iq测试题智商及答案
第一篇：iq测试题智商及答案
智商测试题及答案
1、选出不同类的一项：
A、蛇 B、大树 C、老虎
2、在下列分数中，选出不同类的一项：
A、3/5 B、3/7 C、3/9
3、男孩对男子，正如女孩对
A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女
4、如果笔相对于写字，那么书相对于
A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳
5、马之于马厩，正如人之于
A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房
6、 2 8 14 20 ( )
请写出“ () ”处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活 水里 鱼 在
A 、是 B、否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒 的 用来 是 棒球 打
A、是 B、否
9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与( )相对
A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学
10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有
A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣
11、 1 3 2 6 5 7 ( ) ，请写出“ () ”处的数字
12、南之于西北，正如西之于：
A、西北 B、东北 C、西南 D、东南
13、找出不同类的一项
A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子
14、9 7 8 6 7 5 ( )，请写出“ () ”处的数字
15、找出不同类的一项：
A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布
16、961 (25) 432 932 ( ) 731 ，请写出()内的数字
17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面
A、XOO B、OO C、OOX D、OXX
18、望子成龙的家长往往()苗助长
A、揠 B、堰 C、偃
19、填上空缺的词：
金黄的头发(黄山)刀山火海
赞美人生()卫国战争
20、选出不同类的一项：
A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘
21、 1 8 27 ()，请写出()内的数字。
22、填上空缺的词：
罄竹难书(书法)无法无天
作*犯科()教学相长
23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：
款()样
24、填入空缺的数字：
16(96)12 10()7.
525、找出不同类的一项：
A、斑马 B、军马 C、赛马 D、骏马 E、驸马
26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词： 祭()定
27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组： 头部()震荡
28、填入空缺的数字65 37 17 ()
29、填入空缺的数字41(28)27 83()6
530、填上空缺的字母 CFI DHL EJ()
智商测试题答案：
1、B
2、C
3、E
4、B
5、C
6、26
7、A
8、B
9、A
10、C
11、9
12、B
13、C
14、6
15、D
16、38
17、B
18、A
19、美国 20、D
21、58
22、科学
23、式
24、60
25、E
26、奠
27、脑
28、5
29、36 30、O
计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。
结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：
智商在140分以上者称为天才;
120~140之间为最优秀;
100~120之间为优秀;
90~100之间为常才;
80~90之间为次正常;
70~80为临界正常;
60~70为轻度智力落后;
50~60为愚鲁;
20~25为痴鲁;
25以下为白痴
趣味的智商测试题及答案
1、羊、鸡各有几条腿?吃什么?在哪里住?为什么饲养它们?共12问，每答对1问得1分。以10分为合格。
2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问，每答对1问得1分。以5分为合格。
3、背数到几?(每数30记1分)点数到几?(每数20记1分)。二项相加，以5分为合格。
4、倒数数(每数10--1记1分)，倒数(2位3分，3位4分，4位5分)。共计10分为合格。
5、口答：(1)你有几只手，几根手指?
(2)3块糖加上2块糖共有几块糖?
(3)两个香蕉吃掉两个还有几个?
(4)用五角硬币买3角的糖果应找多少?
(5)6个橘子分给3个小朋友，每人有几个?
(6)4个人吃饭要拿几根筷子?每答对1题得2分。以10分为合格。
6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画每种3分，自由画每种东西得2分，模仿画每种东西得1分。以5分为合格。
7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。一次搭5级(12分)，搭4级(10分)。两次搭5级(8 分)，搭4级(6分)。以10分为合格。
8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。听一次讲8种(12分)，讲7种( 10分)，听两次讲8种(8分)，讲7种(6分)。以10分为合格。
9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名，四项(7分)，三项(5分)，二项(3分)。以5分为合格。
10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。五项(12分)，四项(10分 )，三项(8分)，二项(6分)，一项(4分)。以10分为合格。
11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋(每答对一项2分)。以10分为合格。
12、用筷子夹10粒花生米入瓶内25秒(7分)，35秒(5分)，45秒(3分)。 以5分为合格。
13、跳远，40厘米(7分)，30厘米(5分)，20厘米(3分)。 以5分为合格。
14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳(5分)，头碰绳(4分)，身体碰地(3分)。以5分为合格。
15、接住离2.5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次(7分)，3次接1次(5分)。以5分为合格。
智商测试题答案及解析：
1、
2、
3、
4、5题测认知能力，共得40分;
6、7题测手的技巧，共得15分;
8、9题测语言能力，共得1 5分;
10、11题测社交能力，共得20分;12题测自理能力，共得5分;
13、
14、15题测运动能力，共得15分。
共计可得110分，总分在90--110分之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后，可在3个月内再测定一次，如果两次都在70分以下，应到当地儿童保健部门复查鉴定，以便早期作出干预，孩子在哪道题不合格可在3 个月内经过训练再次复试。如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达到2.0，可跨越本年龄组试题，直接练习下一年龄组试题以求深造。
智商测试题及答案通常包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，经过汇总分析，
得出智商测试题答案，最后写出测验报告约需要一个小时。
第二篇：相对校准智商测试题及答案
智商，就是IQ（Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。
想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少了。 （答案附后）
1、选出不同类的一项：
A、蛇 B、大树 C、老虎
2、在下列分数中，选出不同类的一项：
A、3/5 B、3/7 C、3/9
3、男孩对男子，正如女孩对
A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女
4、如果笔相对于写字，那么书相对于
A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳
5、马之于马厩，正如人之于
A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房
6、 2 8 14 20 （ ）
请写出“ （ ） ”处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活 水里 鱼 在
A 、是 B、否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒 的 用来 是 棒球 打
A、是 B、否
9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（ ）相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学
10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有
A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣
11、 1 3 2 46 5 7 （ ） ，请写出“ （ ） ”处的数字
12、南之于西北，正如西之于：
A、西北 B、东北 C、西南 D、东南
13、找出不同类的一项
A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子
14、9 7 8 6 7 5 （ ），请写出“ （ ） ”处的数字
15、找出不同类的一项：
A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布
16、961 （25） 432 932 （ ） 731 ，请写出（ ）内的数字
17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面
A、XOO B、OO C、OOX D、OXX
18、望子成龙的家长往往（ ）苗助长
A、揠 B、堰 C、偃
19、填上空缺的词：
金黄的头发（黄山）刀山火海
赞美人生（ ）卫国战争
20、选出不同类的一项：
A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘
21、 1 8 27 （ ），请写出（ ）内的数字。
22、填上空缺的词：
罄竹难书（书法）无法无天
作奸犯科（ ）教学相长
23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：
款（ ）样
24、填入空缺的数字：
16（96）12 10（ ）7.5
25找出不同类的一项：
A、斑马 B、军马 C、赛马 D、骏马 E、驸马
26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：
祭（ ）定
27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：头部（ ）震荡
28、填入空缺的数字65 37 17 （ ）
29、填入空缺的数字41（28）27 83（ ）65
30、填上空缺的字母
CFI DHL EJ（）
测试的标准答案
答案：
1、B
2、C
3、E
4、B
5、C
6、26
7、A
8、B
9、A
10、C
11、9
12、B
13、C
14、6
15、D
16、38
17、B
18、A
19、美国
20、D
21、58
22、科学
23、式
24、60
25、E
26、奠
27、脑
28、5
29、36 30、O
计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。
结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：智商在140分以上者称为天才； 120~140之间为最优秀；100~120之间为优秀； 90~100之间为常才；80~90之间为次正常； 70~80为临界正常； 60~70为轻度智力落后； 50~60为愚鲁； 20~25为痴鲁；25以下为白痴。
第三篇：IQ与EQ（情商与智商哪个更重要）
情商比智商重要
情商成功的要素
人的成功要素中，智商只占20%，而80%为其他因素，其中情商约占60%。
第一个提出“情感智力”(英文EmotionalIntellige nce)的是美国耶鲁大学心理学家彼德·塞拉斯和新罕布什尔大学心理学家琼 ·梅耶在1990年提出的。1995年美国哈佛大学心理学教授、纽约时报专 栏作家丹尼尔·戈尔曼首次提出“情商”(英文EmotionalIntel ligenceQuotient，简称EQ)的说法。他把“情商”定义为： 个体最重要的生存能力，是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活的各个层 面和人生未来的品质要素。与“智商”的取决于先天基因不同，“情商”能够通 过后天的严格要求和科学训练养成。它形成于婴幼儿时期、成熟于儿童和青少年 阶段。
心理学家们认为：“情商”是一种洞察人生价值、揭示人生目标的悟性，是 一种克服内心矛盾冲突、协调人际关系的技巧，是一种驾驭者的智慧。它能够准 确地了解自己的真情实感，理智地克服冲动、延迟满足;真诚地理解社会、理解 他人;永恒地鞭策自我、激励人生。
“情商”这些丰富的内涵与通过测试评分取得结果的“智商”形成鲜明对比 。美国心理学家曾追踪家庭生存背景较好，1940年进入哈佛大学学习的95 位学生，从中发现以工资、职位、生产力水平等因素来考察，在校成绩最好的不 见得工作业绩就好，对生活、人际关系、家庭、爱情的满意度也不是最高的。另 有心理学家对生存背景较差的450名男孩做同样追踪，有13的人智商低于9 0。研究发现智商的高低与其中年的成就没有直接的关系。在450人中智商低 于80的人，失业10年以上的有7%，而智商超过100的人中失业10年以 上的人同样为7%。这一数字为情商的存在提供了重要的根据。因此，心理学家 说，人的成功主要取决于情商而不是智商。智商先天因素占主要成分，而情商作 为一种深厚的感情能力，是可以后天学习的。
心理学家的研究证实：生活在争吵、打斗、父母离异、过度保护的隔代养育 家庭中的儿童其情商的养成都会大打折扣。生长环境对情商的形成有着至关重要 的影响。
张女士在女儿一岁时和丈夫双双转业到地方，因无住房与父母挤住在一起。 双亲对孙女宠爱有加，以至剥夺了孩子很多的锻炼机会。张女士预感孩子在这样 的环境里成长会影响发展，她当机立断搬出了父母家，宁愿每天晚上一家三口在 丈夫的办公室打地铺。张女士管教女儿有一套方法：她最大的特点是不替代。女 儿一岁多的时候她教女儿洗屁股，先用一个有象鼻子的塑料瓶滋水洗，女儿先是 对小象的鼻子能滋水感到非常新鲜好玩儿，后来才觉得这个东西还能帮助她清洁 ，于是她喜欢上了这个清洁工作。张女士看到女儿掌握了方法就再也不帮她洗了 ，尽管女儿洗得不够干净，她也不去替代。后来孩子琴棋书画样样精通，考上一 所市重点中学并获奥林匹克数学竞赛奖章。她不仅学习优秀，还富有爱心。她把 自己的压岁钱捐给灾区还瞒着家里给同学献过200cc鲜血。张女士非常肯定 地说，如果不是开始果断地摒弃了外公、外婆的过度保护，女儿不会像今天这样 善解人意。
培养情商的另一法则：习惯成自然。将情感挫折、情感危机视为一种自然发 生的人生经历过程。
情绪影响心智，不良环境绝对影响高情商的发展和形成。一个正在经历父母 婚变或家庭暴力的孩子，很难将注意力集中在功课上，当焦虑、绝望无助等负性 情绪超越专注力时，人将失去一种科学家称之为“操作记忆”的认知能力而使学 习成绩直线下降。同样一个在表面上宁静和谐但充满溺爱的温室效应中长大的孩 子，很容易形成“以我为中心”的意识，长大后往往缺乏控制自我、理解他人、 扶助他人的美德。情感学习最重要的因素之一就是营造一个家庭、学校、社会三 位一体良性循环的环境，其中父母对孩子情商的学习、养成负有首要的责任。
美国心理学家威廉·詹姆斯阐述了情商训练的另一法则就是“习惯成自然” 。将情感挫折、情感危机等人生的大起大落视为一种自然发生的人生经历过程并 由此获得百折不挠的磨炼与勇气。
庞女士上中学的女儿军训回来就大病一场，神志恍惚已进入休克前期状态。 原来女儿在军训时已感到不舒服，但教官却说，只要没有晕倒就要坚持到底，女 儿真的服从了教官。当庞女士拿着女儿心电图呈阳性的报告气愤地要去找学校“ 算帐”时，生性宽厚善良的女儿劝起了妈妈“你不是常常教育我们要吃大苦耐大 劳吗?你当兵的时候不也是胃出血还坚持走在拉练的路上吗?你不是常说挫折和 磨炼是人生的精神财富吗?”庞女士慢慢平静了心绪，打消了“算帐”的念头。 女儿身体暂时吃了大亏，但是她为女儿难得的寻求自我磨炼机会，并将此作为激 励她自己奋发向上的动力而感到欣慰。
心理学家在研究奥运会赛手、著名音乐家、棋圣、拳王的背景资料后得出结 论：其共同特点是能激励自己接受严酷的训练。例如：柏林顶尖音乐学校的顶尖 小提琴手年仅20岁，但学琴时间已超过一万小时，次一等级的学生练琴平均约 7500小时。自我磨炼、激励是影响人生成就的主要原因之一，这可以从亚裔 人士在美国取得的杰出成就得到印证。事实上亚裔孩子的智商仅比美国孩子高出 2—3点。
神驰作为情商养成的又一秘诀必须全神贯注、收放自如、宁静致远。
事实上每一个发育健全的孩子都具备某一领域的天赋和成才的可能，但是往 往由于启蒙和教育的失误违背了孩子个性发展的规律，扼杀了孩子智慧潜能的发 挥。哈佛心理学教授嘉纳认为：“带引孩子进入心驰神往境界是最理想的教育方 式。我们该顺应孩子的兴趣和能力，以激发其内在的动机而取代威胁或奖赏，孩 子能进入神驰状态表示该活动最适合于他。孩子必须从事他喜欢并能从中得到乐 趣的事，才能有最佳表现。”
王女士和丈夫均是电脑专家，儿子从生下来就是一个电脑迷，品学兼优的孩 子从小就在电脑领域频频获奖，可是他俩却在孩子高考时违背孩子的兴趣和意愿 让其报考他们中意的医科大学。孩子一赌气将电脑搬进了宿舍，在完成医大各门 课程的同时又自修了大学计算机的全部课程。儿子对班主任说了心里话：“毕业 后我不会去当医生，电脑已是我生命的一部分，只有在电脑的世界里我才感到愉 悦无比，才感到活着真有意思。”
人们常用茶饭无思、忘乎所以来形容神驰境界，神驰恰恰能激发出个体最大 的潜能。一个孩子必须喜欢绘画，才能够成为画家。心理学家研究过200名毕 业于艺术院校已18年的人，发现后来成为画家的人，大多在童年和学生时代酷 爱绘画并得到过父母、学校、社会的认可。但如果学生时代就梦想名利的人毕业 后多半并未在专业上取得骄人成绩，有的干脆改行。
情商给予人类的重要警示：不仅要善待一切相识的人，还要善待一切需要你 帮助的人，并为之奉献包括素昧平生的人。
抗拒冲动，延迟满足是达到情感奉献高度的基石。心理学家的研究证实四岁 时能够抵抗食物诱惑的孩子到青少年时期社会适应能力较强，自信、自爱、有良 好的人际关系和挫折应对能力。而小时候不能抵抗诱惑的冲动型的孩子则长大后 难于与人相处。他们顽固而优柔寡断，遇压力易退缩或惊慌失措，容易怀疑、嫉 妒或羡慕别人，易怒并易与人争斗。最突出的弱点是难以压抑自己的欲望，这一 点与四岁抵抗不住食物的诱惑有着相同之处。
这是许多年前我在报上读到的一则故事。前苏联一位杰出的潜水运动员。一 天，他在大坝上晨练，眼睁睁地看见一辆满载乘客的大轿车从坝上冲入湖中，他 立即跃入水中，一连救起了30多人，最终由于体力不支沉入湖底。人们在沉痛 悼念他的时候追溯到他的童年，小时候，他常常将妈妈带给他的午餐面包分发给 家境贫寒买不起午餐的同学，自己却抵抗着饥饿;他把自己的靴子让给同学，自 己的脚却冻伤了„„文章评价这位英雄时说：“他那宽阔的臂膀仍在拥抱人类， 他那奉献的情怀仍在启迪人生。被他救起的人，虽然不能回报他，但是他们会用 从他身上得到的人类最伟大、最无私的情感去温暖和拥抱那些需要帮助的人。” 人类的生存，本身就应该是这样一个良性循环。
第四篇：EQ、IQ测试题
你是高EQ的精英吗? 这是一组欧洲流行的测试题,可口可乐公司、麦当劳公司、诺基亚分司等世界500强众多企业，曾以此为员工EQ测试的模板。帮助员工了解自己的EQ状况。共33题，测试时间25分钟，最大EQ为174分。如果你已经准备就绪，请开始计时。
第1~9题：请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案。
1.我有能力克服各种困难：________
A、是的 B、不一定 C、不是的
2.如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得：________
A、和从前相仿 B、不一定 C、和从前不一样
3.一生中，我觉得自已能达到我所预想的目标：________
A、是的 B、不一定 C、不是的
4.不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：________
A、不是的 B、不一定 C、是的
5.在大街上，我常常避开我不愿打招呼的人：________
A、从未如此 B、偶尔如此 C、有时如此
6.当我集中精力工作时，假使有人在旁边高谈阔论：________
A、我仍能专心工作 B、介于A、C之间 C、我不能专心且感到愤怒
7.我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向：________
A、是的 B、不一定 C、不是的
8.我热爱所学的专业和所从事的工作：________
A、是的 B、不一定 C、不是的
9.气候的变化不会影响我的情绪：________
A、是的 B、介于A、C之间 C、不是的
第10~16题：请如实选答下列问题，将答案填入右边横线处。
10.我从不因流言蜚语而生气：________
A、是的 B、介于A、C之间 C、不是的
11.我善于控制自己的面部表情：________
A、是的 B、不太确定 C、不是的
12.在就寝时，我常常：________
A、极易入睡 B、介于A、C之间 C、不易入睡
13.有人侵扰我时，我：________ A、不露声色 B、介于A、C之间 C、大声抗议，以泄己愤
14.在和人争辨或工作出现失误后，我常常感到震颤，精疲力竭，而不能继续安心工作：______
A、不是的 B、介于A、C之间 C、是的
15.我常常被一些无谓的小事困扰：________
A、不是的 B、介于A、C之间 C、是的
16.我宁愿住在僻静的郊区，也不愿住在嘈杂的市区：________
A、不是的 B、不太确定 C、是的
第17~25题：在下面问题中，每一题请选择一个和自己最切合的答案。
17.我被朋友、同事起过绰号、挖苦过：________
A、从来没有 B、偶尔有过 C、这是常有的事
18.有一种食物使我吃后呕吐：________
A、没有 B、记不清 C、有
19.除去看见的世界外，我的心中没有另外的世界：________
A、没有 B、记不清 C、有
20.我会想到若干年后有什么使自己极为不安的事：________
A、从来没有想过 B、偶尔想到过 C、经常想到
21.我常常觉得自己的家庭对自己不好，但是我又确切地知道他们的确对我好：________
A、否 B、说不清楚 C、是
22.每天我一回家就立刻把门关上：________
A、否 B、不清楚 C、是
23.我坐在小房间里把门关上，但我仍觉得心里不安：________
A、否 B、偶尔是 C、是
24.当一件事需要我作决定时，我常觉得很难：________
A、否 B、偶尔是 C、是
25.我常常用抛硬币、翻纸、抽签之类的游戏来预测凶吉：________
A、否 B、偶尔是 C、是
第26~29题：下面各题，请按实际情况如实回答，仅须回答“是”或“否”即可，在你选择的答案下打“√”。
26.为了工作我早出晚归，早晨起床我常常感到疲惫不堪：
是________ 否________
27.在某种心境下,我会因为困惑陷入空想,将工作搁置下来:
是________ 否________
28.我的神经脆弱,稍有刺激就会使我战栗:
是________ 否________
29.睡梦中,我常常被噩梦惊醒：
是________ 否________
第30~33题：本组测试共4题，每题有5种答案，请选择与自己最切合的答案，在你选择的答案下打“√”。
答案标准如下：
1 2 3 4 5
从不 几乎不 一半时间 大多数时间 总是
30.工作中我愿意挑战艰巨的任务。1 2 3 4 5
31.我常发现别人好的意愿。1 2 3 4 5
32.能听取不同的意见，包括对自己的批评。1 2 3 4 5
33.我时常勉励自己，对未来充满希望。1 2 3 4 5
参考答案及计分评估：
计分时请按照记分标准，先算出各部分得分，最后将几部分得分相加，得到的那一分值即为你的最终得分。 第1~9题，每回答一个A得6分，回答一个B得3分，回答一个C得0分。计____分。
第10~16题，每回答一个A得5分，回答一个B得2分，回答一个C得0分。计___分。
第17~25题，每回答一个A得5分，回答一个B得2分，回答一个C得0分。计___分。
第26~29题，每回答一个“是”得0分，回答一个“否”得5分。计______分。
第30~33题，从左至右分数分别为1分、2分、3分、4分、5分。计______分。
总计为______分。
IQ测试题及答案 看看你是天才还是白痴
智商，就是IQ(Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力
是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。 --------想检验自己的智商是多少吗?这并不困难，以下就是一例国内较权威的IQ 测试题，请在30分钟内完成(30题)，之后你就会知道自己的IQ值是多少了。
1、选出不同类的一项： A、蛇 B、大树 C、老虎
2、在下列分数中，选出不同类的一项： A 3/5 ， B 3/7 ，C 3/9
3、男孩对男子，正如女孩对 A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女
4、如果笔相对于写字，那么书相对于 A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳
5、马之于马厩，正如人之于
A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房
6、 2 8 14 20 ( ) 请写出“ ( ) ”处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活 水里 鱼 在 A 是 B否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子 球棒 的 用来 是 棒球 打 A是B否
9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与()相对 A人类 B问题 C社会 D社会学
10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣
11、 1 3 2 4 6 5 7 ( ) ，请写出“ ( ) ”处的数字
12、南之于西北，正如西之于： A西北 B东北 C西南 D东南
13、找出不同类的一项 A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子
14、9 7 8 6 7 5 ( )，请写出“ ( ) ”处的数字
15、找出不同类的一项： A写字台 B沙发 C电视 D桌布
16、961 (25) 432 932 ( ) 731 ，请写出()内的数字
17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 AXOO BOO COOX DOXX
18、望子成龙的家长往往( )苗助长 A揠 B堰 C偃
19、填上空缺的词： 金黄的头发(黄山)刀山火海 赞美人生( )卫国战争
20、选出不同类的一项： A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘
21、 1 8 27 ( )，请写出( )内的数字。
22、填上空缺的词： 罄竹难书(书法)无法无天 作奸犯科( )教学相长
23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词： 款( )样
24、填入空缺的数字： 16(96)12 10( )7.5
25找出不同类的一项：
A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马
26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词： 祭( )定
27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：
头部( )震荡
28、填入空缺的数字65 37 17 ( )
29、填入空缺的数字41(28)27 83( )65 30、填上空缺的字母 CFI DHL EJ( )
答案，附带评分标准
1----5 B C E B C 6----10 26 A B A C
11---15 9 B C 6 D 16---20 38 B A 美国 D
21---25 58 科学 式 60 E
26---30 奠 脑 5 36 O
计算方法：每题答对得5分，答错不得分。 共30题，总分150分。
结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类： 1)智商 在140分以上者称为天才; 2)120~140之间为最优秀; 3)100~120之间为优秀;
4) 90~100之间为常才; 80~90之间为次正常; 6) 70~80为临界正常; 7) 60~70为轻度智力落后;
8) 50~60为愚鲁; 20~25为痴鲁; 25以下为白痴.
第五篇：走向成功—如何提升智商与情商答案(满分)
学习课程：走向成功—如何提升智商与情商 单选题
1.管理的直接目的就是
回答：正确
A 精简人员
B 压缩开支
C 提高效率
D 控制成本
2.科学管理之父是
回答：正确
A 泰勒
B 戴明
C 马斯洛
D 麦金斯
3.领导者提供的最重要的服务是
回答：正确
A 为部下搭建成功的平台
B 为部下搭建失败的平台，提供成长的机会
C 为部下搭建成功的平台，提供成长的机会
D 为部下提供成长的机会
4.建例的方法就是
回答：正确
A 后建制度
B 先建制度
C 后建例制
D 先建例制
5.抓例外的关键是
回答：正确
A 授权
B 用人
C 战略
D 文化
6.智商高的人叫
回答：正确
A 情商落后
B 智商落后
C 情商超常
D 智商超常
7.提高智商的重要原因是
回答：正确
A 先天的遗传基因
B 后天的社会实践
C 良好的学校教育
D 平安的社会环境 8.决定个人命运的最关键因素是
回答：正确
A 情商
B 智商
C 金钱
D 健康
9.看一个领导是否成功主要是
回答：正确
A 看他的家人是否成功
B 看他的部下是否成功
C 看他的部下是否失败
D 看他的家人是否失败
10.“止戈为武”的道理是
回答：正确
A 战争中，用兵的大计在于多用兵、用强兵，或者是“不战而屈人之兵”
B “不战而屈人之兵”
C 战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵
D 战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵，或者是“不战而屈人之兵”
11.商场如战场，在商场中也要以智取胜，这属于
回答：正确
A 商业秘密
B 商业智慧
C 企业秘密
D 企业智慧
12.在企业的实际管理中疑人也要用，关键是
回答：正确
A 任人为贤
B 任人为亲
C 严格审查
D 建立制度
13.领导者的大智主要应体现在
回答：正确
A 抓大事、抓全局、抓方向、战略和重点
B 抓小事、抓局部、抓方向、战略和重点
C 抓研发
D 事必躬亲
14.例外原理是科学管理的创始人谁提出来的
回答：正确
A 泰 勒
B 戴 明
C 马斯洛
D 麦金斯
15.智商就是
回答：正确
A 能力变数
B 智力变数
C 能力商数
D 智力商数