立志修身博学主题教育
第一篇：立志修身博学主题教育
立志、修身、博学、报国
尊敬的党支部:
今天,谢东建院长助理给我们作了个有关“立志、修身、博学、报国”专题报告会。
在会上，先对这八个字的含义和必要性进行深刻、生动的解读。立志是指人必须有志向、有理想和有信念;修身就是一种德性和素养，净化灵魂，美化心灵，端正品行;博学是指学识渊博，既要学习专业知识，又要学习其它知识;报国是指报效祖国，是大学生义不容辞的责任。
当前国际国内形式主义下在发生深刻的变化，人民思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强。为此，青年大学生生必须立好志向。青年大学生是国家的未来、民族的希望是党和国家宝贵的人民资源，是建设祖国、振兴中化的重要后备力量。在谈论这个话题时，谢东建院长助理给我们讲了许多深刻、生动的例子，进一步强调了青年大学生必须立好志向。
作为一名大学生 我们要锻炼什么修养呢?就是培养拥有爱心、责任、勇气、毅力、诚实、忠诚、自律、团队精神。但从身边发生的不良现象(拖鞋、背心现象等)在公共场合常可见到，于此，我们呼吁着：请注意个人形象，树立校园新风气。更重要的是陶冶情操、磨练坚强意识、养成良好的习惯。
青年大学生还必须勤奋学习，丰富知识、增长智慧，成为学识渊博的有用之才。
此外，就是把个人理想和人生价值追求同国家和民族的前途、命运联系起来，学有所成报效祖国。
最后，对于“立志、修身、博学、报国”所提出的要求总结一下：就是必须加强理论学习，坚定理想信念;树立服务意识，提高为同学服务的水平;遵守党纪国纪，加强修养;积极配合学校各项工作，团结同学，自学把个人理想和人生价值追求同国家和民族前途命运联系起来，努力成为一名优秀的大学生。
陈创标
2005年10月27日
联系QQ：55764502
第二篇：修身成人立志成才奋斗成功演讲朗诵稿
男：每一次,都在徘徊孤单中坚强, 女：每一次,就算很受伤也不闪泪光, 男：我们每个人都有一双隐形的翅膀，带我们飞，飞过绝望;带我们飞，给我们希望。
女：我想在座的每一位同学都有和我一样的梦想：我要成人，我要成才，我要成功!
男：自古以来，中华民族就以人之诚实为美德，以事之诚实为美誉，故有孔子所谓“人之无信，不知其可”的名言警世，今天，我们身处现代文明的校园中，孜孜不倦，苦读求学，以成就个人未来的光辉前程，铸造国家今后的栋梁之材，我们更当秉承中华民族诚实守信的传统美德，方能于自尊中赢得他人之尊重
女：尽管信仰、理念、国情、民族传统等存在差异，但是成人、成才、成功一直是古今中外有志之士追求的共同目标。歌德说过：“无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道”。我国古代曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”，把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”，并以之作为举贤纳士的标准。然而今天，改革开放、经济腾飞的中国需要的是理想远大、德才兼备、知识渊博、开拓进取、全面发展的“人才” ，我们要立志成才，就必须掌握知识、技术和真本领!那么，如何成人，如何成才，又如何成功呢? 男：我认为，要成为真正的人才，首先必须有良好的品德和修养，懂礼数，会感恩，尊师长。比方说，勤俭节约、艰苦奋斗一直是中华民族的光荣传统，但是不少同学却认为生活好了，艰苦奋斗就失去了它的必要性。看看我们周围，有些同学经常将不爱吃的饭菜倒掉，还有的同学以手持品牌手机、穿价格昂贵的名牌衣服为荣耀„„当然，如果家庭条件允许，生活稍微优裕一点是可以的，但是如果浪费，甚至骄奢淫逸，一掷千金，那就比较危险了。因为一旦养成了这样的习惯，将来家庭条件有变怎么办?试想，一个过分迷恋物质的人又怎能大有作为呢? 女：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成才成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。自信，又是成才成功的基石。纵观古今中外，这样的事例比比皆是。当代著名儿童文学作家严文井年轻时曾报考过四所大学，但均以失败告终。在一次次名落孙山之后，连他父亲对他都另眼相看了。但严文井没有彷徨苦闷，更没有自轻自贱，而是利用自己在北京当小职员的机会，秉烛夜读，刻苦练习写作，阅读了大量书籍，终于写出了许多脍炙人口的佳作，成为我国当代著名的儿童学作家。
男：意志，是成才成功的阶梯。希特勒年轻时就信奉叔本华的唯意志主义，认为只要有了坚定的意志和决心，什么奇迹都能创造出来。一战时，希特勒的眼睛严重受伤，马上就要失明，医生也认为恢复的希望不大，但医生仍然鼓励他说：“你是世界上最伟大的人，你的力量能改变一切!”希特勒就坚信他的话，居然在一夜之间眼睛奇迹般地复明了。这件事对希特勒产生了极大影响，让他更加坚信意志和决心的作用，并在以后任何困境中都没有屈服过。
女：我认为人生是一种经历，在这个过程中不断体验，思考，推翻以前的思维定式，形成新的认识。如此循环才有机会不断的提升自身的认识水平。但这一切必须建立再正确的人生观价值观基础上，才有保证向好的方向发展!!
男; “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 奋斗，是成才成功的关键。双肩稚嫩的我们现在还不能轰轰烈烈大有作为，更谈不上为社会作多么大的贡献，但是，当面对前途中的狂风暴雨，我们要立志发奋图强、勇往直前，只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露，马不停蹄地同时间赛跑，柔弱的幼苗一定可以长成参天栋梁，撑起一片蓝天!
女 ：亲爱的同学们，成人，要有追求支撑!成才，需要激情相伴!成功，更要坚强相依!
合：让我们携起手来，修身成人 立志成才 奋斗成功!
第三篇：“明德修身月”主题教育活动方案
信息与电子工程学院“明德修身月”主题教育活动方案
为教育引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步巩固和加强大学生基础文明教育，提升大学生的思想道德水平和文明素养，促进我校大学生健康成长，根据《商丘工学院2013-2014学年学生工作要点》的通知要求，结合我院实际情况，特制订本活动方案。
一、活动目标
本次活动主要针对部分学生中存在的不文明现象和不文明行为进行教育和引导，活动中，加强学生基础文明教育，着力在文明理念的确立、文明习惯的养成、文明素质的提高、文明形象的塑造上有新的突破。
二、活动宗旨
告别陋习 从我做起 明德修身 笃学成才
三、活动时间
2013年10月7日--11月15日
四、组织领导
成立“明德修身月”主题活动领导小组。组织成员如下：
组 长：张广勇
副组长：彭 敏
成 员：刘冬冬 游良海 赵海华 王 琳
团学干部
五、活动内容
1.开展“文明自律、点滴做起”主题讨论活动，对身边的不文明行为进行全面自查。以班级或宿舍为单位开展“文明自律、点滴做起”主题讨论活动，针对校园中存在的不文明现象，结合自身，全面自省。倡导大学生在校期间随身携带学生证及能证明个人身份的证件，增强自我防范意识和自我保护能力。
2.开展“阅读经典、传承文明”读书活动。为了让更多的同学走近经典、品读经典，增强大学生文明修身的内在动力，各学院应组织学生在“明德修身月”活动期间阅读与明德修身有关的经典书籍或收集经典格言，并撰写心得体会，学院要进行检查、评比。
3.开展“基础文明检查”活动。成立明德修身督查小组，分别对教学区、卫生区内的卫生、不文明现象等开展监督检查工作，扩大明德修身教育的覆盖面和影响力。
4.开展“五种习惯、两种意识”养成教育(见附件1)主题班会、“树文明新风、展青春风采”主题黑板报比赛等，进一步营造校园良好的教风、学风、班风氛围。
5.开展以“反邪教法制知识竞赛”为主题活动。
6.开展“文明上网”倡议活动、组建“网络文明守护者”志愿服务队，开展网络文明教育活动，组织学习《全国青少年网络文明公约》，正确认识网络，合理使用网络，自觉抵制网上不良信息，不登陆宣扬反动、暴力、色情等内容的不健康网站，不在网上发布有害信息或从事违法犯罪活动，不沉溺于网络。进一步规范师生网络行为，净化网络阵地，引导师生健康、文明上网，创建和谐、规范的校园网络环境，深入有效地推进思想政治教育进网络工作……
七、具体安排
(一)宣传发动阶段(10月7日-10月14日)
1.2013年10月7日，召开全体辅导员、各班班长、团支书和团学干部联席会议，进行动员部署。(10月8日前完成，责任人：张广勇)
2.努力营造全院学生人人参与、人人支持的浓郁氛围，展现我院大学生良好的精神状态。院团总支将组织向每个班级发出倡议书。(10月10日17:00前完成，责任人：赵蓉蓉)
3.各辅导员组织班委集中学习我院“明德修身月”主题教育活动策划方案的具体内容，并根据方案的具体安排，结合班级工作实际制定切实可行的《班级“明德修身月”主题教育活动计划》。(10月13日17:00前完成，责任人：各班)
4.各班级组织召开一次以“明德修身”为主题的动员会，深入学习《“明德修身月”主题教育活动计划》的具体内容，进一步明确活动的目的意义，并向全体同学宣读倡议书，营造氛围，造成声势，使广大同学深入理解明德修身活动的意义。(10月13日20:00前完成，责任人：各班)
5.各班级制作一期以“明德修身”为主题的黑板报，营造浓郁的活动氛围。(10月14日12:00前完成，团总支宣传部负责)
(二)具体实施阶段(10月15日-11月14日)
1. 各辅导员利用新媒介，召开主题班会，组织学生学习《商丘工学院“五种习惯、两种意识”养成教育内容》，开展“五种习惯、两种意识”养成教育主题班会。(10月18日20:00前完成，负责人：各辅导员)
2.以“感恩国家、感恩学校、感恩父母、感恩师长、感恩朋友”为主要内容，倡导全体学生积极开展“每周给亲人一个问候电话或一条祝福短信”、“见到老师送上一个笑容或一声问候”活动。(全年级参与，贯穿于整个活动过程，责任人：各班)
3.开通“明德讲堂”教育平台，观看礼仪讲座加强礼仪教育。(具体安排详见附件，责任人：李辉 组织部负责)。
4.组织各班开展“反邪教法制知识竞赛”活动，在网上答题比赛。(10月18日20:00前完成，负责人：各班)
5.学院组织开展“反邪教法制知识竞赛”活动。(10月24日20:00前完成，负责人：院办)
4.组织“明德修身”网络互动活动，引导学生文明上网，科学利用网络文化资源，健康成长。“文明上网，从我做起的”教育活动。(11月8日20:00前完成，负责人：各班)
5.成立“信息与电子工程学院明德修身督查小组”，对本院所负责的卫生区内的卫生、不文明现象等，开展监督检查工作，扩大明德修身教育的覆盖面和影响力。(责任人：刘帅)
6.开展“明德修身 感恩思源”朗诵比赛。(11月13日前完成，责任人：陈航天)
10.设置举报电话、投诉意见箱。
举报电话：2934454，育院楼南楼70213室。
(三)总结阶段(11月13日至15日)
各班级，凡在本次主题教育活动中发现的不文明和违纪行为，要及时进行批评教育，通报批评的每人次扣3分，警告的每人次扣5分，严重警告的每人次扣8分，记过的每人次扣10分，留校察看的每人次扣15分，开除学籍的每人次扣20分;构成记过及其以上处分的，学院将严肃处理，并在以后的评优、推优中实行“一票否决”。对本次活动中涌现出的好人好事将大力宣扬，被学校通报表扬的每人次班级量化考核加3-10分，主要指奖助学金评定、拾金不昧(价值在300元以上的)、助人为乐(全院师生可以此为榜样的)等。
八、实施办法和具体要求
各班级要结合本班实际情况，做好各工项活动，分层次、有针对性地开展丰富多彩、形式多样的活动。
(一)高度重视，统一部署，加强组织领导。
(二)广泛动员，全员参与，使活动深入开展。
(三)各辅导员应明确专人负责每周向院办提供相应的活动开展情况和宣传稿件。我院的宣传负责人具体由游良海老师负责。
(四)班级所开展的各项活动，在活动结束后应及时将材料(计划、记录、总结、图片等)交至院办。
(五)在主题教育活动期间，以班级为考核单位，每出现10人(次)不文明现象，记班级重大事故一次。
(六)活动结束后，请各班级将活动总结于11月15日12：00前报院办。
附件：1.商丘工学院“五种习惯、两种意识”养成教育内容
2.信息与电子工程学院“明德修身月”活动记录表
3.信息与电子工程学院“明德讲堂”讲座安排
信息与电子工程学院
二○一三年十月八日
附件
1商丘工学院“五种习惯、两种意识”养成教育内容
一、“五种习惯”养成教育
(一)文明礼仪习惯
1.尊敬师长，见到领导、老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼师长的名字，与师长谈话主动立正站好，不顶撞辱骂领导、老师和管理人员。
2.团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，不拉帮结派。
3.进入老师办公室，首先喊报告，得到老师允许后进入，不私闯老师办公室，不在楼道追逐和高声喧哗。
4.举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋、背心、短裤进入教学区域等公共场所，运动区不光背，男生不留长发、不染过于夸张的头发，不戴耳钉;女生不烫过于张扬的头发，不戴耳环，做到衣着整洁，端庄得体。
5.遵守公共秩序，升旗及集合时做到快、静、齐，听从安排，严守纪律，保持良好形象。打饭时不插队或故意拥挤。
6.参加升旗仪式时要庄重，保持立正姿势，两眼注视国旗。不准说话，更不准随意走动。
7.按时起床、就寝、熄灯，不在室内大嚷大闹，服从宿管员的管理，不在宿舍区裸体洗浴，不留宿校外人员。
8.爱护花草树木和其它设备设施，不在教学楼拍球，不践踏草坪。
9.不参与封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒。
10.男女同学交往要得体，要有分寸。
11.注意语言文明，讲普通话，做到校园无脏话。
(二)卫生习惯
1.饭前便后要洗手。
2.不喝生水，不吃不洁净食物。
3.定时清扫卫生区和教室。
4.保持教室等建筑物墙壁干净，做到无脚印球印、无乱写、乱画、乱贴现象，保持桌面干净整洁，做到桌椅无刻画。
5.不随地吐痰，保持地面无污迹，不随手乱丢东西，养成把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中的习惯，特别要杜绝从楼上向楼下扔东西的不道德行为。
6.养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，共同维护学校环境的整洁，不乱丢杂物，做到室内、卫生区、湖面无纸屑与杂物。
7.宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、无异味，室内物品摆放有序，宿舍要经常开窗通风。
8.不使用一次性餐具和塑料袋，不乱用他人餐具。
(三)学习习惯
1.课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课。
2.课前准备好学习用品，静待老师上课，做到不迟到、不早退、不旷课。
3.上课坐姿端正、专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考，不玩手机，不接打电话。
4.考试答题要细心、准确，书写规范，做到诚信应考。
5.学习和自习时间不在宿舍内睡觉和进行娱乐活动。
6. 经常阅读本专业经典著作、人文社会科学典籍、专业学术期刊、外文学术文献等书籍
7.合理分配课外学习时间，制定可行的读书计划。
(四)生活习惯
1.合理地安排作息时间，形成良好的作息习惯。
2.“文武之道，一张一弛”，要进行适当的体育锻炼和文娱活动，放松心情，增加生活乐趣，提高学习效率。
3.保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯，饮食要有规律，禁忌暴饮暴食。
4.坚决杜绝吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏、上网等不良生活习惯。
5.严禁带食品进教学区。
(五)节俭习惯
1.使用水、电应及时关闭开关，节约一度电、一滴水，教室不开无人灯。
2.爱护书本，节约一张纸、一支笔。
3.爱护桌椅、门窗、板擦等物，爱护校园内一草一木。
4.爱惜衣物，不追求穿戴，不穿不适宜大学生穿的服装。
5.爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约每一粒粮食。
6.不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具。
7.正确支配生活费，按时交纳学费，不在校园边走边吃。
8.不向父母提出过高的物质要求。
二、“两种意识”养成教育
(一)安全意识
1.增强安全意识，时刻牢记“安全第一”，时刻树立安全观。
2.上下楼梯靠右行，不打闹;站队不挤、不抢、不拖拉。
3.课间不在教学区和生活区拍球，运动时注意自我保护。
4.不翻越围墙，不到湖里游泳。
5.遵守交通规则，熟悉交通知识，远离交通安全事故。
6.校园内骑自行车不带人。
7.严禁携带、私藏管制刀具。
8.宿舍和教室内严禁使用“热得快”等大功率电器。
9.了解消防知识，掌握灭火器、消防栓的使用方法和逃生自救办法。
10.禁止酗酒闹事、禁止晚归或夜不归寝、禁止饲养宠物。
11.身上和宿舍内严禁存放大量现金，以免丢失，贵重物品要妥善保管，银行卡密码应注意保密。
12.提高防骗、防盗、防火意识、不参与传销、抵制邪教等非法活动。
13.文明使用互联网，自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑。
14.遭遇危险，机智应付，设法拨打“110”、“119”、“120”等电话。
(二)感恩意识
1.感恩父母，从小事做起，从我做起。有空给父母打电话或发短信。
2.感恩师长，尊敬老师，用“心”感恩，不在于形式，而在于内容。
3.感恩母校，回报社会，教育学生时刻对学校心怀感恩。
第四篇：修身立德做表率,我为教育添光彩”主题教育
金丝峡镇初级中学关于开展
“修身立德做表率，我为教育添光彩”主题教育
系列活动方案
一、指导思想
以党的十七大、十七届五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，以全面提高教育质量为目标;认真贯彻落实上级有关会议精神，加强师德师风制度建设，落实师德师风建设措施;努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、充满生机与活力的教师队伍，推进我校教育工作又快又好发展。
二、活动主题：修身立德做表率，我为教育添光彩
三、时间及活动安排
“修身立德做表率，我为教育添光彩”主题师德师风演讲比赛活动，具体分为以下三个阶段：
(一)制定方案，安排部署阶段(8月25日-26日)
结合工作实际，制定实施方案，召开动员大会，安排部署师德师风建设教育活动。宣讲开展以“修身立德做表率，我为教育添光彩”为主题师德师风建设活动的重要性、必要性。利用网页、校园广播、板报等宣传媒体大造舆论氛围，使每一位教师提高认识，明确师德师风建设的具体要求，增强师德修养的自觉性。
(二)组织实施，开展活动阶段(8月27日-28日)
1、扎实开展学习研讨活动。充分为广大教师搭建学习讨论平台，有针对性地组织广大教师认真学习师德师风建设有关法律法规。学习新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和县局师德建设的文件及相关规定。不断提高广大教职工自觉遵纪守法意识和思想道德水平，切实增强教师教书育人的使命感和责任感。
2、对照、自查、整改活动。对照师德规范要求，组织教师对当前师德师风状况进行一次全面深入的反思。对违反师德规范的现象进行深刻透彻的剖析，以其反面教材警示全体教师，落实整改任务。
3、举办“修身立德做表率，我为教育添光彩”主题演讲赛活动，引导广大教师弘扬正气，立足岗位做贡献。
演讲选手：段鹏程、余红霞、魏建丽、吴琼、余莹、江敏、王菁菁。
4、开展“师德标兵”评选活动。对在师德建设中成绩显著的教师和教育工作者进行大力弘扬，树立表彰一批师德先进的典范，鼓励广大教职工争做师德楷模。
(三)考核评价，总结提高阶段(8月29日-9月5日)
1、认真组织教师、学生、家长开展师德师风评价工作，并将师德师风考评结果载入教师个人档案，建立健全师德师风考核、评价、监督和奖惩长效机制，逐步把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行为，使师德师风教育得到内化和深化。
2、全面客观总结全年师德师风工作所取得的成功经验，并以书面总结材料于九月底前上报教育局人事科。
四、主要措施
1、把师德师风建设作为今年学校工作的一件重点来抓，形成统一领导、分工负责、协调一致的领导体制和工作格局。结合学校实际，正确处理正常教育教学工作与师德师风建设的关系，把师德师风建设和创先争优结合起来，把集中学习与个人自学结合起来，把提升师德师风建设水平与促进学校整体工作健康发展结合起来。
2、精心组织，确保每次活动见成效。加强过程检查、监督和管理，注重对教师日常师德行为监管，从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象和职业形象。对已有的教师职业道德考评办法进行再讨论、再修订，真正建立科学规范、便于操作、富有实效的长效评价体系，把师德师风表现作为岗位聘任、职务晋升、选拔任用、评优评先、绩效考核等重要内容，实行“一票否决”。
金丝峡镇初级中学 2012年8月25日
第五篇：“文明修身月”主题教育活动倡议书
扬州职业大学“文明修身月”主题教育活动倡议书
亲爱的同学们：
在我们这个美丽如画的校园里，我们共同汲取着扬州职业大学日益沉淀的文化精神，呼吸着扬州职业大学自由清新的空气。我们作为校园文明的创造者和受益者，有义务也有责任为文明校园的建设作出自己应有的贡献。
为了进一步营造和谐文明的校园氛围，提高学生“自我管理、自我约束、自我完善”的能力，促进良好校风学风的形成，在此向全校学生发出如下倡议，倡议大家践行“六个文明”：
1.行为文明：教育和引导学生遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、公共场所男女交往行为得体等。
2.安全文明。号召学生从我做起，从每一件小事做起，自觉维护公寓的卫生与秩序，节约水电，保护环境，文明相处，杜绝无故晚归、夜不归宿、违章使用电器、吸烟、溺网、打架等不文明行为，教育学生了解消防知识，掌握灭火器、消防栓的使用方法和逃生自救办法。引导学生注意用电安全、交通安全，防火防盗。
3.课堂文明。端正学习态度，严守学习纪律，维护课堂秩序，做到自觉学习，勤奋学习。
4.网络文明。开展网络文明教育活动，组织学习《全国青少年网络文明公约》，正确认识网络，合理使用网络，自觉抵制网上不良信息，不在网上发布有害信息或从事违法犯罪活动，不沉迷网络。
5.就餐文明。遵守学生就餐规则，养成自觉排队就餐、文明礼让、讲究卫生的好习惯，倡导节约，反对浪费。
6.诚信文明。教育引导学生在社会生活、课程学习、人际交往、考试和就业等过程中做到言而有信、言出必行、诚实守信。
行善如春园之草，不见所长，日有所增。亲爱的同学们，让我们携起手来!
让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!
让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!
让我们携手努力，争当社会文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起!
让我们争做文明大学生，共同创造文明校园，展示当代大学学子风采!
——让我们共同铸造扬州职业大学更加美好的明天!