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拓展训练凝聚团队力量(大全)

拓展训练凝聚团队力量第一篇:拓展训练凝聚团队力量拓展感想--拓展体现团队的精神凝聚,力量凝聚和智慧凝聚籍着我们公司三周年庆,公司全体员工于7月14日前往明阳天下拓展基地进行团队拓展训练,训练中每位员工各展所长,展现了公司团队精神的凝聚,力量。

拓展训练凝聚团队力量

第一篇:拓展训练凝聚团队力量

拓展感想--拓展体现团队的精神凝聚,力量凝聚和智慧凝聚

籍着我们公司三周年庆,公司全体员工于7月14日前往明阳天下拓展基地进行团队拓展训练,训练中每位员工各展所长,展现了公司团队精神的凝聚,力量的凝聚,智慧的凝聚,脸庞上划过的汗珠辉映着的是每一张坚毅的笑脸,眼神中蕴含着对下一个三年计划的希冀与信念。

极限60秒,断桥,七巧板,求生墙„等等项目都非常精彩。我们笑翻天的教练在八米高空保护了我们足足挨了2个多小时!辛苦了!看着队友一个个跳过断桥,非常激动!这是道路中的一小步,却是人生的一大步!往后的日子里,发挥团队精神,克服内心恐惧,挑战自我,资源共享!

那天我发现真的好勇敢,深深感受到万事开头难。死活不敢放手那根铁柱,但我发现当我走向前到跨越都一点不怕了,就是第一步就是第一步拓展训练的项目真是为我设计的感觉。后来后来..没出息的我在后倒项目时逼我第一个上我就哭了,说那就第二个我立马就含泪笑了并且很干脆的说了个"好!"

最有挑战的就是六米多高的架子从上边跳过去。一天的培训收获很大。做事我们一要有勇气二要敢于创新思维活跃,再有就是团队协作。 满满的快乐、感动和启发!尤其感谢辛勤的男同胞们。记得教练最后的话:沮丧难过的时候,想想这段历险成长之旅。对自己喊一声“好,很好,非常好,YES!”

最后最后的求生墙,是团队最后的项目,团结协作,4米高墙,100多队员,30分钟顺利全部通过! 爬上四米高的求生墙,我们的素质拓展培训也终于毕业了,感慨颇多,泪流不止„„原来宽阔的肩膀真的不止是用来看的。真的谢谢大家,谢谢这样一次经历。兄弟们,大爱无言„„

拓展培训结束,有累有苦,有欢声有笑语!感谢笑翻天教练的用心良苦,感谢队友的团结互助!圆满结束,感谢队员一天的辛勤汗水!这是一个新的开始,希望大家能够拥有充实而美好的回忆,在未来的职业路上人生路上像今天一样充满勇气,坚持和团队合作!欢迎你们加入这个大家庭,未来我们一起同行!

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第二篇:拓展心得体会:拓展训练凝聚团队的力量

拓展训练凝聚团队的力量

5月9日,经济学院精英人才学院全体同学和团学部分成员来到明阳天下拓展训练基地参加了为期一天的素质拓展培训。在这一天时间里,参加人员必须在规定的时间里完成四项挑战——信任背摔、高空单杠、盲人方阵、救生墙,这不仅有对个人能力和素质的挑战,更多地是对团队合作和协调能力的考验除了回忆和记起,竟然突然觉得很难忘,突然觉得其实那也是一种甜蜜和温馨!

8点多乘车到达目的地——明阳天下拓展训练基地,明阳天下拓训的培训师扶添老师在“聚贤阁”为我们进行了一场精彩的培训,他主要从两个大点讲述本次活动的主旨——自我挑战和团队合作。同时还给我们出了很多有意思的小游戏,在未真开始“大餐”之前就给了我们几道可口的“开胃小菜”:锻炼专注力的抓手活动和挑战团队合作协调能力的合力将一根光滑的圆筒杆子从目标高度集体将其放到膝盖的高度。遗憾的是团体的活动实验了三次仍然没能成功。此时我根本没想到的是后面还有一个如此相似的活动正在等着我们,如果当时我就能仔细思量一下这个活动背后意义和启示,或许,我们团队就能在活动中挑战成功了。

41位同学被分成了三个大队,每队大概十几名成员,每队成员必须选举一位队长,两位队秘以及起好各自队的队名、队的口号(共8字,两句)和队歌(允许借用改歌词),同时完成队标制作,时间是30分钟,完成之后就开始一天的正式培训实践活动。

也就是在那离别前的最后时间里,一周以来的各种画面突然涌进了自己的大脑,就像放电影一样呈现在自己的眼前:忘不掉出早操时操场上我们跑1.5公里时的拼搏的背影;忘不掉教官惩罚我们蛙跳时我们那很搞笑的蹲姿;忘不掉10公里拉练时,我们挥汗如雨,汗流浃背的情形。这所有的一切在我们军训时我觉得都是痛苦的,但在此时,我除了回忆和记起,竟然突然觉得很难忘,突然觉得其实那也是一种甜蜜和温馨!

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第三篇:县国土局:开展户外拓展训练,激发干职个人潜能,凝聚团队力量

县国土局:开展户外拓展训练,激发干职个人潜

能,凝聚团队力量

11月13日,县国土局利用星期日的时间,组织全系统人员全员参加了一天户外拓展训练,该户外训练在赣州市沙河大道的赣州淦龙旅游开发有限公司下属的五龙客家风情园内举行,该拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长不断增值的训练课程。是专门配合团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练,这是当今欧、美及亚洲大型机构所采纳的一种有效的训练模式;训练内容丰富生动,寓意深刻,以体验启发作为教育手段,学员参与的训练方法,而成为他们终身难忘的经历,从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念,能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中,并且能在日后的工作合作中挥发积极的、应有的效用。据了解,该局干职当天共参与了高空单杠、信任背摔、跨越沼泽、攀爬“毕业高墙”等四大系列拓展项目训练,通过开展拓展训练,达到了拓展训练的目的,通过这些项目,大家学会了如何在压力和困难面前调整自已的心态,勇于尝试,挑战自我,战胜自我。重新认识到了自身的潜能,增强了自信心;克服了心理惰性,磨练了战胜困难的毅力;启发了想象力与创造力,提高了解决问题的能力;充分认识到了团队群体的作用,并增进了对集体的参与意识与责任心。为今后改善人际关系,更为融洽地与团队群体合作;学习个体之间相互欣赏、关注和爱护团队、工作积极向上夯实了基础。

第四篇:凝聚产生力量 团队创造未来

凝聚产生力量 团队共创未来(演讲稿)

大家好: 我是来自---- 古语有云: “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”

歌曲里有唱到:“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团。”

毛主席也曾讲到:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”

这都是我们耳熟能详的名言锦句。这里的每一句都在道出了凝聚的力量,团队的伟大。

随着社会的发展,市场竞争越来越激烈,在改革中破茧的中国企业,不断经历着政策调整和市场风雨,企业家在经营企业的过程中难免有挫折和无奈,管理层不懂得合理的授权和管理团队,整个团队人心涣散,团队的凝聚力和向心力不够等等。公司只有注重提升团队管理能力,本着“人心齐,泰山移”的观念,才能不断提高经营水平,扩大市场份额,取得竞争优势,最终获得更大的经济效益。

在此背景下,我十二冶的团队精神应运而生。

凝聚产生力量 团队共创未来:凝聚力也就是团结力,小的成功靠个人,大的成功靠团队!未来的竞争是团队的竞争。十二冶要实施多元化战略,实现跨越式发展,打造具有社会影响力和市场竞争力的一流现代建设企业,就必须首先打造出一支高绩效和富有战斗力的团队,依靠团队整体实力共同开创十二冶的美好明天。

在此我想和大家一起分享两个关于团队的故事:

一位老农上山开荒,山上长满了茂密的杂草和荆棘。砍到一丛荆棘时,老农发现荆条上有一个箩筐大的蚂蚁窝。荆条倒,蚁窝破,无数蚂蚁蜂拥窜出。老农立刻将砍下的杂草和荆棘围成一圈,点燃了火。风吹火旺,蚂蚁四散逃命,但无论逃到哪方,都被火墙挡住。蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小,灭顶之灾即将到来。可是,奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球,先是拳头大,不断有蚂蚁粘上去,渐渐地变得篮球般大,地上的蚂蚁已全部抱成一团,向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得劈里啪啦,烧焦烧爆,但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。老农捧起蚂蚁焦黑的尸体,久久不愿放下,他被深深地感动了。这种凝聚力在大自然里一只都存在着,同时凝聚产生力量的故事也一直发生在我们身边。给予我们感动的同时也使我们受到了启发。

为了完成西天取经任务,组成取经团队,成员有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。其中唐僧是项目经理、孙悟空是技术核心、猪八戒和沙和尚是普通团员。这人团队的高层领导是观音。

团队的组成很有意思。唐僧作为项目经理,有很坚韧的品性和极高的原则性,不达目的不罢休,又很得上司支持和赏识(直接得到唐太宗的任命,既给袈裟,又给金碗;又得到以观音为首的各路神仙的广泛支持和帮助)。

沙和尚言语不多,任劳任怨,承担了项目中挑担这种粗笨无聊的工作。 猪八戒这个成员,看起来好吃懒做,贪财好色,又不肯干活,最多牵下马,好象留在团队里没有什么用处。其实他的存在还是有很大用处的,因为他性格开朗,能够接受任何批语而毫无负担压力,在项目组中承担了润滑油的作用。

最关键的还是孙悟空,由于孙悟空是这个取经团队里的核心,但是他的性格极端,回想他那大闹天宫的历史,恐怕作为普通人来说没有人会让这种人呆在团队。

团结结协作是一切事业成功的基础,团结协作精神也是企业宝贵的精神财富,是每个社会成员应当具备的品质之一,文学家托尔斯泰所言“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”团结协作的重要性不言而喻。

企业是职工的利益共同体,企业好大家的生活才会好,企业不好大家的生活也不可能好。因此,强调团队精神,凝聚团队的力量,无论是过去还是现在,都是企业文化建设中非常重要的内容之一。

有人预言:未来的企业只有狼性的企业才能生存。何为“狼性”?我以为,一是面对强大对手所表现出的灵敏和凶猛;一是在困难面前所表现出的坚韧和团结,也就是我们现在所提倡的团队精神。团队精神的内涵很丰富,如班子的团结,员工的团结,企业上下的团结,以及与用户的团结等等。一言以概之,团结就是力量,团结就出战斗力,团结就无往而不胜。因此,维护团结是企业对员工提出的基本要求,也是每个员工的基本义务。企业上下如果不能做到团结,就必将组织涣散、软弱无力,在激烈的市场竞争中败下阵来。我们每个员工都必须像爱护自己的眼睛一样,自觉维护企业的团结,与公司决策层保持高度一致。要坚持和健全民主集中制,靠制度来维护企业的团结。团结不是一团和气,也不是强制压服,而是通过健康健全的民主生活来实现的。要认真执行各项规章制度,并把维护公司权威与发挥主观能动性、创造性结合起来。对违反规章制度,不论涉及谁,都要严肃处理,以维护企业纪律的严肃性和团结。作为员工,我们应找准自己的位置,自觉树立团结合作意识,坚持真理、修正错误,胸襟宽阔、从善如流,严于律已、宽以待人。对一切有害于团结的言论和行为,应开展积极健康的思想斗争,勇于批评与自我批评,以消除误解,形成共识,维护团结,凝聚力量,最终实现我十二冶规划的宏伟蓝图,相信一流的团队终将创造美好的未来。 最后我想说: Action is power!

行动就是力量,团队就是未来。 我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:凝聚团队力量,打造合作共进的教师团队

“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。本学年我校在凝聚团队力量,打造合作共进的教师团体上下功夫,主要采取了以下三项措施:

一、集体备课

集体备课是团队合作精神的体现,是集体的智慧与力量的体现。本学年我们改革了以往的教师个体备课方式,采取集体备课,并着眼实效性,防止形式主义,坚持个人钻研与集体研讨相结合,主备人说课和参备人研课相结合,做到全心投入,真心研讨和交流。在集体备课的基础上,积极倡导二次备课、三次备课。我们的备课基本程序如下:个人钻研——集体研讨——修改教案——重点跟踪——交流反思。

1、个人钻研

教师根据学期初的备课安排认真阅读学科年段目标,认真钻研教材、教参,抓住“四点”:教学重点、难点、易错点、易混点。要求教师从教学的要求、学生的学习实际出发来进行课堂教学设计,并尽力提出自己独到的设计方案,以便资源共享。初备时提出自己有疑问的地方,以便会诊,排除困难。

2、集体商讨

在每学月三次的分组教研时,各组在教研组长的组织下,进行商榷和探讨,大家各抒已见,观点上相互碰撞,激烈争论,最后比较、切磋和完善,确定最佳方案(要求教师们带着自由、经验和问题而来,带着感悟和启发而归)。

(1)确定主题:每次备课组活动先拟定讨论课题(主要是书本中重点和难以把握的内容)。

(2)执行中心发言人制度:由各组成员轮流,采用中心发言人“说课”形式,其余成员分别陈述各自意见,共同探讨、相互补充,使得教案内容更加充实、完善。

(3)加强过程监督。行政领导分年级蹲点联系各组,亲自参加集体备课活动。

3、修改教案

每个教师根据集体达成的共识,结合各自班级的实际情况,在主备教师的教案上进行修改、补充和完善教案,并将重点内容及教学环节批注在书上。

4、重点跟踪

经过集体研讨的教学设计是否可行还有待于考证,因此,我们还进行跟踪听课加以检验,以便得到总结、提高。

5、交流反思

教师个人根据实际执教情况,认真思考,深刻反思,并写出教后札记进行总结。

这样,通过个人钻研、集体商讨和修改教案,教师在备课中既加入了自己的思考、个性化的加工,又凝结了集体的智慧,再经过实践和反思,从而完善了教与学的过程。当我们共享着炉火纯青的教案时,我们深深懂得了团队精神的价值和魅力所在。

二、集体教研

我们每学月安排一次以学科组为单位的校级集体教研,或提出专题(围绕课堂教学中产生的共性问题)进行讨论,或上教研课进行研讨,成员群体自由开放地各抒己见,把专业切磋、经验分享,互助合作、思想碰撞,形成一种研究的氛围,一种平等对话,一种“深度会谈”、“和而不同”的状。(综合学科周二下午,语文周三下午,数学周四下午)。比如,上学期我们语文教研组进行了以“如何教学批注文”为主题的教学观摩研讨活动,开课教师围绕主题第一次上课,全体语文教师听课讨论,探讨优劣得失,教师修改教案,进行第二次上课,教师再次听课,在新的层次上评议教学,这样的集体教研不仅促进了开课教师的反思改进,还促进学科教师的专业成长,也凝聚了团队力量。

三、实施捆绑式评价与奖励

1、开展以年级为重点的集体奖励评价。学校积极倡导“组内合作,校外竞争”的良好氛围,建立评选优秀年级组、优秀学科组、文明组室、先进党小组、先进工会小组等评选机制。主要依据考勤、师德师风、安全工作、学科成绩、教育科研、竞赛获奖、常规管理、参加活动、提高幅度等综合指标,开展捆绑式考核和奖励,并作为推荐市、县先进集体的必要条件,以此不断增强教职工的集体荣誉感和团队意识。

2、开展各种以年级组为单位的比赛活动。我们提出“最重要的不是比赛的结果,而是比赛的过程,通过比赛营造一种氛围、培育一种文化、造就一种精神、激发一种蓬勃向上的斗志,从而打造一支凝聚力极强的团队”,开展了亲子活动、家校互动活动、大课间活动、鼓子秧歌舞、赛课活动等。让教师们在活动中心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,强化教师团队意识,促进年级组的整体发展。

小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪!团队精神光芒四射、魅力无穷,只要我们拥有了一个合作共进,敬业奉献的团队,我们就成功了一半。愿学校团队精神成为冲锋的号角,激励教师勇往直前、奋力争先;愿学校的团队精神成为培养凝聚力的一面旗帜,召唤教师自觉地为实现学校和个人的目标而努力!

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