二年级上册期中数学卷

第一篇：二年级上册期中数学卷

四年级数学上册期中测试③卷

一、填空。(18分)

1、40800000读作(

)，它是由(

)个千万和(

)个十万组成的。

2、八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在(

)位和(

)位，这个数写作(

)。省略亿后面的尾数是(

)。

3、4010000=(

)万

2749090000≈(

)亿4、一块长方形菜园占地面积是100平方米，(

)块这样的菜园占地面积是1公顷。

5、如图∠1=∠2，那么∠1=(

)。

1

2

6、直线有(

)个端点，过两点能画(

)条直线，过一点可以画(

)条直线。

7、(

)时整，时针和分针成平角;(

)时整，时针和分针成直角;13时整，分针和时针成(

)角。

8、两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积(

)。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(10分)

1、没有读出零的数不一定每个数位上都没有零。

(

)

2、

三万是三十个一百。

(

)

3、角的两条边是两条直线，这两条直线越长，角越大。(

)

4、平角就是一条直线，大于90度的角是钝角。

(

)

5、与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。

(

)

6、

把一个50°的角放大3倍，则这个角变为150°。

(

)

7、

相邻两个计数单位之间进率是10。

(

)

8、从6点到12点，时针转过了180°。

(

)

9、一个教室占地面积大约80平方千米。

(

)

10、甲车4小时行驶360千米，乙车2小时行驶160千米，甲车速度快。

(

)

三、把正确答案的序号填在括号里。(10分)

1、下面各数中，读出一个零的数是

(

)

A，5010040

B，5104000

C，5001004

2、一个数省略万位后面的尾数是8万，这个数最大可能是(

)，最小可能是(

)。

A、84000

B、84999

C、7999

D、75000

3、将一张圆形纸对折三次，得到的角是(

)

A、90°

B、60°

C、45°

D、30°

4、现要在一块2平方千米的绿地上植树，若每5平方米植一棵树，一共需要(

)棵树。

A、40万

B、4000

C、100万

D、40000

5、如果a×d=0，那么(

)

A、d一定是0

B、a一定是

0

C、a和d都是0

D、d和a至少有一个0

四、计算。

1、直接写得数。(12分)

0×27=

25×30=

500×60=

280×3=

24×400=

12×30=

70÷5=

1000-667=

32×5=

110×8=

19+12+38=

125×8=

2、估算。(4分)

203×6≈

87×69

≈

996×51

≈

63×299≈

3、列竖式计算：(12分)

346×53=

406×25=

150×48=

640×80=

六、操作题。(第1小题4分，2、3小题每题3分)

1、先画135°的角，再以点A为顶点画一个比它小60°的角。

.

A

2、如图，已知∠1=35°，求∠3。

3、画出直线AB,然后画出射

线BC，画出的图中有几个锐角?

3

1

七、解决问题。(每题6分，共24分)

1、商场以一个65元的价格购进80个足球。以每个88元的价格卖出42个以后，现在以每个60元的价格出售，商场赚还是赔了?

2、一辆客车和一辆货车同时从甲市开往乙市，客车每小时行89千米，客车每小时行71千米，3小时后两车相距多少千米?

3、同学们去秋游，每套车票和门票共47元，一共需要102套。

5000元买票够吗?

4、松柏公园原来一块正方形的绿地面积是100平方米，如果现在要把绿地的长增加到12米，宽保持不变。问扩大后的绿地面积是多少平方米?

四年级数学其中试题答案

第一题;

1、

四千零八十万

四

八

2、

千亿

亿

800500000030

8005亿

3、

401万

27亿

4、

100

5、

45

6、0

1

无数

7、6

3或9

锐

8、不变

第二题

√×××√×√√×√

三、

把正确答案的序号填在括号里。

1、

C

2、B

D

3、C

4、A

5、D

四、

计算

1、略

2、略

3、18338

10150

7200

51200

五、略

六、解决问题

1、赚了，赚772元

2、54千米

3、

够

4、

120平方米

第二篇：部编版二年级上册语文期中检测卷（含答案）

2019 部编版二(上)：期中测试卷 1(可下载) 一、读拼音，写词语。(8 分) hǎi yáng shēn chù guān bì shì qing ( ) ( ) ( ) ( ) huáng hé shǎn guāng gē shēng guì huā ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。(8 分) 哥( ) 圆( ) 灯( ) 合( ) 歌( ) 园( ) 打( ) 给( ) 三、我会选词填空。(15 分) 1、选择合适的量词填空。(9 分) 畦 座 把 片 块 条 艘 丛 群 一( )花园 一( )军舰 一( )沙滩 一( )翠竹 一( )大雁 一( )铜号 一( )稻田 一( )秧苗 一( )帆船 2、选择合适的动词填空。(6

2、 香炉生紫烟，遥看瀑布 。飞流 ,疑是银河落 。

3、《我是什么》中的“我”是 ,能变成 、 、 还有 。

七、课内阅读我最棒。(12 分) 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色 的凉棚。到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有( )的、 ( )的、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。要是这时候你到 葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1.在括号里填上适当的词。(5 分) 2.这段话第( )句写葡萄颜色多，第( )句写老乡热 情好客。(4 分) 3.葡萄枝叶长得怎么样?用“ ”画出来。(3 分) 八、读一读，完成练习。(9 分) 云 房 子 刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上 了。

一群小鸟飞过来，叽叽喳喳，喳喳叽叽，它们说：“哇，这么多白云! 我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横 着，有的像花儿那样美美地开着，有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有 一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

忽然，呼啦啦吹来了一阵风。咦?云房子变小了，云房子不见了。云房 子哪儿去了? 没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一 片水汪汪的蓝天。

1.短文共有 个自然段。第 自然段写天空。(2 分) 2.照样子写词语。(3 分) 水汪汪 3.文中哪些词表示了鸟的叫声?圈出来。(2 分) 4.文中的云房子像什么?用“ ”画出来。(2 分) 九、写一写。(15 分) 在与爸爸妈妈的交往过程中，你一定有许多心里话想对他们说。请把 你的心里话写在下面吧。

参考答案 一、海洋 深处 关闭 事情 黄河 闪光 歌声 桂花 二、哥哥 圆形 灯光 合上 唱歌 花园 打人 给你 三、1、座 艘 片 丛 群 把 块 畦 条 2、穿 披 迎 称 做 捉 四、亻 4 F fen 一份 宀 7 K kuan 宽度 辶 6 J ji 足迹 五、(1)妈妈一边唱歌一边跳舞。

(2)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。

六、1、白日依山尽 千里目 一层楼 2、日照 挂前川 直下三千尺 九天 3、水 云 雨 冰雹 雪花 七、1、秋季 绿叶 红 白 五光十色 2、3 4 3、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

八、1、4 4 2、亮晶晶 红通通 白花花 3、叽叽喳喳 喳喳叽叽 4、有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着，有很高的大楼房， 有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

九、略

第三篇：部编版二年级上册语文期中检测卷（含答案） （5）

人教部编版语文二年级上册期中测试题附答案

(时间：90

分钟

分值：100

分)

同学们，时间过得真快，不知不觉我们已走进了秋天。你看，秋天在向我们招手呢，我们就和

秋天来个约会，去欣赏她的美丽与富饶吧!

一、书写展示台。

(3

分)

第一部分

我是拼写小能手

秋天是美丽的季节，更是收获的季节。

二、拼音小乐园。

(26

分)

1.给下列加点字，选择正确的读音。(6

分)

淹没.(mò

méi)

头发.(fā

fà)

兴.奋

(xīnɡ

xìnɡ)

重.新(chónɡ

zhònɡ)

播种.(zhǒnɡ

zhònɡ)

四海为.家(wéi

wèi)

2.我有新发现。(4

分)

杨

桐

柏

枫

我发现这几个字有一个共同之处是

，那么这几个字与

有关。

3.读句子，看拼音写词语。(16

分)

hǎi

yánɡ

lóu

tī

xiónɡ

máo

diàn

dēnɡ

zhǎn

xiàn

huà

bǐ

lǎo

shī

xīn

kǔ

第二部分

我的记忆力真棒

三、词语游乐场。

(14

分)

1.选择合适的量词填在括号里。(6

分)

棵

片

条

孔

只

方

一(

)大雁

一(

)石桥

一(

)小船

一(

)杉树

一(

)水塘

一(

)沙滩

2.比一比，再组词。(8

分)

园(

)

只(

)

进(

)

今(

)

圆(

)

支(

)

近(

)

令(

)

四、句子大挑战。

(12

分)

1.(照样子，连一连)(6

分)

十年树木

诗书继世长

忠厚传家久

为有暗香来

树无根不长

百年树人

遥知不是雪

人无志不立

2.照样子，写句子。(6

分)

(1)茂密的枝叶向四面展开，就像.搭起了一个个绿色的凉棚。

，像

。

(2)到了冬天，我变成了小花朵飘.下来，人们又管我叫“雪”。

飘

，

。

五、课文直通车。

我会根据课文内容填空。(15

分)

通过学习，我知道

树叶像手掌，

喜暖在南方，银杏水杉

，

里农事了。我还知道人和动物要做

。

第三部分

我要试试小身手

六、口语实践营。

说一说，写一写。(6

分)

正确的写字姿势，不仅是写好字的基础，也有利

于我们的身体健康。老师经常告诉大家写字姿势要注

意“三个一”。大家看看右边的图片，想一想，怎样才

能保持正确的写字姿势呢?

七、开心阅读。

读短文，完成练习。(14

分)

公鸡和鸭子比本领

佚名

公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。

鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧!”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡

说：“到底谁的本领大?”

小朋友们，你看谁的本领大呢?

(选自《亲子阅读网》)

1.短文有(

)个自然段，写了(

)和(

)比本领的事。(6

分)

2.它们比了(

)次，第一次比(

)，(

)赢了;第二次比(

)，

(

)赢了。(5

分)

3.在正确的答案后面达“√”(3

分)

(1)公鸡的本领大。(

)

(2)鸭子的本领大。(

)

(3)公鸡和鸭子各有各的本领。(

)

八、写话练习。

(10

分)

看看图上画的是在什么地方?

什么季节?

他们在干什么?

然后写几句连贯的话。

参考答案：

一、略。

二、1.

mò

fà

xīnɡ

chónɡ

zhǒnɡ

wéi

2.

都有木字旁/树木

3.海洋

楼梯

熊

猫

电灯

展现

画笔

老师

辛苦

三、1.只/孔/条/棵/方/片

2.略。

四、1.忠厚传家久-诗书继世长/树无根不长-人无志不立/遥知不是雪-为有暗香来

2.提

示：用上加点字，句子通顺即可。

五、梧桐/木棉

/活化石/冬季/好朋友

六、示例：我们要做到“三个一”，坚持正确的写字姿势，写出漂亮的字。

七、1.3/公鸡/鸭子

2.两/跑步/公鸡/游泳、鸭子

3.(3)

八、略。

期中检测卷

时间：90

分钟

满分：100

分

一、基础训练营(54

分)

1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10

分)

(1)洪水淹没.(méi

mò)了田地，人们没.(méi

mò)处安家。

(2)你为.(wèi

wéi)什么要为.(wèi

wéi)难这位老人呢?

(3)早晨，我们迎着朝.(cháo

zhāo)霞朝.(cháo

zhāo)学校走去。

(4)星期天，我在家里帮妈妈干.(ɡān

ɡàn)家务，我把地拖得干.(ɡān

ɡàn)干净净的。

(5)这幅图太重.(zhònɡ

chónɡ)要了，你要重.(zhònɡ

chónɡ)新检

查一遍。

2.拼一拼，写一写。(10

分)

森林里有

树、

树、水

和一些叫不出

的树。

们

我们纯净的空气和

的风景。

3.先补充词语，再完成练习。(12

分)

(

)(

)柳绿

(

)(

)满园

(

)(

)古迹

(

)(

)争艳

四海(

)(

)

(

)(

)闻名

(1)形容非常有名的词语是

。

(2)

描

写

春

天

的

景

色

的

词

语

有

、

、

。

(3)写两个带有数字的词语：

_、

。

4.照样子，写词语。(12

分)

(1)弹钢琴

(2)奶白

(3)笑盈盈

(4)许许多多

5.选择合适的词语填空。(4

分)

(1)我们的(

)比蜜还甜。

(2)小青蛙(

)地在池塘里游来游去。

(3)乐乐(

)喜欢吃火龙果。

(4)丛林里(

)有老虎出没。

6.按要求写句子。(6

分)

(1)补充句子。

①

的花园里开着

的鲜花。

②

真

!

(2)选择两个词语写写某个地方的景色。

风景

山清水秀

秀美

名不虚传

(3)连字词成句，并加上标点。

台湾省

一个

最大的

是

我国

日月潭

湖

二、综合展示厅(6

分)

7.(1)我国的大好河山辽阔而美丽，在学习中，我们看过安徽的

，

台湾的

，新疆的

。这一幅幅绵延不断的画卷，令

人陶醉。(填序号)

①日月潭

②黄山奇石

③葡萄沟

(2)尤其是黄山，更让人流连忘返。与“黄山奇石”并称黄山“四绝”

的是(

)(多选)

①奇松

②温泉

③茶

④云海

三、课本直通车(10

分)

8.背一背。

(1)墙角

，凌寒

。

遥知

，为有

。

(2)树高

，叶落

。

(3)飞流直下

，疑是

。

(4)

，言而有信。

(5)高尔基说：“

_的阶梯。”我们

一定要多读书。

四、阅读检阅台(15

分)

月亮湾

我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着

村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小

桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一

片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘

欢快的笑声。

9.根据短文内容，在括号填上合适的词语。(2

分)

(

)的村子

(

)的河水

(

)的朝霞

(

)的笑声

10.仿写。(3

分)

清清的

缓缓地

游来游去

来

去

来

去

11.填空。(5

分)

我的家乡在(

)，那是个(

)的村子。村前有一条

(

)，河岸上长着(

)。村子的后面是山，山坡上有

(

)。

12.短文是围绕哪句话写的?用“——”画出来。(2

分)

13.用“——”画出文中的比喻句。(3

分)

五、习作百花园(15

分)

14.仔细看图，先写写葡萄的样子，再写图中的小朋友都在干什么?

用自己的话写一写。

参考答案：

期中检测卷

一、1.(1)mò,√

méi,√

(2)wèi,√

wéi,√

(3)zhāo,√

cháo,√

(4)ɡàn,√

ɡān,√

(5)zhònɡ,√

chónɡ,√

2.杨

柏

杉

名字

它

带给

美丽

3.花

红

春

色

名

胜

百

花

为

家

中

外

(1)中外闻名

(2)花红柳绿

春色满园

百花争艳

(3)五湖四海

五光十色

4.(1)拍皮球

踢足球

跳皮筋

(2)金黄

碧绿

火红

(3)绿油油

亮晶晶

白花花

(4)干干净净

明明白白

清清楚楚

5.(1)生活

(2)快活

(3)非常

(4)经常

6.(1)示例：①大大

五颜六色

②大海

蓝

(2)示例：日月潭风景优美，真是名不虚传。

(3)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

二、7.(1)②

①

③

(2)①②④

三、8.(1)数枝梅

独自开

不是雪

暗香来

(2)百尺

归根

(3)三千尺

银河落九天

(4)与朋友交

(5)书籍是人类进步

四、9.美丽

清清

灿烂

欢快

10.亮亮的

长长的

慢慢地

轻轻地

走

走

飞

飞

11.月亮湾

美丽

小河

许多桃树

一片茶树

12.略。点拨：第一自然段。

13.略。点拨：第三自然段第二句话。

五、14.略。

第四篇：部编版二年级上册语文期中检测卷（含答案）,（2）

部编版二年级语文上册期中检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、给下面的字选择正确的读音，在括号里打√。

nǎo( ) fēn( ) tuán( ) 脑 枫 团 lǎo( ) fēng( ) tán( ) 二、看拼音，写词语。(7 分) lǐng jīn fēng shù yáng shù 1. 一群“红( )”来到树林里，树林里有( )、( )， lǎo shī 他们采集树叶给( )做贺卡。

xióng māo hǎi yáng 2. ( )生活在竹林里，鲸鱼生活在( )里，小鸟飞翔在蓝 péng you 天上，它们都是我们的好( )。

三、给下列多音字注音并组词。(6 分) ( 号 ) 哄 ( ) ( 盛 ) ( ) ( ) ( ) ( 分 ) 好 ( ) ( 答 ) ( ) ( ) ( ) 四、在括号里填上合适的量词。(9 分) 一( )军舰 一( )垂柳 一( )秧苗 一( )翠竹 一( )队旗 一( )石桥 一( )小蝌蚪 一( )墙 一( )大秤 五、，填一填。(10 分) 要查的字 部首 除去部首剩几画 读音 第三笔 组词 铜 深 船 底 六、在括号里填上合适的词。(9 分) ( )的脑袋 ( )的尾巴 ( )的大象 ( )的肚皮 ( )的眉毛 ( )的响声 ( )的山峰 ( )的太阳 ( )的岩石 七、给下列词语分类。(6 分) 云 青蛙 云杉 泡桐 孔雀 冰雹 松柏 雨 百灵鸟 雪 老虎 白桦 动物：

树木：

自然现象：

八、照样子，写句子。(8 分) 例：鲜花盛开了。(美丽的) 美丽的鲜花盛开了。

1.天空中洒满了星星。(亮晶晶的) 2.雪花飘落下来。(大片大片的) 3.树上挂满了苹果。(红彤彤的) 4.小柳树长出了叶子。(又细又长的) 九、根据课文内容填空。(11 分) 1. 小蝌蚪游哇游，先长出了 ，过了几天，长出了 ， 又过了几天， ，不知什么时候，小青蛙的 。

2. 植物妈妈有很多很多的办法，蒲公英靠 传播种子，苍耳靠 传播种子，豌豆靠 传播种子。

3. 曹冲利用 称出了大象的重量。

4. 《黄山奇石》一文主要介绍了“ ”“ ” “ ”和“金鸡叫天都”这四块奇石。

十、阅读短文，完成练习。(10 分) 小白兔采蘑菇 ( )有一天，小白兔和妈妈到大森林中采蘑菇。

( )刚下过一场雨，所以蘑菇如雨后春笋在潮湿的林地上长了出来，不一会儿 小白兔，可妈妈就采了一大堆蘑菇。

( )忽然，小白兔看见一棵树下长着一簇五颜六色的花蘑菇，好像盛开的鲜花， 美丽极了! 么知 不 兔好 毒蘑 指着 ( )小白兔连忙跑了过去，刚要采，妈妈的声音在耳边响了起来 要采 那 是 菇 小白 奇地问 您怎 道那是毒蘑菇呢 妈妈 那簇五颜六色的 花蘑菇说：“能吃的蘑菇没有鲜艳的颜色，鲜艳的蘑菇往往有毒。” ( )小白兔点点头说：“我明白了，看来采蘑菇也要有知识!” 1. 短文共有 个自然段，请在各个自然段前的括号里天上序号。(3 分) 2. 从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 立刻——( ) 五彩缤纷——( ) 奇怪——( ) 3. 在文中的“ ”内填上合适的标点符号。(2 分) 4. 小白兔懂得的采蘑菇的知识是什么?(2 分) 十一、口语交际。

你在好朋友家玩，离开的时候，好朋友非常舍不得你走，送了好远的路才分手，这时， 你最想说什么话呢? 十二、看图写话。(15 分) 图画中画了哪些人?他们在干什么?又是怎么做的?请仔细看图，写一段通顺的话。

答案 一、 nǎo( √ ) fēn( ) tuán( √ ) 脑 枫 团 lǎo( ) fēng( √ ) tán( ) 二、 1.领巾 枫树 杨树 老师 2.熊猫 海洋 朋友 三、 号 hào 号码 háo 呼号 哄 hǒng 哄骗 hòng 起哄 盛 shèng 茂盛 chéng 盛饭 分 fēn 分开 fèn 身分 好 hǎo 好人 hào 爱好 答 dá 回答 dā 答应 四、艘 行 畦 丛 面 孔 群 堵 杆 五、钅 六 tóng 氵 八 shēn 舟 五 chuán 广 五 dǐ 六、 大大 长长 又高又大 雪白 弯弯 沙沙 高高 圆圆 奇形怪状 七、动物：青蛙 孔雀 百灵鸟 老虎 树木：云杉 泡桐 松柏 白桦 自然现象：云 冰雹 雨 雪 八、1.天空中洒满了亮晶晶的星星。

2.大片大片的雪花飘落下来。

3.树上挂满了红彤彤的苹果 4.小柳树长出了又细又长的叶子。

九、1.两条后腿 两条前腿 尾巴变短了 尾巴已经不见了 2.风 动物的皮毛 太阳 3.仙桃石 猴子观海 仙人指路 十、1.5 1 2 3 4 5 2.连忙 五颜六色 好奇 3.：“ ， 。” ：“ ?” 4.能吃的蘑菇没有鲜艳的颜色，鲜艳的蘑菇往往有毒。

十一、口语交际。

示例：别难过了，过几天我还会来你家玩的。你也可以到我家去玩。

十二、略 期中检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(54 分) 1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10 分) (1)洪水淹没.(méi mò)了田地，人们没.(méi mò)处安家。

(2)你为.(wèi wéi)什么要为.(wèi wéi)难这位老人呢? (3)早晨，我们迎着朝.(cháo zhāo)霞朝.(cháo zhāo)学校走去。

(4)星期天，我在家里帮妈妈干.(ɡān ɡàn)家务，我把地拖得干.(ɡān ɡàn)干净净的。

(5)这幅图太重.(zhònɡ chónɡ)要了，你要重.(zhònɡ chónɡ)新检 查一遍。

2.拼一拼，写一写。(10 分) 森林里有 树、树、水 和一些叫不出 的树。

们 我们纯净的空气和 的风景。

3.先补充词语，再完成练习。(12 分) ( )( )柳绿 ( )( )满园 ( )( )古迹 ( )( )争艳 四海( )( ) ( )( )闻名 (1)形容非常有名的词语是 。

(2) 描 写 春 天 的 景 色 的 词 语 有 、 、 。

(3)写两个带有数字的词语：

_、 。

4.照样子，写词语。(12 分) (1)弹钢琴 (2)奶白 (3)笑盈盈 (4)许许多多 5.选择合适的词语填空。(4 分) (1)我们的( )比蜜还甜。

(2)小青蛙( )地在池塘里游来游去。

(3)乐乐( )喜欢吃火龙果。

(4)丛林里( )有老虎出没。

6.按要求写句子。(6 分) (1)补充句子。

① 的花园里开着 的鲜花。

② 真 ! (2)选择两个词语写写某个地方的景色。

风景 山清水秀 秀美 名不虚传 (3)连字词成句，并加上标点。

台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖 二、综合展示厅(6 分) 7.(1)我国的大好河山辽阔而美丽，在学习中，我们看过安徽的 ， 台湾的 ，新疆的 。这一幅幅绵延不断的画卷，令 人陶醉。(填序号) ①日月潭 ②黄山奇石 ③葡萄沟 (2)尤其是黄山，更让人流连忘返。与“黄山奇石”并称黄山“四绝” 的是( )(多选) ①奇松 ②温泉 ③茶 ④云海 三、课本直通车(10 分) 8.背一背。

(1)墙角 ，凌寒 。

遥知 ，为有 。

(2)树高 ，叶落 。

(3)飞流直下 ，疑是 。

(4) ，言而有信。

(5)高尔基说：“ _的阶梯。”我们 一定要多读书。

四、阅读检阅台(15 分) 月亮湾 我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着 村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小 桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一 片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘 欢快的笑声。

9.根据短文内容，在括号填上合适的词语。(2 分) ( )的村子 ( )的河水 ( )的朝霞 ( )的笑声 10.仿写。(3 分) 清清的 缓缓地 游来游去 来 去 来 去 11.填空。(5 分) 我的家乡在( )，那是个( )的村子。村前有一条 ( )，河岸上长着( )。村子的后面是山，山坡上有 ( )。

12.短文是围绕哪句话写的?用“——”画出来。(2 分) 13.用“——”画出文中的比喻句。(3 分) 五、习作百花园(15 分) 14.仔细看图，先写写葡萄的样子，再写图中的小朋友都在干什么? 用自己的话写一写。

参考答案：

期中检测卷 一、1.(1)mò,√ méi,√ (2)wèi,√ wéi,√ (3)zhāo,√ cháo,√ (4)ɡàn,√ ɡān,√ (5)zhònɡ,√ chónɡ,√ 2.杨 柏 杉 名字 它 带给 美丽 3.花 红 春 色 名 胜 百 花 为 家 中 外 (1)中外闻名 (2)花红柳绿 春色满园 百花争艳 (3)五湖四海 五光十色 4.(1)拍皮球 踢足球 跳皮筋 (2)金黄 碧绿 火红 (3)绿油油 亮晶晶 白花花 (4)干干净净 明明白白 清清楚楚 5.(1)生活 (2)快活 (3)非常 (4)经常 6.(1)示例：①大大 五颜六色 ②大海 蓝 (2)示例：日月潭风景优美，真是名不虚传。

(3)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

二、7.(1)② ① ③ (2)①②④ 三、8.(1)数枝梅 独自开 不是雪 暗香来 (2)百尺 归根 (3)三千尺 银河落九天 (4)与朋友交 (5)书籍是人类进步 四、9.美丽 清清 灿烂 欢快 10.亮亮的 长长的 慢慢地 轻轻地 走 走 飞 飞 11.月亮湾 美丽 小河 许多桃树 一片茶树 12.略。点拨：第一自然段。

13.略。点拨：第三自然段第二句话。

五、14.略。

第五篇：二年级数学上册期中总结

这一学期我继续任教本班数学，担任本班二年级的数学老师。

二年级是孩子们学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了一定的行为习惯，我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学习兴趣。因此学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握以及兴趣的培养。所以这一年的主要目标是在学习基础知识的同时，以习惯为主，培养好的学习习惯，如写字、看书、做作业等。

1.注重习惯的培养

读题习惯的培养

二年级开始，学生的识字量增大，基本的数学题目中所包含的文字，学生都以掌握，因此教师基本不再为学生读题分析。那么，学生就要学会自己把握理解题目的含义以及要求。

但是，学生认识字，并不代表就完全理解字的含义。少了老师的提醒，学生也经常看漏、看错或者理解错误题目。

你还能提出什么数学问题?并解答。

(学生可能只看到前面，记住了要再提出一个问题，却经常遗漏后面“并解答”的要求。)

下面算式中，能用4×6表示的是( )

+6 +6+6+6 +4+4+4+4+4+4

(因为加数重叠，学生在数数时没有仔细分辨，容易把C选项中的7个4也看成答案。)

请画一条3厘米长的线段。

(学生根据对“3厘米长”理解，经常误认为是要画一条比3厘米长的线段。)

针对这样的情况我主要采取以下方法帮助学生养成正确读题习惯：

要求学生养成在读题时，用笔划一划的习惯，这样就要求学生在读题时，用眼、用手多维度关注。减少错误。

对于一些学生容易发生理解错误的语句，经常采用对比的方式出现，让学生在对比中明晰。

仍以上题为例，让题目对比出现：

画一条3厘米长的线段。

画一条比3厘米长的线段。

让学生比较它们的异同，在比较中理解题意。

发言习惯的培养

如今的数学课堂强调以学定教，以生为本。二年级的学生经过一年的学习，在数学课堂上，并不是能说就好了，对于语言表达能力的要求应该更高。

在积极提倡学生发表看法的同时，还应该要求学生的发言更加简洁、精确，更加数学化。我在课堂上就要发挥好教师引导者的作用，学生能自己表达就自己表达，当无法做到精确、简洁时，需要语言引导、甚至亲身示范。

二年级的数学内容不再像一年级那样，基本上从问题到答案只有一条直通道，而是更加复杂，从问题到答案需要有好几步的思考过程。因此二年级的书写习惯，除了强调把字写漂亮之外，还要要求能把过程书写清晰明了。因为书写的过程，其实就是学生表达思路的过程。

二一班男生有8人，女生人数是男生的3倍，二一班一共有多少人?

思考过程应该是：第一步：算出女生人数;第二步：算出二一班一共有多少人。

那么书写顺序应该是：8×3=24(人)

24+8=32(人)

答：一共32人。

可有学生会写成：24+8=32(人) 8×3=24(人)

虽然答案正确，但是思考的过程不够缜密，书写也不够规范。这对于将来的数学学习是具有极大危害的。

因此在书写时，我强调：先上后下，先左后右。

意思是：在书写算式时，一定要按照从上到下，从左到右的顺序，一步一步的书写。

虽是规范学生的书写格式，更希望的借此让学生的思维过程更加有条理和缜密。

2.基础知识的把握

我们这一届是使用新版教材，内容有一定程度的增删。把握起来稍有难度。我主要是仔细阅读教参，力求把握住教材的意图，在此基础上，再进行课的设计。

3.兴趣的培养

兴趣是最好的老师。

因此培养学生喜爱数学的兴趣很重要。我主要是采用了两个办法，激发学生学习数学的兴趣。

一方面，在这个学期我在本班推出了《每日一题》，通过学生自主完成《每日一题》来增强信心与自豪感。另一方面，通过数学绘本课和数学绘本分享阅读，让学生领略不一样的数学。

1.强调过程，淡化结果。

在辅导孩子时，少问几句做对了吗?多问几句你是怎么想的?无论对错，找出孩子的思考模式，才能找到问题的症结。

2.独立思考，合理引导。

当孩子碰到不会的题目时，可以让他再读一遍题目，找出有联系的信息。若是文字信息过多，或者过于抽象，还可以引导孩子画图，让文字转化为图形，直观理解。

3.严格要求，规范书写。

在假期中的作业，也应该严格要求，千万不能只求答对，不求规范。出现一道题目只有一个答案的情况。一定要严格按照题目要求的书写格式完成。

带着学生到了二年级后，我越来越感觉到，由于自身的专业素养不足，常常迷茫不知道该如何引领学生继续学习。尤其是经过这次组内团队赛课的洗礼，更是将问题完全的暴露出来，成为限制我成长的最大障碍。

阅读小学教材，初步在脑中建立起各知识点之间一个完整的知识体系。明白每个知识点的来龙去脉。

半个学期感觉一晃而过，时间不知不觉中就没有了，平时在课后的时间中，很少有意识的关注学习程度弱的学生。造成期中复习时，发现一部分学生存在着巨大的问题。

在期初，选择一部分学习程度弱的学生，有意识的在课堂上进行关注。