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期中学生管理工作汇报(精选)

期中学生管理工作汇报工作汇报是某岗位的员工向自己的上级进行工作完成情况报告的书面内容,它是职场人必须掌握的技能。以下是小编整理的关于《期中学生管理工作汇报》相关资料,欢迎阅读!第一篇:期中学生管理工作汇报期中工作检查情况汇报2014年秋季学。

期中学生管理工作汇报

工作汇报是某岗位的员工向自己的上级进行工作完成情况报告的书面内容,它是职场人必须掌握的技能。以下是小编整理的关于《期中学生管理工作汇报》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:期中学生管理工作汇报

期中工作检查情况汇报

2014年秋季学期中,按中心学校安排我与覃志军校长、朱传超校长等八位同志对我镇的观音淌小学、桃树小学、刘家场小学、庆贺寺初中进行了期中教育、教学工作的检查。两天的工作中有一些发现也有一些感悟。

最令我感动是观音淌小学教师,观音淌小学是全镇最偏远的小学,条件艰苦,学生数少,可是还是这里依然是一所寄宿制的完全小学,所以老师教学工作量大。李桃老师作为教务主任还承担了

二、四两个年级的数学学科的教学,老师们也都要同时任几个班的主要学科的教学,还有就是因学校有寄宿生,很多老师从早上来到学校一直要陪伴学生到晚上熄灯才能回家。在当今社会现实中这所学校的12名教师特别是其中的8名代课教师能在这里坚守,我想这应该就是一种大爱。

检查过程中我们这一小组在这四所学校里听了几位教师课,其中有50多岁的老教师,也有刚踏入教育的年轻人,更有庆贺寺中学王国平校长上的物理课。桃树小学的蔡老师,虽然已是年过半百,可在他的科学课上我看到了他组织学生把科学研究活动开展得井然有序,并注重对学生科学素养的培养;刘家场小学的廖老师,一位刚入行的年青教师,上课时有板有眼,交流时虚心紧慎对听课人提出的意见和建议做了详实的记载,并表示今后会加强学习,使自己的业务能力尽快提升;庆中王校长的一节物理课让我真实感受领导就是要这样身体力行,率先垂范。 我和周章喜同志是检查的校本培训这一块,从检查的情况来看,这四所学校都做到了“校本培训”有方案,在教师团队中“骨干引领、同伴互助、反思自悟”这一方面刘家场小学落实得较好,各学科都有引领人,如语文是黄万兰老师、向家美老师,还让新进的年轻教师与本校的骨干教师开展“青蓝结对”活动,在我们课后与老师交流时,新进的廖老师就告诉我们,刘华芳老师已和她结成了“对子”,在教学中给了她很大的帮助。其他三所学校均反映学校教师年龄结构老化开展起来有困难,所以虽有方案,但资料不足,可见这方面落实得不够;“小课题研究”普遍对此项活动有认识误区,虽然学校各科都有课题,但在课题申报上未能向上级主管部门报批,交流时周会计对学校领导做了提示,各校表示会马上向上级争取课题,以便在来年的“义教评估”中此项不失分。

在此次活动中,我们在每所学校都是工作半天,最后一个环节是检查组与校领导交流。从交流的内容来看,大家认为:观音淌小学首要任务是要解决好老师们的思想问题,做到以人为本,求稳第一,发展第二;桃树小学来势很好,有望实现学校制定教育质量目标,但在学生放学回家乘车安全这方面要加强管理;刘家场小学质量氛围深厚,管理规范,一定会在明年义教评估中打一个翻身仗;庆贺寺中学领导、教师质量意识强,全校上下拧成一股绳,聚精会神在抓质量,交流会上初级中学的冉校长还当即提出要让庆中、一中资源共享,力争在明年的中考中共同进步,同时检组也认为庆中在资料的收集和整理方面还要加强。 两天的检查,我既是在参与检查各学校的工作,也是在对照兄弟学校管理反思我校教学管理上的不足,在今后的工作中我们学校在“小课题”研究上要向刘家场小学学习,资料的整理方面要向桃树小学学习,还要根据我校的实际情况不断调整思路搞好教学教研工作,团结好学校的每一位教师,在我校形成齐心协力抓质量的良好氛围,争取明年摆脱义教评估排名靠后的现实。(吕卫)

第二篇:学校期中教育教学工作汇报

转变教育理念 构建和谐校园 实现跨越发展

期中教育教学工作汇报

(2011~2012度第一学期上半学期)

2011-2012学年度第一学期,我校依据镇教育教学工作的指导思想和目标任务,认真落实区教研室计划,紧紧围绕“做学生喜欢的老师,办人民满意的学校”目标,坚持精细化管理,针对学校实际真正实行“两个位移”(即学校指挥中心向教育一线前移;管理重心分层分解下移),从而实现跨越式发展的新目标,学校期中教育教学工作汇报。现将我校半学期教育教学工作总结如下:

(一)教学常规管理

1、规范办学行为,积极推进素质教育。落实课程计划,严格按照省公布的课程计划要求和上级的作息时间,开齐课时,上足课时,开设了地方课程,严格执行有关考试、学生作业量实行教务主任签名制度,进一步规范办学行为,切实减轻了学生课业负担。

2、扎扎实实加强课堂教学规范。严格按照教务处制订的教学计划、制订备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、考核评价等若干规定的要求。

3、进一步强化教学常规管理。

(1)改革备课制度。提倡备课创新和个性化。进一步推进新“五环节”的备课模式,同时提倡集体备课和个人备课相结合,电脑备课。所有的备课都有教后反思(包括一个亮点、一个不足和一条建议)。

(2)改革教师评价制度。积极推行“推门课”与“最佳汇报课”相结合的方法,了解每位教师的课堂教学情况,建立科学的听课、评课体系及相应的教学档案,课堂评价实行了小组的捆绑式评价。

(4)规范教学常规检查制度。提高教学常规工作标准,完善了教学常规工作月查,月报制度。检查内容涉及备课、课堂教学,作业布置与批改、辅导学生、质量检测、教学反思等,与《小营小学教师奖惩细则》相结合,建立较完善、科学的教师评估机制,绩效与教师年度考核挂钩,促进教师认真执教,激励了教师的工作积极性。重视检查项目的质量指标,发现问题及时反馈及时解决。本学期我校还举行两次教学常规展评活动。

(二)、扎实推进课堂教学改革

1、加强学校教研组建设。教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。定期开展教研活动,每次教研活动做到有计划、定时间、定人员、定内容、有记录、有总结、讲求实效。教研活动时实行签名制、组长负责制、蹲组领导班子全程参与教研活动,工作汇报《学校期中教育教学工作汇报》。通过观摩课、组内研究课等活动,促进学校的课堂教学改革。各教研组开展“互帮、互学、互听、互评”活动”。数学、语文里两个学科以组为单位,同年级的教师语文每个单元每个人要讲一课,数学每个单元每人讲一课。学校将统一要求每个教研组的听评课,看哪个组的理想课堂有创新,活动效果好。本学期,语、数教研组共活动十多次,语、数组内每人上公开课各1节。

2、通过教研活动学习了初步建立起合作互动的“五环节”课堂教学模式(模式有三即预习课、新授课、复习课)。

3、通过教研活动老师们深入研究课堂教学,努力探索自主学习、合作学习、探究学习的方式来优化课堂教学模式。大力开展教材、教法、学法、考法研究,集体备课、上课、说课、评课、案例分析等为基本内容,创造性地开展工作。

(三)、教师业务素质的培养

根据我校校本教研的实际,进一步深化“研训一体”校本教研的研究,注重校本教研的层次性、多元化、师本化,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。

1、加强学习,提高文化素养。 我们提倡教师多读书,多学习,建立书香校园,积极组织业务学习,写好学习笔记,积极开展读书交流活动,学习体会共享。

2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。各位教师积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等,半学期,各位教师在有关报刊杂志发表文章10多篇。

3、组织教师岗位培训。对每次外出学习的教师回来后还要向全体教师汇报交流。

(四)加强质量监控

1、加强毕业班工作。毕业班工作是学校对外宣传,扩大社会影响的重要窗口,也是学校得以可持续发展的重要标杆。我校要想尽一切办法,最大限度提高毕业班的教育教学质量,为高一级学校输送合格的人才。毕业班教师增强责任感和使命感,重视班风建设,注意教学进度,调动学生学习积极性,提高课堂教学效率,尤其做好后进生转化工作,努力使我们培养的学生既符合教育要求,又满足广大学生家长的愿望。

2、单元练习工作从严从实。

(五)教育教学工作中的瑕疵

1、教研工作准备不够充分,致使教研的实效性没有达到很好的效果,主要原因有学校管理上、设备上的添置不齐全,下半学期将进一步完善一些制度。

2、学校“三风”还有待于进一步形成。要学会将一切不利于我们教育教学工作的因素,消除在萌芽状态。

第三篇:电子信息工程系期中学生工作总结

张艳

一、加强系部学生思想教育工作

1、本系大力开展学生爱国、爱校教育活动。开展好学院各项素质教育活动、主题班会,并自主开展“向社会奉献青春,与祖国共同前进”等一系列爱国、爱校教育活动,基本统一了学生的思想观念。使我们系部的学生端正了思想,争做一位有血有肉、有灵魂的当代大学生。

2、培养系部学生的规则意识及感恩教育。本系以助学金工作评选及助学金征文活动为契机,大力开展感恩教育感恩教育,通过开展助学金评选工作让系部学生认识到一定要遵守大学生的行为准则及学院的各项规章制度征文活动,本系学生感恩意识进一步提升。

3.、以活动为载体,培养本系学生的集体荣誉感及团结协作意识。本系做好每一次学院活动的学生组织工作,让学生积极参与到活动中去,在活动中体会自己是集体、班级、系部、学院的一分子,自己应当为之发展做出贡献。

4、以宣传工作为依托,系部大力倡导正能量宣传,使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

二、对本系学生的行为习惯做好了教育引导工作

1、本系积极组织开展“文明校园,你我同行”系列活动。对大学生的行为准则进行了学习,号召系部学生戒不良风气,对好的榜样学生提出表扬,并引导学生要学做身边优秀的人与事。努力做到做文明学生,创文明校园,育优良校风。绝大部分学生都养成了良好的文明礼貌意思、遵规守纪意识。本系的违纪违规事件较上学期有所降低。

2、在“从严管理+全面激励”的科学育人理念指导下,对本系部的问题学生进行跟踪谈心交流,建立重点学生档案。使得育人工作思路更加科学合理。

3、以大学生综合素质测评及系部常规检查数据为依据,系部对班级情况的进行深入了解,对班级问题较多的辅导员及班委干部经行工作交流及帮助,并经行定期跟踪。

4、以学风建设系列活动为导向,技能作品展及技能大赛为载体。引导本系学生做好学生本职。激发学生对知识的求知欲望。系上百分之九十以上学生做到上课认真听讲。

5、定期对本系学生寝室进行卫生及安全大检查,并形成书面报告。

三、针对系部实际情况,完善系部建设工作

1、制度建设:进一步完善本系团学组织制度建设,并对各部门职责及管理办法做了明确的规定,做到制度上墙。进一步完善《系部学生请销假制度》、《受助学生管理制度》、《安全工作管理制度》、《重点学生管理制度》、《推优制度》、《入党积极分子审查、培养、考察制度》

等制度,对各方面工作起了规范及促进作用。规范了学生团建、党建工作各环节,建立了推优制度,建立了入党积极分子审查、培养、考察制度

2、队伍建设:定期召开辅导员工作会议,利用会议集中学习班级管理方面的先进案例,并对辅导员工作存在的不足提出建议。定期对各辅导员的工作轨迹资料进行检查并考核,并组织本系辅导员老师签订辅导员工作目标责任书。团总支每周日晚召开会议,不定期地对各部门工作开展状况经行指导、培训,使每一个成员都能根据自己的岗位职责积极开展工作。建立辅导员助理团,并定期对辅导员助理进行工作及业务上的培训。定期召开班委干部座谈会,了解各辅导员的班级管理状况及学生的一些心声。

3、学风建设:我系相应学院号召,唱响学风建设主旋律。根据各个班级根据专业制定学风建设系列活动方案进行指导和监督。系部还开展“学习经验交流会”、“维修电工技能大赛”“电子设备装接工技能大赛”“英语口语大赛”、“书香萦绕电子系”“班级优良学风创建”等活动。本系学生在2016年四川高职学生技能大赛中荣获电子产品设计及制作大赛团体二等奖。系部强化优良学风管理,对系部旷课较多的同学经行谈话教育或者给予处分。

四、做好本系学生的就业与创业工作

1、毕业生工作。配合学院教务处对本系213位顶岗实习学生做好全程管理及监督指导工作,对于有补考重修、证书不够的学生,及时做好组织报名工作。做好全日制专升本报名及培训工作,全院总共15名同学参与培训,我系占有11个名额。积极配合招就处,完成对本系学生信息的确认和三方协议的收集与上交,本系上交率为87.8%。认真做好申请就业困难帮扶经费和求职补贴经费的学生信息审查工作,并按时提交申请资料。

2、做好本系大

一、大二学生自主创业管理工作,并建立档案。本系共有16名学生自主创业,创业项目有13项,期中实体店5个网店8个。

五、奖助学金学生管理工作

1、对本系奖助学金学生思想、学习及生活情况进行摸底,对于不符合申领条件的学生,进行谈话教育和思想沟通,并形成书面报告。并按要求评选符合条件的学生进行更换。

2、落实2016年春助学金发放的相关手续工作。

六、落实系部学生安全管理及教育工作

1、每天对本系部教室公物进行安全排查,对于存在安全隐患的公物,及时做好维护和向后勤处相关负责人报告。

2、每月对本系部的学生寝室进行管制刀具检查、安全隐患排查等多项工作,保障了校园平安稳定,并形成书面报告给公寓管理科。

3、每周系部召开安全工作专项会议,并形成记录。本系共召开4次安全教育主题班会,期中两次主题为网络及信贷安全主题班会。

七、文体和科技活动取得一定成效

1、积极开展和组织学生参加各类体育活动,本系电信14级123班在篮球第三届篮球联赛中夺得桂冠,还有两支队伍分别获得了第七和第八名。

2、积极组织系部学生参加学院“首届科技文化月”各项活动,并开展好以系部为特色的各项活动。结合系部专业以科技为核心的先进思想观念,正确引导了广大学生的人生认知。

3、本系开展丰富多彩、富有创意的活动。系部活动12次,班级活动17次。例如水知识科普宣传、勤工助学活动、团学一家亲、家风校训调查、ppt制作大赛等活动。让学生在活动中认识了自己、了解了他人。

八、高度重视系部学生心理健康教育和女生教育,成效明显

1、通过“心理健康”教育主题班会,完成了对本系学生心理健康知识的理论教育。通过“三七”女生节活动,对本系女生进行自爱自强教育。

2、建立特殊学生档案,并对辅导员和心理委员做培训,随时观察班级学生心理走向,并及时上报辅导员老师做心理辅导,本系学生未出现心理健康安全案例。

九、大力开展德育科研,提升辅导员队伍水平

1、认真落实由学工部给的科研命题进行研究、并做好分工落实。

2、积极倡导系部辅导员老师开展德育科研工作和论文写作,辅导员的工作水平和科研认识有明显提升。

十、存在的不足之处

1、系部各项活动资料的收集不够完善、做的多想的少

2、团学会成员及班委干部管理还有待加强。有些同学还不够了解自己的工作内容及职责,开展工作不够主动,处理不好思想认识与行动之间的关系。

3、系部常规检查资料填写不够规范。

第四篇:数学期中考试情况汇报

一、试卷情况分析:

本次期中练习内容 主要是100以内两位数加、减两位数的不进位、不退位的笔算和两位数加、减两位数的进位、退位的笔算,以及第一单元长度单位的内容,这些知识是整个数学的基础,主要是计算,通过这次测试检查学生的基本能力。 绝大数学生对于计算的基本方法都能掌握,个别学生在有些细节上出错较多,如刘夏斌、杜遇菁、唐家文等部分同学。再有个别学生在基本的减法上出现错误。从试卷分来看,优秀人数少了点,且分数不高,后进生较少,中等较多,基础计算存在欠缺,细心需要缎练。

二、原因分析:

1、学习乘法后,加、减的笔算计算训练太少,学生计算能力差。

2、考试时学生态度不认真,出现了马虎的情况,不看清运算符号、抄错题等。

3、个别生还存画图、测量不用尺子的问题。

三、改进措施:

1、注重培养倾听意识,课堂学习的方法和习惯,直接影响学生的作业方式和结果。必须在日常的课堂教学中落实到每一堂课,落实到每一个解决具体问题的过程中,提高孩子们的准确程度。

2、从日常的每一节课练习学生的细心。

3、提高对稍差生的注意程度,加大对强调问题的落实。

4、加大计算题的训练,提高学生的计算能力。

第五篇:学生期中考试总结

篇一:小学学生期中考试总结

期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。

考试成绩下来,令我大吃一惊!曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我,在试卷发下来之后,第一反应是呆若木鸡!我的总分581分,全班第15名,年级53名!

我认真看试卷,英语,数学倒不错,可语文一言难尽。语文成绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的知识,我没有用心去记,没记牢!

我此时此刻站在黑暗中,只感到大人对我的希望和我自己的信心在消失,消失。回想起大人们对我的希望,回想起大人们对我遇到困难时帮助我度过难关的耐心,回想起大人们对我的关怀我脑袋嗡,一下子炸开了!整个世界用鄙视的眼光看着我,并且毫不客气地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然间,我的另一种信心战胜了我的绝望这是一次期中考,还没到期末考试呢,我的机会还是很多很多的呀!!古人不是说过失败是成功之母吗?圣人千虑可有一失呢!我立刻茅塞顿开,心中的大门缓缓打开了,一丝明亮的光射入了我心中

人生道路不会一帆风顺的,人们难免不会遇到困难与挫折,不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折,大致有三种人:第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定的人,他们在困难面前拼搏一阵之后,取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩,或者是在突发的困难面前屈服,不能克服新的困难,放弃目标,放任自流。第三种人意志坚强,有坚定的信念,他们勇敢面对挫折困难,不达目的誓不罢休,他们会将绊脚石变成垫脚石,从而经过努力到达成功的彼案!

经过这次遗憾的考试,我愿做第三种人,遇到困难毫不退缩,知难而上,对取得的成绩不骄傲,再接再厉,勇于攀登,直达我心中的梦想!总之,在今后的学习过程中我要课前预习,课上专心听讲,课后及时复习,要集中精力,全神贯注,全心全意来学习!

篇二:初中学生期中考试总结

龙x:

我对这次成绩不满意。语文、数学、政治、物理和生物考得较好,英语、历史、地理没有考好。考得不好的原因是没有尽自己最大的努力去考;考得好是因为我喜欢这些科目。我想学好英语、地理和历史,但是怎样都不会,这样下去我都没把握搞好这三科,怎么办呢?我决定以后认真学习、复习,把英语、历史、地理、生物这三科学好为止。我一定行的!期末考试的目标是:每科达到60分以上。

于艺:

这次考试有一个很大的飞跃,从原来的100多名跨越到级部前50名。应该说我这次自己也有些努力,但还是不够。在我失分的一些地方,有些都是马虎错的,但其余错误也多多少少反映出我学习的漏洞

1、平时不重视英语听力,结果考试让我失去很多分。在化学方面很多时候都把问题不了了之了,所以化学考的很烂,以后一定要在化学上多下点功夫。

3、物理做完卷子后,因为最后一道题感觉不对劲,就扣了将近25分钟,把检查的时间浪费了,物理考的也不理想。

4、政治我是在低估了开卷考试的难度了。选择题口了大部分的分。

5、生物历史这次考的都不错,主要是自己花时间背了。

总说,则次考试有考好的也有考不好的,我要查漏补缺,争取下次取得更好的成绩。我要打败于海鹏、杨兴宇、徐晨宇!

冯x:

不满意成绩。考得好的科目有语文、生物、政治、地理。不好的是英语、数学、物理和历史。考得不好是因为没有认真复习,上课讲话。期末的目标是:争取平均分合格。要认真学习,上课认真听,不讲话,晚上回家复习,早读认真读书,认真做好老师布置的作业。

刘昱彤:

这次考试班级和级部都退了几名(杯具啊),主要是副科中的物理、化学、政治考得不好;物理和化学需要每次上完课都整理一下笔记,记熟;政治是开卷考试,所以上课要认真听讲,把知识点都记好,这样考试时就不会出现找不到或不知道知识点的状况。

主课中,语文阅读理解错的太多,数学不错(但还需加强),英语离级部第一还差一点(最惨的是把pilot当成了鹦鹉不活了)基础要加强。

下一次的追击目标定为于艺,级部前50,班级前5,剩下的两个月要更上一层楼,加油!

杨x:

这次考试,我平均分只有70多分,在班级排名只是14,我真的好不满意,以前我的平均分还可以达到80多,但是这次.....主要是英语和历史考得很差,其它可也都只有70多,80多......都怪自己没有复习好。过了期中,就很快期末了。我要尽自己最大的努力,考到每科90分以上。为了这个期待,我以后要认真听课,按时完成作业,注意复习。

徐晨宇:

这次考试,我对我的各科进行了总结,如下:

1语文:语文这个学科我从没有去认真背过,只是在考试的前一天背了一遍,所以基础知识方面扣分很大。

2数学:数学我十分粗心,错了一些不该错的地方

3英语:英语在初三新加了动词填空这一个项目,我没有在意,结果我在这失分很大。

4物理:物理这次考试对我而言比较难,还有一点就是我没有认真复习,所以导致物理落分最大

5化学:化学这次考试不是很难,但我做完一遍后没有检查,导致错了许多地方。

6生物:这次要中考的科目中,我没有注重的背科目,而把大量的时间耗费在了历史上,虽然没有扣很多得分,但是也是不怎么好。

7历史:历史我耗费了很多的时间和精力,但是我只是背了下来,而没有写字,所以有一些错别字我没写出来。

8政治:这次我的政治相当的不理想,是考的最不好的学科,我第一次接触开卷考试,没有背一丁点,所以考的十分不理想。

这次考试,我考的不是很理想,下次我要在我薄弱的科目上多下功夫,让我考得更好!!

王博:

我的优势有很多,总之我的经验就是:真才实学是获得成功的根本。

失利的原因在于观念。观念决定成败。阻碍我们前进的不是困难本身,而是我们错误的观念。困难是可以克服的,而错误的观念常常带给我们恐惧感,使我们感觉自己无法冲破障碍。我的劣势有很多:英语听力、语文作文 但是,问题虽然会让我们感到苦恼、烦心。但它的存在却在告诉我们一个不变的事实:我们有希望获得成功。人们为了跳得更高,往往后退几步。对我来说后退两步就够了,下一步我就要跳得更高,飞得更远。

李x:

我对自己的成绩不是很满意。历史、语文和英语考得不好,90分都没考上。原因是我没复习好,数学、地理考得好,上了100分,物理、生物、政治也比较好,都有90分一以上,可能因为我对这些科目比较感兴趣。爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。期末考试,我每科都要考90分以上。要每天晚上都复习好当天所学过的知识,预习新课。多看看练习册和试卷。

王鑫:

这次考试的成绩我自己很不满意,我看我的成绩单简直哭笑不得,每一科不好也不坏。我的物理化学这次我认为我的水平没有发挥:我的物理审题不认真,多选题没有作对。化学则太马虎了!我唯一的优势是历史,我认为你用心背了历史一定可以考好!我以后考试一定要审题认真,做题认真,检查题更认真!下次我一定要进基部前一百。

郑x:

这次考试我很不满意,虽然我在全集排名313。其中最差的是英语、数学和历史,其他的五科都上了70分。当我听到其他人每科都在100分以上时,我对自己的成绩很失望。我羡慕他们。我知道,家人和老师对我的期望都很大,所以从今后起,我要加倍努力地去学好每一科,不偏科。上课认真听课。期末考试我的目标是要上80分以上。相信自己,就是成功的一半。

教忠翰:

这次考试失利了,但不一定是坏事,俗话说失败是成功之母。通过这次考试,知道了自己的不足之处,现在开始改正为时不晚。

这次考试主要失误在数学和英语。数学考试时没有合理安排好时间,在某个题目上费时太多,最后没有时间检查。再就是平时做题太少,考试时出现的题型比较生,现分析并解答费时多。初三的英语难度突然加大,词组及语法细而繁琐,这就要求我平时应注意这方面的积累。听力是我失分多的地方,我从现在开始,要抽出时间多做一些听力练习,只要功夫深,铁杵磨成针。请相信我吧!

杨x:

这次期中考试不是很满意。因为有些科目没考好,特别是历史这一科。但这次政治、语文、生物考得不错。考得好主要是因为有认真去复习,没有认真听课和复习的科目就没考好。数学有些题目是因为粗心大意错了的,以后要细心。我一定在期末考个好成绩:语文:90分,数学:85分以上;英语、80分;政治:85分以上;历史:80分;地理:90分;物理:80分;生物85分以上。

张琳琳:

我没有没有任何优势,但这次考试使我深深明白成绩要靠自身努力,你平时付出了多少成绩就会回馈多少,在历史、物理、化学我是付出了努力,上课我可能拿出上别课精力的两倍。我的失利主要在数学上,可能是最后考的,所以就有点放松,再就是不会的题,有志者事竟成世上无难事只怕有心人,学是为自己而学的,我以后要让自己平稳下来,用自己的勤奋来弥补自己的拙。下次考试目标:前20,级部150以前。

冯x:

我对期中考试成绩很不满意。政治也算考得不错,英语很不理想。英语考不好。肯定是自己上课没有认真听课,作业没有认真写,遇到不会的没有认真思考,随便写下的答案。我期末的目标是英语历史要考70分以上,其他科目要比期中的好。以后我会认真听课认真思考。

程博君:

期中考试结束了。我对这次的考试成绩并不是很满意。我的目标是前二十名,而这次却考了22名。没有达到我的预期目标。我的这次化学成绩考的没有达到考前预定目标。反正这次我的这次考试成绩几乎没有达到预期目标的。所以我应该在下一个学习阶段中制定出更详细的学习计划。付出双倍的努力,来达到我的预期目标。世上无难事,只怕有心人。学习是为我们自己而学的,不是为家长学的。

李x:

我觉得自己的成绩不是很好,我希望自己在以后能争取更好的成绩。以后,我每晚都会复习,把成绩追回来。我先在虽然排全级的一百名,我以后一定会排到前面去的。我相信,有恒心,有信心,一定会成功的。有志者事竟成,我一定会成为一个有自信的人。

李炜坤:

这次虽进步,但我还是不行,这次物理不仔细不重视不听老师的话,有些自负;化学要感谢老师的及时督促,才考了个不错的成绩;数学英语政治时间观念差不会利用时间,生活也是这样总以为时间还多使得仓促答卷,不自信,不牢固生物历史还是该理解下背会更好;老师都很关心我可我却没能使他们满意.我也该努力了,为自己争口气!!少说多做,不让大家失望。初三了,我们大了道理都明白了,自己的未来由自己掌握,下次争取进前三考场,获得更好的成绩!

潘x:

刚上八年级,真的比七年级陌生。从七年级以来我一直在进步,可是上了八年级却在退步。七年级的时候,我平均分有97,但现在只有八十几,我真的很失望。我知道原因,就是不适应老师的上课方式,有些老师仍然上那科,我进步了,可是面对新老师我却听不进去。现在起,我得让自己尽快适应老师的上课方式了。我相信我的成绩还会上去的。我一定会找回那个成绩。

冷航:

语文:由于梁潇没有参加语文考试和优秀的同学没有发挥最佳水平,我这次语文成绩侥幸得了班级第一名。我深知平时我的功夫用的不够,抽写总是马马虎虎。不过这次考试还是激起了我极大的读书热情和学习语文的兴趣,我将继续努力,保持语文学习的优势。

数学:数学学科是我的薄弱环节,平时我还是蛮努力的。结果因为有些基础知识掌握不够牢固,导致有一些失分,成绩平平。以后我还是不敢放松的。

英语:英语成绩不好也不太坏,今后我要让英语成绩更上一层楼。

物理:考得不理想,新学期增加的学科没有引起足够的重视,导致物理成绩差距很大。下一阶段不能掉以轻心了。

化学:自认为平时学得还不错,扣分的地方还是不少。成绩一般。

生物:这是我考得最糟糕一门学科,也是拉分最大的一门学科。以后上课可要注意了,不敢放松了。

历史:我背了,但是用功还是不够,没有考到90分以上。以后我要多付出。

政治:平时也没有引起重视,一心想等考试去抄,结果成绩不理想。

陈x:

我对自己的考试成绩不是很满意,因为比上学期的成绩退步了。特别是上了八年级后,我的数学成绩不是很好,又多了一科物理,这两科成绩将总分拉底了好多,但是我不会放弃的,我会继续努力。我会每天复习数学和物理,不会的问题主动去问老师。不管多难,一定要把各科成绩搞上去!

高逊

总观这次考试,我的成绩不是很理想,数学:没仔细看题导致 吧3:5看成 5:3因为以前做过没想到数改了,最后一提30x40我竟然得 120,连三年级的小学生都不会犯的毛病,一切都是马虎惹的祸,我在考试前很轻浮,自以为数学复习不错,看到许多题都是老师讲过的以为这次一定能考好,结果过于自负,打完就开始画画,休息结果错的大都是老师讲过的。

生物和历史都是背的课我自以为是,以为一定能考好,可是许多东西在上课背了下课没复习没想到能忘,就复习没背的结果失分过多,物理化学,就不用说了,看到卷子差点没跳楼,想想我什么副课都敢不听讲玩,就这两门新科不敢,新科吗不要照顾照顾吗,所以我认为不用太复习结果原本意料的90分以上全成为了80来分,别说还挺巧都82分,天啊。再说政治我是高高兴兴来学校考的确是哭着领着试卷回家的。 下次我不会再马虎,下次我不会再自负,下次我不会再骄傲,下次我要冲破25名。

篇三:高中学生期中考试总结

升入高中第一次的期中考试结束了,一个字,累,两个字,快乐。

我相信付出总会有收获的,像歌曲里唱的 没有追逐和付出哪来的成功,谁说我们一定要走别人的路。想想那段拼搏的日子,累并充实着,痛并快乐着,耐着寂寞,耐着想念,结束了这场考试,尝过的那种失落不再有,听老班吕的话:刘昌俊,要加油,坚持三年你会成功的。向成功迈进。那晚他对我说的,很多很多。其实,他很不容易得,每天陪着我们,老婆身体不好,儿子在日照上学不能回家陪他,只能在学校里看着我们,每天夜里监督我们睡觉,让我们盖好被,提示我们多穿衣服,回家时祝我们一路平安,这种老师,少见。

有谁像我一样,不到五点起床,只为多一点学习时间;有谁像我一样,每天早上用凉水洗刷只为省出打热水的时间学习;有谁像我一样,身体不舒服,发烧,却不请假回家,甚至都不去买药,在好朋友的劝说下才吃药,不过是想挤出点时间学习。当你真正投入到学习中时,快乐已经取代了累,即使是累,也累得充实。他们都预测我这次考试成绩,有说我能进前十的,有说我能进前五的,前几都不重要,即使我考得不好,我也尽力了,我也努力了。尽心就是优秀,尽力就是成功。不要理会别人对你的评价如何,只要你认为是对的,该做的,就去做,再难也要做,只要思想不滑坡,办法总比困难多,教官说,老班吕也说。

因为心中有一个梦,三年后就能实现,只为心中期待的那一刻在三年后实现,所以我必须无条件努力这三年。因为有志向,再难再苦也不能认输。我要做一个强人!

这次考试,不论好否,成功定有方法,失败定有原因。以后要加倍努力,不单单为了三年后的一次高考,更为了以后的以后。失败了,爬起来,鼓起勇气往前走,因为梦想。

每天,迎着晨风想一想,今天你该怎样度过?踏着夕阳问一问,今天你学到了什么?每天都很重要,每天都不能浪费,每天都是新的,但是每一天并不是都能过得很充实,在于你怎样利用。不要说我很用功,我也是逼着自己学习,因为有一个声音告诉我:不能放弃。是的,我们年轻,就得背得起沉重,如果不能,挺悲哀的。呵呵,学吧!会很快乐的。

我希望别人比我更努力,这样我才会有追求,有目标,我们一起努力,三年后,见证奇迹。等我。等待那一刻。

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