从现在开始作文600字
第一篇：从现在开始作文600字
小学生感恩节作文600字：从现在开始感恩……
摘要：说到感恩，有些人可能想到的只是感谢父母、感谢老师、感谢帮助过我们的人。其实，我们需要感谢的远远不止这些„„ 从现在开始感恩„„
说到感恩，有些人可能想到的只是感谢父母、感谢老师、感谢帮助过我们的人。其实，我们需要感谢的远远不止这些。
在我们的生活中，一定经受过许多次成功和失败。当你成功时，感恩的理由当然很多，但当你失败时，是不是只会怨天尤人呢?其实，在失败时，我们更应该感恩，感恩失败让我们看到差距，感恩失败让我们成长。学会感恩失败，你就能尝到成功的喜悦。
当然，除此之外，我们更应该学会感恩生活。生活，有时候是枯燥而乏味的，但当你学会了感恩，你的生活就会立刻从黑白变成彩色。生活中需要我们感恩的有许多许多，感恩是无限的，它并不仅仅局限在对父母、老师和帮助过我们的人的感谢，你可以对黑暗说“谢谢”，感谢黑暗让我们变得勇敢;你可以对灾难说“谢谢”，感谢灾难让我们变得顽强„„
学会感恩，你就会学会了乐观，学会了勇敢，学会了坚强„„
感恩，它让我们的生活变得更加美好，它让我们的世界变得更加温暖。那么，感恩到底是什么呢?
我想，对感恩最好的诠释就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌词没有华丽的辞藻，却可以打动无数人的心灵，它那真挚感人的旋律，深深地刻在了无数人的脑海中。为什么这首歌能让无数人喜欢呢?因为它让无数人懂得了感恩。
其实，感恩是一种情感，一种纯洁的情感，一种圣神的情感，一种发自内心的情感!
从现在开始，怀着一颗感恩的心去生活吧!感恩能让我们的心灵更美，能让我们的世界更美!
第二篇：就从现在开始命题作文
以“就从现在开始”为题写的文章
我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。我们常想……很多美妙的想法就这样被搁置了。其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。要做的事就从现在开始。请以“就从现在开始”为题写一篇文章。[注意]①立意自定。②文体自选(诗歌、戏剧除外)。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。⑤不少于800字。
把握今天刘晓阁
“往者不可谏，来者犹可追”，那么，就从现在开始，把握今天，向未来出发吧!
如果你渴望丰硕的果实，那么请从现在开始弯腰播种。因为有了“统一”的志向，嬴政成为了世界上第一位皇帝;因为有了“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋事乎?”的志向，陈蕃成为了国之栋梁;因为有了“为中华之崛起而读书”的志向，周恩来成为了中国乃至世界人民敬仰的伟人。曹孟德老年还有“烈士暮年壮心不已”的雄心，何况青春年少的我们，少年壮志当凌云，所以，就从现在开始，树立理想，把握今天，我相信我们终有收获硕果的一天。
如果你怀有美好的梦想，那么请从现在开始向前迈进。司马迁用他不灭的信念为理想而奋斗，记录下中国三千年的历史，编篡了史上第一部编年体史书——《史记》;曹雪芹用他十年的辛酸为世人描绘了一个民族最细腻动人的至美情感，为后人留下了一门不朽的学问——红学;革命前辈用前仆后继的战斗精神把中国从死潭中拉出来带上了正轨，创立了新中国——中华人民共和国。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，就从现在开始，奋斗进取，把握今天，鲜花的芬芳要用心血浇灌，我相信成功的根植于奋发的心中。
如果你期待成功桂冠，那么请从现在开始树立坚韧的意志。 “骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍”，任何的梦想都不是一蹴而就的，成功的秘诀往往就是持之以恒的奋斗!精卫填海、愚公移山、滴水石穿、绳锯木断，那一个不是在坚持?! “锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”。如果没有林肯坚持不懈的精神，怎么会有《解放黑人奴隶》的伟大宣言?如果没有桑德斯第一千一十次的坚持，怎么会有全世界连锁的肯德基炸鸡店?如果没有李时珍三十多年的坚持不懈的努力，怎么会有《本草纲目》这一伟大医学巨著的出现?成功没有秘诀，在于坚持不懈，只要在走向成功的路上，持之以恒，相信我们终会有摘取桂冠的一天!
“路从脚下走，事从今天做。青春须早为，岂能长少年?今日应为之事，勿待明日”，孟郊如是说。 “逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云此日足可惜，吾辈更应情秒阴”，董必武如是说。就从现在开始，从今天开始，不要再犹豫、徘徊，趁着我们“风华正茂”，凭着“书生意气”，让我们来“指点江山”，“各领风骚数百年”吧!
从现在开始„赵宁
近日，读到《廉颇蔺相如列传》，偷笑廉颇“肉袒负荆”的憨态，更为他敢于认错的态度折服„古人云，“知错能改，善莫大焉”，此言得之。当我们有了错误，就应从闻过之时，改正错误。亡羊补牢，为时不晚，因此改错，就要从现在开始。
知错能改是一种美德。人不可能不犯错误，关键是犯了错误能够及时改正。“人谁无过， 1 /
3过而能改，善莫大焉”，讲的就是这个道理。古今中外，有许多知错能改的典型事例，如善于纳谏的齐威王、从谏如流的唐太宗等。当然也少不了知错就改、奋发图强的楚庄王了。楚庄王刚登基时，迷恋酒色，不思进取，后来属下用“三年不鸣，一鸣惊人”的故事来启发他并以死相劝，终于使他决心改正错误，认真处理朝政，励志图强。楚国终于强大起来，吞并了周围诸多的国家，而楚庄王自己也终于成为了春秋五霸之一。他们对待错误的方式是承认错误并及时改正错误。做了错事之后能让自己的灵魂“示众”就是在众人面前承认自己的错误，这样的勇气是令人佩服的。正由于他们对待错误的态度和正式使他们没有一错再错，最终得到了众人的赞誉。
知错能改，善莫大焉。那知错不改将会造成怎样的后果呢?商朝最后一个王商纣，他自以为有权有势，将谏臣挖心碎肉，残无人道，却不思悔改。在周朝大军攻占朝歌之时自焚于鹿台之上。还有隋炀帝持才自傲，当臣下批评他不顾百姓劳苦大修运河时，他却将其赐死，这个昏君也落得个国破家亡，被缢死的下场。犯了错误不加以改正才是真正的过错。不仅误己误人，而且误国。他们正是因为知错未改最终酿成了大错。造成无法收拾的局面。人非圣贤孰能无过。错误是客观存在的，所以我们应勇于承认并改正自己的错误。古圣先贤尚言“君子博学而日参省乎。及每日更正自己的言行，反省自己的言行，及时改正错误，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。此立人之道也。”
悟以往之不谏，知来者之可追。如果不想在将来后悔，那就让我们从现在开始勇于承认错误吧!让我们携起手来共同发扬知错就改的美德吧!
就从现在开始乔鹏辉
一阵萧瑟的秋风吹过，几片枯黄的叶子在树上晃了几晃缓缓的落在了地上，安静地躺着，似乎在诉说着什么„
安是一位公司的老板，年轻有为，经过多年的打拼，现在的他已是十分富有，邻居的大妈一天见到他，说;“小伙子，整天那么忙，歇歇吧!”他却说：“我要赚更多的钱，让我的父母能在有生之年过得幸福，能够安享晚年!”大妈看着他远去的背影，竖着大拇指说：“多好的小伙啊!”安听到这句话，会心的笑了。
一天，安正在和一个客户谈一笔很重要的生意，突然，他的手机响了，他随手挂了电话，可还没说几句话，电话又响了起来，他有些烦躁地瞥了一眼手机，是家里的号码，他的眼皮跳了两下，客户微笑着点了点头，安对着客户苦笑了下，走出门外，他噼噼啪啪地说：“爸，有什么事吗?我现在很忙，有事等我忙完再说吧!”电话里出奇的静，过了一会儿，一个低沉的声音响了起来：“安，你母亲她„„快不行了!想见你最后一面!”这个突如其来的消息，如同一道晴天霹雳，惊得他大脑一片空白!他像受惊的兔子向外窜去，开着车向家里奔去!
当他以最快的速度赶回家中，他看到母亲正安静地躺在床上，旁边的父亲也静静地坐着，好像在等待着什么„„他飞身跑到母亲床前，父亲站起来深深的看了他一眼，什么也没说，缓缓地向外走去。母亲见他回来了，本已黯淡的目光突然明亮了起来，她吃力的笑了一下，又等了好久，母亲像积蓄了所有的力气轻轻地说了一句;“回来就好„„!”这四个字仿佛耗尽了他所有的力气，她的生命气息也随着这四个字的说出而消散了，她深深的看了一眼安，眼神逐渐暗淡了下来，似乎有些不舍的闭上了双眼!此时的安已是泣不成声，他努力地想看清母亲的脸庞，只是视线已变得越来越模糊。但脑海里母亲的印象，却越来越清晰 。这曾是一张娇嫩光鲜的脸，而如今又干又瘦，满脸皱纹，鬓角的几缕白发紧贴脸颊，但唯一不变的是母亲的安详„过了许久，他起身走到门外，看到父亲正在远处埋头抽着烟，那通红的双眼，凌乱的胡渣苍白的脸颊让烟雾缭绕中的他显的落寞，凄凉。他的心狠狠地抽搐了一下!
他想起了从前和父母在一起的点点滴滴，那么的温馨快乐„正当他沉浸在过去的美好回忆中时，突然，一阵急促的铃声把他拉回了现实，是公司打来的，他犹豫了一下，似乎又想起了什么，眼神逐渐坚定了起来，接通电话后，他只是匆匆的交代了几句便挂断了。
他的脑海中突然闪出一句话：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”此时的他对这句话的感触是如此之深，从前未能做的，遗留的悔恨与遗憾，就从现在开始，让父亲在有生之年安享天伦吧!
又是一阵萧瑟的秋风吹过，地上安静地躺着的几片落叶被卷到空中，似乎在见证着什么„天空中夕阳的余晖正洒在父亲的身上和脸上，红彤彤的„
当雪嫁给了冬天王琴
走到这儿，你我将分开，并平行远去，因为选择相异。--题记
迎春花选择了春天，给人以惊喜;荷花选择了夏天，给人以清爽;菊花选择了秋天，给人以高洁;梅花选择了冬天，给人以坚强;那么雪花选择了冬天有会怎么样呢?
我在熙攘的人群中，一眼就注意到了你。你是那样的显眼，那样的显眼，精致的五官涂抹着浓厚的彩妆，红润的嘴唇映在白皙的脸上，折射出异人的光彩。头发狂卷，高跟鞋挺立。有一种妖艳的感觉，我不敢去主动认你了。我正盯着你发愣，你的表情却又怒视转为喜悦，道：“是你!”说罢便朝我婀娜多姿地走了过来，我像鸡啄米似的不停点头。
这是我们四年未见，又见之后的情形，该怎样形容我的心的感觉呢，惊喜?可惊中带了些许的意外。狂喜?你我都没那份原始了。你朝我淡然一笑的瞬间，我眼前呈现的却是你我初识的画面。
刚转到你们学校的我，因为表姐的缘故，同学们带我都很好。可你很特别，坐在教室里不爱说话，穿这件陈旧的红色大棉袄，你右边的女同学很大声地说：“你们看，她身上的白絮又飘得我满身都是。”我注意到你的脸倏的红了，我看出你的尴尬，我说：“你这棉袄真漂亮。”你不自然的笑了一下，那笑中透着青涩与纯真的味道。
“你现在还在上学?”
“嗯，你呢?”
“我早就出去打工了，一月能挣两三千，你看我这衣服，花了好几千块呢!”
你有些得意了，我不由得把脸转向了一边，你仍眉飞色舞地描述着你从头到尾的饰品，你说的津津有味，你当初也是这样的激情向我描述你的大学梦的。突然，有人叫了你的小名儿。循声望去，一个满脸油光的中年男子正暧昧地看着你，你似乎有些扫兴，但还是满脸带笑的朝那男人奔去。看着那男人揽着你的腰向一部好车走去。我的心里不由得紧了一下，想再和你多说些什么，却无端的被什么东西给噎住了，只能望着车的扬尘傻立„„
我从来没有想到过，我会以无言来结局我们。当雪决定了嫁给冬天，一切早已挽回不了，挽回不了会变得寒冷，冷彻心骨。
第三篇：从现在开始
“往者不可谏，来者犹可追。”
早晨起来，驻足于窗边，看着地平线上缓缓升起的红日，猛然悟到：既然往日已逝去，不可把握，那为何要留恋昨日，那就从现在开始，把握今天。 如果你渴望未来获得丰硕的果实，那就请你弯下腰，从现在开始辛勤播种。一个良好的开端等于成功的一半，在人生中，有许许多多的开端，我们应该认真对待每一次开端，这就像盖房子一样，得打好地基，要不然，后来的一切都是不牢固的。
古今中外，因为有了“统一”的志向，嬴政成为了世界上第一位皇帝;因为有了“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋事乎?”的志向，陈蕃成为了国之栋梁;因为有了“为中华之崛起而读书”的志向，周恩来成为了中国乃至世界人民敬仰的伟人。因为有了“烈士暮年壮心不已”的雄心。青春年少的我们，更应当少年壮志当凌云，所以，就从现在开始，树立理想，把握今天。
曾听过这样一个故事：一只乌鸦的巢在春天破了，另一只乌鸦提醒它：“你的巢破了，应该修修了。”他说：“不急，不急，以后再说。”转眼，春天过去了。同伴又提醒它修巢，它还是那句老话：“不急，以后再说。”转眼，落叶飘下，它依然如旧守着那破烂的巢。很快，冬天来了。寒风通过那个洞灌入巢中，巢中再无温暖。很快，动物们发现了乌鸦冻僵的尸体。这个寓言故事告诉我们：要做就从现在开始，无谓的等待只会等来一场空。
在生活中也何尝不是这样，在人生路上向同一目标奔跑的我们，当你还在留恋途中的风景时，却浑然不知许多人在飞速地超越你，当你回过神来想加速时，却发现为时已晚，别人早已远去，夺得桂冠。
当红日缓缓落下，你是否想过，今天，你把握住了吗?当那朝阳又一次出现时，你是否为明天想过?如果你不想当那只可怜的乌鸦，那就请面朝朝阳，对自己说：从现在开始吧!
十口月甫著
第四篇：从现在开始
《从现在开始》第2课时 泗安镇中心小学：占彩霞
教学目标：
1、复习巩固生字和生词，会写两个字。
2、让学生进入角色，体会课文中蕴含的情趣，正确、流利、有感情地朗读课文。
3、懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。 教学重点：
在读中体会人物的思想感情，懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。 教学过程：
一、情境导入，复习生字
1、导入语：上节课，我们已经知道了狮子大王要找一个新的继承人，今天让我们一起去森林里去看一下，到底谁当上了新的“万兽之王”。可是到达森林的路上可不是一帆风顺的，瞧，障碍出现了!
2、出示生字词，多种形式朗读。指名、开火车、齐读。
二、进入情境，朗读感悟
(一)学习第一自然段(自由读)
1、自由读读课文第一段找一找：狮子大王发布了一条什么命令?
2、课件展示句子——从现在开始，你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做的最好，谁就是万兽之王。 (1)、指名读句子
(2)、理解“首领”“轮流”的意思。即所有动物的头领，一个一个的。 我们来轮流回答老师的问题好吗?你最喜欢吃什么水果?轮流回答。
(3)、哪些动物来上任轮流当首领的?(板贴：猫头鹰，袋
1 鼠，猴子)
3 再次指导朗读句子，读出狮王的威风。(男生读，全班读)
(二)学习第二自然段(指名读)
1、指名读第2自然段。
2、课件出示猫头鹰，小朋友,你们认识猫头鹰吗?(课件出示猫头鹰的图象)，这就是猫头鹰。再说说猫头鹰有什么生活习性?
3、猫头鹰一当上万兽之王，就下达了一个什么命令?
“从现在开始，你们必须都要和我一样，白天休息，夜里做事”。 师：你能学学猫头鹰当“万兽之王”时的神气样子来读读猫头鹰的话呢?
4、“对于白天休息，晚上做事”这种生活习性，小朋友们来谈谈体会?你有过这样的经历吗?晚上让你做作业背课文到12点甚至更晚，你会有什么感觉?(生自由发言)
5、动物们对这个新命令的反映如何啊? 指名读。突出“不得不”、“只好”、“叫苦连天”。
重点体会动物们的心情，神态，并说说如果自己是其中一只小动物，会怎么议论?
引导：刚才大家七嘴八舌、你一言我一语，纷纷表达心中的意见，这就叫做──议论纷纷。被猫头鹰这么一折腾，大家痛苦不堪，叫苦连天。
三、学习第三自然段
1、好不容易，猫头鹰大王的一个星期熬过去了，接下来又轮到谁当大王了呀?袋鼠(学习第3自然段)
2、课件出示：小朋友们，你们知道我是怎样走路的吗?
我们来看看袋鼠下达的命令，他激动地说：从现在开始，你们都要跳着走路。生练读，着重体会“激动”
3、请几个同学上去跳一分钟，下面同学计时。
4、时间到后，请跳的同学谈谈感受?
5、根据刚才同学说的，学生想象，说话，动物们每天都不停的跳会怎么样?(气喘吁吁，满头大汗，上气不接下气等等)
小结过渡：所有呀，小动物们听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。
孩子们，请用你的朗读来表达你此时的心情吧，学生体会朗读这一自然段。 过渡：猫头鹰和袋鼠都没有得到狮子大王的肯定，接下来又发生了什么事呢?默读课文第4段，找出不明白的地方?
三、学习第四自然段
1、默读全段，找出不理解的地方，与同学交流。
2、生质疑问难，师相机归纳、梳理：动物们“担心”什么?他们为什么会“非常担心”?小猴子怎么说的，大伙儿就“立刻欢呼起来”?
3、生讨论、合作解疑。
4、学生朗读训练。 过渡：小猴子被选上了吗?
四、学习第五自然段
1、齐读。
2、课件演示狮子的新命令。
3、朗读。
五、对比朗读。
为什么大家一起竞选，猫头鹰和袋鼠都落选了呢?我们再来读读他们的话，看看他们的做法：
猫头鹰：从现在开始，你们必须都要和我一样，白天休息，夜里做事。 袋鼠：从现在开始，你们都要跳着走路。
猴子：从现在开始，每个动物都照着自己习惯的方式过日子。 读一读，你体会到了什么?
3 体会到无论是小动物还是人，都不能以自我为中心，应该懂得尊重别人的生活习惯。
六、做课堂作业本第5题。
七、学习写字
1、课件：出示生字“之”“直”，引导学生观察它们在田字格中的位置。
2、课件：字的比较、调整。
3、范写，师边写边讲解。
4、学生临写 板书
从现在开始
狮子
宣布选新继承人
猫头鹰(神气)
白天休息，夜里干活
袋鼠(激动)
跳着走路
猴子
按照自己的生活方式
课后反思：
《从现在开始》是一篇充满童趣的故事，但其中又包含了深刻的道理所以在教学上，我尽量把课文上生动有趣，让孩子在欢乐的教学氛围中体会到深刻的道理。
在《从现在开始》这篇课文的教学中，我主要是以猫头鹰、袋鼠、猴子当上大王后说的话为主线，贯穿全文。着重体会动物们听到他们说的话后的反应。配合形象的幻灯片让他们了解猫头鹰和袋鼠的生活习性。在体会跳这一自然段的时候，让同学上来跳一分钟，下面的同学在他们跳后观察他们的神态和动作。知道跳一分钟很累，从而再深入的了解动物每天跳的辛苦。在
4 体会的基础上再次朗读，理解课文。
但是，在教学中，也存在着一些不足，最主要的是在问题的设置上缺乏梯度，比方在学习议论纷纷这个词的时候，就因为预先设计的不足，没有考虑到学生一下子不能造句，而且自己也没有想好例句，所以一下子就出现了冷场的现在。另外，在一些环节与学生的互动也显的不够，很多时候，读归读，提问归提问，没有把读和问连在一起。
希望在以后的教学中能够慢慢的改进这些不足。
占彩霞
第五篇：就从现在开始
就从现在开始(满分篇)
日落西山，斜长的影子划过公路两边莽莽苍苍的树林。千树万树，于无风的岑寂中肃立西望，参加一幕落寞的葬礼，而这葬礼，是我奶奶的。
车子飞快往老家驰去。母亲兀自在前头落着泪，父亲左一支烟右一支烟闷闷地抽着。奶奶的死讯传到时，全家人都惊愕了，始料未及的哀痛连眼泪都呆在眼眶中落不下来。八十里路，父亲恨不得一下飞回去。可是，八十里的行程，每一分每一秒我都在接近死亡，饱受煎熬。
瞥过窗口，血红的太阳引起了大宇宙的火葬，寒气逡巡在我的脖颈，一下一下舔走我的生气。我蓦然打了个寒战，才意识到有人远去了，我的削瘦的日日在门前搓草绳的奶奶随风散去了。我还没来得及握着她的手再撒一次娇，再向她重复一遍儿时的承诺———等我长大了，一定买成堆的糖给奶奶吃!
垂坠的夜幕下，我仿佛看见奶奶手腕上的草绳一点一点散开，随风飘摇而去。我想抓却怎么也抓不住，时间无垠的荒野里，我大哭，却再没有苍老的手的抚慰;我自制的贺卡寄向何方?
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
奶奶守了几十年的寡，在乡下的那茅屋里执守着往事与孤独。印象中的奶奶少言寡语，但却总是祥和地笑。她有着旧式的小脚，身材却十分高大，所以走起路来颤颤巍巍，很是吃力，但有一次她却凭着这双小脚走了八十里路来看我。
奶奶是感到寂寞难当了吧?子女在外，自己守着月黑风高，怎能不暗生绝望?几十年苦苦熬过来，奶奶却用一瓶农药结束了一生，把儿孙一生侍奉的许诺抛置了，把往事抛却了，只留一根草绳，随风荡啊荡，如自己的一生。
悔恨在心。我明白，奶奶期许的不是我二十年后能为她做什么，奶奶需要的也许只是一个吻，一个电话，一个问候。
对于逝去的人，我没法重新来过，只能对着坟头哭泣，而坟下的人却再无知觉，这当真是上天与人开的玩笑吗?
不，不是。
就从现在开始。逝去的人需要追忆，但身边的人更需要关怀!父亲仍然在哭，太阳却全部落下了。我看见父亲鬓上的白星，我知道自己还没有晚。
从现在开始，爱每一个人，珍惜每一天。
得分点：本文是一篇满分考场作文，亮点如下：其一，文采斐然。深厚的语言功底是语文素养最真实的体现，既难以作假，也不会被埋没。其二，细节生动，捕捉了很多小场景、小动作，由内而外地展示着生活本身。