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防震疏散演练活动总结(大全)

防震疏散演练活动总结叹岁月流逝太快,转眼间便到了年底,一年的辛苦工作中,我们留下了太多的难忘时刻,也在不断的工作积累中,成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长,我们需要写一份总结,以下是小编收集整理的《防震疏散演练活动总结》,供大家参考。

防震疏散演练活动总结

叹岁月流逝太快,转眼间便到了年底,一年的辛苦工作中,我们留下了太多的难忘时刻,也在不断的工作积累中,成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长,我们需要写一份总结,以下是小编收集整理的《防震疏散演练活动总结》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:防震疏散演练活动总结

防震疏散演练活动总结

曹家店中学防震疏散演练活动总结

为确保我校发生地震等突发事件时各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,同时为更好地落实上级要求,2012年11月12日上午自习时间,全体在校师生在学校突发事件应急领导小组的指挥下,进行了“新民中学防震疏散演练”。现总结如下:

一、领导重视,安排周密细致。

学校把本次演练活动作为学校安全教育主题活动,提前布置,按照《曹家店中学地震应急预案》,于11月11日下午五点组织全体教师学习了《演练活动方案》,校领导就演练的意义和纪律作了强调。郑校长就演练的具体事宜作了安排,分工到人。要求每位班主任要到班做好宣传,让每位学生都了解演练的内容,还要求各个年级组利用学生集会时再进行宣传强调。

二、全员参与,演练井然有序。

本次演练为假想的临震处置,演练的时间临时确定为中午13:30,演练前以警报响起形式通知师生,随后“地震广播”,演练拉开了序幕。全体师生按照《学校防震演练活动方案》规定程序进行了演练,从警报响起到师生全部疏散撤离用时2分25秒,没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。全体责任老师及时上岗(预定线路疏散引导)。

三、存在的不足:

1、学生在疏散撤离时有拥堵现象。主要是教学楼拥堵严重。

2、个别学生有不严肃的举止,在撤离时还有说笑打闹的情况。

3、疏散撤离时间比较长。

4、学生撤离到指定位置后,个别年级未清点人数。

四、整改措施:

1、撤离纵队一律按两路纵队撤离。

2、加强学生的思想教育,教师的责任意识。

经过全校师生的共同参与、努力,我校的这次防震疏散演练达到了预期的目的。通过这次演练,我们认为有以下几点收获:

第一,提高了地震面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系,提高了应急处置能力。指挥人员、后勤保障部门、年级组、班主任和广大师生能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验。

第二,提高了广大师生对防震救火能力的处置认识。通过宣传教育和本次实践活动,广大师生认识到了灾难面前挽救生命是第一要务。师生初步掌握了地震应急处置能力,懂得了一些科学的处理程序、处理方法,收到了良好的成效。

总之,通过演练,我们全校师生进一步提高了安全防范意识,初步掌握了科学的应急处置方法,收到明显的成效。

曹家店中学

2012-11-13

第二篇:防震、消防安全疏散应急演练活动总结

茶地乡2010年安全生产月应急演练周活动总结

为进一步加强我乡学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,2010年6月15日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保此次演练活动落到实处,我乡成立了由乡长为总指挥,校长和分管教育和安全的领导为副总指挥,校中层干部和乡有关负责人为成员的领导小组,并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,学校于2010年6月14日上午召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上乡长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个甬路出口都有老师和乡干部守着,以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生,听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。特别强调活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行

此次演练活动,全乡干部和教师首先从思想上引起了高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

学校政教处认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴,对各班主任、疏导员以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后,各班班主任立即检查人数,并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。

三、秩序井然,演练效果良好

2010年6月15日下午,茶地中学突发安全事件应急演练活动进行。下午3:50分学校演练总指挥通过广播拉响警报,警报鸣响3次,下达演习指令,试行演练开始,工作人员就位,全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班主任马上清点人数,向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄,驾驭全局。仅用3分钟时间,全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

随后总务处刘主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法,一拔,拔去保险栓;二压,用手压住灭火手柄;三喷,用喷头对准火焰的根部进行灭火。在周围学生的围观下,刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示。

四、存在的问题:

(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视,没有充分体现“紧急”二字,动作不够快,导至疏散时间较长。

(2)一些班主任给学生讲解不到位,在紧急疏散三步骤中,统计人数环节有些拖沓。

(3)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象,到操场后有的班级未能到达指定区域集合,有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方,存在聚堆现象。

针对上述问题,今后打算采取了以下措施:

第一,强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内。

第二,各甬路通道指挥人员如有变更,及时调整,避免空缺,加强责任,经常培训,掌握疏散的原则和办法,提高实战能力。

第三,班主任要在本班作小结,明确撤离方向,强调纪律及单列撤离的原则,避免引起拥挤阻塞。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动非常成功,达到了预期目标。

第三篇:防震减灾紧急疏散演练活动总结

非常高兴,大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵,安全最重要”,我校十分重视安全教育,每年都要举行紧急疏散演练,举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神,我校于今天举行紧急疏散演练活动。

大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时,四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,学生无一伤亡,老师无一伤亡。因为该校从2005年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。

同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

同学们,今天的成功演练,是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣,生命之树常青!

防震减灾紧急疏散演练活动总结

北关小学

第四篇:洪井小学应急防震减灾疏散演练活动总结

为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全,2012年5月1日下午2:10,我校开展应急疏散演练。通过紧急疏散演习,让学生学到了安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高了全体师生抗击突发事件的应变能力。

一、首先成立了演练组织机构。

总 指 挥:洪春

现场指挥:夏先连 李标

成员:各班主任及所有教师

二、活动具体过程

1、集合前安全教育

第一次预备铃响,全体师生在国旗下集合,由校长组织对全体师生进行演练前安全教育。

2、安全教育后,由班主任将本班学生带到教室,学生安静的在教室等待报警信号。

3、班主任带队:要求学生尽量远离教室快速、安全疏散至指定场地,不争不抢,以免发生拥挤踩踏事故。

4、疏散路线:

一、二年级疏散至通往大门的主路集合。

三、四年级疏散至教室后的操场集合。

5、人员清点:班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。

6、演练结束后,校长作了总结讲话,再由各班主任带回教室。

寿县保义镇洪井小学2012年5月10日

第五篇:李大小学防震减灾紧急疏散演练活动总结

非常高兴,大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵,安全最重要”,近年来,我校十分重视安全教育,每年都要举行紧急疏散演练,开展自护自救宣传与学习。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神,我校于今天举行紧急疏散演练活动。

大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时,四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,学生无一伤亡,老师无一伤亡。因为该校从2005年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。

未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。所以要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

今天的成功演练,是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣,生命之树常青。

城东学区李大小学

2012年3月30日

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