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听音乐是一种享受作文(精选)

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听音乐是一种享受作文

第一篇:听音乐是一种享受作文

也是一种享受作文

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品一杯香茗,翻几页书,每有会意,便欣然忘食,平淡是一种享受。

看着李清照东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,一种凄美的平淡,que是“帘卷西風,人比黄花瘦”的叹息,因为她有着令人羡慕的前半段生活,待到末年时,过着平淡的生活,就耐不住那寂寞了。

平淡,是一種享受。桃花源便是陶渊明平淡的暢想的最高境界。在那里,人们老有所养,幼有所乐,人们尽享平淡的天倫之乐。

平淡,是一种享受。刘禹锡“巴山楚水凄凉地,二十三nian棄置身”。没有功名,没有皇帝的垂青,终于在平淡中明白“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意?

平淡,是一种享受。吴钧在与朱元思书中,早已告诉了我们。他是一个享受平淡之人,在富春江中从流飄荡、任意東西。因为他平息热衷功名利禄之xin,放弃jing纶事务之任,他过得平淡、潇洒,一种快乐和喜悦溢于言表。

平淡,是一种享受。欧阳修虽遭贬谪,但却在平淡的生活中与滁民同乐,沒有悲叹,没有愁眉苦脸,而是享受一种平淡的快樂,所以他才有“心怀叵测不在酒,在乎山水之间也”。

平淡,我是宇宙中之一员,我不喜欢骄奢淫逸,成名利欲。在ping淡中,可以读古人之心;在平淡中,可以观自然范文da全网之美;在ping淡中,可以明白事物;在平淡中,可以感动彻悟;在平淡中,可以兼济天下;在平淡中,可以拥有许多。

高处不胜寒。起舞弄清影,何似在ren间。古人有古人的平淡,我也有我的平淡。平淡即生活,平淡即快樂,快乐即享受。虽然现在的我尚年小,没有明白那陶渊明的“真意”,但我想rang喧哗的齒輪在内心停止,rang平淡带来寧静的喜悦,这是一种生活,也是一种享受。

平淡,ye是一zhong享受,来自于心灵深处。

初三了,出山了。

未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的雙眼,模模糊糊走到了初三的尽头。阳光依舊明媚,甚至火辣,我们乌黑的shuang眸卻似渐渐清晰,清醒背houshi对离别的措手不及。

古語有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却zai离別时备感凄涼。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾經不经意所错失的温暖,一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、低声密谈一切不再,有的只是離别前的肃穆,少了幾分庄重,多了几分無奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老師的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执著奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙啞的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动ren的感召——离别是感動的享受。

虽然老班明令禁止,可同学录还是以xun雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同學录上,有De只是脱去了往日浮华外表的真实心声,mei个人都努力将自己的影子留在小

小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想與内心。在这里,没有嘲笑和讥諷,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真摯的享受。

兇了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依舊风风火火地布置班务,却多了几分bu舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在離别中悄悄袭来,離别触手可范文大全网及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我們在离别中享受,在享受中离别,这似水年華的曾经。

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第二篇:阅读是一种享受作文

[阅读是一种享受作文范文] 阅读是一种享受,给予我们精神的寄托,阅读中,我们会有无限的乐趣,阅读是一种享受作文范文。休闲时,坐在公园的凳子上或是庭院里,一边享受阳光的沐浴和风的轻抚,一边读一些优美的散文,你会觉得心情舒畅,一切都很好美!

我爱阅读,正如明代王心斋所说乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。因快乐而阅读,因阅读而快乐。知识的海洋无穷无尽,我通过阅读获取知识,了解文化发展,体会思想得到满足的愉悦。阅读不需要应试性的去读,而是带着一种享受的感觉去读,心烦意乱时,可以随意翻翻,或许文中的某段语句会让你静下心来,心情闲适时,阅读更是一种精神满足感的催化剂,让你感到世界的变化也有美丽之处。

阅读是发动机,给予我们奋斗的动力。当我们遭受挫折,意志消沉或心情烦闷时,何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼,高中二年级作文《阅读是一种享受作文范文》。 ◆分享好文◆罗兰的《名人传》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。看如何磨练意志,从而使自己勇敢的面对困难,乐观的看待一切。阅读让生活变得充实,书卷中的意念像一股无形的动力,影响我们的思想和心态。

阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会,它能陶冶人的感情与气质,使人高尚。冰心也敬告我们读书好,多读书,读好书。犹记谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。并达到斯是陋室,惟吾德馨。的境界。我想这其中必不可缺阅读的功劳吧!阅读,是用心在读,每次阅读,都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的充盈与美满,提高人的内在修养与外在气质,从而成为人的一种享受,一份乐趣

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有车如簇。读书可以明智,读书可以使人心理健康,读书可以使人心态平衡,读书可以使生活滋润起来,读书可以使人生潇洒开去。阅读是一种享受,如品茶,似喝酒,若弹琴,像下棋,耐人寻味! 高二:夏耳

第三篇:作文:独处也是一种享受

独处,也是一种享受

我曾经偏爱热闹,害怕独处。因为身处人来车

往的热闹之中总让我有一种莫名的充实。然而,随着年龄的增长和环境的改变,我发现那种热闹越来越占据了我的眼睛,反而让我怀念起了童年独处的时光。于是,在假日中,我腾出了一个下午来重温独处的自由。

上午刚刚从补习班回家,我的心还是浮着的。

于是,自己动手泡了一杯绿茶。看着茶叶在水中舒展,盘旋,最终落入杯底,我的心也随着安静下来。正值下午一点钟,多数人都在午休,父母又不在家,屋里静得只剩下自己的心跳声。

我捧起一本书,寻找了一个舒适的姿势倚在沙

发上,品茶,品书。平日里这么做是为了打发时间,而今天,我却是用心在体会这份难得的寂静。一杯茶,一本书,这何尝不是一种最朴素的浪漫呢?

这个下午,我尽情地把时光挥霍在无尽的遐想

中,任由茶香、书香流入我的体内,渗透我的心灵。我可以感到身体中的每一个细胞都渐渐地放松。

在喧闹、忙碌的人群中走了很久,一个下午所换来的寂静,让我有了久违的舒适。在某种意义上,这可能是在浪费时间,可当我度过这个下午时,我发现心情好像被净化了。已经持续了许久的麻木也被扫清。这个独处的下午并没有想象中的那么孤寂、漫长,反而给了我一种安心的幸福。

所以,当你感到疲倦时,当你的心态过于浮躁

时,当你在茫茫人海中迷路时,给自己一点独处的时间吧,就让它帮你净化心灵。当你走出疲倦,走出浮躁,找到归路,你会发现:独处也是一种享受。

第四篇:作文:听雨也是一种享受

听雨,也是一种享受

听雨,是聆听一种心情,是在繁忙之余给疲惫的心留下一方余白,为自己捕捉到一个诗意闲惬的瞬间„„

――题记

窗外,是淅淅沥沥的小雨;

窗内,是我和我的一帘幽梦。

从小就喜欢雨,溺爱着雨,每逢雨天,便一定要关上小窗,不为别的,就为了听雨。疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,即便是雨滴单调地敲击着窗户,也是一种听觉上的享受。

那雨是滴敲击在屋檐上的古老音乐,柔和而又铿锵,辽远而又逼近。叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上。密密细细,重重轻轻,点点滴滴,不禁让人想起《高山流水》中的沉吟。古琴一把,配着悠然的节奏。竟奏出了一个雨季。此刻,心灵随着雨声走进了“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”的境界。

在绵绵的雨夜听雨更为一种享受。雨滴落在窗玻璃上,迎着窗前灯光,折射出湿湿的流光,此时,窗内的我一书在手,一面聆听着雨的倾诉,一面沉浸在浓浓的墨香中。一点点黄晕的光融化在书中的上下五千年中,烘托出一片安静而祥和的夜。满世界轻盈的雨声,仿佛儿时母亲催我入梦的童谣。

每每听着夹杂着家人入睡声的雨声,一种“众人皆醉我独醒”的感觉便涌上心头,于是,任纷飞的思绪随着唐婉“世情薄,人情恶。雨送黄昏花易落。”王维的“空山新雨后,天气晚来秋。”去感受着古人眼中不同的雨,不同的心境。留下一声感叹给这祥和的雨夜。

雨是最原始的敲打击乐,把幸福与安惬带给听雨的人,年复一年,走过一个又一个雨季。一次次地流连在人们的窗外,用最柔美的节奏为窗内一代代的人们编织着一帘属于他们的幽婉的美梦。

在这忙碌的生活中,雨承载着太多的意义,它用绝唱为人们的精神生活播下文化之种。

又是雨季,窗外飘洒着细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,蒙蒙迷迷,淅淅沥沥„„

第五篇:关于毕业感想作文:离别,也是一种享受

摘要: 那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经„„

初三了,出山了。?

未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。?

古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖,一一重现。?和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执著奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。?

虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不

舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。?

凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。?那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经。?

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