年终整脏治乱工作总结

工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《年终整脏治乱工作总结》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：年终整脏治乱工作总结

整脏治乱总结

五里小学“整脏治乱”专项行动工作

自 查 报 告

五里小学“整脏治乱”专项行动工作，按照毕节地区教育系统“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”专项行动精神安排部署，加强领导，精心组织，强化机制，真抓实干，整治工作取得了阶段性成果。现将自查情况报告如下：

一、主要做法

(一)加强组织领导，提供有力保障

学校领导高度重视“整脏治乱”工作。学校成立了以校长为组长的“整脏治乱”工作领导小组，并将整治工作纳入议事日程。并组建学生为整治小组对校园清洁卫生和学生个

人卫生进行督查。

(二)加强宣传教育，发动全体师生参与

学校利用例会、班队课、黑板报宣传、校园广播等形式，对教师、学生进行宣传教育，同时，我校坚持每天对各班教室卫生以及清洁区卫生加强检查，并作好校务日志的登记，进行每周一次的个人卫生大检查，却保“整脏治乱”有力开

展。对各班检查情况每周一小结，期末作总结。

三、具体工作的开展情况。

(一)、制度建设方面。

我校“整脏治乱”组织机构健全，成立了以校长为组长，各中层干部和班主任为成员的领导小组。制定了班主任考核方案，并将整治工作纳入对班主任的考核之中，将之与

班津贴联系点在一起。

(二)、环境卫生方面。

1、我校校园布局合理。校园内基本上全体硬化，花草树木培植成形，学校用水、排水系统安排得当。新建了灰渣

池，并将学生打扫的垃圾及时送走。

2、我校要求全体学生进行每周一大扫、每天一小扫的卫生清扫，基本上保持了操场上无纸屑的情况，但在教室里，个别班级卫生没有达到要求。表现为学生在教室里乱丢

纸屑、在墙上乱涂乱画等。

3、我校教师宿社里，教师家庭卫生做得很好，但是整个宿社卫生却不理想，公共楼道、下水道打扫不干净，一楼

住户私建建筑，又是一个卫生隐患。

4、由于我校受地势所限，厕所处地势较低，通风不太好，但对于厕所卫生的处理却相当及时，厕所内无蛆无蝇无

纸屑，做到大小便入池。

(三)文化建设。

校园文化建设丰富多彩，学习园地要求各班级每月更换一次，班级文化布置方面要求教师、学生利用规范字书写，学校成立了“校园之声”广播站，并安排播音员于7点30

分准时播音。播音内容由负责管理的教师提供，根据学校对

工作的要求，对学生进行专题宣传广播。

(四)、习惯养成。

我校教师与教师、教师与学生在校园交流运用普通话。交流做到了言谈文明，举趾大方，无脏话现象。学生在校园内不吃零食、不乱丢纸屑。教师办公桌上教材、教具、文具、学生作业本摆放有序，无杂乱现象。全体教师、学生习惯养

成良好。

三、今后的展望。

根据本次自查自评中发现的问题，我校今天的工作从以

下几点加以改进。

1、加强教师、学生习惯的养成教育，要求教师在做学生行为的典范方面更上一层楼，学生在校园内严格遵守学校

一切规章制度，无违纪违规现象发生。

2、改建厕所，根据上级要求，将厕所择地改建。 了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立潘老中学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，潘老中学“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾;生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立潘老中学“整脏治乱”专项行动领导小组。

组长：赵世林

成员：张家全、石方、王中理、陈光周、皮维勇、吴志敏、石宏锦、班主任。具体负责：石方

三、工作要求

1、各处室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

4、开展活动的情况，要以简报形式及时向中潮镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。

四、具体措施

(一)“亮丽工程”的建设

1、2009年贷款投入资金9万建300米围墙，实现学校及周边环境分开治理

2、2008年投入资金0.5万植草坪400平方米，购2000.00元树苗进行绿化，学校的绿化区是实施分班管理，各负其责，亮化评分，纳入班级管理期末积分;我校还设有兼职花园管理员，对各班绿化区内的树墙定期修剪，按时杀虫;现在生长茂盛。

3、2007年投入资金2.5万对校门、校园、校舍的维护、整修。(1)、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌;(2)、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求;(3)、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷;(4)、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。

(二)、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由政教处组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。(后附教案2分)

“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要;二是建设社会主义新农村的需要;三是建设黎平旅游大县的需要;四是我校文明程度、新形象的需要;五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

3、利用课外活动时间，每个月组织一次上街清扫白色垃圾的活动。(后附简报2分)

(三)“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。

3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由政教处负责。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。

5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。由总务处负责。

6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由政教处负责。

7、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。

五、传承中华美德，履行监督义务。

“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

第二篇：整脏治乱工作方案

瓮安县荣鑫物流有限公司文明行动整脏治乱专项整治工作

安排

为营造和巩固良好的工作、生活、服务环境，瓮安县荣鑫物流有限公司接到县交警队的通知并在会上签下“环境污染防治承诺书”，制订了“整脏治乱”实施方案，对办公区域的环境卫生进行大排查，大整治，对行驶车辆的车容车貌、车内卫生，制作摆放“养成良好的卫生习惯，创造优美舒适环境”宣传展板，并在驾驶员安全教育培训学习会上传达学习交警队下发文件精神。作出如下工作部署：

一、认真执行《道路交通安全法》，严格遵守交通法规，自觉谨慎驾驶，做到依法行驶、文明行驶、安全行驶。

二、严格遵守安全驾驶操作规程，随车带驾驶证、行驶证相关证件。严禁酒后驾车。

三、车辆依法停放(停车场或临时停车)。不在城区无临时停车位的街道、主干道路口、斑马线、消防通道违法停车。

四、车辆严格按照交通信号行驶，礼让行人，不争道 抢行、不随意调头。

五、车辆按必须按行驶证核定的运输车辆、驾驶员、押运员、装载数量、有效期限、指定速度运输危险品。

六、必须自觉接受安全检查，驾驶车辆进入高速公路，必须按公安机关指定的收费站点和收费通道行驶，经过治安卡口、公路收费站检查点时必须自觉接受安全检查。

七、运输危险化学品车辆必须按照公安机关规定的时间、路线行驶，严禁超装、超载，严禁进入禁止通行区域。

八、自觉服从公司统一调度和管理，积极参加公司组织的安全教育会及有关活动。

“文明行动”和“整脏治乱”是要长期坚持的一项工作，结合公司实际情况，将其融入到平时的工作中，增强责任意识，认真履行职责，提高管理水平，全力以赴抓好落实，形成常态化，持之以恒，确保生产安全，秩序井然，

瓮安县荣鑫物流有限公司

2018年10月18日

第三篇：整脏治乱工作总结

2015年谢坝中心小学整脏治乱

半年工作总结

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立谢坝中心小学崭新形象，根据县、乡、中心总校“整脏治乱”工作精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾;校园基无脏乱现象，厕所清洁卫生，校园环境整体优美。

二、工作要求

1、各办公室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，有问题的有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

三、具体措施

(一)、“整脏治乱”进课堂

1、每班出一期“整脏治乱”黑板报，由行政进行检查。。

2、“整脏治乱”树新风，共建清洁美好校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”行动的重要意义：

一是提升我校对外开放形象的需要;

二是建设社会主义新农村的需要;

三是我校文明程度、新形象的需要;

其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

3、利用课外活动时间，组织上街清扫白色垃圾的活动。

(三)校园内“整脏治乱”日常任务：

1、教室区域地面必须整洁，门窗、走廊清洁，墙壁无污物、天花板无蜘蛛网。

2、学校厕所每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，车辆摆放到指定位置，确保过道畅通。

5、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱污染墙壁，乱贴乱画等。

6、各办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。

(四)校园周边公路每天清扫，地面无垃圾，杂草。

总之，这半年来经过上级主管部门和学校领导的重视，学校全体师生的配合和努力，结合本校实际整脏治乱工作虽然得到很好的治理，但由于各种原因，一些死角还无法达到要求，希望以后保持好的状态，尽力把我校塑造得更清洁更美丽。

谢坝中心小学

2015年6月25日

第四篇：整脏治乱工作总结

字体大小：[大] [中] [小] 简/繁切换：[简] [繁] 更新时间：2011-7-9 9:23:28 仁怀市哑塘小学2010--2011学第二学期

整脏治乱工作总结

我校本学期，组织全体教职工、学生认真开展了 “整脏治乱”工作，现将我校半年来“整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下：

一、初步成效通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。

二、主要做法

1、明确职责、加强领导。成立了以丁元飞校长为组长、刘廷俊主任为副组长、各班班主任为成员的学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责，提高了学生教师环境保洁意识。

2、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各功能区进行了10次专项检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并上报茅坝一小。

3、结合实际，加大宣传。学校利用校园网站、广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫五天一大扫外，还多次组织全体人员进行彻底的整治，增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

三、存在的问题

操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，严重影响校门口的卫生。

四、下步工作

1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行仁怀市教科局有关文件精神，督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。

2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

仁怀市哑塘小学

2011.7.2.

第五篇：整脏治乱工作总结

字体大小：[大] [中] [小] 简/繁切换：[简] [繁] 更新时间：2011-7-9 9:23:28 仁怀市哑塘小学2010--2011学年度第二学期

整脏治乱工作总结

我校本学期，组织全体教职工、学生认真开展了 “整脏治乱”工作，现将我校半年来“整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下：

一、初步成效通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。

二、主要做法

1、明确职责、加强领导。成立了以丁元飞校长为组长、刘廷俊主任为副组长、各班班主任为成员的学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责，提高了学生教师环境保洁意识。

2、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各功能区进行了10次专项检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并上报茅坝一小。

3、结合实际，加大宣传。学校利用校园网站、广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫五天一大扫外，还多次组织全体人员进行彻底的整治，增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

三、存在的问题

操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，严重影响校门口的卫生。

四、下步工作

1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行仁怀市教科局有关文件精神，督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。

2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

仁怀市哑塘小学

2011.7.2.