计划生育工作报告doc

工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《计划生育工作报告doc》，希望对大家有所帮助。

第一篇：计划生育工作报告doc

计划生育年度总结报告.doc

年度总结报告

在党和政府的热切关怀下，在广大干部群众的拥护和支持下，我镇认真贯彻了党和政府的各项计划生育政策，稳定了我镇低生育水平，计划生育工作稳定有序的开展。

本年度，我镇计划生育事业取得了阶段性的成果。

2010年1月至今，全镇共出生496人，合法生育率与上年同期相比，提高了14个百分点 。出生人口性别比为139，同比降低了28个百分点。妇女到站查体率98.6%，全镇引流产106 例，其中大月份引产5例。放环497例，实施男女扎165例，追回外逃53例，征收社会抚养费230万元，其它各项主要工作指标同期相比都有较大改善，计划生育工作取得长足发展。

今年6月份以来，我镇各村着手制定了《村规民约》，成立了成立计划生育村民自治领导小组和《村规民约》起草工作小组，负责起草、完善各村计划生育《村规民约》。广大群众积极建言献策，群策群力，制定出了切合本村实际的《村规民约》。切实有效地指导了各村的计划生育工作，使广大人民群众的精神面貌焕然一新。2010年11月8号，市县两级领导来我镇东徐村检查工作，东徐村《村规民约》的制定和实施情况得到了上级领导的一致认可。

我镇政府始终坚持以人为本的执政理念，积极落实计划生育利益导向机制，今年以来，我镇独生子女费每人每年120元，全镇发放共计325000元，晚婚晚育家庭每户奖励500元，双女绝育户每户600元，放弃生育二胎的独女户家庭除一次性奖励5000元外，每月每户再奖励50元。在此基础上，我镇创新工作思路，转变工作方法，实行以奖代罚，为符合国家计划生育法规政策的家庭开展“治安双保”(保障人民财产安全，保障人民生命安全)活动。有我镇政府出资九万余元，为广大符合计划生育政策的家庭成员办理“治安双保”商业保险，每户每年参保30元，一旦有意外情况发生，将会获得两千元到六千元不等的保险理赔。

在充分肯定成绩的同时，我们也必须保持对计划生育工作的清醒认识：成绩面前我们不能骄傲，因为成绩只能代表过去;困难面前，我们不会气馁，我们要坚定信心，充分发扬计划生育工作人员不怕苦不怕累的无私奉献精神，不辜负党和人民群众的期望，将计划生育工作做好、做实，在新春即将来临之际，向党和人民交一份合格的答卷!

2010年12月

第二篇：工作计划.doc

2010-2013个人发展三年规划

个人专业发展三年规划

(2010年9月——20013年6月)王利芳

一、个人专业发展现状分析：

1.教学能力：现有的课堂教学实践经验，能够胜任各年级段的数学教学工作。由于最近四年都从事低年级数学教学，因此对低年级数学教学有一定心得。能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。在课堂教学中较善于引导学生思考和实践。但工作中较缺乏理论研究的能力，在实践教学中还应不断探索如何让学生在更自然、更愉快的教学氛围中学得更积极、更主动。

2.学习研究能力：喜欢阅读各类书籍。容易接受新事物和新观点，能够主动参与课题实验。教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的能力还不强，教学实践多，理论研究少。

二、个人专业发展三年总目标：

积极参与科研课题的研究，推进自身素质的全面提高，使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。树立终身学习的理念，具备终身学习的五种能力(学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力)。

1.教学能力：参照第二梯队教师条件，努力成为梯队教师，能在校数学教学工作中起到一定的推动作用。

2.学习研究方面：深入教科研一线，努力能成为研究型教师。

三、个人专业发展年段目标：

第一目标：

1.明确界定自己的发展方向，认真思索、评价自身的弱势，适切的制定自身发展规划。

2. 恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。

3. 加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升业务水平，创建和谐的课堂和多彩的学习生活。。

4. 教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。

实施方式或途径：

1.树立法制观念，增强法律意识，踏实做到遵守法律和学校各项规章制度。

2、紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。把学习的主动权还给学生，培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力。

3、向校级骨干教师学习，每学期区级听课不少于3节，校级听课不少于10节，课后及时撰写听课后收获不少于2篇。

4、每学期上研究课一节以上，并做好教学前、后的数据和听课教师评课资料收集工作，及时做好教学反思工作。

5、联系教改实际开展教育科研。完成相关实践课，年学期末完成相关主题的论文一篇，力求成为一篇有价值的文章。

6、每学期认真阅读两本教学理论专著，坚持书写教学叙事等教学研究类文章，完善个人专业发展平台。

成果形式：

1.每学期组内展示课一次。

2.参与组内项目活动，负责一年级自然教学的研究课题。

3.听课后收获1篇，随笔、反思5篇以上，结合组内项目活动的教学研究文章一篇。

第二目标：

1.规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，提高自身的政治素质。

2.继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论水平和实践能力，更新知识结构。把课堂教学放在核心位置，在课堂教学中能渗透新理念，并能为学生创造轻松愉快的教学环境，使他们能自主、活泼地学习。建立起教师注重指导学生进行数学主动探究的教学模式。

3、把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。

4、善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究。

实施方式或途径：

1. 学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读他们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己。

2.积极运用多种媒体信息技术，使之在自己教学中发挥更大的作用。

3.积极参与自然教研活动，力争在教研活动时作一次专题讲座。

4.坚持书写教学叙事等教学研究类文章，完善个人专业发展平台。

成果形式：

1.每学期组内展示课一次。

2.每学期数学教研组网站上上挂相关文章不少于12篇。

3.组内主题讲座一次。

第三目标：

1. 以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。

2.在教学中能积极主动的参与研究与讨论，并且着力通过课题研究，使教学有进一步提高。

3.积极关注教育界的最新动向，进一步加强教育理论学习，为教学工作做好积淀，并撰写出

有质量的专业论文。

实施方式或途径：

1.以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的个人形象。

2.加强本学科专业理论学习，为自己教学所用，坚持书写教学叙事等教学研究类文章，完善个人专业发展平台，对组内教师的文章能进行及时回复和交流。

3.完成对低年级数学教学的反思报告。

4、与第一梯队的两位老师结对，多交流多学习，找到差距，努力赶上。

成果形式：

1.教学研究文章一篇。

2.成为教研组第一梯队成员。

3.积极投身教研组网站建设，多写文稿与组内教师交流探讨。

四、达成目标的保障措施及自我检测措施：

1.确保自己获得较高频率学习和听课的机会。

2. 获得学校各级领导、校办、外聘专家等切实有效的指导和帮助;学校内领导部门的日常检查考评之后能及时反馈情况，帮助自己在下阶段工作中采取有效的措施进行调整，使对自己的检查反思落到实处。

3.让阅读成为自己的习惯。

第三篇：经理助理工作计划.doc刘晶.doc111

工作计划

本人经过相关渠道的信息，以该职位的角度作出以下工作计划的安排，主要内容要该职位的基本工作职责与范围，针对个职责提出本人的一些见解，希望对公司能有所帮助，请你过目，如有不足的地方请指教。

现工作计划如下：

一、每天所要做的工作

1、负责监督塑壳事业部生产任务的合理安排。

2、协助部门经理编制工作计划，对工作计划完成情况进行跟催并及时上报反馈。

3、负责跟催塑壳事业部的生产进度，确保产品按期保质保量地完成

4、对当天塑壳各部门(各车间的生产数据)做好汇总统计。根据出入库单、采购申请单、领料单，及生产计划单、月各车间物品领用情况形成报表，上报部门的月度生产信息。

5、协助部门经理协调、沟通、处理上报的异常情况及提醒追踪部门经理应办而未办事项。

6、监督、检查塑壳事业各部门的6S管理工作的执行状况。

7、协助经理根进计划、检查、监督部门各项规章制度及工作要求的执行情况，对部门所存在的问题或违规现象及时进行处理(必要时开“违规罚款单”对责任人进行处罚)不能解决的向经理反映协同解决。

8、负责做好员工招聘申请和办理新员工到入职手续工作(宿舍、工作服、厂牌等等)，并做好人事记录档案管理工作;负责新员工入厂教育培训、部门规章制度培训、职业道德培训工作。

9、协助经理对员工的教育培训及公司的文件精神的宣贯：

10、负责协助经理拟定部门培训计划及员工培训管理制度。

10.1、负责协助经理组织部门各工种和生产管理人员的安全知识培训，组织制订安全预防

措施，消除安 安全隐患;

10.2、协助经理负责协助组织对各类管理、技术人员进行专业知识及素养的培训及效果

评估。

11、发现问题，及时上报经理，协助经理解决;

12、督促员工积极上进，按时完成公司安排任务

13、规章制度

协助经理审核、修订部门各项规章制度;监督及执行公司的各项规章制度;按公司

出台的各项规章制度，给予违规者相应的处罚，对予应奖励者要做到及时及有据奖励，并公布。

二、每周所做的工作：

1、会议安排，协助经理安排会议议程及相关准备工作。做好会议记录，对会议决议进行跟催确认。

2、监督、检查塑壳事业各部门的6S管理工作，根据检查结果制定6S整改计划表。

三、每月所做的工作：

1、做好本部门员工的考核工作，坚持“公平、公正、公开”和“对事不对人”的原则，对属下员工进行公正考评，充分调动高级员工的工作积极性。

2、收集本部门行政人员的工作计划及上月工作计划的完成情况。

3、协助经理编制本部门的工作计划及工作总结。

4、部门预算。准确、详细登记每月发生的费用，按要求提交每月预算。

四、每年所做的工作：

1、负责制定部门年终结与来年的工作计划，及有关相应的事情。

2、其他经理交办事项，按重要紧急程度分别按要求办理。

做好示范，要求别人做的自己要做好

计划者：刘晶2012年5月29日

第四篇：语文工作计划.doc

人教版四年级下册语文教学计划

一、课标要求：

(一)识字与写字

1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。

2.累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。

3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

(二)阅读

1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。

6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。

7.学习略读，粗知文章大意。

8.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

(三)习作

1.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。

3.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

4.能用简短的书信便条进行书面交际。

5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

(四)口语交际

1.能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。

2.听人说话能把握主要内容，并能简要转述。

3.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

(五)综合性学习

1.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。

2.结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

3.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合

作。

4.在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

5.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

6.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。

7.习作养成整洁、规范的书写习惯，可开展限时作文及专门书写速度训练。

8.简单的读书笔记，学会写内容梗概。

二、教学措施与方法

1.强化学习习惯的养成

语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文，用语文的人，所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握，更主要的是让生养成会学习爱学习的习惯，这学期将继续关注以下良好习惯的培养：

(1)课前预习与课后复习的习惯。

(2)能够自学课文的习惯。特别是精读课文，如何让学生自己抓住重难点，学会分析课文，体会文章的思想感情，理解文句的表达方法。通过略读课文学习方法的掌握，引导学生开展课外阅读活动。

(3)大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯。

(4)把写作当成是一种乐趣。爱写作也愿意写作。

(5)继续加强培养善于倾听的习惯，提高课堂教学的质量。

2.营造自主学习的情境

良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。

3.有效利用课程资源

充分利用语文课程资源，和其它学科、社会活动相结合，开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外知识，引导学生在生活中学习语文、运用语文。

4.重视思想教育，尊重信任，持之以恒，巩固后进生良好行为习惯。

(1)在培养阅读能力的基础上，重点指导其写作，强调真情实感的再现，给予写作技巧的指点，指导参与各种作文比赛。

(2)在阅读和理解方面多下工夫，提倡“多读书、读好书、读杂书”，培养他们对语言文字的热爱，并在理解的基础上进行学习。

(3)在指导写字和朗读方法，帮助学生提高朗读技巧和书写水平。

总之，小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响

第五篇：年度工作计划doc

1、农民人均年收入增长12%

2、新成立农民经济合作组织1个

3、成片造林50亩

4、新增农田林网100亩

5、培训农民200人次

6、村庄绿化达标

7、村庄河塘疏浚

8、实施农村垃圾清理工程

9、攻坚脱贫5户、17人

10、完成小化肥长效管理

11、新注册私营企业1家

12、新发展个体工商户12户

13、实施科技计划项目1项

14、实施专利申请2项

15、控制村级新债发生

16、完成村级清产核资和债务清理，化解村级债务10万元，当年债务化解率比上年减少10%

17、协议注册外资50万美元

18、新批外资项目1个

19、农村劳动力培训85人

20、开发就业岗位40个

21、农村劳动力转移净增95人

22、城镇居民医疗保险参加350人

23、新型农村养老保险参保115人

24、劳动合同签订率90%

25、劳动争议结案率100%

26、辖区企业职工名册建立95%以上

27、建成镇村两级世代服务体系

28、人口自然增长率在7‰以内

29、计划生育率94%

30、杜绝违法用地

31、档案管理达标

32、无食品安全事故

33、按时完成上级军事机关赋予的各项任务