爱我校园主题班会教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的《爱我校园主题班会教案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：爱我校园主题班会教案

爱我校园环保主题班会

校园是我家爱护靠大家——初二(4)班“创建绿色校园”主题班队会活动方案

一、问题的提出：

环境教育是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为。

二、活动的时间：2012年11月20日

三、活动的主题：我与校园环境——美化校园，你我做起

四、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

五、活动的过程：

1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状;

2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及

其对策;

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”

4、综合各组结果，形成共识。

六、活动小结：

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：一是由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用;二是缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，可能会随手扔垃圾;三是缺乏劳动教育。从实验班的调查来看，85%的男生在家没有做家务的习惯，60%的女生在家没有做家务的习惯，如帮父母拖地板、自己洗衣服、帮父母洗碗等;藏班学生因为是寄宿生，劳动观念较强，劳动能力和自理能力也强于汉班的学生。四是部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。五是缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。六是缺乏体验教育。西藏班的学生普遍认为，体验教育对增强同学环境保护意识有很大的促进作用。他们通过自身的实践，如自己洗衣洗被、评选“信得过宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的卫生习惯，并极力维护西藏部的整洁、清洁。

实验班的学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：一是美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，

让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动;三是在校园树立环境保护标语，标语向学生征集;四是加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等;五是加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花，并由自己维护;六是加强监督。政教处、学生会、督导队和卫生室要加强检查力度。

第二篇：文明守纪爱我校园主题班会主持稿

“文明守纪，爱我校园”班会

(合):尊敬老师，亲爱的同学们，大家下午好，我叫皮思涵，我叫李佳凝, (合)：今天的班会有我们两来主持。班会的主题是《文明守纪

爱我校园》

皮思涵：文明礼仪在家里、学校里、马路上到处都会有。 李佳凝：生活中我们有些人不注意文明,下面我们讲一讲 皮思涵:

(一)文明守纪篇

为提高同学们的思想道德素质，培养良好的习惯，谨向大家发出如下倡议：

一、坚决做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强。

(李佳凝)：

二、大力发扬“雷锋精神”，争当学习雷锋的标兵，争当弘扬雷锋精神的表率，争当实践雷锋精神的楷模。 (皮思涵)：

三、积极参加学校开展的各项活动，勇于实践，在实践中培养自己的个性、爱心和不怕苦不怕累的精神，从而提高自己的道德修养。

(李佳凝)

四、从我做起，从身边的小事做起，努力扫除校园内的一切不文明行为，创造“讲文明、守纪律、懂礼貌、有秩序”的优良校风。

(二)知行统一篇

(皮思涵)：听到铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。 (李佳凝)：不做小动作，专心来听讲。

发言先举手，回答不乱抢。 (皮思涵)

(三)文明是什么? 文明是路上相遇时的微笑：

文明是同学有困难时的热情帮助： (李佳凝)：文明是平时与人谈吐的亲切：

文明是见到师长，来宾时的主动问好：

(皮思涵)文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”：

文明是上下楼梯时的有序右行：

(李佳凝)：文明是人多拥挤时的主动谦让： 文明是爱护公物不乱写不乱划的行为：

(皮思涵)：文明是自觉将垃圾投入垃圾箱的举动：

文明是看到有人随地吐痰时的主动制止： (李佳凝)：

(四)什么是守纪律?

守纪律就是上课时认真听讲。 守纪律就是认真写好笔记。

(皮思涵)：守纪律就是听到上课铃马上回教室。

守纪律就是下课时不打闹。

(李佳凝)：守纪律就是上学不迟到，不早到。

守纪律就是不用妈妈催主动写作业。 (皮思涵)：守纪律就是团结同学，主动帮助别人。

守纪律就是向学习好的同学学习。 (李佳凝)：守纪律就是做安全文明的游戏。

守纪律就是不说脏话。

(皮思涵)：守纪律就是不在公共场所大声喧哗。

守纪律就是遵守交通规则 (李佳凝)：守纪律就是不随地吐痰。

守纪律就是有错及时改正。

(合)：同学们，文明有礼貌，从现在做起，让我们的校园更美丽!希望大家通过这次班会，对号入座改掉自己以往的不文明行为!今天的班会到此结束，谢谢大家!

第三篇：爱我中华主题班会教案

一、活动目的：

(1)让学生明白爱我中华的重要性，并落实到行动中去。

(2)让学生自己学会树立远大的理想，并为理想的实现而努力奋斗。 (3)通过演讲,小组唱与诗歌朗诵等，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力。

二、活动形式：

讲故事、歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛书法展示等多种形式组合

三、活动准备：

学生分成小组，从网上，书籍，收集有关知识，图片，排练与主题活动有关的诗、歌、讲故事、朗诵等。

四、活动过程： 开场白：

“爱我中华，爱我中华，啦......五十六个星座,五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言,汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华

(在《爱我中华》的歌声中，甲乙主持人上场)

甲：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

乙：在祖国62岁生日到来之际，让我们一起齐声高喊：祖国，我爱您!(全班一起高喊)

甲：我们的祖国，走过了多少血雨腥风，才有了今天的和平，安宁;经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。

乙：我们中华民族是一个苦难深重的民族，但也是一个坚强不屈的民族。 节目单：

1、观看PPT，感受祖国悠久的文化历史，目睹一下祖国的辉煌，大家谈谈观后感

甲：同学们说的真好，我们的祖国有那么多的辉煌，中国科技、国防、经济的飞速发展，让我们无不再一次赞叹我们伟大的祖国。下面请全体同学朗诵诗《祖国颂》

2、《祖国颂》

3、 男生小组唱《真心英雄》

主持人：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。 为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。 为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。 不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。 创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。 祖国母亲，让我们永远与你同行， 祖国母亲，让我们并肩携手开创未来。

3、播放歌曲《 我的未来不是梦》全班集体演唱 乙：看样子同学们个个都满怀雄心壮志!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时铭记中国几千年的历史发展中创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官”。

下面我们来进行一个《中国知多少》有奖知识问答，请大家踊跃参加。请考官出题：

1在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)

2中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术) 3中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。)

4清真食品是哪个民族的饮食?(回族)

5由满族服装演化而来，深受东方乙性所喜爱的服饰是什么?(旗袍) 6世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)

7曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》

8我国各民族的共同语是什么?(普通话)

9端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原) 10最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》„„

主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!

甲乙合：大家知识得真多。我们的知识问答，到此结束。谢谢!

班主任老师讲话: 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期，高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想，我希望同学们不但要有近期理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。

第四篇：高一(1)主题班会教案爱我湛江

爱我湛江—主题班会

时间：9月4日班会课 地点: 高一(1)班教室 活动目标：

响应国家举办《魅力中国城》的号召，普及创建美丽城市的知识以及加强学生热爱家乡热爱湛江的情感，使学生更加生动具体地认识家乡湛江的美，努力把湛江建成环保模范城市，从而做到“我参与，我快乐”的主人翁精神。 1.让学生感觉湛江的风土人情和物产，唤起湛江人的自豪感

2. 在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱家乡的好学生。 3. 是学生受到知家乡、爱家乡、为家乡建设而努力学习的教育。

活动准备：

1.搜集湛江的有关图片、文字资料，让学生以知识抢答形式强化大家对家乡物产和人文的知识。

2.黑板上面写上“爱我湛江”，并进行黑板装饰。

活动过程：

1、图片新闻导入：同学们，大家都知道，前阵子我们全湛江人民都在参与《魅力中国城》活动的投票，如今央视财经频道在全国范围内还直播了湛江初赛与克拉玛依的同台竞演。通过中央电视台的屏幕，湛江的美景美食美秀在全国人民面前呈现。作为湛江人，我们每一个人都有义务参与到这项活动中，从我们身边的小事做起，自觉主动地去保护环境，做文明中学生。

2、结合央视节目展示的美景美图，让同学们进行抢答，分享自己了解的知识。

3、结合湛江水果特产和海鲜特产，让全班同学分成俩小组。通过现场讨论与整理，进行小组分享交流;教师给予适当补充。

4、结合每位同学各种的家乡特产，进行小导游的模拟介绍各自的物产与特色;教师协助梳理小结。

5、由这些丰富的人物和物产介绍交流，引导到我们对自己家乡湛江的深刻认识，同时引出我们保护爱好自己家乡环境的重要性。

6、创建环境保护模范城市的成果与意义

创建国家环境保护模范城市，是缔造中国生产发达、生活富裕、生态良好的城市新文明的开创性实践活动，为社会、经济和环境协调、持续发展奠定了坚实基础。实践证明，创建环保模范城市活动以改善城市环境质量和促进经济

发展为出发点，在加快城市经济结构战略性调整，优化城市功能布局，塑造良好的城市形象，扩大对外开放，提高人民群众生活质量等方面起到了积极推动作用，是现阶段中国城市实施可持续发展战略的重要举措和有效途径，它使家乡城市环境保护工作迈上了一个新台阶。

班主任总结：

同学们，今天的班会开得非常成功，通过今天的班会，同学们了解了许多家乡湛江的人物和物产知识，增强了环保意识，希望同学们人人保护环境，爱护环境。让我们的小行动，带动社会的大环境，让我们的家乡湛江更加整洁、优美。

第五篇：安全教育主题班会教案 校园安全主题班会

班会目的：

通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。班会准备：

1、写“安全·生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关安全方面的资料。

4、复印新闻资料。

一．导入。

齐：各位同学：九（1）班《校园安全》主题班会现在开始。

二、听新闻、谈感受：

学生1：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。

学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说）

学生1：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？学生2：下面我们来进行选择题问答。（出示）

1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。

Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

Ｃ、玩上下楼梯游戏。

三、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。学生1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？

学生2：像这种情况，我们班发生过吗？

A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

学生1：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

学生2：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是（）

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

（4）遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

（5）遇到火灾时，拨打（）

A、110

B、119

C、120D、1

21（6）在道路上行走时（）

A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

判断：

1、使用刀具时，互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四、结尾。

1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

2、下面，有请我们的辅导员唐老师做总结，掌声欢迎！辅导员总结：同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保

护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花！谢谢大家！