体育项目产业发展报告
很多人对于写报告感到头疼，不了解报告的内容与格式，该怎么写出格式正确、内容合理的报告呢？今天小编给大家找来了《体育项目产业发展报告》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：体育项目产业发展报告
江苏省财政厅关于组织申报2017省级体育产业发展专项资金---项目可行性研究报告-编制大纲
江苏省财政厅关于组织申报2017省级体育产业发展专项资金---项目可行性研究编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司报告
重点支持方向：
(一)体育健身休闲服务类。体育服务内容和运作模式的创新;体育健身服务连锁发展与品牌打造;利用闲置设施改扩建体育健身场所;以运动康复、健康管理等为主要内容的体育健康服务项目;山地户外、水上、冰雪、航空运动、汽车摩托车运动、电子竞技等时尚体育项目;促进体育健身业发展的中介服务平台建设等。
(二)体育场馆运营管理类。体育场馆运营管理改革试点;体育服务综合体建设运营;体育场馆委托经营、托管经营、连锁经营、合作经营等运营管理模式的创新发展与运作;大型体育场馆以及开展体育健身服务的全民健身中心的综合开发利用;大型体育场馆闲置空间利用与功能整合提升;智慧体育场馆建设等。
(三)体育培训类。体教融合开展的青少年体育培训;体育培训品牌打造;线上体育培训等体育培训模式创新和产品创新。
(四)体育赛事活动类。具有自主知识产权且处于初始培育期的品牌赛事;申、承办的影响较大的国内外重大体育赛事;体育传统品牌赛事;历史文化悠久的传统(特色)群体赛事;社会力量举办(承办)的体育赛事活动，特别是参与人数多、产业属性强、社会关注度高的商业赛事;体育赛事专业运营机构建设等。
(五)体育装备类。体育智能产品研发生产;体育科技创新与成果转化;体育用品智能化制造;体育用品制造企业向服务业转型发展;体育用品市场流通渠道建设和营销模式创新;自主品牌打造与标准化建设等。
(六)体育产业基地类。支撑国家体育产业基地发展和体育健康特色小镇建设的重大项目;省级综合类、特色类体育产业基地培育;提升体育产业基地水平和功能的公共服务平台建设;特色体育产业园区建设等。
(七)体育资源社会化运作类。高水平运动队办队模式创新;竞技体育后备人才培养社会化运作;依托职业联赛开展的体育产业创新运营;职业体育俱乐部建设;体育社会组织实体化运作等。
(八)其他类。体育电商、展会活动、信息服务等公共体育服务平台建设;职业体育人才和体育产业创新人才引进;体育旅游、体育康复、体育创意等符合《江苏省体育产业投资指南(2017年)》确定的产业类型的具体项目。
一、体育健身休闲项目可行性研究报告
001有利于满足需求、激发消费的体育服务内容和运作模式创新
002基于数字、网络等信息技术的健身服务项目拓展、营销模式和服务方式创新
003以健身咨询、健康管理、健身服务、技能培训等为主要内容的体育健康健身一体化服务
004体育健身与文化、卫生、教育、科技、农业等相关行业融合发展的新兴业态培育
005体育健身休闲基地建设
006跨地区、跨行业、跨所有制健身服务主体的创新培育 007社会力量兴办大众体育健身场所 008利用社会闲置资源改扩建体育健身场所
009承接政府购买公共体育服务的社会组织和机构的创新培育 010体育健身服务连锁发展与品牌打造 011体育健身服务标准的制定与推广
012体育健身服务电子商务与信息系统的开发与应用 013促进体育健身休闲业发展的中介服务平台建设
014促进健身服务业整体水平提升的新产品、新技术研发与推广 015体育健身俱乐部建设
二、体育场馆服务项目可行性研究报告 016体育场馆运营管理改革试点
017体育场馆综合开发利用项目可行性研究报告 018全民健身中心综合开发利用项目可行性研究报告
019训练基地体育场馆闲暇时段整合开放利用项目可行性研究报告 020大型体育场馆闲置空间利用与功能整合提升 021大型体育场馆冠名权、广告等无形资产开发 022混合所有制的大型体育场馆运营主体创新培育 023体育场馆集团化运营
024以体育设施群为主体的城市体育服务综合体和重要功能区打造 025社会力量兴办的体育场馆的建设与运营 026居民区、社区、乡镇兴办小型健身场馆 027专业化体育场馆运营主体的创新发展 028以资源整合为基础的体育场馆联合体组建
029体育场馆委托经营、合作经营、托管经营、连锁经营等运营管理模式的创新发展与运作
030基于提高体育场馆专业化、标准化、信息化水平的商业模式和服务手段创新
031以体育场馆为平台的体育及相关业态培育 032体育场馆协会、中介服务等社会组织的创办与运作 033体育场馆服务标准制定与服务质量认证 034体育场馆辅助业务服务外包 035体育场馆智慧化建设
三、体育竞赛表演项目可行性研究报告 036具有自主知识产权的品牌赛事 037申、承办的国内外体育赛事 038体育传统品牌赛事
039历史文化悠久的传统(特色)群众性体育赛事
040基于大型体育场馆创新开发、进行市场化运作的群众性业余赛事 041企业、学校、社会组织等运作的体育赛事
042专业体育赛事投资与运营企业(机构)的创办与运作 043国内外职业体育赛事和重大体育赛事资源统筹开发利用 044体育赛事中介服务机构培育及运作
四、体育培训项目可行性研究报告 045具有较高专业水准的特色体育培训
046社会影响较大、受训人数较多的体育技能性培训 047依托体教融合开展的青少年体育培训
048依托大型体育场馆开展的面向大众的体育培训服务 049专业体育培训机构的创办与运作 050体育培训品牌与标准化建设及推广 051体育与其他教育培训一体化服务 052专业运动员创业技能培训
053针对项目特点的教材教法研究创新与推广应用 054体育培训信息化服务 055体育培训模式创新和产品创新
五、体育用品制造与销售项目可行性研究报告
056填补国内、行业空白或可替代进口的体育新产品研发与应用 057具有自主知识产权的体育产品研发与生产 058体育科技创新研发、成果转化与产能提升
059生产线技术改造以及节能环保技术、装备改造与工艺创新
060与物联网、云计算、人工智能等高新技术融合的体育产品开发与利用 061体育用品市场流通渠道建设和营销模式创新 062体育用品品牌打造与标准化建设 063体育装备产业集群打造 064体育科技研发中心建设 065体育用品销售集中区建设
066体育智能装备和产品研发和产业化 067体育装备制造向服务型制造转型升级
六、体育康复项目可行性研究报告
068依托现代科技开展体质检测与健康管理服务
069以身体运动和辅助器材为手段的创伤治疗、康复疗养、运动减肥等体育康复服务
070体育康复新方式、新产品的研究推广 071运动康复产品设备的研发、制造、销售、服务
072数字化体育康复产品和适用于个人家庭的运动健康检测、监测与运动康复物联网等产品的研发与应用
073体育康复医院(诊所)的建设与运营 074康复理疗师等体育康复产业急需人才培养
075运动功能饮料和营养保健食品药品研发、制造与销售 076中医药运动康复的应用与推广
七、体育旅游项目可行性研究报告
077山地户外、水上、冰雪、航空运动、汽车摩托车运动等时尚体育项目 078适合大众健身休闲的运动度假项目和体育旅游景区建设与运营 079基于旅游景区、度假区、旅游线路的体育元素融入
080以体育旅游观光、赛事活动观摩、运动体验等为主要内容的体育旅游线路开发
081体育旅游运营主体和中介机构培育 082长三角区域体育旅游合作项目
八、体育建筑项目可行性研究报告
083体育建筑规划设计、建设施工、工程监理等主体培育与专业服务 084体育建筑节能环保等新技术、新工艺和新材料研发应用
085体育设施专用的地板、瓷砖、草坪等体育建筑产品的研发、生产与销售 086体育建筑标准制定与推广
087融入体育设施和服务元素的体育房地产开发
九、体育创意项目可行性研究报告 088体育文化保护与开发 089体育博物馆建设与开放 090体育特许纪念品开发与销售
091具有文化内涵的体育产品、服务和无形资产创新开发 092体育创意产业园区建设
十、体育传媒项目可行性研究报告 093体育频道、报纸、网站等媒体创办 094体育类节目创意开发 095体育文学、体育影视创作经营
096基于互联网和移动通信等高新技术的体育信息服务平台建设 十
一、体育科技项目可行性研究报告
097基于运动项目、体育赛事等开展的虚拟现实(VR)体验 098体育产业大数据服务平台、体育科技服务平台等建设 099承办或转播世界级体育电子竞技比赛
100体育电子竞技软硬件制作、赛事举办、衍生产品开发等 十
二、体育中介服务项目可行性研究报告
101体育明星经纪、赛事活动策划推广以及体育技术、信息咨询、体育保险等中介服务
102体育人才职业培训与资质认证 103体育中介服务机构创办与品牌建设
104体育产业信息服务、科研服务、产业孵化、产权交易、投融资等公共服务平台建设
105体育产业产学研一体化
十三、体育产业基地项目可行性研究报告 106国家级体育产业基地创建 107体育健康特色小镇建设
108针对县(市、区)的省级综合类体育产业基地创建 109特色体育产业基地(园区、集聚区)建设 110优化支撑体育产业基地建设的重大项目运作 111国家级体育产业基地工作平台搭建和运作 112提升体育产业基地水平和功能的公共服务平台建设 113体育服务综合体和体育摩(SPORTS MALL)建设 十
四、体育资源社会化运作项目可行性研究报告 114高水平运动队办队模式创新
115社会力量以领办、合办、冠名、赞助、捐赠等方式参与高水平运动队办队
116竞技体育后备人才培养社会化运作 117具备产业化条件的体育运动项目的市场运作
118依托职业联赛开展的门票、广告、人才及相关产业(产品)等创新开发 119职业体育俱乐部的规范运作 120体育资源集团化运作 121体育社会组织创新运作
122具有地方特色的体育资源产业化开发利用 十
五、其他
123区域性体育产业合作组织和体育产业行业协会组建及运作 124体育会展等其他体育服务
第二篇：学校传统体育项目三年发展规划
一、 指导思想：
确立“健康第一”的指导思想，以增进学生身心健康，增强学生体质为目标。使学生在校期间能掌握相关的体育基本知识，提高学生体育活动的能力和养成终身体育的习惯。培养学生积极向上，勇敢顽强的进取精神，使之成为符合时代需要的合格人才。
二、学校基本情况分析：
(一)优势
1、跳绳既经济又实惠。跳绳是一项有创意的体育运动，任何一个身体健康的人都可以从事这一活动，不受季节影响;单独团体两相宜、耗资少，不受场地限制、富于技术性，创造性、艺术性。能培养身体协调能力，是培养其他运动的基础。能预防心脏病。一跳绳所需的设备简单，每人有两、三平方米的平地就能进行跳绳运动。跳绳作为一项简单易行、效果极佳的体育健身运动随着我国全民健身运动的开展，也被全球人民所喜爱。
2、田径：最简便易行的健身锻炼就是跑步，田径队通过几年来的训练亦有一定的基础。
3、跳绳和田径密不可分。耐力训练是枯燥乏味的，时间久了学生心理上就会出现懈怠、不想跑等不良情绪，从而影响训练效果。成绩的提高取决于速度的发展，而通过跳绳，既可以提高学生的兴趣，又提高学生速度和耐力，从而达到田径项目的发展。
(二) 学校体育不足
1、师资还比较缺乏。由于增加体育课时，目前有两位老师兼任体育课，
导致教学内容不够丰富，活动项目单
一、缺乏趣味性，对学生缺乏吸引力，影响了活动的效果。
2、特色创建上还有待加大力度。在原来的基础上，如何把教学内容安排得更科学、更丰富，体育教师还要多动脑筋。
3、学校有的体育器材过于陈旧，一些体育设施还不能满足学生们活动的需要、望上级有关部门能给予大力的支持。
三、发展目标
(一) 总体目标
在学校提出一切为学生的全面发展，以跳绳、田径为重点的体育教育，与艺术、科技、德育、学科教学相辉映，构成立体型的特色体系，共同推进素质教育。经过三年的努力，把跳绳、田径创建成学校的品牌，形成以跳绳、田径为学校体育特色项目。
(二)具体目标：
1、 根据少年儿童正处于生产发育的旺盛期，其骨骼富有弹性，肌纤维较细，身体可塑性大等特点，根据跳绳的基本功，练好自编的绳操，每天做完广播操后再做绳操，形成弘扬民族精神，创建跳绳特色的良好氛围。
2、加强学校田径的训练。学校坚持常年田径运动队的训练工作，尤其对中长跑项目的训练，除运动队的训练外，还要开展好每年阳光体育冬季长跑的活动。
3、在跳绳训练和田径训练过程中，激发学生的展现自我，热爱体育运动，热爱生活的高尚品德，锻炼学生坚强意志，勤学苦练。
4、在传统项目发展的同时，要教学生掌握一些生理卫生常识，掌握科学的锻炼方法，特别注意安全，严防学生受伤。
5、争取学校加大对创建跳绳、田径传统项目工作特色的经济支持的力度，保证正常经费的支出，确保提供场地及必要的设备设施，如添置一般的器械、绳具、训练服装等。
四、 工作措施
1、加强制度建设：体育工作的顺利开展必须有各项条例制度，贯彻落实《学校体育工作条例》，是开展学校体育工作的基本保障。健全各项体育工作的制度是进入新校区后面临的重要任务，要针对学校和学生的具体特点，实事求是的制定各项与时俱进的规章制度。
2、加强自身建设：指导教师要加强政治理论的学习和业务理论的学习，对学校及社会的各项公益活动要有热情，加强体育教师的师德师风建设，提高体育教师的文化素养。
3、上好每堂体育课和体育活动课，是体育教师的基本职责，严格按体育课常规检查评价每个教师的教学工作，每个教师每学期必须上一堂公开课或研究课。随着学校对外开放力度的加大，来我校听课频度也将加大，要精心准备上好每一堂课。积极开展教学反思活动，相互探讨教学过程中的得失利弊。逐步形成各自的教学特色和风格，每个教师要有自己的教学示范课和精品课。
4、加强学校跳绳的训练。将跳绳与田径结合起来，并可将跳绳作为田径训练的辅助练习，普及跳绳基本功。低年级能够掌握跳绳的基本动作与技巧，争取每个学生都能够协调的跳绳，一部分学生能够跳出双摇及一般的花样跳。中高年级的学生大多数能够跳出双摇绳、花样跳绳及大绳的技巧和花式跳法。应注重加强基本功的训练外，还应多进行各式花样跳绳基本技能的训练。提高我校体育活动水平和竞技运动成绩。认真处理好普及与提高的关系，把全民健身运动和各项竞技运动有机结合，广泛开展校内校外多种形式的群众体育竞赛
活动。大力加强体育特色建设，更新观念，科学制订体育特色建设标准，丰富体育特色内涵，充分发挥体育特色的引领和示范作用。
5、加强课外活动的管理工作。确保学生每天一小时的体育活动时间，做到每一天的下午进行全校性的大课间活动、做到专时专用，学校也特别的要求全校师生人手一根绳，保证锻炼的质量。
6、加强学校业余训练工作。根据学校现有场地、器材、师资力量，建立中长跑训练队，进行常年训练和赛前集训相结合，坚持“出成绩、出人才”的原则，积极参加、市、区、乡等各级竞赛，并力争取得好成绩，为我校办学特色添光彩。
7、加强学校传统项目资料的整理和装订工作，包括文字、相片、录像等资料的收集与整理，为学校的各类评估检查做准备。
8、加强安全意识。对体育场地，体育器材必须定期进行安全检查。每位教师在使用体育器材场地前，要进行安全检查，对不安全隐患要及时采取措施，并报告后勤部门立即进行排除。
第三篇：老店镇一中体育传统项目三年学校发展规划
一、指导思想 坚决贯彻执行党的教育方针，以提高全体学生身心素质为工作重点，进一步抓好《学校体育工作条例》的全面落实，为国家培养德、智、体全面发展的优秀人才。
二、奋斗目标 努力把学校建设成为体育设施齐全，运动成绩优秀，在全市有影响力的体育传统项目学校和培养优秀体育后备人才的示范性学校。
三、主要工作 1.加强教师队伍建设，全面提高体育教师整体业务水平。 2.加强体育科研活动，学习外地先进教学训练经验，总结教学训练方法，规范体育教学行为，提高教学教研水平，抓好体育教学常规管理。每周定期开展一次教学研究活动。构建适合我校体育教学的教学模式，每年争取2篇论文获省级以上奖励，全面实施《学生体质健康标准》，争取合格率稳定在98%以上。 3.全面贯彻教育方针，以“健康第一”作为指导思想，以学生为主体，充分发挥体育与健康学科教育的综合功能，落实素质教育的要求，提高学生的综合素质，增强学生体质，促进学生的身心发展。 4.以育人为中心，抓好群体活动的开展，加强学生体育锻炼的意识教育和体育作风建设，认真开展“两操活动活动”，活跃学校气氛，优化育人环境。群体活动的组织做到系列化、规范化、科学化，逐渐形成“和谐发展，文明育人”的特色。 5.努力增加投入，不断改善训练条件，多渠道筹集资金，逐步完善和更新体育设施。 6.进一步完善课余训练体制，开展多种形式的课余体育训练，提高运动技术水平。力争在全市篮球、武术运动会上取得好成绩。 7.开展健康教育，全面实施《体育健康教育评价方案》，全面提高学生身心健康水平。 8.抓好体育传统项目的训练工作，力争在省州体育传统项目比赛中取得优异成绩。力争把我校创建为省的重点体传校。 9.抓好学生的体育训练工作，争取每年向上一级学校输送合格的体育后备人才。 10.每年举办2次以上体育传统校项目为主的运动会，积极参加省市举办的各种体育竞赛。
第四篇：体育传统项目学校自查报告
郭家堡学校
申请体育传统项目学校自查报告 敦煌市教育局：
关于重新评估认定省、市、县三级体育传统项目学校的通知收悉之后，我校加强领导，精心组织，认真开展了自查自验，现就自查情况汇报如下： 我校被命名为体育传统项目学校以来，在上级主管部门的领导下，学校积极贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，狠抓体训工作。在广泛开展体育活动的基础上，选拔尖子，培养尖子，提高其运动水平。学校有一名校长负责专管体育卫生工作，学校制订了体育教育、训练工作计划和规章制度，并定期研究、讨论学校体育工作，使学校体育工作逐步走向规范化、制度化轨道。教导处对各年级体育活动时间有具体安排，体育教研组建立了学生学籍档案，学生体质健康登记卡，实施《学校体质健康标准》登记表;并严格按学校要求有长年规划，有学年、学期计划，年终总结。训练队的队员有档案，每学期测验两次成绩记录在案，为了搞好体育人才衔接、不断层，根据年龄、心理、生理特点，分成不同层次的三个梯队，提出了不同的要求，有不同的训练方法和手段。在训练中注重科学性和系统性，从不按部就班、拔苗助长，在大家共识之处，发现其关键所在，以速度、技术、力量为基本训练框架，以素质训练和技术的有机结合为基本训练手段，取得了可喜的成绩。近几年来，向高一级的运动学校输送冯效忠、高淑谦等19名运动员;向敦煌中学输送特长生朱新、岳文俊等12名。有柴彦成、雷丽红等13名运动员代表敦煌市参加地区级以上比赛中均获奖牌。有4人打破并保持市记录5项(男子800米、1500米、3000米、5000米，女子3000米)。在全市举行的冬季长跑比赛中，7次荣获团体总分第一名，2次第二名;在全市举行的中学生田径运动会中，3次获得团体总分第一名，6次第二名;参加敦煌市中学生篮球比赛中1次获得第一名，1次第二名。
学校每学年度召开运动会4次以上，第一学期举行长跑和篮球比赛;第二学期举行田径和篮球运动会。这些活动的开展既体现了竞争性，又体现了群众性;既调动了学生的参与热情，又强化了学生的群体竞争意识，同时锻炼了身体，提高了运动成绩。
学校不断加大改善场地设施，硬化篮球场4个，更换篮板4付;平整200米田径场1个，乒乓球室1个;每学年度学生的人均体育经费不少于5元。
第五篇：重点体育项目自评报告
肥城市王庄中学
重点体育项目建设自评报告
近几年来，在上级主管部门和社会各界的关心支持下，经过全校师生长期不懈的努力，学校各项事业快速发展，在教学质量显著提高的同时，学校体育事业也得到蓬勃发展，特别是在学校的重点体育项目建设活动中，取得较好的成绩。
现对照《泰安市学校重点体育项目建设评估标准》，对我校开展的重点体育项目建设有关工作，从以下几方面进行自我评价。
一、组织管理
(一)领导重视
学校一直来十分重视学生体育工作，成立以王强校长为组长，分管田涛校长担任副组长，体育学科教师、全体班主任为成员的学校工作小组，学校办学指导思想端正，积极推进素质教育;体育工作列入学校工作计划，高度重视学校体育和体育后备人才培养工作，坚持面向全体学生;定期专题研究学校体育工作的发展;学校体育工作的问题能得到及时解决。
学校深入开展“学生阳光体育运动”，有规划、有计划、有措施，有内容;开展经常性的体育活动制度健全;并组织系列活动，制度健全。
(二)特色明显
学校制订有《王庄中学2011---2015年重点体育项目五年发展规划》，将田径、篮球、足球、乒乓球四项确定为学校的重点体育项目，明确建设的目标、措施和步骤，确保重点体育项目建设工作有序、高效推进。同时，将规划确定的工作任务分解、落实到学校工作计划，形成以创建五年规划、学校计划、学科学期计划为主体的学校体育工作计划体系，并由校体育工作领导小组负责协调和实施。经过近几年的努力，学校初步形成了以重点体育项目为主要内容的办学特色，并在肥城市乃至泰安市小有名气。
把体育特色项目的创建纳入教育管理和议事日程;建立了科学的评价机制和办法。实施绩效考核，强化激励机制。学校每一学年都对校重点体育项目工作业绩分计划、目标、过程、成绩等项目进行考核，并把考核结果纳入年终考核。
二、常规工作
(一)体育教学
学校全面贯彻党的教育方针，体育工作长期坚持“健康第一，面向全体，发展个性，终身受益”为指导思想，严格按照教育部关于中小学体育课设置的规定和要求，开设体育课：各年级每周为3课时。加强教学研究，教学竞赛成绩喜人，在过去两届教学大比武活动中，参评教师均取得一等奖;教育教学论文也有多篇在省市级刊物上发表。
(二)实施标准
学校每年组织教师认真学习和贯彻执行《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》施行办法。自2008年起，我校在实施《国家学生体质健康标准》过程中，确立“为每个学生的成长负责”，切实做好制定计划、宣传教育、日常锻炼、数据测试与上报工作，取得了较好的成绩：学生体质健康及格率97%。
(三)体育活动
学校能保证学生每天有一小时体育活动时间;做到体育课与课间操、课外活动等有机结合。全面实施大课间活动，活动内容丰富，做广播操、跑步进退场井然有序，成为学校的一大亮点。学校定期举办体育竞赛和运动会;开展经常性的单项体育竞赛活动;每年举行新生广播体操比赛、年级篮球赛等单项体育竞赛活动;学校每年春季、秋季都要举行田径运动会。
三、课余训练
(一)管理工作
学校能够因地制宜开展重点体育项目活动，有计划地把重点体育项目活动纳入体育教学和课外活动当中。在各班、各年级组建重点体育项目运动队的基础上，学校组成校级运动队。各种运动队训练经常化、管理制度化，做到平均日均训练时间达到一小时。并建有重点体育项目运动员档案库，由专人负责，档案库内容包括学生身体特征、生理机能、训练情况、运动成绩等;制定有学校课余体育训练工作的管理规章;制度管理健全;目标和责任明确;教务处和各年级发挥了齐抓共管的作用。
(二)竞赛成绩
校运动队每年参加肥城市体育局、教育局联合举办的中小学篮球、手球、乒乓球比赛，并取得不错的成绩。2012年，学校手球队获泰安市级男子第
一、女子第二的佳绩。20
13、2014年，学校手球队获泰安市级女子第二的好成绩绩。同年男女篮球队、乒乓球、手球队参加肥城市级体育竞赛，也分别获的令人满意的成绩。
四、条件保障
(一)经费保障
学校想方设法确保了生均公用体育经费高于同级同类学校标准，并根据重点体育项目——田径、篮球、乒乓球，核拨体育特色项目建设必要设施设备的经费，学校把体育训练纳入学校正常课时津贴之中，竞赛活动经费和教师的补贴，做到专款专用，对于竞赛成绩奖纳入学校成果奖。同时学校每年都有拨付体育老师的服装费用和运动员营养补贴。学校每年划拨体育器材购置和训练比赛费用近十万元。
(二)设施保障
学校积极筹备资金，大力改善体育设施，2012年投资20多万元修建三个篮球场，每年都要专拨2万元作为学校重点体育项目建设必要设施设备的经费、训练、竞赛活动经费及教师的补贴，并做到了专款专用。
(三)生活保障
学校建设有学生食堂，可供全部运动员同时使用;学生食堂可针对运动员运动项目、运动强度科学的配餐，每月发放运动员营养补贴;统一购置运动员和教练员训练装备，能满足训练和竞赛的基本需求。
五、特色项目管理
(一)教师队伍
学校现有体育教师4人，全部具有大学本科以上学历，其中中学一级教师2人、中学二级教师2人，平均年龄32岁，平均教龄12年，我们长期在体育教学、训练、教研一线工作，有深厚的理论功底和丰富的实践教学经验，能满足特色项目教学和训练的需要。学校不定期组织教师参加上级组织各类业务培训，体育理论学习等，体育教师素质不断增强。
(二)队员管理
学校制定了《王庄中学体育运动队队员管理办法》，对参加体育训练和竞赛的学生在教学管理、学籍管理、课程教学、考核评价等方面有特殊政策。
(三)奖励政策
王庄中学教师参加省级、市级有关部门举办的体育竞赛，所取得的运动成绩纳入职称评定、评先表模的重要条件之一，学校职称评定方案和年终考核方案中要详细条款。学生取得的成绩设定有竞赛奖励经费。
我们认为，近年来我校在重点体育项目工作中已经取得了较理想的成绩，并且已经达到了泰安市学校重点体育项目建设的各项要求。当然，我们学校重点体育项目建设的不仅仅是为了获得荣誉，更是为了借本次活动为契机，进一步把我校的体育工作推向一个新的高度，促进学生的身体素质的提高，实现学校的可持续发展。
2014.11