不能忘记你作文700字
第一篇：不能忘记你作文700字
不能忘记对她好(1600字)作文
精选作文:不能忘记对她好(1600字)作文 篇一：忘不了她 作文
忘不了她
实验初中一{8}班 成玉婷
岁月是一本生动的相册，里面贴满了许多人，许多事，那些难忘的人，难忘的事，一直清晰地贴在相册的首页。
翻开篇二：爱是不能忘记的
爱是不能忘记的
小说从一开始，就表现出了对人的最高境界的向往。作为母亲的钟雨在自己即将离开人世之时对于自己的女儿的担心是：女儿能不能遇到合适的终身伴侣?而不是能不能嫁出去!“你要吃不准自己究竟要的是什么，我看你就独身生活下去，也比稀里糊涂的嫁出去要好得多!”这样的话在现在看来，这位母亲是相当不懂情理的，甚至有点不可理喻的。但是继续看下去便会知道母亲的这番话才是真正作为母亲切身为女儿担心着想的心情。钟雨因年轻时不懂得自己想要的是什么，更没有体会过深刻的爱是什么，在择偶时仅注重外表的追求，与珊珊的父亲—一个相当漂亮的、公子哥儿似的人结合，终因志趣迥乎而离异，带者女儿过着寡居生活，在后来的漫长岁月中，常为自己曾追求过那种浅薄而无聊的东西感到害臊。而那位领导干部，三十年代在上海做地下工作时，一位老工人为掩护他而牺牲了，撇下了无依无靠的妻子和女儿。处于道义，责任，阶级情谊和对死者的感念，毫不犹豫地娶那位姑娘为妻，日子过得平淡、从容的日子。可是沧桑之后的重逢，由于她对他的崇拜和他对她的欣赏，彼此之间有了一种克制与理智的永恒。这种矢志不渝而又充满理智的爱，体现了一种高尚的精神境界：人要热爱生活，有事业心，要坚持人的尊严，懂得彼此理解与尊重。从女儿珊珊的视角来看：“现在回想起来，他准是以他那强大的精神力量引动了母亲的心。那强大的力量来自于他成熟而坚定的政治头脑，他在动荡的革命时代出生入死的经历，他的活跃的思维，工作的魄力，文学艺术上的素养„„而且说来也奇怪，他和母亲一样喜欢双簧管。对了，她准是崇拜他。她说过，要是她不崇拜他，那爱情连一天也维持不了。”显然他们为了别人的幸福割舍着他们刻骨铭心的爱，苦苦地相思，深深的爱恋，直到生命的尽头。这种爱并非每个人都能拥有，这种境界并非每个人都能达到。主人公钟雨的情缘仿佛向我们讲述了爱的真谛：爱情只要得到了呼应，就是“最完美”的。与钟雨高尚的精神境界相比，那种没有爱情基础的、只为婚姻而厮守的家庭生活是多么的暗淡无光!那种只为了填补心灵空虚而俯首可拾的爱情又是多么的肤浅!小说中，主人公钟雨对爱情的追求与克制、希望与痛苦的感情冲突，又似乎说明了“高尚的生活是受爱的激励,并由知识引导的生活。”这样的境界让我们中的多少人为之汗颜。作者用了委婉细腻的文笔，富有诗意般的感情描写，使读者也能在小说中得到共鸣而为之感动不已。
有人说世间的一切时机不到时你是不会体会得到的，而到了能够让你领悟的那一刹那，就是你的缘分。有缘份的人，总是在花好月圆的时候相遇,在刚好的时间里明白应该明白的事,才能在刚好的时刻里说出刚好的话,结成刚好的姻缘。但是这种有缘有分的事太少，无缘的人，总是要彼此错过了。遗憾的是，在沧桑过后才会明白，人生竟是一场有规则的阴差阳错，一切的落魄惆怅只能在流逝的时光里品味创伤。就像《长恨歌》的“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”的遗憾打动了多少有情人的心一样，小说中的男女主人公心有灵犀二十多年，苦盼相逢相见，却始终没有走到一起。正是这种遗憾，才使那份爱更加刻骨铭心。作者在钟雨的日记中有这样一段描写:“我们曾淡淡地微笑着,象两个没有什么深交的人,为的是尽力掩饰我们心里那镂骨铭心的爱情.那是一个没有一点诗意的初春的夜晚,依然刮着冷峭的风.我们默默地走着,彼此离得很远.你因为长年害着气管炎,微微地喘息着.我心疼你,想要走得满一点,可不知为什么却不能.我们走得飞快,好象有什么重要事在等着我们去做,我们非得赶快走完这段路不可.我们多么珍惜一年中唯一的一次?散步?，可我们分明害怕，怕我们把持不住自己，会说出那可怕的，折磨了我们许多年的那三个字：?我爱你?。除了我们自己，大概这个世界上没有一个活着的人会相信我们连手也没有握过一次!更不要说到其他”。如果他们没有高尚的人格，如果他们不懂别人的痛苦，只为满足自己的幸福;如果他们想得到的是一份肤浅的浪漫，永恒便再也无从谈及。主人公钟雨在平淡宁静的生活中，在岁月的流逝中，
以忧伤的美丽结成高尚的情愫，用理智的情感造就遗憾的永恒之美。他们没有携手人间，看似遗憾，却是一种精神的完美结合。
尽管当代社会中人们心中的精神和感情世界越来越丰富，可心中美好永恒的东西却越来越少。那种古典的执著爱情，已经在现实社会的功利中消失殆尽了。陆游和唐婉的幽怨已催不下现代人麻木的泪水，就连梁山泊和祝英台的执著坚定也不能引不起更多人的共鸣。因为世俗功利现代人的情和爱几乎都是建立脆弱的基础上的。而主人公钟雨，却用自己整个的生命和情操守着属于自己内心深处的爱情角落。怪不得有人说：“这个世界上不是没有人崇尚执著，而是几乎没有人能达到执著的境界。”二十年的风风雨雨，竟丝毫没有动摇她心中的梦想，外面的世界也并非不精彩。因为这种执著与牵挂，她的心总能被那种心灵上的充实填得很满，从未对“任何一个够意思的求婚者”动过心，对那些“说不出是善意的愿望和恶意的闲话”总是能淡淡的付之一笑。在她溘然长逝后，女儿捧着她那本题着“爱，是不能忘记” 的笔记本发出了这样的慨叹：“我真不知道，妈妈，在她行将朽木的那一天，还会爱得那样沉重。像她自己所说的，那是镂骨铭心的。我觉得那简直不是爱，而是一种疾痛，或是比死亡更强大的一种力量，假如世上真有所谓不朽的爱，这也就是极限了。她分明至死都感到幸福：她真正爱过，她没有半点遗憾。”在她生命的最后时刻，最后一页日记上的文字竟是:“我是一个信仰唯物主义的人,现在却希冀着天国,倘若真有天国,我知道，你一定在那里等待着我。我就要到那里去和你相会,我们将永远在一起,再也不会分离。再也不必怕影响另一个人的生活而割舍我们自己镂骨铭心的爱。亲爱的,等着我,我就要来了---”这样的执着怎不使读者为她黯然泪下? 作者利用女儿珊珊的视角充分地描绘了主人公对爱情的执着，成功地让读者相信只有“曾经沧海难为水,除缺巫山不是云.”才是钟雨执着的最贴切的形容。
张洁的这篇小说向我们读者细腻地讲述了关于爱情的境界、遗憾和执着。虽然我们会为主人公的遭遇感到黯然神伤，但是在小说的最后作者还是把希望留给了读者。小说是以珊珊的疑问作为开头的“倒是我自己拿不准主意要不要嫁给他。因为我闹不清楚我究竟爱他什么，而他又爱我的什么?”。而小说最后又用了珊珊的自己的结论作了结尾“别管别人家的闲事吧!让我们耐心地等待着，等着那呼唤我们的人，即使等不到也不要稀里糊涂的结婚!不要担心这么一来独身生活会成为一种可怕的灾难。要知道这兴许正是社会生活在文化、教养、趣味等等方面进化的一种表现!”这样类似自问自答式的首尾呼应，让读者在了解到这样的伤感故事后，又不禁在珊珊身上看到了几许希望。或许珊珊正是主人公钟雨爱情希望的化身，她身为女儿一定能感知到母亲爱情的力量和对自己的关怀，母亲的故事也激励着她更好地面对日后生活。作者透过了珊珊这个人物的感概向读者表达了对社会、对人们的美好愿望，向广大读者释放了冲破旧意识，建立新的社会生活观念的强烈呼声，这无疑是张洁这篇小说的最大亮点。
“我们曾经相约：让我们互相忘记。可是我欺骗了你，我没有忘记。我想，你也同样没有忘记。我们不过是在互相欺骗着，把我们的苦楚深深地隐藏着。不过我并不是有意要欺骗你，我曾经多么努力地去实行它。有多少次我有意地滞留在远离北京的地方，把希望寄托在时间和空间上，我甚至觉得我似乎忘记了。”
一个人的一生是很漫长的也是很简短的，将一段感情用一生来记忆，不知是对是错，是明是痴，也许用现在的眼光来看，《爱》中的母亲是很傻的，因为她一生守候的只是一个永远无法实现的梦，一段只能用文字来祭奠的情，为了他人的幸福，为了那一个受法律和道德制约的婚姻„„写到这不得不谈起婚姻二字，这在文章开始时也是作为一个引子引出了母亲的故事，或许婚姻是一份责任，道义，法律约束更胜于爱情本身，曾经有个作家调侃的说过这样一段话：“你认为结婚
后，每天起床，你丈夫是先吻你一下重要还是先去上厕所重要呢?”或许婚姻让爱情变质，又或许是生活让爱情失去了活力，但无论如何，他的约束力仍在，这便是文中阻碍母亲的最大问题，但也许这只存在在那个特殊的年代，至于现在，婚姻的约束力往往不如什么婚前协议，婚后财产分割来的重要了，经济腾飞物质发达的今天，感情似乎也成为了一种经济行为，就象很多人将周星驰《大话西游》中的那个一万年的对白奉为经典一样，也许现代社会，人们缺少了真爱，迷失了自我，“如果非要我在这份爱上加一个限期，我希望是一万年„„”一万年，谈何容易，即便是一辈子，又有几人能做到。想到这不禁为〈爱〉中的母亲感到惋惜，也许在现在，她可以勇敢的去追逐自己的爱，当然她可能会背上破坏他人婚姻，
不是我爱你，我恨你，便是算了吧。你好吗?对不起。我不知道这是不是对现代爱情的一种最直接解读，但是在〈爱〉中，我看到了一种不同的爱情，一种虽不复杂但也并不简单的爱情，我无法用言语将她解释成上述的简单公式，但我的心却可以永远的保留着这潭深沉清澈的湖水。
篇三：齐齐哈尔市中考满分作文-不能忘记的过去
不能忘记的过去
六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩?? 六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵!”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋??” 六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧?”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光?? 战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。
六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重?? 六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说是纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。
六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他热血沸腾的歌：“大刀向敌人头上砍去??”学生们流泪了??纪念，为了不能忘记的过去。
教师李小徐点评
以纪念反法西斯战争胜利60周年为材料的作文在这次高考阅卷中屡见不鲜，这篇高分作文能在瞬间攥取阅卷老师的眼光，其特点在于它新颖的电影蒙太奇手法和紧凑的对比结构。文章前后呼应，首尾圆合，语言优雅凝练而富有跳跃感，欧亚两大战场汇于一处，前后六十年历史相聚瞬间，围绕“纪念”这一主题铺陈开去，给读者带来一股强烈的视觉冲击和情感震撼，考生熟练的文字驾驭能力和丰厚的文化底蕴亦展露无遗。考场急就能有如是佳作，实属难能可贵。
篇四：我忘不了她 我忘不了她
也许，你们看了这个题目，一定会有一个问题：她是谁啊?既然你们不知道，我就告诉你们吧。她，就是我们班以前的同学——小洁，她在三年级的时候转学了。
她的皮肤很白，长了一张白白净净的瓜子脸，一对黑乎乎的大眼睛、一头淡黄色的头发、一张樱桃小嘴，笑起来格外可爱。
因为小洁学习成绩不好，班里的人都嘲笑她，还有人嘲笑她傻。其实，有时我也觉得她有点“傻”。
一说起她的“傻”，我就想起一件难以忘怀的事情来。那是在一年级的一节体育课上，老师告诉我们要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家听了后非常高兴，异口同声的喊“耶”，有的同学兴奋地甚至跳了起来。
我们排着队向操场走去，我兴奋地和旁边的同学讨论待会应该怎样做才不会被“老鹰”抓住。结果却被老师发现了，她嫌我违反了课堂记录，让我出队罚站。
站在操场上，我看着其他同学玩得那么开心快乐，自己只能眼睁睁的看着他们玩，却不能动弹。真是懊悔，为什么说话呢，嗨，早知这样，何必当初呢?想到这里，我就非常生自己的气，气的真的想大哭一场。这时我却看见小洁正低着头，慢慢地向我走来，等她来到我身边，我问：“你怎么
不玩了?”她没有说话，却直直地站在我的旁边，哦，看来，小洁也被罚站了。
就这样，我俩站在那里，看着他们玩的是那么的快乐兴奋，我真是羡慕啊!十分钟后，小洁突然对我说：“你不要生气了，来，我们也玩游戏吧!”我对她说“咱俩都被罚站了，还怎么玩游戏?”
话音刚落，就只见她跪在地上，双手撑着地，像不到一岁的小孩一样向前爬，时不时她还回过头来，冲着我喊：“来啊，跟我一起玩啊，我们比赛看谁爬得快。”
看着她那滑稽可笑的样子，我立即从怒气冲冲变成了哭笑不得，拜托，这是幼儿园的游戏啊，都这么大的人了，还玩这种游戏，你怎么这么“傻”呢?
也许你们会说，小洁真的很傻啊，你不如把她忘了吧!可是，我认为小洁“傻”的天真，“傻”的可爱，我永远都忘不了她。
长安区南街小学六年级三班 曹刘航供稿
第二篇：我还是不能忘记你
掱芯餉着掱褙
如果你还觉得自己的手心看不到自己的手背，那就借我的手心去温暖你的手背，我们就这么粘附下去
我还是不能忘记你，包括我之前对你说过的话，有些是没有办法去按自己说的那么做了，但是我心依然不变，就像网络流行的一句话，如果心爱的人你不给她幸福，又怎么能期待别人给你幸福呢?
第三篇：走近你(700字)作文
精选作文:走近你(700字)作文
小时候，无数次走进过大自然，只知道大自然很美却不懂得欣赏。长大后，懂得了欣赏却很少走近大自然&&由于学习压力我渐渐远离它，所以走近大自然成了我内心深处的一种渴望。直到有一天放晚学，天空死气沉沉犹如我此刻的心情。同学们的欢声笑语更是令我感到厌烦，班里只剩下我一个人。我拿着垃圾无精打采地下了楼。到了厕所时我猛然的发现厕所后面别有一番景象。我情不自禁地走近了点，这一刻我感到整个人飘飘欲仙，心中的杂念在不知不觉中悄然无声地消失了，一股清泉在你的胸腔中流窜，顿时又种莫名其妙的快感!静静地闭上双眼会觉得你已成了大自然的一部分。绿毯般的草地上，有几棵挺拔的小草，嫩嫩的、绿绿的，十分惹人怜爱。用手触摸它湿漉漉的，又有点扎手的感觉好像在向你示威呢!
一阵微风轻轻地绕过你的脚环，划过你的脸颊像一个透明的精灵在空中不停地舞动着，还不时带来大自然的气味：有着淡淡的草香，甜丝丝的花香还有一点土味随着空气交融在一起，我大口大口地吮吸着这味儿比山珍海味棒，哎呦喂美的都钻入心窝里去了。真希望空气只进入我的口中，不再吐出来。随风飘荡的柳条也在我面前卖弄，小鸟在树上欢快地唱着歌。一碧如洗的天空宛如一颗颗硕大的蓝宝石，朵朵白云在天空中千变万化，这一切都倒映在小河中，这是多么的和谐美好就连现代着名的画家也未必能画出这么秀美而富有动态的画来。
走近大自然又让我想到了有名的诗人作家为大自然谱写了许许多多诗歌和文章，他们在其中领悟到了大自然的美妙不知什么时候我也能向他们那样成为一个真正的能够读懂它的人。
在我临走时，我想摘下一片树叶，这样，我便闻到了大自然的气息了。悄悄的我走了，正如我悄悄的来。我慢慢地走近你大自然请让我带走一片属于你的气息。初三:蓝色妖姬86 篇一：《走进你》初中作文
走进你
要真正走进一个人的内心，唯有走进他的心灵，才能真正体会。每天，我们与许多人擦肩而过，却很少有能真正走进别人的内心深处。
人总是充满好奇，对新鲜事物总是迫不及待地希望了解。有这么一个默默无闻的职业：每天起早贪黑，收入微薄，却乐此不疲，不传授我们知识，却把爱传递给我们，那便是再平凡不过的——生活老师。
走进你，不仅是出于好奇，更是出于对一个人的尊重。你每天工作都很尽职尽责，关心我们在宿舍的起居。很多时候，我更觉得：你，像是我们的一个好伙伴，没有严厉的语言，犀利的目光，有的只是体贴的关心，温暖的感动。
是你让我懂得什么叫做一种责任，什么叫做爱。以前，在我眼中，你的工作很繁琐，简单地管一下纪律，记录一下卫生情况，仅此而已。在我的心中，你的工作是多么地平淡，简单。然而，当我走进你，走进你的心灵，走进你的内心深处，我才发现：我错了!因为没有亲身经历是不可能体会到其中的艰苦和背后鲜为人知的秘密。
从某一天开始，我开始观察你的行踪，渴望走进你，走进你的心灵，走进你的内心深处。首先我开始意识到：违反纪律是个冲动，不理智的行为，不仅使班级扣分，还加重你的负担。默默地观察你，走进你，我也清楚了其中的艰苦。一个人管两层楼近30间宿舍，每天跑上跑下，忙里忙外，确实不容易!
走进你，我慢慢地揭开了你工作背后“秘密”，让我感触良多，很感动。一份平凡的工作，一种责任，一颗爱心。前几天的晚上，我不知怎么的，在床上翻来覆去，却怎么也睡不着。我寻思着，看着窗外的星星一颗颗地数起来，希望能带来一丝睡意：“一，二，三„„”。不过事与愿违，数了很久，睡意却丝毫未减。忽然，我发现窗边有一个身影，我仔细一看，原来是你。我下意识地看了看手表，时针竟然指向了十一点，而你却还在忙碌着„„
手表滴滴嗒嗒地响，我的心也随之跳动。我很仔细地观察你的动作：小心翼翼地俯下身来，趴在窗边，默默地，悄悄地看着我们是否睡着。动作是多么地娴熟，一切都是如此细微，但无不显示出你对我们的关心与呵护„„
我在思考：你，身为人父，为了我们减少了许多与孩子见面的机会，却毫无怨言。没有人不想与家人团聚，与家人一起度过许多美好的时光。而你却义无反顾地选择留在我们身边，你的心经历多少挣扎，付出了多少汗水与努力，你是多么地伟大!看着你远去的身影，我感动了，泪水湿润了眼睛，而我也很快进入了梦乡„„
走进你，走进你的心灵，走进你的内心深处，你的所作所为，是出于一种责任，一份爱，你不传授我知识，但你却把爱，播撒在我的心中!走进你，为的只是道一声谢：您辛苦了。
走进你的世界
，就是图文共赏的“成语故事”。我一边欣赏着精美的图画，一边还从中认识了不少的成语小精灵呢!“对牛弹琴”、“同舟共济”、“行百里者半九十”„„写作文时这些成语小精灵更是大显身手。当我的习作得到老师表扬时，我总是乐不可支。缤纷的“太阳雨”下，我徜徉在诗情画意间，一篇篇奇丽的小诗或散文，常常使我潸然泪下。沐浴着“太阳雨”我认识了一个个可爱的“红孩子”，命运多桀却自强不息的小姑娘马青云;爱生活、爱读书的写作小天才郭嘉炜;美丽的“拉丁女孩”——王思冀;还有许许多多虽家境贫寒却勤奋学习、刻苦读书的“红孩子”。从他们的身上我懂得了不管在何种境遇里都要奋发向上、努力学习。
告别了“红孩子”，我来到了你姹紫嫣红的“故事百花园”。这座美丽的花园里有一间“精品故事屋”，我最喜欢里面有趣的童话啦!这些童话，有的尖锐讽刺;有的发人深省;有的让人读了，禁不住“扑哧”一笑;有的让人读了，像陶醉在充满梦幻的画面里，舍不得走出来。从充满梦幻的童话里走出来，我一眼就瞄到了“美德连环画”，这里有很多动人的美德故事，我认识了从小就热爱劳动的生理学家巴甫洛夫;讲质量守信用的“裁缝妈妈”;三种油菜王的“刘文学”等等等等。
“作文难，作文难，一见作文就是烦。”以前我只要一提到写作文，一个头就马上就变成了两个头大，一个字——晕!可怜的我常常是苦思冥想，可是脑子里却空空如也，写出来的作文不是东拼西凑，就是三言两语。爸爸妈妈批评我，我还不服气：“我将来又不准备做作家，不会写作文就会没饭吃。”是你的“大手牵小手”让我受益匪浅。现在我写作文也懂得了谋局布篇、遣词造句了。有时我的习作还能享受到被老师作为范文朗读的待遇呢!这里我还要和你说个小秘密，总有一天我也要把我的习作登上你的擂台。你的大手真的牵起我们小学生写作文的小手呀!
细心的你还在最后给我们安排了一个“燕子姐姐”信箱。我们这些正处于成长期的小学生，总有这样那样的烦恼。和爸爸妈妈说吧，他们总是说小孩子有吃有穿，哪来那么多的烦心事呢?和同学说吧，有些同学的嘴巴就像装了个喇叭，今天你和她说点小秘密，明天就成为全班的新闻。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使，总能使解开我心头的疙瘩;拂去我心灵的灰尘;安抚我受伤的内心。
你的世界，像蔚蓝的天空一样广阔无垠;你的世界，像壮阔的大海一样浩淼深邃;你的世界，像知识的宝库一样蕴藏丰富。你的世界，给予了我无尽的快乐!
请让我走近你
四年的初中生活已经画上了句号。这四年里我感觉和我的班主任是两条平行线，始终找不到交点，虽然老师总向我这边靠拢，但我总是躲您远远的。现在想一想，老师我多么想走近您好啊!多想和您有交点啊!我想走近您高高举起酒杯，敬我的老师一杯，请原谅我以往的那些幼稚的行为。
记得刚上初中的时候，由于那时候还很小，不懂事，很任性。在家里有爸爸妈妈惯着，有爷爷奶奶宠着，在小学的时候，我的成绩也很好，老师也很疼爱我。可是一到初中都变了，我对老师对我的严格要求不能很的理解。曾经有多少次和您使过小性，弄过小情绪，耍过小脾气。更过分的是：一次您因为我的字写的太草，把我找到办公室批评了我，当时我竟踢开了办公室的门就跑了。事后您又找我谈话，老师并没有放弃我这个任性的小孩，反而对我更加的关注，这让我终于认识到自己的错误。老师啊，您的大度与宽容才让我健康地成长了起来。
老师，让我走近你，敬您一杯酒，为了您对我的培育之恩，教育之情。四年的培育与教育体现了您的呕心沥血与任劳任怨。您就像一条小舟，载着我们在知识的海洋上畅游。您像一个坐标系，带着我们在知识的王国里钻研。您就像一位导游，领着我们浏览那异域风情。您就像一块电源，永不间断地为我们提供能量„„
老师，让我再一次走近你，敬你一杯酒，我的祝酒词是——
老师，如果说我的人生是一次远航，那么您就是黑暗中的灯塔，为我指示方向。如果说我是一棵小树，那您就是那树的根，为我提供充足的养料。如果说我的父母给了我生命，那么您让我的生命更加丰富。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是您精神的写照;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，那是您行动的写照。“人类灵魂的工程师”，那是对您最好的赞美。
老师，此时我无以为报，只有举起酒杯，再一次地敬您一杯。
篇二：大庆市中考满分作文-请让我走近你
请让我走近你
四年的初中生活已经画上了句号。这四年里我感觉和我的班主任是两条平行线，始终找不到交点，虽然老师总向我这边靠拢，但我总是躲您远远的。现在想一想，老师我多么想走近您好啊!多想和您有交点啊!我想走近您高高举起酒杯，敬我的老师一杯，请原谅我以往的那些幼稚的行为。 记得刚上初中的时候，由于那时候还很小，不懂事，很任性。在家里有爸爸妈妈惯着，有爷爷奶奶宠着，在小学的时候，我的成绩也很好，老师也很疼爱我。可是一到初中都变了，我对老师对我的严格要求不能很的理解。曾经有多少次和您使过小性，弄过小情绪，耍过小脾气。更过分的是：一次您因为我的字写的太草，把我找到办公室批评了我，当时我竟踢开了办公室的门就跑了。事后您又找我谈话，老师并没有放弃我这个任性的小孩，反而对我更加的关注，这让我终于认识到自己的错误。老师啊，您的大度与宽容才让我健康地成长了起来。 老师，让我走近你，敬您一杯酒，为了您对我的培育之恩，教育之情。 四年的培育与教育体现了您的呕心沥血与任劳任怨。您就像一条小舟，载着我们在知识的海洋上畅游。您像一个坐标系，带着我们在知识的王国里钻研。您就像一位导游，领着我们浏览那异域风情。您就像一块电源，永不间断地为我们提供能量„„ 老师，让我再一次走近你，敬你一杯酒，我的祝酒词是—— 老师，如果说我的人生是一次远航，那么您就是黑暗中的灯塔，为我指示方向。如果说我是一棵小树，那您就是那树的根，为我提供充足的养料。如果说我的父母给了我生命，那么您让我的生命更加丰富。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是您精神的写照;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，那是您行动的写照。“人类灵魂的工程师”，那是对您最好的赞美。 老师，此时我无以为报，只有举起酒杯，再一次地敬您一杯。请让我走近你
“路上骑车的时候加点小心，上课认真听讲，不懂就问老师，不要调皮，不要和那些不三不四的孩子来往，放学按时回家„„”这是我每天的必修课，可课程的内容几乎天天是复习课。自从上了初中以后，我发现妈妈越来越能唠叨
了。 朋友们，没有听过妈妈唠叨的请把手举起来，有谁能把你的手高高举起呢?以前妈妈唠叨的时候我是多么想离她远一点啊!可是一件事情之后，我改变
了自己的想法，我很想走近妈妈，走近妈妈的唠叨。那么你真地注意过妈妈的唠叨吗?那一句唠叨是妈妈对你关爱;那一句唠叨是妈妈对你的希望;那一句唠叨是妈妈对你的鼓励„„ 2010年深秋的一天早晨，“路上骑车的时候加点小心„„放学按时回家„„”我背起书包刚想走，这时妈妈又给我拿来一件外套，“昨天我听天气预报，说今天下午降温，你把这件外套穿上。”“妈啊，我已经穿得够多了，没事，我一点都不冷。”“你懂什么啊，人家天气预报不比你准啊!”我敢紧从妈妈的手中接过那件外套，妈妈把我送出了家门，嘴里还在唠叨
着。 下午放学的时候，空中飘起了雪花，天也变得冷了许多。我很高兴地把妈妈给我拿的那件外套穿上，这时我才发现班里的同学都在穿外套。当我走到学校的大门口时，我看见有不少妈妈在门口守候，她们手里都拿着件厚厚的衣服。她们可能是昨天没听天气预报，我心想。这时同学们也都高高兴兴骑着自行车回家了。此时我感到我的妈妈是可爱的，天下所有的妈妈都是可爱的。 回到家里，一开门妈妈说问我有冷着。“没冷着，我都热了。”妈妈笑呵呵的看着我，此时我的心里更热乎了。 我2011年已15岁了，我已记不清妈妈对我唠叨了多少回，现在我终于明白，一句唠叨一份爱。
请让我走近你
我爱你，美丽的大草原!爱你的蓝天、白云，爱你的河，爱你的花花草草，爱你的一切!你用甘甜的河水哺育了我，你用纯正的奶汁养育了我，你用绿色的智慧教育了我。我爱你，美丽的草原，我多么希望能走近你啊! 可那都已是过去了，那些只能存在于我的记忆中了。我常常把你从记忆的银行中取出，和你交谈，最后又不得不把你送回。 时光并没有磨灭你的光泽，反而涤荡了你身上的灰尘。在我上小学的时候，我就离开了你。我到了一个离你很远的地方，妈妈把我送到了离你很远的姥姥家，她让我到姥姥家那上学。原因可能是这里的条件和教学质量都比我们那里好。可是我无时无刻不在思念着你啊!终于放暑假了，妈妈把我接了回去，我又一次地看到了你，故友重逢，欢乐之情难以说清。看，天地之间，绿草茵茵，繁花似锦，芳香幽幽，一望无涯。羊、马、牛、驼，一群群，一片片，或疾驰，或漫游，像彩霞在天际飘动，也像仙女撒下的珍珠、玛瑙，落在银河两岸。草地中星罗棋布地点缀着无数小湖泊，湖水碧蓝，小河如藤蔓把
大大小小的湖泊串连起来，河水清澈见底，游鱼可数。草地游览内容丰富，可赏草地风光、听牧歌悠扬，可骑马驰骋草原„„ 相聚的日子总是短暂，又要开学了，我不得不离开你。我想大声地喊，我想放声痛哭，可是我没有力量去那样做。最后还是汽车硬性把我拽走，离别之痛让人难以承受。虽然我去的地方有高高的楼房，有宽敞的教室，有先进的教学设备，有良好的升学率等等。可我还是不愿意去。我愿意走近你，而不是离开你。
篇三：命题作文“走近你,融入你,成为你”之写作指导与范文展示
一.作文题目
请以“走近你，融入你，成为你”为题，写一篇作文。
要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)，不少于800字，不得抄袭或套作。(哈尔滨三中等东北四校2012届
“走进你”“融入你”是文章主体内容的基础，“成为你”是文章主体内容的升华。“走近你”“融入你”“成为你”这三点应都写到，且体现出层次性。
写好这篇作文，一方面要理解好题目，立意要尽可能深刻、高远，体现出积极向上的格调;另一方面，要自信，充分调动素材积累和各种表现手段，凝神聚气，一气呵成。
三.范文展示
走近你，融入你，成为你
爱如美酒，原以为可借此销愁，谁知却愁上加愁;你如美酒，任凭他人品评艳羡，却始终保持着浓郁的醇香!——题记
初次走近你，是在课文中。“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”字里行间透露着一股绵绵的愁绪，可当时我想，借词抒愁的人不在少数，便没有放在心上。
后来，是在电视剧中，才知道你满怀深情与忧愁地说，倘若亡妻还在，定当寻一桃花源源隐居，刹那间被你的愁情感染，被你的深情打动。
你出生于烜赫一时的满清贵族家庭，出身显赫，跃然王公之列;享尽荣宠，更是万人莫及。身为明珠嫡传长子，被视为明珠之掌上明珠。可显赫的出身并没有使你骄横纵容，没有使你被尘世的纷繁迷乱双眼，却使你横溢的才华得以尽情展示。你天资聪颖，少年英才，博通经史，工书擅画，二十二岁即考中进士，后为御前侍卫，前程似锦，令人艳羡。
只是这些，都消释不了你心中的忧愁。
“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。”在你现存的三百多首词中，“愁”用了九十次，“泪”用了六十三次，“恨”用了三十九次，其它如“断肠”、“伤心”、“惆怅”、“凄凉”等字句，更是比比皆是。
读你的词作多了，越发对你有更深的了解，可也越发感觉似乎有一种忧愁融入我的内心。这有限的字词怎能道尽你心中无限的哀愁?是什么让世人眼中的天之骄子如此愁闷?或许有三愁，让你沉溺痛苦之中，无法自拔。
城市中汽车尾气散发的气息和美味食物散发的气息是多么的不同。偶尔有一滴露珠滴到额头上，我更感觉像是在接受圣水的洗礼。或许思想有悖于世俗，过于消极，但是我更喜欢这一分宁静。
静闭双眼，让身心都融入到自然之中。那流水，就如我流淌的血液一样;那草木，就如我的毛发一般。在大自然的怀抱里，我们终于回归了本性，去掉了急躁与狂野的性格，淡泊了那拜金逐利、尔虞我诈的习气;城市的快节奏永远替代不了这慢生活。这才是我们本心所追求的。
自然的惬意，就像是一道屏障，阻挡了城市的喧嚣与世界的灯红酒绿，避免了我在这样的生活中迷失本心。与其说这是一种逃避，不如说这是一种成熟。
朦胧许久，不觉进入一种梦境。在梦境中，成为自然中的一部分，化身成为一只蚂蚁。它低头行走在草丛中，四处觅食，在这样的世界中，没有人类的干扰，没有四轮汽车的威胁，有的只是生活的宁静。这里也有竞争，但这里的竞争是人性化的，不是血腥的。
梦醒，感觉有些失落。驱车回家，我们一起在路上。(李宏昊)
走近你，融入你，成为你
走近你，湛蓝的天空与深邃的大海连为一体，阳光、沙滩、岸边的巨石上有你的身影。幽深的竹林中还飘荡着你的舞姿，广袤的沙漠中还留有着你的气息。你的每一次微笑，每一个动作都让人感受到你是那么开心与快乐。你让我看到了未来的希望，让我听到了生命的召唤，让我闻到了青春的气息，品尝到阳光的味道。是你——母其弥雅。让我在一次又一次失落中重拾生活的希望，让我在一次又一次的挫折中获得奋斗的勇气。
跆拳道的力量，瑜伽的柔美，为你的清新、脱俗所吸引，你的一呼一吸一颦一笑，都让我为之倾倒。我带着一颗好奇与崇拜的心走进你，渐渐地，我学会了坚强，学会了如何利用自己的呼吸去感受人生。很高兴，有幸走进你!
每一次缓慢的舒展都让我感到有一股力量从丹田一直涌上头顶，打开了我所有闭塞的毛孔，释放了心中所有的不愉快，让疲惫随着汗水一起蒸发，我以一颗宁静的心融入你。
时间愈久，越是能体会到与你同样的心情，我慢慢地习惯了那一切。每一次大汗淋漓，都让我倍感轻松;每一次深深地呼吸，都让我更加舒畅。
你一头乌黑的秀发像海藻一样搔动着我的心;纤细雪白的手指像正在舞蹈的精灵在我的脑海闪现。深长而均匀的呼吸，优雅而温馨的微笑，让我在一次又一次痛苦中绽放??你就是一颗与尘世喧嚣格格不入的透明水珠，放大了世界的美
好与幸福，带我进入冥想的世界，让我在浮躁的世界拥有一片属于自己的净土，你、我、这世界，便水乳交融!
于是，我开始幻想成为你，你不但是我的瑜伽导师，更是我精神的指引者，是你给予我力量，成为你是我的愿望。成为你，让自己的生命中随时可以拥有那种感动;成为你，让我的心灵再次绽放幽静之花;成为你，是我生命的目标，更是让我心潮澎湃的动力!是你用真诚与优美的文笔勾勒了我人生的轮廓，构造了我未来的蓝图;又是你用汗水与微笑洗刷了我的烦恼。你牵引着我生命的主线，阐释着我生活的信念，拨动了我沉睡的心弦。
走进你，融入你，成为你——下一个母其弥雅。(张乾)
走近你，融入你，成为你
我默默地伫立在泉边，凝视一汪清泉。冥冥之中，似乎一位婉约清丽的女子正在款款走来。李清照，一个不平凡年岁中的不平凡女子，我们常常为好她“人比黄花瘦”的多舛命运而扼腕叹息，我们也曾为她“却把青梅嗅”的天真灵动而欣喜。
或许只有通过这种方式，我才能走进你，或许只有在这里，聆听着漱玉泉轻轻的水波荡漾，我才能融入你，才能领会到你年少时的烂漫纯真。
是否可以说，李清照正是借着这泉的甘冽清纯，才有了水一般的情思;漱玉泉正是借诗人的词婉柔情，才有了诗一般的灵动清澈?
易安的少女时代便是在这潭清泉边度过的。走进这汪清泉，就如融入了你的身躯，我似乎就能从这如镜的水面上看见那个端庄娴雅的女子对泉梳妆的幻影，似乎还能从绿意初上的柳条间嗅到到那个才气横溢的女子的气息。有了这泉的滋润，李清照才与水结下了不解之缘。她不就是那个曾经“轻解罗裳，独上兰舟”的忧愁女子吗?她不就是那个“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的俏皮女子吗?她的确是被这水这泉陶醉了，醺染了，又有谁说她不是这水中的仙子呢?
我凝望着眼前的这一汪泉，也感受着来自它的凝望——这一潭经历了数百年的古泉，也正因为它的主人而改变了命运，泉从数百年前借来了那份少女的情怀，用它的灵动一一展示给我们，我们才能在这百年后的今天走进易安，感受她的灵动，的确，漱玉泉是因为词人而闻名，而它所呈现的，却也是词人的才能与风范。它淙淙的喷涌声，它竽下的千万条柳条，它缥渺若仙的氲，都在演绎着她的青春与烂漫。既然如此，又有谁能说它的美是假借词人之名呢?
我低下头，却躲不过漱玉泉闪亮的眼波，一如我们躲不过词人温婉的佳句，我试图分开现实中的泉水和历史中的佳人，然而，她们却早已融为一体，水即是伊，伊即是水，水借她的温婉，她借水的灵动，共同融入了几百年后我们的遐思。
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命题作文“让我走近你”导写
【模拟金题】
请以“让我走近你”为题，写一篇文章。
提示与要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。②请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢与最擅长的表达方式写作。③文章不得出现真实的人名和校名。④内容充实，不少于600字。
【写作导引】
“让我走近你”，这一题目的解读，首先应当确定的是“我”与“你”的关系。“我”往往是指写作者本人，当然也可以有其他处理与安排方式，比如可以作为社会大众群体之一员。而”你”的内涵的确定，则更为重要。“你”应当是一位特立独行的人，有着高深思想的人，平时可能不太容易让人理解与接受，而未深入地了解你的灵魂。所以，你可能来自生活，亦可以是历史上的某一位智者，还可以是一位文学形象，一位集毁与誉于一身的人。“你”可以是一位无言的“智者”，是“我”心灵相契的朋友，“我”与“你”之间常常有着心灵的交流。“你”就像李白笔下的敬亭山，“相看两不厌，唯有敬亭山”，“你”是“我”的精神伴侣。“你”就是孟浩然与岳飞笔下的瑶琴，“欲取鸣琴弹，恨无知音赏”，“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听?”“你”就是“我”的无言知音。“你”就是梭罗的瓦尔登湖，让“我”终日流连其间，乐而忘返，“你”就是“我”的人生归宿??一句话，对“你”的界定，决定着文章取材是否新颖与立意之高下。
在明确了“我”与“你”之后，还需要明确的一个关键词是“走近”，这就需要写出“走近”的起因、“走近”的经过、“走近”后的结果。如果细加探究，还包含着原来为什么没有“走近”，现在渴望“走近”，最终却成为心灵的共鸣者之意。这样就必须写一种情感的变化，写出一个认识的全过程。
“让我走近你”这个文题，既可以写朴素的记叙文，以几件事(哪怕是一件典型的事情)来折射出“你”的风采;也可以用诗化的语言，浓墨重彩，抒写对“你”的礼赞;既可以用
【佳作展示】
让我走近你
伴着悠扬的琴声，月儿向大地播撒着清辉。二泉边，阿炳用他悠扬的琴声奏出自己悲凉的一生.琴声随着流水逝去，他用音符作出人生的诠释。
诗仙亦吟“书秃千兔毫，诗裁两牛腰。笔踪起龙虎，舞袖拂云霄。双歌二胡姬，更奏远清朝。举酒挑朔雪，从君不相饶。”龙头蟒腹红木身，你高傲，就像可以翻天覆地的龙蛇;马尾竹弓线千斤，你俊美，就像能够驰骋千里的良驹;人生苦乐指间诉，银弦尽展华夏魂。你是我们中华民族千年历史的见证，你是我们中华民族自强不息精神的完美体现。
许多人管二胡叫“叫花子琴”。对月吟咏，那街头的胡琴为生计而唱，息于宫中为贵人所抚的古琴永不能想象它的艰辛;烈日之下，那手中的胡琴为众人而歌，长于金色大厅的钢琴亦不能感受它的无奈。
那时的我，不懂你，曾想：为什么当初我选择了你?你给我带来的不过只是一个同你一样无趣的童年。别人在阳春三月里放风筝，我却只能在家中绑着腿练坐姿;别人在隆冬腊月放鞭炮，我却必须在冰天雪地中用早已僵硬的指头按出一个个火热的音符。我心中那小小的委屈流泻于指尖，不曾停歇。你，好像是我的责任，我练好你，但我想我不会喜欢你，因，我不懂你。
老师对我说，二胡真正演奏的不是手中的琴，而是心中的琴。
老师活在黑暗的世界里，六十几年的琴路历程将他打磨得乐观坚强。琴于心中，正是他的风格。他是社会的弱者，但却是生活的强者。他爬上无想山，为了倾听他追求了一生的音乐事业的自然天籁。那天，我搀着他，走上了无想山，倾听鸟鸣涧，他让我感受那《姑苏春晓》引子的悠扬;久闻花草香，他让我品味《兰花赋》的旖
旎??那一刻，我好像走近了你，那山上的风光让我走进了一个仿佛只属于你的世界。 让我走近你，触摸你的精髓，感受你奇美的灵魂。
手指在弦间滑动，别人在广场放飞风筝，我在风筝下放飞追求;别人在鞭炮下欢笑，我在欢笑中收获理想，我心中那小小的满足充盈在指尖，亦不曾停歇。
走近你，你又将我带入了一个纯美的世界，唐宋之时，你的声音也曾在金碧辉煌的大厅中悠扬，而随之即来的国祸家难，仍然没有阻止你前进的步伐，你用不同的方
式做到家喻户晓。在国祸家难面前，你既表现了江南小家碧玉的温婉可人，又展现了大丈夫的能屈能伸，就像这个千年屹立的龙之帝国，就像这传承千年的中华文化。 让我走近你，你带我聆听江苏的民乐;让我走近你，你让我窥到了华夏文化之魅力。
【评点】为不登大雅之堂的二胡立传，不仅状其外观，更写其精神，写出二胡在月下夜咏与烈日下的弹奏，见解自是高人一筹，本已不俗。又拓展开来，由手中琴写到演奏心中琴，由自己写到自己的琴师——生活在黑暗世界里六七十载的盲人琴师，便是借琴在写人生，文章又高了一个层次。最后借写到文化——既有“江南小家碧玉的温婉可人”温柔之美，又有“大丈夫的能屈能伸”的阳刚之气，更肩负着千年文化的传承，便是将二胡放到一个更高的境界中来刻画。三个层次，层层相衬，犹如山上垒台，台上建亭，立意愈见高远，意境愈显宏大开阔。
第四篇：不能没有你(900字)作文（共）
精选作文:不能没有你(900字)作文
不能没有你
一泓清泉，你便浇灌了我的心灵;一缕阳光，你便照亮了我的心扉;一阵轻风，你便吹净了我的心房。我不能没有你，语文。
春有百花秋有月，夏有粉荷冬有雪。自然是奇妙的，但你勾勒的画面何尝不栩栩如生?春水碧于天，画船听雨眠，这是春的呼唤，浸染着春的气息。同时，我又爱着那碧无穷的接天莲叶，爱着那无边落木的萧萧，爱着那北风卷地的白草皑皑。语文，你所勾勒的便是人们心中最美好的画卷，呈现着自然的纯朴与美好。恍惚中，我仍能听见金戈铁马、短刃相接的呐喊，我仍能看见夜光杯中的葡萄美酒，我仍能明白将军白发泪千行的无尽愁思。千里大漠，万里疆土，你呈现的便是那战场的千军万马。
语文，你如色彩，如画布，勾勒自然，描绘生活。我不能没有你，语文。
我站在山神庙边，凝望他潇洒而去的背影，感动于他豁然轻松不再隐忍的洒脱心情;我站在桃园之边，望着那冉冉升起的烟雾，感受着三英结为兄弟的真挚情谊;我站在天庭之边，听着齐天大圣睥睨天下之言，感受着他不畏强势的傲人气节;我站在红楼深处，凝望着她弱柳扶风的背影，品味着她与落花命运相似的无奈。隐忍，屈服，后解脱，是他的抉择;忠君，为国，平天下，是他们的心愿;尊师，舍生，去西天，是他的承诺。惜花，葬花，怜落花，是她的无奈。
语文，你如史册。你不言不语，呈现千百年的悲欢离合。无语，却总能扣人心扉;无言，却总能动人心弦。我不能没有你，语文。
泱泱千年文化，你蕴含了灿若星辰的文化与思想?仰天大笑惊醒了梦中人，他揭开了盛唐的绚烂，那绣口一吐的半个盛唐，更是为锦绣山河装点上了耀眼明珠。唯有你，能指引他走向诗的彼岸，走向人格的坚持。当年那个乘风破浪、云帆济海的少年如今便也走上朝堂。宦海沉浮，人格最高。力士脱靴，贵妃研磨，他又岂是蓬蒿人?安能摧眉折腰事权贵，不会云想衣裳花想容，坚信天生我材必有用的他，才不会辜负名动天下的谪仙之讳。不拘泥于官场，自由才是他的本性。
语文，你是史章，你是诗章，以史记录人的生平，以诗勾画人的翩翩风流。你以史，以诗，告诉我为人之理。我不能没有你，语文。
大江东去，浪淘尽。纵使时光荏苒，岁月无常，你始终如一，承载先人之智，教育后人之理。我不能没有你，语文。初三:蝶舞梦阳
篇一：初中作文 《不能没有你》
不能没有你
初二三班 孙陆萍
因为有你，我的童年生活变得丰富多彩;因为有你，我从一个什么都不懂的小丫头，成长为一个大姑娘;因为有你，使我懂得了孝敬父母，善待他人的道理。 是你，让我在正确与错误中选择了正确。记得有一次，我到同学家玩，因为不懂事将同学的书撕了，虽是无心之过，可同学并没有原谅我。我委屈的哭了。正在这时，我看到来接我回家的你，我原以为您，我的爸爸，会替我向同学解释清楚，可是您听到这件事后非常生气，说着就是我的错，没有什么好解释的。回到家，您对我说：“做错了事就要向别人道歉，要知错就改。”您的教诲我永远都不会忘记。
还有一次，您带我回老家过年。爷爷奶奶把家里的好吃的好玩的都拿了出来，说：“好不容易回来一次，在家多住两天吧。”我爽快地答应了，转身扑向那些东西。您看到了，把我抱到一边，对我语重心长地说：“你长大了，要懂事一点，有好吃的要和长辈们分享。不管你自己有多喜欢，都不能只想到自己。”我看到爷爷奶奶脸上那岁月雕刻的痕迹真的觉得自己应该懂事一点，于是我跑到爷爷奶奶身边，说：“爷爷奶奶，我们一起吃，一起玩，好不好?”两位老人家的脸上透出慈爱的笑容。您让我懂得了一个道理：把自己的快乐分享给让人，你就会收获两份快乐，而分享会使你的世界充满快乐。
我一直不敢想象，如果没有您，我现在会是什么样子?如果没有您，，我的童年还会这么快乐吗?如果没有您，我还会像现在这样幸福吗?
我不能没有你，我最亲的亲人——爸爸!
不能没有你
初二三班 解璐通
一个细雨蒙蒙的下午，我独自一人漫步在小路上，雨无情的抽打着我，细雨不是打在了我的身上，而是打在了我的心上。
回想到家中的那一幕幕：你因为我没有按时回家，而对我大动肝火，我顶撞了你，这时，你一巴掌打在了我的脸上，我没有落泪，转身跑了出去，眼泪在眼眶中打转，这时，我看到一位年轻的母亲领着他的女儿在雨中漫步，雨点打在那位母亲身上，把她的衣服打湿了一大片，雨伞打在小女孩的头上，这时我会想起小时候拉着你出去踩水花的情景，我的身上穿着雨衣，头上打着雨伞，而你，全身都湿透了，你本来就病了，被雨淋湿过后，感冒更重了。想到这里，泪，竟流了下来，这时那位小女孩走到我身边，轻轻帮我拭去了眼泪，“姐姐，你怎么哭了。”小女孩小心翼翼的问。“我没事，被雨淋的”我回答道。那位年轻的母亲慈爱的看着小女孩所做的这一切，今天的一切都好不真实呀!这时，远处传来了母亲的声音，那位年轻的母亲对我说：“快回家吧，父母都是爱你的。”说完就把小女孩领走了。
母亲打着一把淡蓝色的伞，找到我后，母亲说：“对不起，今天的事错在我。”我扑进了母亲的怀里，淡蓝色的伞把我们笼罩了起来，啊好美。
母亲你的爱就像这淡蓝色的伞。
不能没有你
初二三班 徐静蕾
在我心中，有那么一座温暖的花园，华美而不奢侈。花儿们虽无绝美的风姿，但每片花瓣都散没着别样的清香„„那就是回忆。
窗外的月儿温柔的倾洒下光华，给夜披上了熠熠芳华。婆娑的树影伴着微风演奏了一首只属于夜的骊歌。我无意中从就书中找到一沓泛黄的照片，不知不觉，已是泪眼朦胧。
照片的背面有模糊的笔记：“四月九，会爬了。”“一岁半，会喊妈妈了。”“七岁，篇二：作文 不能没有你 王晓运
人生在世，即使为情所困，却也不能失去。
亲情，不能没有你。没有你，孩童如何在父母呵护下，快乐成长?没有你，家庭之间如何和睦?没有你，何来孔融让梨，香九龄温席的佳话?
是亲情，让这个世界有温暖，和谐美好，所以，亲情，不能没有你。友情，不能没有你。没有你，何来蓝颜知己呢?没有你，我们一肚子的委屈向谁倾诉?没有你，我们成长路上的孤单如何忍耐呢? 是友情，让人变得充实，即使偶尔有吵有闹，但因为这样人生才不会无趣。交友之路越广泛，成功几率才越大。所以，友情，不能没有你。
爱情，不能没有你。没有你，又怎能有梁祝之佳话?没有你，夫妻之间怎么可以相濡以沫?没有你，少男少女怎能牵手共度一生?
是爱情，拉近了心与心的距离。“执子之手，与子偕老。”那份真挚的情感荡漾在人世间。不是想要什么，只是想给什么，所以，爱情，不能没有你。
“情”字由心生，若非真心何有真情，既有真心，才有温暖。世界想要温馨美好，无非一“情”字。
亲情、友情、爱情，还有邻里之间相互关爱之情，陌生人之间相互帮助之情，才让每个人不至于一个人孤单在旅途上，所以，在人生之旅中，“情”字，不能没有你。
469
闫媛
漂泊不定的心，随着天上的云在那里悬着。抬头看着陪伴多年的伙伴------云，真想说有你真好。
记得上一次，爸爸妈妈因为一件小事，可能是因为心里都不太痛快，就吵了起来。那么大的声音。我害怕那种声音，从小就害怕。每次他们一吵架，我都会选择离开。我上了楼，一个人蜷缩在藤椅上，那些冰冷的家具包围着我，我一个人缩在那里，默默地流泪，可是又告诉自己不能哭。我只能抬头看天，看眼泪能否回到眼眶里去。
看天上的云，随风的吹来吹去，使它也变得自由，它用它轻盈的姿态来向人们诠释自己的自由，看着天上的云，我多希望自己也变成一朵云，可以在天空中自由自在的飘着，不再去害怕什么。
楼下渐渐安静下来了，从楼上的窗户一看，原来是爸爸已经走了，我终于可以安静了，天上洁白的云，谢谢你，让我在最孤独的时候，不再寂寞，不再伤心。
从那以后，每当我害怕，孤独，无助时，我总会看看天上的云，因为我已经离不开它，它已经成为了我的朋友。
当我伤心时，云在天上默默地陪伴我，当我害怕时，云像朋友一样守候着我。
云，谢谢你，我已经不能没有你。
437
王光明
小草，春天不能没有你
小溪开始演奏了，小鸟开始唱歌了，就连大地也变得松软了，在那柔软的土地上，有一个尖尖的绿绿的草芽，钻出了土层。它伸出了小脑袋，在小溪的伴奏下成长。在寒风的吹拂下，它坚强的长出绿叶，向着蓝天欢呼：春天，我来了。
春天，不能没有你，尽管你弱小，但是你是春天的使者，因为有了你，才有了草地上快乐的人群。
荷花，夏天不能没有你
烈日炎炎的夏，在一池污泥中，开出了一朵粉色的荷花。它没有向烈日低头，没有向淤泥妥协，它迎着灼热的风，向人们宣告：夏天，因为我而美丽。
夏天，不能没有你，尽管你姗姗来迟，但是你是夏天的点睛之笔，因为有了你，才有了池塘边思索的人。
菊花，不能没有你
秋风吹过，落叶簌簌落下。在一片萧条，一切的舞蹈都接近尾声时，你——菊花盛装出场。丝丝缕缕，如烟如雾;浓妆艳抹，淡雅清俊。你才是这个季节的主人，你独立于寒风中，向人们昭示着生命的意义：即使秋天，也可以独傲寒风。
秋天，不能没有你，尽管你淡泊，但是你是秋天的公主，因为有了你，才有了孤傲清高之美，才有了秋天的绚丽之美。
------ 总有一个属于你的季节，总有一个季节不能没有你。相信吧，在人生的每一个阶段，你是自己生命的唯一主宰，唯一一个主角，不能没有你，那就让自己的每一个经历都精彩纷呈吧。 520
贾静
在每个孩子的眼中看来，你是普通的，你是平凡的，甚至还有些可恶，可是在我的心中，你永远是必不可少的。
没有了你，那该会是一种什么样的生活呀。真是想象不出来。虽然有时你很可恶，但是我还是希望有你。
六年级的那个暑假，噩梦的开始。因为遗传病被送进了医院。我多么担心，你就这样离开我。唉!也许上帝同情我，你还好好活着。可是还没过一年，你又犯病了，比上回更严重了。我一直以为你没事，知道最后一天才去看你。谁知让你一直念叨此事直到如今。说我不关心你。我哪里是不关心你，我只是不知和你说什么好。每次都是这样，见你没话说，即使你生了重病。我也不知怎么去鼓励你，安慰你，的确，我不像其他孩子一样会说话，只是有时候会抬杠。其实内心还是很关心你呀。因为你毕竟是我的家人呢。
经历了许多，饱经风霜的你，虽不说很健康，但已无大碍。我还真的很怕有一天你会离开我，让我成为单亲家庭的孩子。虽然我们的生活还不太富裕，但是我觉得已经很好了，听妈妈讲你小时候的事，真是替你感到不平。能活到现在，真不容易了。因为你没有妈妈，但是还如此坚强。而我不能没有你，绝对不行。 即使你很平凡，很普通，甚至可恶，但是在我内心深处是不可替代的，——老爸，我的生活中不能没有你! 506 篇三：不能没有你作文600字_初三作文
不能没有你
和外婆分开的那天，我的心情是愉悦的。因为我终于可以定居在我向往的城市，而不是单调贫困的农村。
临别时，外婆泪眼婆娑地望着我，不说什么，默默地给我整理已经足够整齐的衣服。最后我主动送给外婆一个短促的拥抱，便义无反顾地踏上了通向远方的列车。我用一颗幼稚的心去揣测外婆是不能没有我的，她一定会在夜里害怕被豺狼叼走，一定无法管理好菜园里各种各样的蔬菜，甚至会被卖咸鱼的贩子骗走几元钱。懵懂的我不知晓原来世间有一味苦药叫思念，而外婆每一天都在服用。
渐渐地，我发现当初梦寐以求的快乐无法在灯红酒绿的城市里实现。我想拥有一片足够大的星空收藏我的故事，而城市的天空上，月亮总是孤独地悬挂在高楼的背后，就像寂寞的外婆注视满天繁星的天空一样，让人备感凄凉。
我也终于懂得思念陪伴着自己长大的人，可是太迟了，毕竟刚出生的孩子脱了妈妈的手都会嚎啕大哭的。
在一次家宴上，迟到的我再一次主动拥抱外婆，只是这一次，我的手已经能触摸到外婆佝偻的腰了。我迟缓地说：“这么重要的宴会怎么能没有我呢?”外婆细声念叨着：“是，是，是，不能没有你啊!”我感受到外婆的手在微微颤抖。我意识到这种微妙的气氛后，故作开心地说：“外婆，你看，我比你高了。”外婆哈哈大笑起来，只是，泪水早已爬满了她满是皱纹的脸。
外婆不是不能没有我，她依然处理着菜园，也没有被骗钱，只是夜里，她睡不着，不是因为豺狼，而是因为沉重的思念。
我清楚地意识到其实自己不能没有外婆，她珍藏了我童年的顽皮，而她的拥抱给了我向前的勇气，那无尽的温暖，我不会也无法忘怀。
在我的星空下，又怎能没有外婆呢?请让我再一次在你的怀里数天上的繁星。
不能没有你
亲情——亮在黑夜里的灯塔，为我们指引方向。
友情——飞架在天边的彩虹，为我们驱散阴霾。
爱情——洒在冬日里的阳光，为我们温暖心房。 亲情+友情+爱情=一生之爱。
——题记
爱，一份任何人都无法回避的情感，一份任何人都渴望得到的情感。也许，在爱的世界里，你或缺亲情，或失友情，或无爱情。但我相信，总有一份感情是你所拥有的，只要如此，你就能感到幸福，就能让爱永驻心间。当然，如果三者兼而有之，你将幸福一生。 亲情
十四岁，一个叛逆的年纪，十四岁的我常因一些小事和母亲争吵，母亲说东，我偏向西。母亲要向左，我一定向右。即使知道自己不对，
也要执拗到底。
记得有一次，我在学校与人争执，心情烦躁，回家后母亲不断地问我怎么了，我倍感郁闷，便对母亲大吼了一句：“你烦不烦?”然后气愤地跑进卧室，摔上门，把自己丢在床上，倔强地没有流一滴眼泪，只是嘴里不停地嘟哝着在学校的烦心事，慢慢地我进入了梦乡。依稀间，我看见母亲来到我的床前，一边为我盖好被子，一边轻轻地说着：“孩子，对不起，妈妈是担心你才那么的唠叨，妈妈没考虑你的感受，下一次我一定要注意。”我再也听不下去了，猛地坐起来，扑向妈妈：“妈妈，对不起，我不该迁怒于你，是我错了!”我的歉疚之泪伴随着妈妈的眼泪一起落下。这就是亲情，吵不散，打不掉，爱不够!
友情
刚升入初中时，我因胃病有一段时间经常请假，课程因此落下了不少。小学与初中有很大的不同，不论是课程量上，还是知识结构上，都比小学要难得多，即使我坚持每天补一点，可还是收效甚微。我感到自卑、绝望。这时一双手伸向了我，“你好，我是王兰，以后我们有什么学习上的问题就一起讨论好吗?”从那以后，班级内多了一对形影不离的好朋友，她们一起讨论问题，互相倾诉心声，同时去吃饭，一起去睡觉。在她的帮助之下，我不再自卑;在她的帮助之下，我对学习充满了信心;在她的帮助之下，我的成绩也直线上升。这就是友情，无助时的一双手，彷徨时的一句话，歉疚时的一个微笑。 爱情
阳光普照，他就住在我家楼下，总爱穿蓝色或白色的衬衣，每天早上看着干净的衬衣从我家门前经过，轻轻地，静静地，我会觉得今天一天都特别地快乐欣喜。一天早晨，我下楼买东西，与他擦肩而过，他对我微微一笑，那一刻，我呆滞了，心中一震，傻傻地站在原地好一会儿，等我清醒时，他早已消失了踪影。这也许不是爱情，可心动的感觉让我铭记，似冬日的一缕阳光，柔和温暖。
亲情、友情、爱情的交融让我沐浴在爱的天地，让我懂得了爱的广博、爱的伟大。
篇四：生命中不能没有你(作文汇总) 生命中不能没有你——妈妈
我不知道假如没有你我会是什么样子，因为我从来不敢想。 0岁，我出生。后来听你说我生下来时只有三斤半，姨妈一只手就托着我满屋子转了。家里人都说，这么小肯定活不了，只有你一直坚定自己的信念把我留了下来。现在每次听我开口抱怨自己怎么老停留在一米六二时，你总是淡笑道：高着呢，我挺满足。虽然我笑你太容易知足才让我长不高，可你没看到我心里的某处地方柔软了。
10岁，我贪玩。那时候贪玩不懂事，你又那么好脾气，我常不好好学习。记得那天下午又跟同学溜出去了，只是没想到班主任那个老头居然通知了你，也没想到你居然去找我了。到现在我都还在想，你说那么冷的黄沙天气、风那么大，你是怎么骑着单车找了我一下午的? 12岁，我还是个孩子。上初中，家远要住校，你一直不赞成我骑单车，说危险。可自从我那次偷着骑走周末又照常回来后，你就没再反对过。只是后来听爸说，周末你早早就站在路口守望了。冬天路滑，可我大清早还要去学校，你说不能骑车了。过后又说走吧我送你，你一个孩子怎么去。一路上小汽车都打着防滑链，我们还是单车，虽然冷，只是看这你的后背，我突然就踏实了。 15岁，我高中。上了高中，班里除了精英还是精英，每次考完试都麻木了。成绩单上我的名字万年不变的排在
生命中不能没有你——朋友
朋友，是旧屋墙角的一坛老酒，寂寞，静默，忠实地守住一角扬尘，蛛网和清辉。从来就无需想起，永远也不会忘记。想起时，打开来，依旧沁人心脾。
朋友，不是整日地飘舞在你鬓前发际的飞絮，是山间茅庐上伴你默读的滴答雨声;不是和着你的鼓点，应着你的掌声，撒了你一身的鲜花，美酒和镁灯，而是躺在你心底的，心的底片晒出的那张发黄的有些残缺的旧照片。
朋友，是你在疾风苦雨中飘过来的一把伞，是你在独自暗泣时飘过来的一方绢，是你在穷愁潦倒两眼望天时，盘旋在你上空的那只鹰。
一切如过眼云烟。朋友是烟云消散后那峥嵘的石峰，壁立千仞，刚直不阿;是壁上土痕，深刻而苍劲。是那精巧锋利的手术刀，准确的层剥你的皮肤。有时，那闪闪寒光也灼痛你的心。
一切如镜花水月。朋友是雪融后真实的存在，真真切切，拂之不去，抹之犹在。是伴你穿越黎明前的黑暗，照亮你生命隧道的长明灯。是划破夜空与启明星一同升腾，辉映你思想星空的一轮朗月。
站在掌声与鲜花托起的舞台，朋友就是那个抹着泪水悄然隐退令你踮足翘盼，忘穿泪眼也不见衣袂的那个人。是让你的歌声达到最佳效果的那位不知名的音响师，是你差点被挤下黑暗的台阶时，扶你一把却不知是谁的那个人。困在漆黑山巅的孤树上，朋友就是你挣扎在恐怖之海时撕心裂肺地呼喊着的那个名字，是在险峰恶浪中沉浮你手中的那根稻草。
当你有如风中残烛，烬中余温时，朋友就是那首后你生命的最后时光用泪水托起你远行天国之舟的那个人。
朋友是风刀雨剑中那颗不到的劲草，是沉沉夜幄里那站点亮你心智的孤灯。没有朋友的日子，就像没有星辰的夜晚。没有朋友的人，就像裸露在沙滩上的木乃伊。朋友是书，读得你青丝褪尽，明眸昏黄，却永远没有尾声。朋友是门，挡住喧嚣与嘈杂，挡住风雨与黑夜，挡住你漂泊的浪迹，圈就你思维的芳草地，让泼辣辣的绿茵覆盖你精神的庄园;朋友是犁，拓开蛮荒与贫瘠，荆棘与砾石，引你走进桃花源;朋友是河，开亘古荒原和险山顽石，荡涤污秽糟粕和陈枝腐叶，让你感受力量与深刻，伟大与崇高;朋友是歌，高山流水韵长音远，令云恋雾歇，百鸟和鸣，让你柔肠百转，荡气回肠。
钱孔里摆不开真情的盛宴，拆票上植不起友谊的大树。能同甘不能共苦不是朋友;能共苦不能同甘，也不是朋友;把一粒米掰成两半分享的，肯定是朋友;把一杯酒倒成两杯分喝的，不一定是朋友;诤言逆耳，悬鞭于鞍后的那个人，不一定不是你的朋友;口蜜腹剑，笑里藏刀的那个人，肯定不是你的朋友;躲在角落里向你兜售卑劣，奸诈，诡计，教你炮制谎言罪恶和灾难的人，更加不是你的朋友。
真正的朋友，是天平两端的砝码，是王子与贫儿无邪的嬉戏，是皇帝与农夫真诚的问答。真正的朋友，是相濡以沫，是肝胆相照，是指哦通道和，是风雨同舟!是刑场上的婚礼，是雷电下的相思树，是长鸣裂空的南飞雁阵，是前仆后继坠涧不悔的鹿群。
朋友是你我生命长河里不时招手的雪浪花。是同学，是老师，战友，是父母，是兄弟姐妹，是不曾谋面却如故交的电话那头的人，是荒僻小站一位擦肩而过给你指路的匆匆夜行人，是一位站在郊外寒风中黑坑旁为你掌灯的盲人，是让你刻骨铭心永世不忘的那个人。 或者是一面镜子，一方醒木，一把曾理过你纷乱岁月的梳，甚至是一条忠实的狗。
生命中不能没有你
广东德庆县香山中学 高三c7 班 何碧玲
在暗夜低垂的瞳仁里，你是一盏不灭的灯，给我希望，给我光明。在案前轻袅的檀烟，绕着纤指飞舞。这一世，你是我浓情挥毫的墨，蘸写的一章烟雨梦，我要把你追，把你寻，因为我的生命中不能没有你，我的精神家园——书。
我的生命中不能没有你——书，因为你能让我的思想天马行空，同古人对话，与今人畅谈。我曾与陶渊明一起感受过“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意;我曾与苏轼一道高歌“竹竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的昂扬;我也曾与杜甫同行，登上巍峨的泰山，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。我还从海明威的《老人与海》中学到要做生活的强者，要学会笑对人生;我还从贝多芬的身上学会了怎样扼住命运的咽喉，顽强的向挫折挑战;我也还从《钢铁是怎样炼成的》中学会了刚强，不向困难屈服的闪光精神。这些都是你给予我的。书，你让我在属于自己的书海中遨游，在自己的蓝天中驰骋，因此，我的生命中不能没有你。 我的生命中不能没有你——书，因为你能让我的心灵净化，让我的情感丰盈浓郁。我喜欢读你的早春，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”会让我获得一份心灵的悠然;我喜欢读你的酷夏，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”会让我收获到一份清新;我喜欢读你的晚秋，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”会让我收获到那一份精致;我喜欢读你的寒冬，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”会让我体会到心灵的纯洁。徜徉在你的四季中，我的心灵飞翔，我的青春飞扬，这是你给予我的。书，你让我在岁月的轮回中读出美，悟出人生的意义，走好珍惜好人生的每一步，每一个脚印。因此，我的生命中不能没有你。 我的生命中不能没有你——书，因为你能让我感动，让我充满对生命的热爱。当翻开弥漫着墨香的扉页时，我读到《孔雀东南飞》中焦仲卿与刘兰芝那令人唏嘘不已的爱情故事时，会心弦为之一动，为之潸然累泪下。我知道是你，书，触动了我心中的感情。当我读到地震灾害中的人民为生命而奋斗时，我的身心充满力量。我知道是你，书，赋予了我巨大的勇气。书给予我的太多了，我的生命中不能没有你。
有人曾说：“读书，是在与许多高尚的人在谈话。”无可否认，沐浴在书香的天空中，我的生命越发的彰显活力，我的生命中已不能没有你，我的精神家园——书。
【名师点评】
分论点设置较好的：
开头：生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，可以没有波澜壮阔的点点滴滴，但不能没有人生道德的底线。人生道德的底线，我们生命中不能没有你。
分论一：诚实守信是人生的道德底线，我们的生命中不能没有你，诚实守信。
分论二：尽忠职守是人生的道德底线，我们的生命中不能没有你，尽忠职守。
分论三：热爱祖国是人生的道德底线，我们的生命中不能没有你，爱国之心。
第五篇：转身面对你作文700字
其实，我们在同一边，所谓的那一边，不过是我背对着你。
秋日傍晚，和母亲并肩走在街道上，微凉的秋风卷起片片黄叶在空中漫舞，舞步绝美。抬头仰望天空，不知是哪位多情的画家，把天空染得金红……
只觉脚步沉重，转头看，虽然母亲就在身旁，可仿佛我们之间有一座无形的墙在阻隔着我们，我在这边，而你，却在那边，很远。
回到家，我匆匆忙忙的进了房间，坐在窗边向外看着，不经意间，一杯温暖的奶茶映入我的眼帘。不知母亲何时进来，悄悄把它放下。顿时，一股暖流涌上心头，不知什么时候起，我竟这么容易被感动。
端起它，一股温暖的气息迅速在我的身上蔓延，一点一点，暖暖的。母亲是个不善于表达感情的人，但也只有她，了解并且包容我的一切，而我却无视了她的宽容。
小小的房间，仿佛升起了一轮温馨的小太阳。看着门外的母亲，她的身影竟是如此亲切。一下子，她仿佛离我越来越近、越来越近……
看着柜子上的茶叶，我似乎想起了什么，轻轻取下，为你泡上一杯茉莉花茶，细腻而温婉，平凡却芳香四溢，就像您，我的母亲。
端着泛起清香的茶，我悄悄的走进了你的房间，放下茶静静的转身离开却看见母亲那微笑着的脸——母亲的脸看起来是如此年轻，翻着微微红色，在淡淡的灯光下显得如此迷人。她的眼睛，如此深情的看着我，她就这样站在我面前，如此之近，近的甚至可以闻到她身上的香气。
我失声叫起来：“妈——!”
我一头扑进了母亲的怀抱，猛然发现原来母亲的怀抱是如此温暖，母亲没有说话，我知道她完全明白我的意思，只是用手轻轻的拍着我的肩膀。好想就在母亲的怀抱里睡去。
所谓的那一边，只不过是一个转身，而我到现在才发现。