勇士观后感300字作文
第一篇：勇士观后感300字作文
《斯巴达300勇士》观后感
发达健美的胸肌腹肌、精壮的300汉子、配上铜褐色盾牌和矛刀，演绎了一场展现在希腊的壮观的为自由而战的战争。除了视觉上的震撼外，还有灵魂上的感动。
斯巴达的300勇士在他们的国王列奥尼达的带领下，凭借他们的勇猛顽强、机灵善战、借助“温泉关”的有利地形，一次又一次击退了波斯王的军队、怪兽的进攻，消灭敌军2万人。这是军事上的奇迹，这是战史上的辉煌。它靠的是什莫，是坚定的信念、是团对的凝聚力、自由的感召力，还有像铁壁一样的坚实身躯。
斯巴达人用他们的热血和矛尖捍卫他们的尊严。非常壮观、特别感人。让我深感男性的伟大。
中国人用我们的热情和网络的力量，在法国乃直世人面前展示了炎黄子孙的威严。谁妄想分列我们中华，他就会落得像波斯王薛西斯一样的下场。
国人呀，我们要团结，要像300斯巴达勇士的盾牌一样，包成团，任凭敌对势力的箭雨，我们乃至岿然不动。
第二篇：【勇士】电影观后感400字
【勇士】电影观后感400字
电影《勇士》，那童年记忆中的课文，强渡大渡河、飞夺泸定桥，正是这部电影所要讲的故事。
勇士的故事是否能够讲得动人，很重要的一点就是让观众明白当时两大阵营的力量悬殊，从而理解红军是置之死地而后生。1935年5月，中央红军巧渡金沙江、穿越彝区甩掉围追堵截的敌人后，北上与红四方面军汇合是志在必得的战略任务，强渡大渡河就成了敌我双方厮杀的重要一战，也是红军生死存亡的关键战役。红军巧布奇兵，以两个团的兵力伪装红军主力压向大渡河，然后猛然直奔泸定桥。
自上世纪50年代末以来，几乎每年都有关于“长征”题材的影视作品涌现。一提起长征，我们都觉得非常熟悉，在小学课本、媒体报道、文艺作品里都可以看到。但是我们往往把长征从大战略、大格局上来讲述，很少有影视作品从细节入手，去表现长征中那些有代表性的人物，表现长征中某些具体的阶段。而恰恰是这些红军中普普通通的士兵，他们对信念的坚守体现出的人性光辉，铸成了长征创造的人类奇迹。
那么摆在我们面前的问题是，在长征经历的许多事件中，选择哪一段、选择什么样的典型人物来重塑电影《勇士》。毛主席在延安曾跟斯诺说过：“强渡大渡河是长征途中最关键的事件，如果在那里失败了，红军就可能被消灭……”毛主席这段话说明在长征的整个过程中，飞夺泸定桥非常重要。在《勇士》中，我用6个字回溯这个过程：过河、跑路、过桥。勇士们过的河可不是“妹妹你坐船头”过的河，而是孙营长率领的17位勇士以生命为代价强渡的大渡河;勇士们跑的路可不是今天“跑男”们穿着旅游鞋跑的路，而是勇士们穿着草鞋在崇山峻岭里穿越人类极限的奔跑;勇士们过的桥不是今天的人们开着汽车奔向旅游景点走过的桥，而是勇士们冒着枪林弹雨爬过的没有桥板的泸定桥……这6个字的故事筑起了勇士之魂，我想他会吸引更多的年轻观众跟随着勇士走进这场世界历史上的经典战役。
如果说长征精神以气壮山河的坚韧、不屈不挠的意志，改写了现代中国的历史，给那个时代的国家和民族以强烈的希望和坚定的信心，那么《勇士》中表现的强渡大渡河、飞夺泸定桥则是长征途中，甚至中国革命的伟大进程中，最重要的“淬火点”，或者说是“熔点”。
如果说长征精神所体现的是红军将士义无反顾的革命理想和信念，那么电影《勇士》表现的就是每一个红军战士为理想而战，为信念而奔跑。他们体现了中华民族的美德：团结友爱、乐观向上、面对困难不怕牺牲。
如果长征精神也是对人类体能极限的一次挑战，那么电影《勇士》表现的也是红军在敌人的围追堵截中，以大智大勇挑战生死关头的非凡经历，锻造了红军战士的勇士之魂。
我们生活于和平年代，只能通过历史的叙述去感受和感悟红军将士们向死而生的精神。对于电影创作者来说，面对今天的观众，表现革命年代为了信仰而斗争的精神，是很难拿捏的，但我们必须把握好历史的真实，塑造好历史中的人物。我们今天重拍长征中的勇士，可以使我们的人民，尤其是年轻一代认识到理想信念对一个党、一支军队和整个国家和民族是多么重要。中华民族的伟大复兴，也会遇到各种各样的困难，但只要我们坚持共产主义和中国特色社会主义道路的理想信念不动摇，我们就一定能够像80年前赢得长征胜利的勇士们一样，实现中华民族的伟大复兴。我想这应该是纪念长征胜利80周年对今天的中国人最重要也最现实的意义。
【勇士】电影观后感400字
战争动作大片《勇士》讲述的是红军长征强渡大渡河，飞夺泸定桥的故事。强渡大渡河，飞夺泸定桥是我在中学历史课本上就学到的知识，但从影视影像上看到，《勇士》还是第一次。片中，红四团官兵昼夜奔袭120公里后，在黄开湘团长(李东学)的带领下，22名突击队敢死队员，不顾枪林弹雨，冒着敌人的炮火，成功飞夺泸定桥。
这是一次历史的重温，也是一次热血的再沸。通过影像的还原和记录，看过惨烈的战争场面，我，对今天这来之不易的和平生活更加珍惜了!
《勇士》虽然是一部主旋律爱国主义教育大片，但在制作打造上，却颇具商业氛围，目的也是为了让更多的观众走进影院，接受洗礼和教育。
《勇士》导演是宁海强，其最擅长的就是军旅、军事动作影视剧。之前的《弹道无痕》《百团大战》《生死大营救》《中国兄弟连》等影视剧都是他的代表作。
编剧赵冬苓、赵宁宇也来头不小。主要作品有人所共知的《红高粱》《孔繁森》《赵氏孤儿》等。
《勇士》的枪炮、军火、爆炸、动作戏份，在内地战争动作大片中，可谓打出了新高度，这离自然离不开动作指导罗礼贤的功劳。喜欢看动作片的观众，对罗礼贤一定不会陌生。早到吴宇森的《喋血双雄》《喋血街头》，再到成龙的《霹雳火》《超级警察》，再到张艺谋的《金陵十三钗》，以及甄子丹的《特殊身份》，他的动作设计、飞车设计都给观众留下了深刻的印象，成为影片火爆的关键因子之一。
至于演员阵容，聂远、于小伟、李东学，包括宋佳伦等，都是一等一的硬汉型男。相比那些花样美男，鲜肉男神，他们不仅有颜值，更硬朗十足，阳刚百分。影片中，他们化身敢死队队员，冲锋陷阵，临危不乱，上演了一幕幕生死大鏖战。
林妙可也长大了，在片中扮演一个川籍女娃，最后也成长成了一名红军女勇士。与李东学、聂远、于小伟等大牌对戏，林妙可表现可圈可点。
为了再现历史真实，《勇士》基本上都是实景拍摄，条件之艰苦可想而知。不过包括导演宁海强、演员聂远、李东学、于小伟在内的主创人员，都克服了种种困难，最大程度的还原了战争的真实性，从而也带给了观众极大的视觉震撼和心灵冲击。
与此同时，《勇士》还运用了大量的数字特效技术，进而营造出了最逼真，也最震撼的视听效果。尤其是竹林竹海中的那场枪火戏份，无论镜头语言，还是音响特效，都属于顶配级别。
而最后一幕的飞夺泸定桥，更是在高清极清镜头语言的烘托下，惨烈而悲壮。而在这密集枪炮中，烽火硝烟下，战友情、兄弟情、家国情，情情撼人心，动人魂，暖人体，励人志。
今年是中国工农红军长征胜利80周年，也是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年。在这个特殊的日子里，举国上下，各行各业，都开展了一系列纪念活动，影视剧领域也先后推出多部集优品佳作。但像《勇士》这样精准还原历史原貌的战争动作大片并不多。所以，《勇士》的期值还是非常高的。
和平年代中看《勇士》，其现实意义也不容小觑。片中，为了家国，为了亲人，每一个人都可以化作勇士前赴后继。而我们，虽然生活在盛世年代，又何尝不能做自己人生的勇士。唯有这样，才对得起烈士的鲜血，也才会让来之不易的幸福生活和家园更美好。
【勇士】电影观后感400字
由八一电影制片厂著名导演宁海强执导的战争动作电影《勇士》目前正在全国热映，诚挚献礼长征胜利80周年。影片由李东学、于小伟、聂远、宋佳伦等人出演。《勇士》以全新创作理念和拍摄技术，还原了红军长征途中强渡大渡河以及飞夺泸定桥两大经典战役，将几代人少时的课本记忆重现大银幕。作为主旋律影片的突破之作，上映8天以来，《勇士》更以不足百分之十的排片，获得近2500万票房的好成绩，收获观众的认可和口碑。近日，导演宁海强亦携《勇士》重回解放军艺术学院，与母校师生分享电影的幕后故事。
导演宁海强重回自己的母校解放军艺术学院，与母校师生们共同分享电影《勇士》。宁海强导演发言说：“感谢解放军艺术学院的培养，我始终怀揣着敬仰的心情在坚持我的战争片创作，也是这样的态度让我克服了重重困难，在长征胜利80周年的今天如期呈现出这部作品。长征路上的所有人都是勇士，而我更希望传承的是这种红军勇士精神。”
当问及拍摄电影《勇士》最大的困难是什么，导演宁海强亦诚挚分享：“如何让一个耳熟能详的故事再次吸引观众，身临其境的代入感是最大的考量，这就需要现代的工业技术的加持，以及以人为本的故事体现。”宁海强导演认为，优秀的战争动作片不应该只有火光四射的战争场面，观众要看到最打动人的人性。随即他更与母校师生们探讨剧本创作时的心得：“在创作的时候要注入人性的宣泄，不能一味专注大格局。只有把人物阐释清楚了，才会有情感力量。”这也是《勇士》中红色特攻队人人性格分明，给观众留下深刻印象的原因。
看过影片的同学这样评价:“没有以往观看主旋律电影的审美疲劳，完全跟随人物进入了那段伟大的历史。我能感受到导演心中创作的火热。”
第三篇：防雷观后感(300字)作文
精选作文:防雷观后感(300字)作文
今天我看了一部防雷电宣传片，使我受受益无穷，感慨万千，从这部影片中我学会了如何防止雷击和在雷电来临时，如何保护自己!通过这部影片我知道了雷电拥有不可思议的伤害力，破坏性极强。通过观看这部影片，我学到了许许多多防雷知识如：
一、雷电来的时候不要在室内洗澡，不要在河内游泳，在家里应该拔掉电器的电源插头、关闭闸刀、不要接触自来水管等金属物。
二、如果在郊外，应该躲进比较深的山洞里，如果没有则应在原地双手抱头下蹲。如旁边有金属物千万不要靠近。
三、雷电来临时，不要在广告牌、大树下、金属物附近躲雨，避免被雷电击伤。现在我知道防雷电知识了，长大以后我一定要做一个专门防雷电的专电。为祖国做贡献!福建福州马尾区罗星中心小学六年级:杨俊杰 篇一：观后感作文指导
作文指导：如何写电影观后感
(
一、什么是观后感) 观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。 那么要写好一篇有体验、有见解、有感情、有新意的观后感。老师给同学们介绍一套行之有效的方法。
(
二、写观后感的方法)
视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。
2 、要将重点放在一个“感”字上
写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 3 、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落
后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
4、 要联系实际而“感”
要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
有利于把观后感写好。
抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足;或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。
一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。
三、循序渐进写出特色。
初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，
下页篇二：观后感 观后感
看过观看董明珠演讲的《对自己狠一点》后我觉得，不管我们到那个单位工作，首先要认可这个单位，尊重单位的文化，但同时你要对你所在的单位公司及岗位负责，不管是什么工作岗位，都要有一定的责任心，因为你到一个公司工作，在公司你是公司的员工，但是到了外面，你代表的就是这个单位的所有形象，你代表的是这个单位。
通过这个演讲视频，我知道，每个人做事都要有一种狠劲儿，首先要对自己够狠，一定要严格要求自己。联系到我们的工作，我吗们是做活动推广的，推广的是我们的商品，一个商品一个品牌，品牌代表的是一个公司，代表着公司的形象，品牌的好坏代表的是一个公司成败，所以我们的工作性质更代表我们公司的形象。
作为一名金立手机的品牌推广员，首先要做到对公司和品牌的认可，才能更好的去推广，着就是一种负责。因为只有把品牌宣传好了才能得到顾客的认同， 才能走得更远，公司才能发展，我们才能有工作。
在推广工作中，我们要坚持到底，失败不拍，但是要懂得吸取教训，总结经验，不断完善，不断进步。只有坚持走下去，才会知道自己错在哪里，才能懂得改正，才能走向最后的胜利。
总之，就是要想成功就要坚持，就是对自己狠，对自己负责，对工作负责，每个人都有自己做人的原则，一个公司也有自己的制度，我们要在遵守公司的制度的前提下去完善自己，在工作中总结经验，吸取教训，走向成功，赢得他人和社会的尊重。
篇三：观后感
最近，公司组织观看了印度博帕尔农药厂事故视频。事故发生在1984年12月3日凌晨，印度博帕尔农药厂发生异氰酸甲酯毒气泄漏事故，这起事故是世界上最大的一次化工毒气泄漏事故，造成12.5万人中毒，6495人死亡、20万人受伤，5万多人终身受害，观看后令人怵目惊心，也让我对化工安全工作有了新的认识，我们应从以下几个方面吸取事故教训。
1、牢固树立“隐患就是事故”的安全理念，及时排查和消除隐患。1982年，美国总公司对博帕尔工厂的安全问题就指出“此工厂具有发生严重事故的隐患，如一旦发生问题，后果将不堪设想”，并劝告厂方为防止泄漏应安装1台强力喷水装置以代替现在的装置，可这一建议未被采纳;另一安全装置气体洗涤塔(中和塔)，其最大设计处理能力仅为这次泄漏量的四分之一，根本不足以处理这次事故;
前兆，需要重视工厂所发生的哪怕是不起眼的小事故，仔细分析和消除它们的根源，做到“四不放过”。加强应急预案培训和演练，提高职工应对突发事故的应急处置能力。强化安全教育和健康教育，提高职工的自我保护意识和普及事故中的自救、互救知识。
总之，对于化工危险行业来说，安全历来是工作的重中之重。“安全篇四：作文指导__如何写电影观后感
作文指导：如何写电影观后感
(
一、什么是观后感)
观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
那么要写好一篇有体验、有见解、有感情、有新意的观后感。老师给同学们介绍一套行之有效的方法。 (
二、写观后感的方法)
深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。 2 要将重点放在一个“感”字上
写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
3 感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
4 要联系实际而“感”
要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么?哪个人物你最喜欢，为什么?哪个场面最使你感动，为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某
2、事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的
或将片中人物与自己比较，寻差距，
找不足;或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实方法是作比较：际，才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。
一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
1、
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。
三、循序渐进写出特色。
初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。
第四篇：《快乐到家》观后感300字作文
《快乐到家》上映了，我满怀期待的看来这电影，看到这么多人把片子骂得体无完肤，我很伤心，也很无奈。《快乐到家》没有人们说的那么难看，我觉得还好，可能有人想要借快乐家族的影响力炒作吧!也大家可能是把快乐到家定为文艺片了。
我觉得《快乐到家》这不电影让我笑过，哭过就已经成功了!这是我最真实的感受!其次，几位主持人的表演是我一辈子都发挥不出来的，不说崇拜，至少是一种能力的突破了。客串演员的表演也很到位。
支持《快乐到家》，每个人都需要鼓励!
第五篇： 精选作文:《名侦探柯南》观后感(300字)作文
每次见到柯南，心中莫名的感动。
柯南与警察的差别：警察是哪死人去哪，柯南是去哪那死人。我爱柯南，爱他的推理，崇拜他的智慧，爱他有些耍酷的说真相只有一个但是回过来一想，这部动漫死了多少人啊!《名侦探柯南》可以改成《名死神柯南》了，但这毕竟是动漫，毕竟是为了推理剧的需要嘛，这些我们就不追究了先。
看柯南是生活的必需品，对于很多人来说，柯南陪伴他们走过无数困难，其中就有我一个，他是我们的以另一种方式存在的朋友。
其实，我们看动漫不应该只是抱着去欣赏的态度，我们要去学习，学习柯南的冷静，学习他遇事不慌的态度，学习他对事的执着精神。当我们有所进步，成功蜕变时，柯南就是我们最好的见证人。
初一:千千女神 篇一：《名侦探柯南》观后感
《名侦探柯南》观后感
日本有部有名的动画片，想必大家都看过。没错，这部动画片的名字就叫《名侦探柯南》。这部动画片的主人公是一个外表看似小孩，智慧却过于常人的名侦探柯南。
柯南的全名叫江户川柯南。他原来叫工藤新一，是个名侦探，后来被迫服下缩小药丸，变成了一个只有小学生大小的高中生。无奈之下，新一就以另一个身份柯南住进了他的女朋友毛利兰家中。柯南的叔叔(小兰的爸爸)毛利小五郎也是个侦探，在柯南的暗中帮助下，成为了着名的侦探，而小五郎还以为自己很了不起。
真正意义上，柯南是个高中生，但智商却高于正常成年人，这使很多人都费解。其实，柯南都很轻松地把案破解，而且与真相一丝不差的原因是：柯南他每次都会一丝不苟地观察案发现场，凶手留下的蛛丝马迹，没有案子是做得天衣无缝的，只要仔细观察，认真思考，大胆假设，就能成功破案，就像我们学习一样。在做作业时也要多思考，勤思考，仔细审题。
在学习方面，我们要像柯南一样，不放过任何一个错别字，就像柯南不漏掉任何证据一样。
请大家多多关注《名侦探柯南》，多多向柯南学习。
篇二：读《名侦探柯南》有感
读《名侦探柯南》有感
寒假里我看的课外书是《名侦探柯南》。
高中生侦探工藤新一，虽然只有17岁，但凭借着来自着名侦探小说家的父亲的优良遗传基因，以高超的推理能力破获了不少令警察们束手无策的悬案，成为了名噪一时的名侦探。
然而命运之神却跟他开了一个大玩笑，在一次与他的青梅竹马毛利兰到游乐场约会的时候，新一无意间看到两个黑衣人进行非法交易，因为看得太入神，被一个黑衣人从后面击晕。另一黑衣人趁机给他喂下犯罪组织新研制的毒药。 结果新一虽然幸运没有死，可是当他醒过来的时候居然变成了5岁小男孩的模样。如果让黑社会组织知道新一还活着，就又会招来杀身之祸，也会连累到身边的人，所以新一只把事情告诉了邻居阿笠博士。
这时小兰来博士家找新一，在她的追问下新一急中生智脱口而出，谎称自己是阿笠博士的远房亲戚江户川柯南，柯南这两个字取自新一最崇拜的大侦探福尔摩斯之父柯南道尔，而江户川则源自日本着名的侦探小说家江户川乱步。从而开始了一个史上最年轻的名侦探的精彩探案历程。
解放区实验小学六年级：王小多
篇三：做人的道理——观《名侦探柯南》有感
做人的道理——观《名侦探柯南》有感
我看过无数的动画片，也喜欢过无数的动画片，但当我看了《名侦探柯南》后我就被迷住了，它给我留下了深刻的印象，也从中学到了不少的知识。 故事的发生是这样的，动画片的主人公是一个高中生侦探，可是一天晚上他被一群黑衣人，强行服下了一种使人的身体缩小的药，他服下后变成了一年级小学生的样子。那个就是侦探柯南，柯南缩小后，决心要抓住那些黑衣人。虽然他变小了，但他机智勇敢、断案如神，经常隐姓埋名的暗中破解难题、解开迷案，为城市的安全治安，做了不少的贡献。
动画片画面美观，故事有悬念，扣人心弦，引人入胜，剧情也比较完美。就在破出迷案的同时，会让人激动，也会让人感觉到，好象有身临其境的感觉。 我希望《名侦探柯南》的情节再稍加一点搞笑，会使破案时沉重的气氛放松些，那就更完美了，虽然这是一个动画故事片，但是也教会了我好多做人的道理。
篇四：名侦探柯南柯南观后感 读后感
那时花开致
——
我最爱的动漫《名侦探柯南》
班级:xxx班
姓名：xxx
说起来，喜欢柯南也有九年了，为什么喜欢?这是个很不好解答的问题很多人喜欢一样东西，理由都说不上个理由，这很正常，因为“喜欢是没有理由的”，在一些网站，可以看到这样的提问：“柯南中是什么最吸引你?剧情、人物?”通常，我都不知道怎么回答，因为
同的收获，如果说，看了柯南，只是为了看热闹，那也没什么好说的。
看多了柯南的人都知道，柯南中的情节设置相当不简单，单单是一工藤新一如何变小的就够让人迷惑了，再加上故事中的各种复杂事情，让人看着每次都不得不佩服柯南的“爸爸”——青山刚昌的智慧。柯南常常会说一些让人深刻思考的话，我有时候会想，这样的 事情，这样的话，我会不会说出来，我觉得不可能，柯南很特殊，这部漫画是有教育意义的，有段时间我还自学柯南说的一些人生哲理，可惜不会日语便就此作罢。从剧情设计到故事发展，十七年了，让人一直期待他的每一集的故事发展，小学时期看不懂柯南是因为知识点太多想不到谁是凶手，初高中渐渐地有时候会揭开答案让人很兴奋，柯南中的知识点很多，柯南就想一本活的百科
全书，上知天文，下知地理，虽然是个音痴，但是在
柯南的故事不仅仅只是推理，里面还包括了日本的文化，人文，地理，历史，在不知不觉中喜欢上了日本东京，大阪，京都，奈良等多座城市，因为柯南，让我对动漫产生了浓厚的兴趣。在日益发展的动漫市场上，我看过无数的动漫，我也迷恋过无数角色，但是没有一个角色能超越我对柯南的爱，柯南为什么这样红?多年来经久不衰，这是招牌打的响亮，粉丝一批又一批，似乎是一个奇迹。
对我来说，柯南不仅仅是一部动漫，他是我最喜欢的人，他是我的精神寄托，每次心情不好的时候，看看柯南他真的可以治愈我的心。柯南他是
这段喜欢柯南的时光是多么的幸福，穿过17岁单车上的年华，还记得那一个个月光倾泻的夜晚，看着书桌上的新兰照片，嘴角浮现的笑容，纯白、宁静，它是我一生的回忆。