e英语教程3unit2课件
第一篇：e英语教程3unit2课件
PPT课件制作教程(一）
PowerPoint是Microsoft公司Office系列办公组件中的幻灯片制作软件，由于它和其它Office软件一件，容易使用，界面友好，因此在设计制作多媒体课件中，应用也很广泛。 1.1 PowerPoint的主要特点 (1)"幻灯片"式的演示效果
PowerPoint制作的多媒体课件可以用幻灯片的形式进行演示，非常适用于学术交流、演讲、工件汇报、辅助教学和产品展示等需要多媒体演示的场合。因此PowerPoint文件又常被称为"演示文稿"或"电子简报"。 (2)强大的多媒体功能
PowerPoint能很简便地将各种图形图像、音频和视频素材插入到课件中，使课件具有强大的多媒体功能。 1.2 操作界面
1.3 视图
PowerPoint共有五种视图： (1)幻灯片视图 即当前课件页的编辑状态，视图的大小可以通过"常用"工具栏上的比例栏进行调整; (2)大纲视图 主要用于输入和修改大纲文字，当课件的文字输入量较大时用这种方法进行编辑较为方便;
(3)幻灯片浏览视图 是一种可以看到课件中所有幻灯片的视图，用这种方式，可以很方便地进行幻灯片的次序调整及其他编辑工作;
(4)备注页视图 主要用于作者编写注释与参考信息; (5)幻灯片放映视图 即当前幻灯片的满屏放映状态。 PowerPoint制作初步
一、PowerPoint的特点
1、简单易学 许多多媒体制作工具软件，虽然开发出来的课件质量较高，但学习难度大。然而PowerPoint一般教师稍加学习，就能掌握，对熟悉Word的教师更是易如反掌。这为一般教师充分利用自身教学经验和丰富的教学素材资源来开发教学课件提供了广阔的空间。
2、支持的媒体类型多
利用PowerPoint能开发出兼具文字、图像、声音、动画等特点的多媒体演示型课件。
3、能满足一般的课堂教学需求 PowerPoint制作的课件，页面切换和内容的过渡相对较生硬，不是很流畅，但用 PowerPoint的多媒体功能，制作演示型课件，满足一般的教学需要。
二、用PowerPoint制作课件的方法
(一)构思
根据PowerPoint的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式，即按照幻灯片一张一张的样式，按屏幕页面的方式写出，同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景，写出课件制作的方案。
(二)新建PowerPoint文档
1、新建空白文档
2、根据模板新建
为制作统一风格的幻灯片模式课件，先是根据教案的设计，精心选择设计模板，PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。利用模板，可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片，大大节省时间和精力。当然模板在制作课件的过程中，可随时更换，并且可以修改。
3、根据向导新建
(三)插入幻灯片 你可以：
1、选择空白版式，自由发挥你的想象力，创建有个性的页面;
2、选择合适的版式，加快制作进程;
3、编辑现有版式，为我所用。
插入了幻灯片，接下来就是向其中添加各种内容——媒体。
(四)添加文本
文本可在幻灯片视图中输入，亦可在大纲视图中输人。还可以输入竖向的文本。页面上的文本是“文本框”的形式。
文字输入后就可编辑和格式化文本，如设置字体，字型、字号，颜色等。可以改变文本框的位置和大小。
(五)添加图形
将图形和文字配合在一起，不但可以正确表示课件的内容，而且可以大大增强课件的渲染能力，增强演示效果。
1、插入图片
可以从剪辑库中为幻灯片添加图片，更多的是插入文件中的图片。可对插入的图片进行移动、裁剪和修饰等加工。
2、绘制图形
可以使用PowerPoint提供的绘图工具轻松绘制诸如直线、圆、椭圆、正多边形等简单的图形，还可修改图形的线宽、填充颜色等。
3、插入艺术字
PowerPoint中艺术字是以图形的形式出现的。 对编辑好的多个图形，可以进行“组合”。
(六)插入图表和结构图
插入新幻灯片时，选择带有图表版式的幻灯片，按幕提示操作即可插入图表。
为了形象地表达结构、层次关系，可以在幻灯片中制作组织结构图，在新幻灯片版式图中选择组织结构图的版式，双击组织结构图的占位符，就可启动组织结构图处理窗口。这时可方便地进行增加、删除等组织结构图的编辑。
(七)插入声音和视频
1、插入声音
PowerPoint可以插入剪辑库中的声音，也可以插入文件中的声音。插入声音之后，会显示一个图标，可以改变图标的大小，可以设置幻灯片放映按钮，鼠标点击可以播放声音，可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。
2、插入视频
可以插入剪辑库中的影片，更多地把avi类型的影视文件插入到当前课件幻灯片中。PowerPoint播放影片时，可随时单击鼠标暂停和重放，这对于上课来说非常方便。可以调整视频播放窗口的大小。
3、媒体播放器对象
为了插入更多的媒体，如VCD视频，需要插入“媒体播放器对象”。 从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Windows Media Player 7]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] →点击自定义 后的[„] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整播放器的大小和位置→OK。
(八)插入Flash动画
Flash动画的魅力是从所周知的。在PowerPoint中可以插入Flash，步骤是：
从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] →点击自定义 后的[„] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整Flash的大小和位置→OK。
(九)设置动画
动画在课件设计中，有其极重要的地位，好的动画效果可以明确主题、渲染气氛，产生特殊的视觉效果。 PowerPoint中有如下几种动画：
1、幻灯片切换
定义幻灯片切换时整体过渡的动画
2、幻灯片动画方案
定义幻灯片中各个元素(文本、图形、声音、图像和其他对象)的动画
3、自定义动画
分别定义幻灯片中各个元素(文本、图形、声音、图像和其他对象)的动画 动画类型：进入、强调、退出、路径
动作条件：单击、按键、定时、之前、之后、触发 附加特性：速度、声音
(十)幻灯片的链接
在黙认情况下，PowerPoint幻灯片是“顺序型”的，但我们可以加入超链接来实现幻灯片之间的任意跳转，使课件具有“树型”或“超媒体型”结构。
幻灯片的链接就是根据教学的需要，确定好幻灯片的放映次序、动作的跳转等。可以建立一些动作按钮，如 “上一步”，“下一步”、“帮助”、“播放声音”和“播放影片”文字按钮或图形按钮等。放映时单击这些按钮，就能跳转到其它幻灯片或激活另一个程序、播放声音、播放影片、实现选择题的反馈、打开网络资源等，实现交互功能。
三、幻灯片的放映和调试
1、自定义放映
一般来讲，制作一个课件我们都是考虑大多数班级的需要而设置的。但教学中不同的班级是有差异的，这就要我们教学老师对制作好的系列幻灯片，进行选择放映，PowerPoint在这方面非常容易做到，这就是自定义放映，把需要放映的幻灯片添加到一个自定义放映的序列中去，这样每一个放映序列可以适合一个教学班级甚至小组或个人。
2、幻灯片的调试 调试内容包括：
Ø 链接是否正常;
Ø 各种内容出现顺序、速度、时间是否正确。 Ø 显示效果。
四、结束语
PowerPoint 简单易学、易上手、功能强大，只要我们经常使用，深入挖屈，再配合其它工具软件制作一些“集件”，用PowerPoint仍能制作出十分优秀和出色的课件来。 2 基本操作 2.1 创建课件页 (1) 新建文稿
启动PowerPoint，在"新建演示文稿"对话框中选择"空演示文稿"。
此主题相关图片如下：
(2) 选择版式
在选取版式对话框中选择"空白版式"。
此主题相关图片如下：
(3) 输入文本
选择"插入"菜单中"文本框"中"文本框"命令后，在编辑区拖动鼠标，绘出文本框，然后输入相应文字。
(4) 格式化文本
与其它字处理软件(如WORD)相似。
(5) 调整文本位置
通过调整文本框的位置来调整文本的位置。先选中要调整的文本框，使其边框上出现8个控制点，然后根据需要拖动控制点，文本框随之改变大小。当鼠标指针放在文本框边上的任何不是控制点的位置时，鼠标指针附带十字箭头，这时拖动鼠标可调整文本框的位置。
此主题相关图片如下：
通过调整文本框的位置来调整文本的位置。先选中要调整的文本框，使其边框上出现8个控制点，然后根据需要拖动控制点，文本框随之改变大小。当鼠标指针放在文本框边上的任何不是控制点的位置时，鼠标指针附带十字箭头，这时拖动鼠标可调整文本框的位置。 2.2 课件页的放映
PowerPoint幻灯片的放映有两种操作方法：
(1) 幻灯片放映视图
通过幻灯片放映视图可以播放当前正在编辑的这张幻灯片。如果这张幻灯片后面还有其他的幻灯片，则在放映时单击鼠标可连续向后播放。
(2) "观看放映"命令
选择"幻灯片放映"菜单中的"观看放映"命令，PowerPoint就开始放映该课件页。同样，如果这张幻灯片后面还有其他的幻灯片，则在放映时单击鼠标可连续向后播放。 2.3 课件页的保存和打印
课件页的保存和打印与Word等其他应用软件中的文件保存类似。
3、编排与修改 3.1 插入剪贴画
剪贴画是一种矢量图形。在课件中适当地使用各种剪贴画，可以为课件干增色不少。
(1)选择"插入"-"图片"-"剪贴画"，选取合适的剪贴画，然后单击"插入"按钮
此主题相关图片如下：
3.2 选取模板
单击"格式"菜单中的"应用设计模板„"命令，选择合适的模板，也可在幻灯片上单击右键，通过快捷菜单选择"应用设计模板„"命令。
此主题相关图片如下：
3.3 应用背景
如果不想对课件页添加模板，而只是希望有一个背景颜色，可以近照下述方法进行。 单击"格式"菜单中的"背景"命令，在"背景"对话框中，打开下拉列表框，或单击"其他颜色„"选择合适的颜色，也可以选择"填充效果"。
此主题相关图片如下：
3.4 增删课件页面 (1) 添加
将光标停在插入位置前一第课件页中，然后单击“插入”菜单中的“新幻灯片„”命令，即可插入一张新的课件页。 (2) 删除
选中要删除的课件页，然后按[Del]键。 3.5 调整课件页次序
在大纲视图或幻灯片浏览视图中，拖动课件页到目的位置，即可完成课件页顺序的调整。 4 创建交互
放映PowerPoint课件时的默认顺序是按照课件页的次序进行播放。通过对课件页中的对象设置动作(超级链接)，可以改变课件的线性放映方式，从而提高课件的交互性。 4.1 动作按钮链接
PowerPoint包含12个内置的三维按钮，可以进行前进、后退、开始、结束、帮助、信息、声音和影片等动作。如图。
此主题相关图片如下：
在课件页上制作动作按钮的步骤：
(1) 选择动作按钮 单击"幻灯片放映"菜单中的"动作按钮"子菜单，选择所需的动作按钮。 (2) 制作动作按钮 鼠标指针变成十字形后，在课件页上拖动鼠标，即可制作出所需的动作按钮。
(3) 定义动作 在动作设置对话框中选择单击鼠标后将进行的动作。 4.2 图形对象链接
在要设置动作的图形对象上，单击右键，在快捷菜单上选择"动作设置"，在动作设置对话框中选择单击鼠标后将进行的动作。
此主题相关图片如下：
4.3 热字链接
选中热字文本，单击右键，在快捷菜单上选择"动作设置"，其它设置同上 5 动画
5.1 PowerPoint动画基本特点
PowerPoint动画功能的基本特点是：
第一，动画对象多样化。包括文字、图形和图像等都可产生动画效果。
第二，动画动作模式化。无论动画对象是什么，其动作模式(或称动画方式)都被限制在PowerPoint所规定的50余种内。 第三，动画制作方法极其简单。 5.2 预设动画
(1) 在幻灯片视图下，单击幻灯片中要设置动画效果的对象。
(2) 单击"幻灯片放映"菜单中的"预设动画"命令，然后在子菜单中选择一种动画效果，如图。
此主题相关图片如下：
(3) 如果要修改某个对象的动画效果，只要选中该对象后，重新设置动画效果即 可;如果要取消该对象的动画效果，单击"预设动画"子菜单中的"关闭"按钮即可。 5.3 自定义动画
(1) 在幻灯片视图下，单击幻灯片中要设置动画效果的对象。
(2) 单击"幻灯片放映"菜单中的"自定义动画"命令，然后在效果页面中选中合适的动画效果，如图。
此主题相关图片如下：
(3)单击"预览"可看到动画效果，单击"确定"，完成设置。 6.1 设置课件页的切换效果
(1) 选中第一张课件页，单击"幻灯片放映"菜单中的"幻灯片切换"命令。在"幻灯片切换"对话框中设置"单击鼠标"时课件页"从中间向左右""慢速"展开或其它切换效果，然后单击"应用"。
若选中"单击鼠标换页"则在放映时，单击鼠标可连续播放下一张幻灯片，否则只能通过点按设置了动作的对象换页。 此主题相关图片如下：
(2) 同上方法，可以对其他课件页设置切换效果。 7 课件的打包与解包
课件制作完成后，往往不是在同一台计算机上放映，如果仅仅将制作好的课件复制到另一台计算机上，而该机又未安装PowerPoint应用程序，或者课件中使用的链接文件或TrueType字体在该机上不存在，则无法保证课件的正常播放。因此，一般在制作课件的计算机上将课件打包成安装文件，然后在播放课件的计算机上另行安装。 7.1 课件的打包
(1) 在PowerPoint中，打开准备打包的课件，然后单击"文件"菜单中的"打包"命令，出现"打包"向导对话框，如图所示。 此主题相关图片如下：
(2)在"打包"向导对话框中单击"下一步"按钮，选择需要打包的课件。可以有三种不同的选择：如果只选中"当前演示文稿"复选框，表示将当前打开的课件打包;如果只选中"其他演示文稿"复选框，并选择需要打包的文件，则可将所选择的文件单独打包;如果两个复选框同时选中，表示将当前课件和其他课件打在同一个包中。
根据提示，即可完成打包操作。打包完成后，将生成两个文件：Pngsetup.exe和pres0.ppz。
7.2 课件的解包
(1)运行打包生成的文件Pngsetup.exe，在"打包"对话框的"目标文件夹"内输入解包后文件的存放目录，然后单击"确定"。
此主题相关图片如下：
(2)按提示操作即可完成课件的解包。 7.3 用播放器放映课件
用PowerPoint制作的课件，除了能在PowerPoint中放映外，还可以通过PowerPoint播放器进行播放，这就为课件的传播带来了方便。
PowerPoint播放器位于Office安装光盘的Office文件夹中，文件名为PPVIEW32.EXE。如果课件打包时将播放器一同打包，经解包后在目标目录中即存在PPVIEW32.EXE文件。 (1)运行课件解包目录中的PPVIEW32.EXE文件。
(2)选择所要放的课件，然后单击"Show"按钮，即开始放。
(3)在课件放映过程中，按Esc键即可终止放映;单击"Exit"按钮，即可退出PowerPoint播放器。
2010-03-28 | PPT课件制作教程
(二) 1.47 翻转的立方体效果
我们要做的是一个可以翻转的立方体。实现这一效果的基本思路是:在同一位置画出几个依次转动一定角度的立方体，并使第一个立方体显示后便消失。以后的每个立方体在前一个立方体消失后马上显示出来，然后再"消失"。这些动作连续起来就形成了一个翻转的立方体。具体实现方法如下: 1.利用"绘图"工具中的"自选图形"在幻灯片中画出一个立方体，然后单击右侧窗格中"添加效果"下拉按钮，在弹出的菜单中选择"退出→消失"。
2.现在做第二个立方体。右键单击第一个立方体，在快捷菜单中选择"复制"，然后再次右键单击该立方体，在快捷菜单中选择"粘贴"，这样便有了两个立方体(这里之所以采用复制、粘贴的方法做第二个立方体，是为了保证与第一个立方体大小一致)。现在移动第二个立方体使之与前一个立方体完全重合，然后拖动第二个立方体的旋转控点(绿色的小圆圈)把它旋转一个较小的角度，这样第二个立方体就做好了。
最后为它设置动画效果:首先选定该立方体，在"自定义动画"中的"开始"栏中选择"之后";这样它就会在前一个动作(即第一个立方体的"消失"动作)之后显示。单击"添加效果"下拉按钮，在弹出的菜单中选择"进入→出现"，再次单击"添加效果"下拉按钮，在弹出的菜单中选择 "退出→消失"，这样第二个立方体就完全做好了。 3.其他各个立方体全部照此办理，只是最后一个立方体不要为其设置"退出"动画效果。 现在放映幻灯片，你会发现立方体的翻转效果还是十分逼真的。
1.48 绘制斜线表头
首先单击"插入→表格"命令，添加一个表格，然后将光标放在第一单元格内，单击鼠标右键，弹出右键菜单，从中选择"边框和填充"命令。在"设置表格格式"对话框中(图11)，选择"边框"标签，单击添加斜线的按钮，单击"确定"按钮，然后在表格中输入文字，调整文字的大小与距离，最后一个二维的斜线表头就这样简单地诞生了。 1.49 添加辅助线
在制作几何课件时，常常需要作辅助线。实现的方法是:利用"直线"工具画一条线段，利用"线型"工具使之成为虚线，利用"自定义动画"命令定义为向下擦除效果。
1.50 创建多个模板
PowerPoint在每个演示文稿中只提供了一个模板，如果在演示过程中需要用到多个模板，则可以在正式工作前制作出几个模板，用来提高工作效率。其方法是:首先为每一种想重复的样式创建—个单独的幻灯片，再创建以某样式为基础的幻灯片，在"幻灯片浏览"视图方式下选择想用的模板幻灯片并将其复制，然后编辑复制的文字与图表。如果想把该模板用到另一个演示文稿中，则可把这两个文件都切换至"幻灯片浏览"视图，并排在一起，然后把其中的一个模板拖到另一窗口中即可。
1.51 隐藏对象
在做几何课件时，常常遇到"一题多解"等情况，制作这样的课件时，辅助线出现后，在下次单击鼠标时，上一种辅助线应该隐藏。实现的方法:利用菜单中"自定义动画"命令，打开"自定义动画"选项卡，定义一种动画效果后，"播放动画后"列表框被激活，单击该项，定义为"下次单击后隐藏"。
1.52 控制演示文稿中的电影和声音
在幻灯片中插入电影和声音时，PowerPoint在幻灯片中插入一个包含该对象的小图标，如果你不想要图标，你可以设置文件，使之在第一次插入电影或声音文件时自动播放，然后将图标拖出幻灯片。
1.53 调用外部程序
由于PowerPoint本身功能的局限性，常需要调用外部程序，如Flash文件，实现的方法:选中某个对象，利用菜单中的"动作设置"命令，定义"单击鼠标时的动作"，"超级链接到"指定的文档。
1.54 自动显示对象
每一页幻灯片上常常有多个对象，若都定义了"自定义动画"效果，播放时进入该页，首先显示的是空的背景，这显然不是我们实际所需要的。应该这样改进:打开"自定义动画"设置窗口，选中"顺序和时间"选项卡，选中"在前一事件后自动启动"项。
1.55 在PowerPoint中创建一个摘要幻灯片
在创建好一个PowerPoint演示文稿后，你可能需要添加一个简介、一个议程或小结。PowerPoint提供了向现有演示文稿快速添加摘要幻灯片的方法。该幻灯片可以重命名为简介或议程，或者你也可以把它复制到演示文稿的末尾并重命名为小结或复习。 利用其他幻灯片的标题创建摘要幻灯片的操作方法: 打开需要添加摘要幻灯片的演示文稿，单击"视图"菜单中的"幻灯片浏览"，在幻灯片浏览视图中选择你所需幻灯片的标题。要想同时选择多个幻灯片，你必须在选择的同时按住Ctrl键(记住选择那些最能概括该演示文稿的幻灯片)。单击幻灯片浏览工具栏上的"摘要幻灯片"按钮，PowerPoint将利用所选幻灯片的标题创建名为"摘要幻灯片"的新幻灯片，该幻灯片将出现在所选幻灯片的前面，双击编辑该幻灯片。你可以更改标题、编辑现有项或添加新项。
1.56 控制播放过程
在播放幻灯片的过程中，我们一般是利用右键菜单中的"上一张"、"下一张"命令来翻页，这样会在屏幕上出现菜单，显得不美观，事实上你可以采用以下的方法来进行翻页。 1.利用热键:利用键盘上的PageUp、PageDown，直接实现上翻一页与下翻一页。
2.定位的方法:若在幻灯片中有多处"超级链接"时，一旦误操作，可能不是误差一页的问题，若利用PageUp、PageDown热键来翻页显然不方便。在播放过程中，可以通过键盘输入数字(幻灯片的序号)后回车，直接定位到指定的幻灯片。 1.57 利用PowerPoint上网
运行PowerPoint时也可轻松上网，而不用打开IE浏览器。方法是:在"幻灯片"视图下，单击"视图→工具栏→Web"可发现在工具栏上有地址栏，在此地址栏中输入地址即可上网，另外，它还将IE中浏览过的地址也记录于其下，做到了完全与IE的兼容。
1.58 更改绘画笔的颜色
右击鼠标，在出现的右键菜单中选中"指针选项"中的"绘图笔颜色"命令，选中所需要的颜色。另外也可在播放之前就改变绘画笔的颜色，单击"幻灯片放映"菜单下的"设置放映方式"命令，在该窗口中将"绘图笔颜色"列表框的颜色改变即可。
1.59 建立超级链接
我们可以很方便地在演示文稿中建立超链接，方法如下:在"幻灯片"视图下单击"视图→工具栏→Web"，调出Web工具栏，再在"地址栏"中键入相应的超链接站点的URL，回车后，PowerPoint就会启动你的浏览器并且打开你指定的页面了。
1.60 改变剪贴画的位置
在幻灯片中插入剪贴画后，如果觉得其角度不符合，可采取以下的方法:先选中该剪贴画，再单击绘图工具栏中的"绘图"，单击"取消组合"，在弹出的"这是—个输入的对象"对话框后单击"确定"按钮，这时选项由一个变为了多个，再单击绘图工具栏上的"绘图→组合"命令，经过以上处理，即可对其进行随意调整了。
1.61 暂停幻灯片演示(微软Office技巧大赛获奖作品)
在播放幻灯片时，如果中场休息，或者插入其他话题，可以把幻灯片切换成黑屏或者白屏而不退出播映，以便随时继续播映。具体方法是按下w键变成白屏，按下b键变成黑屏。要继续播映只要按下空格键即可。
1.62 快速显示放映帮助
如果你需要在放映PowerPoint幻灯片时快速访问快捷键，只需按下F1(或"Shift+?")，幻灯片放映帮助将自动显示出来
1.63 最受欢迎的PowerPoint快捷方式
以下是一些简化PowerPoint幻灯片放映操作的方法: 进到下一张幻灯片:N、Enter、PageDown、右箭头、下箭头、空格键(或单击鼠标) 退到上一张幻灯片:P、PageUp、左箭头、上箭头、空格键 终止幻灯片放映:Esc或"-"键
停止或重新开始自动幻灯片放映: S或"+"键 进到第n张幻灯片:"数字n+回车键" 显示黑屏，或从黑屏返回到幻灯片放映:B或"."键 显示白屏，或从白屏返回到幻灯片放映: W或"," 隐藏鼠标指针:"Ctrl+H" 重新显示被隐藏的鼠标指针，或者将指针更改为箭头:"Ctrl+A" 返回到第一张幻灯片:同时按住鼠标左右键2秒钟
1.64 调整PowerPoint中图形的位置
如何使用方向键调整PowerPoint中对象位置，下面就是以更小的增量移动对象的方法: 选择该图形或文本框，按住Ctrl键不放，使用方向键上下左右移动该对象。 你将发现，这种方法可以更精确地控制图像移动间距。
1.65 调整PowerPoint幻灯片的布局
在需要微调PowerPoint幻灯片中图形或文本框的位置时，首先选择该图形或文本框，然后按上、下、左、右方向键移动该图形或文本框。
1.66 将PowerPoint演示文稿转化为幻灯片文件
一个快速而容易的将PowerPoint演示文稿转化为幻灯片文件的方法是，在Windows资源管理器中将后缀为.ppt的文件重命名为.pps文件。
1.67 快速启动PowerPoint幻灯片
想要快速方便地启动PowerPoint演示文稿吗?只需将该文件保存为PowerPoint幻灯片放映文件即可。在双击该文件时，它将以幻灯片放映视图开始放映。在需要放映而不是创建演示文稿时，该方法可以避免涉及过多的PowerPoint操作。
1.68 演示过程中在幻灯片上书写
作为一个演示者，难道你不曾希望能够在幻灯的放映过程中在幻灯片上写写画画吗?比如画一幅图表或者在字词下面画线，PowerPoint所包含的虚拟注释笔使你可以在作演示的同时在幻灯片上作标记。
在幻灯片放映过程中使用注释笔: 在幻灯片放映视图中打开演示文稿，在窗口中单击右键，指向"指针选项"，选择"画笔"，用画笔完成所需动作之后，请按Esc键。
注意:当你退出幻灯片时用注释笔所作的所有记号都将被清除，因此对将来要用到的注解请不要使用注释笔来做。对任何想要保存的注解都要使用会议记录或演讲者备注。
1.69 更多的PowerPoint演示文稿设计选项
PowerPoint 2002的一个新特性就是你可以在单个演示文稿中使用多个幻灯片母版。幻灯片母版是设计模板的一个元素，设计模板中存储的信息包括样式、占位符以及配色方案等。使用幻灯片母版，你可以进行全局更改，如替换字形，并使该更改应用到演示文稿中的所有幻灯片。当使用多个幻灯片母版时，请记住如果要对你的演示文稿进行全局更改，需要更改每一个幻灯片母版。 插入一个幻灯片母版 在"视图"菜单中，指向"母版"，单击"幻灯片母版"，请执行下列操作之一: 若要在PowerPoint中插入使用默认样式的幻灯片母版，请在幻灯片母版视图工具栏上单击"插入新幻灯片母版"按钮;若要通过添加新的设计模板以插入幻灯片母版，请在格式工具栏上单击"设计"，指向所需的设计，再单击箭头并选择快捷菜单中的选项之一。 替换或添加幻灯片母版
在"视图"菜单上，指向"母版"，再单击"幻灯片母版"，在工具栏上，单击"设计"，如果你想替换演示文稿中所选的母版而不是所有的母版，请在左边的缩略图中选择母版。在幻灯片设计任务窗格中，指向所需的设计模板，再单击箭头，然后执行下列操作之一: 若要用新设计模板的母版替换所选的母版，请单击"替换所选设计"。 若要用新设计模板的母版替换当前所有母版，请单击"替换所有设计"。 若要将一个新的设计模板及其母版添加到演示文稿，请单击"添加设计方案" 。
注意:你当前正在使用的所有设计模板都显示在幻灯片设计任务窗格中。在普通视图中可以将它们应用于幻灯片。
1.71Flash动画“闪”在PowerPoint中的方法一
单击“视图”菜单，在弹出的下拉菜单中单击“工具栏”，再在弹出的子菜单中单击“控件工具箱”，便出现“控件工具箱”。. 单击“控件工具箱”中的“其他控件”(工具箱中的最后一个按钮，即上图中用圈圈住的)，弹出ActiveX控件窗口，窗口中列出了系统已经安装的所有ActiveX控件。利用键盘上的光标控制键，在控件列表中找到“Shockwave Flash Object”并单击，此时系统会自动关闭控件窗口。将光标移动到PowerPoint的编辑区域中，光标变成“十”字形，按下鼠标并拖动，画出适当大小的矩形框，这个矩形区域就是播放动画的区域。右单击矩形框，在出现的快捷菜单中单击“属性”，出现“属性”窗口。单击“属性”窗口中的“自定义”一栏，此栏右端便出现一按钮。单击该按钮，出现“属性页”窗口，在“影片URL[M]”右侧文本框中输入“我的文件”Flash动画的完整路径(如果Flash动画与PowerPoint文件处于同一目录中，也可以只输入Flash动画文件名)，且必须带后缀名“.swf”。别的项目采用系统默认的即可，最后按“确定” 返回。放映该幻灯片，你所期待的画面就出现了。 1.72Flash动画“闪”在PowerPoint中的方法二
单击“插入”菜单，在弹出的下拉菜单中单击“对象”，此时会弹出“插入对象”对话框，选择“由文件创建”，单击“浏览”，在出现的“浏览”对话框中找到Flash文件，Flash动画的路径便会出现在“插入对象”对话框中的文本框中，最后单击“确定”返回。这时，幻灯片上便出现了一个Flash动画的图标，图标的大小和位置，可以根据需要随意改变。右单击该图标，在弹出的快捷菜单中单击“动作设置”，出现“动作设置”对话框。激活对象的方式可以为“单击鼠标”也可以是“鼠标移动”，本例采用系统默认的“单击鼠标”。再选中“单击鼠标”标签中的“对象动作”，最后单击“确定”，完成激活动画的设置，返回PowerPoint。放映该幻灯片，当鼠标单击Flash动画图标时，出现一询问框，单击“是”，系统便会调用Flash程序来播放动画。
1.73Flash动画“闪”在PowerPoint中的方法三
在其中建立任意一个对象(如一段文字、一张图片等)。选中这个对象，单击“插入”菜单，在弹出的下拉菜单中单击“超级链接”(以上操作也可以换为“右单击对象，从弹出的快捷菜单中单击‘超级链接’”)，此时会弹出“插入超级链接”对话框，系统默认链接到的对象是对话框左侧上部的“原有文件或Web页”。单击右侧的“文件”按钮，在出现的“链接到文件”对话框中从“我的文档”中找到“我的文件”并双击，Flash动画的路径便自动出现在“插入超级链接”对话框中，最后单击“确定”返回PowerPoint。放映该幻灯片，当鼠标单击设置了超级链接的对象时，会出现一询问框，单击“确定”，系统便会调用Flash程序来播放动画。
1.74Flash动画“闪”在PowerPoint中的方法四
在其中建立任意一个对象(如一段文字、一张图片等)。右单击该对象，在弹出的快捷菜单中单击“动作设置”，出现“动作设置”对话框。激活对象的方式可以为“单击鼠标”也可以是“鼠标移动”，本例采用系统默认的“单击鼠标”。再选中“超级链接到”，单击右侧朝下的小黑箭头，弹出一个下拉列表，单击最下端的“其他文件”，在出现的“超级链接到其他文件”对话框中从“我的文档”中找到“我的文件”并双击，Flash动画的路径便自动出现在“动作设置”对话框中,单击“确定”返回PowerPoint。 1.75在PPT中实现对Flash的播放控制
在PowerPoint中插入Flash动画可以采用控件来实现，不过，如果插入的Flash动画本身不包括控制按钮，而你又想控制动画暂停或继续播放，该怎么实现呢? 首先确保系统中已经安装了Shockwave Flash Object插件(只要IE中可以播放Flash动画就表明已经安装)。 启动PowerPoint 2002/2003，用控件工具将需要插入的Flash动画插入进来。在控件工具箱中将命令按钮拖动两个到幻灯片中，其名称分别为CommandButton1和CommandButton2，分别用右键点击它们，在属性窗口中将Caption改为“暂停”、“播放”。双击“暂停”按钮，在代码窗口中输入”Slide1.shockwaveFlash1.Stop”，保存后双击“播放”按钮，在代码窗口中输入“Slide1.shockwaveFlash1.Play”。 关闭代码编写返回幻灯片中，播放幻灯片，检查一下，按钮是不是起作用了?
1.76，PowerPoin中对影片播放实现随心控制
执行菜单栏中的“插入”/“影片和声音”选项，选中下级菜单中的“文件中的影片”命令，在随后出现的文件选择对话框中，将需要插入到幻灯片中的电影文件选中，再单击“打开”按钮，就可以完成电影文件的插入工作，电影插入后，你会在屏幕上看到提示，要是单击“是”按钮，插入到PowerPoint XP中的电影将会自动播放;这里为了实现对影片的随心控制，你必须单击“否”按钮;随后，你可以看到影片画面周围，有八个控制点。单击菜单栏中的“格式”菜单项，从下拉菜单中执行“图片”命令，这样就能弹出一个标题为“设置图片格式”的对话框，选中“尺寸”标签，打开标签页面，将“锁定纵横比”选项选中;返回到主编辑界面，用鼠标直接拖拽影片的某一控点，来将影片画面的尺寸定位好，移动控点的过程中，画面的纵横比例是不会发生变化的。用鼠标选中影片画面，并拖动鼠标，将画面移动到幻灯片的合适播放位置处;再“设置图片格式”对话框中的“颜色和线条”标签页面，为影片画面添加上合适的线条。返回到当前幻灯片编辑界面，执行菜单栏中的“插入”/“文本框”/“水平”命令，来在幻灯片的合适位置处，输入“播放”这几个字;选中绘图工具栏中的“椭圆”按钮，按下Shift键，来在幻灯片中画一个圆形按钮。用鼠标右键单击该圆形按钮，执行快捷菜单中的“设置自选图形格式”命令，在随后打开的窗口中，选中“颜色和线条”标签，来设置好圆形按钮的填充颜色。再用鼠标选中“播放”文字按钮，并用右键单击之，执行快捷菜单中的“设置文本框格式”命令，在打开的窗口中选中“文本框”标签，在弹出的的设置界面中，将“内部边距”的左、右、上、下参数，全部设置为“0”，再单击“文本锁定点”处的下拉按钮，选中列表中的“中部居中”选项，完成设置后，单击“确定”按钮，返回到主编辑界面;按相同的步骤，来设计一个“暂停”的文字按钮。执行主界面中的“幻灯片放映”菜单项，从打开的下拉菜单中，执行“自定义动画”命令，然后在“添加效果”下面的“影片操作”设置项中，单击一下“播放”，来打开一个标题为“播放”的设置界面，打开其中的“计时”标签页面。打开该标签页面中的“触发器”设置项，将其中的“单击下列对象时启动效果”选项选中，并在该选项右边的下拉列表框中，将“圆：播放”选中，其他的参数，均采用原始数值，最后单击“确定”，返回到“自定义动画”设置界面中。继续选中“影片操作”下面的“暂停”选项，在随后出现的“暂停影片”设置界面中，打开“计时”标签页面，并在该页面中的“触发器”设置项中，将“单击下列对象时启动效果”选项选中，再将该选项右侧下来列表中的“圆：暂停”选中，最后单击“确定”按钮来返回。完成上面的所有设置后，你现在就可以执行“幻灯片放映”命令，就可以将界面切换到幻灯片播放状态;这个时候，只要将鼠标移动到“播放”文字按钮上单击一下，插入到幻灯片中的电影才会开始播放
1.77老师们制作的菜单在幻灯片播放过程中，如果点击相应链接可以实现菜单功能。但如果无意中点击链接以外的区域时，PowerPoint会自动播放下一张幻灯片，使得精心设计的菜单形同虚设。也就是说，此时菜单根本就没有发挥应有的作用。
解决办法：找到了症结，问题的解决就轻而易举了。在编辑状态下，点击菜单所在的幻灯片，然后单击“幻灯片放映→幻灯片切换”，打开“幻灯片切换”窗口，去掉“单击鼠标时”前面的“√”号即可。下面的时间选项使用默认设置即不设置时间。这样，这张幻灯片只有在点击菜单栏相应的链接时才会切换。要注意的是，[返回]按钮所在的幻灯片也应采用相同的设置，以避免点击[返回]按钮以外的区域时不能返回到主菜单出现在“动作设置”对话框中,单击“确定”返回PowerPoint。 1.78重复上一个动作
当你执行了一个动作后，如果你把“重复执行动作”按钮添加到了某个工具栏上的话，你可以点击一下这个按钮来重复执行它。有一种快捷方式可以用来重复上一个动作，只要按一下功能键F4。例如，你将一些文字设置为粗体，然后你再选择另外一些文字，按一下F4，你会看到这些字也变成了粗体。
1.79在应用程序间移动对象
有很多种方法可以把数据从一个应用程序移动到另一个应用程序，但如果数据是图表，有一种十分简单的方法来移动，可惜有很多用户不习惯使用。例如，你在Microsoft Excel中创建了一个饼图，最快最简单的方法是用鼠标拖放的方法把它拖到PowerPoint窗口。这种技术可用于任何支持OLE技术的应用程序。
1.80放映时指定跳到某张幻灯片
如果在放映过程中需要临时跳到某一张，如果你记得那是第几张，例如是第6张，那么很简单，键入“6”然后回车，就会跳到第6张幻灯片。
1.81PowerPoint中把图片裁成任意形状
用PPT制作课件时，有时需要对图片进行裁剪处理，但在PowerPoint中，利用传统的裁剪方法，即利用“绘图”工具栏上的“裁剪”工具，只能对图片进行矩形裁剪，若想裁剪成圆形、多边形等其他形状，通常方法就无能为力了。其实这个问题在PPT中是可以解决的。首先利用“绘图”工具栏画一个想要裁剪的图形，如椭圆。选中椭圆后单击“绘图”工具栏上“填充颜色”按钮右侧黑三角，从列表菜单中单击“填充效果”命令。打开选择“图片”选项卡，单击〔选择图片〕按钮，从“选择图片”对话框中找到合适的图片，单击〔插入〕按钮后返回到“填充效果”对话框最后单击〔确定〕按钮后退出。此图片当作椭圆图形的背景出现，改变了原来的矩形形状，获得了满意的裁剪图片效果。
1.82对象从屏外移动到屏内某处或飞过屏幕：制作步骤：①将对象置于(屏内或屏外)终点处;②在对象上单击鼠标右键，选“自定义动画”，在“动画和声音”中选“飞入、缓慢移入、螺旋”，并设置移动方向(飞过屏幕时，对象在幻灯片外一方，飞入方向要设置成从幻灯片另一方)。
1.83对象从屏内一处移到另一处或屏外：利用人眼的视觉迟滞这一生理特点用“显现-隐藏-显现”实现。制作步骤：①在移动对象上单击鼠标右键，选“自定义动画”，在“动画和声音”中选“闪烁”并设置速度为“中速”，或选“出现”且在下“播放动画后”中选“播放动画后隐藏”，在“顺序和时间”设置“在前一事件后0秒，自动启动”;②然后按住Ctrl键不放沿着移动路径依次拖放对象，复制出一连串相同对象，直到终点，对运动后不消失的对象，最后复制得的对象自定义动画效果设置“不变暗”。播放时移动效果为：对象相隔密的移动慢，相隔疏的移动快。
1.84旋转制作：对于Powerpoint中绘图工具画的图形、自选图形和剪贴画(经过“快捷菜单/组合/取消组合/转换为office图形(选是)”，再“快捷菜单/组合/组合”处理后可旋转)，只要用前⑵方法并改②为每次拖动复制到新位置后，均用“自由旋转”工具将图形旋转合适方向，其余操作设置相同。
1.85窗口内和全屏滚动字幕
制作步骤：①填充背景色，插入有窗口的封面图片(窗口可用WINDOWS“画图”的裁剪工具来开，窗内单色)，并用图片设置工具设置透明色;②插入文本框(小于窗口)，输入文字(文字进行字体、大小和颜色等修饰，可横排或竖排)，或用艺术字，将文本框或艺术字移出窗外(一般窗外上方或右方)作为终点;③将滚动字其叠放层次设置成“置于底层”，设置自定义动画效果为“缓慢移入”(从下部或从左侧)和自动启动，播放时即有窗口内滚动字幕效果。类似地可制作全屏滚动字幕。
1.86动态画线效果(如按笔画写字、画几何图形等)将对象按画的方向设置自定义动画“擦除”“伸展”及相同方向。如写字，要先将大字图形取到“画笔”中任意多边形剪刀笔画分开，把每个笔画作为一对象。
1.87动作路径 PowerPoint 2003是一款功能强大的演示工具，它不仅以简单、快捷的制作方法赢得了计算机初级用户的青睐，而且内嵌的许多高级功能，也为计算机高手提供了发挥的平台，其中“动作路径”就是极其典型的一种，它指文本或指定对象运动的路径，是幻灯片动画序列的一部分。本文主要介绍大家如何利用PowerPoint 2003中的“动作路径”功能，随心所欲的演示动画。
一、使用已有的动作路径
PowerPoint 2003本身共有三大类64种软件自带的动作路径，我们可以直接使用这些动作路径。 运行PowerPoint 2003后，单击“插入/新幻灯片”子菜单，或使用快捷键“Ctrl+M”，新建一个幻灯片，在其中插入一个对象(例如文本、艺术字、剪贴画等)。然后选中添加的对象，单击鼠标右键，弹出右键菜单，选择其中的“自定义动画”选项，在幻灯片的右侧出现“自定义动画”对话框
保持对象的选中状态，单击“自定义动画”对话框中的“添加效果”按钮，在弹出菜单中选择“动作路径/其它动作路径”选项，弹出“添加动作路径”对话框，其中共有三大类64种设定好的动作路径，我们可以根据自己的需要选择好适宜的动作路径，此时，“自定义动画”有“开始”、“路径”和“速度”三个参数可以进行设置，这些大家都已经很熟悉了，不再赘述。
二、自定义动作路径
我们也可以通过自己的设想设置“个性化”的动作路径。在新建的幻灯片中插入一个对象，选中添加的对象，在右键菜单中选择“自定义动画”选项。保持对象处于选中状态，单击“自定义动画”对话框中的“添加效果”按钮，在弹出菜单中选择“动作路径”子菜单下的“绘制自定义路径”选项，其下有“直线”、“曲线”、“任意多边形”和“自由曲线”四个子选项，如果选择了“曲线”子选项，鼠标放在幻灯片上将显示为“十”形状，单击鼠标可以设置曲线的各个顶点，绿色三角表示起点、红色三角表示终点。
小提示：鼠标单击选中动作路径，可以对动作路径进行移动、旋转以及纵向和横向的缩放。
三、修改动作路径
动作路径还有更高级的应用、还能更大限度的自由化吗?当然可以，我们还可以用新的动作路径替代旧的动作路径，甚至修改动作路径中的个别节点，此时要求保持幻灯片处于“普通视图”状态，幻灯片中将显示文本、对象以及动作路径等素材。
第一种情况：用新的动作路径替代旧的动作路径
在幻灯片中选中旧的动作路径，此时“自定义动画”对话框中的“添加效果”按钮显示为“更改”按钮，单击“更改”按钮，在弹出菜单中选择“动作路径”子菜单，在弹出的诸多选项中做相应的选择即可。
第二种情况：调整动作路径中的个别节点
在幻灯片上，用鼠标右键单击动作路径，弹出右键菜单，选择右键菜单中的“编辑顶点”选项，然后将鼠标放在需要调整的个别节点(也可以是起点和终点)上，鼠标指针变为带有箭头的十字，此时按住鼠标可将节点移动到新的位置，在非节点的动作路径上，按下鼠标拖动，可以增加新的节点，并移动到新的位置。
小提示：将鼠标放在节点上，单击鼠标右键，在弹出的右键菜单中选择“关闭路径”选项，可以将开放的动作路径闭合。
调整完节点后，用鼠标右键单击动作路径，选择右键菜单中的“退出节点编辑”选项或鼠标单击幻灯片的其余部位，可以退出节点编辑状态。另外在幻灯片上，使用鼠标右键单击动作路径，选择右键菜单中的“反转路径方向”选项，可以使动作对象沿动作路径的反方向运动。 通过对动作路径的设置的演示动画，更能体现用户的“个性化”创意，表现更为完美的演示效果!
1.88 PowerPoint的窗口播放模式
在实际使用PowerPoint的演示文稿过程中，往往需要与其它程序窗口的数据配合使用以增强演示的效果，可是用鼠标点击PowerPoint幻灯片放映菜单中的“观看幻灯片”选项，将启动默认的全屏放映模式，而在这种模式下则必须使用“Alt+Tab”或“Alt+Esc” 组合键与其它窗口切换。
其实，我们还可以这样操作，播放幻灯片时，先按住Alt键不放，再依次按下D、V键激活幻灯片播放，这时我们所启动的幻灯片放映模式就是一个带标题栏和菜单栏的形式了.这样一来，就可以在幻灯片播放时也能对播放窗口进行操作了，如最小化和自定义大小等。
第二篇：UI设计教程_课件
针对UI设计教程，我专门整理了一些关于LOGO设计的教程。此教程详细，主要针对初学者，希望对大家有帮助。(AAA教育整理)
有人说“即使一把火把可口可乐烧得精光，它也能凭借着它的LOGO东山再起。“当然了，至于有没有人说过，我们无法考证。但是这句话充分说明了一个LOGO所能发挥的作用。下面作者将从5个方面来说明如何才是一个好的LOGO: 1. LOGO应该有代表性的寓意
中国银行的LOGO的经典之处也不用我来多废话，我们来看一看它所包含的寓意：
(1)首先，既然是中国银行，它的图形部分中间实际上是一个中国的“中”字; (2)其次，外圆中方的造型，则代表着中国的古钱币，将银行这一特性表达出来; (3)再次，圆形的外观则指中国银行面向全球，着眼世界。
2. LOGO的用色
一个好的LOGO应该有能够表达企业特性的色彩
上图中，同为美国的2家著名企业的LOGO,都是以大量的字母为基础造型的LOGO 给观者的感觉却是截然不同的两种感觉,色彩的运用起到了很重要的作用 微软
沉重的颜色,要传达给用户的是沉稳/深度/专业严谨等信息 可口可乐
鲜亮的色彩搭配活跃飘逸的字体,年轻/活力的感觉跃然纸上
在一个色彩扮演的角色越来越重要的时代,现今也涌现出大量的色彩丰富绚烂的优质LOGO.搭配协 调的很好的多种颜色的组合能够给观者更加强烈的思维记忆和视觉记忆.但是,若非有一定的色彩驾 驭能力,否则只会让画面显得杂乱烦躁加眼花
3. LOGO的字体选择
字体选择及设计在LOGO的设计制作中亦是比重非常大的一个部分,不管是 以字为主体造型的LOGO,还是字体为辅助图形的LOGO,字体在整个LOGO 中占据的位置都是非常重要的，我们先来看看纯文字类LOGO中字体的表现： 微软
粗壮的黑体给观者的感觉就是成熟,稳重,严谨加上一目了然的公司名称和少许的字体变形及设计,一个大气沉稳有安全感的气质就显露出来了. 可口可乐
飘逸,圆润,活跃,跳动,巧妙的穿插,这些字体设计的元素让可口可乐LOGO醒目和体现产品特点等功能一应俱全!AAA教育专业UI设计学校，有严谨的老师和强烈的学习气氛，欢迎大家咨询。
我们再来看看图文组合类LOGO中的文字表现 LOGO1：
图形部分：有圆润，有尖锐 文字部分：有圆角，有尖角
整个LOGO简洁明了，图文风格统一充满现代感 LOGO2：
图形部分：尊贵，典雅，复古
文字部分：老式字体，粗细有 致，同样的高贵，复古气质 整个LOGO充满贵族气息和历史悠久的氛围 LOGO3：
图形部分：祥云玉盘，古老华夏 文字部分：中国古体，篆体变形
不论是图形还是文字，浓郁的中国味一目了然
4. LOGO的整体性
AAA教育老师提醒大家：一个LOGO最基本的整体性要有保证，在视觉上不能太散，相互之间要有联系，要给观者以整体，统一的感觉，不能轻易被其他元素干扰。 LOGO1：
图形方面，完全是在一个规范的方形范围之内做文章，想散也散不了，非常保险的保持整体性的方法; LOGO2：
一个纯文字图形组成的LOGO，找到字母共同点，加以变形，做到5个字母的外形相似，整齐排列，增强整体感稳定性;
5.LOGO的应用
LOGO要易于应用，这样才能更易于传播。
所以为了LOGO能够更好的应用在各种不同的领域，所以墨稿以及反白稿都是必不可少的，即使你的LOGO是带有很强的立体效果或者是颜色变化，都要考虑到单色的转换和应用方面。
好了，以上就是笔者对于如何才是一个好的LOGO的认识，其实在LOGO这个领域包罗的元素实在是太多，而且每个人对于LOGO的看法也都不一样，所以笔者在这里也只是抒发一下自己的个人看法，希望能与更多的朋友进行交流，大家说出自己不同的看法。
第三篇：PowerPoint多媒体课件制作教程
PowerPoint多媒体课件制作专题教案
PowerPoint是微软公司推出的Microsoft Office办公套件中的一个组件，专门用于制作演示文稿(俗称幻灯片)。广泛运用于各种会议、产品演示、学校教学。制作过程中，我们只需将相关素材资料载入，设置其进、出、停留的方式效果以及幻灯片间的播放顺序、过渡效果，即可得到令人满意的多媒体幻灯片。
PowerPoint的主要特点： (1)"幻灯片"式的演示效果
PowerPoint制作的多媒体课件可以用幻灯片的形式进行演示，非常适用于学术交流、演讲、工件汇报、辅助教学和产品展示等需要多媒体演示的场合。因此PowerPoint文件又常被称为"演示文稿"或"电子简报"。
(2)强大的多媒体功能
PowerPoint能很简便地将各种图形图像、音频和视频素材插入到课件中，使课件具有强大的多媒体功能。
第一部分：软件界面与制作流程
一、熟悉PowerPoint的工作界面
1、 操作界面
①标题栏 ②菜单栏 ③“常用”/“格式”工具栏条④ “任务窗格” ⑤工作区 ⑥备注区
⑦大纲区⑧视图栏⑨ “绘图”工具栏⑩状态栏
2、视图及视图切换
◆PowerPoint共有五种视图：
①幻灯片视图：即课件页的编辑状态，视图的大小可以通过"常用"工具栏上的比例栏进行调整;
②大纲视图：主要用于输入和修改大纲文字，当课件的文字输入量较大时用这种方法进行编辑较为方便;
③幻灯片浏览视图：是一种可以看到课件中所有幻灯片的视图，用这种方式，可以很方便地进行幻灯片的次序调整及其他编辑工作;
④备注页视图：主要用于作者编写注释与参考信息，“视图”→“备注页”; ⑤幻灯片放映视图：即当前幻灯片的满屏放映状态。
◆视图切换：幻灯片视图和大纲视图合并到了普通视图中。视图切换是通过“视图”菜单完成。
二、演示文稿的制作过程
演示文稿的制作，一般要经历下面几个步骤：
1、准备素材：主要是准备演示文稿中所需要的一些图片、声音、动画等文件。
2、确定方案：对演示文稿的整个构架作一个设计。
3、初步制作：将文本、图片等对象输入或插入到相应的幻灯片中。
4、装饰处理：设置幻灯片中的相关对象的要素(包括字体、大小、动画等)，对幻灯片进行装饰处理。
5、预演播放：设置播放过程中的一些要素，然后播放查看效果，满意后正式输出播放。
三、制作第一份演示文稿
1、演示文稿新建与保存
四种方式：①空演示文稿②设计模板③内容提示向导④现有演示文稿
2、选择版式
一份演示文稿通常由一张或几张“标题”幻灯片和若干张“普通”幻灯片组成。 新建演示文稿的第一张默认为“标题”幻灯片版式，通过 “插入”菜单插入的幻灯片是“普通”幻灯片，可通过”任务窗格中的“内容版式”更换版式。
3、选择模板
4、标题幻灯片的制作
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①在工作区中，点击“单击此处添加标题”文字，输入标题字符，并选中输入的字符，利用“格式”工具栏上的“字体”、“字号”、“字体颜色”按钮，设置好标题的相关要素。
②再点击“单击此处添加副标题”文字，输入副标题字符，仿照上面的方法设置好副标题的相关要素。
[注意]在标题幻灯片中，不输入“副标题”字符，并不影响标题幻灯片的演示效果。
[小技巧]以后如果在演示文稿中还需要一张标题幻灯片，可以这样添加：执行“插入→新幻灯片”命令新建一个普通幻灯片，此时“任务窗格”智能化地切换到“幻灯片版式”任务窗格中，在“文字版式”下面选择一种标题样式即可。
5、普通幻灯片的制作
①新建一张幻灯片，在幻灯片版式”任务窗格中的“内容版式”下面选择一种幻灯片样式。
[小技巧]将光标定在左侧“大纲区”中，切换到“幻灯片”标签下，然后按一下“Enter”键，即可快速新建一张幻灯片。
②根据需要将文本、声音、图片等对象添加到幻灯片。
6、动画制作
7、幻灯片放映
第二部分：演示文稿对象的添加
一、幻灯片的操作
在PowerPoint中幻灯片也是一种对象，如同普通对象一样，幻灯片作为特殊对象也可进行编辑操作。
1、新建幻灯片
①将光标定在左侧“大纲区”中，切换到“幻灯片”标签下，然后按一下“Enter”键，即可快速新建一张幻灯片。若是在“大纲”标签下，输入文字时按一下“Enter”键，也可新建一张幻灯片。②打开“插入”菜单选择“插入新幻灯片”命令，在当前位置插入一张新幻灯片。
[注意]：新建的幻灯片默认为“标题和文本”版式的“普通幻灯片”，可通过“内容版式”更改为“标题”幻灯片或其它版式的“普通幻灯片”。
2、复制幻灯片
①按住“Shift”键，选择连续的多张幻灯片;按住“Ctrl”键，选择不连续的多张幻灯片，然后 “复制”“粘贴”命令②打开“插入”菜单选择“插入幻灯片副本”命令，在当前位置插入前一张幻灯片的副本，起到复制的作用。
3、删除幻灯片
4、隐藏幻灯片
有时根据需要不能播放所有幻灯片，用户可将某几张幻灯片隐藏起来，而不必将这些幻灯片删除。被隐藏的幻灯片在放映时不播放，在幻灯片浏览视图中在幻灯片的编号上有“”标记。如果隐藏幻灯片，先切换到幻灯片浏览视图中，选择要隐藏的幻灯片，打开“幻灯片放映”菜单，选择“隐藏幻灯片”命令，或者单击“幻灯片浏览”工具栏中的“”按钮。如果想取消隐藏，只要在幻灯片浏览视图中选择被隐藏的幻灯片，再单击“”按钮即可取消隐藏。也可通过右键快捷菜单进行操作。
5、用幻灯片浏览视图编辑演示文稿
幻灯片浏览视图中，演示文稿的全部幻灯片都可出现在屏幕上，这些幻灯片是以缩略图显示的。幻灯片浏览视图适用于：①需要重新调整排列幻灯片的顺序，检查演示文稿的顺序是否流畅;②亦可加入新的幻灯片，对幻灯片进行移动、复制、删除等各项工作;③设置幻灯片之间的切换效果;④还可以预览多张幻灯片上的动画，方法是用鼠标左键或右键单击要预览幻灯片左下角的“★”。
二、直接输入文本
1、少量文本可在幻灯片版式提供“自动文本版式区”中直接输入。
2、如果演示文稿中需要编辑大量文本，一般采用大纲视图组织演示文稿文本的方法。
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共14页 大纲视图是一个文本处理视图，此种方式的设计重点以幻灯片的文字内容为主，可以看到每张幻灯片中的标题和文字内容，并会依文字的层次缩排，产生整个演示文稿的纲要、大标题、小标题等，当暂不考虑幻灯片的构图变化，而仅仅建立贯穿整个演示文稿的构思时，通常采用大纲视图。使用大纲视图是整理、组织和扩充文字最有效的途径。
在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每输入完一个内容后，按下“Enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。如果按下“Enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“Tab”键即可。此时，如果想新增一张幻灯片，按下“Enter”键后，再按一下“Shift+Tab”键就可以了。
三、插入文本框
通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。
1、执行“插入→文本框→水平(垂直)”命令或“绘图”工具栏上的文本框按钮，然后在幻灯片中拖拉出或单击一个文本框来。
2、将相应的字符输入到文本框中。
3、设置好字体、字号和字符颜色等。
4、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
四、插入艺术字
1、执行“插入→图片→艺术字”命令或“绘图”工具栏上的艺术字按钮，打开“艺术字库”对话框。
2、选中一种样式后，按下“确定”按钮，打开“编辑艺术字”对话框。
3、输入艺术字字符后，设置好字体、字号等要素，确定返回。
4、调整好艺术字大小，并将其定位在合适位置上即可。
[注意]：选中插入的艺术字，在其周围出来黄色的控制柄，拖动控制柄，可以调整艺术字的外形。
五、插入图片、剪贴画
为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。
1、在幻灯片版式提供“自动版式区”中单击“插入图片”按钮插入。
2、通过菜单方式插入。
①执行“插入→图片→来自文件”命令，打开“插入图片”对话框。
②定位到需要插入图片所在的文件夹，选中相应的图片文件，然后按下“插入”按钮，将图片插入到幻灯片中。
③用拖拉的方法调整好图片的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。定位图片位置时，按住Ctrl键，再按动方向键，可以实现图片的微量移动，达到精确定位图片的目的。
六、绘制图形
根据演示文稿的需要，经常要在其中绘制一些图形，利用其中的“绘图”工具栏，即可搞定。
1、执行“视图→工具栏→绘图”命令，展开“绘图”工具栏。
2、点击工具栏上的“自选图形”按钮，在随后展开的快捷菜单中，选择相应的选项(如“基本形状、太阳形”)，然后在幻灯片中拖拉一下，即可绘制出相应的图形。
[注意]：①如果选择“自选图形、线条”下面的选项，可以绘制出展型图形来。②如果选中相应的选项(如“矩形”、“椭圆”等)，然后在按住“Shift”键的同时，拖拉鼠标，即可绘制出正的图形(如“正方形”、“正圆”)。③通过“绘图”→“对齐或分布”进行调整。
七 、对象的对齐方法
1、绘图→对齐或分布
2、网格线定位对象
当我们在PPT幻灯片中添加了多个对象后，可以通过网格线来精确定位对象的位置： ①执行“视图→网格和参考线”命令，打开“网格和参考线”对话框。
②单击“间距”右侧的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择一种网格样式(如“每厘米8个网格”)，再选中“屏幕上显示网格”选项，确定返回即可。
③有了网格线，就可以轻松定位对象位置了。
八、插入图表、组织结构图或其他图示
利用图表，可以更加直观地演示数据的变化情况。
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1、执行“插入图表”命令，进入图表编辑状态。
2、在数据表中编辑好相应的数据内容，然后在幻灯片空白处单击一下鼠标，即可退出图表编辑状态。
3、调整好图表的大小，并将其定位在合适位置上即可。
[注意]：如果发现数据有误，直接双击图表，即可再次进入图表编辑状态，进行修改处理。
九、插入Excel表格/PowerPoint表格
由于PowerPoint的表格功能不太强，如果需要添加表格时，我们先在Excel中制作好，然后将其插入到幻灯片中。
1、执行“插入→对象”命令，打开“插入对象”对话框。
2、选中“由文件创建”选项，然后单击“浏览”按钮，定位到Excel表格文件所在的文件夹，选中相应的文件，单击“确定”按钮返回，即可将表格插入到幻灯片中。
3、调整好表格的大小，并将其定位在合适位置上即可。
[注意]：①为了使插入的表格能够正常显示，需要在Excel中调整好行、列的数目及宽(高)度、字体颜色、边线框颜色等。②如果在“插入对象”对话框，选中“链接”选项，以后在Excel中修改了插入表格的数据，打开演示文稿时，相应的表格会自动随之修改。
十、插入声音
1、插入声音文件
为演示文稿配上声音，可以大大增强演示文稿的播放效果。
①执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令，打开“插入声音”对话框。
②定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。
[注意]：演示文稿支持mp
3、wma、wav、mid等格式声音文件。
③在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将声音文件插入到当前幻灯片中。
[注意]：插入的声音文件后，会在幻灯片中显示出一个小喇叭图片，在幻灯片放映时，通常会显示在画面了，为了不影响播放效果，通常将该图标移到幻灯片边缘处。高版本ppt软件可隐藏。
2、设置背景音乐
如果想让上述插入的声音文件在多张幻灯片中连续播放，即为PowerPoint演示文稿设置背景音乐，这是增强演示效果的重要手段。方法如下。
①仿照前面的操作，选择一首合适的音乐文件，将其插入到第一张幻灯片中。 ②展开“自定义动画”任务窗格。
③选中声音播放方案(其实就是一种动画方案)，双击打开“播放声音”对话框。
④在“效果”标签下，选中“在XX幻灯片之后”选项，并输入一个数值(此处假定演示文稿共有28张幻灯片，我们就输入数值28)，确定返回就行了。
[注意]：这样的设置，就相当于让声音播放动画在28张幻灯片之后停止，替代背景音乐的效果。
3、插入控件播放视频
通过“插入→影片和声音→文件中的影片(或文件中的声音)”来播放音频视频文件，这种方法不方便对音视频进行控制。现在介绍一种利用Media Player控件控制音视频播放的方法。步骤如下
1、在PowerPoint中插入Media Player控件，具体方法:
① 打开视图→工具栏→控件工具箱
② 选择控件“Windows Media Player”
③ 然后用“+”字形在PowerPoint页面上画出一个矩形，即嵌入一个Media Player播放器。
④ 双击该播放器，或在拖画的区域内按鼠标右键→在弹出的快捷菜单中选“属性”，出现控件属性窗口。
2、控件属性窗口中，在URL里面输入音视频文件名(包括扩展名)的地址，或点击“自定义”栏后的小按钮出现下图所示，输入或选取要播放的文件，若取消“自动启动”选项，则按播放按钮才开始播放。
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4、为幻灯片配音
①在电脑上安装并设置好麦克风。
②启动PowerPoint，打开相应的演示文稿。
③执行“幻灯片放映→录制旁白”命令，打开“录制旁白”对话框。
④选中“链接旁白”选项，并通过“浏览”按钮设置好旁白文件的保存文件夹。同时根据需要设置好其他选项。
⑤单击确定按钮，进入幻灯片放映状态，一边播放演示文稿，一边对着麦克风朗读旁白。
⑥播放结束后，系统会弹出所示的提示框，根据需要单击其中的相应按钮。
[小技巧]：如果某张幻灯片不需要旁白，可以选中相应的幻灯片，将其中的小喇叭符号删除即可。
[注意]：①如果在“录制旁白”对话框中，选定“链接旁白”命令，以后保存幻灯片时，系统会将相应的旁白声音，按幻灯片分开保存为独立的声音文件。
②利用此功能可以进行任何录音操作，比系统的“录音机”功能强多了。 十
一、插入视频
1、插入视频文件
PowerPoint中插入和处理视频的三种方法：
◇ 直接播放视频
这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方法是最简单、最直观的一种方法，使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后，PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。以下是具体的操作步骤：
①运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。
②将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的“插入”选项，从打开的下拉菜单中执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令。
③在随后弹出的文件选择对话框中，将事先准备好的视频文件选中，并单击[添加]按钮，这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。
④用鼠标选中视频文件，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频，或者选中自动播放方式。
⑤在播放过程中，可以将鼠标移动到视频窗口中，单击一下，视频就能暂停播放。如果想继续播放，再用鼠标单击一下即可。
◇ 插入控件播放视频
这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中的，然后通过修改控件属性，达到播放视频的目的。使用这种方法，有多种可供选择的操作按钮，播放进程可以完全自己控制，更加方便、灵活。该方法更适合PowerPoint课件中图片、文字、视频在同一页面的情况。
①运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。
②将鼠标移动到菜单栏，单击其中的“视图”选项，从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”，再从下级菜单中选中[其他控件]按钮。
③在随后打开的控件选项界面中，选择“Windows Media Player”选项，再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域，随后该区域就会自动变为Windows Media Player的播放界面。
用鼠标选中该播放界面，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开该媒体播放界面的“属性”窗口。
⑤在“属性”窗口中，在“URL”处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名，或单击“自定义”右侧按钮进行详细的设置。这样在打开幻灯片时，就能通过[播放]控制按钮来播放指定的视频了。
⑥为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起，还可以修改“属性”设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位置。
⑦在播放过程中，可以通过媒体播放器中的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮对视频进行控制。
2、插入Flash动画
要想将Flash动画添加到演示文稿中，的操作稍微麻烦一些。
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共14页 ①执行“视图→工具栏→控件工具箱”命令，展开“控件工具箱”工具栏。
②单击工具栏上的“其他控件”按钮，在随后弹出的下拉列表中选“Shockwave Flash Object”选项，然后在幻灯片中拖拉出一个矩形框(此为播放窗口)。
③选中上述播放窗口，按工具栏上的“属性”按钮，打开“属性”对话框，在“Movie”选项后面的方框中输入需要插入的Flash动画文件名及完整路径，然后关闭属性窗口。
[注意]：建议将Flash动画文件和演示文稿保存在同一文件夹中，这样只需要输入Flash动画文件名称，而不需要输入路径了。
④调整好播放窗口的大小，将其定位到幻灯片合适位置上，即可播放Flash动画了。 十
二、插入批注
审查他人的演示文稿时，可以利用批注功能提出自己的修改意见。批注内容并不会在放映过程中显示出来。
1、选中需要添加意见的幻灯片，执行“插入批注”命令，进入批注编辑状态。
2、输入批注内容。
3、当使用者将鼠标指向批注标识时，批注内容即刻显示了出来。
4、右击批注标识，利用弹出的快捷菜单，可以对批注进行相应的编辑处理。 十
三、插入幻灯片编号、日期与时间、特殊符号、页眉页脚 十
四、插入其他演示文稿
如果在编辑某个演示文稿时，需要引用其他演示文稿中的部分幻灯片，可以通过下面的方法快速插入。
1、将光标定在需要插入的幻灯片前面。
2、执行“插入→幻灯片(从文件)”命令，打开“幻灯片搜索器”对话框。
3、单击其中的“浏览”按钮，打开“浏览”对话框，定位到被引用演示文稿所在的文件夹中，选中相应的演示文稿，确定返回。
4、选中需要引用的幻灯片，然后按下“插入”按钮，再“关闭”退出即可。
[注意]：①如果需要引用演示文稿中的所有幻灯片，直接按下“全部插入”按钮就行了。②在按住Ctrl键的同时，用鼠标点击不同的幻灯片，可以同时选中不连续的多幅幻灯片，然后将其插入。③如果经常需要引用某些演示文稿中的幻灯片，在打开相应的演示文稿后，单击“添加到收藏夹”按钮，以后可以通过“收藏夹标签”进行快速调用。
十五、插入超级链接、设置动作(增加交互)
超链接是一种链接技巧，即在编写过程中通过已定义好的关键字或图形，然后再提供这些关键字或图形想要链接的目的地，只要点取关键字或某个图标，就可以自动连上相对应的其他文件。
放映PowerPoint课件时的默认顺序是按照课件页的次序进行播放。通过对课件页中的对象设置动作(超级链接)，可以改变课件的线性放映方式，从而提高课件的交互性。
1、创建超链接(图形对象链接、热字链接)
首先，定位到我们所要插入超链接的幻灯片,选取用于代表超链接的文本或对象，然后，单击鼠标右键选择快捷菜单“超链接”会弹出“插入超链接”对话框,进行相应设置后按“确定”即可。在对话框“链接到”之下有我们想要创建链接的类型，主要有以下四种：
(1)创建指向文件或网页的超链接(特例:如果指向的文件是演示文稿格式则可单击书签导航至特定位置的幻灯片) (2)创建指向当前演示文稿中某个位置的超链接 (3)创建指向新文件的超链接 (4)创建指向电子邮件的超链接
[注意]：(1)在PowerPoint中，超链接在运行演示文稿时才激活.(2)如果超链接指向另一个幻灯片，在演示文稿时，目标幻灯片将显示在PowerPoint演示文稿中.(3)如果超链接指向的是某个网页或其他类型的文件，则会在web浏览器或适当的应用程序中显示目标页或目标文件.
◇ 超链接的强调
(1)通过“格式”菜单中的“幻灯片配色方案”修改超链接颜色来强调超链接 (2)通过添加动作设置来突出显示或声音强调超链接
说明:突出显示仅可以用于对象超链接，如图片和形状。声音可于文本和对象超链接。
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共14页 (3)创建鼠标指针停留的屏幕提示或简短批注.
◇ 去掉链接文字的下划线
如果想去掉链接文字的下划线，可通过向幻灯片中插入一个新的文本框(不要使用幻灯片版式中自带的文本框)，输入文字标题后，选中整个文本框再设置该文本框的超链接，这样就看不到链接文字的下划线了。
◇ 出现链接提示信息
如果希望在幻灯片中添加链接提示信息效果，只须在链接对话框中单击“屏幕提示”按钮，输入相应的提示信息即可。
◇ 链接可执行文件出现病毒提示的问题
有时我们需要在幻灯片演示过程中链接到某一可执行程序，即使将“宏”的安全性设置为“低”，链接时系统都会出现“该文件可能会携带病毒”的提示。怎样关闭这一提示信息呢?其实只须选中链接标题，使用“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”，选择需要运行的可执行文件就可以了。
小提示：在PowerPoint2000中用该方法打开可执行文件不需要设定“宏”的安全级别，但在PowerPoint2002中需将“宏”的安全性设为“低”才不会出现该提示信息。
2、动作按钮链接
PowerPoint包含12个内置的三维按钮，可以进行前进、后退、开始、结束、帮助、信息、声音和影片等动作。
(1)选择动作按钮 单击"幻灯片放映"菜单中的"动作按钮"子菜单，选择所需的动作按钮。 (2)制作动作按钮 鼠标指针变成十字形后，在课件页上拖动鼠标，即可制作出所需的动作按钮。
(3)定义动作 在动作设置对话框中选择单击鼠标后将进行的动作。
第三部分：演示文稿的修饰
在制作PowerPoint演示文稿中，我们可以利用模板、母版等相应的功能，统一幻灯片的配色方案、排版样式等，达到快速修饰演示文稿的目的，使幻灯片做得更漂亮。
一、设计模板的使用(统一幻灯片的配色方案)
1、选用系统自带的模板或下载得模板来设计制作演示文稿。
2、把自己制作好的演示文稿保存为模板。
如果我们经常需要制作风格、版式相似的演示文稿，我们就可以先制作好其中一份演示文稿，然后将其保存为模板，以后直接调用修改就行了。
二、配色方案的使用
通过配色方案，我们可以将色彩单调的幻灯片重新修饰一番。
①在“幻灯片设计”任务窗格中，点击其中的“配色方案”选项，展开内置的配色方案。
②选中一组应用了某个母版的幻灯片中任意一张，单击相应的配色方案，即可将该配色方案应用于此组幻灯片。
③如果对内置的某种配色方案不满意，可以对其进行修改：选中相应的配色方案，点击任务窗格下端的“编辑配色方案”选项，打开“编辑配色方案”对话框，双击需要更改的选项(如“阴影”)，打开相应“调色板”，重新编辑相应的配色，然后确定返回就行了。
④若是对有多个母版的颜色方案调整，可在母版视图内切换到配色方案进行。
三、母版的使用(统一幻灯片的排版样式等)
所谓“母版”：就是一种特殊的幻灯片，她包含了幻灯片文本和页脚(如日期、时间和幻灯片编号)等占位符，这些占位符，控制了幻灯片的字体、字号、颜色(包括背景色)、阴影和项目符号样式等版式要素。
母板上作图有两个最主要的特点：
1、它的每一笔勾勒都将影响整个文稿的风格，即它影响的是文稿中每一张幻灯片风格。
2、在母板中所进行的设定，设定之后若想进行新的修改也必须回到母板状态下才能进行。在幻灯片编辑状态是不能对母板设定进行修改的。在使用PowerPoint制作课件时，我们就是利
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共14页 用母板的这两个特点，经常把一些需要呈现在每一张幻灯片上的单位图徽、页眉、页脚、文字、修饰图案等放在母板上来加工。
母版通常包括幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版四种形式。下面，我们就来看看“幻灯片母版”和“标题母版”两个主要母版的建立和使用。一般情况下，我们是对已有的设计模板中的母版进行修改。
1、建立幻灯片母版
幻灯片母版通常用来统一整个演示文稿的幻灯片格式，一旦修改了幻灯片母版，则所有采用这一母版建立的幻灯片格式也随之发生改变。
①执行“视图→母版→幻灯片母版”命令，进入“幻灯片母版视图”状态，此时“幻灯片母版视图”工具条也随之被展开。
②右击“单击此处编辑母版标题样式”字符，在随后弹出的快捷菜单中，选“字体”选项，打开“字体”对话框。设置好相应的选项后“确定”返回。
③然后分别右击“单击此处编辑母版文本样式”及下面的“第二级、第三级……”字符，仿照上面第③步的操作设置好相关格式。
④分别选中“单击此处编辑母版文本样式”、“第二级、第三级……”等字符，执行“格式→项目符号和编号”命令，打开“项目符号和编号”对话框，设置一种项目符号样式后，确定退出。
⑤执行“视图→页眉和页脚”命令，打开“页眉和页脚”对话框，切换到“幻灯片”标签下，即可对日期区、页脚区、数字区进行格式化设置。
⑥执行“插入→图片→来自文件”命令，打开“插入图片”对话框，定位到事先准备好的图片所在的文件夹中，选中该图片将其插入到母版中，并定位到合适的位置上。
⑧全部修改完成后后，单击“幻灯片母版视图”工具条上的“重命名模板”按钮，打开“重命名模板”对话框，输入一个名称(如“演示母版”)后，单击“重命名”按钮返回。
⑨
2、建立标题母版
演示文稿中的第一张幻灯片通常使用“标题幻灯片”版式。现在我们就为这张相对独立的幻灯片建立一个“标题母版”，用以突出显示出演示文稿的标题。
①在“幻灯片母版视图”状态下，按“幻灯片母版视图”工具条上的“插入新标题母版”按钮，进入“标题母版”状态。
②仿照上面“建立幻灯片母版”的相关操作，设置好“标题母版”的相关格式。
3、母版的保存 ①母版修改完成后，如果想供以后建立演示文稿时调用，将当前演示文稿保存为模板。 ②如果是打开的已经制作好的演示文稿，修改完成后，单击“幻灯片母版视图”工具条上的“关闭模板视图”按钮退出，将应用到相关的幻灯片上。
4、在一个演示文稿使用多个不同的母版 ①在“幻灯片母版视图”状态下，执行“插入”→ “插入新幻灯片母版”和“插入新标题母版” 命令，新建一对母版(此时，大纲区又增加了一对母版缩略图)，并仿照上面的操作进行编辑修改，可“重命名”区别ppt系统默认的模板名。
②在上一对母版下面单击鼠标，然后单击设计模板中系统提供的一种设计模板即可添加一对，并进行修改。
5、母版的应用
①在“幻灯片母版视图”状态下，并执行“视图→任务窗格”命令，展开“任务窗格”。
②按“任务窗格”右上角的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选“幻灯片设计—设计模板”选项，打开“幻灯片设计”任务窗格。
③直接单击包含“母版”模板文件，则将 “母版”先应用到当前演示文稿的所有幻灯片上。
④选中需要应用第二对母版的相应幻灯片，在“任务窗格”的“在此演示文稿中使用”下面，按“演示母版之二”右侧的按钮，在随后弹出的下拉列表中，选中“应用于选定幻灯片”选项即可。
[注意]：①“标题母版”只对使用了“标题幻灯片”版式的幻灯片有效。②如果发现某个母版不能应用到相应的幻灯片上，说明该幻灯片没有使用母版对应的版式，请修改版式后重新应用。③如果对应用的母版的格式不满意，可以仿照上面建立母版的操作，对母版进行修改，
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共14页 或者，直接手动修改相应的幻灯片来美化和修饰你的演示文稿。
四、背景的设置
纯色/渐变/纹理/图案/图片填充背景，个别应用/全部应用，是否忽略母版的背景图形。
第四部分：演示文稿的动画设置
PowerPoint动画功能的基本特点是：
第一，动画对象多样化。包括文字、图形和图像等都可产生动画效果。
第二，动画动作模式化。无论动画对象是什么，其动作模式(或称动画方式)都被限制在PowerPoint所规定的内。
第三，动画制作方法极其简单。
一、预设动画方案
选中需要设置动画的幻灯片或幻灯片的对象，执行“幻灯片放映→动画方案”命令，选择对列表中的动画方案其中的一种方案。如需应用到所有幻灯片，可单击下方“应用于所有幻灯片”按钮即可。
“预设动画方案”会针对幻灯片中的所有对象应用整体动画方案，不同的幻灯片可应用不同的整体动画方案，如需更改单独对象的动画，可通过“自定义动画”进行设置。
如将“预设动画方案”应用于所有幻灯片，则动画方案会应用的母版中，可在母版中进行详细的设置。如需更改单独对象的动画，可通过“自定义动画”进行设置，拷贝幻灯片母版动画效果后，动画效果会从母版中分离出来，然后可自定义设置。
[注意]：“预设动画方案”只能应用于“幻灯片版式”中预置的对象，不能应用于另外添加的对象。
二、自定义动画
1、“进入”动画设置 ①选中需要设置动画的对象(如一张图片)，执行“幻灯片放映→自定义动画”命令，展开“自定义动画片”任务窗格。
②单击“添加效果”右侧的下拉按钮，在随后出现的下拉列表中，展开“进入”下面的级联菜单，选中其中的某个动画方案。此时，在幻灯片工作区中，可以预览动画的效果。
[注意]：如果对列表中的动画方案不满意，可以选择上述列表中的“其他效果”选项，打开“添加进入效果”对话框，选项合适的动画方案，确定返回即可。
2、设置动画播放方式
如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画，就需要确定其播放方式(是“自动播放”还是“手动播放”)。下面，我们将第二个动画设置在上一个动画之后自动播放。
展开“自定义动画”任务窗格，双击第二个动画方案，单击“开始”右侧的下拉按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择“之后”选项即可。
“之前”及在所有对象为出来之前先出现。
[注意]：在“自定义动画”任务窗格中，还可以快速设置动画播放“速度”等选项。
3、设置强调动画
PowerPoint之后的版本添加了一个“强调”动画设置功能。所谓“强调”动画，就是在放映过程中引起观众注意的一类动画，设置方法同设置“进入”动画相似。
①选中需要设置强调动画的对象，执行“幻灯片放映→自定义动画”命令，展开“自定认动画”任务窗格。
②单击其中的“添加动画”按钮，在随后弹出的快捷菜单中，展开“强调”下面的级联菜单，选择一种“强调”动画(如“陀螺旋”)即可。
[注意]：选择其中的“其它效果”选项，打开“添加强调效果”对话框，可以设置多种强调动画。
4、退出动画的设置
如果我们希望某个对象演示过程中退出幻灯片，就可以通过设置“退出动画”效果来实现。 选中需要设置动画的对象，仿照上面“进入动画”的设置操作，为对象设置退出动画。
[注意]：如果对设置的动画方案不满意，可以在任务窗格中选中不满意的动画方案，然后单击一下其中的“删除”按钮即可。
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5、自定义动画路径
如果对系统内置的动画路径不满意，可以自定义动画路径。
①选中需要设置动画的对象(如一张图片)，单击“添加效果”右侧的下拉按钮，依次展开“动作路径、绘制自定义路径”下面的级联菜单，选中其中的某个选项(如，“曲线”)。
②此时，鼠标变成细十字线状，根据需要，在工作区中描绘，在需要变换方向的地方，单击一下鼠标。
③全部路径描绘完成后，双击鼠标即可。
[小技巧]执行“视图网格和参考线”命令，打开“网格线和参考线”对话框，设置好相应参数，并选中“屏幕上显示网格”选项，确定返回，在工作区上添加上网格，使得描绘路径更加准确。
6、调整动画顺序
7、设置动画音效
双击需要设置音效的动画方案，打开相应属性的对话框，在“效果”标签下进行设置。
第五部分：演示文稿的播放
我们用PowerPoint制作好演示文稿，总是要播放给观众看的，那么如何把演示文稿播放好，是制作和播放过程中的一项重要任务。
一、设置幻灯片切换方式
启动PowerPoint，打开相应的演示文稿，执行“幻灯片放映→幻灯片切换”命令，展开“幻灯片切换”任务窗格，先选中一张(或多张)幻选片，然后在任务窗格中选中一种幻灯片切换样式(如“随机”)即可。
[注意]：如果需要将所选中的切换样式，用于所有的幻灯片，选中样式后，单击下方的“应用于所有幻灯片”按钮即可。
二、设置适当的播放方式
根据演示文稿的播放形式，我们可以设置不同的播放方式。
1、自动播放文稿(设置川流不息的PPT动画效果)
演示文稿的播放，大多数情况下是由演示者手动操作控制播放的，如果要让其自动播放，需要进行排练计时。
①启动PowerPoint，打开相应的演示文稿，执行“幻灯片放映→排练计时”命令，进入“排练计时”状态。
②此时，单张幻灯片放映所耗用的时间和文稿放映所耗用的总时间显示在“预演”对话框中。
③手动播放一遍文稿，并利用“预演”对话框中的“暂停”和“重复”等按钮控制排练计时过程，以获得最佳的播放时间。
④播放结束后，系统会弹出一个提示是否保存计时结果的对话框，单击其中的“是”按钮即可。
[注意]：①在前面学习“录制旁白”时，系统也出现了一个相似的提示框，如果选择其中的“是(Y)”按钮，同样可以保存放映时间。 ②进行了排练计时后，如果播放时，需要手动进行，可以这样设置一下：执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框，选中其中的“手动”选项，确定退出就行了。
2、循环放映文稿
如果文稿在公共场所播放，通常需要设置成循环播放的方式。
进行了排练计时操作后，打开“设置放映方式”对话框，选中“循环放映，按ESC键中止”和“如果存在排练时间，则使用它”两个选项，确定退出。
3、自定义播放方式
放映时不加旁白，不加动画，从第几张到第几张播放等。
4、PowerPoint的窗口播放模式
在实际使用Microsoft PowerPoint的演示文稿的过程中，我们往往需要与其他程序窗口的数据配合使用以增强演示的效果，默认的鼠标操作是这样：
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共14页 点击PowerPoint的“幻灯片放映”菜单中的“观看幻灯片”将启动默认的全屏放映模式，而在这种模式下，则必须使用Alt+Tab组合键或Alt+Esc键与其他窗口切换。
其实，我们还可以这样操作：
在需要播放幻灯片时：按住Alt键不放，依次按下“D”，“V”键而激活播放操作，这时启动的幻灯片放映模式是一个带标题栏和菜单栏的形式，这样就可以将此时的幻灯片播放模式像一个普通窗口一样操作，例如最小化和自定义大小，非常方便。
5、自动播放演示文稿
保存演示文稿时将“保存类型”设置为“PowerPoint放映(*.pps)”，然后按下“保存”按钮。 以后，放映者只要直接双击上述保存的文件，即可快速进入放映状态。
6、及时指出文稿重点
在放映过程中，我们可以在文稿中画出相应的重点内容：在放映过程中，右击鼠标，在随后出现的快捷菜单中，选“指针选项→画笔”选项，此时，鼠标变成一支“粉笔”，可以在屏幕上随意绘画。以通过选快捷菜单中的“指针选项→绘图笔颜色→一种颜色”选项，来指定画笔的颜色(默认为红色)。
7、用好快捷键
在文稿放映过程中：按“B”或“.”使屏幕暂时变黑(再按一次恢复);按“W”或“,”使屏幕暂时变白(再按一次恢复);按“E”清除屏幕上的画笔痕迹;按“Ctrl+P”组合键切换到“画笔”(按“ESC”键取消);按“Ctrl+H”组合键隐藏屏幕上的指针和按钮;同时按住左、右键2秒钟，快速回到第1张幻灯片上…… 在文稿放映过程中，按下F1功能键，上述快捷键即刻显示在屏幕上。
8、隐藏部分幻灯片
如果文稿中某些幻灯片只提供给特定的对象，我们不妨先将其隐藏起来。
①执行“视图→幻灯片浏览”命令，切换到“幻灯片浏览”视图状态下。
②选中需要隐藏的幻灯片，右击鼠标，在随后弹出的快捷菜单中，选“隐藏幻灯片”选项(此时，该幻灯片序号处出现一个斜杠)，在一般播放时，该幻灯片不能显示出来。如果再执行一次这个命令，则取消隐藏。
[小技巧]：在进行放映时，如果要让隐藏的幻灯片播放出来，可用下面两种方法来实现：
——右击鼠标，在随后出现的快捷菜单中，选“定位→按标题→隐藏的幻灯片(隐藏的幻灯片序号有一个括号”即可。
——在播放到隐藏幻灯片前面一张幻灯片时，按下“H”键，则隐藏的幻灯片播放出来。
三、轻轻松松来跳转
在放映文稿时，常常需要从一张幻灯片上跳转到另一张幻灯片上，可以根据需要，选择下面的方法来实现。
1、定位法
右击鼠标，在随后出现的快捷菜单中，选“定位→按标题→(要跳转的)幻灯片”即可。
2、序号法
如果知道跳转的幻灯片序号，可以用键盘直接输入相应的序号，然后按下“Enter”键即可跳转过去。
3、链接法
如果跳转的幻灯片是固定的(如果从12号跳转到18号)，要制作时，将两张幻灯片超级链接起来：选中12号幻灯片中的某个任意对象(图片、文本框，或者插入一个图形等)，执行“插入→超链接”命令，打开“插入超链接”对话框，在右侧选中“本文档中的位置”选项，然后在中间选中18号幻灯片，确定返回。以后播放到12号幻灯片时，如果要跳转到18号幻灯片上，只要单击一下前面选中的对象就行了。
第六部分：演示文稿的异地播放
一、课件的打包与解包
课件制作完成后，往往不是在同一台计算机上放映，如果仅仅将制作好的课件复制到
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共14页 另一台计算机上，而该机又未安装PowerPoint应用程序，或者课件中使用的链接文件或TrueType字体在该机上不存在，则无法保证课件的正常播放。因此，一般在制作课件的计算机上将课件打包成安装文件，然后在播放课件的计算机上另行安装。
1、课件的打包
①在PowerPoint中，打开准备打包的课件，然后单击"文件"菜单中的"打包"命令，出现"打包"向导对话框，如图所示。
②在"打包"向导对话框中单击"下一步"按钮，选择需要打包的课件。可以有三种不同的选择：如果只选中"当前演示文稿"复选框，表示将当前打开的课件打包;如果只选中"其他演示文稿"复选框，并选择需要打包的文件，则可将所选择的文件单独打包;如果两个复选框同时选中，表示将当前课件和其他课件打在同一个包中。
根据提示，即可完成打包操作。打包完成后，将生成两个文件：Pngsetup.exe和pres0.ppz。
2、课件的解包
①运行打包生成的文件Pngsetup.exe，在"打包"对话框的"目标文件夹"内输入解包后文件的存放目录，然后单击"确定"。
②按提示操作即可完成课件的解包。
第七部分：综合应用技巧
一、打印幻灯片
我们想把幻灯片打印出来校对一下其中的文字，但是，一张纸只打印出一幅幻灯片，太浪费了，如何设置让一张打印多幅呢?
执行“文件→打印”命令，打开“打印”对话框，将“打印内容”设置为“讲义”，然后再设置一下其他参数，确定打印即可。
[注意]：①如果选中“颜色/灰度”下面的“灰度”选项，打印时可以节省墨水。
②如果经常要进行上述打印，将其设置为默认的打印方式：执行“工具→选项”命令，打开“选项”对话框，切换到“打印”标签下，选中“使用下列打印设置”选项，然后设置好下面的相关选项，确定返回即可。
二、把文稿保存为图片格式
如果我们想把PowerPoint演示文稿中相应的幻灯片转换为图片格式，直接另存就可以了。执行“文件另存为”命令，打开“另存为”对话框，单击“保存类型”右侧的下拉按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择一种图片格式(如“GIF可交换的图形格式*.gif”)，然后按下“保存”按钮，并在随后弹出的对话框中，选择“每张幻灯片”选项即可。
[注意]：保存为图片格式后，可以用图片浏览软件观看相应的演示文稿(只不过动画功能不能使用了)。
三、提取演示文稿中图片
如果我们需要将某个Powerpoint演示文稿中的图片单独提取出来，只要将其另存为网页格式即可。
1、启动PowerPoint，打开相应的演示文稿文档。
2、执行“文件→另存为网页”命令，打开“另存为网页”对话框。
3、将“保存类型”设置为“网页(*.htm*.html)” ，然后取名(如tp)保存返回。
4、我们在上述网页文件保存的文件夹中，会找到一个名这“tp.files”的文件夹，其中单独保存了演示文稿中的所有图片。
四、把文稿转换为Word文档
如果想把PowerPoint演示文稿中的字符转换到Word文档中进行编辑处理，可以用“发送”功能来快速实现。
打开需要转换的演示文稿，执行“文件发送Microsoft Office Word”命令，打开“发送到Microsoft Office Word”对话框，选中其中的“只使用大纲”选项，按下“确定”按钮，系统自动启动Word，并将演示文稿中的字符转换到Word文档中，编辑保存即可。
[注意]：要转换的演示文稿必须是用PowerPoint内置的“幻灯片版式”制作的幻灯片。如果是通过插入文本框等方法输入的字符，是不能实现转换的。
五、制作电子相册
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共14页 随着数码相机的快速普及，需要制作电子相册的人越来越多。虽然这方面的专业软件不少，但是，我仍然采用PowerPoint来制作。
第一步：批量插入图片
①执行“插入→图片→新建相册”命令，打开“相册”对话框。 ②单击其中的“文件/磁盘”命令，打开“插入新图片”对话框。
③定位到照片所在的文件夹，在Shift或Ctrl键的辅助下，选中需要制作成相册的图片，单击“插入”按钮返回。
④根据需要调整好相应的设置，单击“创建”按钮。 ⑤再对相册修饰一个即可。
第二步：设置切换效果和背景音乐
①切换效果
点击菜单命令“幻灯片放映/幻灯片切换”，打开“幻灯片切换”对话框，在切换效果列表中选择最后一个选项“随机”，调整好“速度”、“声音”等参数后，点击一下“应用于所有幻灯片”按钮即可。
②添加背景音乐
在“普通视图”中，选中第一个幻灯片，点击菜单命令“插入/影片和声音/文件中的声音”，从硬盘中找到合适的音乐文件(格式没有特别的要求)，然后会弹出一个对话框询问“何时播放音乐”，选择“自动”后，在幻灯片窗口中就出现了一个小喇叭。
对着小喇叭点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”打开任务对话框。点击音乐名右侧的三角按钮，在弹出的列表中选择“效果选项”选项(如图)，然后点击“效果”选项卡，选中“停止播放”中最后一个单选项，设置幻灯片数为最后一张幻灯片的页码，再点击“计时”选项卡，在“重复”下拉列表中选择“直到幻灯片末尾”，最后点击“声音设置”选项卡，选中“幻灯片放映时隐藏声音图标”复选项，点击“确定”按钮结束设置。
六、在PowerPoint中快速准确地选择多个对象
我们可以点击“绘图”工具栏右侧的三角箭头(工具栏选项)，依次指向“添加或删除按钮→绘图”，然后选中“选中多个对象”，将它添加到“绘图”工具栏中，点击它，会打开“选择多个对象”对话框。我们只要在对话框的对象列表中选中相应的那些对象就可以了。
这个按钮的添加也可以这么做：点击菜单命令“工具→自定义”，在打开的对话框中点击“命令”选项卡，然后在“类别”中选择“绘图”，在“命令”栏中选择“选中多个对象”，将它拖至工具栏的任意位置。
七、PPT中用控件把N多文字放到一张幻灯片上
在使用PowerPoint制作幻灯片时，常常会想把一批具有完整意义的文字放在同一张幻灯片中，但文字内容过多，以没法用常规方法无法实现。这时可以用“控件工具箱”来解决问题。具体实现如下：
①打开幻灯片文件，选择所需版面。
②打开“控件箱工具箱”，点击[视图]→[工具栏]→[控件工具箱]，或在任意工具栏或菜单栏上击鼠标右键，选择“控件工具箱”。
③插入“文本框”控件，选择“控件工具箱”中“文本框”选项，在编辑区按住鼠标左键拖拉出一个文本框，调整位置及大小。
④设置“文本框”属性，在“文本框”上击鼠标右键，选择“属性”，弹出“文本框”属性窗口，在属性窗口中对文本框的一些属性进行设置。
其它控件的属性与上面大同小异，如能把它们掌握好了，那么你就可以制作出与众不同，极具个人风格、个性特色的演示文稿，让你的观众在接受你的演讲的同时感到美的享受。
第八部分：课堂演示型多媒体课件的优化制作
提高制作效率的措施，可使制作事半功倍。
一、优选在大纲视图中录入、加工文稿
1、利用PowerPoint制作多媒体演示型课件，应首先处于大纲视图下编辑演示文稿内容，
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共14页 而不去考虑幻灯片的外观，这是快捷、简便、高效编辑演示文稿内容的捷径，而且可使演示文稿内容准确系统完整。
2、在大纲视图中，可随意改变幻灯片的顺序，可改变幻灯片中内容的层次关系，可将某个幻灯片中的内容复制到其他幻灯片中，而且在编辑演示文稿时，可同时观察幻灯片视图中的显示效果。
二、充分利用母版、模版
1、一般用PowerPoint制作课件的共性做法，是每输入一张幻灯片的内容后，就对该幻灯片的标题字体、字号、颜色以及文本的字体、字号、颜色。字距、行距等进行设置，一张幻灯片制作好后，再设计另一张，如此往复。可是，如此做既浪费时间，又难以使各张幻灯片间的风格效果统一，灵活巧用“幻灯片母版”可使这些问题迎刃而解。
2、如要制作的课件“幻灯片”数量较多，实际制作时，应该在大纲视图中录人一幅幅幻灯片的文字，然后执行视图/母版/幻灯片母版命令调出“幻灯片母版”，在母版上对标题以及文本的字号、字体、字距等格式、段落进行设计，在幻灯片母版上设置的所有风格，将应用于相应演示文稿中的所有幻灯片，这样就不必为每一张幻灯片设计而付出重复、枯燥的劳动。
3、如果设计的课件“幻灯片”是很多，在设计一张幻灯片后，调出“插入”菜单中的“幻灯片副本”命令，再在插入的幻灯片中输入新的内容，也就不必为每张幻灯片单独进行字体、字号的设定。
4、利用模板更可形成不同演示型课件之间的统一风格，而且不必为格式过多操心。
三、充分利用已有文本文件
1、转制的一般做法是：首先在文本文件中拟将其成为幻灯片标题或层次小标题的文本行
尾按Enter键，使之各自成为一个段落，并通过在各段落前加 Tab字符(按Tab键实现)的多少，确定标题的层次。
2、凡是在段落左端不出现Tab字符的，转制后会成为幻灯片标题，凡是在段落左端只出现一个Tab字符的，转制后成为第二层次小标题(即对应最高级项目符号)，凡是在段落左端出现两个Tab字符的，转制后成为第二层次小标题(即对应二级项目符号)，依此类推。将文本文件如此处理后，以纯文本(*.txt)类型存盘即可。
3、如此处理得到的*.txt类型文件，在PowerPoint的大纲视图中打开，即作为演示文稿大纲显示。
4、PowerPoint的内容还可以直接从Word大纲导人，且既可以在Word中执行选择“文件”/“发送到”/Microsoft PowerPoint命令直接导人，又可以在PowerPoint里选择“文件”/“打开”导人。
5、导人Word文档时，Word文档中的一级标题(即Word中的标题1)转换为新幻灯片的标题，二级标题(即Word中的标题2)转换为第一层次小标题，三级标题(即Word中的标题3)转换为第H层次小标题，依此类推。
四、演示文稿备课化、讲义化
1、幻灯片是“播放”呈现的，是内容的精华部分，并不是教师要讲解、述说的全部。演示文稿准备的过程，就是备课的过程，在加工时要充分利用“备注”，在备注页中加上注释性文本，以使教师考虑问题更全面，各课更有系统性。
2、加备注是在“视图”菜单中执行“备注页”命令进入“备注页视图”进行，也可在普通视图、大纲视图或幻灯片视图中，拖动视图与备注区的分隔线放大备注区后输人说明性内容。
3、将演示文稿打印出讲义，既有助于教师脱机备课，又可供学生参考。打印“讲义”前，应在“打印”对话框中选择“打印内容”为“讲义”，并指定每页打印幻灯片缩像的个数(
2、
3、
4、6或9)。讲义上幻灯片编像的布局，可通过讲义母版设置。在按住Shift键的情况下单击幻灯片测览视图按钮，或执行“视图”/“母版”/“讲义母版”命令，都可调出讲义母版。
4、在PowerPoint中打印的“讲义”，无法出现备往页上的内容，若要同时打印幻灯片和备注页内容，可在PowerPoint“文件”菜单中选择“发送”/Microsoft Word”，在出现的“撰写”对话框中选择相应的版式。
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第四篇：教案E英语2 unit 6
Unit 6 1. Teaching objectives：
(1)Knowledge objectives: ①students can master some key words and expressions of the text.
②Students can acquire more about the passive voice. ③Students can learn how to develop a paragraph by example. (2)Ability objective: ①students’ listening, speaking, reading and writing abilities can be improved.
②cultivate students’ ability in describing their unforgettable experiences in childhood. (3)Emotional objectives:①students will learn to treasure the time and make good of use of it. ②students will appreciate the good qualities, such as perseverance, courage, courtesy and optimism. 2. Teaching key points: help the students have a better understanding of the passive voice and the subjunctive mood. 3. Teaching difficult points: enable students to distinguish facts and opinions and express
sympathy. 4. Teaching procedures: Part One Listening and Speaking Step 1. Pronunciation and listening skills 1. listen to the following sentences and decide whether they are facts or opinions. 事实指已经发生或存在的一种客观状态，通常包含姓名、地点、日期、数据、事件、规律等。观点则通常包含个人的看法、信念、情感、态度等。
Step 2. Conversations Conversation 1Expressing sympathy
1. listen to the conversation and decide whether the following statements are true or false.
2. listen again and choose the best answer to each of the following questions. 3. Role-play a conversation in pairs according to one of the following situations. You may refer to the Functional Language. Step 3. Passage 1. Listen to a passage and check what we can do to be happy.
2. Listen again and decide whether the following statements are true or false.
3. Work in pairs to discuss. 4. Teaching Procedure Part Two Reading
Passage A If I were a boy again Step 1. Lead-in Discuss and share your most unforgettable experience in childhood with your partner. Step 2. Text study Language points 1. If I were a boy again, I would practice perseverance more often and never give up a thing easily because it was hard or inconvenient. 假如我再回到童年，我会更加注重培养自己的毅力，决不因为事情艰难或麻烦而放弃不干。 If I were a boy again是虚拟语气，表示与现在事实相反的情况。构成形式为：条件从句中的谓语动词用过去时(be动词的过去式用were),主句谓语的形式为 would/could/should/might+动词原形。
例：If I had any money with me, I should lend you some. 2. Perseverance can sometimes equal genius in its results. 因坚持不懈而产生的结果有时可以与天赋产生的结果相媲美。
3. The habit of concentration can become part of our life, if we begin early enough. 如果及早养成专心致志的习惯，它就会成为我们生命中的一部分。 be(a) part of sth 是某物的一部分 摔倒是学习滑雪的一部分。
Falling over is part of learning how to ski. 4. The reason is that the habit was not formed when they were young. 其原因就在于他们年轻时没有养成这种习惯。 form the habit (of doing sth):养成(做某事的)习惯 这对老夫妻养成了晚饭后散步的习惯。
The old couple had formed the habit of walking after dinner. 5. I would strengthen that ability by every possible means, and on every possible occasion. 我要采取一切可能的办法，在一切可能的时刻来增强记忆力。 means: 方法;手段;工具
by every possible means：以任何一种可能的方法 by all means:可以，没问题
by no means:绝不
on every possible occasion:在任何可能的时刻 I will realize my dream by every possible means. 6. Be prepared for any fate, and there is nothing to be feared. 对一切祸福做好准备，就没有什么可怕的了。 be prepared for sth: 为……作好准备 对冷暖天气都要做好准备。
Be prepared for both warm and cool weather. 7. Inner sunshine warms not only the heart of the owner, but all those who come in contact with it. 内心的阳光不仅温暖自己的心，同时也温暖所有跟自己接触的人的心。 Warm: v. 使暖和;变得暖和 那部电影温暖了我们的心。 That film warmed our heart. 8. I might write pages on the importance of learning very early in life to gain that point where a young boy can firmly refuse to do an unworthy act because it is unworthy. 关于尽早培养说“不”的重要性，我可以写上好几页来阐释。 学会了说“不”，一个少年就能坚决拒绝做卑鄙的事—— 就因为它不道德。 refuse to do sth:拒绝做某事
9. The smallest courtesy along the rough roads of life is like the little bird that sing to us all winter long, and makes that season of ice and snow more endurable. 在坎坷的人生道路上，最不起眼的一点礼貌犹如在漫长的冬季为我们唱歌的小鸟，使得冰天雪地的严冬变得可以忍受。
10. Finally, instead of trying hard to be happy, as if that were the only purpose of life, I would, if I were a boy again, try still harder to make others happy. 最后，假如我再回到童年，我不会再竭力为自己谋幸福—似乎那是人生的唯一目标;与之相反，我会更加努力让他人幸福。 Step 3. Exercise Comprehension 1. perseverance 2. concentration 3. memory 4. courage 5. optimistic 6. “No” 7. happy Vocabulary and structure 1. indeed 2. inconvenient 3.cultivate 4. equal 5. contact 6. optimistic 7. strengthens 8.courtesy 2. (1) in
(2) on
(3) on
(4) for
(5) in 3. (1) lengthen
(2) frightens
(3)broaden
(4)darken
(5) harden 4. (1). instead of answering my question
(2). instead of beef
(3). instead of in the house
(4). instead of buying it
(5). instead of you 1. 我要采取一切可能的办法，在一切可能的时刻来增强记忆力。 2. 世上没有东西比勇气更温文尔雅，也没有东西比怯懦更残酷无情。
1、None of us can equal her in dancing. 2. She said that she was optimistic about the
future of the company. 3. I gave him a gift, but I expected nothing in return.
Part Three Grammar: the passive voice Notes：英语的语态可以分为主动语态和被动语态。主语为动作的发出者时，用主动语态;主语为动作的承受者时，则用被动语态，此时，动作的发出者前用by. 被动语态常由“助动词be+及物动词的过去分词” Do some exercises. Part Four Writing 通过举例展开段落是一种常见的段落展开方法，它是用典型、具体而生动的事例来证明、阐述一个观点、支持主题句，使段落主题句的抽象意思具体化，是文章通俗易懂并具有说服力。 Exercise
1.B 2.C 3. A
Part Five Cultural Express Enjoy some famous musical classics Part Six Summary and Homework Review of the text and try to master the key words and expressions; Preview the new words, expressions and Text A of Unit 7 .
第五篇：教案 E英语2 unit 5
Unit 5 1. Teaching objectives：
(1)Knowledge objectives: ①students will be able to grasp some key words and expressions.
②Students can acquire more about the future perfect tense. ③Students can learn how to develop a paragraph by space. (2)Ability objective: ①students can improve the abilities of listening, speaking, reading and writing.
②Students can develop the ability in describing their dreams.
(3)Emotional objectives:①students can learn the spirit of confidence and persistence.
②students can learn some good qualities and put them into practice.
2. Teaching key points: help the students have a better understanding of the future perfect tense. 3. Teaching difficult points: enable students to practice linking sounds and express encouragement. 4. Teaching procedures
Part One Listening and Speaking Step 1. Pronunciation and listening skills Practicing linking sounds It’s a Small World
It’s a world of laughter, a world of tears. It’s a world of hopes, and a world of fears.
There’s so much that we share, that it’s time we’re aware, It’s a small world after all. It’s a small world after all. It’s a small world after all. It’s a small world after all. It’s a small, small world. Practicing linking sounds 歌曲中出现的连读现象如下：
It’s a world of laughter, a world of tears. It’s a world of hopes, and a world of fears.
There’s so much that we share, that it’s time we’re aware, It’s a small world after all. Step 2. Conversations Conversation 1 – Expressing encouragement 1. Listen to a conversation and complete the following sentences with what you hear. Pay attention to the function of these expressions. 2. Listen again and decide whether the following statements are true (T) or false (F). Scripts I really feel nervous about facing so many people. Take it easy. You are the hostess of tonight’s English party. Yes. But I’m afraid I would make a mess of it. Mary, you should have more confidence in yourself.
You know, I’ve never hosted such a big party in English. And the students will definitely have high expectations. Please lighten up and be more confident, Mary. You have hosted many Chinese parties before, right? And you can speak English quite well! I know that, Ben, but I still feel nervous. I’m sure you will do it well. Come on!
Well, anyway, it’s good to have your support and encouragement. 3. Role-play a conversation in pairs according to one of the following situations. You may refer to the Functional Language. Functional Language Conversation 2Exercises 1. Complete the following sentences with the correct tense of the verbs in brackets. 2. Read the following story and then answer the questions.
Part Four Writing Notes 按空间展开段落是按写景状物的空间关系扩展段落，通常采用由远及近，由近及远，由上而下，由下而上以及顺时针方向、逆时针方向等方法。在描述一个空间时，应注意：1)着重描写空间的主要特点;2)描写时使用一般现在时。 常用的表示空间关系的方位词或词组如下：
• in which, to which, from which
• under, below, beneath, down, over, above, up, on top of, inside, beside • north, northern, south, southern, west, western, east, eastern • to the left, to the right, to the north / south / west / east • on the left, on the right
• at the back, in front of, in the middle of • in the distance, far away from • next to, close to, near to Exercises Below is a picture of a bedroom. Write a description of it, making sure you give the reader a clear idea of what are in the bedroom, where things are in relation to each other, and what the bedroom is like on the whole.
Part Five Cultural Express Life of senior citizens Work in groups to discuss the following questions. 1 Which of the above lifestyles would you prefer after retirement? Why? Among these three lifestyles, I prefer the second one. I think after a long time of working, I need some time to rest and get refreshed. Traveling is a good way to relax myself and enrich my life. Besides, helping others when they need me can make my life colorful and meaningful. 2 What kind of lifestyle do elderly people around you enjoy? What’s the difference between their lifestyle and the lifestyles mentioned above? Most elderly people around me live a life like the first one, but most of them prefer to combine the first lifestyle with the second one. That’s to say, when their children need them to take care of their grandchildren, they go to help their children; while they have enough free time, they will go out to enjoy traveling or help those in need.
Part Six Summary and Homework Review of the text and try to master the key words and expressions; Preview the new words, expressions and Text A of Unit 4.