你把这个意思应该跟你师傅说说。

B苏联著名的生物学家巴浦洛夫整天忙于做各种动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在试验的架子上。

C如果把这样的先进事迹不报道好，怎么对得起这里的同志呢?

D他慌乱地把那个黑乎乎的手绢挂在一个不常用的闸把上。

3、下面的"被"字句没有语病的一项是

A如果这些工具被他们修不好的话，那可要影响整个工程的进度。

B这首交响曲是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

C这匹马被他伺候着，人们不放心。

D后来，把东面的一堵墙也被他拆了。

4、下面的哪一句不能加上"对"字

A古往今来，有多少人把提倡变法当做他的一大罪状，( )他充满了恐惧和仇恨。

B他们对病人进行了全面检查，( )手术前后可能发生的意外也做了准备。

C这篇小说通过( )知识青年小强的细致描写，刻划了我国青年一代的新人形象。

D每一个人都应该讲文明、讲礼貌，( )我们青年人更应该这样做。

5、下面的哪一项中的"对于"不可删去

A对于违反交通规则的现象，经过这次整顿，已有显著的减少。

B对于老李的工作作风，在我们车间是得到了一致好评的。

C你对于那个问题不能解决么?那么，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧。

D这些变化，对于我们每个人都是亲自经历对的。

6、下列各项中介词运用正确的一项是

A为什么对人民不应该歌颂呢?

B一个人的个性不是天生的，是由于他的家庭出身和生活环境决定的。

C如果从作品的整个描写作全面分析，就不能说这是一部成功的作品。

D关于零件不配套的问题，他们十分重视。

7、下列各句中修饰语和中心语搭配正确的一项是

A郑老师那双由于缺少睡眠而略显疲倦的眼神。

B我国的陶瓷器是具有悠久历史的工艺产品。

C让我们在通向四化的航道上阔步前进吧。

D考古工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓出土的文物进行了多方面的研究。

8、选出语病都属词序不当的一组

①大量事实证明，气功疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。②为了写好这篇报道，我们调查了许多老张的先进事迹。③饰演这男女主人公的是人们熟悉的巩丽和周星驰。④桂华姐，你为什么把你的孩子不一块带来呢?⑤春天，天气暖了，各种植物又出现了。⑥来自世界各地的青年们用不同的语言说着、笑着、唱着。⑦教歌的任务，我们请一位当过音乐教师的同学自告奋勇的担负起来。⑧方大夫高兴地走到病床边，惊喜的望着孩子初愈的小脸蛋，欣慰地笑了。

A①②③④⑤ B①②④⑥⑦

C①②③④⑧ D③⑤⑥⑦⑧

9、选出关联词语搭配恰当的一项

A只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为工农兵服务。

B日本妇女无论有多么大的才能，却难以想像在中国那样充分地发挥出来。

C尽管日本飞机那时经常轰炸重庆市，造成了丁肇中上课时断时续，然而在母亲的指导下，学习才

不至于中断。

D平时来这里游览的人尚且这么多，节假日来的就更多了。

10、选出关联词语位置不当的一组

①为了帮助那位同学，王老师一方面加强了家庭访问工作，一方面同学们协助教师想了许多办法。②在江边，人们或者下棋、读书、跳舞。③后来，我又觉得自己还是应该写一些，因为有些感受，虽然同在一起的同志也未必相同。④英文在那里并不太通行，反而大酒店、餐厅及一些旅馆区的商店，可以见到日文。⑤他想起，前天晚上那张虽然有着李敬原名字的字条，却是用明矾水写的，而且在夜里，辨认不出笔迹。⑥同学们最佩服李老师，因为不仅他课讲得好，而且能说能画，尤其是写得一手好字。

A①②③ B①④⑥ C②③⑤ D③④⑥

11、选出数量表达正确的一项的一项

A质量如太阳大小的恒星，它的半径如果从目前的七十万公里缩小到三公里，即缩小二十多万倍，就要演变为黑洞。

B中学民办教师原来全省只二千二百多人，现在则有七万一千七百多人，增加了三十二点六倍。

C一车间去年的产量超过计划的百分之九十，的全厂完成生产任务最好的一个车间。

D木星绕太阳公转一次，约需十二年，比地球上的一岁大十一倍。

12、下列句子有语病的是

A我看谁也不能否认这出戏有一定消极影响。

B这个问题你应该原原本本地解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。

C山区那些可爱的孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。

D近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

13、下面四种说法，只有一种正确，请指出

A一个人自学是否能够成功，关键在于内因起决定作用。

B市委采取有力措施，制止了群众揭发少数单位违反财务制度，请客送礼的不良现象。

C我们必须遵照毛主席关于"语言这个东西，不是随便可以学好的，非下苦功夫不可"的教导。

D经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性，培养演员的体力和悟性。

14、下列句子没有语病的一项是

A这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师和其他语文工作者。

B中国人民自从接受了马克思列宁主义以后，中国革命就从一个胜利走向另一个胜利。

C摆在教育工作者面前的任务，是如何提高教育质量的问题。

D对待共产党员来说，把工作做得对、做得好，这是他应尽的义务。

15、下列句子没有语病的一项是

A公园里很平静，因为这是金秋游园的最后一天，所以游人垠少。

B经过培训、考核合格的上海市78名市场管理人员获得执法证，首批人才市场执法官开始上岗。

C中共中央晋察冀分局为了让边区人民系统地学习和宣传毛泽东思想，决定出版《毛泽东选集》。

D转眼到了第二年夏天，一场不幸的噩运突然降到石家的头上。

16、下列各句，没有语病，表意准确恰当的一项是

A为了写好这本书，他收集了大量的学生的资料，分析、整理材料常到深夜。

B北京的几座立交桥我都见过，尤其是三元桥，我天天路过，因此我也是个北京通了。

C棉花保暖的道理，是依靠棉花之间的空气层，阻拦外界冷空气吹到身上，同时还阻止身体中发出来的热量不散出去，因此人们穿了棉衣之后就觉得暖和。

D民主集中制是科学的、合理的，但在实际运用过程中，由于规范性、操作性、配套性不够等等，也确实存在或民主不够、或集中不够的问题。

17、选出下列各组句子中语病不同的一项

A在观众一阵又一阵喝彩声中，给运动员增 添了无穷的力量。

B摆在教育工作者面前的任务，是如何提高教育质量的问题。

C我们每一个毕业生都要做好"一颗红心，两套准备"。

D我们要尽快提高全民族的科学文化。

18、选出下列各组句子中语病不同的一项

A对于调动工作这个问题上，我曾一度产生错误的思想。

B故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

C每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

D象形、会意、形声是三种汉字的造字方法。

19、下列四个句子表达都不够清晰，改正的方法与其它三项不同的是

A花圈上的荷花、菊花和牡丹，象征了先烈们的坚忍、纯洁和品质高贵。

B这里的广大农民，在实行了规模经营之后，经过一年苦战，棉花和粮食的产量都超过了历史最高水平。

C记忆力惊人的马哈戴蒙能背出圆周率前的31811位数字。

D包括4个原山东省泰安市市一级干部在内的23个经济罪犯，被推上了审判台。

20、没有语病的一项是

A对待能不能提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。

B我公司出品的新一代"冷狗"为了防止假冒，特采用了新颖、美观和螺旋外形;并保持优质优价。

C通过制定中央银行法、商业银行法和采用国际间通行的会计制度，中国的银行也将全国与国际市场接轨。

D对待不讲政治的现象，至今没有引起有关同志的注意。

21、没有语病的一项是

A这本书记载了陈毅同志在抗日战争时期的斗争业迹，刻划了他可敬、可爱的形象，再一次激起了人们对这位革命前辈的深切怀念。

B曹丕和曹植本是亲兄弟，然而由于争权夺势，曹丕不是竟然依仗权势，威逼曹植，要他在七步之内吟成一首诗，否则便"决不姑恕"。

C澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画，给人们增添了生活情趣。他去世后，群众虽然很怀念他，但是艺术界却不把他列为艺术家。

D这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。

22、没有语病的一项是

A"金无足赤，人无完人"，任何人都难免没有缺点。

B各个殖民地半殖民地国家的革命必然有某些不同之处，但这是大同中的小异。

C迎面吹来一股寒风，不禁使我打了一个寒噤。

D虽然天山以时并不是春天，但是哪一个春天的花园能比得过这天山的无边的繁花呢?

23、选出对下列句子语病判定正确的一组

①基本成份残残缺 ②前后成份搭配不当

③误用词语 ④逻辑上有毛病

a许多植物的病害系由病毒和菌类原体混合感染而致病。

b这支歌之所以受到广大观众欢迎，就是因为表演形式生动活泼，为群众喜闻乐见。

c由于曹雪芹所处时代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

d作为一个学生，在学习中遇到问题，应该主动向老师请教，不耻下问。

Aa②b①c④d③ Ba③b②c①d④ Ca②b④c①d③ Da①b②c④d③

24、下列句子没有语病的一项

A这样可歌可泣的英雄事迹，难道不能不使我感动得淌下眼泪吗?

B今年，我国的主要日用工业品如棉布、服装、书籍等，都比去年同期增多。

C尤其是现在，群众的意见和看法，应引起我们各级领导的足够重视，千万不可置之不理。

D谢晋非常酷爱自己的事业，并一直表现出一种崇高的献身精神。

25、下面一段话有多处语病，还有标点运用错误，读后完成以下两题

情感是调节师生关系的精神纽带。①教育内容能否被接受，很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。②师生间搭起感情的交流，③经常保持愉快活泼、和融洽和谐的气氛，④互相尊重、理解、信任，教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。⑤心理学研究表明：⑥师生健康情感的双向交流，⑦会使老师从学生身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。⑧

有毛病的四处是(只写序号)

。

选三处改正：a

改为

。 b

改为

。 c

改为

。

<参考答案>

1、B(A，关联词语位置不当。如果两分句主语相同，关联词放在词语后;如果不同，关联词应放在主语前。"不但"应放在"我们班级"前。C按递加状语的顺序，副词"尽量"应放在"让„„掌握"之前，不能修饰把字结构。D"平均"与"都"重复，删去一个。)

2、D(A，把字结构应作状语，"应该"置于"把这个意思"前。B，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前，因此，"把动物"挪在"用绳子"后。C，"不"置于"把这样的事迹"前。)

3、C(A，否定词"不"放在"被他们"的前边。B，使用被字句使前后两部分的主语不一致。D，把字句与被字句混杂使用，造成句式杂糅。)

4、D("对"，介词，指示动作的对象，表示对待，"对"介出的对象往往做后面动词的宾语。D项不能。)

5、C(ABD三项，滥用介词"对于"，使句子缺主语，应删去。)

6、A(B，"由于"是表示原因的介词，"由"是表示凭借的介词，应用"由"。C介词"从"应改为"对"介出"分析"的对象--作品的整个描写。D，"关于"表示关联涉及的事物，"对于"用于介出动作的对象，应用"对于"。)

7、B(A，"那双"与"眼神"不搭配。C，"在„„航道上""阔步"，不合事理。D，语序不当，"两千多年前"修饰"文物"而非"出土"。)

8、C(本题主要考查多层定语的排列。①应为"一种治疗癌症的好方法"-量词+动词短语+形容词+表性质的词+名词。②应为"老张的许多先进事迹"-所属+形容词+名词。③"男女"与"巩丽和周星驰"不对应。④否定词"不"应放在"把"的前边。⑤"初愈的"应修饰"孩子"。)

9、D(A，"只有„„才"。B，"无论„„都"。C"尽管„„但"，"才"去掉。)

10、B(①语病同第1题A。②缺关联词语，"或者读书，或者跳舞"。③关联词语使用错误，句子属让步假设，"虽然"改为"即使"。④"反而"表转折关系，表示跟上文意思相反，不是地点上的转折，而是意思上的转折，应放在"可以"前。⑤关联词语多余。⑥前后两分句词语相同，关联词语"不仅"应置于"他"后。)

11、D(A，增加用于倍数，减少用分数表示，应说成"缩小二十万分之一"。B，用词不当，"增加了"只表示增加部分，"增加到"是指增加部分与底数之和，应改为"增加到"。C，不合逻辑，"超计划的百分之九十"改为"超额百分之九十完成计划"。)

12、D(本题主要考查否定词连用的能力。"不能不否认"就是"承认";"不可能不让"就是"肯定让";"无时无刻"强调"没有"，加"不"表示"时时刻刻都"的意思。)

13、D(A，"关键在于内因"与"内因起决定作用"两种说法杂糅在一起。B，"揭发"后少了结构助词"的"而使语意相反，"制止"的对象成了"群众揭发不良现象"。C，"按照„„教导"是介词结构作状语，因过长，而将中心语丢失，缺少了谓语"学习语言"。)

14、D(A，"对象是教师和工作者"跟"杂志是面向教师和工作者"两种说法杂糅在一起。B，"中国人民"如果充当主语，那么缺少了主语的谓语，应换语序，"自从"放在"中国人民"的前面，"自从„„以后"充当全句的状语。C，由主干"任务是问题"发现，成份搭配不当。)

15、B(A，用词不当，"平静"一般指心情、气氛。C，"系统地""宣传"，修饰语与中心词搭配不当。D，"噩运"指坏运气，"不幸"与"噩"意重复，即定语多余。)

16、D(A，"大量的学生的材料"有歧义。B，"我„„，„„都见过"与"我是个北京通"不能构成因果关系。C，否定词错用。)

17、B(ACD成分残缺，B为搭配不当。)

18、B(ACD语序不当。A"荷花"与"纯洁"对应，"菊花"与"坚忍"对应。C，"前"与"的"互换位置。D，"4个"置于"一级"之前。B为"这里的广大农民"缺少谓语。)

19、A(B，"冷狗""防止假冒"搭配不当，将"为了防止假冒"放在句首，做目的状语。C，"国际间通行"说法不当，应为"国际通行"。 D，误 用"对于"造成全句主语残缺。)

20、A(B，"曹丕不是竟然依仗„„决不姑恕"应用反问句，现在的意思要与表达的意思相悖。C，"群众虽然很怀念他„„为艺术家"前后两句的主语不同，因此"群众"应放在"虽然"之后。D，"我认为是正确的"一句有歧义，可理解为"这观点是正确的"，也可理解为"这异议是正确的"。)

21、B(A，要表达的意思是缺点难免，结果表述为没有缺点难免了。C，主语残缺。D， "花园"应和"天山" 相比。)

22、C(a"病害""致病"主谓不搭配。b前句说的是受到欢迎的结果，后句应说原因，而"喜闻乐见"这个结尾果又变成了原因，逻辑上矛盾。c使用"由于"造成主语残缺。D用词不当，学生问老师不是"不耻下问"。)

23、C(A"不能不"是双重否定，"难道„„"为反问句，也表示否定，全句变成"不会感动得淌下眼泪"意，肯定否定颠倒了。B，"书籍"不属日用工业品，分类不当。D，"酷爱"是"非常喜爱"意，"非常"赘余。)

24、(1)有毛病的四处是②③④⑧

(2)改正：a，②"关键"去掉。 b④去掉顿号 c⑧"老师""学生"位置互换。 所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际考试中，有几种常见的病句出错方式出现的频率是非常高的，这几种方式值得大家特别敏感。

第一，多个否定词导致否定不当。

例

1、由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。

例

2、谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。

这两个句子是典型的因多重否定导致否定不当的句子，根据句意，例1应当去掉句中的“没”字，例2应当去掉句中的第二个“不”字。

另外，有一些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用，它的后面往往不带否定词语，如果带了，意思就会截然相反，例如下面两个句子：

例

3、为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。

例

4、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

根据句子的意思，例3例4中的“不”应该去掉，因为“学校对学生加强组织纪律教育”的目的是为了“避免考试作弊现象”，而“加强交通安全的教育和管理”的目的就是为了“防止这类交通事故的发生。”

第

二、“能否”“是否”出现一面对两面的现象。

例

5、一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。

例

6、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。

这两个例句中，前半句都提到两个方面的事情，例5中，前半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面，例6中，前半句包含了能抓住机会和不能抓住机会两个方面，但是这两个句子的后半部分都只说到肯定的方面。修改这种类型的病句有两种方法，要么去掉句中的“能否”“是否”等词语，要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等词语。

第

三、介词结构在句首导致无主语。 例

7、通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深刻的美感教育。

例

8、南经北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。

在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例7去掉“通过”，例8去掉“由于”。

第

四、并列结构出现搭配不当的现象。

这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列

以及形容词的并列等。动词的并列结构中，往往出现动词与宾语不能搭配的现象，而名词的并列结构中，往往有一个或多个名词与后面的谓语(并列的名词结构作主语时)或前面的谓语(并列结构作宾语时)不能搭配。

例

9、要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。

例

10、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。

例9中，谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之间不能搭配。例10中，主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，通过分析我们发现，句中的“出色工作”与谓语“被

采用”不能搭配。

第

五、缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配。

例

11、由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。

例

12、这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。

缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。

有些病句具有特殊的标志，掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。下面就是一些病句的特殊标志：

1、句子是复句，有关联词

(1) 考虑关联词与主语的位置是否颠倒;

规律：前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后;主语不一致，关联词应放在主语之前。例： 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”后)

(2) 考虑关联词是否配套使用;

规律：有些关联词必须配套使用。如，“只有„„才„„”就不能用作“只有„„就„„”。

(3) 考虑分句间语意自然形成的关系，是否与关联词所表达的关系相符。

例：不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。(两个分句间是转折关系，不是条件关系，应将“不管”改为“尽管”)

2、句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，考虑一面或两面的搭配问题。

例：机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。(前面“好坏”是两面，后面也应在“生产”前加“能否”，形成两面)

3、句子含有“否定”词，要考虑是否误用多重否定。

规律：双重否定句表达肯定的意思;肯定句式的反问句表达否定的意思;否定句式的反问句表达肯定的意思;类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表达一重否定意思。

4、句子以“介词”开头，要考虑句子是否缺主语。

例：经过老主任再三解释，才使他怒气平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(删去“经过”，“老主任”作整个句子的主语)

5、句中有几个概念并列时，要考虑几个概念能否并列和各项能否与前后相关成分搭配。

规律：并列成分在意义上不能有交叉关系，范围上不能有包含关系;要把并列成分拆开分别与前后相关成分一一对应搭配。

例：我们报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率„„(“一切出版物”包含“报纸”、“杂志”，不能并列)

今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。(“消防车”不能与谓语“放弃”搭配)

6、句子中有“与”、“和”、“对”、“对于”时，要考虑主客位置是否倒置。

例：去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。(应该是“今年”和“去年”比较)

7、句子的谓语是“是”、“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。

规律：谓语是“是”等词时，主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示行为活动。

例：今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。(删“一年”或删前面“麦子的收成”)

8、句子里有代词，可考虑代词是否指代不明。

例：搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。(“这方面”指代不明)

9、句子谓语是“避免”“预防”、“防止”、“忌”、“仿造”等词时，可考虑句子是否把意思说反了。

例：春游之前，老师反复强调要防止不发生事故。(删去“不”)

10、句子有多层定语和多层状语时，可以考虑语序是否不当或是否产生歧义。

例：夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。(“一连串”应移到“事情”前)

著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没有想到自己„..(“著名航天专家”修饰“梁启超”还是修饰“梁思礼”?)

11、句子中有谦辞和敬辞时，要考虑是否用错对象。

例：我们将光临贵馆参观。(“光临”指宾客来到)

12、句子出现数词和集体概念的名词时，考虑是否搭配。

例：想起过去500多个岁月，我不禁流下了眼泪。(“500多个”不能修饰集体概念的名词“岁月”，改为“日子”)

13、句子有“关于”、“对于”、“对”，考虑是否混淆了三个词的用法。

规律：“对于”，介词，引进对象或事物的关系者;“对”，和“对于”的用法差不多，但是“对”所保留的动词性较强，因此有些用“对”的句子不能改用“对于”;“关于”，表示关涉，有提示性质。

例：3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(“关于”应改为“对”

谈句子衔接的解题思路(网友来稿)谈句子衔接的解题思路(网友来稿) http:// 中学语文教学资源网 oldwolf 2003-06-11 江西省万安中学 彭登联

句子的衔接，实际上是语言表达上连贯的要求。它要求一个语段的各个句子之间，或是一个复句的各个分句之间，在内容上和形式上都能接得上，扣得紧，意思一以贯之，脉络清晰，文气顺畅，准确而又完整。句子的衔接，能综合地检测出学生对语言运用中的各项能力。因此，它在各种考试中，特别是在高考中颇受命题者青睐，成为一个热点。

句子衔接题由两部分组成，即题干项和衔接项。不管何种类型的衔接题，首要的也是必须的即分析理解题干项，把握题干项与衔接项之间的关系，这是解此类题的突破口。实际上，这题干项，就是衔接题的“语境”(即上下文)。阅读能力较强的学生，凭其较好的“语感”(即对语言的一各特殊感知能力)，也是可以轻松作答的。但是，任何事物都有其技巧，解衔接题即如此：若思路对，则可以迎刃而解;若思路不对，则事倍而功半，甚至无功而返。下面笔者对近几年几道典型的衔接题加以分析点拔，以期抛砖引玉。

一. 看语境是否相符

对于写景复句或语段，要注意语境因素，要分析景物、情调、写法的特点。景物，有远近、动静的不同;色彩，有鲜明、暗淡的区别;气氛，有热烈、冷清之分;视角，有高低、俯仰之异。如果不注意这些差别，就不容易辨别选项的正误。

例1：为画线处选择恰当句子，使上下文衔接。

，崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊，枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。

A. 一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障

B. 没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削

C. 在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸 D. 一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来;山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上

这个复句要表现的是秋冬寂静、冷落、凄清的情景。A项描绘的是火热灿烂的景象，D项描绘的是清新明丽的景色，都跟下句意境有矛盾。C项描绘的景色虽然跟下句一致，但角度不对，“矗立在江对岸”，表明是远望，那又怎能望到江对岸坟地石碑上的模糊字迹?显然是不合的。B项无论从描写的情境看，或者从描写的角度看，都与下句衔接得当，自然应选B。 二. 看结构是否相应

语句间的相应，包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。

在设问句中，前句提出问题，后句便要求作出正确的回答。有的问句一连提出两个问题，便要同时兼顾两个问题，作出正确的回答。如果答非所问或者一概否定、一概肯定，都会造成语句的不连贯。

例2：为画线处选择恰当句子，使上下文衔接。

对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?

A. 从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。

B. 如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。 C. 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。

D. 只要认真想，想中等教育的培养目标，我们就会说：“不可以”。

对前一个问题的回答是否定的，对后一个问题的回答是肯定的。但未必能用一句话同时回答两个问题，做到无懈可击。A、C、D三项都只回答“是”或“否”，显然顾此失彼。B项却不是直接作肯定或否定的回答，而用假设句，从战略的高度强调这个问题的意义，跟上句联系得上。

有时，语序(或词序)也是要考虑的因素。语序间相照应，就是句子连贯的重要原则。语序相应，即指上下文在语言的顺序上互相制约，互相照应。只有顺序恰当，才可能避免前言不搭后语的现象。

例3：为画线处选择恰当句子，使上下文衔接。

学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长， A. 刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。 B. 李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强。 C. 刘言的记忆能力比李莉强。李莉的理解能力比刘言强。 D. 李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强。

题干项提到“刘言和李莉两位同学各有所长”，接下来应先后陈述“刘言”“李莉”的“长”，词序上应相照，故可排除B、D，而A项不但陈述其“长”，也陈述其“短”，不合题意。只有C项才是最符合也最连贯。

此外，句式结构、语气上的一致，也必须考虑。对多种事物或一个事物的多个方面叙述时，如果几个句子或分句的主语不同，就要注意保持结构上的一致。

例4：为画线处选择恰当句子，使上下文衔接。

秦朝军队分中央常备军和地方武装两种。 ，或驻京师，或戍守边疆;地方军则由都尉掌管。估计当时全国军队的数量至少在百万人以上。 A. 皇帝委派的大将直接统率中央常备军 B. 由皇帝直接委派大将统率中央常备军

C. 中央常备军的统帅是由皇帝直接委派的大将 D. 中央常务军由皇帝直接委派的大将统率

题干项由三句组成：先提秦朝军队分两种，接着承前分别介绍，最后点明军队总数量。抓住“地方军则由都尉掌管”这一句式，为保持前后句式的统一，可排除A、B，以便让“中央常备军”作陈述对象，另外“由„„统率”，可排除C项。这样D项“中央常备军由„„统率”与题干项的句式结构上一致，连贯紧密。

三. 看主语是否相同

复句中主语协调一致，是保持语句连贯的重要技巧。作为陈述对象的主语若一致，则语段的陈述话题、说明中心、议论角度也就相应一致了。

例5：填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是( )

公安干警及时赶到现场侦察，中午12时，

A. 在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款同时起获。 B. 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款同时起获。 C. 犯罪嫌疑人家里在被抓获，并起获了全部赃物和赃款。 D. 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。

此题考查语句的衔接与连贯。连贯贵在主语、话题的一致。从题干看，“公安干警”是主语，那么，后一分句的主语也是公安干警，A和C都更换了主语，应当排除。B项的前一分句主语是“公安干警”，而后一分句却成了“全部赃物和赃款”是主语，所以此项也不当。只有D项自始自终主语未变。

四. 看事理是否相承

句子衔接首先是意思表达要符合客观事理，合乎思维规律，也即说要合乎逻辑，否则，上下句在事理上就会出现“裂痕”，衔接不上。分句间的逻辑关系常有：因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、多寡等。

例6：填入下面横线处的几句话排列恰当的一项是( )

国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，

A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

此题考查学生依据事理的逻辑顺序安排句子的能力，难度不大、但角度较新。题目所提供的四个选项内容承上文，说该厂领导的错误做法及后果。B、D项前两句“既不购置污水处理设备”“也不传达上级指示”事理先后倒置，应先说“传达”，后说“购置”。A项错在“以致”后的内容多是前文的原因形成的不好的结果，所以“污染问题越来越严重”应放在“环保工作没人管”之后。此题答案应为C项。

五. 看语意是否相连

语意的连贯，是指上下文在语意上关系密切，相互呼应。针对这此特点，我们可以在把握句子整体意义的基础上，把握关键词、关键句，来解答衔接题，如话题的统

一、观点与材料的关系等。

例7：填入下面横线处的几句话中最恰当的一项是( ) ，明代地理学家徐霞客，留下了散文诗般的著作《徐霞客游记》;发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国来换换脑筋。

A.说起科学家，还应当想到它的一门嫡系——文学

B.卓越科学家，往往有较高的文学造诣

C.文学作品不但具有文学价值，还有宝贵的科学价值

D.科学上的许多问题往往要借助想像力丰富的文学来解决，那些千古流芳的科学家，都著有具备文学性的不朽篇章。

本例衔接项位于开头，从表达的内容看，后三例均说科学家在文学方面也不俗。可见，横线上应填表达观点的句子，问题也即转化成“观点和材料”的关系。稍一比较，B项是最符合的，与后面三个事例语意上最连贯。

例8：填入横线上最恰当的一项是

梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被后人引用，借以说明 A.任何人和事物都各有短长。 B.任何人和事物都各有缺憾。

C.任何人和事物都各有千秋。 D.任何人和事物都各有所爱。

本例正确选项为B。衔接项在末尾，为总结性语句，关键在于对诗句含义的理解。从语意理解上，要抓住陈述的主要内容“梅”“逊雪”“白”，“雪”“输梅”“香”，它们分别陈述“梅”“雪”的缺点，故应选B，而A、C、D总结时语意都有所扩大或转移。

总之，正确解答语句连贯方面的试题，首先要审视内容，弄清楚语段说的是什么;其次要审视题干，弄清楚试题的要求;然后，从语境、语意、语脉、句式及结构等方面综合加以分析，试题就化难为易矣。

第二篇：《散步》阅读练习带答案

《散步》阅读复习导学案

一、回答问题：

1、 假设“我”把母亲冷落在家，那会怎么样?你从中体会到了什么?

2、“我”的决定是什么?“我”为什么这样决定?

3、为什么“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”?答案：

1、那会让老人觉得很孤单，何况春天来临，老人家呆在家里难以感受到自然和生命的美好，还有家人同行的快乐。

我体会到：应该尊敬师长，孝顺长辈，独乐乐不如众乐乐。

2、我的决定是走大路。因为我认为孩子还小，未来的路还长，母亲年事已高，时日不多，应该充分尊重老人，为老人着想。

3、因为我和妻子背上的是我的母亲和我的孩子，我们组成了一个家庭，一个家就是一个小世界。同时，我和妻子都是中年人，我们上要赡养老人，下要抚养孩子，这种使命感和责任感对于我来说，就是目前最重要的任务，就是整个世界。

二、

1、课文第①段从记叙的要素看，交代了散步的________和________。 2.文中“委屈”的意思是________________________________。

3.文中划线的两句话反映了这是一个_________________________的家庭。 我说：“走大路。”

4.文中有一处景物描写，试用“________”将它画出来，并说明其作用。 答：________________________________________________。

二、

1、地点人物2.使„„受委屈，在文中指不接受儿子走小路的提议3.尊老爱幼，相互理解 4.“那里有„„鱼塘。”揭示了春天的生机，春天的活力，透露出一种新的希望

三、 1.“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是() A.母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。

B.母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。

C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。

D.母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。

2.第③段主要采用了________(语言、行动、心理、细节)描写方法。 3.文中画线句子反映了人物________品质，体现了________的家庭关系。 到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 4.如何理解文中最后一句话中划线的词语?

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

三1. C2.心理3.尊老爱幼亲密和谐4.“走得很仔细”表明“我”和妻子尊老爱幼，他们如同生怕惊动整个世界那样，生怕稍有点闪失给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害。因此他们“都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。”“整个世界”是指：一个是老人，代表着业已过去的时代和世界;一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个世界的“我”和妻子——一代中年人，肩负着承前启后的重大责任，当然要“慢慢地，稳稳地，走得很仔细。”这带有象征性的句子，深化了全文的中心意思，表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。

四、

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

1、“有的浓，有的淡”中“浓”的意思是：()

A、气味或味道很重。B、液体或气体中所含的某种成分多。C、这里指颜色深。

2、黑色的“这”是指代：()

A、树上的嫩芽 B、大块小块的新绿C、田里的冬水咕咕地起着水泡 D、以上三项都是

3、语段中破折号的作用是：()

A、解释说明B、声音延长C、意思递进D、意思转折

4、文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征?

___________________________________________________________________

5、请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思。

__________________________________________________________________ 答案：

1、C

2、D

3、A

4、大块小块的新绿随意的铺着：树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕的起着水泡。

5、初春的田野生机盎然。

第三篇：计算机操作员高级理论知识练习卷123(随题答案)[定稿]

计算机操作员高级理论知识练习卷

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/roomweb 2008-6-5 工作室后台管理

计算机操作员高级理论知识练习卷(-)

一、判断题(正确的打√错误的打×)

1.帧中继对于错误帧的处理是直接将其丢弃。√ 2.在数据链路层中，帧中继使用HDLC的简化板。√

3.在幻灯片浏览视图中，选择幻灯片，按下“隐藏幻灯片”按钮，即可隐藏选定幻灯片。√

4.硬盘间隔因子是读/写周期中按逻辑顺序读/写扇区之间的物理号间隔数。√ 5.硬盘的典型存取时间为25毫秒。× 6.一般磁盘的基本存储单位是磁柱。× 7.系统软件又称为系统程序。√

8.为减弱和消除图象的模糊，可用Photoshop提供的素描滤境功能。× 9.网桥是连接两个不类型居域网的网络连接设备。√

10.所存数据只能读取，无法将新数据写入的存储器，称为RAM。× 11.世界上两个不同国家的TNTERNET主机，其IP地址可重复。× 12.人与计算机通信必须使用由0与1汇编而成的语言。× 13.目标程序必须装入计算机主存储器这后才能执行。√ 14.经过数据处理所产生有用的输出结果称为数据(DATA)×

15.结构化程序是指主要采用顺序、选择、循环这三中基本结构编写的程序。√ 16.幻灯片放映时不显示备注页下添加的备注内容。√

17.对存储器一次存操作以及依次取操作所需时间的时间之和，成为存取周期。√

18.当浏览WWW时，所看到的页面文件成为WINDOWS文件。×

19.操作系统中采用缓冲技术，能够减少对CPU的重复执行次数。从而提高资源的利用率。×

20.操作系统是操作者使用的硬件和软件的总称。× 21.必须通过浏览器才能使用Internet提供的服务。×

22.按信息存储方法的不同，RAM分为DRAM和SRAM，在PC机中，SRAM被广泛地用为CACHE。”√

23.WWW是一种基于超文本方式的信息查询工具。√ 24.WORD97中，可以制作自己的摸板。√ 25.TIFF文件格式也是图象文件格式。√

26.PPT工具栏在PPT窗口内部可以使用鼠标进行拖动。√

27.OUTLOOK EXPRESS中的通讯本不能支持轻量级目录访问协议。× 28.IP地址实际上是由一组16位的二进制数组成。×

29.A类IP地址中的网络号由一个取值范围在0—255之间的数字组成。× 30.〈WIN〉+M复合键将关闭所有已打开的窗口。×

二、选择题 (请将正确的答案大代号填入括号内，每题1分，共七十分) 1.在选中的复选框中有一个(B )符号? A.V B.X C.△ D.●

2.在虚拟框内存对话框选项中选择确定，则屏幕出现(D )WINDOWS? A.重新安装 B.退出 C.关闭 D.重新启动

3.在虚拟内存的对话框的驱动器列表中选择一个合适的( D )? A.输入方法 B.造字程序 C.字体 D.驱动器 4.在网络体系机构中，OSI表示( C )? A.Operating sytem information B.Open system information C.open systm interconnection D.operating system interconnection 5.在计算机中的解题过程中，解决的问题的方法和操作步骤称之为(B )? A.编程 B.算法 C.数学模型 D.语言 6.在安装打印机时(B )显示一张打印机列表? A.屏幕 B.WINDOWS C.主群体 D.附近

7.有一种语言被称为“低级语言的高级形式”或“高级语言的低级形式”，这种语言是(B )?”””

A.汇编语言 B.BASIC C.FORTRAN D.C 8.用户入网操作在允许的时间内和站点上键入自己的口令和(B )? A.子目录 B.用户名 C.站目录 D.文件 9.永久交换文件SPART.PAR是( D)文件?

A.可执行 B.批处理 C.程序项 D.只读 10.以下说法正确的是( D)?

A.启动应用程序必须知道它在硬盘上的位置 B.如果应用程序设置自带安装系统文件便不能安装 C.应用程序只能安装程序管理器下

D.并不是所存的应用程序都可在DOS环境下安装 11.一号汉字的级数是(B )? A.34 B.38. C.28 D.50. 12.一般微机大故障修理由(B )完成? A。机房管理者 B.微机修理者 C.微机维护者 D.上机用户

13.校改样上的错误一般使用( B )色笔? A.黄 B.红 C.纯蓝 D.黑

14.显示交换文件的信息应在主群组中选择( C )图标? A.文件管理器 B.程序管理器 C.386增强模式 D.控制面板 15.下面说法正确的一项是(C )? A.高级语言执行速度快

B.汇编语言程序计算机能直接执行 C.高级语言程序不能被计算机直接执行 D.C语言不是高级语言

16.下面几组中全是计算机寻址方式的是( B)? A.立即寻址?直接寻址?数据寻址 B.直接寻址?间接寻址?变址寻址 C.代码寻址?立即寻址?间接寻址 D.数据寻址?代码寻址?间接寻址 17.下面的说法正确的有(B )?

A.实现同一驱动器的COPY功能，可用鼠标点击文件名后拖动 B.实现同一驱动器的COPY功能，用鼠标点击文件名后再按CTRL拖动 C.OLE技术是WINDOWS为其应用程序传递信息所提供的一种方法 D.画笔中用拖动方法画准确水平线 18.下列说法正确的是( C)?

A.在运行某一程序时有等待时间，一定有病毒侵入

B.磁盘出现了用户没有建立或拷贝的文件，亦肯定是病毒导致 C.打印机不能联机，可能是硬件问题

D.计算机在染上病毒后。立即会有异常现象发生 19.下列关于机器语言叙述正确的是( A )? A.机器语言程序可直接执行

B.机器语言虽执行速度快但占用内存大 C.机器语言可在所有计算机上通用 D.机器语言编写容易?简单

20.系统总线的工作是由(A )负责指挥? A.总线控制逻辑 B.CPU C.存储器 D.接口

21.五笔字型中，提“——”和“、”被视为( B)?””” A.竖，折 B.横， 捺 C.竖，撇 D.横，竖

22.五笔字型基本根按(D )分为五大区?

A.字的性质 B.字体结构 C.笔画 D.起笔的笔画 23.我国公安部研制的检查病毒软件是( B )? A.VE B.SCAV C.CPAV D.MSAV 24.文件型病毒传染的对象主要是(C )类文件? A.DBF B.PRC C.COM与EXE D.C 25.文件是根据它们所含信息的类型进行分类的，下面文件内容中有一个与其它不属一类，该项为(D )?

A.数字 B.地址 C.名字 D.声频 26.微机与外设以嫁接完毕，打开电源的步骤是( B )电源?

A.先开主机后开设备 B.先开外设，后开主机 C.同时打开主机?外设 D.无所谓

27.网络管理员的口令设置在长度，变化周期，宽限次数和(D )方面加以限度? A.帐户 B.时间 C.站点 D.唯一性 28.网络大小影响(C)? A.应用程序窗口

B.出现在屏幕底部的应用程序图标 C.文档窗口

D.操作窗口的位置大小

29.使用(A )键可以找开下拉式列表框?

A.ALT+↓ B.CTRL+↓ C.TAB+ALT D.ESC+CTRL 30.声音文件最大长度取决于(B )大小?

A.外存 B.内存 C.文件自身 D.均错 31.若改变打印机的端口，必须同时检查(D )确保它依然正确?、 A.打印机内型 B.控制面板 C.分辨率 D.打印机设置 32.如果想再次安装输入法，在输入方法对话框中将已安装输入方法(D )? A.重新安装 B.打开 C.启动 D.删除

33.如果想要删除某个输入方法，应在(A )窗口内选择“输入方法”图标? A.控制面板 B.打印管理器 C.造字程序 D.文件管理器

34.目前计算机网络按规模可分为(C )和局域网?

A.系统网

B.专用网 C.广域网 D.公用网 35.美国CENTRALPOINTSOFT公司(D )软件可用于常见病毒的检测和解毒? A.VE B.SCAV C.KILL D.CPAV 36.每分钟印出页数，简称为(B)? A.REF B.PPM C.DPI D.MIPS 37.经常检查文件的( C)，是判断文件是否感染病毒的一种方法?

A.最后修改日期 B.文件长度 C.最后修改日期和文件长度 D.文件名

38.经常检查(B )有否减少，是判断有否病毒住留内存的一种方法? A.软盘容量 B.内存 C.缓存 D.硬盘容量 39.交换文件可释放一部分( C)空间? A.硬盘 B.软盘 C.内存 D.CPU 40.计算机信息系统的硬件体系结构有两类：(A )和集中式? A.分布式 B.集中式 C.周期化 D.原型化 41.计算机防病毒软件可(C )? A.免除计算机病毒对计算机的侵害 B.消除全部已发现的计算机病毒 C.消除大部分已发现的计算机病毒 D.对已知病毒产生免疫力 42.计算机病毒可破坏(A )? A.计算机程序和数据 B.计算机硬件 C.计算机软件?硬件 D.计算机CPU 43.核红是( C )前的最后一道校对工序?

A.三校 B.照排 C.复印 D.因刷 44.汉字系统的特点是(B )? A.是最早使用的操作系统 B.具有汉字信息的处理功能 C.具有文件处理功能 D.与英文DOS一样

45.汉字操作系统的西文操作系统对硬件的要求是( B)?

A.一样的 B.更高一些 C.低一些 D.更低一些 46。汉字操作系统比西文操作多了(A )功能?

A.汉字处理 B.汉字输出 C.汉字输出 D.西文处理 47.广域网和局域网是按照( C)来分得?

A.网络使用者 B.信息交换方式 C.网络连接距离 D.传输控制规程

48.发现计算机病毒后，比较彻底的清除方式是( D)?

A.用查毒软件 B.删除磁盘文件 C.用杀毒软件 D.格式化磁盘 49.对于使用UNTX系统的计算机系统而言，(C )语言是主要的高级语言? A.PADCAL B.ADA C.C D.FORTRAN 50.定义数组AA(N，M)，则二维和一维下标的换算关系是AA(I，J)=AA( B)? A.i*M+J B.(i-1)*M+J C.(i-1)*M+I D。i*M+j-I 51.定时维护微机是( D)的责任?

A.机房参观者 B.微机修理者 C.上机用户 D.机房维护者 52.的文字都是在(D )软件的环境下进行的?

A.文字处理 B.编译 C.绘图 D.操作系统 53.当修改完TURETYPE中的选项后，屏幕出现一个(D )对话框?

A.是否关机 B.是否打开 C.是否重新启动机器 D.是否重新启动

54.打印文档的外观不受( C)的影响? A.能否在应用程序中指定字体的格式 B.能选择的字体和格式 C.打印队列的类型

D.所用打印机能打印出的字体和格式 55.不属于应用系统的是( A)? A.主菜单程序文件 B.物资管理系统 C.档案管理系统 D.成绩管理系统

56.不属于计算机病毒的组成机构的是(D )?

A.传播部分 B.自举部分 C.表现部分 D..计时部分 57.病毒中的引导模块将病毒由( B )地方引入内存。 A.内存 B.外存 C.软盘 D.CPU 58.背题的含义是指(B )? A.字号大的标题居中排，题下有正文 B.字号大的标题居中排，题下无正文 C.标题缩格排，题下无正文

D.不居中的正文字号标题，题下无正文

59.报表式文件是一种表格文件，它的扩展名为.FRM，其内容来自于扩展名为( D)的文件?

A.DBT B.FMT C.TXT D.DBF 60.安装输入方法时，应在 “““打开”””对话框中，输入要安装输入方法的(C )? A.代号 B.标号 C.文件名 D.扩展名 61.安装汉字输入方法在控制面板中选择( C)图标? A.桌面 B.字体 C.输入方法 D.颜色 62.ROM的意思是(C )?

A.软盘 B.硬盘 C.只读存储器 D.随机存储器

63.OSI中的“系统”是指( A)，外部设备，终端、传输设备，操作人员及相应软件的集合?

A.计算机 B.数据连路层 C.网络的通信协议 D.传输介质

64.OSI OSI 参考模型七层协议中的第三层是(C )?

A.物理层 B.数据链路层 C.网络层 D.传输层

65.OSI OSI参考模型七层协议第二层是(B )?

A.物理层 B.数据链路层 C.网络层 D.传输层 66.( A)输入文稿的文件，称为连续文本文件?

A.纯文字 B.混合输入法 C.符号输入法 D.即打即排法

67.(B )年6月制定的多媒体计算机标准是MPC3.0? A.1990. B.1995 C.1993 D.1996 68.(B )不属于文件操作系统的管理功能?

A.作业管理 B.系统管理

C.设备管理 D.文件管理

69.(B )不是微型机房所必须要求的?

A.应尽量远离有害化学气体?腐蚀性物品? 易然易爆物品的存放场所 B.应尽量远离娱乐场所 C.应尽量远离高压线

D.应尽量强震动源和称埃多的地方 70.(A )不能转移?

A.外文单词某一音节中间字母处 B.外文单词一个音节结束处 C.外文单词一个音节开始处 D.单词只有一个字母。

计算机操作员高级理论知识练习卷(2) 判断题(正确的打√错误的打×每题1分，共30分) 1.帧中继是由X.25发展而来的。√

2.在数据通系统中，数据信号是指具有一定编码和位长要求的数字信号。√ 3.在幻灯片中可以插入包括：图表、机构图、剪贴画、图片、艺术子、影像和声音、超链接等对象。√

4.用高级语言编写的程序称为源程序。√ 5.硬盘的着陆区柱面也用作数据存储。×

6.一条语句经编译系统编译后均成为多个机器指令。√ 7.虚拟存储器技术是补充相对地址空间的技术。√ 8.文本和图象都可以建立作为超链接的起点。√

9.网上银行的模式一种是完全依赖于Internet网络的全新电子银行，另一种是指现有传统银行运用公共Internet网络来开展传统的银行业务交易处理服务。我国目前主要采用第二种模式在网上实现了部分业务√ 10.通常所说的计算机存储容量是以ROM的容量为准。× 11.数据(DATA)是信息(INFORMATION)是原始数据。√ 12.任何程序都可以被视为计算机的软件。×

13.内置调制解调器位于机箱内，所以抗干扰能力比布置式强。× 14.局域网传输的最大距离不超过几百米。× 15.局域网必须采用有线信倒传输。× 16.汇编语言是一种计算机高级语言。×

17.防火墙技术中电路级网关是在OSI模型中话层上来过过滤数据包，这样比包过滤防火墙要高一层。×

18.电子邮件的回复，收件人栏会自动填写，主题为空白。需用户填写。× 19.磁盘驱动器兼具输入和输出的功能。√ 20.磁盘里的数据按照磁道的形式来存放。× 21.操作系统是软件和硬件之间的接口。× 22.操作系统(OS)属于系统软件。√

23.不同CPU的计算机有不同的机器语言和汇编语言。√ 24.WORD文档中的图表可以设置成三维立体的。√ 25.URL的中文名称为统一资源定位器。√

26.SMTP邮件传输协议只支持7位ASCII编码的发送。×

27.NETWARE工具为用户提供的两中使用方式是命令行方式和窗口方式。× 28.ISDN通常的用户接口BRL，同时称为宽速率接口。× 29.BASIC语言是一种计算机高级语言。√

30.ASP是微软公司推出的动态方案。ASP也面中的脚本程序是在在服务器端解释执行的。√

二、选择题(请将正确答案的代号填入括号内，每题1分，工70分。) 1.正文大标题多采用( A)号标题宋体或黑体?

A.2 B.4 C.3 D.5 2.在许多点阵式打印机中改变( B)开关设置就可以使用它与EPOSON打印机兼容?

A.设置 B.DIP C.BMP D.FPT 3.在虚拟内存的对话框中的 (B )列表中，更改虚拟内存的大小? A.新字节 B.新容量 C.新密度 D.新数据 4.在微机主板上，插拔外设借口卡时，应在( A)下进行?

A.关闭电源 B.打开电源 C.待电插拨 D.无条件限制 5.在计算机中，防毒卡能够( C)

A.防止病毒传染 B.消除病毒 C.发现并阻止病毒入侵 D.杀死病毒

6.在计算机的解题过程中，先对问题进行分析后其次要对问题进行(C )? A.分析 B.编程 C.建立数字模型及确定算法 D.调式

7.在WINDOWS(C )时，系统将根据计算机的设置自动建立一个交换文件? A.分析 B.运行 C.安装 D.退出

8.用鼠标或键盘选择“输入方法”对话框“安装”按钮 在屏幕上出现( C)对话框? A.安装 B.关闭 C.打开 D.移动

9.用滚筒绘制一条雾状轨迹，可以在用光标键移动光标的时候，按(B )键实现?

A. CTRL B. INSERT C. ALT D.SHIFT 10.以一台设备为中央结点各工作站的连续在这个站点上?这种结构称为(D )? A.总线结构 B.环型结构 C.网状结构 D.星型结构

11.一个人朗读原稿?一个人数人校对样的饿方法，称为(C )?

A.折校法 B.点校法 C.读校法 D.自动化校对法

12.一般危机软件及小故障由(C )排除?

A.机房管理者 B.微机修理者 C.微机维护者 D.上机用户

13.修改内存虚拟内存对话框的选项后，(A )生效? A.重新启动WINDOWS B.退出WINDOWS C.开机 D.关机

14.显示器是目前使用最多的(C )? A.存储器 B.输入设备 C.输出设备

D.既是输入又是输出

15.显示器的显示方式根据显示原理可归纳为( C)方式? A.数字显示与数字显示 B.单色显示和彩色显示 C.字符显示与图形显示 D.符号显示与非符号显示

16.下面全是高级语言的一组是(C )? A.汇编语言?C?PASCAL B.汇编语言?FORTRAN?C C.BASIC?PASCAL?C D.BACIC?FORTRAN?机器语言 17.下面(C )是计算机的高级语言?

A.WINDOWS B.WPS

C.BASIC

D.汇编语言 18.下列说法正确的是(C )?

A.在运行某一程序时有等待时间，一定有病毒侵入

B.磁盘出现了拥护没有建立或拷贝的文件，亦肯定是病毒导致 C.打印机不能联机，可能是硬件问题 D.计算机在染上病毒后，立即会有异常问题 19.下列说法不正确的是(D )? A.应当慎用公共和共享软件

B.忽略硬件因素，贴上写保护的磁盘通常都不会被染上病毒 C.对网络系统应进行周期性测试和病毒检查 D.安装病毒卡的一定不会染上病毒 20.下列( B)不属于应用软件? A.实时控制软件、 B.XENIX C.MIS D.AUTOCAD 21.五笔字型中有词语输入，对多字词的输入方法是(B )? A.前四个汉字的第一个字母构成

B.一?二?三和末四个汉字的第一个字母构成 C.一?二个汉字的各前两个字母构成 D.一?末两个汉字的各前两个字母构成 22.五笔字型基本字根有( B)个?

A.100 B.130 C.115 D.220 23.文字内容位于中间位置叫(A )? A.居中 B.居右 C.居左 D.两端对齐

24.文件全名的英文是(C )?

A.FILE B.FILENAME C.FILESPEC D. FILE MEARK 25文件名的英文是( B)?

A.FILE B.FILENAME C.FILESPEC D. FILE MEARK 26.微机网络上也有病毒这一结论(A )?

A.正确 B.不正确 C.D.可能不正确

27.完整的计算机软件是指( A)? A.程序及有关说名资料 B.应用程序

C.供大众使用的程序 D.计算机能执行的指令

28.外接显示器时，应选择与(C )的接口卡? A.显示器型号相符 B.总线类型相符

C.显示器型号和总线类型都相符 D.显示型号总线类型都不符

29.什么是应用软件?正确的一项是( C)? A.应够被各应用单位共同使用的软件 B.各种软件

C.专门为某一应用软件 D.所有的基本软件

30.声音文件与视频文件(D )? A.声音文件摁扣直接播放而视频文件不能 B.声音文件不能直接播放。而视频文件可以 C.两者都不能 直接播放 D.两者都能直接播放

无关 31.若打印过程中缺纸( C)灯亮，并发出声音，以示警告?

A.联机

B.受命

C.缺纸 D.电源

32.如果想再次安装输入方法，则可以在(C )对话框中将已安装的输入方法删除?

A.新建

B.删除

C.输入方法 D.安装

33.如果不需要使用某台已安装打印机，可以从(A )对话框的选项将其删除?

A.PAINTERS

B.FILES

C.EDITER D.PAINBRUSH 34.批处理的英文是( B)? A.BATCH DATA PROCESSING B.BATCH PROCESSING C.BATCH FACTOR D.BLOCKMARK 35.默认打印纸大小取决于控制面板中INTERATIONAL对话框中所选( C)? A.开数

B.居数 C.国家 D.大小

36.每种打印机设置的对话框(B )?

A.相同 B.不同 C.不确定 D.一定 37.块操作的英文是(A )? A.BLOCKOD OPERATION B.BLOCKOD RECORDS C.BOLOCKING FACTOR D.BLOCKMARK 38.控制器的说法错误的一项是( D)?

A.寄存器用来暂时存放参加各种运算的数据?指令?地址以及运算的中间结束和运算结果

B.寄存器是CPU的重要组成部分 C.每一个寄存器相当于一个存储单元 D.寄存器的存储速度小于存储器

39.交换文件是WINDOWS在硬件上建立起来的用来(B )存放信息? A.永久 B.临时 C.改变 D.输入 40.计算机信息系统的周期化开发方法分成五个阶段，其中第一阶段是(B )? A.系统设计 B.可行性分析 C.系统实现 D.系统分析 41.计算机网络使用的无限介质有无先颠簸?微波?红外线及(D )等? A.光缆 B.同轴电缆 C.双胶线 D.激光 42.计算机网络的目标是( D)?

A.分布处理

B.将多台计算机连接起来 C.提高计算机可靠性 D.共享软件、硬件和数据资源

43机房内的湿度一般应保持在( B)? A.20+，-5% B.50+，-5% C.80+，-5% D.50+，-50% 44.机房规章制度应由( A)指定? A.机房管理者 B.机房维修者 C.上机用户 D.外界维修者

45.绘制矩形工具时，按下(A )键，可绘制实心或空心正方形?

A.SHIFT B.CTRL C.ALT D. TAB 46.画笔整幅显示时。如果画笔绘图区大小比屏幕尺寸小，则绘图内容放置在( C)?

A.偏左 B.偏右 C.中央 D.偏上

47.画笔工提供了(A )种颜色?

A.28 B.20 C.16 D.30 48.个人微机在家里与TNTERNET连接需要有电话线和(D )? A.通信软件 B.调制解调器 C.网卡

D.调制解调器和通信软件

49.防止计算机传染病毒的方法是( A)? A.不使用有病毒的盘片 B.不让有传染病的人操作 C.实现联机操作 D.保持电源的稳定

50.多媒体计算机可以播放(A ) 唱片?

A.CD B.FD C.HD D.VCD 51.对于驱动器的预防性维修的主要工作是(A )? A定期清洗磁头 B.定期对磁盘除尘 C.对驱动器表面清洗 D.保护好磁盘

52.对于单行公式，主线就是(B )线?

A.基 B.中 C.上横53.对应用系统的特点叙述不正确的有( C)? A.用处理程序处理各种数据处理 B.多级菜单驱动方式 C.录入数据用交互命令方式 D.用程序方法进行修改

54.单选框中一顶有(A )个选项被选中?

A.1 B.2 C.3 D.4

55、打开“任务列表”的快捷键是(B )?

A.ALT+ESC B.CTRL+ESC C.ALT+TAB D.CTAL+TAB 56.出现下列(C )现象，说明染上病毒? A.软驱工作时，指示灯闪亮 B.磁盘出现坏扇区

下划线 D.C.COMMAND.COM增长了几千字节 D.软盘不能引导系统

57.常用的拓扑结构是(A )? A.总线型?星型和环型 B.总线型?星型和树型 C.星型和环型 D.树型和总线型

58.病毒由引导模块、破坏/表现模块和( C)模块组成?

A.启动 B.跟踪 C.传染 D.初始化 59.病毒要实现其功能，首先必须(B )? A.窃取控制权 B.加载内存 C.恢复系统、 D.破坏文件

60.安装输入方法选择输入方法文件名的方法有在文件名框中输入文件名和( D)两中?

A.在文本框中输入文件名 B.字字体框中输入文件名 C.在对话框中输入文件名 D.在文件名列表框中输入方法

61.安装输入方法时，应在 “ 打开 ” 对话框中的(A )输入要安装的文件名? A.文件名框 B.字符框 C.文件属性 D.扩展名

62.WINDOWS任务列表主要用于(B )? A.启动应用程序 B.切换当前应用程序 C.修改程序项属性 D.修改程序组属性

63.PC系列微机最多可配置(C )台打印机?

A.2. B.3 C.3并2串5 D.3并1串4 64.ISO/ISO的七层协议，由低级向高级层数，第四层是(D )? A.物理层协议 B.会话层协议 C.表示层协议 D.传输层报协议

65.ISO/ISO参考模型七层协议中第一层是( A)? A.物理层 B.数据链路层 C.网络层 D.传输层

66.16位声卡的样本规模是(C )位? A.8 B.24. C.16 D.32 67.(D )是WINDOWS为用户提供一种用来调整系统设置的工具? A.程序管理器 B.程序项 C.设备管理 D.控制面板

68.(D )打印机是非打式打印机? A.针式打印机 B.球形字符打印机 C.24针打印机 D.激光打印机

69.( D)不属于微机总线? A.地址总线 B.数据总线 C.控制总线 D.通信总线

70.( C)不是彩色显示器? A.CGA B.EGA C.MDA D.VGA

计算机操作员高级理论知识练习卷

(三) 判断题(正确的打√错误的打×)

1.支付网关是由银行操作的将Internet上传输的数据转换为金融机构内部可识别的数据的设备，或由指派的第三方处理商家支付信息和顾客的支付指令。√ 2.在网络管理中，使用转换代理，管理者可以管理两种类型的设备。× 3.在客户/服务器环境里，服务器通过网络传送整个数据库，这样客户机能立即访问它，这加快了信息查找速度。× 4.用机器语言编写的程序执行速度较慢。× 5.用户的电子邮箱地址就是该用户的IP地址。×

6.硬盘包含一片或数片金属圆盘，其表面镀有金属氧化物。× 7.一般硬盘不应擅自打开√

8.新闻组是个人向新闻组所投递的邮件的集合。√ 9.微型计算机的数据总线信号的状态是单向双态。×

10.同一资源定位器中的http://test.Hzzy.Com/main/default.asp中所包含的从左到右应该是：服务标志、主机域名、目录名、文件名.√

11.数字相机的画质由数字相机的分辨率及编码位数决定。其编码位数越长，数据的失真越小，还原出来的图象画质越好。√

12.如果存在必要设备，可以在演示文稿中添加语音批注。√

13.驱动器的读写头是接触着软盘的，所以读写头不可能被碰撞坏。× 14.可以把WEB网页添加为工具栏中的按钮。√

15.开机时先开显示器后开主机电源，关机时先关主机后关显示器电源。√ 16.计算机的内存容量是表示主板上只读存储器的大小。× 17.负责存储各项程序及数据的装置称为存储器。√ 18.“电子邮件是一种””存储转发式””的信息处理方法。√ 19.“当前接口卡的发展方向均在由PCI向ISA插座的接口卡将从微机上淡出。”×

20.当计算机正在工作时，可以带电拔插打印机与计算机连接的电缆线。× 21.磁盘上磁道是由多个同心圆组成。√ 22.磁盘驱动器存储数据的基本单位为字节。×

23.磁盘必须进行格式化后才能使用，凡格式化过的磁盘都能在PC机上使用。× 24.WORD在每个段落末尾的段落标记中存储该段所以格式信息。× 25.WAP技术主要应用于Internet 上的站点向移动电话发短消息。× 26.TCP/IP就是Internet 上使用的规则。√ 27.MPEG3是基于对象的交互性和高质量编码标准。×

28.JPEG图象作为一种失真压缩，用户可以根据需要调整其压缩率√

29.CD—ROM驱动器、高质量的声音卡、高分辨率的图形、图形显示、高质量的视频采集卡是MPC必不可少的基本特征。×

30.“开放式体系结构”是指其各部件符合标准，具有通用性与相互兼容性。√ 选择题(请将正确答案的代号填入括号内，每题1分，工70分。)

1.直线工具使用时，如果 在移动光标时按住SHIFT，不可以绘制( D)的直线?

A.45度

B.90度

C.180度 D.60度

2.正文小标题多采用(C )号标题宋体?

A.2 B.4 C.3 D.5 3.在虚拟内存对话框中( D)列表中选择要使用的虚拟内存? A.选项 B.编辑 C.文件名 D.类型 4.在文件管理器窗口中，双击文档文件或图表，意味着(B )? A.选定 B.运行 C.移动 D.复制

5.在列表框中要选择连续的项目按(D)键，同时使用方向键上或下移动直至所需选顶的项目。

A.ALT B.ESC C.CTRL D.SHIFT 6.在列表框中要选择不连续的项目，按(A )键，同时单击每一个项目? A.CTRL B.ALT C.SHIFT D.ESC 7.在控制面板中，用户( A)桌面所用的颜色? A.可自选 B.不可自选 C.一旦选定不再改 D.必须选取

8.在打印机工作进行时，需中断目前的打印，可按(B )键，缺纸灯熄? A.换页 B.联机 C.ONLINE D.断开

9.用区分印刷文字大小的编号来计量的方法称为( A)? A.号数制 B.点数制 C.级数制 D.区数制

10.印刷文字大小用( B)来表示? A.开数 B.号数 C.毫米 D.点数

11.以下是关于RAM盘的一些说法，其中(B )是正确的? A.RAM盘象磁盘驱动器那样机械移动动作。 B.RAM盘的村取时间要比硬盘快的多。

C.RAM盘的唯一缺陷就是RAM盘的容量不如硬盘大。

D.若两台计算机的内存大小完全相同，则两台机器的RAM盘容量也必然相同。 12.一磅(P)等于(A )毫米

A.0.245

B.0.30125

C.0.35146 D.0.25 13.选择合适的网卡的依据有组网的拓扑结构，网络段的最大长度，( C)和节点间的距离? A.传输控制协议 B.传输介质

C.使用的传输媒体的类型 D.网络软件

14.校对一顾名思义就是( A)? A.校对与核对 B.校正 C.核对 D.校错

15.小七号汉字的磅数是(A )?

A.5

B.5.25

D.7 16.下面做法中合理的是(C )? A.从朋友处拷贝杀毒软件不经检查便使用

B.当屏幕显示“写保护错”即打开写保护继续操作

C.当命令文件COMMAND.COM长度发生变化时立即检查是否有病毒D.对来历不明的软件随意使用 17.下面全是软件的一组是( B)? A.软盘?硬盘?光盘 B.PCTOOLS?UNIX?UCDOS C.WPS?XENIX?8088 D.CPU?RAM?DOS 18.下列说法中不正确的是(D )? A.最常见饿计算机病毒传染媒介是磁盘

B.计算机病的破坏性相当程序取决于其再生能力 C.计算机病毒可以按揩数模式传播或扩散 D.计算机一旦清楚了病毒就不会被重新传染 19.下列说法不正确的是(D )?

C.6

A.应当慎用公共和共享软件

B.忽略硬件因素，贴上写保护的磁盘通常都不会被染上病毒 C.对网络系统应进行周期性测试和病毒检查 D.安装防病毒卡的一定不会染上病毒 20.下列各项中(C )不可以用来杀病毒? A.KILL77 B.CPAV C.NC D.CLEAN 21.五号汉字的级数是( C)?

A.11 B.3 C.15 D.18 22.五笔字型汉字输入法是( A)发明的? A. 王永民 B.李民 C.周志农 D.以上均不对

23.我国公安部研制的杀毒软件是(C )?

A.VE B.CPAV C.KILL D.MSAV 24.文件服务器上网络硬盘中的物理单元是( B)?

A.扇区

B.卷

D.目录

25.文件被感染上病毒之后，其特征是(C ) A.文件不能被执行 B.文件长度变短 C.文件长度变长 D.文件照常能执行

26.微机嫁接外围设备首先应(C )电源或电源线?

A.关闭 B.启开 C.拔除 D.接

C.文件连

27.通过编辑声音可以(C )? A.修改音量，但不能写该速度 B.删除部分声音，但不能插入一个声音 C.与另一声音混合 D.以上均对

28.数组的最小下标是( A)?

A.1 B.0 C.18 D.任意 29.声音文件在(B )中可以读到?

A.记录器 B.书写器 C.媒体播放器 D.30.上位内存区( C)? A.容量约384K，位置在1M以外 B.容量约64K，位置在1M以外 C.容量约386K，位置在1M米以外 D.容量约64K，位置在1M米以内

31.若改变打印文件在打印队列中的位置，可通过( C)? A.只通用鼠标拖拽法

B.只能通过键盘(CTRL+光标)法 C.即可用鼠标拖拽，也可键盘选定 D.无法改变其位置

32.如果要禁止使用虚拟内存，则在(B )列表中选择“无”?A.选项 B.类型 C.文件名 D.下一步

33.如果需要安装的输入方法已经被安装，则必须( B)? A.安装此方法 B.取消此方法 C.打开此方法 D.删除此方法

记事本 34.七号字比一号字(A )?

A.大 B.小 C.不一定 D. 无法比较

35.目前计算机网络使用有线介质有双绞线?同轴电缆和(A )?

A.光缆 B.微波 C.激光 D.红外线

36.目前国内可以用杀毒软件有( C)? A.SCAN CPAV ，KV300 B.SCADISK， KV300 C.CPAV，KILL77， KV300 D.FDISK，KV300 37立即寻址方式的操作数(D )，它经常用于给寄存器赋初值?

A.整数

B.变量

C.符号 D.常量

38.累加器是计算机硬件中运算器的一部分，累加器的主要功能是(B )? A.传送信息到外部设备 B.实现加法运算 C.转换运算结果 D.存放运算最终结果

39.经编译的文件扩展名为( D)?

A.PRC B.OBJ C.BIN D.FOX 40.计算机预防性维修还需建立设备的( B)记录? A.使用 B.历史 C.维修 D.用途

41.计算机网络硬件配置上，是(B )用于远程通讯，把数字信号转换成模拟信号或反之? A.计算机 B.调制/解调器 C.网络控制 器 D通信线路

42.计算机网络软件方面：供应用户使用的软件是(C )? A.通信协议 B.网络操作系统 C.网络应用软件 D.网络控制器

43.计算机的指令系统又称为(C )? A.汇编程序 B.汇编语言 C.机器语言 D.低级语言

44.计算机的英文名是(A )? A.COMPUTER B.MICROCOMPUTER C.MICROPROCESSOR D.PRCCESSING 45.计算机病毒主要造成(C )损坏? A.文件处理软件 B.系统软件 C.程序和数据 D.应用软件

46.计算机病毒的自举部分完成病毒的装入和初始化工作，在下列方式中，( B)方式不为其所采用? A.利用系统的可执行文件 B.利用数据文件或其它非执行文件 C.利用COMMAND程序 D.利用系统引导过程 47.计算机病毒的发作一般包括初始引导，触发，传染和破坏几个环节?其中初始引导部分完成病毒的(A )工作? A.装入内存和初始化参数 B.装入内存

C.装入内存和自我复制 D.自我复制

48.管理信息系统用( C)表示? A.IBM B.MIPS C.MIS D.MISS 49.公式中( D)处可以转行? A.任一数据中间 B.化学元素符号中间 C.任一函数中间 D.运算符

50.公安部开发SCAV软件是用于计算机的(A )? A.病毒检查 B.病理分析与统计 C.病毒防域 D.病毒示范

51.改变颜色组中的某种颜色时，选择“调色板”按钮后，则“颜色”对话框扩大，所增加了“屏幕组成元素””，“基本颜色”，“自选颜色”三部分，要改变屏幕标题颜色，则用鼠标 单击(A )选定该项? A.屏幕组成元素 B.基本颜色 C.自选颜色 D.都不对

52.分栏时，栏与栏之间的空格称为( D)? A.通栏 B.分栏 C.栏线 D.栏空

53.防止病毒的一个方法是( D)? A.不用硬盘启动 B.不用软盘启动 C.不用他人程序 D.使用防毒卡

54.对文字录入工作的基本要求是(C )? A.快速 B.准确 C.快速和准确 D.文字录入与排版

55.打印文件，除了激活打印管理器之外，还必须设置(C )之外的元素? A.打印机的类型 B.打印断口地址 C.控制面板 D.打印驱动器程序

56.打印机分辨率越高，则打印速度越( B)? A.高 B.低 C.不变 D.快 57.打印机的ONLLNE灯亮时，表示打印机处于( A)? A.联机状态 B.脱机状态 C.低级格式化 D.硬盘分区

58.打印队列的类型分为( C)? A.本地的，外地的 B.本地的局部的 C.本地的 D.局部的

59.从INSTALLPRINTERS列表中删除一台打印机并不从硬盘上删除其打印机( B)? A.接口 B.驱动程序 C.文件名 D.目录名

60.表示主机与打印机之间联接(C )的指示灯? A.走行 B.走页 C.联机 D.检测

61.表明了应用系统的目的的是(A )? A.主控程序 B.处理程序 C.菜单程序 D.显示程序

62.WINDOWS中安装新的汉字输入方法可在(B )完成? A.文件管理器 B.控制面板 C.附件 D.字体

63.WINDOWS安装时根据硬盘类型和可用空间( A)建立交换文件?A.数量

B.容量

D.尺寸

64.OS的英文全称是(C )? A.Operation system B.Operator system

C.类型

C.Operating system D.Odd symetric 65.ORIRNTATION(打印方向)是标明竖打或(C )打方向?

A.斜 B.平 C.横 D.纵

66.A1?A3表示纸张的(B )规格?

A.重量 B.尺寸 C.D.厚度

67.(D )是显示器的一个重要技术指标?

A.批度 B.分辨率 C.亮度 D.素个数

68.(D)可以不遵守上机操作规程? A.机房参观者 B.不会用微机者 C.上机用户 D.微机修理者

69.(A )打印具有目前速度快，分辨率高的性能?

A.激光

B.阵式

D.喷墨

70.(A)标准要求声音卡的抽象速率最低在44.1KHZ以上? A.MPC 2.0 B.MPC 3.0 C.MPC 1.0 D.MPC 4.0

质量像C.击大式

第四篇：初中语文阅读练习带答案

(一)阅读《白梅无价》，完成15—17题。(共15分) 白梅无价 韩静霆

①当代大画家李苦禅撒手人寰驾鹤西游的时候，我的老师许麟庐正在山东旅行。许老听到噩耗，立即登车，直奔北京。到了苦禅灵堂，满头白发的老人，长跪不起，恸哭不止。他和苦老，同是齐白石大师的弟子，手足之情，比一奶同胞还亲。师兄师弟，年轻时在白石先生左右，一个是左膀，一个是右臂。贫困的时候，他们一个烧饼掰作两半儿充饥。艺术上更是志趣相投，画画儿画疯了的时候，两个人一夜之间画一刀纸，一百张，酣畅淋漓。这会儿苦禅一去不归，许老恨不能跟随而去。那哭声，真是撕心裂肺，好几个年轻人才把他从灵前拉起来。透过老人迸溅的泪花，我能感受到两位画家半生坎坷、相濡以沫的深厚情感，感受到这种渗透着深深文化气息的友谊是何其珍贵。 ②第二天，许老到我家来，进门就说：“静霆啊，苦禅兄走了啊„„”接着又嚎啕起来，这回是在“家”里哭，而且当着我和我妻子的面儿。许老失去了大师兄，那种绝望的悲伤，那种真情的倾泻，让我永生永世都忘不掉。

③那天，妻子做了老师爱吃的饼，弄了几样好菜，还有好酒，可老师吃不下饭去，看许老骨瘦形销的样子，我们执意请他休息一会儿，睡个午觉。谁知，许老刚躺下，又爬起来，大叫“拿宣纸来”。我那时经济不大宽裕，哪里有好宣纸存用?翻箱倒柜，才找到两张质量低劣的四尺宣纸，两只破毛笔。许老捉了笔就在四尺宣纸上横扫。他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界。他笔笔中锋，含泪挥笔画梅花。只听见宣纸沙沙地响，力透纸背，情透纸背。毛笔直冲斜行，犹如剑器在许老手中挥舞。他把痛悼师兄之情，倾洒在纸上，朵朵梅花都是泪!老师画枝干的时候，一言未发，该点蕊了，说了四个字“泥里拔钉”。梅蕊虽“拔”了出来，可他却无法从情感中自拔。

④这张四尺宣纸上的白梅花，干湿浓淡，墨色淋漓，疏影横斜，笔意纵横。笔墨狂放霸气，不仅世间难得如此珍品，就连许老自己也绝对不可能再画出第二张。就像人不可能诞生两次一样，这幅佳作不能克隆，不可重复，甚至不能临摹。那个年代，那个下午，许老那种横扫千军的运笔速度，那种大悲大恸之后，寻觅到的恣意渲泻情感的方式，也绝对没有第二回。 ⑤那天，许老收了笔，兀自对着那张白梅看了好半天。我大气也不敢出。心里痒，想要这幅画儿，可是不敢说。沉吟半晌，许老说：“带上，到我家盖上章子，给你了。”我张着嘴喘气，不知道说什么好。

⑥白梅，已经成为我的传家之宝。只有在夜深人静的时候，我和妻子才会小心翼翼地把这张画儿展开，来一番精神享受。我不敢拿到裱画店里去裱褙，怕裱坏了。仔细想想，许老的这幅画昭示了一个道理：在中国画界，松竹兰梅笔情墨意，难免重复，可至珍至宝的神品，不是百无聊赖时的遣兴，也不是文人的笔墨游戏，而是在笔端凝注了浓烈的情感，集人生和艺术的体验，在某个特别的时间创作的东西。正因为如此，神在，许老的白梅在。开卷总有一股真气扑面，那种感觉，常常是唯见神采不见梅花。那些神来之笔，甚至画家自己也始料不及。

⑦我记得白石老人曾赠给许老一幅画，上面题了一行字，大意是：是许姓好子孙，当宝之。许老没有在这幅白梅上题这些字，可我会珍藏好的。因为，白梅无价。 (有删改)

15.本文主要用五个场景来写人叙事，请依次概括前四个场景。(每个场景用5个字回答)(4分)

场景一：___________

场景二：___________ 场景三：___________

场景四：___________

场景五：深夜赏白梅

16.结合文章内容，说说为什么作者认为“白梅无价”。(4分)

17.本文的描写和议论都饱含感情，请以第③段的相关内容为例，作简要赏析。(不超过150字)(7分)

(二)阅读下面文字，完成第18-19题。(共7分) ①蜘蛛是地球上最古老的生物之一。人类祖先很早就知道蛛丝强韧耐用，可以用它织成渔网。今天，波利尼西亚、汤加等太平洋岛国的居民，仍在使用这种原始工具捕鱼。获得一张这样的网比人工编织要方便多了，只需把特制的模型木架放入蜘蛛聚集出没的树林里，用不了一个月，密密的蛛丝就会把它包裹的严严实实，将蛛丝从模型上轻轻褪下，就是一张实用的天然渔网。

②神奇的蛛丝也引起了科学家的关注。

③科学家发现，蜘蛛腹部有六个丝腺，分泌着各不相同的蛋白质溶液或粘液。这些溶液或粘液，在蜘蛛腹下喷丝头的压力作用下产生六种丝。这当中最有韧性的一种是牵引丝，用来固定和支撑猎网。猎网上另一种一圈一圈的螺旋状蛛丝，具有很强的粘滞性，也极富弹性，将其拉长3倍后，仍然可以弹回原状。蛛丝的承受力和强度也是惊人的。专家实验证实，亚马逊密林里的游走蜘蛛吐的丝是同类中最强劲的，每一根细细的蛛丝可以经得住90克的拉力。假如能制造出一根铅笔粗的这样的蛛丝，它就能够勾住在航空母舰上降落的战斗机，其强度是同样粗细的合金钢缆的6倍，重量却轻得多。 ④蜘蛛有吞食同类的习性，所以人工养殖蜘蛛几乎是不可能的。科学家便想到用转基因的方法获取“蛛丝”，造福人类。遗憾的是，几经努力，科学家也没能通过转基因的方法得到与蛛丝特性相同的纤维。经过研究，他们发现，蜘蛛在它的喷丝头里不知怎么地就把粘液变成了扯不断的细丝——不湿也不脆，而且相当坚韧和富有弹性。也就是说，模拟蜘蛛怎样吐丝是最难办的事。

⑤蛛丝的奥妙还有很多，科学家们将继续对神奇的蛛丝进行探索。 18.文章第①段从生活实例说起，有哪些好处?(3分)

19.阅读下面材料，借助上文中的相关知识，简要分析科学家是如何解决早期防弹衣存在的问题的。(4分) 【材料】

防弹衣是在作战环境中用来保护生命安全的。早期防弹衣只是在结实的衣服内搭接两块钢板，其重量一般有十几公斤，又重又硬，穿上以后活动不便，影响作战。而且这种防弹衣只能防护手榴弹碎片和普通手枪的射击，防护性能较弱。科学家根据蛛丝的特性研制出人工合成的纤维织物，成功制造出了性能较好的防弹衣。

(三)阅读下面文字，完成第20—22题。(共8分) ①随着社会的进步，越来越多的普通人和民间组织开始参与到公益事业中来，我们把这种平民公益叫做“微公益”。一些发生在我们身边的“微公益”行动，让人如沐春风，心生暖意。 ②参与“微公益”行动的人能力虽微，但其散发的人格魅力芬芳远播。八十多岁的甘肃老人陈尚义靠捡垃圾的微薄收入，二十多年收养了45个弃婴;天津老汉白芳礼几十年蹬三轮车挣钱助学，惠及学生三百多人;新疆维吾尔族大叔阿里木靠烤羊肉串的收入，八年中资助贫困学生上百名„„他们都是普通人，像大地上的一粒粒微尘，像大海里的一滴滴水珠。也许有人认为他们渺小，但他们却用自己的行动温暖他人，诠释良知。他们灵魂深处溢出的芬芳，散发出人性的光辉，彰显着普通人平凡中的伟大和崇高。

③发起“微公益”行动的民间组织力量虽微，但其产生的“正能量”却不可低估。他们以自己的微薄之力催生爱心、传递善良，带给人们崇善向上的希望;他们以爱传爱，以善扬善，汇聚成一股股爱的暖流。在湖北钟祥，“小红帽义工”集合起一群个体劳动者，他们坚持走街串巷做好事，为城市增添了一道美丽风景;在江西丰城，活跃着一群“萤火虫”志愿者，他们以“萤火虫虽小，也要为社会送去微弱的光亮”的执著，将爱心传递。“众人拾柴火焰高”，当个人的想法上升为一个群体的意识的时候，当个体的行为演变为一个群体的自觉行动的时候，它的影响就会变得巨大而深远。

④乐善好施，扶危济困，早已深深融进我们的血脉，成为有口皆碑的道德美谈。然而，随着市场经济的发展，有的人对此产生了疑虑、困惑。他们看不到个人力量对社会的影响，变成了“多一事不如少一事”的看客，在他人需要帮助、遇到危难时态度冷漠。其实，一个人能力有大小，但只要有爱心、有责任感，坚持从小事做起，从身边的事做起，就能积小善为大善，变小德为大德。孟子曰：是不为也，非不能也。“微公益”，____________。

⑤在当今社会，倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。随着“微公益”行动的滚雪球效应，扶危济困、助人为乐的美德必将传遍神州大地，结出丰硕的果实。 20.本文的中心论点是什么?(2分) 21.分析文章第①—④段的论证过程，按要求填空。(4分) 首先_______(不超过12字)，其次________(不超过24字)，然后_________(不超过18字)。

现代文阅读

(一)记叙文阅读 15.答案示例：

场景一：灵堂哭苦老场景二：家中哭苦老 场景三：挥笔画梅花场景四：白梅赠爱徒 16.答案示例：

因为“白梅”这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作，是他与师兄之间深厚情谊的见证;是许老集人生和艺术的体验，创作出的独一无二的、具有极高艺术价值的珍品。所以，作者认为“白梅无价”。 17.答案示例一：

第③段描写了许老在“我”家作画的过程，用“捉”“横扫”“挥舞”的动作描写，写出了许老作画时恣意挥洒的样子;用“可他却无法从情感中自拔”的议论，表达了许老作完画仍沉浸在悲痛之中的状态令“我”既感动又担忧的复杂感情。这些描写和议论都饱含感情，表现了两位画家之间的深厚友情，感人至深。 答案示例二：

本文寓丰富的情感与描写和议论中。第③段用“刚躺下，又爬起来，大叫‘拿宣纸来’”的动作和语言描写，表现了许老想通过作画来悼念师兄的急切心情;用“他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界”的议论，点出许老作画时笔笔着力、悲痛万分的状态带给“我”的震撼。

(二)说明文阅读

18.答案要点：①用具体事例突出蛛丝的神奇 ②增强文章的可读性，激发阅读兴趣 ③引出下文对蛛丝奥秘的说明。 19.答案示例：

科学家利用蛛丝有韧性、弹性好、重量轻的特性，解决了钢板制作的早期防弹衣“又重又硬”穿上后“活动不便”的问题;利用蛛丝承受力强、强度高的特性，解决了防弹衣“防护性能弱”的问题。

(三)议论文阅读

20.答案：在当今社会，倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。 21.答案示例：

(首先)明确“微公益”的概念

(其次)从个人和民间组织角度论证“微公益”的意义 (然后)指出当前倡导“微公益”的原因 22.答案示例一：

人人皆可为，关键在于有无此心 答案示例二：

每个人都能做到，关键看你做不做

五、现代文阅读(共31分)

(一)阅读《命运的驱使》，完成第13-15题。(共15分) 命运的驱使

①文化大革命到来之前，我才20多岁。我决心把一生的时光，都溶进调色盘里。那雨中的船、枝上的鸟、泥土中的小花小草、薄暮冥冥中一张张模糊而有生气的脸，把我牢牢地固定在画架前，再也没有想到与它分开。 ②然而，1966年那场突如其来的大**就像从天而降的重锤，把我的世界砸得粉碎。于是，往日那些山光水色、鸟语花香，美梦一般流散了。 ③一夜之间，千万人的命运发生骤变;千万个家庭演出了在书本里都不曾见过的怪诞离奇的悲剧。那时在海河边有个地方叫挂甲寺，经常会发现有投河自尽的人。有老者、有青年、有腰间捆着婴儿一同殉难的妇女。每当看到这些下狠心毁掉自己的人时，我的心都会颤栗，心想他们必有许多隐忍在心、难以抗拒的苦痛。于是我便不自觉地虚构起他们生前的故事。我平日在生活中的所见所闻、万千感受也都自然而然地向虚构的故事中聚拥而来。开始，我只是把这些故事讲给至亲好友们听。为了安全，我把故事中的人物、地点、社会背景全换成外国的，当做一个个旧的外国小说或电影故事。我以讲故事来排遣郁结心中的情感。

④一个夜晚，外边刮着冷风。一位许久未见的老朋友突然跑到我家来。他不等我说什么，便一口气讲了他长长一段奇特的遭遇。我听着，流下泪，夹在手指间的烟卷灭了也不知道。他讲完了，忽然用激动得发颤的声音问我：“你说，将来的人会不会知道咱们这种生活?这种处境?你说，现在有没有人把这些事写下来?可是那就得冒着生命的危险呀!不过，这对于将来的人该是多么有价值啊!”我们都沉默了。我俩都顺着他这番话思索下去„„从此，我便产生了动笔写的念头。 ⑤我把自己锁在屋里，偷偷写起来，只要有人叩门，我立即停笔，并把写了字的纸东藏西掖，尽管是片言只语，但是这片言只语要是被人发现，就会毁了自己，甚至家破人亡，不堪设想。后来写得多了，我就把这些写好的东西埋藏在院子的砖块下边、塞在楼板缝里，或者一层层粘起来，外边糊上宣传画片，做为掩蔽，以便将来有用时拿温水泡了再一张张揭出来„„但藏东西的人总觉得什么地方都不稳妥。一度，我把这些稿子卷成卷儿，塞进自行车的横梁管儿里。这车白天就放在单位里，单位整天闹着互相查找“敌情线索”。我总觉得会有人猛扑过去从车管儿里把稿子掏出来。不安整天折磨着我。 ⑥终于有一天，我把稿子悄悄弄出来，用火点着烧了。心里立刻平静下来，跟着而来的却是茫然和沮丧。 ⑦以后，我一旦有了抑制不住的写的冲动时，便随写随撕碎，扔在厕所里冲掉;有时写好了，轻轻读给自己听，读到自己也受感动时便再重读几遍，最后却只能恋恋不舍地投进火炉里。当辗转的火舌把一张张浸着心血的纸舔成薄薄的余灰时，我的心仿佛被灼热的火舌刺穿了。写了不能发表，又不能给任何人看，还收留不住，有什么用?多么傻气的做法!多么愚蠢的冲动!多么无望的希望!

⑧但是我必须从自己身上寻找力量充实自己。我发现，我是有良心的，我爱自己的祖国和人民，我是悄悄地为祖国的将来做一点点事呀!这样，我便再不毁掉自己笔下的每一张纸了。我下了决心，我干我的——不管将来如何，不管光明多么遥远，不管路途中间会多么艰辛和寂寞，会有多大的阻碍，会出现怎样意外的变故。

⑨现在回想起来，这便是我走向文学之路最初的脚步了。

⑩那年我在滇南，那里的亚热带风情使我耳目一新。那些哈尼族人的大茅屋顶、傣族人的竹楼、苗族妇女艳丽的短裙，混在一片棕榈、芭蕉、竹丛、雪花一样飘飞的木棉和蓝蓝的山影之中，令我感动不已。不知不觉又唤起我画画的欲望。我回到家，赶忙翻出搁放许久的纸笔墨砚，呆在屋里一连画了许多天，还拿出其中若干幅参加了美术展览。当时，一些朋友真怀疑我要重操旧业了。不，不，这仅仅像着了魔似的闹了一阵子而已。跟着，潜在心底的人物又开始浮现出来，日夜不宁地折磨我了。我便收拾起画具，抹净桌面，摆上一叠空白的稿纸„„

是啊，我之所以离开至今依然酷爱的绘画，中途易辙，改从写作生涯，大概是受命运的驱使吧!这不单是个人的命运，也是同时代人、祖国、民族共同的命运所致。 (作者冯骥才有删改)

13. 文章中作者详细写出了自己在“文革”那个特殊年代里最初走向文学之路时的写作经历及心路历程，阅读文章第⑤—⑧段，填写表格。(5分) “我”的写作经历

“我”的心路历程

偷偷写并用各种方法藏稿子

①

②

平静、茫然和沮丧

③

④

珍惜写下的稿子

⑤

答：

14. 本文第⑩段作者记叙了自己因感动而重拾画笔，最后又依然回归文学之路的事情。这些记叙有什么作用?(4分) 答：

15. 作者为什么说改从写作生涯不仅是个人的命运，“也是同时代人、祖国、民族共同的命运所致”?请结合文章内容，简要说出你的理解。(不超过150字)(6分) 答：

(二)阅读《建筑与汉字》，完成第16-17题。(共8分) 建筑与汉字

①作为同源的文化现象，中国建筑与汉字紧密相联，体现了共同的文化心理。 ②首先，它们都注重对称法则。汉字中有许多字是对称的，如“中”“申”等, 其中的竖笔便是对称轴。中国传统建筑也呈现出同样的特征，也常以对称为格局, 故宫是对称的, 中华世纪坛也是对称的。确切地说，这是一种静态的均衡，在心理上偏于严谨, 因而具有庄严肃穆之感。很多建筑组合的对称形态还与汉字有直接关联，借助汉字表达人生愿望。

③其次，它们都讲究宾主法则。汉字书法讲究一字之内，笔画分主次。以横画为主笔，扁横铺展，质朴古雅;以竖画为主笔，纵势挺拔，俊秀伟岸;以撇、捺做主笔，则体势开张，有险峻之象。其余笔画与之相配，在变化中追求一种动态的均衡，呈现生动活泼之态。建筑上的宾主法则要求主、副建筑相互呼应，既能突显主建筑物，又可展现设计者追求的精神意蕴。 ④第三，它们都注意疏密之法。书法家在进行创作时，将笔画未到的空白处也计算在它的造型之中,黑白相互穿插,形成特有的空间美感。建筑师的设计思路与之相同，即利用各个建筑应高低错落，并可借助廊、桥、亭等元素,让建筑物之间有对话、有分合，从而构造出“通、透、空”的意境。这使建筑空间在满足居住的实用之外，又承载了提升生活品位的文化内涵。 ⑤中国建筑与汉字的这些相通不是偶然的, 它与中华民族强调的和谐与秩序的文化理念相呼应，正如《论语》中所说：“乐者天地之和, 礼者天地之序。”汉字与建筑中所追求的境界其实都反映了中国人对人与人、物与物、物与人之间和谐有序的生存状态的向往。 ⑥随着时代的发展，未来的世界趋于一体化，各国的传统文化将很容易受到其它文化的覆盖。那么，要使传统文化中精髓部分得以继承，只有将传统文化理念灌输到现代设计思维之中，建筑设计作品才能充满生命力和竞争力。

16. 结合第④段相关内容，说出“建筑师的设计思路与之相同”这句话不能删去的理由。(3分) 答：

17.阅读文章，运用文中知识，解释下面两则材料中的建筑群分别运用了哪种法则，达到了怎样的效果，又共同体现了什么样的文化理念。(5分) 【材料一】

乔家大院是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。大院为全封闭的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4175平方米，气势雄伟。一条东西走向的笔直甬道，将6个大院分成南北两排，且院中有院。整个建筑群中的313间房屋，从空中俯视，恰好构成一个“囍”字，被誉为“北方民居建筑的一颗明珠”。 【材料二】 首都机场T3航站楼建筑群的主体部分是目前全球最大的单体航站楼，其外形如同一条在彩色云霞之中腾飞巨龙。更巧妙的是，设计师在“龙口”前方设计了形似碧珠的建筑“GTC”——交通中心，旅客们在此汇集，实现了交通集散的功能。 答：

(三)阅读《淡定是真》，完成第18-20题。(共8分) 淡定是真

①写出“淡泊以明志，宁静以致远”的诸葛亮，生逢乱世，世间豪杰贤才纷纷择主而仕，但他却静心隐居南阳十年，深入了解天下大势，潜心研究兵法战略，以天下为己任。刘备三顾茅庐之时，诸葛亮就为刘皇叔谋划了三分天下的宏伟蓝图，并为之奋斗终生，成为一代名相而永垂青史。诸葛亮的事例很好地体现了淡定与实现人生抱负之间的关系。然而，身处纷繁复杂的现实世界，我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑，要做到淡定却不是那么容易。古往今来不知多少人迷失了自己，失去了人生的方向。因此，在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。

②淡定可以涵养一股坚强的精神力量。晋代的孙康年少时酷爱学习，却因家境贫寒，晚上读书时连灯油都没有。然而正是淡定的心态使他忘却了生活的艰难，做到了心无旁骛，坚守住了对知识的渴求，内心始终葆有一股强大的精神力量，于凛冽寒冬中映雪苦读，最终完成了学业，实现了自己的人生目标。“孙康映雪”也成为史册上一幅动人的画面。

③淡定可以炼成一种旷达的人生态度。__________ 苏轼一生仕途坎坷、屡遭贬谪，但淡定的心态使他始终以积极乐观的人生态度面对挫折，在风雨大作之时，尚能高吟：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”更为难得的是，因为淡定，他始终有着对品位人生追求，硬是将自己的挫折人生雕琢成为后世文人钦慕的生活坐标。

④淡定可以升华出一份高尚的精神追求。当世人面对纷繁的诱惑不能自持、随波逐流的时候，心怀淡定的人却决不如此。居里夫妇发现镭并提炼成功以后，镭将用于治疗癌症，他们本可以一夜之间成为百万富翁，但是他们认为，镭是一种元素，应该属于全人类。他们因此不申请专利，也不保留任何权利，放弃发明所带来的一切物质利益。可见，拥有了淡定的心态，面对名利就会不为所动，为了人类的幸福而甘愿奉献出自己的一切，这样的人生也绽放出灿烂的光芒。

⑤失去了淡定，面对生活的艰难，战而胜之的勇气就会消失殆尽;失去了淡定，面对事业的不顺，坦然的心境就会不知所踪;失去了淡定，面对名利的诱惑，崇高的追求就会迷失于庸俗。所以，朋友们，请珍惜这宝贵的人生财富，永远拥有淡定的心态，活出人生的真性情吧! 18.文章第①段举出诸葛亮的事例体现了淡定怎样的作用?(2分) 答：

19.阅读②④两段，简要分析为什么说“淡定可以涵养一股坚强的精神力量”、“淡定可以升华出一份高尚的精神追求”。(4分) 答：

20.根据文意，请在列语句中选择最适合的一句填在第③段划线处。(只填序号)(2分) ①孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” ②庄子说：“平易恬淡，则忧患不能入，邪气不能袭。” ③屈子说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

五、现代文阅读(共31分)

(一)(共15分)

13.①害怕、不安②把保存的稿子烧毁了③随写随毁稿子④痛苦、绝望、愤懑⑤坚定、义无反顾 (共5分。每小题1分)

14.表现出作者对绘画的热爱，并有一定造诣(小有成就);照应了文章第①段内容，强调了自己对绘画的情感;突出自己对文学的珍爱之情，体现了自己强烈的社会责任感。 (共4分。每个要点1分，表达1分。)

15.答案示例：文化大革命的到来，让作者从事绘画的梦破灭了;看到了很多家庭的不幸、无辜人的含冤自杀，听到老朋友坎坷的经历，他们的悲苦刺痛了作者的心;这些人都是与作者同时代的人，他们的悲剧命运也就是祖国与民族的悲剧。出于要真实表现这段同时代人、祖国、民族悲剧历史的责任感，作者走上了文学之路。

(共6分。能够扣住个人、同时代人、祖国民族三个角度谈理解，分别得2分、1分、1分，责任感理解1分，语言表达1分)

(二)(共8分)

16.答案示例：如果删去，其一，利用各个建筑构造出“通、透、空”的意境的说明对象就不清楚了;其二，无法明确地建立建筑与汉字书法的联系，也就不能强调二者都注重了疏密之法的理念。

(共3分。明确说明对象1分，建立联系1分，语言表达1分)

17.答案示例：

材料一中乔家大院体现了对称法则，南北对称的城堡式造型使其呈现出庄严肃穆之感，“囍”字的构建寄托了主人希望生活中充满幸福欢乐、喜庆盈门的理想。

材料二中首都国际机场T3航站楼建筑群体现了宾主法则。交通中心凸显了主航站楼的主体地位，与主航站楼相配合，呈现出活泼灵动之态，象征了中华民族的腾飞。 这两则材料共同体现了中华民族强调和谐与秩序的文化理念。 (共5分。法则2分;效果2分，共同文化理念1分)

(三)(共8分)

18.答案示例：淡泊宁静的心态是树立与实现人生远大目标的必要条件。(2分) 19.答案示例：

淡定的心态可以使人忘却生活的艰难，做到心无旁骛，坚守住了对目标的追求。 淡定的心态面对名利不为所动，就会为了人类的幸福而甘愿奉献出自己的一切。 (共4分。每一问答案2分) 20.②(2分)

第五篇：中考-冠词练习题-带答案

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就孩子的未来 !

冠词

单项选择：

( )1. When Linda was a child， her mother always let her have ______ bed.

A. the breakfast in

B. the breakfast in the

C. breakfast in

D. breakfast in the ( ) 2. Beyond ______ stars the astronaut saw nothing but ______ space.

A. the， 不填

B. 不填，the

C. 不填，不填

D. the， the ( ) 3. Alexander Graham Bell invented ________ telephone in 1876.

A. 不填

B. a

C. the

D. one ( ) 4. After watching ____ TV， she played _____ violin for an hour.

A. 不填，不填

B. the， the

C. the， 不填

D. 不填，the ( ) 5. Many people are still in ____ habit of writing silly things in ____ public places.

A. the， the

B. 不填，不填

C. the， 不填

D. 不填，the ( ) 6. Paper money was in ____ use in China when Marco Polo visited the country in ____ thirteenth century.

A. the， 不填

B. the， the

C. 不填，the

D. 不填，不填 ( ) 7. Have you seen ______ pen? I left it here this morning.

Is it ____ black one? I think I saw it somewhere.

A. a， the

B. the， the

C. the， a

D. a， a ( ) 8. She is _____ newcomer to ____ chemistry but she has already made some important discoveries.

A. the， the

B. the， 不填

C. a， 不填

D. a， the ( ) 9. Many people agree that ___ knowledge of English is a must in ____ international trade today.

A. a， 不填

B. the， an

C. the， the

D. 不填，the ( ) 10. ______ usually go to church every Sunday.

A. The Brown

B. A Brown

C. Browns

D. The Browns ( ) 11. The train is running fifty miles ______.

A. an hour

B. one hour

C. the hour

D. a hour ( ) 12. ___ earth we live on is bigger than___ moon.

A. The， a

B. The， the

C. An， a

D. An， the ( ) 13. — What’s the matter with you ?

—I caught ___ bad cold and had to stay in ___bed.

A. a， /

B. a， the

C. a， a

D. the， the ( ) 14. —Do you know ___ lady in blue?

—Yes. She is a teacher of a university.

A. the

B. a

C. an

D. / ( ) 15. —Where’s ___ nearest supermarket?

—It’s over there， just around the corner.

A. a

B. an

C. the

D. / 课堂特色：激发兴趣、培养习惯、注重引导和启发，还学生成就感!

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就孩子的未来 !

( ) 16. The young man will work in ___ school as a maths teacher.

A. the

B. a

C. an

D. / ( ) 17. Most of the representatives think that ______ the meeting was very successful.

A. on whole of

B. on a whole

C. on the whole

D. on the whole that ( ) 18. The investigators found that more should be done for ______ in India.

A. those poor

B. a poor

C. poor

D. the poor ( ) 19. He grabbed me ______ and pulled me onto the bus.

A. a arm

B. an arm

C. the arm

D. by the arm ( ) 20. ―How did you pay the workers?‖

―As a rule， they are paid ______.‖

A. by an your

B. by the hour

C. by a hour

D. by hours ( )21. What _____ exciting football match! Our team beat Tom’s team at last.

A. a

B. an

C. the

D. / ( ) 22. In the United States， Father’s Day falls on _____ third Sunday in _____ June.

A. the，不填

B. the， a

C. 不填， the

D. a， 不填 ( ) 23. I have two dogs. ______ black one is two years old and ______ yellow one is three years old.

A. A， a

B. The， a

C. The， the

D. A. the ( ) 24. ______ new bridge has been built over ______ Huangpu River.

A. The， a

B. A， /

C. A， the

D. An， an ( ) 25. -What colour is ______ orange?

-It’s _____ orange.

A. an， an

B. an， the

C. an， /

D. /， an 巩固题：

( ) 1.______recent report stated that the number of Spanish speakers in the U.S .would be higher than the number of English speaker by_____ year 2090. A. A, the B. A, / C. The ,/ D. The, a ( ) 2.If you go by ______train ,you can have quite a comfortable journey ,but make sure you get _____fast one. A. /, / B./, a C. the, a D./,/ ( ) 3. It is often said that ____teachers have _______very easy life. A /,/ B. /,a C. the,/ D. the, a ( ) 4.I can’t remember when exactly the Robinsons left _____city ,I only remember it was ______ Monday.。

A. the , the B. a ,the C. a, a D. the, a ( ) 5.If you grow up in ______large family ,you are more likely to develop _____ability to get on well with ______others . A. /,an the B. a, the ,/ C. the ,an ,the D. a, the ,the ( ) 6.Mrs ,Taylor has ___8-year-old daughter who has _____gift for painting –she has won two national prizes. 课堂特色：激发兴趣、培养习惯、注重引导和启发，还学生成就感!

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就孩子的未来 !

A. a, a B. an ,the C. an ,a D. th ( )7.Afetr dinner he gave Mr. Richardson ________ride to ________CapitalAirport. A .the, a B. a the C. /, a D. /, the ( )8.On May 5,2005,at ___World Table Tennis Championship ,Kong Ling hui and WangHao won the gold medal in men’s with ____score of 4:1.

A. a ,a B. / the C. a ,/ D. the ,a ( )9.I knew ______John Lennon ,but not ____famous one. A. /,a B. a ,the C. /,the D. the, a ( )10.The book tells ____life story of John Smith ,who left _______school and worked for a newspaper at the age of 16. A. the, the B. a , the C. the./ D. a,/ ( )11.When you come here for your holiday next time, don’t go to _____hotel ; I can find you ______bed in my flat. A. the ,a B. the,/ C. a ,the D. a,/ ( )12.If you buy more than ten, they will knock20pence off________. A. a price B. price C. the price D. prices ( )13.____on-going division between English –speaking Canadians and French-speaking Canadians is _______major concern of the country. A. The ,/ B. The ,a C. An ,the D. An,/ ( )14.When he left _____college ,he got a job as ______reporter in a newspaper office . A. /, a B /, the C .a the D .the, the ( )15The most important thing about cotton in history is ___part that it played in ____Industrial Revolution. A. /,/ B. the,/ C. the , the D. a ,the ( )16.While he was investigating ways t improve the telescope Newton made _______discovery which completely changed ____ man’s understanding of color. A. a ,/ B. a ,the C. /, the D. the ,a ( )17.It is ___world of wonders, _____world where anything can happen. A. a. the B. a, a C. the, a D. /,/ ( )18.The Wilsons live in ______A-shaped house near the coast . It is _______17th century cottage. A. the, / B. an, the C. /, the D. an ,a

( )19.Tom owns ______larger collection of ______books than any other student in our class. A. the ,/ B. a,/ C. a ,the D. /, the ( )20.For a long time they walked without saying ___word .Jim was the first t break _____silence. A. the, a B. a ,the C. a ,/ D. the,/ ( )21.There was ____time _____I hated t go to school. A. a ,that B. a ,when C. the ,that D. the ,when ( )22.When you finish reading the book ,you will have ______better understanding of ______life., 课堂特色：激发兴趣、培养习惯、注重引导和启发，还学生成就感!

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就孩子的未来 !

A. a, the B. the .a C. /,the D.a,/ ( )23.I earn 10dollars ____hours as ____supermarket cashier on Saturday. A. a, an B. the ,a C. an ,a D . an ,the ( )24The sign reads ―in ease of___fire ,break the glass and push _____red button‖ A. /,a B. /,the C. the ,the D. a ,a ( )25.I don’t like talking on ______telephone ; I prefer writing ____letter. A. a, the B. the./ C. the ,the D. A ,/ ( )26.Jumping out of ____airplane at ten thousand feet is quite _____exciting experience. A. /, the B. /, an C. an. an D. the, the ( )27.One way to understand thousands of new words in gain _____good knowledge of basic word formation. A. / B the C. a D. one ( )28.The cakes are delicious . He’d like have ______third one because _____second one is rather too small. A. a, a B. the .the C. a ,the D. the ,a ( )29.A bullet hit the solider and he was wounded in ____leg. A. a B .one C. the D. his ( )30.The warmth of _____sweater will of course be determined by the sort of ___wool used. A. the, the B. the ,/ C. /, the D. /,/

答案与解析(部分)

1. C

2. A。太空中的星体或世界上独一无二的东西前应加定冠词。Space作―宇宙空间‖解时，也是抽象名词，通常不加冠词

3. C。作invent宾语的名词只能用―the+单数可数名词‖，表示发明的某类东西。

4. D。watch TV是习惯搭配，不必用冠词。表示乐器的名词前应用定冠词。

5. C。in the habit of是习惯用语，正如in the morning， on the other hand一样，其中的定冠词不可或缺。Public places是复数名词短语，表示泛指概念，其前面不必用定冠词。

6. C。be in use是习语，在这习语中没有任何冠词。 Thirteenth是序数词，在序数词前应用定冠词。

7. D。问句和答语中的pen均非特指，而是泛指，故应用不定冠词。

8. C。newcomer是单数可数名词，泛指某类人中的一个，要用不定冠词。抽象名词或学科名称前不加任何冠词，chemistry是表示学科的抽象名词，因此前面不加the。

9. A。虽然knowledge是不可数名词，但有of English修饰，故用不定冠词。Trade是抽象名词，前面不应加the。

10. D

11. A

12. B

13. A

14. A。考查the 表示特指的用法。根据题意知道是特指―穿蓝色衣服的那个夫人‖。

15. C。考查―the 用在形容词的最高级前‖的用法。题意为―最近的超市在哪里?‖

16-20 ADDDB

21-25 BACCC 参考答案

课堂特色：激发兴趣、培养习惯、注重引导和启发，还学生成就感!

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就孩子的未来 !

1.A report 可数名词， a recent report 一份近来的报告 ，是泛指;第二个空填the 表特指示2090年。

2.B. by train 乘火车，by 在接交通工具类的同时，一般不接冠词，如by bike , by ship ; 根据句意第二个空应该是泛指。

3.B. teachers 此处用名词复数表泛指，指一切老师;have a …… life 相当于live /lead a……life 过一种、、、、、、样的生活

4.D. leave the city 离开这座城市。a Monday 一个星期一，表泛指。

5.B. a large family 一个大家庭; the ability此处表泛指―与别人相处好的能力‖; others其他人表泛指。

6.C. have a gift for …有做、、、的天赋，相当于have a talent for. 7.B. give sb. a ride 让某人搭车，此处ride 是可数名词，表示―搭车‖。

8.D. the World Table Tennis Championship是专有名词，由普通名词构成的专有名词，一般前面要加the;with a score of ……比分是……

9.B. a John Lennon 一个叫做John Lennon的人，表泛指。

10. C leave school 毕业

11.A. go to the hotel 去旅店 ;a bed 此处表泛指，―一个地方‖ 12.C. the price 此处表特指，―原价‖。

13.B.此句的意思是：在讲英语的加拿大人和讲法语的加拿大人之间的那种逐渐增长的分歧是这个国家一个主要担心的问题。第一个空用the 表特指;第二个空用a表泛指，泛指主要是担心问题中的一个。

14.A. leave college 大学毕业

15.C.the part 特指在工业革命避所起的作用;the Industrial Revolution工业革命 16.A,make a discovery 有了一个发现;man’s understanding of color人类对于颜色的理解，在物主代词，名词所有格前，一般不用加冠词，man 用单数形式，前面不加冠词，可以表示―人类‖。 17B. a world of wonders 一个充满奇迹的世界;第二个空a world 是前面的同位语，因此还依然用a表泛指

18.D.第一个空填an 表泛指类别。―一个A字型的小屋里‖根据句意第二个句子应是对上文an shaped house起同位语的用，进一步解释说明，所以还用a 表泛指类别。

19.B. a large collection of … 一个较大的收集……books 用复数 此处表泛指。 20.B.saying a word ,此处a word 指―一个字‖;the silence 表特指此时此刻的―沉默‖

21.B. a time 表示一段时间，when 引导定语从句修饰a time. 22.D.have a better understanding of ……对、、、、、有一种更好的理解。 23.D. an hour 表示―每小时‖;后一空中的a表示―一个‖

24.B.句中fire为不可数名词，前面不用冠词，表示类别;而the red button用于特指，区别于其他的按纽。

25.B. on the telephone 为固定用法，而第二个空中的letters 表示类别;

26.C. airplane 为可数名词，an airplane 表示泛指，而此处的experience表示―经历‖，为可数名词，an exciting experience意为―一次刺激的经历‖

课堂特色：激发兴趣、培养习惯、注重引导和启发，还学生成就感!

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就孩子的未来 !

27. C.当某些不可数抽象名词含义具体化，而被某些修饰词修饰时，前面要加不定冠词。如a betty understanding of the passage , a good knowledge of English. 28.C.当序数词表示顺序时前面要回定冠词修饰;当表示―又一;再一‖时，前面用不定冠词修饰。 29.C本题考查习惯用法， 结构为动词+sb+介词+the +身体的某个部位。

30.B.句意为―一种毛衣的保暖性取决于所用的羊毛的种类‖，此处的the sweater 不是表示特指，而是表示种类;而第二个空中的the sort of wool =the wool ,表示特指的某种。

课堂特色：激发兴趣、培养习惯、注重引导和启发，还学生成就感!

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