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上学路上观后感800字(集锦)

上学路上观后感800字第一篇:上学路上观后感800字上学路上观后感200字篇一:《上学路上》观后感今天,我看《上学路上》这部电影。影片中的主人公王燕住在西海固地区,那儿被称为最贫困的地区,在这片贫脊的黄土地上,小女孩王燕创造了一个真实的求学。

上学路上观后感800字

第一篇:上学路上观后感800字

上学路上观后感200字

篇一:《上学路上》观后感

今天,我看《上学路上》这部电影。

影片中的主人公王燕住在西海固地区,那儿被称为最贫困的地区,在这片贫脊的黄土地上,小女孩王燕创造了一个真实的求学神话!

妈妈没有钱给她交学费,王燕为了上学,挣了10块钱去到很远的地方去挣钱,开学的上午,王燕把钱挣好了,还给三花姐买了一枝笔,王燕把笔给了三花姐,还把学费给了老师。

王燕很可怜,她的妈妈没有钱给她交学费,王燕就自己去挣钱,还在干旱的土地上奔波着,我们应该学习那种坚强、勇敢地精神!影片中挣钱的片段让我深深佩服,因为她挣钱是很用心的去挣,不会像有些孩子一样哭哭闹闹,喊着要妈妈帮助。不管做什么事情,我们都要坚强,勇敢,自己独立的做好,我从小就要养成一个不哭不闹的好习惯,做什么事情不要马马虎虎,要认真,细心,自己独立想办法,把自己的任务完成。努力请从今日开始,我一定要做一个有用的人才。

篇二:《上学路上》观后感 董冰夷

在这个暑假里,我看了一部电影,是方刚亮导演的《上学路上》。

故事发生在宁夏的西海固地区,这里被称为全国"贫困之冠",本片的主人公王燕是一个懂事的小女孩,她的年纪和我差不多。她就生活在这样贫困的小山村。王燕的父亲在外地打工,妈妈在村子里做一些粗活 ,还有两个调皮的弟弟。学校放暑假了,老师宣布了下学期的学杂费是二十四元五角,可是王燕家交不起。但是她特别想上学,于是她决定自己去打工赚钱!王燕想尽了各种办法,买羊、喂羊,卖羊,卖鸡蛋,攒足了去山里采枸杞的路费,最终把学费凑够了,"我又可以上学了!"她高兴地喊着。在开学的那一天及时赶到了学校,交了学费。在电影里我还知道了在贫困地区,王燕和她的同学们得到了"希望工程"的帮助。

电影里王燕为了上学,不怕辛苦和困难,为了实现自己的愿望积极努力不放弃。她的这种精神值得我们学习。我们的生活是这样的丰富多彩,所以更应该发奋学习,珍惜现在美好的生活!

篇三:《上学路上》观后感

《上学路上》这部电影十分感人,讲述了一个宁夏孩子王燕为了挣学费而做小买卖的故事。放暑假了,老师通知了一件事,就是下个学期要交24.8元的学杂费。大家都觉得太贵了,王燕的妈妈只能给王燕的两个弟弟交上学杂费,妈妈对王燕说:"只要你能挣到24.8元的学杂费,我就让你上学。"就这样,穷孩子王燕开始了挣钱的艰难旅程,她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱,摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬,可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有,为了这笔路费,王燕从家里拿出10个鸡蛋,开始了一系列交易。最后王燕终于到了枸杞园,在漫山遍野的红色海洋中采摘了自己的希望。

我觉得我们生活在城市里的孩子是多么幸福啊,一定要珍惜我们现在的学习条件和生活条件,不能辜负老师和家长的期望,学习王燕为了能够上学不怕苦、不怕累的顽强精神。

篇四:《上学路上》观后感

"叔叔,我求求您,你就卖了吧,你把羊卖了吧。你把羊卖了,我们就算是把生意做成了,把生意做成了,你和那位老爷爷就给够一人给我们一块钱。这样我们就有两块钱了。我现在缺钱不知道应该咋办呢?我拿了家里的鸡蛋卖剩了八毛钱,把笔卖给王老师赚了五块钱,又帮小哥哥养羊赚了五块钱,一共是十块八毛钱,可是我又给帮说价的看不见的爷爷一块钱,给弟弟买糖豆花了一块钱,我还剩八块八毛钱,去水固的车费是10块钱,我还差两块钱呢!够了去水固的车票,我就可以去水固摘枸杞。我会好好劳动摘好多好多枸杞,一斤枸杞两毛钱,我要摘124斤。有了这124斤枸杞,我就能卖24块8毛钱。有了这24块八,我就可以把学费交了,我就可以上学了。叔叔,我求求您了,你就把羊卖了吧,我想买到去水固的车票。我想摘好多好多的枸杞,我想把学费交了,我想上学!"

这个女孩靠着自己的劳动去挣学费,比起我们今天如糖似蜜的幸福生活,我们还能说什么呢?我们还有什么理由不好好学习呢?

篇五:《上学路上》观后感

这部影片主要讲了:主人公王燕是一个四年级的小女孩,因为她家穷,交不起学杂费,将要面临辍学的困难。在暑假期间,为了上学,王燕说服她的妈妈要自己挣钱攒学费。她通过偷偷卖自己家的鸡蛋、卖钢笔、喂小羊羔、摘枸杞,最后,终于挣够了学费——二十四快八毛钱。

影片快结束的时候,王燕满头大汗地跑进学校,在老师面前张开了紧握的拳头,手里面捏着用自己的辛勤劳 动挣来的学费。看到小小的王燕自己用辛勤和汗水换来的上学机会,我感到有点内疚,我们现在的教学设备很齐全,假如让我们回到过去,很有可能连生存的能力也没有。我要向王燕学习。一个与我同龄的孩子竟然自己去挣钱,真让我敬佩。

我只要遇到难题,就会把求助的目光投向父母,渐渐养成"饭来张口,衣来伸手"的坏习惯。

我要学习王燕面对困难不低头,自强自立的精神。

篇六:《上学的路上》观后感

今天,我看了一部电影叫《上学的路上》,这部电影讲了一个叫王燕的小姑娘因家里贫穷而上不起学,她自己通过辛勤劳动换取学费的故事。

王燕的妈妈要把王燕嫁出去,遭到了王燕的强烈反对,王燕想自己挣钱,她买了一只小羊羔,每天给小羊割草喂草,耐心地等待小羊羔长大。终于小羊羔长大了,她把羊准备卖给加工厂,结果加工厂只给他17元5角,还不够上学的学费,王燕又想出卖鸡蛋的方法,却让王燕的妈妈很生气,为此王燕被她的妈妈打的满院子跑,但是王燕始终没有放弃,一天王燕遇见一个好心人,好心人买了王燕的鸡蛋,王燕终于凑够了学费。

看过这部影片,我不禁被片中主人公王燕执着的精神所感动,尽管她家境贫寒,但她渴望上学,渴求知识的欲望非常强烈。联系实际,自己现在条件这么好,一定要珍惜时间,好好学习,像王燕一样做一个有毅力、有恒心的孩子。我希望大家能多看看像这种类型的影片。

篇七:上学路上观后感伍嘉琪

人世间能有多少人可以把学习当作生活中的追求,恐怕没有多少。影片讲述了一个贫困地区小女孩王燕为了赚取自己的学费而发生的一则故事。

我们有时同学,视学习为责任,而有的同学。则不把学习当作一回事,还说:我本来就技不如人,努力了也没大用处……

主人公王燕,视学习为责任,盼望着学习,而且她通过自己不懈的努力,终于赚够了供她上学的钱。然而我们呢?我们处于良好的学习环境中却不好好学习。他抛弃学习,疏远学习,厌恶学习,把学习置之度外根本不把学习当成一回事,在他们眼中,学习俨然成为了父母交给他们的一项任务,而不是为他们自己读书。

我想,学习是每个人在一生中的必经之路,没有人可以逃脱。可是在不同的生活环境下,就会有不同的的学习环境,好的学习环境造就的不一定是完美的人才,说不定正在较差的甚至艰苦恶虐的学环境还可以激励积极向上的雪子,给我们一定的学习动力,使我们更加的好学上进!

上月的风带着春的气息吹响每个角落,我们依然在上学路上,努力向前奔跑!!!

第二篇:中国扶贫在路上第一集《减贫之路》观后感心得体会800字

中国扶贫在路上纪录片开播了。在决战脱贫攻坚的关键时期,务必用“心”用“情”用“力”答好脱贫攻坚“加试题”,跑出脱贫“加速度”,如期圆满兑现党对人民许下的庄严承诺。这里给大家分享一些关于2020中国扶贫在路上纪录片观后感,供大家参考。

2020中国扶贫在路上纪录片观后感

习近平总书记强调,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松,以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,坚决克服疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。为应对疫情影响,中央和各地都出台了许多政策。如何畅通政策传导,抓好“最后一公里”,让群众真正得实惠,是摆在纪检监察机关面前的重要课题。纪检监察干部要立足岗位职责,强化监督、全程监督,以三个“变化”打好监督“主动牌”,切实把监督抓到底、抓到位,为完成决战决胜脱贫攻坚目标任务,全面建成小康社会提供坚强保障。

态度改变:莫当傲娇纪检“小干部”摆出官架子”

部分纪检干部总觉得自己比被检查的单位高一头,“腆个肚子、背着手、哼啊哈的”,全身散发出“小干部”气息。“想让别人畏惧”的心理、踮起脚尖走路的做派,是没有认清自身角色定位的表现。纪检干部的威信是建立在该站出来的时候及时站出来监督,拉衣扯袖、红脸出汗、治病救人的基础上,而不是以权压人,让自己变得高高在上、妄自尊大,把权力当成抬高个人名誉与地位的筹码。首先要改变我们的态度,收起腆着的肚子,放下背着的双手,咽下“哼啊哈”的官话,端正对自己的角色认知。其次,要接地气,融入脱贫攻坚工作,换位思考帮扶工作者遇到的问题,并打消他们畏惧“被指出”的心理。最后要走在前、做表率,坚定思想修养和意志力,率先做到将规矩和纪律挺在前面,以身作则,公平公正公开,让我们的监督工作经得起检验,真正让别人“服气”。

方法巧变:让基层干部“卸下包袱”轻装上阵迎检

所谓的“督查检查”名目繁多、频率过高、多头重复、重留痕轻实绩等问题,地方和基层应接不暇时常叫苦,“由于各类督查太多,基层一些日常工作只能放到晚上和周末做。平时哪里还有时间真正思考问题,落实整改?”持续为基层松绑减负,坚决杜绝形形色色的形式主义官僚主义,纪检监察机关作为监督部门,更要从自身减起。要注重方式方法,让基层干部有更多时间和精力抓落实。比如保证督查和整改的时间不交叉,多个部门一起督查的内容不重复,时间不重合,可数据共享;督查的方式除开看材料和下村走访本身,可尝试派遣干部融入检查单位的脱贫攻坚岗位一段时间,结合基层实际,实打实地发现问题。给被督查的单位留点能呼吸的“氧气”,通过巧秒改善督查方式,适当给基层减压,精简会议文件和督查检查考核,进一步把干事创业的手脚从形式主义官僚主义的束缚中解脱出来。

制度转变:通过激励从“怕”监督到 “邀请”监督

完善监督制度,是提高监督效能的重要举措,如何让地方从过去“怕”监督到“邀请”监督,值得我们考量。一方面可以把加强监督和正向激励结合起来,如通过奖励举报线索,提高民众和广大干部监督的积极性,严肃查处不担当不作为乱作为现象。另一方面,除开各个渠道接到的线索,我们也要激励敢于自我剖析、主动梳理问题、并整改落实到位的单位。对于主动“邀请”监督的单位,可以在扶贫开发工作成效考核中给与其“绩效考评”等次加分、通报表扬。针对一些地方干部存在怕出错、怕问责、怕告状的顾虑,我们还应适当出台相关激励干部改革创新勇于担当容错纠错实施办法,在执纪问责中积极实践运用容错纠错,给主动作为、创新勇为的担当实干者吃下“定心丸”,促使监督真正由“被动”变为“主动”。

2020中国扶贫在路上纪录片观后感2

到2020年“鼠”脱贫攻坚任务最重,到了加速度的关键时间。如何啃下脱贫攻坚这块“硬骨头”,扶贫干部要精准把脉,查找真正的病症所在,对症下药,开出扶贫一剂“良方”,帮助贫困户拓宽致富路。

针对“贫血”病症,开出“补血”偏方。对有些贫苦户存在“贫血”情况,作为扶贫攻坚“全科医生”,要针对病症采取“输血式”+“天然补血”+“红色造血”等方式,解决“贫血”病症。贫苦户要真正富起来,要吸收大量的红色养料,增强造血功能,利用扶贫基地开展用针对性现代农业实用技术培训,邀请土专家、洋博士、田秀才,到田间地头进行现场指导,手把手传授经验,使贫困户掌握一门实用技术。扶贫干部结合本土特色,探索适合本地发展致富路,发挥党员干部先锋模范作用,引导困难群众大力发展庭院种植、农家乐等,让贫困户走上致富。

针对“软骨”病症,开出“补钙”药方。小孩得软“软骨”病的主要原因就是体内“缺钙”,走路不稳老摔跤。扶贫干部作为“全科医生”,要先了解贫困户的生活、生产、家庭等情况,分析病因,多开点“补钙”的“药方”,提醒贫困户按时服药,杜绝懒惰思想。为补足贫困户精神、思想之“钙”,多与贫苦户互动,增添信心、鼓足干劲,转变要我富,变我要富的思想。绘制脱贫帮扶路线,确保脱贫攻坚全覆盖,补足行动之“钙”。向特困群众宣传各项惠农政策,帮助申请贷款,解决资金短缺问题,补齐致富之“钙”。

针对“脾虚”病症,开出“补气”良药。精准扶贫,如何激活扶贫户的内活力细胞。作为一名全科“医生”,把好脉,对症下药,对出现的“脾虚”的症状开出各种“补气”药丸,慢慢调养,来增加内力。组建帮扶先锋队,选派优秀年轻党员干部到脱贫攻坚第一线,让年轻党员干部在脱贫攻坚一线锻炼实践中用实际行动践行初心与使命,在帮助贫困群众脱贫致富的过程练就“一身真功夫”,通过实际行动激发贫困户脱贫致富的积极性、能动性、创造性,为脱贫攻坚注入满满的“元气”。

2020中国扶贫在路上纪录片观后感3

在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键时刻,习近平总书记来到山西,进农村、访农户、看企业、察改革,就统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作、巩固脱贫攻坚成果进行调研。在大同市云州区有机黄花标准化种植基地,他指出,乡亲们脱贫后,我最关心的是如何巩固脱贫、防止返贫,确保乡亲们持续增收致富。

“凡作事,将成功之时,其困难最甚。”今年是决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会的收官之年,新冠肺炎疫情带来新的挑战,剩余脱贫攻坚任务艰巨繁重,不仅要全力攻克最后的贫中之贫、困中之困,确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务,还要着力把好巩固脱贫、防止返贫、持续增收“三道关”,让脱贫成果经得起实践和历史的检验,让人民群众的生活越来越美好。

巩固脱贫成效,让脱贫果实“颗粒归仓”。党的十八大以来,我国贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人,贫困发生率由10.2%降至0.6%,连续7年每年减贫规模都在1000万人以上,脱贫攻坚力度之大、成效之显著世所罕见。成绩固然可喜,但我们也要清醒地认识到,当前全国还有500多万贫困人口没有脱贫,52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列,都是攻坚难度较大的深度贫困。眼下又遭遇疫情挑战,各项工作任务更重、要求更高,帮扶的难度更大,还远未到交卷离场之时。正所谓“其作始也简,其将毕也必巨”,脱贫攻坚战决不是轻轻松松一冲锋就能打赢的。收官之年,既要盯紧剩下的“硬骨头”,全力攻克最后的贫困堡垒,更要把握好脱贫工作面临的新形势、新问题,千方百计巩固好脱贫攻坚成果,以一鼓作气的精神状态、一以贯之的务实作风,确保脱贫果实“颗粒归仓”。

筑牢返贫防线,为群众托起“稳稳的幸福”。当前,脱贫攻坚取得决定性成就,现行标准下农村贫困人口绝大多数实现脱贫。但是,由于多方面原因,加之新冠肺炎疫情影响,目前全国已脱贫人口中有近200万人存在返贫风险,边缘人口中还有近300万存在致贫风险。那么,如何防止脱贫人口返贫、边缘人口致贫,为贫困群众托起“稳稳的幸福”?收官之年,我们必须把防止返贫摆到更加重要的位置,进一步巩固脱贫攻坚工作成效,避免返贫现象发生。一方面,要立足当前,持续精准发力,加快建立防止返贫监测和帮扶机制,及时落实好兜底保障等帮扶措施,扎紧防贫围栏、筑牢返贫防线。另一方面,要着眼长远,做好脱贫的“下半篇文章”,统筹政府、市场和社会资源,坚持“输血”与“造血”相结合,不断完善脱贫防贫长效机制,构筑多层次防范返贫“防火墙”,确保高质量全面打赢脱贫攻坚战。

持续稳定增收,让全国各地盛开“致富花”。经过多年的脱贫攻坚,一项项惠民政策唤起群众千百万、同心干,一大批贫困群众生产生活条件明显改善,相当一部分贫困群众走上了致富的道路。然而,在已脱贫的地区和人口中,有的就业不够稳定,有的产业基础比较薄弱、项目同质化严重,有的政策性收入占比高、增收的渠道还比较单一。由此可见,已脱贫群众收入还不够持续稳定,脱贫攻坚面临的困难和挑战依然艰巨。但正如习近平总书记所说的,“脱贫只是第一步,更好的日子还在后头。”要把群众受益摆在突出位置,从产业扶持、金融信贷、农业保险等方面出台政策,为农村经济发展提供有力支持。要把乡村振兴这篇文章做好,有针对性地进行全盘谋划,因地制宜发展乡村产业,千方百计拓宽农民致富增收渠道。唯有如此,才能激发致富奔小康的内生动力,确保群众持续稳定增收,让全国各地盛开“致富花”。

脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。如今,脱贫攻坚进入倒计时,越往后脱贫难度越大,越容不得半点松懈。只有坚持慎终如始的心态,采取更加精准有力的举措,激发更加沉稳务实的担当,才能一鼓作气、乘势而上,如期打赢脱贫攻坚战,奋力夺取全面建成小康社会的最终胜利。

2020中国扶贫在路上纪录片观后感4

5月21日,2020全国两会正式开启。5月22日,政府工作报告明确今年重点工作,其中对脱贫攻坚目标任务作出要求,要“加大剩余贫困县和贫困村攻坚力度”。接续推进脱贫与乡村振兴有效衔接,探索全面脱贫与乡村振兴“合之道”,才能全力让脱贫群众迈向富裕。

全面小康,一个都不能少。我国农村贫困人口减少1109万,贫困发生率降至0.6%,脱贫攻坚战取得的决定性成就让全国人民增强定力、提振士气。今年还剩7个多月,200多天,如期实现脱贫攻坚目标任务还有很多“硬骨头”要啃,探索党建引领与脱贫政策、基础设施与脱贫成果、致富本领与脱贫红利“合之道”,关键在治理之“根”、改革之“源”、民生之“本”,一丝一毫不能放松、一分一秒不能停顿、一户一人不能掉队。

探索党建引领与脱贫政策之“合”,筑牢乡村治理之“根”。实现乡村振兴,关键在党。坚持党管农村工作,在严格落实“四个不摘”要求下,聚全国之力、汇各方之智,建立健全脱贫攻坚各项体制机制,在劳务协作上帮、在消费扶贫上帮,夯实农业生产基础。近日,毛南族把“发展产业是实现脱贫的根本之策”一以贯之落到实处实现整族脱贫,4000多个特色产业覆盖达100%。在保持帮扶政策总体稳定情况下,抓党建促脱贫、抓重点补短板,统筹兼顾“已摘帽、边缘化、未摘帽”人员实时监测,推动治理体系和服务体系平稳转型,提高产业扶贫力度和带贫能力,有力推进乡村法治、德治、自治治理能力。同时强化党建引领常态化“督战”,压实责任稳固“大格局”,做好就业与产业扶贫力度融合、资源与资金帮扶力度整合“大文章”,层层推进、落地有声。

探索基础设施与脱贫成果之“合”,激发深化改革之“源”。农业结构调整优化需要持续性、长效化改革,深化区域合作定点扶贫在取得决定性成就上发挥重要作用。针对产业基础薄弱、项目同质化同构化、就业不稳定等仍存在返贫致贫风险的人口,多措并举巩固成果至关重要。要深化城乡融合发展,加快补齐农村基础设施短板,牢固树立城乡普惠性发展理念,促进基础设施和公共服务均等化,做好村级公路、农田水利、交通运输等设施设备提档升级。要“定岗、定责、定标、定人”实施“最后一公里”专项治理,建立长短结合和标本兼治体制机制,稳住农业生产经济“基本盘”,驰而不息抓好贫困地区“双基”建设,集中资源、强化保障,为“底盘稳、成果牢”目标任务积累经验。

探索致富本领与脱贫红利之“合”,夯实农民主体之“本”。小康不小康,关键看老乡。坚持农民主体地位是落实乡村振兴战略的基本要求,精准划分扶贫群体应保尽保,实现稳得住、有就业、逐步能致富,强化脱贫致富内生动力是关键,决不能“一兜了之”“一分了之”。对于欠发达和农村低收入人口发展地区,要在释放脱贫红利的基础上探索“富带弱、大帮小”协作机制,切实解决体量“大而不强”、品种“多而不优”共性个性问题,促进逐步实现共同富裕。同时要坚持因地制宜、循序渐进,在过渡期内强化基础农作、特色农基产业链循环带动,提升减贫带贫能力,壮大集体经济,推动持续作战、持续“造血”,创造社会综合效益,携手共赴“生态美、产业兴、百姓富”的可持续发展之路。

2020中国扶贫在路上纪录片观后感5

脱贫攻坚已经进入决战决胜关键时期,今年,不仅又有一批贫困户、贫困村、贫困县要实现脱贫摘帽的既定目标,而且全国也将实现全面脱贫摘帽。习近平总书记曾多次公开表示对完成脱贫摘帽目标有信心,但对老百姓稳定脱贫成果、持续增收仍有担心。如何保证老百姓脱贫不返贫,保障人民群众脱贫能致富?这还需要多“门道”发展。

信心是基础,坚持激发内生动力活力。在脱贫攻坚中,贫困户大致分为两类:一类是因为天灾人祸、病痛折磨、子女教育等原因导致的贫困,这类人是受不可抗拒外力而致贫;另一类是因为懒惰、好逸恶劳导致的贫困,这类人是因为主观原因而致贫。第一类人容易扶持,第二类人更需激发内生动力,从思想上扶持,让他们树立只要勤劳肯干,就能脱贫致富的信心。俗话说,穷什么,都不能穷了思想。因此,要想脱贫致富,思想必须上进、积极、主动,要坚定树立“有志者事竟成”的信念,要勇于尝试、不断进取,切忌好吃懒做、游手好闲、自甘堕落。

政策是关键,持续提供优惠政策引导。其实,在这几年的扶贫工作中发现,贫困户中有些人是有脱贫的信心,也有致富的能力技能,但因为缺乏政策支持,比如小额信贷、教育贷款等,一分钱难倒英雄好汉,当脱贫攻坚的政策红利到来时,他们很快脱贫,并且成为了致富带头人。因此,要想稳定脱贫成果,政府、银行等单位机构持续提供政策支持,引导老百姓干事创业、发展个体经济也是关键之举。

产业是核心,精心培育重点产业支撑。习近平总书记在各地考察期间,总是很关心老百姓产业发展状况,多次充分肯定农产品“小产品,大产业”的发展效果。发展产业不仅会流转农户土地,支付土地租金,还能解决就业问题、基础设施问题,甚至带动乡村旅游等的发展。在产业发展较好的村社,不仅老百姓能致富,村集体经济收入也不错,因此,因地制宜选育产业类型,持续管护产业发展,扩大宣传产业特色,让产业带动经济,让产业成为老百姓致富路上的“摇钱草”“致富花”“香饽饽”。

第三篇:上学路上作文600字

在西部农村里,有一所学校,而学校里也只有一个老师。学校虽然简陋,但充满了浓厚的学习气氛。学校唯一的老师对全校同学说:“这一学期结束了,从明天起不用来上学了,还有,学杂费是二十四块八。”说完,同学们叫着,跳着,但王燕却不那么认为,因为她家穷,交不起学杂费,而且她还有两个调皮弟弟,大瓜和二瓜。

到家里,王燕又和妈妈谈起教学杂费的事情,妈妈生气的说:“想上学,自己去挣学杂费,别指望别人。”王燕不甘心,决定自己去挣学杂费。

于是,王燕偷偷的把家里的几个鸡蛋拿到市场上去卖,找了人多的地方,终于,一位妇女要买她的鸡蛋,准备打包时,一个莽撞的路人一脚踩碎了,看到自己辛辛苦苦拿来的鸡蛋被踩碎,王燕心里又愤怒,又伤心,一把抓住那个路人,大声喊道:“你赔我鸡蛋,赔我三块钱的鸡蛋„„。”路人一手甩开王燕,一手扶着车把,大声的说:“让我赔你鸡蛋,你还要赔我鞋子呢!”路边的行人也嚷嚷道:“这是谁家的孩子,这么不讲理”“就是,就是„„”王燕心里感到很内疚。最后,路人给了王燕两块五。

王燕妈让她相亲,王燕死活不去,可她没办法呀!到了那间屋子里,她看到相亲男孩的衣服上挂着一只笔,王燕很喜欢,对男孩说:“那笔,我看看。”男孩把笔给了她,说:“你喜欢呀,那我买给你怎么样?”王燕买下了那只笔,准备送给老师时,笔突然找不到了经过几经询问,笔在三花姐手上,王燕和三花是好朋友,三花知道了王燕的目的,把笔还给了她。王燕飞快地跑到了学校,把笔送给了老师,老师给了她五块钱。

又过了几天,王燕又去了市场,遇到了和她相亲的小男孩,买了他一头小羊羔,并押下了现有的五元钱。王燕用糖诱惑弟弟,替她割草。弟弟使坏,害的王燕空手而归。

最后,王燕赚到了十元钱,这样,她就可以去很远很远的地方摘枸杞,就可以挣钱了。上学路上初中作文600字

王燕赶上了去摘枸杞的最后一辆车,车顺着上路渐渐开走了。

转眼间,开学了,王燕终于回来了,她不忘友情,为三花姐买了一只笔,圆了她的小愿望。在开学典礼上,王燕用深情的目光望着妈妈和老师,她慢慢的张开汗淋淋的双手,说:“学杂费二十四块八,我挣够了!”

第四篇:《上学路上》观后感

今天,我们全班观看了一场儿童电影《上学路上》。这部电影虽然很老旧了,但是却能真实地反映很多问题,是一部极具教育意义的影片,使我的内心受到了 极大震撼。

《上学路上》是一部以著名的《马燕日记》为创作由头、以全新手法表现西部孩子求学故事的电影。影片讲述了一个宁夏孩子为了挣学费而做小买卖的简单故事:为了24.8元的学杂费,穷孩子王燕开始了挣钱的艰难旅程:她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱,摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬。可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有,为了这笔路费,王燕从家里拿出10个鸡蛋,开始了一系列交易。最后王燕终于到了枸杞园,在漫山遍野的红色海洋中采摘自己的希望„„

尽管故事发生在宁夏这样贫瘠的土地上,但贫穷和苦难却并非像想象的那样成为故事主题,贫穷和苦难只是如影随形的背景,真正的重头戏是生活中孩子们的童趣和乐趣,还有孩子们天真而淳朴的天性,这才是影片所力图表现的。影片自始自终都流淌着大西北明亮的阳光,阳光下的孩子们脸上看不到因为贫穷而带来的抱怨和自卑。他们快乐、纯真又狡佶的笑脸,欢快、跳跃有矫健的步子,真实地再现了苦难和贫穷中的儿童世界——在孩子们的眼中,世界永远是快乐的。

影片的主人公王燕,一个渴望上学却上不起学的乡村女孩,她冒着酷暑炎热卖鸡蛋,拉着板车割羊草,背着包袱去打工„„当她历尽艰辛终于捧着一把皱巴巴的钱,站在老师面前的时候,她那舒心的笑容,是实现了梦想后无比幸福的笑容。她不埋怨自己的命运,也从不自卑。她认定了自己的梦想,就不懈地努力,执着地追求。“艰辛,并幸福着”是王燕对“上学梦”的追求,因为有梦想,有坚持,为梦想而坚持就是无比幸福的生活着。有句谚语:“苦难是石头,决心是榔头。” 人生像是一条铺满荆棘的路,走过人生的唯一办法就是踏过去! 王燕就像是一只燕子,终于飞过了坎坷不平的道路,她通过自己的努力,终于飞向了她的“上学梦”!

一望无际的黄土高原,贫瘠干涸的宁夏西海固,那里的孩子不知道什么是森 1

林,却向往着用知识改变命运。《上学路上》这部电影,使我的内心受到了强烈的震撼。不仅仅是因为西海固的穷困,而是王燕面对苦难的态度,她一点都不悲观、怨天尤人,也没有听任命运的安排,象三花姐一样相亲嫁人。相反,她是快乐的,是坚强的,她懂得通过努力去改变自己的命运。而我们这些生活在城市中的小皇帝、小公主们呢,每天衣来伸手、饭来张口。遇到困难,就畏缩不前,张口叫爸爸,闭口喊妈妈,宛若父母身上的寄生虫。所以,我们应该珍惜我们所拥有的,面对困难不退缩,面对顺境不骄奢,要有坚强的人生信念,做什么事都要有决心,要坚持不懈地去努力。所谓有志者事竟成,只要你不向命运低头,就一定能达成自己的心愿!

西海固的贫穷、教育的落后、风沙的肆虐、生活用水的紧缺„„这一切都令我们无法轻松起来。小主人公王燕脚踏实地的顽强和执著,是千千万万个西部学子求学之路的缩影,是从干涸的黄土地中冒出来的一株绿色的生命小草。这是一个很沉重很有震撼力的故事,一个孩子的绿色梦想与快乐王国竟然是在如此贫瘠的黄土地上开始生根发芽,也同时让我们再一次感受到了中国基础教育的窘迫,城乡差距的拉大。

在贫困的地区,象王燕家供不起孩子上学的情况比比皆是。贫穷,让不少孩子的梦想早早地夭折。很多贫困地区实际上已经走上了一条恶性循环的路:贫困---无知---更贫困---更无知……这势必进一步拉大地区间的差异。虽说中国现在强大了,GDP上去了,但是这些并没有惠泽到每一个中国人,城乡差距、贫富差距悬殊还在不断拉大,甚至有些孩子都吃不饱,更甭提受教育了。就我来说,我来自农村,乡村教育也不甚理想,教育设施不齐全,师资力量薄弱,很多孩子没念完九年义务教育就辍学打工了,有些由于家庭经济原因,有些由于父母思想的落后……长此以往,后果不堪设想。中国目前的教育情势非常严峻。但是又要怎么样去解决呢?其实,教育的问题,他不止是教育的问题,也不是希望工程、社会捐助和志愿者们所能解决的问题。而是体制的问题,只有改革教育体制,才能从根本上解决我国教育不平衡的现状,这也是一个漫长而曲折的过程。我相信,总有一天,所有的孩子都能够上学,用自己的知识改变自己的命运,一圆“上学梦”。

第五篇:上学路上观后感

篇一:上学路上>观后感

期六晚上,我看了《上学路上》。

剧中说的是我国西部农村,有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学,还对女儿说女孩子上学也是白上,而王燕却很愿意上学,不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说:“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦,卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔,圆珠笔丢了;卖小羊,又没赚到钱。最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞,摘一千克枸杞可以挣到四角钱,挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒?要留多少汗?吃多少苦?

看完这部电影,王燕的身影围绕在我的脑海里,使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子。今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么好的呀,我和王燕比起来我有什么里有不好好上学呢?我要象王燕那样自强自立吃苦耐劳。好好学习王燕那永不服输的精神。

篇二:上学路上观后感

应社会问题分析老师的要求,最近看了《上学路上》。

>故事的主角名叫王燕,是生活在宁夏半壁河山的西海固地的十三岁女孩。西海固地由于干旱 风沙 霜冻 冰雹和水土流失五害俱全故被称为全国“贫困之冠”。老百姓只能靠天吃饭,当地女孩的上学率也是极低。王燕就生活在这一地区。

王燕家是一个五口之家,爸爸妈妈外加两个弟弟。爸爸常年在城里打工家里就剩她跟妈妈和弟弟们。暑假开学后又要交学杂费了——二十四块八毛钱。由于西部地区重男轻女的封建思想根深蒂固,家里又有两个弟弟,妈妈决定让王燕退学。为了暑假后重返校园,女孩开始了她的上学路之旅。听说去水固摘枸杞很不错。可那十块钱的路费对小王燕却不是个小数目。为此,她卖过家里的鸡蛋,卖给王老师一支笔挣了五块钱,替小哥哥养羊又挣到一些。路费筹足后她踏上了摘枸杞之路。还有一点是我不得不提的,那就是三花。三花是王燕的同学,但她们的性格却是迥然不同。王燕比较倔强,三花却比较温顺。暑假开学时王燕靠自己的劳动重返学校,三花却要出嫁了,出嫁的唯一心愿就是珍藏一支笔。可见在她的心中还是渴望学校的。在出嫁的那一天王燕满足了她的心愿。然后握着皱巴巴的二十四块八毛钱出现在了学校。上学之路在此落下了帷幕。

十三岁的孩子都知道求学之路来之不易,都懂得用自己的双手去创造和改变生活当代大学生是不是对于自己的腐败生活也做出点反省那。

王燕是西部贫困儿童的的代表,很多孩子都面临辍学的危险,所以王燕是贫穷的却有是幸运的。西部地区孩子的平均受教育水平都不高,经济整体的发展水平也不高跟我们东部存在相当的差距。可当地孩子的求知欲却比我们要强好多好多倍。看来艰辛的生活更易于锻炼我们的意志。

衷心的祝愿像王燕似的小朋友们都能快快乐乐的生活,高高兴兴的读书。

篇三:上学路上观后感

今天上午,我和爸爸一起去看了《上学路上》这部电影,这部电影很感人!

这部电影电影讲的是这样一个故事:有一个叫王燕的小女孩,四年级放假了,老师说了五年级的学杂费是 24 元,王燕的妈妈没有钱供她上五年级,因为要给两个捣蛋鬼也就是王燕的弟弟交学费。王燕非常伤心!王燕妈妈说:“要上学就要自己挣钱。”王燕偷偷地拿了家里的十个鸡蛋去大街上卖,结果被一个人踩破了,那个人扶着自行车走了,王燕着急地跑去追那个人,那个人很不情愿地赔了两块五毛钱给王燕。

王燕用一块五买了一支笔,卖给了老师,老师知道她这么努力地去挣学费,就说:“这支笔值五元钱。”王燕非常高兴,马上转身往外跑,然后她又转个身,回到教室,给老师鞠了一躬,说了一声:“谢谢你,老师!”。

王燕就这样,以物换物,挣得了二十元钱。她先用了十元钱,坐车去摘枸杞,摘了很多很多,全部卖掉后挣了 24 元钱。这样,王燕就有 34 元钱了!开学典礼那一天,她用了十元钱坐车回学校,到了学校,她对老师和妈妈说:“我挣到学费啦!”她把紧紧攥着的手慢慢打开,手里是她辛勤劳动换来的钱币,有的已经被手心里的汗水粘住了 „„

我觉得王燕她非常坚强和诚实 , 也非常地困难 , 但她可以坚持住 , 她认定了一件事 , 她就一定要做成 , 我觉得她非常地棒 ! 我自己要象王燕学习 , 学习她的决心 ! 以后我要象王燕那样 , 珍惜每一次学习的机会。

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