忘不了什么作文800字

第一篇：忘不了什么作文800字

忘不了的作文800字高一

叶落归根，这似乎是树的一种本性。以前的我，曾一度为此而困惑，但，当我见到那棵树以后，我才明白了什么叫做叶落归根，什么叫做不忘根，也让我永远忘不了这棵不忘根的树。下面给大家分享一些忘不了的作文800字高一，希望对大家有帮助。

忘不了的作文800字高一1

日子如一滴针尖上的一滴水流进时间的流里，转眼间，小学生活就要毕业了，六年来，忘不了的事很多，唯独爷爷对我的鼓励让我难忘。

五年级时的一个星期六，我在客厅里写完作业，跑进自己的房间，刚刚准备打开电视机欣赏精彩的电视节目。突然从楼下传来沉重的脚步，我打开房门一看，原来是爷爷，我没来理会爷爷，便打开看电视看起来，爷爷也没说什么，随后便走出我的房间。

过了一会儿，爷爷换了衣服准备到村部办事，见我还在看电视，便把电视给关了，我很生气，准备把电视再次打开，爷爷严厉地对我说：“长时间看电视对眼睛不好，快去吃午饭，吃完饭和我一起去村部里打羽毛球。”我说：“我不会打羽毛球，不去。”爷爷和蔼地说：“不会可以学嘛，我教你。”听了爷爷的话，我犹豫了一会儿，答应了爷爷，他可高兴啦!

吃完午饭，爷爷把我带到村部，从他的办公室里拿出羽毛球拍、羽毛球，开始教我。爷爷便示范便说：“单手颠球时，你先用右手拿起羽毛球拍，然后左手拿起羽毛球向空中一抛，等羽毛球下落到球拍能接住的时候，用力把球再次打向空中，重复这个动作就可以了，听懂了吗?”我听了点了点头。这么简单，我以为很难很难。

我找了一个宽敞的地方练习，爷爷站在一旁看我练。我把羽毛球扔向空中，跑去接球时，因为没有看清脚下有小石头，摔倒了，还好是一点皮外伤，爬起来继续练。第二次，接球跑得太快，又摔倒了，这次裤子也弄破了，我坐在地上大哭了起来。爷爷见我哭了，跑过来，看了我的伤势，没什么大碍，把我扶起来，耐心地对我说：“加油!男子汉大丈夫流血不流泪，勇敢一点。你一定行!”我听了，擦干了眼泪继续练习，在爷爷的鼓励下我一遍一遍练习，终于学会了单手用球拍颠球，心里美滋滋的。

现在只要爷爷有空就和爷爷一起打羽毛球，如果爷爷不在家，用球拍单手颠球也要玩上一个小时。

童年有爷爷的陪伴，我觉得自己是最幸福的人，爷爷的鼓励让我不断成长，我是男子汉，我要成为最好的自己，让爷爷为我骄傲!

忘不了的作文800字高一2

清晨，金色的晨光照亮了每个角落，我抬头凝视墙上的风筝——破旧。褪了色的风筝，仿佛回到了8年前的那秋天……

那年秋天，父母将年仅5岁的我送到了乡下与爷爷住上几天。来到乡间，清新的空气便将我包围。泉水的甘甜，地里的稻香，还有些腥味儿，伴着风儿吹在脸上，别提有多舒服。

一跨入门槛，爷爷奶奶便烧了大餐招待我。饱餐一顿后，我便搬了长凳坐在外边，爷爷则紧挨着我坐着，搂着我，风轻轻吹着，门前桂花香悠悠飘着。忽然，一个漂亮的风筝出现在蓝天之下。“哇!爷爷，看!风筝!”我伸手指去，“爷爷，我也想要风筝!”可爷爷露出了为难的神情：“哎呀，乡下没卖风筝的呀……”我不高兴地撅起了小嘴，爷爷看后一愣，思考了一会儿，犹豫地说：“嗯，试试吧!”

这个下午，爷爷将自己关在房间里，从中传出阵阵细微的声响。

晚上，我躺在奶奶给我新铺的床铺上，回味着快乐的一天，忽又想起了风筝：“风筝在哪呢?还有爷爷干嘛把自己关在屋里?”想到这儿，我怀着好奇的心情晚上，我躺在奶奶给我新铺的床铺上，回味着快乐的一天，忽又想起了风筝：“风筝在哪呢?还有爷爷干嘛把自己关在屋里?”想到这儿，我怀着好奇的心情，蹑手蹑脚来到爷爷房门前，里面还隐约传出爷爷的声音：“哎，好了!”我将门打开一条缝，明亮、温暖的灯光透了出来，只见爷爷站在桌前，手里抓着一个铁丝拧成了风筝架子，另一只手握着一块剪成三角状的黄布往上套，却总从他那布满老茧的手指尖滑落，终于成功了，爷爷脸上露出了满意的笑容，他将那杏黄色的风筝举过头顶，我瞪大眼睛观瞧，在灯光下那老者的面庞被照亮了，古铜色的皮肤布满皱纹。鹰钩鼻上架了副眼镜，镜片后一双老眼中闪着喜悦的光——我永远也忘不了这一幕。“小孙子一定喜欢的!”他喃喃道，说着便朝门口走来，我赶忙悄悄溜回床上，刚一躺下，爷爷走进门来，将风筝放在床上床头，我能感到他慈祥的目光停留在我身上，然后，他走了……温暖的灯光，苍老的身影，杏黄色的风筝……

这些画面仍在我眼前徘徊，而这看似普通的风筝，却诉说着一段我永生难忘的故事，激起了心中最美好的回忆。

忘不了的作文800字高一3

友谊，源于爱。跌倒时伸出扶持的双手，忧伤时送上一缕安慰;孤独时，削去一瓣心香。是啊，就是他，使我终身难忘。

生根

我和他结识，只有不过五年，我是二年级才转来的。小时候的我，十分内向，不管见谁，都是低着头的，就连是见熟人，都不敢去打招呼。

来到了一个陌生的班级，这让原本内向的我，更加不敢说活。下课，我也只能一个人孤零零地待在角落，无所事事。

这天，我看到班上许多同学都买了一个名为“手指滑板”的玩具。各种花色都有、十分引人喜欢。可我却不能买，只有羡慕的份。这时，他看到我在一旁，双眼放光。就把自己手中的玩具，递给了我：喏，给你，这是我的，你拿去玩吧。”

这一次小小的接触，让我在陌生的班级，终于有了一个能说话的人……

发芽

在后来的学习生活里，我们成为了”好兄弟”，不论干什么，都会互相帮助。

3。4年级的我，成绩只能排在中下等，常常会为自己的成绩而烦恼。这次数学考试，我又只考了80分，我伤心极了，趴在桌上，整个人就跟被腌制的酸菜似的。这时，小李同学轻轻地走到我的面前，拍了拍我的肩，对我说，“没事的，我们可是兄弟!你有什么不会的，我来教你。”

我心想：这是太好啦!能遇到这样的朋友，简直就是幸福呀：

灌溉

朋友之间，难免会有矛盾。认识我的都知道，我是一个篮球忠爱粉。这不，一天，我约上小李，一起去打篮球。打着打着，却为投球动作而争了起来。一个说要从胸前投，一个说要从头顶投。一开始，都各有各的理，吵到后面，大家都词穷了，坐在地上，一句话都不说。

待了一会儿后，我意识到了：好像他说的也有理，投篮不一定要那么死板嘛!

也许是心有灵犀吧，我俩竟同时站了起来，看着对方，彼此都乐了。

结果

谁也料不到，毕业真的很快啊。五年——如长奔的马儿，转瞬即逝。在小李的帮助下，我获得了许多成就。就拿语文来说吧，曾经70。80分的我，成绩也已经提升到了A档，还获得了许多奖状。每次对方拿到奖时，其实自己心里也在偷着乐呢!

是他，让我懂得分享快乐，学会撑过困难，明白互相理解，最终迎来光明，我永远忘不了他!

忘不了的作文800字高一4

搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。张老师，我永远忘不了您，忘不了您母亲般的慈爱。

忘不了，您在我们犯错时，虽然会严肃训斥，但依旧会静下心来慈爱地笑着与我们交谈;忘不了，您在我们运动会失利时却依旧端着一碗碗热水递给运动员，反而安慰道：“没事，重在参与呀，看我们班都是‘全员参与’，没有遗憾!”;忘不了，您在班上同学成绩下降时，一边询问原因，一边报以微笑，轻声安慰着同学……

最忘不了的是您那招牌的笑容，像温暖的阳光无处不在。还记得去年冬天，天气格外寒冷，流感悄悄在班上蔓延，没几天，班上同学很多都感冒了，我也不幸被传染了。吃了药后，我来到了学校，第一节课是数学课。上课后，因为我做题较快，所以很快完成了任务，而也就在这时，感冒药的药劲上来了，我实在支持不住直接趴在桌子上睡着了……迷糊中，我看到了老师您模糊的脸，愣住了，一瞬间，睡意开始消减，也听到了您的话：“诗岚，昨晚几时睡的?怎么困成这样?”我睁开了眼，您微笑着看着我，霎时间，我睡意全无。“老…老师，我，我不是故意的……”我站了起来，红着脸，低着头，只断断续续说出了这一句话，您却是笑着继续说：“你是不是感冒了呀?听着你的鼻音有点重。”我解释说：“老师，我确实是感冒了，早上吃了药，所以就有些困意。”听了我的话，您沉吟了一会儿，又露出了笑容：“没关系，实在太困就睡一会儿吧，身体是革命的本钱，先把身体养好再说学业。”您轻轻拍着我的肩膀：“下课后去我办公室喝口水吧，今天天冷，好好休息休息”。我知道，您当时的教学任务并未完成，却依旧是宽容着我。就在这一瞬间，您那瘦弱的身影变得高大，变得温暖。

老师，我们忘不了，您那春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;我们忘不了，您那细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样，背负着您的慈爱，满载着您的希望，我们继续启航。

忘不了的作文800字高一5

人的一生辗转莫测，过目不忘的事数不胜数。成长中经历的事，有的让人心头温暖，有的令人心如刀绞。细数成长的点滴，一些当初看起来微不足道的小事，很久过后仍在记忆中掀起波澜。

忘不了那个夏天。

小时候，最喜欢和爸爸去小河边抓鱼了。一脚溅起朵朵的水花，吓得鱼东窜西跳地跃出水面，再扎入水中。河水荡着小漾，平静的小河泛起潾潾的波光。河岸边光滑的石头也沾上了水，衬着阳光，闪耀着。爸爸的手大，一捞就是两三条，丢到水桶中。我那小手能干甚?只得双脚泡在水中，坐在岸边看爸爸抓鱼喽!

“哇!又一条漂亮的小鱼!”爸爸朝河对岸这头的我扔来一只娇美的小鱼，只有巴掌那么大。我历来是有点怕鱼的，没接住，“砰”的一声，鱼掉落在草地上，我赶忙跑过去。我又不敢抓，便凝视着那鱼。

那鱼双腮猛烈地抽动着，嘴巴一吐一息，直愣愣地盯着我，双眼瞪得十分大，写满了惊恐与无助——它一定是极想回到水里?鱼跳动了几下，鳞片闪动着，湿湿地，与阳光比亮，与花儿比美。鱼又在草地上蹦了几下，朝河水奋力跳去。“加油啊!”我被鱼感动了，想在地上摸索出一根树枝，助它一臂之力。

时间滴滴答答流逝，鱼终没了力气，只那尾巴摆动了几下。它死了。它面向天空横躺在草丛里，眼里全是惊恐与愤愤不平。鱼鳞上的水无力回转着，几经折腾后终滑落下来——一个美丽的生命消逝了!年少稚嫩的我，脸上溅满了水，此时已分不清哪是泪水，哪是河水。只因为它是鱼，低等些的生命，这鱼儿就没有了尊严?一条鱼想回到水中，这难道有错吗?像人一样，一条鱼珍视自己的生命，这有什么不妥?呵呵……从那以后，我不再抓鱼!一条鱼是如此地渴望活命，偏偏我们这些自以为是的人类却在悠然自得地践踏生命，这是多么可怕的事情!

换作是鱼的这个角度来看，我又想，即便是人，你也无法决定人生的长度，但宽度和厚度却牢牢掌握在自己的手中啊。有人说：“你掉入水里，你不会死。但如果你滞留在原地，你会淹死。所以你只有不断地游，无止境地游……”哦，对了!你只有努力，更努力，才能游到胜利的彼岸。

感谢那鱼用生命昭示我人生的真理：关爱生命!要在一切处见到无，照见无路可走的众生;惜时如金!生命在你手中，惟有不浪费一丝一毫，方能让它绽放出异样的光彩。

忘不了那个夏天，忘不了那条鱼……

忘不了的作文800字高一

第二篇：忘不了你的善良(800字)作文

精选作文:忘不了你的善良(800字)作文

在我们村里有位老太太，她是位土医生。她很善良，替别人看病从来不收钱，大家都亲切的称她慈善婆婆。

她的父亲从前是一个开药铺、种草药的，自从她嫁进我们村后，她自己在村里也种起了草药。一开始并没有人相信她的医术，更不敢吃她的草药。

但是有一次村里有一老头走路时不小心摔了一跤，腿子摔骨折了，他们家很穷，没有钱去看医生，只媸自己在家里休养。不料并没有一点好转，反而更加严重了，腿也开始肿起来了。慈善婆婆知道后就自己采了药，磨好了，加上鸡蛋清，自己亲自给老头送了过去，还给他敷上，嘱咐他要是很痒不要用手挠，那是药起了作用，腿成了紫色也别紧张，是伤被提出来了。第二天老头的老伴就提着一大篮子鸡蛋到她这儿来请她帮忙再给弄几个草药，她二话没说就跑到田里采药去了。药弄好后，连同鸡蛋一个不少的又送回去了。后来别人又送来了少许的钱，但是她却没有要。她说：帮人家忙，我很快乐，我也得感谢你们，是你们给了我快乐!我帮人并不是要别人的感谢。

从这以后她的名声远扬，踏进她家门槛求医的人络绎不绝，而且越来越多。从此她也忙起来了，她说这使她的晚年过得有意义了，她儿子多次劝阻她，说她上了年纪，已是八十多岁了，要是采药摔了一跤可怎么办呢?她却风趣的说：我自己给自己弄药啊!

我母亲的脚扭了后去找她，她也很高兴的去采药，并且还教我母亲认药，要怎样配药和调药。我母亲疑惑的问她：为什么要告诉她这个土方子?她说：我想让它传下去，不失传在我的手里。可是你记住，不能把这草药拿来卖钱，我们只是积善行德。她告诉母亲的话我都记住了。母亲知道给她送钱也她不会要，送别的她也不会收。妈妈给她做了一双布鞋。礼物也轻她也不好推辞，因为她的脚是三寸金莲，让妈拿回来也是放在家里没人穿得了。后来母亲也学会了采草药。

慈善婆婆活了九十多岁，她去世之后有很多人来了，大部分都是请她治过病的人。大家心里感激她，知道她善良、心好，特意来送她上山的。

很多人都流下了眼泪，大家都忘不了她的善良。五年级:路昕颖 篇一：高中半命题作文范例赏析：忘不了你的善良

高中半命题作文范例赏析：忘不了你的善良

忘不了你的善良

在我们村里有位老太太，她是位土医生。她很善良，替别人看病从来不收钱，大家都亲切的称她“慈善婆婆”。

她的父亲从前是一个开药铺、种草药的，自从她嫁进我们村后，她自己在村里也种起了草药。一开始并没有人相信她的医术，更不敢吃她的草药。 但是有一次村里有一老头走路时不小心摔了一跤，腿子摔骨折了，他们家很穷，没有钱去看医生，只媸自己在家里休养。不料并没有一点好转，反而更加严重了，腿也开始肿起来了。“慈善婆婆”知道后就自己采了药，磨好了，加上鸡蛋清，自己亲自给老头送了过去，还给他敷上，嘱咐他要是很痒不要用手挠，那是药起了作用，腿成了紫色也别紧张，是伤被提出来了。篇二：忘不了你的身影

忘不了你的身影

你，淳朴善良，像小草一样平凡;你，冷静睿智，像高山一样威严;你，活泼开朗，像阳光一样灿烂„„在我的生命中，有无数个“你”，每一个都像是一朵美丽的花。你们给我带来了无穷的快乐，我的生命也因为有了“你”，从此变得有了意义。

你，我的妈妈——一个普通的家庭主妇，没有歌星一样完美的唱腔，也没有模特一样出众的身材，但是你在我心中永远是那么美，因为你有一颗充满了母爱的心。小时候，我晚上睡不着觉，你就会一只手轻轻地拍着我，一只手轻轻地抚摸着我的头，给我讲故事、唱歌。我总爱在你讲故事的时候问你许多为什么，你从来都不会烦躁，总是一一地解释给我听。你总是在我熟睡之后，才轻轻地关上门去休息。是你给了我温暖的爱、无私的关心。

你是我心目中的英雄，是这个家庭的顶梁柱。你不会因为生意上的挫折而烦恼，却会因为我的身体不好而愁眉苦脸，替我担心。你会在我生病的时候，坐在床边照顾我;你会为我在玩耍时擦破了一点皮而心疼;你会带我去郊游，给我讲解大自然的秘密。你是我最

坚强的后盾，你是我最强大的靠山，你是一个顶天立地的男子汉——我的爸爸。

你，对我要求严格。上课时不允许我们做与学习不相干的事，要全神贯注地听讲。下课后，你却成了我们的知心朋友，和我们谈心。你会关心我们的学习态度，恐怕我们落后;你会关心我们的身体健康，担心我们耽误了学习。你是我们的恩师，你是我们的朋友，你点燃了我们求知的欲望。

是你，带给我无数的感动;是你，带给我无尽的温暖;是你，带给我无限的思念。忘不了你的身影，永远，永远„„

篇三：忘不了你的关爱

忘不了你的关爱

在我一路成长历程中，有许多人的关爱，我最忘不了的是母爱。母爱是一盏明灯，照亮了我前进的道路;母爱是一艘小船，把我带到爱的彼岸;母爱是一把火，温暖了我的心灵。在我成长中，母亲的关爱一直随我同行，让我终生难忘!

曾记得读三年级的时候，有一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，许多同学都撑伞走了。而我却孤零零地站在那里，望着眼前的大雨一筹莫展，不知怎么办好!心里暗暗责怪自己，要是今天早上听妈妈的话，把伞带上就好了。我站在那儿，看着豆大的雨滴像断线的珠子一滴一滴地落在地上，溅起了一朵朵水花。我打算等雨小些后，顶着书包回家。这时，我的视线里出现了一个熟悉的身影，原来是妈妈冒着大雨给我送伞来了!“妈妈，妈妈，我在这儿!”我激动地大喊。妈妈听见了，马上跑过来。“妈妈，你怎么来了?”“知道你没带伞，所以给你拿来了，我们快走吧!免得着凉。”我们撑着伞，快步向家里走去。一路上，妈妈总是把伞往我这边倾斜，生怕我被雨水淋湿了。回到家，我才发现妈妈浑身都湿透了，变成了一只 “落汤鸡”了，而我却安然无恙，身上一滴水也没有。看着妈妈浑身湿透、瑟瑟发抖的样子，我的泪水很快流下来了。结果篇四：忘不了你的鼓励 忘不了你的鼓励

602班 谢烨晖

如果生命是一棵大树，那么爱便是那枝上茂密的树叶，让我们的生活更加充实;如果生命是一片蓝天，那么爱便是那空中绚丽的彩虹，让我们的生活更加多彩„„而让我刻骨铭心的便是你真挚的情感和你给予我的那份温暖的关心„„

记得那一次，我们几个人去公园玩。来到一座独木桥边时，大都欢呼一声，迫不及待地开始了游戏，唯有我站着不动。不是因为谦让，而是因为一一害怕!是的，小小的我看到了比自己还要高上几分烦人的独木桥，余下的，便只是浓浓的害怕。

眼看着小伙伴一个又一个地走了过去，我心中不服输的心理被挑了起来，心想：大家都能过去，为什么我不能?

我小心翼翼地迈开了步子，目光却情不自禁地往下瞟，当我看到那骇人的高度时，心中萌发的勇气有瞬时荡然无存，我退回了起点，看着伙伴们不解的神情，在看看那座独木桥，我犹豫了。

这时，潇潇姐姐走了过来，她仿佛看清了我的担心和忐忑，用她那只温暖的手握住了我的手，那么地充满力量!她的眼睛直直地望着我，眸中盈满了鼓励，如同星辰般璀璨!我望进他的眼眸，看到的是暖暖的关心和热烈的鼓励。她轻轻地对我说：“晖晖，不要害怕，勇敢地向前，跨越横在你心中的独木桥吧!”

她双眼灼灼地望着我，用力握了握我的手，然后轻轻地把我送上了独木桥。我最后回头望了她一眼，得到的是她的肯定的点头。我深吸一口气，感觉浑身充满力量，我迈开步伐，走向了对岸„„

时至今日，我依然忘不了那一天你的关心和鼓励。是你的鼓励，让我有了直面困难的勇气;是你的鼓励让我迈开了坚定的步伐，永不放弃;是你的鼓励，让我明白了友谊的真谛„„

第三篇：幸福是什么800字作文

小编导语：幸福是什么，不一样的人有不一样的回答， 毕淑敏曾用一个故事描述过这样的幸福，劳动着的幸福，幸福着的劳动。

幸福像小狗狗的尾巴，当它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴时，的到的只有抓不住的遗憾，但那乐趣仍在，幸福犹存。幸福依旧是狗狗的尾巴，当它寂寞的独自行走时，幸福便尾随其后，不远不近，只是一直跟着，伴着，不离不弃。

幸福是水中月，镜中花，——用影子去实现自己的“求不得”。鹰翱翔在天空，却也畅游在海底，用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福;鱼游在水中，却也穿梭在云中，用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。

幸福是得不到的美丽，是游荡在身边的尘土，一沙一砾都是幸福的影子，和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。

幸福是撑船人嘴里的号子，愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈实;幸福是老师手中的粉笔，

纵然粉身碎骨，但也心甘情愿;幸福是犁田人牵着的牛，纵然辛勤劳苦，但也任劳任怨。

幸福便是那劳动着的美丽，纵然汗流浃背，千辛万苦，却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福，无论是过程，还是结果，只要是用心在经营，那便是幸福。幸福是孩子的好奇心，对一切充满新奇的空白，愈要想填满空白，愈发的想要长大;幸福是青年口中的“爱情”，即便苦涩，也要偷吃，愈想要经理，愈发的明白未来的路还很远;幸福是中年人眼中的孩子，无忧无虑，没有责任的束缚，愈想要回到过去，愈发的懂得未来固然重要，却也不能忘了现在;幸福是老人手中的照片，所有的时间与空间都只定格在那一刻，愈想要回忆，愈发的珍惜现在的每一刻。幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生，既是“求不得”的幸福，也是幸福的“求不得”。幸福其实就是一杯白开水，平平淡淡，却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料，品尝不同的味道，体验不同的幸福，在你手中，也在我手中。幸福是苛求不来的，要随着心宁静以致远，不要眼望着他人的幸

福，忽略了自己的幸福。用自己最真最纯的心来抚摩幸福，即便没有尾巴，它也跟在你的左右。感受着幸福;幸福着幸福。

第四篇：我学会了什么的作文800字

我学会了什么的作文800字

(一)

坚持就是胜利。我永远相信，有付出就有>收获，有努力就有回报。在我心灵的饿沃土上，种上那一粒种子——坚持。

“孩子，快起来，要迟到了。”每天被妈妈的呼唤声惊醒，我睁开了惺忪的睡眼。在上学的路上，迈着沉重的步伐，背着似石头一样的书包„„日复一日，想回放的电影一样，开始了我一天的生活。

一声铃响，投入到了紧张的学习中：一会是语文老师的唐诗宋词，一会是外语老师的abcd，一会又是数学老师的多边形，地理老师的地形地貌„„什么足球，什么音乐，统统byebye。放学后，看到自己那一堆堆的练习册，可以堆成小山似的作业本，我的内心已在疲惫之海徘徊，我怨，怨上天对我的不公，为什么要学习?每天在题海中苦苦挣扎，合日是尽头?我要放弃学业;放弃机会;放弃前途。我受不了了。

思想一旦进入了误区，就难以改变，每时每刻就这样怨着，叹着，天天愁眉苦脸，不见一丝笑意。终于盼到了星期天，为了发泄，我早早走出了家门。

我漫无目的地走着，天边已露出了饿鱼肚白，东方由橘黄色变成了淡黄色，又有淡黄色变成了粉红色，一会儿红彤彤，一会金灿灿，还有半紫半黄的部分，真是五彩缤纷„„顿时，这美景让我的心平静了许多。太阳，它每天东生西落，难道不累吗?喔!它每天都反复上演同样的画面，是为了让它的一生充满更多的耀眼的光芒啊!我联想到了我自己，遇到一点点学习上的压力就退缩，就打退堂鼓!唉!真是不应该呀!瞬间，我的脑海出现了“坚持”的饿字眼，“坚持”“坚持”„„我闭上眼睛，仿佛看到爱迪为了人类创造光明，寻找灯丝，他竟实验了上千次以上;曹雪芹虽家境贫寒，但他写《红楼梦》批阅十载，超出常人的想象„„他们都坚持到底，永不言弃，我顿时感觉自己渺小了许多。那我还有什么可抱怨的呢?我应该以他们为榜样，去抓住机会，做一个坚持不懈的人，创造美好的前程。

我已醒悟，我昂起头，挺起胸，迎着朝阳，向家里跑去，端起书本，拿起笔。

那一次，我学会了坚持。

我学会了什么的作文800字

(二)

感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会>幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。

自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过“感恩的心，感谢有你，让我一生有>勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。

早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分>温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳;我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸„„

吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。

当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。

感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗?

我学会了什么的作文800字

(三)

人生的路上总会有一些事情会发生，而面对这些事情我们总会得到一些知识!

记得那一次，我在一个洗手池洗手，洗完后正要走时，一个小男孩堵在我面前，我跟那位小男孩说：“让一下!”小男孩还是不让，我问他为什么不让我过去，他跟我说：“大姐姐，你还没把水关紧呢!”我说：“我没关紧关你屁事啊!真是一个多管闲事的小孩子!”小男孩说：“大姐姐，难道老师没教过你要节约用水吗?”我这时生气了，说：“你真的很多管闲事唉，真不知是哪家的孩子!”小男孩说：“姐姐，不是我多管闲事，你不知道吗，那些贫困区都很缺水的，只要我们每一个人每天浪费一斤水，三天就要浪费三斤水，这三斤水对他们来说是多么的昂贵啊!”“还跟我讲道理，我跟你说，我还比你懂呢，有本事我们就来比试比试。”我说。小男孩这是很生气，说：“是，我是没有比你厉害，但是你没有看见水在一滴一滴的流着吗?”我这时很生气，对他吼：“要关啊你自己关，反正我是不会关的!”说完，我推开他，向家门口跑去。到了家，转头一看，怎么，他也跟来了，妈妈出来看了看问我他是谁，我说：“妈妈，我不关紧水，他在那里跟我吵了个遍，我不关，他硬要让我关，你说他烦不烦啊!”妈妈走到小男孩面前，本以为妈妈会骂他一顿，没想到，妈妈却说：“小弟弟，你很乖，不像姐姐一样那么不懂事。”妈妈走到我面前，叫我向小男孩道歉，我不肯，妈妈就说：“如果你今天不向小男孩道歉，今天就别想吃饭。”听到别想吃饭这句话，我只好羞愧的走到小男孩面前，对他说一声：“对不起，我错了!”小男孩说：“没关系，只要你以后节约水就可以了，对了，我们赶紧去关水吧，不然的话，水啊就生气了!”我笑着说：“嗯!”说完，我们俩蹦着跳着去关水了!

通过这件事情，我学会了珍惜水资源，节约每一滴水。我要感谢这位小男孩，感谢他对我说的每一句话，我要谢谢他!

第五篇：忘不了(200字)作文

精选作文:忘不了(200字)作文 午后的阳光越发刺眼，

回首往事

有成功时的骄傲自满，

有失败时的失落沮丧，

有不满时的抱怨，

有开心时的欢笑，

有操场时的奔跑追逐，

也有离别之时的深深眷恋，

还有&& 人生短暂，

却有许多的难以忘怀。

时光飞逝，

却在记忆中停留。

六年一个轮回，

一年级到六年级，

那些真挚友谊

忘不了!

那些美好时光

忘不了!初二:刘茗珂 篇一：忘不了的一次批评

忘不了的一次批评

岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园近六年了，念及往事，不胜唏嘘。那人生道路上，无数次批评就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，洗刷着我的心灵，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好和谐。这次的批评就一直使我不能忘怀。

记得那一次，期中考试成绩公布，数学我考得了97分，我本来很高兴，因为97分已经是全班最高分。我回家后迫不及待告诉了妈妈，妈妈听了，面带笑容，语重心长地对我说：“不错呀，下次继续加油!”说完便叫我拿试卷她看，妈妈看着试卷，是那么专注，很快她皱着眉头，我心想：糟糕，势头不妙，肯定是看到我错的题都是不应该错的了，可是，出乎意料，妈妈一转过头来，脸上带笑，这时我才定了定神。妈妈指着那道出错的题和颜悦色的对我说：“怎样?这些题不会做呀?”我小声说：“不是，只不过是粗心大意罢了。”妈妈不紧不慢地说：“难怪，这些题对你来说并不算难，只是考你有没有细心审题。”语气中略带严厉。我惭愧地说：“我已经很细心地把每一道题都检查过几遍了，但就是检查不出问题。”我真有点想哭的感觉，但却没有哭出来，妈妈的语气又加重了说：“你不是没有检查不出，而是你本身骄傲，自以为是，检查时，没有认真细致，所以才会出错。你要知道，骄傲使人落后，虚心才会使人进步。骄傲可是人生道路的拦路虎，，你一定要打败它??。”我微微地点头。妈妈的话既严厉又诚恳，从此以后，我一定会改掉这个缺点。

六年的小学生活快要过去了，那闪动在我记忆海洋中，有着无数

的浪花，其中，这一次批评的浪花最闪亮，时刻鞭策着我!

篇二：我忘不了(获奖作文) 我忘不了

九江镇儒林

啊!我们慌忙把番薯从炉子里挖出来，大口大口津津有味地吃起来，这个星期天结束在我们的欢声笑语中。

秋风又起，这件事还是像树根一样扎在我的脑海里。

简评：

文章充分表现了小作者假期生活的丰富多彩，通过描写与小伙伴们烩番薯这件生活中的平凡小事，表达了童年的快乐和同伴们不怕困难的精神;向读者描摹了一幅现代都市小朋友难得一见的充满农村生活气息的童趣图。在叙述的过程中，小作者注重通过对过程的细节描写和人物之间的语言交流，表现出过程的曲折。开头和结尾运用精练的语言紧扣主题，同时运用了创造性的词语和诗句使文章更显生动，让要表达的意思更为深刻。

篇三：作文修改提升(忘不了他) [作文修改提升] 成都十七中初一上期作文训练

(一)

学生习作修改练习

命题人：龚斌 审题人：杨道辉

班 姓名

【原文】

忘不了他

①我上小学时

⑥老师啊!过了这么多年，我仍然忘不了他。

【⑥段结尾太草率。前面是呼告老师，按理说后文就应该是“我仍然忘不了你”，但这样就与文章题目不一致。所以最好是删去“老师啊”三字，重新写一个结尾，既表达对老师的崇敬和思念之情，又起到点题和升华主题的作用。】 习作修改练习

1. 修改文中的错别字(在原文中修改)。2. 修改文中的病句(在原文中修改)。3. 你认为本文什么地方写得好，为什么?

教师点评：本文采用了倒叙和欲扬先抑的技法，作文有悬念而且耐人回味。在描写人物上，作者运用语言、外貌、动作、细节描写等方法，生动形象地突出了人物的个性特征。4. 你认为本文什么地方写得不好，为什么?并修改。

教师点评：集中体现在篇四：小学作文：忘不了

忘不了

在人生的道路上，我做过许多的错事。

记得有一次，在考试卷发下来的时候，我看见我才考了68分，我大吃一惊。

放学了，我孤独的走在路上，好像有心事，我左思右想，回去该怎样向爸爸，妈妈说呢?

突然有一个在地狱的人说：

“你干脆自已签，免得让妈妈大骂一顿，另一个在天堂的人说： “你不应该自已签字，不能在错了。我，终于想好了就自已签字。 回到家中，趁妈妈还没有回来就自已签字，可是，又想了想后果是是不堪设想。

这时，我心里心慌意乱，到底签，还是不签，我犹豫了半天，说：“签就签吧。”

妈妈回来，看我一副不高兴的样子，问：

：女儿，什么事那么不高兴呀!我没有回答。

吃饭时，妈妈收到了谢老师发的家校通，上面写着：“试卷请家长签字。

妈妈像明白了什么似的，问我试卷在那里。我支支吾吾的说：“在书包里。

现了。我真忘不了这件事。

我的签字被妈妈发