我的老师作文350个字

第一篇：我的老师作文350个字

我的老师作文350字

篇一：我的老师作文350字

我的老师，长的高高的，看起来不会很胖也不会很瘦，刚刚好，他脸上戴著一副眼镜，看起来大约三十几岁，他是一个认真又和蔼可亲的好老师，那就是我的导师「郑博旗」。老师说话非常清楚，平常教书十分认真，一定要全班都会了才教下一个单元，当我们很无聊时，他会说一些有趣的事情，笑话，让我们开心一下，不过有时，因为我们考试考的不好，老师也会很生气的处罚我们，不过我知道老师处罚我们为了我们好，他要让我们记住，而下一次我们考试时，我们教会想到上次老师对我们的处罚，教会用功读考好一点。老师如果有空时，也会和我们聊天，没空时，他也会叫我们自己去操场上玩，老师上课时，除了角我们课本里面的东西之外，也会告诉我们生活上的一些常识，让我们知识变的更丰富。老师很关心我们，也很爱护我们，当我们做错事情时，他都会先原谅我们一次，并且告诉我们下次如果再犯错的话，就要处罚我们，老师非常希望我们能做个好学生，做个有用的人，而我们也不会让老师失望的。

篇二：我的老师作文350字

老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。

她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。

他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。

有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。

我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。

篇三：我的老师作文350字

我的班主任，也就是我们的语文老师 ，她的个子不高不矮，长得有点胖，胖胖的脸上衬着一对黑眼睛，一头披肩的长发像柳树一样随风舞动。唯一不足的是高高的鼻梁上有一副眼镜。她重来不化妆，可是她在我心里却如天使般美丽 无瑕。要问她是谁?是----不告诉你，你一会就知道了!

她很关心我们班同学 。有一次我高烧，你给我拿来退烧药，可是我就是不退烧，您非常着急，只好给我的家长打电话。我走的时候您问我：“还难受吗?冷吗?”我说“不冷，没事。”看您的样子真像我妈妈。

她非常严厉，有一次我作业没写完，您大声地对我说：“你怎么搞的?这么简单的作业都没写完，你干什么了?问你呢?”我只在一边哭泣，(以为我只记了前面留的作业，下半节课去练鼓了没听见所以没写玩)您对我说：“今天马上写10遍，写不完明天100遍!”我哭着拿回了作业本。

老师，您就像那水，柔情绵绵;您就想座山，引人注目;您就是花，温文尔雅;您就是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;您就像引路灯，为我们照亮未来的路途;您就像航海家，指引我们要走向正确的路程„„她就是我们最最敬爱的老师------朱英爽老师。

篇四：我的老师作文350字

我在这个六(4)班最不开心的一天就是我语文考砸啦。本来我也没有这么不开心，要知道我一直都是乐观派的^_^。是因为某种原因：那时，“熊猫”开始讲试卷了，讲到排列顺序时我惊奇地发现“熊猫”多减我3分。三分啊!要得A的话，也没有多少个这样的三分。我叫“熊猫”把分数改过来，可是“熊猫”说什么他不想理分数的事(干脆说他懒得改，班里最起码有99%人被他改错)。原来在我的眼睛里打转的眼泪一下子就涌了出来，我的金牌同桌――李艳过来安慰我，也不行。反正今天我不开心都是“熊猫”害的!总有一天他会知道认真改学生试卷是多么地重要!不仅这样，在一次偶然的机会中我终于看清我的“熊猫”老师的真面目――贪钱 ，你知道吗?上个星期天，我因去尖峰岭玩了，没能去参加老师的补课啊，正好那一天“熊猫”要我们交补习费，我没去。他可着急啦，第二天就不停地叫我给他钱，烦都烦死啦，不就是100吗?不仅仅这样，我交给他钱啦，他还不停地数。

第二篇：我的老师作文350字20篇

我的教师作文30字(一)：

我的语文教师姓陈，大家都叫她“陈教师”。陈教师长着一对水灵灵的大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。陈教师不仅仅长得美，并且工作还很负责。

有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎样办呀!这时，我看见陈教师正在讲台前认真地批改作业，就想：要不请陈教师来教教我吧!

于是，我便高高地举起手，陈教师看见了，亲切地问：“怎样了，何佳琳同学?”我回答：“陈教师，我这个把字句不会写能教我吗?”陈教师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：“先把这个”把“画一个圈，再前面的资料和后面的资料交换。”听了陈教师的讲解，我恍然大悟，心想：陈教师好认真呀!这时，又有一个同学举手了，陈教师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。

这就是我的语文教师，我为有这样一位教师感到自豪。

我的教师作文350字(二)：

我们的语文教师叫卢连霞，她有一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。卢教师不但漂亮，并且也很关心我们。记得有一次，我们班的金浩宇同学受伤了，原因是这样的：下课他和同学在操场上玩耍。突然，上课铃响了，他连忙向教室跑去，由于跑得太快，不细心摔倒了，头磕到了楼梯上，磕出了一个很深的口子，鲜血直流。几个同学看见了立刻告诉了卢教师，她慌了连忙把金浩宇送进医院。过了好一会儿，卢教师回来了，她对我们说：“上下楼梯时千万不要跑，这样很容易摔倒的。金浩宇同学就是因为跑，才把头磕破的，并且缝了好几针，请同学们把我说的话牢牢记在心里，不要也和他一样。”从那以后，每到训导课，卢教师都会讲一些安全知识。

我们的卢教师上课也很生动趣味，通俗易懂。告诉你哦!只要学校组织质量监测，我们班总能拿第一。

啊!我们的卢教师真好。

我的教师作文350字(三)：

我有许多的教师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就借助这次习作的机会，来向大家介绍一下我的语文教师吧。

我的语文教师个子不高，黑黑的头发，慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是我的语文教师。我十分喜欢她。

哎!你可别嘘!并不是一位教师批评了你，你就对她记下了仇恨之心，对她教的科目一点也不学，一点也不问。同学们，可不能有这种心理呀!

记得前天的时候，我把母亲节照的全家福交给了教师，教师拿着相片，笑了笑，指着照片上的弟弟说：“这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一齐多幸福啊!祝——”别以为教师给我说的祝福语我就喜欢她了，是因为她爱找我们的缺点，发扬我们的优点，补足我们的缺点。

同学们，仔细再想一想，批评了我们，为的不还是我们好吗?

我的教师作文350字(四)：

一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁她就是我们班的语文教师：黄教师。

公鸡喔喔叫，黄教师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄教师已经改好了一半的作业。

开始上课了，教师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄教师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。教师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄教师已经汗流浃背了。教师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被教师的精神佩服得五体投地，无私奉献。

快下课的时候，教师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，能够随时问她。最终，教师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。

教师说完，教室一片寂静，谁也没想到教师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“教师，我们也爱你。”

我们看见教师露出了笑容，虽然是淡淡的。

我的教师作文350字(五)：

我的语文教师是袁教师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的水平很高，每次讲的课都生动趣味，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。

《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在欢乐的竞争中很快就背过了，并且不容易忘。

袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时简便了。

这就是我的语文教师。

我的教师作文350字(六)：

我的作文教师

日常生活中，几乎每一天都有人为我们付出，也许是父母，也许是教师，甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮忙的人，应当心存感激。可是，如果要我说出自我最想感激的人，那想必是作文教师了。

我的作文教师是个作家，同时也是位钢琴教师。她的文章十分生动趣味，也是个很有想法的人。此外，这个教师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我十分好，每次我去上课时，她总是用笑脸来迎接我。

从我第一次去上课开始，教师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定，即使我有时写得不太好，她也不曾对我失去信心，只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我，在这方面找到属于自我的舞台。

每次去上作文课时，教师那极具意义的指导与肯定，是把我往前推进的最大动力。即使此刻上了六年级，我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六午时去上作文课，成了一种美丽的期待。

我的教师作文350字(七)：

我的语文教师，中等个，眼睛不大，而酷爱踢足球，他在球场上就如一只老虎一般，带着球攻入对手的球门我以前认为他很凶，并且我很怕他，认为对我不会怎样好的。可初一下学期吴宇轩的手断了，作为他的好朋友我便代他担任语文课代表的职位。第一次去他的办公室，我十分胆怯，因为我很怕他，可去了一次之后，我不怕了，因为我发现他并不像我想象的那么冷酷，有时还很和蔼。

上学期期末，我语文考试，我只考了83分，而我的数学没考好，于是我便的电话问他我考了第几名，不问不明白，一问我吓一跳，在语文方面从没考过前十名的我，这次放了“卫星”，居然考了第2名，这对我来说这是以一个大的飞跃，之后他又和我谈了谈学习，该如何学，让我深有感触。

他就是令我胆怯而敬佩的语文教师——虎哥。

我的教师作文350字(八)：

我们班的语文教师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚教师。

姚教师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。

姚教师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动趣味。我尤其爱姚教师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。

很多原本不喜欢写作文的同学，经过姚教师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚教师明白后，专门辅导他的作文：每一天放学，姚教师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法;每次上作文课，教师都会叫他上讲台把自我的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学此刻不但喜欢写作文，并且他的每篇作文都有九十分以上。

这个学期，姚教师凭着自我的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学明白，都为教师感到高兴。

我为我有这样一位语文教师而感到自豪。

我的教师作文350字(九)：

我的语文教师是一个漂亮、严格、负职责的教师。她姓朱，我们都叫她朱教师。朱教师长着一头又弯又黄的长头发，她一双明亮的眼睛，大大的，水灵灵的。那红红的嘴唇，像两片开放的桃花，说起话来妙语连珠、生动趣味。朱教师很喜欢穿裙子，虽然有点胖，可是也很好看的。

朱教师知识渊博，教学经验丰富。

从一年级开始就担任我们的班主任及语文教师，教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅仅为我们讲课本上的知识，还会拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长翅膀。异常是写作课的时候，朱教师总会搞一些创新，比如，“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦，心里装着疑惑不解的问题，让我们个个都爱上了写作。可是，我们有时犯了错误，她也会严厉地批评我们，让我们及时改正。每节课，她都是认认真真地上，课间也不休息，总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们，要在家里帮忙父母做些力所能及的事，要听父母的话，要懂事。因为朱教师的努力和辛劳取得了成就，我们三年级时她当上了教导，我们为朱教师高兴、欢乐。

我为我有这样优秀的语文教师而感到荣幸，我要在朱教师的指导下，在知识的海洋里遨游!你觉得我的语文教师棒不棒?

我的教师作文350字(十)：

我有一个语文教师，我们从三年级就认识了，刚开始我们还不熟悉，可是，渐渐的，渐渐地，我们便”化敌为友“了，就好像一对好朋友。

记得又一次，我们全班同学都在写语文课堂作业，我因为有一小道题做错了，您突然叫了我一声：”李刘建。“我吓了一跳，慢慢地向您那走去，心里就想”十五个吊桶打水——七上八下“我有些害怕，脑子里在乱想：想您会打我，骂我，批评我……不一会儿，我就到您身边了，可您跟我想的简直就是两个样，我本来以为您会气冲冲的对我说话呢，结果却是大大相反，您去是和蔼可亲的对我说：”李刘建，你看看这道题的”王“字写的对不对。“我一看，哦原先是我粗心，把”王“字写成了”工“字我告诉了您：”教师，对不起，我不细心把“王”写成了“工”字。”

您和蔼的对我说：“没关系，下次要注意了，不要犯同样的错误了，明白了吗。回位置去订正去吧。”我点了点头，然后就回位置去订正了。

我和我的语文就想一对”形影不离“的好朋友，我说的对吗?

我的教师作文350字(十一)：

我的小学数学教师姓卜，叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的教师，自然而然，我也喜欢上她的课。

她有一头黑发，一根杂毛也没有，活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。

记得有一次，她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡，正打算捅他一把，结果教师快人一步，叫这位苦命的同学回答问题，该同学迷迷糊糊答不上来，只得被“晾”在了过道中央。

还有一次，六年级补课。数学教师的孩子坐在教室里等。突然，一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学教师的孩子奶声奶气地说了一句：“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学教师全体笑翻。

呵呵，我的数学教师，此刻想让您再带我一节数学课，却不能了。出国留学网多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!

教师，你以后还会记得我吗

我的教师作文350字(十二)：

我的教师长着乌黑的眉毛，一双大大的眼睛，还戴着一副眼镜，她上课严厉，下课时放松，脸上总是露出甜美的笑容。

每一次我写作文，她总是在一旁提醒我：“把字写得小一点，不要把字挤在一齐，下次要注意哟!”她帮我把挤在一齐的字擦掉，让我重新写。下几次写作文，每当我把字挤在一齐时，那句话就会在我耳边回响。

最近，教师发现我的字歪歪扭扭的，教师便来到我的身边看我是怎样写字的，之后发现我的握笔姿势不对，便帮我调整了一下，果然，我的字明显横得平竖得直了。我很高兴，因为教师说我的字有了很大提高。

她每次教我写作文，都会耐心地说：“选材要选好写的，提纲要列清楚。”出国留学网每次写作文都写不长，于是我便问教师：“为什么我写的作文不长”教师回答我：“因为你写得不具体，并且没有心境描述，所以就不长了。”说着她拍拍我的脑袋，送走了我。

她对我很好，总是耐心地指出我的不足之处，帮忙我改正错误。她的教诲我终生难忘。

我的教师作文350字(十三)：

我上一、二年级的时候，班主任是刘静刘教师，她是一位关心同学的好教师。

一天徐名辉同学因早上喝了冷牛奶突然肚子疼，疼的满头大汗，刘教师急忙找来代课教师，然后背起徐名辉去了医院。一次韩东同学不细心摔了一跤，挺严重的，嘴都流血了，刘教师赶忙带韩东去了办公室，亲自给他擦洗，韩东说：“刘教师您不用照顾我了，回教室吧。”刘教师关心的说：“没关系的，孩子。”

我印象最深的，是我有一次生病没去上学，转天上自习课时，刘教师把我带到办公室，耐心的给我补课，此时刘教师没有了教室里的严厉，和蔼可亲，真像妈妈平日给我辅导一样。

我的教师，我永远想念。

我的教师作文350字(十四)：

教我们作文的任教师，脸能顶我的两张小脸，很白。她的眼睛不大也不小，可是很灵活。眼睫毛也很长，耳朵像一把扇子，耳扇比较薄，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。教师的嘴不大，但她的牙齿十分洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫，头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。

任教师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着，仅有下课和我们写作业的时候才坐下。

任教师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。

任教师很外向，她告诉我们她有一个十分“可怕”的名字，叫“任海丽”，倒过来就叫“丽海任”，意思就是“厉害人”。可是任教师一点也不可怕。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，任教师也不会说他，仅有犯了很大的错误，任教师才说他。下课的时候，任教师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。

我很喜欢任教师!

我的教师作文350字(十五)：

教师，您是红蜡烛，燃烧自我，照亮他人;教师，您是环卫工人，容不得半点垃圾污渍;教师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。教师，您是父母亲，时时刻刻关心着我们;教师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。

在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“教师，您辛苦了。”

教师，因为我们的年少无知，不时要犯这样那样的错误，此刻请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自我是您的好学生。

我的教师作文350字(十六)：

从6岁开始，至今我有过许多教师，有的和蔼可亲，有的严厉，有的风趣幽默······然而令我印象还是我的语文教师——曾教师。

曾教师是一位亲切的女教师。她有着大大的眼睛，眉毛像两只弯弯的新月。用她那温柔的声音，为我们传授知识，如春雨般滋润我们的心田，把文学的种子洒播在我们童稚的脑海中。

曾教师教书很“异常“，她每次上新课时，总是先让我们读课文，说说文章的大致资料，再去带领我们认识生字，让我们说说该怎样记住这些生字，最终让我们描红、打下重要的词语，在我们专心致志地听讲时，下课铃打破了宁静的教室。在上第二堂“旧“课时，她总要带领我们复习上堂课的资料，理解文章的大意。

曾教师上的课趣味、生动，不枯燥，所以很多人都喜欢上她的课。对了，听曾教师说，她和数学教师邓教师前两年在六年级教学生，年级得第一呢!

这就是我印象最深的教师——曾教师。

我的教师作文350字(十七)：

我有两位王教师，一位教语文，一位教数学。

先说说语文王教师吧。她是我一年级的班主任，虽然带着一副近视眼，但一眼就能看出我们的心思，连谁带了零食都能看出来。王教师上课很趣味，有时做一些小游戏，有时讲一些小故事。平时我们做错了事，王教师会原谅我们，然后指出应当怎样去做。可是到了二年级，王教师有了新任务，变得很忙很忙了，有时走路像跑似的，我觉得她没有以前胖了，但她还像以前一样来关心我们，我们很感激王教师。

再说说数学王教师吧。她是我们的新班主任，看上去像大姐姐，很容易亲近。可她对作业要求可高了，如果忘记写单位了，那就一个大叉叉，全错。当时我心里“砰”的一下，下次再也不敢忘记写了。当我们表现好的时候，这个大姐姐教师讲话柔柔的，细细的，嘴巴笑成了弯弯的月亮，看上去很美丽。

这就是我的两位王教师，我很喜欢她们。

我的教师作文350字(十八)：

今日，我要为大家介绍我的一个教师，那就是我们的班主任，也是我们的语文教师—顾春燕教师。

顾教师有着一张小却十分能说会道的嘴巴，留着一头长长的头发，戴着一副黑色眼镜，一看上去就十分的有学问，她五官整齐，一看上去就是一个淑女。

顾教师对她的教师工作一丝不苟，把她全部的心血都花在了我们的身上，同学们的作业本上的一个个错别字都被顾教师细心地批改了出来，本子上的半个错别字都别想从她的眼睛里逃过去。

我们班顾教师还很关心同学呢，记得有一次一位同学让一个不细心的同学砸破了头，这一次可撞的不轻呢，都流了好的血呢，顾教师十分着急，立刻把那位同学是送去了医院，最终，在手术室外，顾教师都着急的流出了汗。最终手术结束了，还好没撞击到眼睛，没有生命危险。顾教师着才捏了一把汗。

这就是我们的顾春燕教师，一个认真严肃的好教师。

我的教师作文350字(十九)：

她，有一双明亮的眼睛，不管谁做一点儿小动作，她都看的一清二楚，大家大概明白她是谁了吧!就是我们的数学教师——刘教师。她的火眼金睛几次就把我这个爱做小动作的人盯住了。

记得有一次，我上课偷吃零食，我趁刘教师头向偏面转时，我急忙拿起零食吃了一口，可是，还是没逃过她的火眼金睛，她严肃地说：“李臻，把你的零食交出来!”我不好意思地交出了我的零食。

还有一次，上数学课，教师布置的作业我全写完了，我也没事干，便拿起自我的圆塑料卡，在桌上弹来弹去，虽然没有声音，但还是被她发现了，我以为她没发现，正在玩开心时，突然，她生气地喊道：“李臻，我已经看你很久了，你怎样还在玩，一点纪律都没有，把卡交出来!”我看她的样貌十分严肃，赶快交出了卡片，真后悔自我太贪玩。

刘教师，就是这样，异常严肃，我也异常害怕她，以后我要坚决改掉自我的坏习惯，做一个优秀的学生。

我的教师作文350字(二十)：

她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮肤白白的，又浓又黑的眉毛下有着两对充满智慧的眼睛。这就是我的数学教师——李教师。

记得李教师讲分数的时候，教师说：“分子是分母的孩子，分母是分子的妈妈。孩子站在妈妈的肩膀上，孩子们，必须要记牢哟!”同学们异口同声的说：“记牢了!”。可是，在做练习题的时候，一位同学把分子和分母写反了，李教师轻轻地点了一下他的头说：“你妈妈又胖又高，你又瘦又小，你妈妈站在你的肩膀上，不是一下子就把你压趴下了。”全班人哄堂大笑，我们也牢牢记住了教师的话。我把教师的话像录音机一样录了下来，深深地印在我的脑海中。

这就是我的数学教师，她讲课既生动又趣味，我们都喜欢她。

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第三篇：爸爸——我的经典启蒙老师作文350字（小编推荐）

爸爸——我的经典启蒙老师作文350字

每个人都有自己的启蒙老师，我的启蒙老师是我的爸爸。我的爸爸长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，大大的嘴巴笑起来就变成了一轮弯弯的新月。我的爸爸是个老师，他唯一的爱好就是看书读报，有时甚至到了废寝忘食的地步。记得有一次，妈妈有事让爸爸中午买菜做饭，结果，爸爸太入迷了没听见，害得我们一顿午饭只好在外面解决。在爸爸的熏陶下，我也十分喜爱看书。在我还不识字的时候，爸爸就给我读书，一边读一边还发出抑扬顿挫的语调，逗得我哈哈大笑。学会拼音认识字后，爸爸就给我买书，如少儿版的《格林童话》、《安徒生童话全集》、《三国演义》、《西游记》等。他让我自己读，还经常告诉我要多读几遍。开始的时候我还不理解，书读了一遍不就行了吗?为什么还要反复读呢?后来，我才明白：一本好书是要反复读才能真正理解书中的含义。多读一方面能增长知识，另一方面还能开阔视野，陶冶情操。我的爸爸是我的启蒙老师，他让我真正明白书是人类文明进步的阶梯!

第四篇：寒假周记350个字

寒假周记350个字1寒假的一天，我随妈妈来到了姑婆家。在姑婆家，我可是闹了一个笑话，就请听听我这个笑话吧!

进了姑婆家，就看见姑婆正在给鸡喂食物呢!我心想，这么有趣呀!就让我去看看吧!想完，我就大步流星的跑了过去。这下，我“脚底生灰，咚咚咚的跑了过去。没想到这些鸡不是扑翅膀，就是高声尖叫，我一跺脚，它们全都从门缝钻了出去，在坝子里追逐，打闹。妈妈开口了，你有本事就把这些鸡赶回来呀!好!我一声令下，，连忙就拿起一根长长的竹竿，东抛洗抛，最后，还拌了一下，屁股都快开花了。这么半天，我只赶进了一只鸡，哼!赶鸡这么难，我不赶了。我把竹竿一仍，就走开了。最后，还是姑婆来帮我“卸的幕”。没想到赶鸡这么难，我以后再也不赶鸡了。于是我说：妈，你以后别再叫我赶鸡了，赶呀都可以。”

啊!赶鸡真辛苦，农民们也够累的，如果没有他们，我们也不会吃到鸡或者其他，但是，我这次有了深刻的体会，哎当农民可真辛苦。寒假周记350个字2

一个漫长而又短暂的寒假匆匆忙忙地又走了，回想起寒假里的每一天，心里还真有一点怀念。

在寒假里，我们可以忘记忧愁，一起和朋友玩，可真是开心呀!回想起每一天早晨七点多起床后，梳着自己长长的头发，做出很好看的发型。有可爱的，个性的，蓬松的``````什么样的都有。中午写一会儿作业，看书呀，看电视呀，玩电脑呀。到了晚上我就完全疯狂了，挨家挨户地找老朋友。当然我也不例外，也被他们‘逮’到了。在院子的一间小屋里，一起点着蜡烛，唱歌，讲故事，猜谜语``````真像是在举行联欢晚会似的，真高兴呀!

每天晚上，我们老同学都聚在一起，欢乐的玩。我们一起谈心。表演的可有意思了，一起拍手，一起笑。

这个寒假，我们快乐，开心。因为有了朋友，就会少一些忧愁，多一些快乐。寒假真快乐，但我更怀念每一个快乐的夜晚。寒假周记350个字3

在寒假里,有许多趣事。其中最有趣的是去姥姥家和两个调皮的妹妹捏泥塑。

我们首先从鸭笼里找来了一个铜罐子，想用它盛装泥巴。没想到里面居然装满了又臭又硬的硬泥块。我捂着鼻子，跑到鸭笼子前把泥土倒了，又拾了二块砖头并在一起当台子。

接着我们又找来一个袋子，把土装上，不一会儿土也装满了。就差水了，我拿着瓶子，到卫生间灌满了水，走出卫生间，溜出大门，跑到麦垛下。看两位妹妹已经等候多时了，我就连忙把水“咕咚咕咚”地倒进了罐子。

泥巴搅拌好了，我们都在专心的捏着。我捏了一个对我来说很简单的葫芦，妹妹王珂捏了一朵桃花，也不知道那朵花儿包含了她多少滴的汗水。连最小的妹妹郝丹宁，也让一堆又丑又难看的泥巴摇身变成了一只可爱的小苹果。

这件事给我带来了许多快乐，我会把它刻在心间。寒假周记350个字4

时间过得真快，转眼又是一年，今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。

我要培养我的兴趣和爱好。我要练练书法，为家里写一副春联，长大以后能够写一手好字;多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。

我要坚持写日记。我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。

春节走亲访友时，我要做到文明礼貌，尊敬长辈。

这就是我的寒假计划，大家觉得我这个寒假计划怎么样?寒假周记350个字5

我的标题本来是：回头望去——我的寒假生活，可妈妈说太长了，也没有诗意，就改成了：回望寒假。我的寒假生活就像李老师说的那一句话：让往事淡淡地来，淡淡地去……

有了这个寒假，我学会了感恩，我会帮妈妈做家务了，让妈妈的脚步不再忙乱。

有了这个寒假，我和同学有了一个美丽的.约定：徐卓涵、廖楚晴、黄乐婧、乐乐和她们的爸爸妈妈到我家来玩，没有了学校的围墙，我们更加自由自在地奔跑。

有了这个寒假，每当第一缕阳光射进窗户时，我就跑到露台上，迎接日出，每当夕阳西下时，我又送走日落，静静地感受花开花落，鸟儿鸣叫。

有了这个寒假，我虽然没有出去旅游，但我觉得哪里有爸爸妈妈，哪里就有家的温暖，哪里就有快乐的理由。

回头望去，我的寒假生活已经淡淡地来，淡淡地去了，平平凡凡，充充实实……寒假周记350个字6

快乐的寒假到了，当然幸福的春节也到了!我们期盼已久的寒假，终于来临了!寒假里，我们可以玩电脑游戏，可以看电视!还可以睡懒觉!最重要的当然还是寒假里的作业!

放了假我们同学都见不到人了，所以我们只有用上网聊天，还可以和对方互相视频，寒假!最快乐了!我天天睡大觉，晚上电视看到十二点，第而天早上起来挖开眼睛就玩电脑!哎!做作业的时间又到了!从午饭吃好就做，我做呀做，为了少做点我会东吃吃，西吃吃的，浪费时间!这样作业就做的逐渐变少!我就可以有充足的时间玩了。当然这种想法是错的，就算我现在不做，可是过几天总是我做的了。没有任何办法能更加使我逃避作业，可是这种坏毛病很不好，马上就被妈妈或老师，如果被妈妈发现我就完了，抄10遍!被老师发现2倍哎!寒假周记350个字7

“起来了!”“才11点50分。啊!11点50分了，该去点炮啦”话音刚落，我便匆匆忙忙地冲到门前，点燃冲天炮。

“嗖嗖嗖”，几声响，天上顿时五光十色，好像因为我们的带动，千家万户都在放炮。是你想看星星，至少也要征得这五光十色的同意。

此时，小草从土里静静地露出小脸蛋，蝴蝶在哪?在五光十色的天上。在春姑娘的怀抱中，在人们的笑脸上。“蝴蝶..”那是蝴蝶?那是蝴蝶烟花。弟弟不声不响地走了。

“流星.........”“你们干嘛，那是我买的流星雨，好看吧!”顿时，有两颗腾空而起，一大一小，忽明忽暗，像母子一样，又像天上的星星一闪一闪，美极了。

寒假给的快乐太多了，不仅让我认识了，寒假的快乐，新春的快乐，还让我看见了“明珠”流星，寒假给我的这一夜将让我永远记住。寒假周记350个字8

今年的寒假过得有所不同，因为去报名参加了一个“我的新衣我作主”的童装秀表演赛。参赛地点设在天虹百货。我到了赛场根本没来得及看一看当时的气氛，去领了号码牌，转身就和爸爸奔向了三楼童装区。我们选好了一套衣服后我看了看周围的人。当时我看中的是一套纯白色的上衣，红格子的裙子，而周围的参赛人不是正在试穿衣服，就是在练走步。我心里暗暗笑道：“你们输定了!我早已做好子充分的准备了!”

回到楼下，比赛开始了，我就抱怨自己了，因为我刚进来时没有感受到赛场的气氛。现在的气氛使我一看就毛骨悚然，舞台搭的很高，上面铺着大红色的地毯。先到的人把舞台围得水泄不通，看样子很气派。我的手心开始出汗，上台的动作也开始机械、不自然。最后我没有把自己真实水平发挥出来。

唉!万事不得吹嘘呀!不过能参加活动我已经很开心了。寒假周记350个字9

快要放寒假了，同学们问我寒假去哪里，有的同学说：“这还要问吗，他家在南京，肯定回家和爸妈团聚呀!”我脸带笑容的说：“你们猜错了，今年我有了‘新家’呀!”同学们个个目瞪口呆。

同学们听后，都好奇的心追问我。我慢条斯理的讲：“一不走亲戚、二不去南京，我要去我的新家——临川晚报小记者站，它也是我们小朋友的家。

寒假中我们小记者都非常的活跃，小记者站会安排我们去临川晚报社观摩学习，还有交警指挥大赛、作文比赛等等一系列有意义的、各式各样的活动，这些活动可以提高我们小朋友独立自主、刻苦耐劳的团队精神，而且这还是一个互相学习、交流经验的写作平台，同时都尽情展示自己的写作才华。我相信今年的假期一定比往年都快乐。

同学们听了我一席话后，每个人都羡慕我的选择。同时，我还告诉同学们快快行动吧!加入我们小记者行列中来，小记者站的大门是敞开的，小记者站热烈欢迎你们。寒假周记350个字10

快乐的寒假来了，这是属于孩子的寒假，孩子们天真可爱，有着一张张顽皮笑脸。

在快乐的安家中，有一个特殊的节日——春节。春节的前一天是除夕夜，在那一天里，每个家庭的每个成员都会围坐在一起吃着年夜饭，看着春节联欢晚会，高高兴兴、有说有笑地吃着。这是很开心的一个晚上，因为每个家庭里都会很热闹的。

我的家庭就是一个很好的例子。过春节时，我们一家会去爷爷奶奶家过年，奶奶家很热闹，有哥哥和姐姐，但没有弟弟或妹妹，可是我外婆家有。我妈妈姓李，我妈妈的哥哥生的都是儿子，所以我有一个哥哥和一个弟弟，至于姐姐和妹妹，是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹，她们对我都很好，所以我们经常在一起玩。

快乐的寒假就要由我们这些快乐的孩子来主宰。

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第五篇：老师,谢谢您(350字)作文

精选作文:老师，谢谢您(350字)作文 老师，谢谢您四年呕心沥血地为我们教知识，记得同学们没写完作业或不认真听讲时让您生气和我们获奖时您欣慰的表情，现在想起来真是历历在目。

老师，谢谢您细心栽培我们，在这四年里您一直对我们一样的重视，从不偏心，不愿抛弃每个人，因为我们这个大家庭缺一不可。

老师，谢谢您那么无微不至地关照我们，每当我们某个人发烧时，总会有一双温暖的手伏在额头上，那是老师的双手。当我们某个人受伤时，您总会用您温柔的话语去安慰他(她)，用温暖的双手抹去他(她)那因痛流出的眼泪。

老师，如果您是辛勤的园丁，我们便是那茁壮的花草;如果您是无私奉献的火烛，我们便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地对您说一声：谢谢您!四年级:王馨田 篇一：小学作文：谢谢您,老师

谢谢您，老师

人们常说，老师是最无私最伟大的人，人们常说，老师像一位辛勤的园丁，人们常说，老师是我们的另一位亲人„„

是啊，我愿意把所有美好的词都用在老师的身上，把一切美好的句子用在老师的身上，因为除了母亲，老师最爱我。

每次，当我没考好时，老师给予我鼓励，每次，当我回答的好时，老师送我一个甜蜜而亲切的微笑，每当我做错事时，老师给予我原谅。这生活中的每一个细节都使我感到无比温暖。老师，谢谢您!

老师，谢谢您每时每刻为我们操心着，谢谢您每天不畏辛苦地教育我们，谢谢您为我们每天每夜批改这小山一般的作业本，老师，谢谢您!

记得有一次，那是在上课，我感觉头晕乎乎的，是老师您扶着我进办公室，是老师您篇二：作文谢谢您老师

老师，谢谢你!

俗话说：“一日为师，终身为父。”您就如我的家人一般对我们百般呵护，虽然您有时骂我们，可我们知道您那是为了我们好。

那时我刚上六年级，王老师就接了我们班，我们都知道，这位王老师是出了名的高手，可以把最难管的学生治的服服帖帖、百依百顺，我们知道，我们的好日子到头了，就在那时有一种无形的压力朝我逼来，我似乎有些喘不过气来，而且，我还看到有无数本作业等着我去写，从这个时候开始。我就对年轻的老师惧怕起来，也正因为这我对这位老师非常的尊敬，当然也少不了她对我们的关爱与关心。

“叮铃铃”上课了，而我还在座位上吃着零食，想当年我可是刺头加滑头。可是从那一瞬间起感到了危险，我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我认为我已经做的很快了可是我还没有逃过老师的法眼，老师对我说:“上课了，不能吃东西。”我听到老师的声音异常坚定，似乎要吃定了我一般，接下来的一句话更是让我胆颤心惊，老师又说：“我这学期里专门是来对付你这种不好带的家伙。”俗话说：“新官上任三把火。”可这老师，一上来就给我一下马威啊!”这下可算栽在老师手里了。接着王老师走上讲台，用非常坚决，非常坚定的语气对我们说：“这学期你们有我带，给我注意了，就如刚才的那位男生，上课了还在吃零食，我绝不会饶了他的。”那时候，我似乎走到了悬崖边上，那是无底深渊，并且那空气似乎凝固了一般，令我非常难受，我清楚了这位老师强大的力量。 经过老师对我一个学期的训练，我终于不再成为一个见人打骂的

坏小子了，我非常高兴。因为我的学习成绩提高了不少。俗话说：“严师出高徒，”果然不一般，而且，我不羁的性子改变不少以后发现我的朋友多了，老师对我的夸奖多了，我非常自豪。

我要谢谢我的老师，因为她让我成为了一个懂事乖巧的孩子。

篇三：学生作文：老师,谢谢您(三篇) 老师，谢谢您

老师，您陪着我们走过了多少个春夏秋冬，从我们年幼无知到现在的聪明好学，您付出了多少心血，但您从叫一声苦，一声累。每天早晨，当人们还在梦乡的时候，您却早早地起来，准备一天的课程，晚上当人们围坐在电视机前娱乐的时候，您却独自在灯下为我们批改作业。

有人说：“教师是红烛，照亮了别人燃烧了自己。”有人说：“教师是鲜花，把自己的芳香送给别人，直到凋落。”我觉得这些都不够表达我对老师的感激之情。

漫漫人生，是一条没有尽头的路，无论我跋涉到天涯海角，都有您陪在我的身边。在黑夜里，您为我点燃一盏心灯，当我伴着这盏明灯走向那漫漫征程，您智慧的光辉便为我带来了无限的光明。

理想的境界一片锦绣，老师，您就是我的导游;人生的道路崎岖坎坷，老师，您就是我的铺路石。

在广阔的大海中，我只是一叶不起眼的小舟，但是您发现了我，领我扬帆起航;我是一匹力量微弱的小马，但是您选择了我，带我奔向远方。亲爱的老师，您帮我张开翅膀，在色彩缤纷的阳光里自由翱翔!

老师，谢谢您!在我人生的旅途中，您塑造了我的灵魂，开启了我的智慧，给我点燃了希望之灯，不论我走到那里，我都能记得您的面容，您的声音，您的教诲，您的精神。

我永远感谢您，我最敬爱的老师!

我爱老师

从幼儿园到现在，有许许多多的老师陪伴在我的身边。我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露，逐渐由一个稚气的顽童成长为努力向上的中学生。

无法忘记，当我

们感到既敬又怕。记得有一次，我考试失利，以为会受到您的批评，当您叫我到办公室时，我心里真是七上八下，没想到您那次说话特别温柔，和我一起分析考试失利的原因，并且说相信我有实力，有能力，下次一定能考好，是您的鼓励让我重新燃起自信，继续努力。

老师，是您们教给我知识，教给我们做人的道理，让我们学会了自尊，自爱，自强，自信。我从心底感激您们，尊敬您们，您们永远都是我最亲爱的老师!

我爱老师

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从我们进入幼儿园一直到现在从来没有脱离过一个人的关怀与教导。他就是我们的老师。老师象春蚕，把自己的每一根丝奉献;老师象蜡烛，把光明留给人间;老师象园丁，为祖国培育花朵。

世间有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。老师就是这样默默的奉献着，为学生为祖国，但他们却从来不要求回报。有人说：“教师的事业是世间最神圣的事业，因为老师为国家培育了一代又一代的接班人。”是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，是老师拓宽了我们的视野，让我们认识了这个缤纷世界，但是这些成功的背

后老师不知付出多少。为了寻找适合我们的教育方式，不知花了多少心血，费尽了多少心思，流了多少汗水。冬天北风怒吼，寒风刺骨，您却骑车走在家访的路上。夏天，热似蒸笼，蝇飞蚊舞，您还在灯下辛苦备课。但您却从未喊过一声累。相反的您看到同学们的笑脸您的脸上也露出欣慰的笑容，是鼓励是自信。

除了父母以外，最关心最了解我们的人就是老师，师生之情胜过父子之情，师生之爱胜过母女之爱。是老师用炽热的爱点燃我们的生命之光，是老师用辛勤的汗水浇灌我们的理想之花。没有老师就没有我们今天的成就，我们感谢您——老师，是您把我从一页白纸变成五彩缤纷的画卷，感谢您给了我一个彩色的天地，感谢您带我走过风雨坎坷，更感谢您引导我去开拓创新迎接美好的明天。我爱您，老师!

篇四：老师,谢谢您(初中作文) 老师，谢谢您

老师，有人说你们是红烛，燃烧自己照亮别人，“蜡炬成灰泪始干”;你们是春蚕，“春蚕到死丝方尽”，为了学生付出了青春和爱心，而自己却满脸沧桑，眼角布满了皱纹，银丝已悄然跃上你的发梢;你们是春风，只为呼唤一时的生机和活力，而弹指之间，又会无影无踪，只做一个幕后的“唤春使者”;你们是“花的园丁”，培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时，待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时，待到一朵朵绽开的花朵遍布神州，远走异国时，你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃，喜上眉梢。你们还是?? 老师，别人的话语，不能表达我的心情;别人的话语，不能代替我对老师的尊敬和热爱;别人的话语，更不能代替学生对老师的心声?? 老师您是一叶扁舟，虽然狭窄但又小巧玲珑，虽然危险迭生但又安全可靠，虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。

老师，您是严厉的风儿，告诉我们“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”，“吃一堑，长一智”，“失败是成功之母，经验是成功之父”。

老师，您是一位贤者，淳淳教导我们要脚踏实地，“冰冻三尺，非一日之寒”;“学富五车，才高八斗，非一日之功”;“知书达礼，非一日所学”。

老师，您是清泉，丝丝泉水透彻着我们的心;泓泓泉水荡漾着您的禅心;滴滴泉水告诉我们日积月累，滴水穿石的道理。

老师，您是荷花，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容华贵，不求香远益清，不求荣誉满堂，只盼生活更快乐，育人更欣喜。

老师，您是腊梅，素洁高雅，独傲霜雪，凌风傲雪，从不屈服于困难;梅标清骨，梅花灼灼，在银装素裹，万物萧疏中独领风骚，一马当先。

老师，千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间;千言万语尽不能表达学生对老师的赤诚之心;千言万语尽不能一一说出?? 唯有向您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您。”