开展学习标兵评选活动
第一篇：开展学习标兵评选活动
关于开展“文明科室标兵、文明职工、文明职工标兵”评选活动的通知
中共黑河市直属边境经济合作区委员会工作部文件
黑市经党发[2010]15号
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关于开展“文明科室标兵、
文明职工、文明职工标兵”评选活动的通知
各部门、各单位：
为进一步加强我区文明建设水平，积极营造有利于合作区经济发展的良好氛围，不断提升我区的整体形象，经党委研究决定，在全区范围内开展文明科室标兵、文明职工、文明职工标兵评选活动，为了切实做好此项工作，特制定评选活动方案。
一、评选基本原则
文明科室标兵、文明职工、文明职工标兵的评选活动是文明建设的一项基础性的创建活动。各部门、各单位要高度重视此项评选活动，要坚持公平、公正、公开及民主推荐的原则，认真组织好本部门、本单位的职工积极参与到评选活动中。
二、评选的比例要求
文明科室标兵的评选比例要求：10人以下的单位原则上推荐1个文明科室标兵;10人以上(含10人)的单位原则推选2个文明科室标兵，20人以上的原则推选3个文明科室标兵。
文明职工、文明职工标兵评选的比例要求：按照市文明办要求，各部门、单位按照在职职工的90%的比例进行推荐文明职工， 1
在此基础上，各部门、单位按照在职职工的10%的比例从文明职工中推荐出文明职工标兵。评选出的文明职工、文明职工标兵和其它 “先优”不重复表彰。
三、评选的具体条件
(一)文明科室标兵评选条件
1、科室团结好。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，加强团结协作，能经常开展批评及自我批评。
2、思想建设好。坚持进行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育和业务知识的培训，思想政治素质高。
3、政治学习好。坚持政治理论学习，关心国家大事，积极参与各项政治理论学习和政治活动，学习效果良好。
4、工作作风好。讲究职业道德，服务热情周到，想基层之所想，急基层之所急，全心全意为广大职工和园区企业服务。
5、工作效率高。科室职责范围和岗位责任制健全，成员之间协作共事，尽职尽责;工作质量好，办事效率高。
6、公德意识强。严格遵守党纪国法、忠于职守，维护社会公德;勇于同不良现象作斗争。
7、环境秩序好。科室管理制度健全，物品摆放有序，环境卫生好。
(二)文明职工标兵评选条件
1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，践行社会主义荣辱观和“三个服务”，认真执行党的路线方针政策和重大决策。
2、爱岗敬业，有较强的事业心和责任感，干一行、爱一行、钻一行、精一行。工作尽职尽责，求实奉献，在本职岗位上创造出显著的业绩。
3、努力实践“公民基本道德规范”，恪守职业道德规范，顾全大局，团结协作，遵纪守法，作风正派，清正廉洁，无违反职业道德行为，群众评价较好。
4、勤奋好学，努力提高自身的专业素质，职业技能和业务水平优秀，富有创新精神，无违章操作和任何责任事故。
5、牢固树立服务群众、奉献社会的理念，诚实守信，办事公道，仪表整洁，言行举止文明，服务优质，接待服务对象热情耐心，无冷硬粗硬现象，无吃拿卡要、坑蒙欺诈等不良作风和行为。
6、遵守公共秩序，保护公共环境，爱护公共财产，维护公共设施，热心公益事业，助人为乐。
7、积极参加党委组织的各类群众性精神文明创建活动，表现突出。
8、在合作区工作时间半年(含半年)以上的职工有资格参加评选。
四、评选的程序
1、推荐：各部门、各单位对照文明科室标兵、文明职工标兵的评选条件按比例进行推荐。
2、审定：由党委工作部按有关条件进行审定，提交党委审定。 请于各单位于2010年12月15日下午下班前将推荐名单上报
党委工作部。联系人于春峰，联系电话：6107362 。
中共黑河市直属边境经济合作区委员会工作部
2010年12月6日
中共黑河市直属边境经济合作区委员会工作部2010年12月6日印发
共印：15份
第二篇：学习标兵评选活动策划书
建筑工程学院
学习标兵
策
划
书
学生会学习部2010年11月25日
学习标兵评选活动策划书
一、活动目的
通过此次活动，激发我系学生的学习意识，提高我系学生的学习能力，
以起到鼓励进步，鞭策后退的目的。
二、组织机构
主办单位：山东英才学院建工学院基层团委学生会
承办单位：建工学院学生会学习部
三、宣传工作：
由宣传部做海报或展板对此次活动进行宣传。
四、活动时间：2010年12月—2011年4月
五、活动地点：
六、活动流程：
1、由宣传部在C楼设立宣传栏，宣传此次活动。
2、由学习部将详细通知下发给各班级班委，有班委代为传达给各班同学。
3、由参选人员写出书面申请，通过班委交由各系辅导员。
4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定，完成初步筛选。
5、由各班各选举出5名民意代表，同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。
6、征求建筑工程学院领导及辅导员意见以确定最终评选结果。
7、由学习部向各班班委通知最终结果，由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示。
8、由学习部在教学楼C楼组织颁奖大会。
。
六、拓展活动：
1、由获奖人员与系领导合影留念
2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传。
七、活动预算：
由办公室制定此次活动的资金预算，上报系财政报销。
建工学院学生会学习部2010-11-25
第三篇：学习标兵评选标准
州城街道二中七年级二班“学习标兵”评选细则
为全面推进素质教育，创新学生评价制度，关注每一个学生的成长，用“多把尺子衡量孩子”，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。决定在班级中广泛开展“学习标兵”评选活动。
1、思想积极，自律意识强，思想品德好、行为表现好。
2、能自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》。
3、有明确的学习目标，端正的学习态度，遵守纪律，无旷课记录。
4、上课认真听讲，积极思考问题，认真作笔记。
5、课后认真复习，不抄袭作业，对老师批改后的错误能及时纠正。
6、学习刻苦，勤于思考，有良好的学习习惯，讲究学习方法。
7、能综合运用各科基础知识和基本技能进行探究性学习。
8、积极参加学校举办的各项竞赛，有效利用时间，多读课外书。
9、乐于帮助同学提高成绩，在班级中能带动同学学习。
10、各科成绩在班级中均为优秀，总分在600分以上。
第四篇：学习标兵评选标准
学员“创先争优”评选办法(学员评优办法)
学习标兵评选标准：
1、学习目的明确、态度端正。课堂上能够认真听讲，课下能够自主学习。毕业论文成绩为优秀，单元测试成绩在前十名。
2、有良好的读书学习习惯，求知欲强，知识面广;学风、作风严谨，能够认真完成3个1万字的课堂笔记、读书笔记和作业。
3、自觉进行党性分析，积极参加组织生活，勇于开展批评与自我批评。在读书、研讨、社会调研、班内活动、总结鉴定等各项活动中起表率作用。
4、努力实现从工作到学习，从领导干部到普通学员的转变，模范遵守校规校纪，尊师重教，无缺勤情况。
5、本学期内至少有2篇学习心得、理论文章或调研报告在班刊上发表(本人署名或为主要撰稿人)。
班级贡献奖评选标准：
1、学习目标明确、态度端正。坚持理论联系实际，自觉运用马克思列宁主义立场观点方法研究新情况，解决新问题。
2、自觉进行党性分析，认真改造世界观，积极参加组织生活，坚持党性原则，勇于开展批评与自我批评。
3、努力实现从工作到学习，从领导干部到普通学员的转变，模范遵守校规校纪，尊师重教。
4、关心同学、乐于为同学服务，努力为同学排忧解难，得到学员的信赖和尊敬。
5、热爱集体，勇于奉献，积极为班级活动出谋划策，主动承担、认真负责各项班级工作，为学员日常学习生活、外出参观调研、班刊筹办等作出突出贡献。
第五篇：学习标兵及纪律标兵评选细则1
永昌七中“学习标兵”、“纪律标兵”评选细则
为全面推进素质教育向纵深发展，创新学生评价制度，关注每一个学生的成长，用“多把尺子衡量孩子”，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。经学校讨论决定在学生中广泛开展“学习标兵”和“纪律标兵”评选活动。
一、评选办法及名额分配
1、班主任组织各班学生民主推选和各科任教师进行考核、筛选、评定，上报学校审核。
2、各班上报成绩优秀学生1名或在同年级前10名的学生参加“学习标兵”评选，推荐1名符合条件的学生参加“纪律标兵”评选。
二、评选必备条件
(一)学习标兵
1、思想积极，自律意识强，思想品德好、行为表现好。
2、能自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》等规章制度。
3、有明确的学习目标，端正的学习态度，遵守纪律，无旷课记录。
4、上课认真听讲，积极思考问题，认真作笔记，
5、课后认真复习，不抄袭作业，对老师批改后的错误能及时纠正。
6、学习刻苦，勤于思考，有良好的学习习惯，讲究学习方法。
7、能综合运用各科基础知识和基本技能进行探究性学习。
8、积极参加学校举办的各项竞赛，有效利用时间，多读课外书。
9、乐于帮助同学提高成绩，在班级中能带动同学学习。
10、各科成绩在班级中均为优秀且总分在班级名列前茅或在全年级排名前10名。
(二)纪律标兵
1、能自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》等法律法规。
2、尊敬师长，团结同学，助人为乐，友好相处。
3、遵守公共秩序，爱护公物和花草树木。
4、遵守学校规章制度，不旷课、不逃学、不迟到、不早退。
5、不打架、不骂人，不吃零食、不随地吐痰、不乱扔废物。
6、遵守课堂常规，课间不做危险游戏，不在楼道或教室追逐打闹。
7、服装整洁，不染发，女生不佩戴首饰不化妆，男生不留长发。
8、使用礼貌用语，言行举止文明大方得体，诚实守信、不说谎话。
9、深受师长、同学好评，具有永昌七中学生的良好形象。
10、考试成绩位居班级中上水平或总成绩在600以上。