its是实词还是虚词
第一篇:its是实词还是虚词
实词是实词还是虚词
4. 副词是实词还是虚词,为什么?
(1) 词语的组合能力(2)句法功能 独立充当句子成分(3)词形变化 1.实词:有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。实词大多数是自由形式,可以单说,可以独立成句。包括 名词、动词、 形容词、数词、量词、代词、叹词、拟声词、区别词六类
2.虚词:虚词是不能单独充当句法成分的词,大多数是黏着形式不能单说,也不能单独成句造句时必须同实词组合连用。/ 分为副词、介词、 连词、助词、语气词 六类 3.而副词是一类用以修饰名词以外词语和整个句子的词. 用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
(它就只是只能意会,不能言传;只能神通,不能口达的虚词) 起修饰或者说明作用~~~
2、现代汉语副词到底是虚词还是实词?有哪些学者提出它是实词?
副词「常限制、修饰动词、形容词,表示程度、范围、时间等意义。」
它是实词还是虚词这个问题,长期以来人们的看法不一,之所以有这些分歧及不同见解,其主要原因是因为人们用来划分词类的标准不同而已。
1981年,姚麟园主编的《中学语文教师手册》中就讲了副词两边分的情况: 就意义来说,有的副词,如「将要」、「马上」,比较实在;有的副词,如「难道」、「竟」,就不那么实在。副词虽然能作句子成分,但从来不作基本成分,多数只能作状语,个别的可以作补语……这样,副词就被归在虚词里 ……
凡是能与别的词发生句法关系(如动宾关系、偏正关系、主谓关系等等)的词都是实词,不能与别的词发生句法关系的词都是虚词。而所有的副词都可以跟动词或者形容词构成偏正关系,如「马上出发」、「十分迅速」。因此,副词就被看作实词。
近年来有些著作,如胡裕树1993年主编的《现代汉语》使用说明中写到: 依照我们上述划分虚实的标准,副词自然该归入实词。这样处理至少有两点好处:第一,标准简单明确,容易掌握;第二,让代词专代实词,比较合理。 黄伯荣、廖序东1991年主编的《现代汉语》中把副词的语法特征归纳为三点:(一)都能做状语;程度副词「很、极」在一定条件下可以做补语; (二)只有「不、没有、也许」等少数副词是可以单说的;(三)部分副词能兼有关联作用,有些可以将复句紧缩成单句。简言之,也是把副词归于实词。
正由于副词内部相当庞大复杂,既有表示性能、程度、情态、方式的,也有表示时间、范围、关联、语气的,还有肯定与否定的等多种不同情形。因此,副词的归类问题,有人认为它是虚词,也有人认为它是实词。我觉得,各不相同的观点都是出于各不相同的分析方法,但都不会影响我们继续高频率的正常使用副词。
我上小学的时候,已跟老师学习将副词归于虚词了。甚至于在目前的普通话教学中仍然要依材施教,将副词划归在虚词类别里。但是,现在我通过再学习,重新认识了副词,对以前已变得模糊的旧观念发生动摇了,对副词有了新的认识。如今,我也认为是应该将副词归纳于实词类,因为这样分是目前所见较为稳妥和最为适宜的。不仅仅是因为已有许多专家学者在这方面做出了结论。我认为副词最主要的也是最重要的功能:是可做句子的状语成分,其实单凭这种特性就已经决定了
它的命运。更何况有的还能回答问题,充分表现出实词的功能。明显可见,副词于语义、句法、表达三个方面均已超出了其它的普通虚词。它是实词大类中不可缺少的成员之一。如上所述,这就是我对副词应归实词的一点粗浅的新认识。
第二篇:实词虚词专练
1.依次填入下面这段话空白处的词语,最恰当的一组是 ( ) 1.将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是( )
①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护; 该市的环境保护仍然严重滞后。
②医院作为特殊的公共 ,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。
③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明, 首先放弃也最难放弃的就是母语。
④谈到决赛对手时,教练说:“这将 是一场漂亮的比赛,在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”
A.坦陈 场所 必须 必然 B.坦陈 场合 必需 必定 C.坦承 场合 必需 必然 D.坦承 场所 必须 必定
答案 D [此题考查近义词辨析。一是要注意不同语素的理解,二要注意语境,三要用好排除法。“坦陈”与“坦承”区别在“陈”和“承”,“陈”是陈述,“承”是承认,根据语境,应该是承认,故“坦承”更合适,先排除A、B项。“场合”指由一定的时间、地点、人员等构成的某种环境,“场所”指供活动的处所,一定的地方,根据语境,应选“场所”。再排除C项,故选D项。] 2.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是 (
) ①全国多家报纸电视台记者________到上海采访了驾车载人“钓鱼”事件的当事人孙中界。
②一道银光灿烂的天河,横贯在深蓝的天空,好像今晚的光色________鲜明,牛郎星织女星也格外耀眼。
③大家________地伸直了腰肢,在无言中,似乎又都感到彼此的坚忍倔强的精神,还看见重新萌芽的将来的希望。
A.专程 特别 不约而同
B.专诚 尤其 不谋而合 C.专程 尤其 不谋而合
D.专诚 特别 不约而同
答案 A [专诚:特地。专程:专为某事而到某地。“特别”与“尤其”:①“特别”,可表示与众不同或程度超过一般,相当于“格外”或“非常”。“尤其”没有这种用法。②“特别”表示动作、行为或事情是专门为某一目的或对象而发生的,意思相当于“特地”“特意”或“着重”,多修饰动词或动词短语。“尤其”没有这种用法。③“特别”除做副词外,还可作形容词,在句中充当定语或谓语。“尤其”仅是副词,只能在句子中充当状语。“不谋而合”偏重在相谋,“不约而同”偏重在相约;“不谋而合”的“合”多指见解、意见、计划、理想等的相同,决不能表示不同人的相同动作,“不约而同”的“同”多指不同的人身体各部分活动的相同;“不谋而合”常用做谓语,很少用做状语,“不约而同”常用作状语,很少用作谓语。] 3.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是(
)
(1)开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利,但同时也应看到,一些 于网络的“情绪性言论”,有时产生的负面影响也很大,需要引起社会的高度重视。
(2)钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,这是无可否认的历史事实,中国民众自发组织的登上钓鱼岛 主权的行动是完全正当的。
(3)在日本律师尾山宏身上,人们看到了 国家和民族的正义力量,
这力量 着人们,在捍卫正义的道路上,人们唯一不能失去的就是正义响在心中的声音。 A.漫延 宣示 超越 启示 B.蔓延 宣示 跨越 启示 C.蔓延 宣布 超越 昭示 D.漫延 宣布 跨越 昭示
答案 B [蔓延:形容像蔓草一样不断向四周扩展。漫延:连绵不断的意思。句中指信息扩散的情形,宜用“蔓延”。宣布:正式告诉大家;宣示:公开表示,宣布。应当用“宣示”。 跨越:越过地区或时期的界限。超越:超出,超过。启示:启发指示,使有所领悟。昭示:明白地表示。] 4.依次填入下面这段话空白处的词语,最恰当的一组是 (
) 阅读优秀作家的优秀作品,________作品的语言,感受作品的思想、艺术魅力,不仅可以________大自然和人生的多姿多彩,还可以激发我们________自然、热爱生活的感情。 A.品味 体味 珍爱
B.品评 体验 珍惜 C.品评 体验 珍爱
D.品味 体味 珍惜
答案 A [“品味”指深入体会,玩味;“品评”指辨别评议优劣、好坏。从文句来看,阅读对象是“优秀作品”,不存在让读者辨别、评议优劣、好坏,而是让读者体会优秀作品的语言魅力。因而应选“品味”。再看“体味”和“体验”这组近义词。“体味”是仔细体会,“体验”是通过实践来认识周围的事物或亲身经历。从搭配对象来看,“大自然和人生的多姿多彩”应搭配“体味”。“珍惜”和“珍爱”都有“看重”“重视”的意思。“珍惜”侧重“爱惜”,“珍爱”强调爱护的程度。“自然”和“珍爱”搭配,突出了十分热爱自然的情感。] 5.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是 (
) 水为天地至柔之物,却________着不尽的力量,河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水,不二法门是________,不违其本性,不悖大自然的规律。同样是征服,鲧________以刚治之,终究大业未成,________送了自己身家性命;而禹以柔治之,最终降伏洪魔,造福苍生。
A.孕育 因地制宜 妄想 反而 B.蕴含 因势利导 希望 却 C.蕴含 因势利导 妄想 反而 D.孕育 因地制宜 希望 却
答案 C [蕴含:包含。孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。因势利导:顺着事情的发展趋势加以引导。因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。妄想:狂妄的打算。希望:心里想着达到某种目的或某种情况。“反而”含有反面递进的意思,“却”仅仅是转折。]
6.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是 (
) ①国务院发表声明称,必须采取更为严格、更为有力的措施,认真落实中央制定的房地产市场调控政策,坚决________部分城市房价过快上涨。
②去年九月份以来,我国西南地区遭受百年一遇的特大旱灾,水电资源告急,国家媒体报道,贵州水电站日均发电量________90%。
③经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战,山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国________世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。
A.遏止 锐减 乃至
B.遏制 骤降 甚至 C.遏止 骤降 甚至
D.遏制 锐减 乃至
答案 D [遏止,极力阻止;遏制,制止,控制;据语境当选“遏制”。锐减,急剧减少;骤降,突然下降,忽然下降;据语境当选“锐减”。甚至,提出突出问题,有更进一层的意思;乃至,甚至,多用于范围依次扩大的语境,据此当选“乃至”。] 7.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①历史上的反动统治者,曾经在我们各民族中间制造种种 ,使得民族纠纷不断。 ②制定本法第四章法律责任的指导思想是:对 本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。
③《国家通用语言文字法》 了,我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。 A.隔阂 违犯 颁布 B.隔膜 违反 公布 C.隔阂 违反 颁布 D.隔膜 违犯 公布
答案 C [“隔膜”指情意不相通,彼此不了解或不通晓,外行;“隔阂”指情意不通,多指民族间的。违反:指不符合(法则、规程等);违犯:指违背和触犯(国法等)。颁布:公布,通常指公布法令、条例等;公布:公开发布。] 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (
) ①各界人士有的手捧鲜花,有的抬着花篮,每个人胸前都佩带着小白花,缓缓地走到王选院士的遗像前,鞠躬________,许多人忍不住流下了热泪。
②他的男高音是出了名的,这次艺术节,大家一致推举他代表班级表演,但他________身体不好,说什么也不肯出场。
③在学习文言文的时候,我们不仅要掌握实词的常用义和用法,还要注意去掌握实词的运用情况________基本规律。
④课文改革是教育改革的一个环节,适当创新也没错,但是,如何改,改什么,却需要慎之又慎。一味迎合学生趣味,________从事,甚至搞“另类”课改,却未必符合教育的目的与规律。
A.志哀 推托 及其 轻率 B.致哀 推脱 以及 草率 C.志哀 推脱 以及 草率 D.致哀 推托 及其 轻率
答案 D [志哀,用某种方式表示哀悼;致哀,对死者表示哀悼。推托,借故拒绝;推脱,不肯承担责任。“及其”中的“其”有指代的作用。轻率,指说话、做事随随便便,没有经过慎重考虑,常形容处理问题不认真、不严肃;草率,用于办事态度,句④指行为方面的随意,用“轻率”较佳。]
9.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 (
) 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家______,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会________疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个________的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A.提出 产生 适合
C.提醒 产生 合适
B.提出 引发 合适 D.提醒 引发 适合
答案 C [“提出”是(用言语或文字把自己的意愿、想法、建议等)表示出来,而“提醒”是“从旁指点,促使注意”。此处从语境看,是专家指出问题,意在促使人注意,故应用“提醒”。“产生”指“由已有的事物中生出新的事物”,或“出现”;而“引发”是指“引起,触发”。此处强调久坐的结果,故应用“产生”。“适合”是指“符合实际情况或客观要求”,是动词;“合适”意义与“适合”基本相同而词性是形容词。此处修饰“高度”,故用“合适”。] 10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (
) ①中学生处在生长发育阶段,诸多的心理问题,需要家长和老师认真地加以________,以便学生能够健康成长。
②当公安人员向他了解犯罪分子情况时,他说话显得很________,但最后在正义的感召下,说出了犯罪分子犯罪的全过程。
③祥林嫂讲起阿毛的故事,打动了许多妇女的心,她们________伤感,落泪。 A.疏通 隐晦 无不
C.疏通 隐讳 不无
B.疏导 隐晦 不无 D.疏导 隐讳 无不
答案 D [疏通:沟通双方的意思,调解争执。疏导:引导使畅通。隐晦:(意思)不明显。隐讳:有所顾忌而隐瞒不说。不无:不是没有,多少有一些。无不:没有一个不,全都。] 11.依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是 (
) ①“攒钱的速度永远赶不上房价上涨的速度”,电视剧《蜗居》里这句台词,道出了都市无房族的________与无奈。
②足球界的混乱无序,根植于大的社会背景,社会上的浮躁情绪早已________到了足坛的各个领域。
③在这惜别时刻,________无一处不是友谊的诗,感人的诗。人们编成许多诗歌来赞颂这珍贵的友谊。
A.困惑 侵蚀 简直
B.困惑 侵袭 简直 C.疑惑 侵蚀 似乎
D.疑惑 侵袭 似乎
答案 A [“困惑”强调不知道怎么办,“疑惑”强调不明白;“侵蚀”逐渐侵害使变坏,“侵袭”侵入并袭击;“简直”是表语气的副词,“似乎”是表估量的副词,从句子的语气上用“简直”更适当。] 12.下面依次填入横线处的词语,恰当的一组是 (
) “九·一八”事变之后,为避劫难,国民政府决定“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项________的文物大迁徙工程。1939年2月,他们将部分“国宝”________于贵州安顺严华洞,虽然贵州曾遭敌机轰炸,所幸文物安然无恙。一位当事人说:“事后回想,心有余悸。________,在万里辗转中,我们一行人的脊梁________愈挺愈直了!”
A.史无前例 埋藏 不过 确乎 B.绝无仅有 藏匿 但是 反而 C.绝无仅有 埋藏 但是 反而 D.史无前例 藏匿 不过 确乎
答案 D [绝无仅有:极其少有。史无前例:历史上从来没有过。文物迁移工作在历史上是没有过的。埋藏一般指藏在土中,把文物埋在地下,显然不当。后两空,根据语境,用“不过„„确乎”更妥。] 13.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 (
) 作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所________。此刻,寺院周围庄重的红墙,是我们镜头画面中的中国红;________的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的腊梅,暗香______,______遗世独立的佳人。 A.钟爱 洋洋洒洒 浮动 好像 B.喜爱 纷纷扬扬 浮动 犹如 C.钟爱 纷纷扬扬 飘动 好像 D.喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如
答案 B [钟爱:特别疼爱;非常喜爱。喜爱:指对某人或事物有好感或者产生兴趣。“钟爱”比“喜爱”程度更深。洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断。也形容才思充沛,写起来很畅快。纷纷扬扬:形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。语段中修饰雪花只能用“纷纷扬扬”。“浮动”指飘浮流动。“飘动”是指浮在空中随风移动。“浮动”更显花香有游动的情态。“犹如”指如同;好像。“好像”指有点像;类似。] 14.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (
) ①随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行________,亟需加以规范。
②因为需要对举证再进行科学论证,为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时________诉讼。
③我________认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变,________城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。
A.权限 撤销 不但/而且 B.权限 撤回 不是/但是 C.权利 撤回 不是/但是 D.权利 撤销 不但/而且
答案 B [权限:职权范围。权利:公民或法人依法行使的权力和享有的利益。撤销:取消。撤回:收回人或文件等。据语境,③句前后表示转折。因此,应选“不是/但是”。] 15.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一组是 (
) ①关于城西道路改造的建议,市民寄来很多信件,报社版面有限,准备________刊登,以飨读者。
②家长付出代价陪读,________是提高孩子的高考成绩,但由于种种原因,却事与愿违。 ③你如果不根据实际情况,不用科学的方法去分析问题和解决问题,________会犯大错误的。
A.摘要 本义 终于
B.择要 本意 终于 C.择要 本义 终究
D.摘要 本意 终究
答案 D [摘要:摘录要点(多指从报刊杂志上摘录文章、文字)。择要:挑选要点。本意:原来的意思或意图。本义:词语的本来意义。终于:表示预料或期待中的事情或者肯定要发生的事情,经过种种变化或等待之后已经出现。终究:毕竟,终归。] 16.填入下列文句横线处的词语,最恰当的一组是 (
) ①她 不住自己脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神。 ②我们知道,文化是文明的 。
③这温泉的温度据说能自然 ,天热的时候凉些,天冷的时候热些。 A.掩饰 内含 调节 B.掩饰 内涵 调剂 C.掩盖 内含 调剂 D.掩盖 内涵 调节
答案 A [掩饰:指用某种方法来掩盖。掩盖:指隐藏。内涵:现实性的较高级形式与它所赖以存在的较低级形式之间的关系(如精神与物质的关系)。内含:里面含有,指具体的东西。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。调剂:把多与少、忙与闲等加以适当的调整。]
第三篇:文言文实词、虚词复习教案
洪海宁
教学类型:复习课 教具准备:多媒体
引语:
同学们,大家知道,文言文是我国文学艺术中的一块奇葩。那里有岳阳楼的壮美,有小石潭的幽静,有桃花源的迷人,有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,有杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的理想,更有愚公“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”的执着。几乎每一课都会给我们带来美的享受,今天让我们再一次走进文言文,共同感受这份独特的美吧。
提到文言文,我们就要着眼于中考,中考文言文试题,一般取材于课内,尤其是教学大纲中规定的基本篇目。考查内容主要包括文言实词、文言虚词、文言语句理解与翻译、文言文内容分析与名句默写等。考查的形式一般分为单项考查和综合考查两种。 本节课,我们就前两项内容做一次复习。首先我们来看第一项文言实词。
一、文言实词辨析 (板书)
1.通假字辨析。(板书)
通假字一般包括同音通假和音近通假两种形式,如“担中肉尽,止有剩骨”中的“止”通“只”,“学而时习之,不亦说乎”中的“说”通“悦”。 还如:A.甚矣,汝之不惠
B.河曲智叟亡以应
C.寡助之至,亲戚畔之
A项中的“惠”通“慧”,B项中的“亡”通“无”,C项中的“畔”通“叛”。
复习通假字时的一个重点就是对它的解释。通假字的解释有一定的格式。哪位同学愿意帮助老师把这种格式说出来呢?
学生答(略)
教师总结……很好,下面请大家根据这种格式来分析几道题,分析出来的请直接起立回答。
(出示题目)
【练习】找出下列句中的通假字并解释。
①寒暑易节,始一反焉
②一厝朔东
③ 百废具兴
④小惠未偏,民弗从也
⑤将军身被坚执锐
⑥为天下唱
学生回答,教师给予鼓励。
师:除了以上所举的几个例子之外,哪位同学能再列举出几个你所熟悉的通假字?请举手。
(教师提问)…… 教师点拨:
【复习方法】通假字数量不多,且大部分在课下注释中有解释,复习的时候同学们可以分册集中整理,在理解句子的基础上进行识记。
2.接下来请同学们讨论这样一个例子,注意例子中加点词的意义。 “率妻子邑人来此绝境”
(请一个同学先翻译这个句子,然后教师总结)从这个句子中可以看出 “妻子”“绝境”两个词都与现代汉语中的意思不同:“妻子”在文中是两个词,指“妻子和儿女”,现代汉语中则是一个词,仅指“丈夫的配偶”;“绝境”文中指“与人世隔绝的地方”,现代汉语中的意思是“没有出路的境地”。
像这些与现代汉语意思不同的词就是古今异义词。(板书:古今异义词) 这类词是考察的重点,也是我们容易失误的地方。下面请同学们做练习。
【练习】解释下列句中加点词语古今词义的区别:
①蒋氏大戚,汪然出涕曰
②越明年
③先帝不以臣卑鄙
④向吾不为斯役,则久已病矣
(老师与学生共同分析)
师:以上只是文言文里古今异义词的一小部分。除去这些,哪位同学能再举出几个古今异义的词呢?请想到的举手回答。
(学生答略) 教师给予肯定。
教师指导复习方法:好,大家回答的很好。其实,教材中这类词大部分都有注释,在以后的复习中,我们可以像复习通假字一样进行集中整理,但如果一个一个去找,可能太麻烦(啦),我建议大家在复习中要进行合作:三个人一组分年级整理,最后再汇总,这样能很好的发挥集体的优势,做的更好一些。
3.下面请同学们再看一道题。
【例题】解释下面句中加横线的词:
①满铁范为一板,持就火炀之
②更互用之,瞬息可就
师生共同分析:。①句中的“就”是“接近、靠近”的意思,②句中的“就”是“完成”的意思。同样是“就”字,但意思却大不一样。象这样的词就是一词多义(板书:一次多义)
师:在文言文里面,一次多义主要以单音词为主,做这一类题时要结合具体的句子意思来分析。
请同学们在合作讨论的基础上做下面的练习,做完后请举手回答。
【练习】解释下面各组中加点词语,体会它们在意义和用法上的区别。
①今以蒋氏观之/此则岳阳楼之大观也
②既克,公问其故/广故数言欲亡
③固国不以山溪之险/汝心之固,固不可彻
④广故数言欲亡/此诚危急存亡之秋也
学生回答略
教师点拨:【复习方法】复习过程中①注意积累常见文言词语的不同意义和不同用法,做好笔记,见到一种新的解释就记录下来。②结合具体语境进行比较分析,掌握一词多义的基本规律,并能在阅读中加以运用。
4.文言实词里我们要复习的第四个知识点是词类活用辨析。 (板书)词类活用辨析
词类活用是文言文中很常见的一种语言现象,它常常是借助一定的语言环境,将通常某种用法的词临时作另一种用法。如“一狼洞其中”中的“洞”,原本是名词,这里活用作动词,意思是“打洞”。 再请看下面几道例题:
【例题】解释下列句中加点词语的意义和用法:
①将军身被坚执锐
②君将哀而生之乎
这两道题考查对词类活用的辨析。①句中的“坚、锐”是形容词用作名词,“坚”指坚固的铠甲,“锐”指锐利的兵器。;②句中的“生”是动词的使动用法,意思是“使……活下去”;下面我们相互讨论再做几道这样的题。
【练习】解释下列句中的加点词语,并说明其活用情况。
①域民不以封疆之界
②其一犬坐于前
③必先苦其心志,劳其筋骨 ④殚其地之出,竭其庐之入
⑤箕畚运于渤海之尾
⑥公将鼓之
师生讨论分析……
教师总结:【复习方法】辨析词类活用的前提是理解文言语句的基本意思。在此基础上,通过分析比较文言词语的一般用法和特殊用法,确定其活用的方式。词类活用是文言文学习中的难点,在复习时要注意积累典型例句并认真分析、体会。
以上是文言实词的一些用法,接下来我们复习文言虚词的有关内容。 (板书:文言虚词辨析)
二、文言虚词辨析
文言虚词的数量少,但使用频率高,用法也比较复杂。在中考试题中,文言虚词一般不作为测试重点,只要求考生对常见的文言虚词用法进行区别,以有助于理解文言语句。
如【例题】下面句中“之”的意义和用法明显不同于其他三项的是:
A.虽我之死
B.曾不能毁山之一毛
C.而乡邻之生日蹙
D.殚其地之出
这道题要求将“之”的用法区别开来。“之”有时做结构助词,相当于现代汉语中的“的”,B、C、D中的“之”都是结构助词;有时做语气助词,无实在意义,只补充音节,A句中的“之”就是语气助词。
【练习】区别下列各组中加点文言虚词的用法。
①苛政猛于虎也
战于长勺
积于今六十岁矣
②其一犬坐于前
一狼洞其中
③属予作文以记之
然得而腊之以为饵
④学而不思则罔
学而时习之
而两狼之并驱如故 请学生进行解释。
教师总结:【复习方法】①掌握常用虚词“之、其、而、然、则、乃、以、于、且、者、乎”等的一般用法。②通过比较分析,体会文言虚词的作用。③为常用虚词的每一种用法列举两、三个典型例句。
同学们,文言文的复习是要求我们从基础知识抓起,做好知识的积累。本节课我们就上到这里,下节课我们要进行“文言语句理解与翻译”和“名句分析默写”的复习,请同学们下去后对
本节课的内容进行整理归纳,对下一节课的内容做好预习。谢谢大家。
第四篇:高考语文易错题考点指导:实词和虚词
【考点解析及预测】词语包括实词、虚词和熟语(含成语)几种,除福建、上海外,是高考的必考点。选择题以近义词的辨析和熟语的理解为主,问答题往往和病文修改结合考查,命题以客观题为主,主观题有增加的趋势;熟语(2006年以后以成语为主)使用和近义词辨析基本各占一半;将三者结合起来考查是一个趋势。
例1. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
⑴张教授把祖辈__下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。
⑵望着那__的夜空,他又回想起那__的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给 他的许多动人的故事。
⑶新上任的检察长衣着__,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。 A流传 悠远 幽远 俭朴 B留传 幽远 悠远 简朴 C留传 悠远 幽远 俭朴 D流传 幽远 悠远 简朴
【考点】考查句子中的同音近义词的选用。 【答案】B 【解析】⑴“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思。⑵“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思。⑶“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”
【思路分析】实词着重考查近义实词的辨析,尤其是同音近义词的辨析难度大。2002年高考试题就是这种题型。要从静态层面(词义轻重、范围大小、词性和语法功能)和动态层面(适用对象、搭配习惯、氛围情调)和情感层面(褒贬色彩、语体色彩、表达色彩)去辨析。考生不必依次选填,可以先填容易的,排除相关选项后再仔细斟酌其余选项。
1 练习24.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)随着南昌朝阳地区的开发,如何活化朝阳水系备受_______ 。
(2)2008年下半年以来,江西省农副产品价格继续呈现稳中略跌的 _______。
(3)在台湾,陈水扁被送进台北看守所,成为首位被收押的_______当局领导人。 A.关心 态势 下野 B.关注 形势 下野 C.关心 形势 卸任 D.关注 态势 卸任
例2.将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是( )
希腊和罗马毁灭之后,西方文明陷于中世纪的黑暗之中。“蛮族”入侵之后,用他们的巨手,满不在乎地就把希腊罗马的文明 进了海里,使之 入了冰冷的深渊。待到千年之后,人们从历史中 起那些希腊罗马时代的文明碎片,已很难再 出一个完整的原型。
A.扫 堕 捡 拼 B.扫 掉 拿 拼 C.赶 堕 拿 造 D.赶 掉 捡 造
【考点】考查一段文字中动词的选用。 【答案】A 【解析】“扫”和“赶”都有“使离开”的意思,“扫”有“除去(垃圾)”之意,“赶”有“驱赶(走)”的意思,据文意,可排除“赶”所在的C、D两项;第三空“拿”和“捡”都有“使„„到手里”的含义,从搭配的情况来看,“文明的碎片”用“捡”好。 【思路分析】动词的选用要据搭配习惯和词义进行。比如本小题的第三空“捡/拿”可据搭配习惯,“ 文明的碎片”用“捡”更为合适。考生做题时不必一空一空地填写,先选填 2 容易判断的项,用排除法进行。
练习25.将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是 ( )
微风吹拂、肥美的绿草无声地 _______ 着,五畜归牧,毡房上的炊烟浓浓。远方有些骑手的身影在疾忽地 _______ 着,像在捕一匹马儿。浴着最后一 _______金晖的山坡上,两条狗终于舒服得禁不住伸伸懒腰,然后打着滚_______下坡来。 A.涌 晃 缕 跑 B.涌 闪 抹 滑 C.漫 晃 抹 滑 D.漫 闪 缕 跑
例3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
①银杏,又名公孙树,它不仅是很好的雕刻材料,还_____很高的观赏价值和药用价值。 ②店庆期间,凡购物满100元者,本店将______价值30元的礼品券一张。 ③66年前,他勇敢地投身于“五四”爱国运动,______经历了火烧赵家楼的场面。 A. 具备 惠赠 亲身
B. 具有 赠送 亲身
C. 具有 惠赠 亲自
D. 具备 赠送 亲自
【考点】考查近义实词的辨析。 【答案】B 【解析】具有:有(多用于抽象事物);具备:具有,齐备;赠送:无代价地把东西送给别人;惠赠:指对方赠予(财物);亲身:亲自;亲自:自己(做) 【思路分析】近义词的辨析要看词义的轻重,搭配的习惯,范围的大小,语体色彩和语感色彩等方面分析。造句法、扩词法是其常见的方法。第一空“具有/具备”,从搭配上看, 3 “ 的价值”最好用“具有”,排除A、C两项;“惠赠”是敬辞,用在对方身上,故第二空排除A、C两项。
练习26.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) ①国庆长假期间,凡在本公司购买商品满1000元者,本公司将_______价值100元的礼品券。 ②陈水扁虽然„再强调自己与TVBS电视台曝光的“高捷案”无关,并表示自已在任期间决不会关闭任何一家传媒公司,但广大民众却_______他审查TVBS电视台的动机。 ③从学校走向工作岗位,并不意味着学习的_______ ,而是应该在新的条件下继续学习。 A.惠赠 质疑 中止 B.惠赠 置疑 中止 C.敬赠 质疑 终止 D.敬赠 置疑 终止
例4.下列各句中加点的虚词使用正确的一句是
A.长期以来,社会上都以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标,尽管中央一直反对这样做。
B.先辈既然已经为我们树立了典范,那么在社会主义物质文明与精神文明日益推进的今天,领导干部应如何去做呢? C.奥运安保部门指出:对于安全保卫工作不落实,存在安全隐患和导致安全事故发生的,要依法追究相关单位及负责人的责任。
D.我们只要认真思考才会发现,既然血管堵塞了,如果通过单纯的吃药方式治疗股骨头坏死,是不太现实的。 【考点】考查虚词的选用。 【答案】A 【解析】B句中关联词的位置不对,“既然”应该放在“先辈”的前面;C句中错用“和”造成逻辑错误,“存在安全隐患”无法“追究相关单位及负责人的责任”,“和”应该改为
4 “而”;D“只要”搭配“就”
【思路分析】要防止虚词的误用、混用、滥用、错用、错位等,语感审读法是最佳的方法,考生平时一定要重视积累;还要注意从搭配习惯、句间关系、语气、词性等方面通过“语感审读”进行。
练习27.下列名句中加点的词语使用恰当的一项是( )
A. 青藏铁路在被誉为“地球第三极”的高原大陆上顺利建成并迅速地投入了运营,一项举世瞩目的工程告竣,这让中华儿女无比自豪。
B.在全世界的关注下, 奥巴马带着胜利的喜悦发表了就职演说,他谈到了很多华人 关注的焦点议题,言辞激切,兴之所至,上下其手。
C.搞经济开发区占一点地,也在情理之中,可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实,这种换汤不换药的做法,就使农民难以忍受了。
D.凡在本次仪容仪表检查中被发现留长发、长指甲或戴首饰的同学,必须在下星期一之前整改好,相关班主任要予以敦促 ,认真落实。
例
5、下列句中横线处应填的词语,最恰当的一项是( )
①我国气象专家在说到暖冬定义时提到,目前我国尚未_______ 暖冬的明确标准。定义中“比多年平均值明显偏高”只是一个_______的标准,而究竟高出多少,还没有作出具体的规定。
②尽管各地的“豆腐渣”工程情况各异,但其共性都是有关责任人的腐败使然,_______人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程,根治“豆腐渣”工程,_______要严格质量管理,_______要在反腐败上下功夫。
A.①制定 定量 ②因此 既/又 B.①制订 定性 ②所以 不仅/还 C.①制定 定性 ②因此 不仅/还 D.①制订 定量 ②所以 既/又
5 【考点】将实词和虚词结合起来考查。 【答案】C 【解析】①“制订”是创制拟定的意思,如制订下一步工作计划;而“制定”则是定出法规、计划等,依据文意应选“制定”。“定性”是指对犯有错误或罪行的人确定其问题的性质或测定物质包含哪些成分及性质;“定量”则是测定物质所含成分的数量,据文意应选“定性”。②“因此”是因为这个,表解说原因,“所以”是直接表结果,且最好与“因为”呼应。故选“因此”。“不仅„„还”表递进,“既„„又”表并列,本句表意重心在后半句,故用“不仅/还”。
【思路分析】第一空为同音近义词“制定/制订”,可据字形不同的那个汉字区别:“定”是“确定”的意思,“订”是“预订”的意思,可排除B、D;最后一空是递进关系而不是并列关系,可排除A、D两项。
练习28 .依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①明确目的、设定目标后,为达到具体目标就需要_______的计划。 ②对于劳动竟赛中优胜的单位和个人,应当_______他们适当的奖励。 ③先是领唱的人一个人唱,_______全体跟着一起唱。 A.严密 给
既而
B.周密 给以 既而 C.周密 给 继而 D.严密 给以 继而
练习29.依次在下列各句横线处填入词语,最恰当的一组是( )
①大家打心里佩服力排众议重用张经理的林厂长,连张经理的前任王平都对林厂长赞不绝口,说他_______不愧是“历任厂长中最善于发现千里马的伯乐”。
②虽然存在很多分歧,也发生了不少争论,但在几个主要的原则性问题上,我们的看法是_______相同的。
6 ③表哥昨天打电话_______我,他最近搬了家,新家就在我们学校附近的“怡心园”小区,约我们本周末到他的新居聚一聚。
④面对艰苦的生活环境和严格的工作要求,几个年轻人没有丝毫的_______,他们平和自信,勇敢坚强,活出了一份青春潇洒。 A.实在 大概 告诉 怨恨 B.实在 大致 通告 埋怨 C.确实 大概 通告 怨恨 D.确实 大致 告诉 埋怨
练习30.下列句子中加点的词语,正确“化用”电影或歌曲名称的一项是
A.中国男足十余年职业路,只让我们等来了一场噩梦,耐心在“急躁冒进”的改革中逐渐化为乌有。什么时候能走出“无间道”,基本已经没有人报什么希望。
B.9月,这个令车商期盼已久的月份终于如期而至。在沉闷了将近4个月后,汽车厂商陡然精神起来,希望在
9、10两个月中,发起新一轮车市攻势,“集结号”已经吹响,车商们借此以求一搏。
C.东芝因其A100F/40F数码摄像机所拍摄出的画面质量远远高于其他同等级产品,而号称拥有目前DV中“最好的画质”。在市场竞争越来越激烈的今天,在DV价格全面“跳水”的状况下,只有东芝拒纳“投名状”。
D.中国电影艺术最高学术奖“金鸡奖”的评选,主要由评委会严格按照评选章程和“六亲不认,只认作品;八面来风,自己掌舵;不抱成见,从善如流;充分协商,顾全大局”的评选传统精神,通过无记名投票来决定结果。
参考答案:
7 练习24.D(关注:重视,特别注意;关心:爱惜,重视,经常挂在心上;态势:事物的状态和发展趋势,形势,情况局势;卸任:官员不再担任职务,下野:当权的军政要人被解职)
练习
26、C(惠赠,用于对方对自己的赠送;敬赠,用于自己对别人的赠送行动。置疑:一般用在否定句中。中止,中途停止:终止,结束、停止) 练习27.A告竣:宣告事情完毕,多指大的工程 (B“上下其手”比喻玩弄手法,串通作弊。
练习28.C(“周密”:着重于周到、完备、细密,多用于思考、计划、安排等方面;“严密”:侧重于严格、紧密,没有疏漏。“给以”后面只说所给的事物,并且多为抽象事物,不说接受的人;要是说出接受的人,“给以”就要改成“给”。既而:连词,用在全句或下半句的头上,表示上文所说的情况或动作发生之后不久;继而:连词,表示紧随在某一情况或动作之后) 练习29.D。(“实在”表示确认,“确实”表示情况符合实际,A句中均可使用;“大致”表示事情的主要方面是这样,“大概”表示不很精确的估计,B句中只能使用“大致”; “告诉”意为告诉使知道,“通告”意为普遍地通知,C句中只能使用“告诉”;“埋怨”意为抱怨,责备,心中不满,数说别人不对,“怨恨”意为仇恨,强烈不满,D句中只能使用“埋怨”)
练习30. D(A项“无间道”一词来自佛教的《法华经》、《俱舍论》、《玄应音义》等佛经,指“无间地狱”。“无间地狱”就是民间所谓十八层地狱中最底下的那一层,在那里要永不间断地受各种各样的刑罚,永无出头之日,后被用作电影名称。用在句中不合语境。B项“集结号”就是集合号,是部队号音的一种(其实部队号音中就没有集结号),电影《集结号》中是把“集结号”当做了一种统一撤退的命令的。而句中应该用的是“冲锋号”。C项“投名状”是指一个人在进入绿林时必须签署的一份生死契约, 所谓“但凡好汉们入伙,须要纳投名状。”用今天的话来说就是为向该组织表忠心而提交的申请(往往是要杀一个人 8 表忠心)。《水浒传》中就有“投名状”一说。电影《投名状》说的是三位主人翁结拜,他们比照梁山伯好汉,以鲜血立下“投名状”,发誓同生共死。不合语境。D项“八面来风”一词来自孔太的歌曲《八面来风》,比喻来自四面八方的信息、意见和其他资源。化用正确。)
第五篇:正确使用实词虚词高效素能提升4-1
1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(
) ①我们在写文章的时候,常常会遇到写不下去的情形,这是好事,因为这就________了需要解决的矛盾。
②天主教起初还没有注意到这个学说的革命作用,到16世纪中叶,地动学说的影响慢慢地被他们觉察了,他们才________起来。
③这是一座口字形的大楼,中间有6 000平方米的庭院,里面是一片草坪,是理想的集体摄影的场地,也是________的休息场所。
A.暴露 惊诧 寂静
B.暴露 惊慌 幽静 C.显露 惊诧 幽静
D.显露 惊慌 寂静
解析:暴露:(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来;显露:原来看不见的变成看得见的。惊慌:害怕慌张;惊诧:惊讶诧异。幽静:清幽寂静;寂静:没有声音,很静。
答案:B 2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(
) ①现代的人可以用现代字音来读古代的书,这就________了语音变化的真相。
②县级以上各级人民政府行政机构不得________下级人民政府行政机构的设置和编制管理工作。
③水是万物之源,能否从根本上________“旱魔”成为我区发展的重大课题。这个沉甸甸的任务,责无旁贷地落在了水管站全体技术人员的肩上。
④法国作家克莱齐奥获得2008年诺贝尔文学奖,________仪式于十二月在斯德歌尔摩音乐厅举行,由瑞典国王亲自颁奖。
A.掩盖
干涉
降服
授奖 B.掩盖
干预
降伏
授奖 C.掩饰
干预
降服
受奖 D.掩饰
干涉
降伏
受奖 解析:“掩盖”指遮盖,是个中性词,适用对象既可以是具体事物,也可以用于好的或坏的思想行为。“掩饰”是个贬义词,指通过某种手段掩盖真实情况。“干预”“干涉”都是指人管别人的事。而“干涉”带有强硬、非法的味道,是对被干涉者的不尊重。“降伏”一般指人降伏妖怪或动物,“降服”一般指人降服人。“授奖”是授予奖项,“受奖”是接受奖励。
答案:B 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(
) 对于我们来说,问题不在于尽可能地多读和多知道,________在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作,________人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起________的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。
A.而且 领略 息息相通
B.而且 领受 休戚与共 C.而
领受 休戚与共
D.而
领略 息息相通
解析:而且:表进一步,递进关系,此处应为并列关系,故选“而”。领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。领受:接受(多指接受好意)。息息相通:呼吸相关联,比喻关系密切。休戚与共:忧喜、福祸彼此共同承担,形容关系密切,利害相同。
答案:D 4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是(
) ①年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣,而老年人在这方面就要________多了。
②随着房价不断上涨,“土地财政”问题受到越来越多的关注和________。 ③这家企业改革的主要任务________是裁减职员,更重要的是提高工作效益。
A.淡泊 质疑 不止
B.淡薄 置疑 不止 C.淡薄 质疑 不只
D.淡泊 置疑 不只
解析:淡泊:不追求名利;淡薄:指感情、兴趣等不浓厚。质疑:提出疑问;置疑:怀疑,常用于否定句中。不止:继续不停,表示超出某个数目或范围,句中一般带有表数量的词;不只:表递进,不单,不仅。 答案:C 5.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是(
) ①领导干部决不能高高在上,应该经常下到基层去,________群众的意见。 ②在家庭浓厚的美术氛围的________下,小林也深深地爱上了绘画。 ③尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大,但是由于脱离了实际,弄得劳民伤财,________没有使群众受益,________加重了群众的负担。
A.倾听 熏染 不但/而且 B.聆听 熏染 不仅/反而 C.聆听 熏陶 不但/而且 D.倾听 熏陶 不仅/反而
解析:“倾听”多指上对下;“聆听”多指下对上。“熏染”多指坏的;“熏陶”多指好的。“不但/而且”表示前后的顺进;“不仅/反而”表示前后的反进。
答案:D 6.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是(
) ①中华文明源远流长,经过传统民俗文化和民间艺术的________,我们的精神上才有了华夏儿女的文化印记。
②上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会,中国在________过程中也在全力实践这一理念。
③朝鲜媒体近期接连发表评论,________美国接受朝鲜提出的签订和平协定以替代《朝鲜停战协定》的建议。
A.熏染 筹办 督促
B.熏陶 筹措 督促 C.熏陶 筹办 敦促
D.熏染 筹措 敦促
解析:熏陶:指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响;熏染:指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的);两者的感情色彩不同。筹办:筹划办理,对象是事情;筹措:设法弄到,对象是财物等东西,如款子、粮食等。敦促:以诚恳或迫切的态度催促或提请注意,多用于外交辞令;督促:指监督推动,催促使事情做好,多用于日常生活中上级对下级、长辈对晚辈。
答案:C 7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(
) ①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧,主张联合国尽早________伊拉克的战后安排,并起“主导作用”。
②那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以________。
③交通事业迅速发展,________为城乡物质交流提供了更为有利的条件。 A.介入 忘怀 从而
B.加入 忘怀 进而 C.加入 释怀 从而
D.介入 释怀 进而
解析:介入:参加进去干预某事;加入:参加进去。忘怀:是指忘记;释怀:是指人内心某种情绪或感情的消解。从而:重在表目的关系和因果关系;进而:重在表递进关系。
答案:A 8.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是(
) ①秋日的天空显得格外________。
②台湾当局向美国政府摇尾乞怜,显出一副________的奴才相。 ③李先生________了这次大会,并做了精彩的发言。
④要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当________,但集体出资部分不得向农民摊派。
A.寥廓
十足
出席
扶持 B.辽阔
十足
列席
扶植 C.寥廓
实足
出席
扶植 D.辽阔
实足
列席
扶持
解析:辽阔:辽远广阔,宽广空旷,多指地域。例如:辽阔的土地、幅员辽阔等。寥廓:高远空旷,多指天空。例如:寥廓的天空、视野寥廓。十足:①成分纯;②十分充足。与之搭配的词语可以是信心、干劲、神气等,也可以是表示某种身份、想法的词语。例如:“信心十足、干劲十足、十足的小人、十足的洋奴思想”等。实足:确实足数,只表示人、事物的属性或特征,具有区别或分类的作用,如“实足分量”、“实足年龄”。出席:指有发言权和表决权的成员,有时也泛指一般人参加会议。列席:指参加会议而无表决权。扶持:侧重于帮助、支持。扶植:侧重于培植。
答案:A 9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(
) ①鲁迅文章中有些________的地方需要仔细琢磨,并了解当时的环境才能读懂。
②这个厂的领导都很________知识,也很器重有真才实学的知识分子。 ③屈原披头散发,形容枯槁,神情悲怆,他________于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。
A.隐晦 尊重 留连
B.隐讳 尊重 留恋 C.隐讳 器重 留恋
D.隐晦 器重 留连
解析:“隐讳”意为有所顾忌而隐瞒不说,意思不明显应用“隐晦”。“器重”是长辈对晚辈、上级对下级的重视,对知识的重视只能用“尊重”。留连:留恋不止,舍不得离去;留恋:不忍舍弃或离开。
答案:A 10.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是(
) ①上海交大把发展校办企业作为振兴学校的重要策略,突破难点,形成了自我积累的________,有力地支持了学校的教学、科研工作。
②他的男高音,在同学中是出了名的,这次艺术节,大家一致推举他代表班级表演,但他________身体不好,说什么也不肯出场。
③国民党代表团大陆之行,除________南京中山陵和广州黄花岗烈士陵园等地外,还希望就两岸经贸中的一些问题与大陆交换意见。
④全省十大“孝星”评选结果昨天________。 A.机制 推托 拜谒 出炉 B.体制 推脱 参观 出台 C.机制 推脱 参观 出台 D.体制 推托 拜谒 出炉
解析:机制:泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式,此处“上海交大校办企业”用“机制”恰当;体制:国家机关、企业、事业单位等的组织制度。推托:借故拒绝;推脱:推卸。拜谒:瞻仰(陵墓、碑碣);参观:实地观察。“拜谒”更合语境。出炉:比喻新产生出来;出台:比喻政策措施等公布实施。
答案:A 11.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是(
) ①我们走进他的房间,就可以看到房间布置得很________,说明主人的品味很高。
②这些假古画________得相当好,几乎达到以假乱真的程度,真是令人惊讶。 ③在铁的事实面前,他________毕露,我们也终于可以看清他的本来面目。 A.讲求 仿照 原形
B.讲究 仿制 原形 C.讲究 仿制 原型
D.讲求 仿照 原型
解析:“讲究”重在精美,重视;“讲求”重在追求。“仿制”仿照已有的式样制造,多用于具体的事物;“仿照”侧重于仿效照办,对象多是抽象的事物。“原型”指原来的类型或模型;“原形”指原来的形状,经常与“毕露”搭配。
答案:B 12.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是(
) ①温家宝总理在政府工作报告中,就________物价上涨等一系列问题,回应了人民群众的期盼。
②有些企业在《劳动合同法》实施以前,开始着手解除那些工龄即将满十年的员工的劳动合同,以________未来的经济补偿风险。
③北京市知名食品企业与北京食品研究所,历时近两年,研发了200多个样品,从中________出第一批“新北京特产”。
A.抑制 回避 筛选
B.控制 规避 筛选 C.控制 回避 遴选
D.抑制 规避 遴选
解析:控制:掌握住不使之任意活动或越出范围。抑制:压下去;物价上涨有的是正常的,有的是非正常的,政府不会一刀切地“压下去”。规避:设法避开,躲避。回避:让开,躲开。筛选:泛指通过淘汰的方法挑选。遴选:①多用于人才选拔;②泛指挑选。
答案:B 13.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(
) ①近几年来,鄱阳湖加强了湿地保护,生态环境得到明显的改善,________成为世界候鸟最大的越冬栖息地。
②“永远的丰碑”记录着烈士们在血雨腥风的年代里,凭着坚强的信念和________的意志,坚持斗争不动摇的英雄事迹。
③30多公里道路大多在高山峡谷之间,由于强烈地震,地裂、桥断、车翻随处可见;垂直上百米的大面积山体滑坡,不仅把路封死截断,且滚石飞落,生死体验,________!
A.从而 坚忍 动人心魄
B.进而 坚忍 惊心动魄 C.进而 坚韧 动人心魄
D.从而 坚韧 惊心动魄
解析:从而,表条件或因果关系;进而表递进关系。坚忍指在艰苦困难的情况下,坚持不动摇,侧重在不动摇;坚韧指坚固有韧性,侧重在不间断。惊心动魄,原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大,后常形容使人惊骇紧张到了极点;动人心魄,形容使人感动或令人震惊。
答案:D 14.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(
) 庄巧真老师那孱弱________的脸上没有憔悴,只有坚毅;那清凉的眼眸里没有对癌症的恐惧。她________教书,因为那一双双________的眼睛,一颗颗求知的心,一串串外出打工家长临行前的嘱托!手术后四年多来,庄巧真所任教的语文学科成绩都在中心校________。
A.清瘦 固然 希望 首屈一指 B.枯瘦 显然 渴盼 率先垂范 C.消瘦 依然 期待 名列前茅 D.精瘦 当然 企求 独占鳌头
解析:消瘦:变瘦;清瘦:婉辞,指人瘦;枯瘦:干瘪消瘦;精瘦:非常瘦。依然:照往常一样;固然:表示承认某个事实,引起下文转折;显然:容易看出或感觉到;当然:应当这样。期待:期望,等待;希望:心里想着达到某种目的或出现某种情况;渴盼:迫切地盼望;企求:希望得到。名列前茅:指名次列在前面;首屈一指:表示第一;率先垂范:带头给下级或晚辈做榜样;独占鳌头:比喻占首位或第一名。 答案:C 15.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(
) ①胡适无疑是第一位“白话诗人”。他的《尝试集》充满了矛盾,显示出从传统诗词中脱胎、蜕变,________寻找、试验新诗形态的艰难过程。
②3月25日,欧盟贸易总干事奥沙利文在接受中国记者的采访时表示,中国应该能够帮助世界________金融危机,这是全球共同的利益。
③中国队在旅行途中与宿敌韩国队________,且在抵达多哈时,两队还为进驻酒店展开了一场激烈“角逐”。
A.逐渐 渡过 不期而遇 B.逐步 渡过 不期而遇 C.逐步 度过 不期而至 D.逐渐 度过 不期而至
解析:“逐渐”强调行为动作等变化缓慢;“逐步”强调动作或情况要经过一定的步骤。“渡过”常用于江河湖海或困难、难关、危机等;“度过”通常用于时间方面。“不期而遇”指没有预先约定,却意外地遇见了,一般用于人;“不期而至”指没有预料地来到了,一般用于事。
答案:A 16.将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是(
) 雨果的《巴黎圣母院》________是运用“美丑对照”原则创作的艺术典范。人物形象的对照,又是《巴黎圣母院》对照艺术的________。爱斯梅拉达的美丽与卡西莫多的丑陋,她的善良与弗罗洛的狠毒,她的________与弗比斯的薄情,都形成了极为鲜明的对比。
A.无愧 真谛 衷情
B.无愧 精髓 钟情
C.不愧 精髓 钟情
D.不愧 真谛 衷情
解析:“不愧”是副词,同“为”“是”连用,表示当之无愧;“无愧”指没有什么对不起别人之处。此处应用“不愧”。“精髓”指精气真髓,比喻事物的精华;“真谛”指真实的道理或意义。依据语意,应用“精髓”。“钟情”指感情专注,常指爱情;“衷情”指内心的情感,对某件事全心全意地投入感情。此处应用“钟情”。 答案:C 17.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(
) ①司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来评判历史人物。他居然将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。________,这不是他一个人的想法,刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗?
②华佗不但擅长内科,还善于做开刀手术。他________了一种麻醉剂叫麻沸散,可在做手术时减轻病人的痛苦。
③美国总统奥巴马访华,显示了美国希望以访华为________,暂时缓解两国间的贸易摩擦的良好愿望,但这并不代表类似的贸易摩擦未来不会再出现。
A.兴许 配制 时机
B.或许 配制 契机 C.或许 配置 时机
D.兴许 配置 契机
解析:兴许:副词,表示有可能,多用于口语。或许:意思同“兴许”,多用于书面语。“或许”用在此处更恰当。配制:①指把两种以上的原料按一定的比例和方法合在一起制造;②为配合主体而制作(陪衬事物)。配置:是指“配备布置”,多指物品排放或组合,也可用于兵力。契机:事物转化(多指向好的方向)的关键。时机:具有时间性的客观条件(多指有利的)。
答案:B 18.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(
) 针对部分地方政府违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼、急于推进城市化建设等现象,社会各界的批评声不绝于耳。专家指出,权利主体的树立,________需要权力者转变观念,但________开发商野蛮拆迁之风,最根本的还是要通过法律制度等为权利主体撑腰,________其合法权益。
A.诚然 纠正 捍卫
B.固然 匡正 保障 C.纵然 校正 维护
D.虽然 改正 保护
解析:“固然”即“诚然”“虽然”,但“纵然”是即使的意思,表假设,句中先承认“需要权力者转变观念”,再引起下文转折,用“纵然”不妥。“匡正”指纠正、改正,与“风气”“纲纪”搭配,语意较重;“纠正”“改正”常与“错误”搭配,语气较轻;“校正”指进行校对,加以改正,不能与“风气”搭配。“保障”“捍卫”“维护”“保护”均可与“权益”搭配,但“捍卫”重在力度,“维护”“保护”重在行动,而“保障”还有“保证做到”使权益不受侵害的意思。
答案:B