民族团结实施方案免费
方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《民族团结实施方案免费》，希望对大家有所帮助。
第一篇：民族团结实施方案免费
“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团结文艺节目”活动方案2010.9.27
“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团
结文艺节目”活动方案
为认真落实自治州教育委员会和尉犁县教育局下发的《关于开展“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团结文艺节目”活动的通知》，深入推进我县“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，充分发挥文艺在宣传教育、凝聚人心、鼓舞干劲、营造氛围等方面的积极作用，为切实做好此项工作，现将有关要求通知如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻党的十七届四中全会、中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、州委八届九次全委(扩大)会议精神，围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题，充分利用自治州现有的宣传文化活动平台和载体，组织开展好各项基层群众文化活动，把马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”教育带入和体现到各项文化活动中，引导青少年从小树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族互相之间也相互离不开的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同，团结一心、鼓足干劲，抢抓机遇、加快发展，努力推进自治州科学跨越和长治久安。
二、活动内容
(一)紧扣主题，做好组织工作。
组织青少年阅读《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”简明读本》、《画说民族团结故事》等书籍，学唱《一家人》、唱响《新疆新童谣》等，组织观看反映民族团结、体现新疆风情的优秀文艺节目。
(二)立足身边，抓好典型，创设良好氛围。
要立足本校，着眼身边，注重树立和培养本地师生群体中的先进典型，要组织全校师生认真参与各级教育行政部门及教育工会组织的与此次专题活动相关的各项活动，定期召开经验交流会，广泛宣传优秀民族团结先进事迹，充分发扬先进典型人物的激励、导向和示范作用，努力营造师德建设的良好氛围。
三、活动安排
1、学校将阅读《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”简明读本》、《画说民族团结故事》等书籍作为假期作业内容布置给学生，让学生认真完成。
2、暑假期间，让学生在家收看反映民族团结、体现新疆风情的优秀文艺节目，并将收看的节目名称记下来。
3、秋季开学后，各学校要大力开展读书活动，并组织学生学唱《一家人》、《新疆新童谣》等优秀歌曲。
4、各学校可通过校园广播、黑板报、开展主题班队会、知识竞赛等形式，展示学生学习情况，并检验活动开展效果。
四、活动要求
1、高度重视“加强基层文化建设，活跃基层文化”工作，要把开展“读
民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团结文艺节目”活动作为贯彻落实“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的一项具体工作，认真组织，精心安排，注重实效。
2、为了加强对师德专题教育活动的领导，以确保活动顺利开展，学校成立专题教育领导小组。学校校长任组长，党支部书记和德育处主任任副组长，其他校委会成员为组员，负责对此项专题教育活动的组织领导。
具在体工作中要按照今年专题教育的文件精神，召开动员大会，制订相应的实施意见和活动方案，从本校的实际出发，有组织、有步骤地开展专题教育活动。要充分激发广大教师的参与热情，不断深化此项专题教育。
尉犁县第五小学德育处二0一0年八月十一日
第二篇：民族团结实施方案
第二十八个民族团结教育月
活 动 计 划
今年5月，是自治区第28个民族团结教育月。全国各族干部群众此时正深入贯彻学习党章和意识形态反分裂教育，在建设社会主义新农村的新形势下，我院结合实际，以学习贯彻落实“八荣、八耻”，以“爱国、爱党、爱社会主义”为主题，深入开展“一面旗帜、两个政策、三个离不开、四个认同、五个观点、六抓措施”的宣传教育，广泛深入地开展民族团结教育活动，为确保第28个民族团结教育月活动得到实效、达到目的，经党组研究决定，安排如下：
1、明确今年民族团结教育月活动的指导思想是，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以树立科学发展观为统领，以践行社会主义荣辱观，深入开展“一面旗帜、两个政策、三个离不开、四个认同、五个观点、六抓措施”的宣传教育，进一步唱响“三爱”的主旋律，巩固和发展民族团结的大好局面，为***县经济发展和各项事业的健康发展创造团结稳定的社会政治环境。
2、召开民族团结教育月活动动员大会，充分说明民族团结工作的重要性和紧迫性。以五月促全年，结合审判工作的实际，认真组织干部职工学习贯彻社会主义荣辱观、党的民族宗教政策和国防教育新政策，在今年5月中旬和下旬各组织开展一次民族团结形势教育和国防教育，由党组书记和院长分别主讲。
3、大力营造舆论宣传氛围。为进一步增强我院民族团结教
1 育月的宣传舆论氛围，大力歌颂“军爱民、民拥军、军民团结一家人”的优良传统和***人民战天斗地的“战斗渠”精神，在单位唱响民族团结的主旋律。同时举办宣传民族团结教育的板报、张贴标语、悬挂横幅，在单位营造浓厚的舆论宣传氛围。
4、组织单位干部到爱国教育基地“战斗渠”、“毛泽东像章纪念馆”、***村事件进行参观学习，进一步增强干部职工的爱国热情，弘扬爱国主义精神。
5、认真开展“双拥”工作，深入军营走访慰问，增强军民鱼水情和军民一家人。构建团结向上的美好***。
6、认真开展“三下乡”服务活动，把民族团结教育同“三下乡”服务活动、“得民心工程”和为各族群众办实事、办好事，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所需。积极召开座谈会、举办知识竞赛、文艺演出等行之有效的方法，以增进各民族之间友情，使各民族更加团结友善、和睦相处，创造出一派齐心协力、团结奋进的良好风尚。
7、依照策党办[2010]20号文件精神，结合本单位的实际情况，在单位内开展评选民族团结先进个人的评选活动。
***县人民法院
2010年4月30日
第三篇：民族团结实施方案
XXX小学创建民族团结进步模范单位
实施方案
为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进沙湾县民族团结进步事业健康发展，特制订本方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育教学工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全校师生深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为沙湾县推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。
二、总体目标
认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。
三、实施步骤
(一)第一阶段：宣传动员阶段。
1.按照沙湾县党委统一部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传市党委关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。
2.结合五月份自治区第28个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，将宣传活动纳入党组中心组学习计划，让各族干部职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强教育系统各族师生的免疫力、鉴别力。
3.深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，结合校园文化活动，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，选树一批民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。
(二)第二阶段：全面实施阶段。
组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。 1.按照建设学习型机关、学习型干部队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使各族教师和党员牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。
2.深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。
3.结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。
4.结合中国共产党成立91周年庆典活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。举办积极参加县委组织的各项活动，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。
5.开展“献爱心、送温暖”慰问各族困难师生活动。一是对我校各族贫困教师开展扶贫帮困活动;二是结合建党91周年之际，开展慰问家庭困难的各族学生活动，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和学校的关爱，送到各族困难教师和学生当中。
6.把民族团结进步工作与军民共建活动紧密结合起来。8月初以“八一”建军节为契机，开展“警民共建鱼水情民族团结心连心”共建活动，通过双方开展共建共育活动，发挥学校和部队各自的优势，共同提高，从而进一步密切军民关系。
7.组织开展教职工体育竞赛活动。组织开展教师乒乓球和拔河比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。
(三)第三阶段：自评整改阶段
1.结合实际，查找和解决存在的问题。根据学校实际，对各项教育惠民政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。
2.对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。
3.创建工作领导小组办公室召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。
(四)第四阶段：申报迎评阶段
积极做好创建工作的总结及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。
(五)第五阶段：巩固拓展阶段
认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。
四、保障措施
(一)加强领导，精心组织。学校成立由王子涛校长任组长，党支部书记任副组长，各部门主任为成员的民族团结进步创建活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校办室。
(二)搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体教职员工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织教职员工参与上级组织的各种活动，适时举办专题活动，学习宣传创建活动中的先进典型。各部门要及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。
(三)突出重点，讲求实效。开展民族团结进步模范单位创建活动重点做到“六个结合”，即：创建活动要与创先争优活动结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动结合起来，与创建学习型组织结合起来，与扶贫帮困、解决具体困难问题结合起来，与创建文明单位结合起来，与推进全市教育工作结合起来，使民族团结进步模范单位创建活动更加贴近教育工作实际，并取得实效。
沙湾县第五小学创建民族团结进步模范单位
实施方案
沙湾县第五小学 2012年3月
第四篇：民族团结方案
第11个民族团结进步宣传月活动实施总结
民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步
是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保持着国家统
一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同
繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。
根据《中共积石山县委办公室积石山县人民政府办公室关于开展全县第十个民族团结进步宣
传月活动的通知》和教育局党委有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神和总书记对建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会
和谐幸福美好新甘肃的要求，坚持维护祖国统
一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护
广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，努力打
造幸福美好新积石，创建平安和谐校园。
二、总体目标
开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步 事业的一项重要举措。组织开展“民
族团结宣传教育月”活动积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民
族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范
的长效机制。以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我校范围，积极组织开展民族
团结进步宣传活动，力争使我校的民族团结进步宣传活动更上一层楼。
三、主要内容
通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民
族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，
积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期、新阶段民族工作重要性的认识，牢
固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互
离不开)，努力营造和谐与人的氛围。
四、组织机构
为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结进步宣传工作学校领导小组。
组长：
副组长：
成员
五、活动内容及要求
(一)、全面宣传阶段(2014年5月10日-5月16日) 学校利用广播、班会、讲座、班队
会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下
1、以课堂教学为载体，加强对民族政策，法律法规的教育教学，做到让学生了解民族政策、
知道各民族团结进步对于实现中华民族的伟大复兴有十分重要的意义和作用。
2、具体活动安排
⑴、活动实施阶段(2014年5月16日-年5月28日)
低年段：民族服饰我绘制计划让低年段学生搜集关于我国少数民族服饰的相关资料，欣赏
各民族精美的服饰，了解不同民族的服饰特点并用手中的画笔描绘出自己最喜欢的民族服
饰。
中年段：民族知识我了解根据中年段学生对民族知识的掌握情况，计划开展一次“民族知
识”有奖竞赛，通过活动更进一步促进学生对民族团结进步宣传重要性的了解。
高年段：民族知识我宣传高年段学生已经具有一定的与人沟通的能力和技巧。因此计划利
用班队课时间组织学生走出校门，向行人发放民族团结进步宣传资料，深化活动宣传力度。⑵、活动总结(2014年5月28日—5月30日)
(二)阶段性总结
及时将民族团结进步宣传月工作以书面总结形式上报教育局。
(三)工作要求
各教研组应充分了解开展民族团结进步宣传活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由活动领导小组牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保活动取得实实在在的成果。
2014年5月13日
第五篇：民族团结方案
，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
1)利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。，表达彼此的心愿寄语;组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。
2)向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。
3)班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。