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培训学校日常管理制度(大全)

培训学校日常管理制度在当今社会生活中,制度的使用越来越多,制度是一种需要共同遵守的规章制度。如何制定一个合适的制度?以下是小编为您收集的《培训学校日常管理制度》,仅供参考,希望能够帮助到大家。第一篇:培训学校日常管理制度学校日常管理制度辛集。

培训学校日常管理制度

在当今社会生活中,制度的使用越来越多,制度是一种需要共同遵守的规章制度。如何制定一个合适的制度?以下是小编为您收集的《培训学校日常管理制度》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:培训学校日常管理制度

学校日常管理制度

辛集镇齐庄小学学校管理制度

一、学校办学思想

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”应成为我们一切工作的出发点和归宿,应统摄我们工作的各个方面,应成为我们一切工作的灵魂。

回顾过去,我们值得欢欣;展望未来,我们任重道远,因此在新的历史时期我们将以“规范、民主”作为我们一切管理工作的指导思想和基本方法。规范即一切按规律办事,按章程办事,使工作有序,办事循章,对于已定的事必须按照计划系统、工作系统、监督系统坚持到底。民主即走群众路线,遇事同群众商量,从群众中来到群众中去,统一群众的意愿,把群众的意愿变成群众的行为。

二、部门管理目标

教导处管理目标

学校以教学为中心,教学工作由教导处具体负责。教导处是学校教学工作的职能部门,是协助校长组织全校教学工作的办事机构,教导处的教学管理,核心是调动教师的教学积极性,提高教学质量。除了抓好教学之外,还要配合主管德育的副校长做好学校的德育工作,让优秀的学生更优秀,让其他的学生有发展。

1、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,把培养“爱国、遵纪、勤学、文明”的社会主义事业的建设者和接班人作为教导处的重心工作来抓,狠抓教学常规管理,加强教研活动,向 40 分钟课堂教学要质量。

2 、工作目标

( 1 )、工作计划与总结:每学期开学要及时制定教导处工作计划,内容具体、明确、可行,符合学校的要求;期末要对教导处工作进行总结,发扬优点,纠正不足。

( 2 )工作制度:完善教导处工作人员岗位责任,学习制度、考勤制度等,抓好制度的落实。

( 3 )工作记录:建立教导处工作记录本,日常工作有记录,特别重大活动要有详细记录。

( 4 )编制表册:能及时编排课程表、教学工作活动安排表,教育教学资料用表;临时调课和制定各种教学竞赛方案 。

( 5 )组织检查评比:组织教师进行教学竞赛、检查课堂教学和课外兴趣活动开展情况、定期组织教研组集体备课,期末对优秀生与进步生进行评比。

( 6 )档案管理:及时收集教研组计划、总结;教师教学计划、总结、典型材料(教案、教学记录、案例等)、学生档案、各种表册分类保管。

( 7 )组织考试:制定考试制度、考场安排、考试试卷分发、保管、评卷组织等。

( 8 )协助校长指导教育教学工作和各种评比工作 ( 9 )其它工作:做好学生入学、编班、插班、转学、退学、休学、毕业、订书、分书及学校临时交给的工作。 (10 )

三、教职工管理

教职工实行聘任制,依据编制和学校发展的实际需要设置岗位,公开条件,全员参与,双向选择,竞争上岗,校长聘任。

教职工的权利:

1 、教职工享有有关法律、法规规定的权利。

2 、进行教育教学活动与开展教学改革。

3 、指导管理学生学习、生活、评定学生品行与学业成绩。

4 、按时获得工资,享受学校规定的福利。

5 、教师可对学校教育教学、管理提出意见,通过教代会参与学校民主管理。

6 、对取得重大成果和对学校作出重大贡献教师学校可给予奖励。

7 、学校支持教师参加进修和其他方式的培训。

教职工的义务:

1 、遵守法律、法规、教师职业道德和学校有关的规章制度。 2 、按时完成教学任务,对学生要进行思想、文化教育,组织带领学生参加社会实践活动。

3 、关心爱护学生,帮助学生搞好学业,制止有害和侵犯学生合法权益的行为。

四、控辍保学 为了切实贯彻《义务教育法》,巩固提高“两基”成果,积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作,保障我校学生完整接受九年义务教育,防止学生辍学,特制定本制度。

1、 教师因违反《义务教育法》,控辍保学工作开展不力,致使本学区适龄儿童、少年辍学率超出国家规定的指标要求,对相关责任人要实行责任追究。

2、控辍保学工作出现下列情形之一的,应当追究相关责任人的责任:

(1)组织学习宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规不力,师生知晓率未达到要求的;

(2)对县政府、教育局开展控辍保学工作的实施办法落实不到位的;

(3)“两基”档案管理不够规范,执行定期自查、汇报制度不及时的;

(4)未积极实施控辍保学措施,劝返辍学生工作不到位、效果不明显的;

(5)驱赶或变相驱赶学困生导致学生辍学的; (6)教师体罚或变相体罚学生导致学生辍学的; (7)在义务教育阶段开除或劝退学生导致学生辍学的; (8)在控辍保学工作检查中,隐瞒事实、弄虚作假,造成影响的。

第二篇:学校日常管理流程

雁塔区月登阁小学学校日常管理流程

为了使我校学校管理规范化、制度化、科学化,渗透人文化,结合社区及学校实际,依据雁塔区教育局学校管理暂行规定及相关规定,现就雁塔区月登阁小学学校日常管理流程如下:

一、 日常管理领导小组及分工

长:刘

(校长、书记) 全盘管理,巡视管理。

副组长:王婉平

(副校长)

协助校长管理,履行第二校长职责。 成

员:尹

(教导主任)

负责教导处工作,履行教导主任职责。

(辅导员)

负责少先队工作,履行大队辅导员职责。

(总务主任)

负责总务处工作,履行总务主任职责。

二、

学校一日管理细则(以时间为序)

1、7:30---8:00

教师到校

带班、值班到岗,保安提前30分钟到校,负责校门口安全。教师签到、请假教师履行手续。托管老师负责学生吃早餐的秩序。

2、7:40---8:15

学生到校

少先队检查组同学到岗,检查监督学生到校情况。学生到校吃早餐,老师巡视。班级学生打扫清洁区、教室卫生。班主任8:10前下班巡视。

3、8:15---8:25

早读晨会

进行晨检及上报。检查作业,指导学生早读,点评教育。教导主任巡视。总务主任巡视校园安全(包括器械安全)。

4、8:25---8:45

早操升旗

周一升旗(穿校服、举班级牌)、其余时间早操(因天气等通知),班主任及 时整队,带到指定位置,检查组同学检查,体育教师整队,准备早操,带操同学站在指定位置,检查组同学巡视检查。班主任及配班老师站在班级后面一同锻炼,中间可以巡视。早操完毕后,集合整队,每日英语,教师按照设计进行简单的口语练习。有序解散、上厕所、活动。

5、8:55---10:25 按课表上课

第二节课教师负责本班眼保健操,夏季提醒孩子多饮水,检查组巡视。

6、10:40---12:00 按课表上课

室外课有组织、有内容,严禁不规范的教学行为。教师按时进教室,原则上 不许拖堂。教导主任定期巡视教师上课行为。

7、12:00---12:10学生中午放学

带班、值班到岗。学生在班主任组织下放学,要求安静、快速、整齐、有歌

声、举班级牌,班主任把学生带到指定位置(一班出校门左侧,二班出校门右侧),检查组检查。托管老师按时到达场所,打饭、管理学生。

8、13:30---13:55 学生到校。

带班、值班到岗,负责校门口安全, 少先队检查组同学到岗,检查监督学生到校情况。教师准备上课。

9、14:00---14:40 按课表上课。

下午第一节课教师负责本班眼保健操,检查组巡视。

10、14:55---15:35 按课表上课。

11、15:35---16:00 班主任组织学生打扫卫生。检查组检查。

12、16:00---16:40 第二课堂活动。教师认真上好课程。

13、16:40---16:50 放学。

带班、值班到岗。班主任组织学生放学,要求安静、快速、整齐、有歌声、 举班级牌,班主任把学生带到指定位置(一班出校门左侧,二班出校门右侧)。

14、16:50---17:30

全体老师办公。

根据学校工作安排,完成相关的学习、备课、批改作业、培训、教研、运动 等活动。

15、17:30---17:50

教师下班。

16、18:00

学校保安下班,静校。

三、

注意事项

1、学校实行分层管理。

校长、书记全盘负责学校一日管理,对教育局负责。副校长对校长负责,管理好中层干部、校长不在,履行校长职责。教导处对副校长负责,主管教师、主抓教学业务。少先队大队部队副校长负责,主管班队工作,主抓学生德育及卫生。总务处对校长负责,主抓校园安全保卫工作。工会主席对副校长负责,解决教师生活等方面的困难。部门负责人履行好自己的岗位职责。班主任负责本班学生的各项活动(包括课间活动)。授课教师负责好自己课堂。

2、学校实行责任追究制。

对于学校一日出现的各种问题,先解决好问题,随后在结合问题追究相关负责人的责任。

3、工作纪律及要求。

坚决按照学校的要求工作,不允许拖拉、打折扣。解决问题从实际出发,遇到棘手问题协商解决,不把遗留问题上交上级领导。

第三篇:学校安全日常管理制度

*-. + 学校安全管理工作总结

为推进学校教育的不断发展,治理学校及周边环境,结合县局有关文件精神,对我校安全管理及周边环境的整治本学期作到了以下工作: 1 安全目标责任

一、严格按照“谁主管,谁负责”, “谁主办,谁负责”的原则,做到一级抓一级,一级对一级负责。

二、健全校园安全工作领导机构。校长为第一责任人,担任安全工作组长,为安全第一责任人;政教主任为具体责任人,其余领导为安全工作组成员,直接抓好安全工作,工作中是具体责任人。

三、安全工作责任重于泰山,工作繁重,意义深远。对于在安全工作中出现工作怠慢,推诿扯皮,玩忽职守,不负责任的个人,实行“一票否决”,当年不得评先、评优。对于造成严重后果的,将追究法律责任。在工作中表现突出,工作有创新成绩者给予表彰。

四、为使学生的安全得到切实保障,,学校本学期还与班主任签了《学生安全责任书》、《教师师德师风承诺书》、《学生上下学不骑自行车承诺书》。 2 学校门卫24小时值班

为进一步加强学校安全工作,切实保障师生的人身安全,维护学校正常的教育秩序,本学期学校加强了门卫管理并制订了下列《门卫24小时值班制度》。

一、值班人员全天候24小时值班,确保校门房随时有人。

二、积极维护校门口秩序,禁止校门口设摊叫买。放学时,做好接送家长的工作。

三、做好上班时间内进出校园的登记工作。

四、学生在校时间内不得走出校园,有特殊事情的学生须凭班主任书面通知,方可放行(原则应有家长来接)。

五、学生在校时间内不得擅自放家长入校来领学生,应通知班主任并征得同意后才能放行。

六、严格按照《外来人员出入校园登记制度》接待来宾,严禁擅自让外来人员(包括家长)进入校园。

七、放学后检查全校教室、办公室内门窗、电灯、水笼头(含厕所)的情况,实施安全处理,并做好相关记录。

八、做好报刊、杂志、信件的收发工作以及校门口周边的卫生工作。

九、门卫保卫人员,经常进行校园巡逻,明确护卫目标,保障学校财产安全,做到了发现安全隐患应及时向学校领导汇报。发现意外事故,立即向学校领导报告,或打110报警,并保护好现场,及时抢险救护。 5 加强课余值班巡逻

一、值班人员按学校的值班计划认真做好学校安全保卫工作。

二、加强课间巡视,维持课间秩序,及时处理偶发事件。

三、课余时间在校园内巡视,做到下午清校工作及被辅导学生的护送工作。

四、夜间值班人员加强巡逻,发现有损于学校利益的人和事能及时进行制止和处理,并及时向有关领导汇报。

五、双休日值班,由校行政值周领导全面负责,杜绝了意外事故的发生。

六、节假日值班加强巡查,特别对校内的某些重要设施及物品严加防范,出现异常,及时处理并作好记录。

七、所有值班人员坚守岗位,对擅自离开值班岗位,发生的损害学校利益的事,视程度追究值班人的责任。 6 安全教育制度:

学生安全教育的组织实施:学校把学生安全教育纳入重要议事日程,把学生安全教育落实到学校常规管理的全方位和全过程。班主任做好包括安全教育在内的安全工作记载。特别是政、教两处,要把学生安全教育作为升国旗仪式上的讲话、年级学生集会、班会的重要内容,针对问题,增添措施,有布置,有检查,重实效。各班级要每周开设一节安全教育课,有教师、有计划、有教案、有考核;每学期进行一次安全预案演练,开展不少于3次的全体师生参加的安全教育。通过学校广播站、学校宣传栏和各班黑板报等多种渠道,开展对学生的安全教育。还应组织安全宣传周、安全教育专题报告会、安全教育征文和安全教育图片展等有声势的专题教育活动。各班主任和各科教师,要结合每一次教育教学的实际内容,科学地进行安全教育。要把学生安全教育与自然科学知识、技能的传授相结合,与法制教育相结合,与贯彻《中小学生日常行为规范》相结合;并辅之以典型案例剖析,生动有效地进行安全教育。

7、饮食卫生安全

学校领导,班主任和各科任教师要经常教育学生严把“病从口入”关,讲究卫生,不在不符合食品卫生规定的摊点就餐;要教育学生养成良好的饮食习惯,不吃零食,同时,加强对学校大灶的监管,以确保饮食卫生安全。

8、加强对周边网吧的监管

严禁学生进入营业性网吧,对违纪学生要进行严肃处理,并联系当地派出所,对网吧进行不定期检查,以确保学生的正常学习时间。

9 、走访学生宿舍,确保学生人身安全

学校领导及教师不定期走访学生宿舍,多留意安全隐患,如宿舍是否安全,有无社会无业青年骚扰学生等,学校要结合实际,及时给以解决。

10、加强对学生防火防盗教育,以确保学生人身及财产的安全。 学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作,是学校日常工作的一项重要工作,我们将调动多方力量齐抓共管,持之以恒,努力构建安全文明的校园。同时也希望得到各级领导的关心与支持,为我校开创一个良好的育人环境。

第四篇:学校日常安全管理制度

长期以来,我校在实际工作中,十分重视学生管理,特别是安全管理,始终坚持“安全第一,预防为主”。注意建立长效机制,努力构建和谐校园,确保教育教学质量稳步提高,不断开创学校工作新局面,取得了可喜的成绩。

学校日常安全管理制度一般包括安全管理规章制度,每天的常规安全管理和每学期的常规安全管理三部分。

一、学校的安全管理规章制度

1、校长负责制和法制副校长制度。

实行校长负责制,并聘请五合派出所***所长担任法律制副校长。

2、值班制度

安排专人24小时值班,24小时确保校园安全,并积极与派出所联系,保障学校的安全。 制度分为:门卫、值周组、护校队、值夜教师、全体师生员工共同参与。

3、白天管理、夜间巡逻及门卫制度。

白天各值周组必须安排好每个角落的管理人员;值夜班的人员实行分块管理巡逻制度,保障夜间安全;门卫实行非本校学生出入必须登记制度,本校学生必须持出入证和班主任签署方可出入制度;门卫还实行非本校机动车辆不得入内制度。

4、校内安全定期检查制度和危房报告制度。

每个学期必须安排相关人员,定时的检查楼房的安全报告。

5、消防安全制度和消防工作责任制。

安装灭火器,应急灯等设施,并安排学生上下楼梯的顺序,保证学生安全。

6、用水、用电、用气等相关设施、设备的安全管理制度。

指定相关人员专门分管学校用水,用电,用气的安全工作管理。

7、食堂物质定点采购、索证和登记制度,饭菜留验和记录制度。

安排相关人员专门对学校的食堂、小卖铺的食品安全进行监督和检查。

8、实验室安全管理制度。

理化生实验室,必须有专门人员管理。

9、住宿学生安全管理制度。

各班班主任分别管理好各班的宿舍安全,包括,坏床,坏窗子、宿舍楼的裂痕等。(有可能的话,安排专门人员进行管理),及时检查学生住处是否藏有管制刀具、铁棒等凶器。

10、大型活动安全审批制度。

校内大型活动,必须在保证安全的基础上,有计划的合理的进行。有需要出校门进行的活动,必须经过学校同意,并上交安全责任书后,才能开展。

11、学生安全信息通报制度。

教师之间要进行沟通,排除有关的误会和矛盾; 班主任和科任教师要经常沟通、了解 学生,以便及时排查学生与学生,老师与学生,学生与社会之间的矛盾。

12、关于安全信息的标语和板报及开会等的宣传制度

指定相关教师定期贴出有关安全问题的标语;每个学期每个班必须刊出2期有关安全 问题的黑板报;学校每个学期至少开1-2次有关安全方面的大会。

13、学校安全工作考核办法及奖惩制度。

每个学期进行一次安全工作大汇总,对表现好的班级给予一定奖励,对屡次违反学校 安全规章制度的班级,给予一定的惩罚。

14、学校安全工作责任追究制度。

安全责任层层负责,签订责任书,人人有责任,全员参与,增强安全责任意识。

二、每学期的常规安全管理工作

1、每月至少召开一次安全工作会议,学习有关安全管理的政策和经验,解决学校安全工作中的实际问题,对学校安全工作进行调整和部署。

2、及时开展全面的安全隐患排查,建立安全台账。及时采取整改措施,消除隐患;在隐患彻底消除前,要采取有力的防控措施。

3、组织大型集体活动,应安排专人负责,成立临时的安全管理组织机构,做好专门安全工作预案,制定安全应急预案,加强各个环节的管理工作,同时,要积极争取当地相关部门的指导和帮助。

4、每学期至少开展一次安全实践演练活动。

5、要根据不同学段的安全教育重点,有针对性地开展安全教育。

6、每学期开展学校安全管理的考核评估总结工作,检查各个岗位安全管理职责的落实情况,及时完善安全管理制度和安全预案。

三、每天的常规安全管理工作

1、根据学校安全工作责任制要求,各个岗位人员做好安全工作记录。

2、每天安排人员巡查校园,学生宿舍要安排24小时值班,发现问题及时处理和上报。

3、在学生上下课和晚自习等集中出入的时候,合理安排值周教师或其他老师协助,并指定专人在关键位置进行疏导,防止发生拥挤踩踏伤害事故。

4、做好请假、销假工作,如发生学生未到,科任教师第一时间报告班主任,班主任第一时间联络家长,明确其下落。

5、做好低年级学生上下学交接工作。

6、落实对特异体质、特殊心理和问题行为学生的教育和保护。

7、有重大违纪行为的学生,班主任必须及时通知家长,并协助政教处相关人员共同处理。

8、政教处实行心理辅导教育管理制度,对特殊学生进行心理辅导。

我们希望通过完善的制度和师生们共同的努力,给大家营造一个安全、健康、文明和谐的校园环境,让同学们在学校安全的生活,快乐的学习;让教师们在学校安全的工作,舒适的生活,成为名副其实的龙头学校。

2010年9月13日

第五篇:学校日常卫生管理制度

兰桥镇中心校卫生管理制度

(试行)

环境卫生:

1、 每天早自习前各班进行卫生清扫工作,班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。

2、 各班负责的责任区内要做到:无纸屑、无大量落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾坑内。花台内无垃圾,花台瓷砖一周擦两次。

3、课间操、中午,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。

4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后,班主任要教育学生早餐尽量在食堂食用,午餐必须在教室食用,剩余饭菜必须倒在指定地点),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则,积极引导和教育学生和子女。

5、设立文明监督岗(地点:小卖部门口)由6至9年级的文明监督岗成员轮流值守,记录乱丢乱扔等不文明行为,并及时上报德育处,按照相关规定处理。(学生所购买的食品不得带回教室、寝室食用,应在小卖部5米范围内食用,并把包装袋扔在指定位置)

教学楼卫生:

1、教学楼卫生由班主任负责,值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。

2、学生做到门窗轻开轻关,保持门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。

3、学生不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹,乱扔

东西。

4、要保持地面清洁卫生,桌椅摆放整齐,书籍摆放有序,无杂物。

5、课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌干净,教具摆放整齐。

6、定时开关门窗,保持教室内通风。

7、保持教室电视机,计算机、灯管的清洁

8、要求摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶

9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁,禁止乱涂、乱写、乱画。

10、爱护教室财产。

厕所卫生:

1、不准随地大小便。

2、不准将其它物品扔进便池(住校女生将杂物放在垃圾桶内),以免堵塞水管。

3、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。

4、不准在洗漱间,卫生间内焚烧废弃物。

5、不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。

教师办公卫生:

1、 明确责任划分,各教研组负责组内卫生清理工作。

2、 值日教师每天早饭后提前20分钟到办公楼进行卫生清理工作。

3、 保持办公楼内整洁干净,无杂物。宿舍内物品摆放有序。

2014年2月24日

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