考研英语阅读40分必看
第一篇：考研英语阅读40分必看
公务员面试98分必看考官忠告(推荐)
致面试学员的一封信
作为面试考官的一些忠告(原文发表在各大论坛及博客上)
亲爱的同学：
去年，我当了3天我们这个市的公务员考试面试考官，平均每天要面试30个考生，3天下来就接近100个。很累，但挺有成就感，看到考生表现得优秀，我为他(她)高兴，看到临场紧张、发挥不好的考生，我也跟着心里着急。
一想到我的打分可能影响别人的命运，我生怕有一点点不慎，竖着耳朵听准考生的每一句话，认真地打好每一项分数，认真地比较，特别第一天，天阴得厉害，在北房间里坐了一天，回家时感觉腿都不像是自己的了!三天下来，遇到一些有趣的事，想在这里写出来，如果您要是打算考公务员，不妨看看，也许我的经验对大家有点启发。
一、考生表现模式化
不知道往年面试情况如何，但在今年面试中，以我所在的考场为例，发现很多考生，不知道是受网络上的面试技巧影响，还是都上了同一个培训班，表现得极为相似!分数更是遭受重创!举几个例子：
1、在考场礼仪上的，有的考生简直像个机器人。
一进门，带着职业微笑，双手叠放在腹部，双肘分开，深深地一鞠躬，深情地说：各位考官，各位工作人员，上午好，您们辛苦了!
考官每说一句话，都眨着眼睛，含笑着点头：恩，谢谢!
临走时，再深深地一鞠躬：再次感谢各位考官，祝您们身体健康、精神愉快、工作顺利、全家幸福!
这样写出来好像挺不错的表现，但放在实际场景中，就显得有点虚了啊，毕竟我们不是考空姐! 大方、自然一点就好!我在山东万华面试班上讲的37种应对方法足够了。
更惊人的是：
考官念完一道，示意考生可以回答，考生面带微笑说：
——“考生现在开始思考!”
——“考生思考完毕，考生开始答题!”
第一次听见有人这么说，我用余光看到，我们组的考官明显都吃了一惊!关键是每题之前都来上这么一句!不过很快大家都适应了，因为下一个进来的考生也这样子!还有： ——“请允许考生思考片刻!”
一个姑娘，答得倒很不错，就是回答每题前都不忘来上一句： “考生思考完毕，请求答题!”(让我想起了卫星发射现场!)还很诚恳地笑着看主考官司，等着主考官表态!结果我们组的主考官害怕她这样会耽误答题时间，每次不等她说完，就赶快点头表示同意!
当我们适应了这种方式，一个更有意思的考生出现：
——“考官开始答题”(谁是考官啊!)
——“考官答题完毕”(语气硬是不加个逗号，非得连着说?)
主考官问，您还有什么要补充的吗?
答：——主考官没了!(什么叫主考官没了?)
2、“凡事预则立，不预则废”
结构化面试中有一道组织协调题，给您一个主题，让您说说如何组织一次培训，或者是宣传、会议、参观、检查等等。一般说来，考生都说要先做一个工作计划或方案，这倒没错，可一上午15个考生，7个全用同一句话来开场：“俗话说，凡事预则立，不预则废!”
以至于我一听到，“俗话说——”，心里就暗暗叹气：又来了!怎么就不能换句话呢?看来网上这篇面试技巧除了我以外，很多人也都看到了啊!我在万华上课的时候就反复强调：注重思维训练，不要膜拜什么技巧!脱口而出的只有连绵不绝的思维话语言，。不是硬邦邦的背诵啊!同学们!
第二天午休时，大家说起考场里阴冷，一位考官说：昨天天阴，今天我特意多穿了衣服!好受多了!
结果有三个人异口同声地说：“凡事预则立，不预则废!”
有一位老兄，刚说到“凡事预——”忘词了!
不过还算是应变能力强，愣了一下说：“凡事预先都要有个计划!”
不过说实话，我们没有因为说了这句话就给考生扣分，主要还是看具体答题的情况，如果您完全按网上的套路一字不差地答，没有结合题目里的内容的话，就只能得到基本分数了。
类似的还有：
谈到如何处理人际关系时，这一句来了：
“海明威说，每个人都不是一座孤岛(所以人和人产生碰撞是难免的)„„”，说 实话，先不管海明威是不是说过这句话，当初我在网上看到某个人写的面试技巧时，也觉得这句话引用得不错，不过大家也得想想啊，既然您能在网上看到，别人也能啊，这样一来您再用这句话，不是笨点了吗? 一上午说这句话的考生大约有3个!
3、如何做好领导交给您的一项工作?
答：这是领导(或组织上)对我的信任，我一定要把这项工作做为一次锻炼和提升 的机会„„
——这是您的正常工作!这样说高度恁高点了吧?
4、如何组织一次活动?
千篇一律地说：做好事前、事中、事后三段。这到底是谁教的啊?郁闷!
事前做好计划(那句著名的凡事预则立不预则废就是放在这儿说的)，事中选择好时间、地点、人物，做好经费预算(也不管这是一项什么工作，需不需要经费)，安全保卫(一次单位内部的会议也需要安全保卫吗?!)注意协调各方面关系，事后写好总结报领导审阅，做好经验总结。
说得很流利，但您倒是说一点具体的内容啊!毫无疑问，低分!
二、答题不够谦虚或不切实际
1、“我们大学生有着很高的理论水平，所以(一般是自信我能干好这项工作)„„” ——是么?很高吗?当着考官的面这样说合适吗?
2、向领导提建议，领导不接受怎么办?
——答：“我反复劝说，相信领导一定会接受的。”
“如果领导仍不接受，我会向上级部门和领导反映，直接到他接受为止!”
——至于吗?!不就是个建议嘛!又不是发现领导有什么违法乱纪的行为!
3、“处室的领导一定会配合好我的工作的!”
——我无语了，您考的职位是局长?
4、如果您在会上布置一个文件，领导在场时没人提意见，领导出去一下，下属单位的与会者纷纷置疑，您怎么办?
——很多考生看起来像刚毕业的大学生，有这样答的：我根据反映，当场修正这个文件!不用我说，大家也知道考进去是当基层公务员，怎么会有权力当场改文件呢?
三、答非所问型
问：您怎么看待社会上某一现象?如何解决?
此题要分析此现象的成因，包括人的心态、社会环境、制度问题等，然后提出解决办法，有一些看来是学生会干部的人这样回答：
——我是***员，如果是我，绝对不会出现这个情况，我绝对能做到„„
还有，如果您的同事老是失信，您该如何是好?
正确的回答应该是分析失信的原因，然后大度地对待，帮助他讲诚信。
有些实在的同志回答：“离他远一点，不和他玩了!”
还有人回答：“一定要让此人认识到失信是一种严重的危害党、危害国家、危害祖国和人民的违法犯罪行为。”
——太吓人了吧!囧啊!
四、口误类型
“俗话说：三十六行，行行出状元。”
其实我的意见是，如果说错或没什么效果，这样的大家都知道的话不说也罢，不会影响您的分数。反而说错了，给人印象不好。毕竟面试中很关键的一环是赢得考官的好感。
说到模式化答题，还有: 谈到对一个问题的认识时，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，第一次听感觉这考生还不错，结果一上午来一个这样说，再来一个还这么说，又晕了!休息时，我身边的一个大学教授说：“这是哪个培训班教的，真想把他们老师拉出来揍一顿!”。我在万华上课的时候也不至于把一句名言让所有学生都说啊?!其码也得每人设计一句!!哪里会有这么无语的老师?绝对坑爹啊?!
五、不了解社会的答法
1、一些市区报废的机动车流入农村，一些学校用来接送学生，怎么解决? 答1：让农机局去检查
答2：让学校买新车
答3：让家长买车送孩子
答4：应该走着去上学
2、公园免费开放人太多怎么管理?
答：不应该免费，重新卖票。
3、某镇政府向农户免费送树苗，改善了农村居住环境，这对于新形势下做好农村工作有何启示? 答：一定要做好农村的环境保护!(这是被出题人给绕进去了，光看前面，没看最后一题的问法!)
答：建设社会主义新农村，光送几个树苗有什么用!该一心发展经济!
听着有道理，但题的本意好像不是这样的啊!
4、农民种芹菜，丰收了，可是卖不出好价格怎么办? 答：要加大农业科技投入(刚想说好——)，提高产量! ——兄弟，您看清题，已经丰收了!
5、未经检测的蔬菜进入市场怎么办?
答：让税务局去查
不错不错，还知道让政府部门去查，比那些说“教育百姓不要买”的人强!
6、一些市区报废的机动车流入农村，一些学校用来接送学生，怎么解决?
这题还有一位仁兄答：发动当地群众，每天早上埋伏在这些车的必经之路上，抓住一辆废掉一辆!
这答案听着怎么就觉得怪呢?到底是哪儿怪呢?
面试时间共20分钟，可以思考一会再答。
听其他考官说，他们考场上有个考生，一说开始，低头奋笔疾书，不抬头，考官那个急啊，可又不到提醒的时间，终于，距结束还有三分钟时，该考生抬起头来，说：
“回答完毕!”
这些毕竟是少数情况，被我集中起来说了，出现上述的情况，我分析有几种原因: 一是刚毕业不熟悉社会实际，不了解时事; 二是太紧张，不知道说什么好; 三是受到网上面试技巧和社会上培训班的影响太深! 其实面试要参考技巧，又不能照搬，关键要放松地答出水平和高度来! 每位考官的手里都有一个题本，除了有题之外，还有很简单的答题要点，可以参照打分。但实际上，考官不完全依照这个答案的。只要考生答的符合实际，有可行性，再有点新意和深度就可以得到高分。
前面一位朋友说请我解答一些问题，我很乐意，不过担心自己的水平不足而误人啊。不过我也是通过社会考录进入公务员队伍的，也曾在党校给初任公务员讲过课。对于考试算是比较熟悉，我们可以讨论一下，可能有不对的地方，供大家参考吧。
这几天工作多起来，我争取休息时或晚上抽空来，大家也可以讨论，希望能对想考公务员的人助一臂之力吧。
建议您在面试前，看看是否认识当地政府机关的人，给您介绍
一、两位以前做过面试考官的领导，没有的话就去个别辅导班里找找，您穿着准备面试的衣服，当场模拟一下，对您的回题和穿戴、礼仪提点意见。辅导和不辅导效果是不一样的。
对于紧张的考生，我一时还真想不出什么很有效的建议。解决紧张不是一日之功。适度的紧张是无害的。
一是最好能找几个朋友模拟成考场的样子，一字排开，再找点题问您，多练几次试试。有经济条件的可以参加个培训班，毕竟专业一些。在山东我在很多机构带过课，感觉万华的培训还是很精准，实用性比较大。套乱化且缺少面试经验的培训班就别去了，浪费时间。
再就是，尽量提醒自己，不要当作参加考试，能当成自己是老师给他们讲课或是在聊天最好。即：对于这个事，我来讲给您听听。而不是说，我向您汇报。(可见老师去面试应该有优势，他们每天对着人讲话)
还有，发现很多人的答题时间是用不完的，20分钟，大多数人在12-15之间。答每题前花1-2分钟在纸上列个提纲，对着纲说相对放松一些。但准备时间不宜过长。答题时，提醒自己微笑着看主考官说话，这样从考官这个角度看起来感觉好。
我们这里周二开始面试，周二晚上回家翻看近日报纸，在周一早报同一版上居然有2道题的答案!
一个新闻是博物馆也免费开放了，但为防止进人过多，要提前预约领票，免费不免票。另一个新闻是市长访谈，讲如何确保食品安全，四种措施不让未经检测的菜进入市场。可见想考公务员，就要关注报纸、电视上的时事，不能像以前一样只看标题，或看也不看! 惭愧地说，我还真的没看过新闻1+1这个节目，争取近日看一下。不过如您所说，评论语言和思路过于犀利的话，可能确实要调整后才能用到面试中。
我以前参加过笔试阅卷，发现写申论时，有的考生角度不对，让您写一个工作的对策，
有人好像站在社会或新闻的角度来批评政府的工作，不知道您说的犀利是不是指这个意思，这样肯定不合适。
考公务员，无论是申论写作，还是面试答题，要把自己就当成政府的公务员，从政府管理的角度来分析来回答。但我想，这个节目的思路应该是能借鉴的，分析一个问题，要从哪些角度来看，该上升到一个什么高度。语言是可以调整的，不能像节目中经常用到的反问句，要正面回答。
有人问，考试黑不黑，我想这不是我能回答的。希望以后没有人这样问。
我们这里，每一场面试前，几百个经过专门培训的考官，坐在一个大教室，等待考生抽号抽到自己，才知道自己该去哪个考场，所有人手机上交，而且整个考场大楼手机信号都被屏蔽掉了，每个考场都有一名监察局工作人员和社会各行业的监督员。
考试出题、阅卷直到公布成绩的全过程都很严密，有人监督。公务员考试现在是社会热点，大家这么关注，您说谁敢在这里干点什么坏事呢?
当然，如果您能知道面试考官是哪些人，而且您又能认识所有的几百人，还要保证他们也认识您、答应为您打高分的话，我想也许能有点用吧;或者您有一只神手，抽到的7个考官您都认识。这些还得以您答得好为前提。话又说回来，答得好，根本就不用托什么人，对吧?
但是，面试中有一定运气因素的。毕竟是人在打分，每一场的题不一样，考官也不一样，即使是同一个回答，不同的考官的感觉也不可能完全相同。
所以，我的体会是，优秀的考生在哪一场、面对什么考官都没问题，而那些不太行的考生也一样，不行就是不行。运气因素就存在于中间地带的考生中。这我想大家都能理解。
至于有的朋友问到什么类型的题应该怎么答。我没有做过系统的研究，一时还说不 好。其实网上有一些公务员面试的技巧还是不错的，结构化面试走到今天，从某一方面讲是有技巧可循的。网上有一些答题的模板，我建议大家看一看，应该有帮助。但要注意不要出现我说的那些现象，即生硬地照搬。
如组织协调题，组织一项活动，确实是要从事前、事中、事后三段来回答。我们在公务员日常培训中讲课也是这样讲的。具体应用到某一题，以开展一次社区宣传活动为例。事前不仅仅是写计划请领导审阅，您可以说：在事前准备阶段，要到社区摸清基本情况，如人口、结构、性别、年龄情况等，确定宣传的基本思路，与领导沟通，写出计划;事中，采取哪些方式来进行宣传，比如发挥居委会的力量，发挥社区小学生的力量，说几种措施，设橱窗啦、贴宣传画啦、发宣传材料、组织演出、竞赛等等，这些是没有固定答案的，措施说得越多越好，越有特色越好。
在执行过程中，大多数人都知道来上一句“做好经费的预算和申请”，但我发现没有一个考生想到“花小钱办大事”这个层次，没有人说尽量节约经费，办得既热闹又节约。或者说，有的活动其实根本不需要什么经费，有的考生也照说不误。
还有一些套话是，“注意在过程中协调各方关系，注意应对突发事件”或者“做好安全保卫工作”。这些话本身没有错，但不要一字不变地说。可以变成自己的话：具体协调哪些单位和人的关系，注意在过程中听取各方意见，以便有不妥之处能及时修正，如果涉及人员安全的话，还要做好安全保卫工作。这样感觉就好多了。
事后，大家都一模一样地说：写一个总结报领导，自己也总结经验教训。这话也可以变通一下，组织完这项活动，听取一下居民的意见，写一个总结报领导，或者在媒体上宣传一下，同时也把所有的材料存档，为今后开展此项活动提供参考。
大家看，加入具体的内容，就比简单地说事前事中事后效果要好得多了。
我估计很多考生一看这题组织协调题，就喜上心头：我准备了这题的答案!一高兴就原
样背出来了，忘了加入细节。
这里也有一个小技巧，可以这样说：“如果„„，就„„”。如：
别人对我产生误解。如果有合适的时机，我就与他沟通解释一下，如果没机会，那我也不会在意，毕竟日久见人心，时间长了，大家对我的人品与做事方式有了了解，误会自然就消除了。
这样说，相对于“我一定要找他解释清楚，消除误会”这种说法，就不显得生硬，大家以为如何?
对于综合分析题，补充一点：
一要全面。如分析一些大学生到农村锻炼有临时观念的现像，可以先说，这种现象是现实存在的(这句话也是一个小技巧，我觉得在很多题里可以做为第一句)，然后先分析内因，即当事人的心态，再分析外因，即毕业生就业难现象、社会环境、机制，从小到大，一层层分析，显得有条理。
二是辩证。如某市市民对政府禁用一次性筷子这一举措褒贬不一，您怎么看?
从正面可以从节约能源来说，这个很容易想到。但提到反面的人就少了，反面可以说，市民对使用非一次性筷子会担心消毒及卫生的问题。
如果想使话题轻松一点，可以这样说：“比如我本人，到饭店吃饭时，有的饭店既有一次性筷子，也有不是一次性的，我就很为难，想节约点资源吧，又担心不卫生，估计市民像我这样想的不在少数，如果能卫生方面出台举措，打消大家的顾虑，我想大多数人还是会支持禁用一次性筷子的。”
或者也可以提到现在很多饭店用那些收费一元消毒的碗杯勺的使用反响，或者能说饭店成本、加重消费者负担等方面的问题，这就是举一反三了!
能举一反三，举上几个例子，或提到其他国家及城市做法的考生，得高分就很容易了!
您看，这样说，是不是显得很全面呢?
在综合分析题里，要善于运用哲学原理来分析，如上述所说一个事物的两个方面、内因和外因，还有事物的发展规律、人不可能两次踏入同一条河流等等。
如果能在答题里上升到哲学的高度，或者只是提到就行，那考生就是比较有水平的啦。而这些稍加训练是可以做到的，毕竟我们每个人都学过不少哲学知识!
我觉得在这个社会上，任何一个办法都可能出现不公平，我们只能尽量消除不公平因素，但绝对公平是不可能的。目前这种选拔人才的方式还是有存在的合理性的。说白了，答问题答得好，就一定代表能力强吗?就一定能做好公务员吗?不敢肯定。很多能力强的人还不一定能考上大学呢。
有一点需要注意，我忘了前面说过没有，遇到类似需要提出对策的题，最好不要一上来就直接说措施。可能的话，先分析这种现象的成因和危害。
此题中，原因主要应该是利益驱动吧(报废车便宜)，但造成了安全问题。
我认为：
措施一：从源头入手，杜绝报废车进入农村(这句体现了前面一个朋友说的虚实结合的原则，这句话属于有点虚的，但放在答案中非常到位)。
加一句：从源头上杜绝(堵住、治理)„„，也是答题时可以应用的有效句，大家体会一下。
措施二：加大执法力度，开展联合执法行动。(在这里，如果能准确地说出是哪些部门来联合执法，肯定会得到考官的另眼相看)大家可以根据经验想一下，但肯定不是农机局!
措施三：加大政府财政投入(解决车的问题)，这时您不需要考虑有没有这笔钱!
其他还可以说，加大对学校、家长和学生的宣传教育力度，让他们意识到危害性。有的
考生在执法时提到了教育局，车管所，交警，街道办事处等等，都算是不错的答案。
还可以在开始时分析一下，农村很多学生住得远，交通不便，所以才会有学校用车来接送学生。可能有的考生不了解农村情况，才会说出：让学生走着上学就行，不用坐车;或者家长买车自己接送这样的答案。
其实，我刚拿到题本时，也觉得这题有难度。
但是，面试的第二道组织协调题是：接第一题，如果让您联合有关部门开展一次执法活动，您该如何组织?
这时，我就想，这不把答案都给出来了吗?就看考生是否聪明了!
我们考场有个考生，第一题答得很简单，可全答完之后，又要求补充第一题，说出了开展联合执法的措施，我想应该是她看了第二题，意识到了这一点!
前面我说过，分析问题最好从正反两个方面来说，您只说了一方面的，即要不断充实自己。
还可以说说，那些凭关系找到好工作的，如果他们不及时地提高自己，那他们的发展后劲就会不足„„，也可以说，学习好不等于能力强，有的人单纯觉得自己学习好，就认为自己一定会找到一个好工作(我的一个领导就常说，怎么才能进步?能力+机遇均不可少)，这也是目前大学生就业难的一个因素。
明早开会要早休息，没时间多谈，总之，答案无一定之规，分析的面越多越全越好，既实在(承认这种现像存在，也承认人要有机遇)又谦虚(分析学习不等于能力)又有高度(加强学习，发展方式等等)，这个答题要求是不是有点高?最后预祝各位今年参加公务员面试的朋友都能够旗开得胜，马到成功!
第二篇：考研英语作文上244分必背句型总结
2012年考研英语作文上24分必背句型总结
1.There be结构
1) There are other techniques that might help you with you studying.
2) There is more entertainment in a good book than is a month of typical TV programming.
3) Most curious of all, there was no quality control whatsoever.
4) There were no breaks in the day to relieve the boring work.
5) In the past 50 years there has been a great increase in the amount of research being done on the brain.
6) There are so many of thee paths and so many metal particles that it is impossible to land a flying saucer without is being smashed by one.
7) There is much that we can learn from him today.
8) There are two sides to every question. If you take one side with decision and act on it with effect, those who take the other side will of course resent your actions.
9) There is no sense(道理)in leaving important decisions to inexperienced people.
10) There is little sense in treating the child so severely. After all he is too young to know that he was doing wrong.
11) There is no surgical patient I cannot treat competently, treat just as well as or better than any other surgeon. 考研英语作文上244分必背句型总结
12) There were still situations in which I couldn’t be certain my decision had been the right one.
13) There’s no right or wrong in the situation. There’s just luck.
14) There’s no way to prepare for the next time—no intelligent response to a gun.
15) There is no way to stop the process of aging. In fact, we can only delay it.
16) There are other indications that high school cheating may be on the rise (还有一些迹象表明……)
17) There is some evidence that dishonesty may ebb and flow(起伏波动)
18) Today there is evidence that the time between each of the steps in this cycle has been shortened.
19) There can be on doubt that he is the right person for the job.
20) There is no doubt that their support will make a difference in out cause .
21) There is no doubt that these measures will contribute to the solution of the problem.
22) There is no doubt that Jim had more talent than anybody who ever played football.
23) There’s no substitute(替代物) for practical experience.
24) There is urgent need to debate this issue openly 考研英语作文上244分必背句型总结
25) There are tow ways in which one can own a book.
26) There have been some small fluctuation(波动) in the past year, but by and large prices have remained stable.
2.It 结构
1) It is advisable to exercise(拥有) patience in dealing with such complicated situations.
2) It is advisable to place important telephone numbers nest to the phone in case of an emergency.
3) It is biologically reasonable for deer to reduce their cost of living to increase their chances of surviving in winter.
4) It is essential that the increase in production should be geared to (适应) the increase in public demand.
5) It is necessary that young and old people should communicate more with each other.
6) It is thoughtless of some parents to allow their children to watch whatever program is on television.
7) It is incredible(不可思议) that he ate the big cake just in tow bites.
8) It was obvious to everyone that the marriage would sooner or later end in separation if not diverce. 考研英语作文上244分必背句型总结
9) It was clear that Dad could do no more than he was doing already.
10) It is certain that fresh air and exercises are more valuable than medicine.
11) It is certain that with determination and hard work you will succeed eventually.
12) It was quite apparent that both sides were making a great effort to win the prize.
13) It was almost impossible for an Indian to gain even a fair education an extremely difficult, as a result, for an Indian to rese high in life.
14) It is easy to fall into bad habits but very difficult to break away form them.
15) It’s not easy to size up (估计) the situation right now. For we are not well informed on recent developments.
16) It is not easy to say exactly what each part of the brain does.
17) It is not wise to change you money into U . S. currency.
18) It was not until about 1600B.C. when the chariot (马拉战车) was invented that the maximum speed was raised to roughly twenty miles per hour.
19) It is only recently that science has begun to give us some idea of how the brain really works
20) It was not until the century that man realized that the whole of the brain was involved in the working of the mind.
21) It is conflict and not unquestioning agreement that keeps freedom alive. 考研英语作文上244分必背句型总结
22) It was in times of crisis that I finally found out what he was really like.
23) It took the human race millions of years to attain that record.
24) It took a mere twenty-year flick(一瞬) of time to double the limit again.
25) It takes (took) sb. some time to do sth.
26) If it takes less time to bring a new idea to the marketplace, it also takes less time for it to sweep through the society.
27) It will take the council a few weeks to judge the situation before it takes any further action.
28) It is well known that many of our problems are caused at least in part by failure to communicate.
29) It is fairly well known that wild animals survive form year to year by eating as much as they can during times of plenty.
30) It is probably less well known that even with their stored fat, wild animals spend less energy to live in winter than in summer.
31) It remains unknown whether there are intelligent beings outside the solar system.
32) It has been pointed out that in 6000B. C. the fastest transportation available to man over
33) It is now thought that the more work we give our brains, the more w** able to do. 考研英语作文上244分必背句型总结
34) It can be argued that such a response may not mean much (有人认为……)
35) It is reported that the electronic industry is going on rapidly in recent year.
36) It is reported that there has been a decrease in the annual birth rate over the last two decades.
37) It is estimated that the total expenses in the trial manufacture of the new products will come to 30,000 yuan.
38) Once it was thought that nighttime dreams interfered with our needed rest.
39) It has been observed that unemployment brings enormous psychological troubles.
40) Even so, it seemed to him that he was part of the whole event.
41) It seems to me that the Americans are a highly mobile people. Most of them like to travel whenever they get the chance.
42) It seemed to me that the only thing that mattered was to get her husband back to her.
43) But it is only because it is my work to do so.
44) It is an encouraging sign that people’s purchasing power(购买力)is on the rise.
45) It is common knowledge that chalk absorbs moisture (湿气) from the air.
46) It might be a way to avoid the indignity of having to ask for money all the time. 考研英语作文上244分必背句型总结
47) It used to be a popular belief the we could foretell a person’s future on the basis of the date and time of his birth.
48) It pays in the long run (从长远的角度看……) to introduce new technique
49) It is time for out symbols of technology to change — to catch up with the quickening changes in technology itself.
50) It has been only twenty-five years since television came to one of people’s pastimes.
51) It may well come as a surprise to learn that not only psychologists but other behavioral scientists have come to accept the positive contribution of work to the individual’s happiness and sense of personal achievement.
第三篇：高考人教版英语技巧,高考英语阅读理解4类题型解题攻略+7大解题技巧，高中生高分必看！
题型分类 一、主旨大意题 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。
1.归纳标题题 特点：短小精悍，一般多为一个短语;
涵盖性强，一般能覆盖全文意思;
精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有：
What’s the best title for the text? The best title for this passage is ___. Which of the following can be the best title for the passage? 2.概括大意题 包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)，常见命题形式有：
What is the general/main idea of the passage? Which of the following expresses the main idea? What is the subject discussed in the text? What’s the article mainly about ? 解题技巧 阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。
位于段首：一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系;
如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或描述，那第一句就是主题句。有些段落，在主题句后面有明显引出细节的信号词，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。
位于段尾：有些文章会在开头列举事实, 然后通过论证阐述作者的核心论点。因此，如果第一句话不是概括性的或综合性的话，最好快速读一读段落的最后一个句子，看看它是否具备主题句的特征。如果它具备主题句的特征，段落的主题思想就很容易确定了。一般说来，当一种观点不易向人解释清楚或不易被人接受时，主题句便会到段落的末尾才出现。学生可以充分利用引出结论的信号词。如so，therefore，thus，consequently;
in conclusion，in short;
in a word, to sum up等来确定主题句的位置在段尾。当无明显的此类信号时，学生可在段落的最后一句话前面添加一个引出结论的信号词，以确定其是否是主题句。
位于段中：有时段落是先介绍背景和细节，接着用一句综合或概括性的话概括前面所说的内容或事例，然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论。这种文章的主题句往往会在段落中间出现。归纳起来主要有两种情况：先提出问题，然后给予回答(主题句)，最后给予解释;
或者，先提出问题，然后点出主题思想(主题句)，最后给予解释。
首尾呼应：主题句在段落的开头和结尾两个位置上先后出现，形成前呼后应的格局。这两个主题句叙说的是同一个内容，但用词不尽相同，这样不但强调了主题思想，而且显得灵活多变。这两个句子并非简单重复，后一个主题句或对该主题作最后的评述，或对要点作一概括，或使之引申留给读者去思考。
无明确主题句：找关键词(出现频率较高), 归纳总结。
注意 新题型中有一个选项是干扰项，解答此类题时同学易犯以下三种错误：
(1)表述过于片面，只涵盖该段个别细节;
(2)表述太过于笼统，已经超出该段的内容;
(3)表述与段落内容无关，在段落中找不到相关依据 二、细节理解题 考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等议论文中例证细节和定义类细节。这类题目的共同特点是：答案一般都能在文章中找到。当然，答案并不一定是文章中的原句，大家需要根据文章提供的信息自己组织语句回答问题。
1.事实细节题→寻读法 分为直接理解题和间接理解题，前者常用who, what, which, when, where, why和how提问，或判断正误;
后者需与原文信息转换，表达上与原文有差异。常见命题形式有：
What can we learn from the passage? All the following are mentioned except Which of the following is mentioned (not mentioned)? Which of the following statements is true/right/false/wrong about…? 2.排列顺序题→首尾定位法(找出第一个事件和最后一个事件，用排除法缩小范围) 常出现在记叙文和说明文中，一般按事件发生的顺序。常见命题形式有：
Which of the following is the correct order of…? Which of the following shows the path of signals described in Paragraph…? 3.图文匹配题→按图索骥理清线索 设题形式：给出图表，根据图表提问问题。
4.数字计算题→(方法：审题→带着问题找细节→对比、分析、计算) 可直接找到相关细节，但需经过计算方可找到答案。
三、推理判断题 主要考查大家对文章中隐含或深层的含意的理解能力。它要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断，包括考生对作者观点的理解，态度的判断，对修辞、语气、隐含意思等的理解。题干关键词：infer(推断), indicate(象征，暗示), imply/suggest(暗示), conclude(作出结论), assume(假定，设想). 1.细节推理判断题 一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断，常见命题形式有：
It can be inferred/ concluded from the text that __________. The author implies/ suggests that_____. We may infer that _________. Which of the following statements is implied but NOT stated? 2.预测推理判断题 根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测，常见命题形式有：
What do you think will happen if/when…? At the end of this passage, the writer might continue to write_____ 3.推测文章来源或读者对象 常见命题形式有：
The passage is probably take out of_____ The passage would most likely be found in_____ Where does this text probably come from? 4.写作意图、目的、态度推断题 作者的语气态度往往不会直接写在文章里，只能通过细读文章，从作者的选词及其修饰手段中体会出来。
询问写作目的的题，选项里常出现的词是：explain(解释), prove (证明), persuade(劝说), advise(劝告), comment(评论), praise(赞扬), criticize(批评), entertain(娱乐), demonstrate(举例说明), argue(辩论), tell(讲述), analyze(分析)等。
询问语气态度的题，选项里常出现的词是：neutral(中立的), sympathetic(同情的), satisfied(满意的), friendly(友好的), enthusiastic(热情的), subjective(主观的), objective(客观的), matter-of-fact(实事求是的), pessimistic(悲观的), optimistic(乐观的), critical(批评的), doubtful(怀疑的), hostile(敌对的), indifferent(冷淡的), disappointed(失望的)。
常见命题形式 The purpose of the text is_____ What is the main purpose of the author writing the text? By mentioning…, the author aims to show that_____ What is the author’s attitude towards…? What is the author’s opinion on…? The author’s tone in this passage is _____. 解答技巧 推断题是考查大家透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。推理和判断必须以事实为依据，切莫主观臆断。
①那些文章中直接陈述的内容不能选，要选择根据文章推理出来的选项。
②推理不是凭空猜测，而是立足已知推断未知;
作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。
③要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据。不能以自己的观点代替作者的想法;
不要脱离原文主观臆断。
四、词义猜测题 考点：
①猜测某个词、词组、句子的意义 ②对文中的多义词或词组进行定义 ③判断某个代词的指代的对象。常见命题形式有：
The underlined word/phrase in the second paragraph means _____. The word “it/they” in the last sentence refers to______. The word “…”(Line 6.para.2)probably means ______. The word “…”(Line 6.para.2)could best be replaced by which of the following? Which of the following is closest in meaning to the word “…” ? 解答技巧 1.通过因果关系猜词通过因果关系猜词 首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等等)表示前因后果。
例如：You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault. 通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是“责备“。
2.通过同义词和反义词的关系猜词 通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思;
二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于“行星“这一义域。
通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等;
二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。
3.通过构词法猜词 根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词词义。如：She is unlikely to have stolen the money.( “un”含否定意义，故为“不太可能”之意。) 4.通过定义或释义关系来推测词义 例如：But sometimes，no rain falls for a long，long time.Then there is a dry period，or drought.从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨，于是便有一段干旱的时期，即drought，由此可见drought意思为“久旱“，“旱灾“。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is，or，that is，in other words，be called或破折号等来表示。
5.通过句法功能来推测词义 例如：Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生词，我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同类关系，同属fruit类，因此它们是两样水果，准确地说，是菠萝和椰子。
6.通过描述猜词 描述即作者对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole.It is fat and walks in a funny way.Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。
7.根据常识猜词 如：The door was so low that he hit his head on the lintel.(lintel “过梁”。) Afraid of waking the baby up, she tiptoed out of the room.(tiptoed “踮着脚走，蹑手蹑脚”) 满分技巧 一.重 “重”——“重文本”。读懂文章最重要。
文本是题源所在，如果将考生比作勘探人员，那么文本就是他们的勘探场所。撰题者正是通过对文章的深入剖析，才将一个个地宝藏埋藏其中，让考生去发掘。所以读懂文本不仅是正确解题的第一步，也是最关键的一步。
1.阅读的不良习惯 要养成良好的阅读习惯，首先要克服阅读的不良习惯。下面我列举了一些常见的阅读不良习惯，对号入座，看你有否。
心译：读一句心译一句，句句必须借助汉语译文方能理解; 指读：阅读时总是用指头或笔尖等指着句子，边移边读; 逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心，生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓; 见生即查：阅读时欲将生词各个击破，完全扫清阅读障碍，认为只要没有生词，便可洞悉文章; 出声：阅读时发出声音，全篇诵读，字字句句，丝毫不拉; 唇读：阅读时虽没有发出声音，但唇随句变，词带舌移，只是声带未颤，声音未出; 默读：没有出声，也没有唇动舌移，但目光、意识仍在逐句念诵。
以上不良习惯要么会打断阅读思维的连贯性，要么会破坏对文本的整体理解，而它们最大的害处就是降低了阅读速度。常听到同学抱怨“其实试题并不难，只是时间不够”，这正是阅读的不良习惯使然。
2.以意群为单位，成组视读 分清意群，停顿娴熟，不仅是朗诵的关键，更是阅读的基本素质。英语阅读时是以意群为单位，而非以单词或词组为单位。成组视读是说用眼睛扫视，不是一个词一个词的去默看，而是向探照灯一样根据意群，一组组的进行扫视，这时额头成了一个通道，被收纳的是信息，而不是词汇。这是一种高超的阅读能力，非以一贯之的坚持和大量的阅读不能够习得。
3.首尾在心，紧扣中心 任何一位作者都会有自己的写作意图，任何一篇文章都会有自己的中心主旨，而能否明晰作者的写作意图，能否把握文章的主旨，是理解一篇文章的关键，也是阅读水平高低的体现。为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平，出题者必然会以各种方式对作者的写作意图与文章的主旨要义进行考察。
一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入点，因此同学们应格外注意它们。
4.学会跳读，心中有图 阅读理解要做到心中既有森林，又有树木，既要统揽全文，又要主次有别。跳读即可用来通读全文，了解大意，又可用来搜寻细节，锁定被考察信息——如此既把握了整体，又不会忽视细节。在跳读时一定不要借用母语翻译，而要通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等手段来梳理文章脉络，使之直观化、形象化、具体化。
5.善于猜测词义 各类考试都允许出现3%的超纲词汇，这些词汇往往文中都会给出暗示，考生可以根据上下文来推断他们的意思;有些其后则会紧跟其同位语，直接对其进行解释说明;有的词汇(多数为名词)只需判定它是某类事物即可，比如人名、地名、某类动、植物等等，而无须弄明白其具体意思;有些词真是猜不出意思也不必太在意，因为一、两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍，一定不能因之而恐慌，从而影响发挥。
对于词义猜测试题中的超纲词，文中肯定会对其进行或解释、或同义、或暗示，只要细心，只要思路开阔，就一定能发现线索，确定其含义。
二.定 “定”——“定区间”。能够圈定各题答案的范围。
出题者一般都是根据文本的某一段，或某一段的某一句，或某一句的某一词，或根据隐藏在字里行间的作者的暗示进行题设。这就要求做题时要进行回想、返查，锁定与问题相关信息的所在区域，为正确解题打基础。这个过程就像捉迷藏一样，要想找到文本中躲藏的“猫猫”，就必须对藏躲“猫猫”的区域谙熟于心，进而准确定位，圈定范围，定能一抓一个准。
总的来说，每个问题都对应于文本中的某个区间，或显或隐，或大或小，或段或句或词，考生要擦亮眼睛，善于定位，为找到答案的根据做好必要且充分的准备。
三.划 “划”——“划根据”。作答时理由要充分，并在文章中划出解题依据。
能够在文本中划出解题根据是正确解题的关键，更是阅读理解不丢分的保障。猎人有句行话，叫“不见兔子不撒鹰”，在这儿我要告诉各位同学，在做阅读理解时要做到“不见根据不做题”。理由充分，根据凿实，这是“不仅知其然，而且知其所以然”的超高境界，是阅读水平提高的最大见证。从这种意义上讲，“划”字诀是“重、定、划、看、防、读”六字真诀之尤为重要者。
四.看 “看”——“看转换”。注意同一意思的不同表述(同意转述)。
英语语言相当丰富，同一意思会有多种不同表达，以避免语言表述上的单调重复。考试中常见的题型“同意改写”就是考察学生的这一能力的。以句型“决定做某事”为例，英语中就有不下就中表达：
1.decide to do sth.2.make a decision to do sth.3.determine to do sth.4.be determined to do sth.5.make a determination to do sth 6.resolve to do sth.7.make a resolution to do sth.8.make up one’s mind to do sth.9.set one’s mind to do sth. 出题者设计试题时总会用不同的语言结构对文本中的某些信息进行同意转述。有的转述会很明显，可以一目了然;但也不乏隐含很深的转述。
五.防 “防”——“防陷井”。锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
英语阅读中的陷阱设置最常见的有两种，判断对错真假型和词形相近型。对于判断对错真假型，考生做题前一定要认真审题，看准是“true”还是“not true”，是“right”还是“wrong”，然后才着手解题。可能会有同学认为，这么简单的事怎么会错?其实不然，在考场高度紧张的情况下，什么事情都会发生。试想你身边有过多少同学曾因把“true”与“not true”看反而懊恼不已，顿足捶胸? 对于词形相近型要做只有两个字“细心”，三思而后选。只要细心，此类陷阱就会很容易被识破。
归根到底，“防”的主要对象是自己，防止慌张，防止粗心大意，防止那些“想当然”的想法，防止自己的骄傲情绪——只要沉着应对，处处留心，任何陷阱都会被识别发现的。
六.读 “读”——“读全项”。做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
阅读理解是从三个或四个选项中选出一个最佳选项，解题时考生要通读所有选项，比较鉴别，确定最佳。切不可挑读臆断，匆匆作答。比如做判断对错真假型试题时，选项中会有“一对三错”或“三对一错”，通读全项就会补救误读题干所造成的过失。
第四篇：网文的阅读感(写手必看)
这个帖子讨论的是小说的阅读感。在开始谈论阅读感之前，我们先来考虑这么一个问题：作为一个网文写手，他/她干吗要写网络小说?这个答案可能千奇百怪，实际上归结起来就两个：自己不吐不快和希望别人来看。
“有些话不吐不快“的作者完全可以在家里面写日记，没必要发到网络上来，而且想必这类作者根本不关心写作水平、读者互动之类的问题，更不会关心像我这种探讨写作的帖子，所以我就直接忽视这种作者。
另外的一类作者要么希望自己写的东西能为自己赚点零花钱，要么希望别人能够注意到自己，总结起来就一句话：希望自己的写的东西有人在看，当然，如果能够得到别人的肯定就更好了。对于这类作者，我觉得他们首先应该问自己一个问题：“如果自己的构思和读者的口味发生了冲突，我究竟是按自己的心意写下去，还是转而迎合读者呢?” 这个问题最好在作者开新书之前就想好答案，免得中途变卦应变不及。
对于为了让自己爽而写书，还偏希望别人捧场的作者，我觉得应该是你给读者起点币。如果你既想自己爽又不愿意花钱，我觉得你可以想想“嫖~妓~不给钱”是多么恶劣的行为。对于这种作者，我一向奉行“给我钱我都不看”的立场，所以可想而知，本帖和你们没有一丁点关系，你们也没必要在这里浪费时间了。
对于那些一心希望自己的书有人看的作者，你们应该以吸引读者为第一目标，也就是把文章的阅读感放在无可替代的第一位。与阅读感比起来，合理性之类的东西统统靠边站---君未见罗森大魔王自我坦白其从来不怎么在意合理性，但是人家的书照样很火?可见合理性未必有那么重要，我个人有一个观点：那些借用“不合理”的名义来攻击某小说的人士，其内在的想法都是“本书让我不爽，但是用„我自己不爽‟为名义来攻击作者实在不好听，所以我就拼命的找合理性问题来迂回表达对本书的不满”。这种想法如果换个类比的方式就是“你过得比我好，我很不爽，所以我就用道德(大~义、人～民等等)的名义来把你打倒在地，而且是理直气壮的让你永不翻身”。
好了我已经说明了阅读感对于网文的重要性---吸引读者，现在讨论怎么提高阅读感，换句话说怎么吸引读者。答案只有一个：让你的读者看完你的书以后心情愉悦，让他们看到希望看到的东西 (那种看完名著以后的境界升华显然与网文没有一丁点关系)。想让读者心情好，关键是要了解读者的心理，本帖基本上就是在探讨读者的心理，以及如何利用读者的心理来提高文章的阅读感。
1. 读者想要看到什么样的主题。
一个群体的心理显然和该群体的环境和内部结构息息相关，所以我们首先来了解读者的主体--平凡的打工族和学生--的境遇和心态。
首先，既然都是一帮平凡人，那么他们希望自己不平凡，希望自己有奇遇，所以金手指是必不可少的。
其次，能把时间用在网文上面的人大多都是混吃等死，这辈子也就这样了，所以主角要有雄心壮志，要不断的升级，要不断的变强。
再次，这些人大都是被人管的，所以他们渴望掌握自己的命运，甚至进而控制别人。
再再次，这是一个信仰缺失的年代，再加上一群叛逆的青少年，被宠坏了的独生子女，宅一族，精神空虚是不会少的，所以发泄、刺激、暴～力、XXOO，毁灭倾向也会有的，道德请靠边站。
最后，这是一个庞大的独生子女+宅群体，所以个人主义盛行，小说人物不擅长与人相处，习惯于别人无偿的服务，自己却不愿意和人分享，个人财产、隐私很重要。
总之，这个群体的人对于现实不是那么满意的。
为了超脱自己的命运，所以仙侠小说出现了;为了控制别人，所以玄幻小说出现了;为了证明自己是独一无二的，所以穿越文出现了;为了惊险刺激，为了掌握自己命运的感觉，所以无限流出现了;因为对国家民～族的现状不满，所以历史小说出现了;因为对现实不满，所以都市文出现了;因为对漫画、电影、游戏、体育等感兴趣，所以游戏竞技、同人都出现了;因为精神太空虚，所以兔子流出现了;因为大家都太“独”了，所以“一人过处，寸草不生”的凡人流出现了。
一句话，有什么样的读者就有什么样的小说，“大势”在读者的手中，作者只不过掌握了“偶然”而已。
2. 小说的环境决定了主角的为人处事
环境不绝对决定人物的性格。但是如果一个主角要升级、要掌握自己的命运、还要从最底层慢慢往上爬，那么他的性格就是被这个世界决定的。
所以，只要主角想要成为什么天下第一高手或者皇帝等等妖孽般人物，伦理上，他就要比所有的配角更出色，更有魄力，更有志向，更会保护自己。否则，不是非常之人，你怎么说服读者主角会有如此成就?读者虽然希望主角不停的升级，但谁都不是傻子，读者会相信一个N..or S...会不停升级到爆?那些一边争霸天下，一边闲庭信步的做好人好事的主角，你到底是把配角当傻子，还是把读者当傻子呢?你真以为读者不会思考，不会发问：“我各方面能力也不差，为啥天天忙得给父母做好人好事的时间都没有，成就反倒不如书中的主角呢?”
当然，不要求主角多么英明伟大，但是有一条必须保证：如果做不到“不N..,不S...",那就少TMD管闲事，抓紧时间补脑!
至于网文中的环境如何，呵呵，不需要我多说吧?便是都市文里面也都有个官场、商场的小圈子吧。那种地方，主角不得心理疾病就已经是开了无数金手指了，剩下的“出淤泥而不染”也就顾不得了。
3. 主角就是用来代入的，这就是网文的命!
看了上面关于读者心态的讨论，大概的意思归结起来就是：读者在现实中不爽，所以他们要进入网文的虚拟世界中好好爽爽。所以，主角就是用来让读者代入的!
那些有“虐主癖”的虚无主义者、悲观主义者、犬儒主义者、文艺男女青年，你们不要在那里总抱怨什么“读者层次低，非要代入主角”。读者会代入主角的另外一个决定性原因就是你们的无能：是你们没法把主角刻画的有血有肉，有灵魂。你们造了一个劣质的行尸走肉扔在那，读者们屈尊去夺舍完全是帮作者们脑补主角的性格，这是读者体谅作者刻画人物水平太滥，自己用本人的性格特点来完善而已! 各位去翻翻那些人物性格鲜明生动的名著，你看看谁能代入地进去?!
自己人物刻画得烂，就要老老实实地让读者代入。这不是读者在QJ你的劳动成果，而是大家帮你擦屁股!
4. 配角人物划分：NPC和潜在竞争对手
说完主角，下面说配角。 个人觉得配角可以分为两类：NPC和潜在竞争对手。
NPC: 网游小说中NPC，无限流中的剧情人物。这些人一般属于NPC (特殊情况不讨论)。这些人的特点是被一个强大的意志牢牢管制， 而这个意志对于主角来说也是绝对的、客观的。这种NPC角色有自己的世界，他们一般不会参与到主角的世界中和主角竞争，所以主角和NPC之间一般没有利益冲突。对于NPC，主角可以助人为乐，可以坦白很多东西，可以感情泛滥，只要那个公正的绝对意志保证他们不会和主角竞争。
潜在竞争对手： 除NPC以外的所有配角。甭管现在这些人是否会对主角不利，在将来的某一天，他们，包括主角的那几个花瓶，都有可能威胁到主角的利益，对待这些人主角要保持永远的戒备。原因嘛，从合理性来说，想要王霸天下的主角因为作者的原因IQ和EQ毕竟有限，所以只好想尽一切办法压制所有配角了。宁错杀勿错放。
从阅读感来说，请见后文关于的拖油瓶、“财不漏白”和人物刻画的讨论。
5. 关于升级的一些数学题
这一条讲一些最基本的东西。我们都知道主角要升级，升级的最根本体现就是收获要大于付出。那么这个收获与付出是怎么计算的? a. 倍数理论
命题：
一个人去买钢笔，红色10元一支，蓝色的12元(其他方面和红色一样)，此人喜欢蓝色钢笔，请问他会不会买蓝色的钢笔?
一个人去买车，50W一辆白色的，再加上1000元可以让他挑颜色，请问此人是否会花1000元去挑一个他喜欢的蓝色车?
解释：
从数学上来讲，买钢笔挑颜色多花2元，买车挑颜色多花1000元，显然是买车挑颜色更费钱。
从实际来讲，更多的人会选择花1000元买辆自己喜欢的车，而不会多花2元买蓝色的钢笔。为什么?
从心理学上来讲，人的消费计算都是以倍数为基础的：买蓝色钢笔要多花2/10=20%;买辆蓝色汽车多花1000/500000=0.2%;0.2%<20%, 所以人们会觉得买车挑颜色更合算，而且他们会给自己找各种理由：车这个东西要用好久呢，这么贵，当然要买个自己喜欢的。
结论，人们计算收支不是以1元、10元为单位的，而是以1%，10%为基本概念。
再看这四个命题：
一：主角刚开始的实力为0.1, 经过一场大战以后实力成长为5; 主角在全书后期的时候，实力为1亿，经历一场大战以后，实力增加1万。
请问，读者觉得主角在哪个时期更给力?
二：主角前期实力为0.1，通过闷棍弄死一个实力为5得配角;主角后期实力为1亿，历经千辛万苦以后打死一个实力为1亿又1000的配角。
请问，读者觉得主角在哪个时期更给力?
三：主角一场战斗中付出10单位的贡献，收获100单位的奖励;主角的loli付出0.01单位的贡献(帮忙搜尸)，从主角那里得到5单位的收获。
请问：主角收获大，还是拖油瓶收获大? 四：主角救助某个为父乞药、死缠烂打的孝女，付出100单位资源(自身资源为1W单位)，虚荣心、同情心获得满足，算作0.1单位资源;该孝女本身实力为1，因为只是磕头+哀求，所以付出为0.1单位。
请问：主角的收获为多少 ?(0.1/100=0.1%)。 孝女的收获为多少? (100/0.1=1000)。谁收获得更多一些?
主角的成长有多少? (0.1-100=-99.9; -99.9/10000=-1%)。孝女的成长为多少? ([100-0.1]/1=100)。 谁成长得更快?
如果主角连续救助1000名少女，即主角连续经历1000次别人比自己成长度、收获多得多的事件，请问读者感受如何?
在作者没有能力刻画人物性格的基础上，文章基本上是一个升级报告，书中角色在读者的眼中实际上只是一个代号，读者会从经济的角度考虑问题，而忽视感情因素：因为作者写不出来活生生的人物让读者去承载感情。
最后，《凡人修仙传》为什么要换地图?为什么要一人独行? 为什么从不随便出手帮人，帮人必要回报?
b. 加减法理论
提问: 10-8=2+0=1+1?
命题：
情况一：主角发现一块陨石，收获10单位资源，回去后被导师以“我是为你好”的名义拿走8单位。主角最终收获为2。
情况二：主角发现一处山洞，搜索后获得2单位资源。主角最终收获为2。
情况三：主角发现一处密室，搜索后获得1单位资源，另有一单位资源飞走，后主角在回家路上又偶然发现该资源，抓获成功。主角最终收获为2。
请问，以上三种情况从读者心理角度来说是否等同?
6. 绝对与相对
这一条在上面一点中已经说得差不多了，我就举几个例子吧。 例子一：付出10单位资源，主角收获10000单位，比例为1000;配角付出10单位资源，收获1亿单位。
请问，主角会高兴吗?
例子二：为了收获1W单位资源，主角需要付出10单位努力，主角拖油瓶可以不劳而获。
请问：主角应该高兴吗?
例子三：主角花费5年时间从1级升到10级。在主角成为10000级强者后，主角把某女从1级硬提升到10级，花费时间3分钟。
请问：读者有什么想法?
例子四：主角听说另一个空间的某配角比自己升级速度快;主角发现自己的队友比自己升级速度快。
请问：哪种情况让读者更不爽?
例子五：主角遇到一个身世凄惨的罗利乞讨，请问主角是否应该帮助该罗利? 如果是1000+的难民跟在该罗利身边，而且都在向主角乞讨，请问主角应该怎么办?
例子六：主角与一群陌生人临时组队探索遗迹，主角获得高级宝物，其他人获得逆天宝物/高级宝物/低级宝物/小命丢掉
第五篇：名著阅读围城40道选择题
《围城》中，唐晓芙学的是A. B. C. D. 数学
61.《围城》中( A. )颇有政治家的见地和风度而且为人热情大方，对朋友真心帮助。缺点在于有时候故意拿腔作调，摆弄政治家派头
A. 赵辛楣B. 李梅亭C. 方鸿渐D.高松年
62.《围城》中有这么一句“写好信发出后，他总担心这信像支火箭，到落地时，火已熄了，对方收到的只是一段枯炭。”里面的“信”是方鸿渐写给(C.) A. 刘小姐B. 孙小姐C. 唐小姐D.范小姐
63.《围城》中主要以()阶层人物为描写对象(D.)
A.留学生 B.商人
C.政客 A.苏小姐 B.唐小姐
知识分子 D.孙小姐
64.《围城》中最聪明漂亮、活泼可爱又率性、可爱的女性是(B.)
C.范小姐
65. 《围城》主要发生在A.的事? A.上海 B.南京 C.广州 D.北京
66.方鸿渐收到请柬后向苏小姐说出了他对赵辛楣的评价：“他本领比我大，仪表也很神气，将来一定得意。我看他倒是个理想的——呃——人。”对这话理解错误的是A. A.方鸿渐为了向苏小姐表示自己的谦虚
B.方鸿渐对赵辛楣的赞扬是真心的 赵辛楣，这样他才能得到解脱
D.这句话恰是方鸿渐懦弱、心软性格的写照
67. 《围城》中，是下列不构成方鸿渐的“围城”的是D.
A.他希望做个大人物的性格
B.造的假文凭
C.处理情感问题时候的玩世态度D.家族本位制内部的明争暗斗
D.顾尔谦
C.尽管赵辛楣将方鸿渐当成情敌，但由于方鸿渐对苏小姐并没有爱意，他倒希望苏小姐爱上
物理
化学
政治学 4 68. 从宁波到溪口的一段路，方鸿渐一行人上来船，这时天下起大雨，李梅亭舍不得用新买的雨衣，这时借给李梅亭雨伞的是A. A.孙柔嘉 B.方鸿渐
C.赵辛楣
69.围城的主人公方鸿渐是一个(A.)人
A.被动的、无能的、意志不坚定的、经不住诱惑的人
B.可笑的、猥琐的、虚荣的、卑鄙的人
C.一心攀龙附凤、专事吹拍、浅薄猥琐的势利小人
D.道貌岸然、老奸巨滑、口称维护教育尊严、其实却是酒色之徒的伪君子 70.文章的末尾方鸿渐和孙柔嘉是A.结局 A.打架而分开 B.吵架而分开 A.气量太小，把钱看得太重
C.没有分开 D.半分半合状态
C.不喜欢方鸿渐的工作
D.方鸿71. 张家不喜欢方鸿渐的原因是(A.)
B.方鸿渐饭量太大
渐喜新厌旧
72.作品以留法回国的青年方鸿渐为中心，描绘了一群留学生和大学教授的(D. ) 等方面所遇到的矛盾和纠葛，以及由此表现出来的猥琐灵魂与灰色人生，色彩生动地描绘了中国病态社会中学术圈子里伪文化人的真实故事。
A.工作 B.婚姻恋爱 C.教书 D.生活 72. 钱钟书被誉(D. )A. “文化泰山” B. “文化北斗”C. “文化太极” D.“文化昆仑”
73. 方鸿渐一下船，来到这个阔别四年又毫无变化的故土，便先见到一份报纸，他面红耳赤，十分难堪的原因(C.) A. 招摇撞骗
B.生活散漫，学无所成
D.假文凭
D.落后，敷衍
创新，突破传
当
C.老丈人已经将他的博士照片和游学履历大肆渲染地登在报刊上了 坏习气。 A.敷衍，落后
B.肤浅，时髦 74. 方鸿渐留洋归来，而学业无成。沾染在他身上是那种“中西合璧”的(C. )而( )的
C.时髦，肤浅
75. 方鸿渐是一个什么典型代表? 虚荣、懦弱 敢言，勇敢 追逐名利 统 1 A. B. C. D.
76.方鸿渐是通过什么方式拒绝苏文纨的爱的? 写信 面说而后写信 A. 3 A. B. C. D.
76.下列说法错误的是
当面说 写信和打电话
B. “宛如做了好衣服，舍不得穿，锁在箱子里，过两年忽然发现这衣服的样子和花色都落伍了，有些自怅后悔。”比喻的是苏小姐。
C. 脸上少了那副黑眼镜，两只大白眼睛像剥掉壳的煮熟鸡蛋。比喻的是校长高松年
D. 、年龄看上去有二十五六，不过新派女人的年龄好比旧式女人合婚帖上的年庚，需要考据学家所谓的证据来断定真实性。指的是孙小姐
13、文章句子“鸿渐忽然回过脸来，狗抖毛似的抖擞身子，象把周围的雨抖出去，开步走了。”是钱钟书写受到失恋伤痛，失魂落魄的方鸿渐时用“狗抖似的”作比喻，可谓神来之笔——淋雨的狗，一副狼狈相;抖毛表示振作，也有不在乎的意思;更有抖去一切不如意的征象，读来趣味无穷。( )
14、文中“性感风流的鲍小姐在男学生眼里，那些男生看得心头，口角流水，背着鲍小姐说笑个不了。有人叫她“熟食铺子”，因为只有熟食店会把那许多颜色暖热的肉公开陈列;又有人叫她“真理”，因为据说“真理是赤裸裸的”。鲍小姐并未一丝不挂，所以他们修正为“局部的真理”，这个比喻把鲍小姐衣服穿得少比为“熟食铺子”、“局部的真理”，不仅形象，而且讽刺性也很强。特别是把穿着裸露的鲍小姐比为“局部的真理”，用抽象的观念来比具体的人，更给人以新款奇特之感。( )
15、钱钟书用“宛如做了好衣服，舍不得穿，锁在箱子里，过两年忽然发现这衣服的样子和花色都落伍了，有些自怅后悔。”来比喻出身名门、高傲自负，对爱情一向“待价而沽”的鲍小姐。( )65.
40. 方鸿渐的毕业证是从哪一所学校买到的? 克莱登法商专门学校 4 A. B. C. D.
桂林
香港
上海
3 A. B. C. D.
唐小姐 孙
东方大学
联合大学
真理大学41. 方鸿渐的未婚妻名叫( )。 周淑英 苏文纨 孙柔嘉 吴晓芙 1 A. B. C. D. 42方鸿渐和柔嘉在哪里结婚? 三闾大学
45. 方鸿渐买文凭花了( )美元。 100 40 50 200 2 A. B. C. D. 47. 方鸿渐是怕()看到他的西方人口中的“道义上的懦夫”的性格特点 小姐 C. D.
52. 方鸿渐一下船，来到这个阔别4年又毫无变化的故土，便先见到这份报纸，为什么面红耳赤，十分难堪? 招摇撞骗
生活散漫，学无所成 老丈人已经将他的博士照片和游学
一起留学的同学 回国船上的船友 通过苏文纨
自己努力学履历大肆渲染地登在报刊上了 假文凭 3 A. B. C. D. 53. 方鸿渐与赵辛楣是怎么认识的? 介绍 银行工作的同事 3 A. B. C. D.
用钱在学校买来的
用钱买的假文凭 借同学的文凭
3 A. B. C. D. 黄小姐 李小姐 1 A. B. C. D.
49.方鸿渐是通过谁的介绍认识唐晓芙的? 苏文纨 赵辛楣 沈先生 曹元朗 1 A. B. 54. 方鸿渐在国外留学之后，他在信上父亲说的博士学位是怎样得来的? 习获得的 55.方鸿渐在华美新闻社工作期间遇到哪位故人?A. B. C. D. 苏小姐 唐小姐 沈太太王太太 3
方
1 A. B. C. D. 方鸿渐怎样结识结识唐晓芙? 方鸿渐拜访了和自己一起留学归来的女博士苏文纨 鸿渐去三闾大学任教认识 赵辛楣介绍 上海工作认识 辛楣为方鸿渐作介绍 因为学校需要留学博士 处厚 斜川 柔嘉 刘东方 1 A. B. C. D.
张吉民 赵辛楣 董曹元朗 2 A. B. C. D. 2 A. B. C. D. 56. 高松年为什么邀请方鸿渐去三闾大学教书? 欣赏方鸿渐才学 方鸿渐毛遂自荐 赵
3 A. B. C. D.
韩学愈 高松年 汪57. 和方鸿渐一样拿着克莱登大学博士学位的还有哪一位老师? 58. 苦追苏文纨，暗中把方鸿渐当情敌，枉费了心思的是哪位?
59.谁向方鸿渐表达了她的爱意，但是方拒绝了她的爱情? 鲍小姐 苏文纨 唐晓芙 孙60.谁要给方鸿渐和赵辛楣做媒? 汪太太 汪处厚 范小姐 刘小姐 1 A. B. C. D. 61.下列情节说法正确的是 回到上海后，出于礼貌方鸿渐去拜访了苏文纨。在苏家，他见到了苏文纨的表妹、清纯女孩唐晓芙，并对其一见倾心，不断追求。苏文纨知道后，将方鸿渐以往买假文凭、与鲍小姐鬼混等丑事添油加醋地告诉了唐晓芙，使方鸿渐遭到唐晓芙的拒绝
在《围城》的众多留学生中，除方鸿渐和赵辛楣有其真诚正直的一面，其他则都是不太光彩的角色。作者在描写他们时，常常采用既含蓄而又挖苦的漫画笔法，令其形神毕露。 在前往三闾大学任教途中，方鸿渐只关心他的大铁箱。在自己因行李没到要原地等候，不能和其他四人一起去吉安领钱时他激动地说出自己可以把箱子里的药在内地卖千把钱。孙柔嘉生病，讨吃仁丹，他因担心封皮一拆卖不了钱，就将已经开包的鱼肝油丸代替仁丹给孙服用。 小说除了着力塑造方鸿渐这一主要人物形象外，还成功地塑造了其他一些知识分子的形象。如满口仁义道德，但却满腹男盗女娼的封建半旧遗老李梅亭
苏文纨是方鸿渐的大学同学，对方鸿渐青眼有加。她十分乐意看到方鸿渐和赵辛楣为她争风吃醋，曾经破坏过方鸿渐和唐晓芙的感情，但最后还是被方鸿渐拒绝。她嫁给了胖诗人曹元朗。苏小姐跟曹元朗结婚，促使赵辛楣和方鸿渐成为朋友。
孙柔嘉很现实，她不一定很爱方鸿渐，但却认定他将是个不错的丈夫而展开了追求。在去三闾大学的途中和到学校后，她用尽手段吸引方鸿渐的注意，更借与李玉亭的事件让方鸿渐向自己靠近，使他在同情与负疚中最终在香港成婚。
赵辛楣从小暗恋苏文纨，不料苏在他和方鸿渐之间玩着恋爱游戏。失恋后，他和方冰释前嫌同去三闾大学，因为意外被汪太太勾引。不得不去了重庆，开始了仕途。此后他对方鸿渐夫妇一直很有情义，方鸿渐和孙柔嘉都对他十分感激
赵辛楣自小与苏文纨一起玩，又听算命相士说他有 “贵宦之相”，苏小姐有官太太命，便认定苏文纨是自己的伴侣。开始把方鸿渐看作情敌处处针对，苏嫁人后，与方鸿渐同赴三闾大学任教。结果又因为与酷似苏文纨的汪太太一次不明不白的散步，而连夜离开三闾大学去往重庆
67. 在书中钱钟书最善用哪种修辞? 比喻 拟任 排比 夸张 1 . 《围城》中的孙柔嘉，外表虽然没有苏文纨、唐晓芙漂亮，但却是一个外表天真柔弱，骨子里却非常精明厉害的人。她不但很有主见，也颇有手腕。就是在她不动声色、步步为营的“逼迫”下，方鸿渐终于跌入她所设置的婚姻“围城
《围城》中的主人公方鸿渐是一个不学无术、性格有点善良、有点小聪明跟浪荡气的懦夫 《围城》中对每个出场的人物进行形象描写时，对其进行一番讽刺的、刻意的运用，此类描写手法含蓄，令其形神毕露。
《围城》中最可爱的女性是( )。 苏小姐 唐小姐 范小姐 孙小姐 2 8.下列关于《围城》的说法，不正确的一项是A A.《围城》的主人公方鸿渐出生于破落的绅士家庭，他到欧洲留学，并最终通过自己的努力，辗转几地，终获得博士文凭，而后回国
B.方鸿渐在上海的工作和生活陷入困境后，来到抗战腹地的三闾大学教书，卷入了校内个人恩怨的勾心斗角之中，并一再失败
C.《围城》塑造了柔顺之下深藏机心的孙柔嘉、漂亮而有些矫情的苏文纨等女子形象，也讽刺了高松年、李梅亭等一群阴险、丑陋的人物 D.《围城》善于运用贴切生动而又形象精辟的比喻，语言警策幽默、新奇犀利，作品艺术感染力很强，具有独特的艺术魅力
77.《围城》中，在三闾大学任教期间，( )曾经被学生侮辱
A.方鸿渐 B.赵辛楣
C.李梅亭
D.孙小姐
78.《围城》中，在上海，方鸿渐的工作是( )给他介绍的
A.孙小姐的父亲
B.方鸿渐的父亲
C.赵辛楣 D.高松年 79.《围城》中，赵辛楣离开三闾大学与( )有关系
34.从印度洋上驶来的法国邮船在哪靠了岸。小说的主人公方鸿渐一踏上阔别四年的故土?
上海 北京 广州
天津
1 A. B. C. D.
36.方鸿渐乘坐的法国油轮是叫什么名? 王子号 法国号 法国胜利号 白拉日隆子爵号4 A. B. C. D. 2 A. B. C. D.
银行 亲人
什么都孙经理2 37.方鸿渐从乡下来到上海工作期间喜欢上哪位小姐? 苏小姐 唐小姐 鲍小姐 孙小姐38.方鸿渐从香港回到上海后去哪里工作了? A. B. C. D.大学 报社 没做
80. 39.方鸿渐大学毕业后，他的名义上的( )资助他出国留学。 父亲
岳父周经理 4 A. B. C. D. A.表面看“围城”二字涵义是小说中一段对话描写，将婚姻比作“被困的城堡”，“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”，比喻揭示婚恋中人复杂心态，也是对人伦中夫妇关系的嘲讽。
B.小说的中心就是主人公进出于事业、爱情、家庭几座围城，结果屡屡败北，象征当时人生有着“一无可进的进口，一无可去的去处”的困厄，反映了抗战时期上层知识分子的生活和心态，具有强烈的社会意义，也包含深刻的人生哲理。
C. 苏文纨是方鸿渐的大学同学，对方鸿渐青眼有加。她十分乐意看到方鸿渐和赵辛楣为她争风吃醋，曾经破坏过方鸿渐和唐晓芙的感情，但最后还是被方鸿渐拒绝。她嫁给了胖诗人曹元朗。苏小姐跟曹元朗结婚，促使赵辛楣和方鸿渐成为朋友。
孙柔嘉很现实，她不一定很爱方鸿渐，但却认定他将是个不错的丈夫而展开了追求。在去三闾大学的途中和到学校后，她用尽手段吸引方鸿渐的注意，更借与李玉亭的事件让方鸿渐向自己靠近，使他在同情与负疚中最终在香港成婚。 D.
7、《围城》写人，各具其神，即以写人的面部为例，也足见其幽默修辞手段丰富多彩。请简述其中一例。
汪处厚：谁知道没有枪杆的人，胡子也不像样，又稀又软，挂在口角两旁，像新式标点里的逗号，既不能翘然而起，也不能飘然而袅。他两道浓黑的眉毛，偏根根可以跟寿星的眉毛竞赛，仿佛他最初刮脸时不小心，把眉毛和胡子一股脑儿全剃下来了，慌忙安上去，胡子跟眉毛换了位置：嘴上是眉毛，根本不会长，额上的是胡子，所以欣欣向荣。